Pautas Trabajo Ciencias 2

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ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL ASIGNATURA: CIENCIAS 2. (MENCIÓN INTEGRAL). Semestre INTENSIVO 2007 Lic. Mary Useche. Objetivo /Finalidad: Diseño instruccional de una clase interactiva, en Power Point (o cualquier otro programa similar), sobre UNO de los contenidos en Ciencias, que se menciona a continuación: 1. MATERIA Y ENERGÍA: Cantidades Físicas fundamentales (longitud, tiempo, masa); Cantidades Vectoriales y Escalares, Definición de fuerza (Leyes de Newton), Definición de movimiento, (Estática y Dinámica), Materia (definición, propiedades), Niveles de organización de la materia (Átomo---Individuo). 2. MAGNETISMO Y LUZ: Magnetismo. Magnetita, Imanes (definición y tipos), Campo Magnético y Campo Gravitatorio (Diferencias), Luz (definición) y Espectro de Radiación electromagnético. 3. MECANISMOS DE REGULACIÓN ORGÁNICA: Procesos biológicos a nivel celular (respiración anaeróbica, respiración aeróbica o respiración celular y fotosíntesis). Conceptos. Fórmulas químicas, Cuadro comparativo, Importancia de cada proceso. 4. RADIOACTIVIDAD. Definición. Elementos Radiactivos (Características), Tipos de Radioactividad, Ventajas del uso de la Radioactividad para el hombre, efectos de la Radiación en los seres vivos. 5. (Uno) de los siguientes PROCESOS BIOLÓGICOS ORGÁNICOS: Circulación. Digestión. Excresión. Respiración. (Definición, Elementos u Órganos constituyentes, Función, Importancia). “para cualquier grado de la 2da. ETAPA, en formato digitalizado, (CD).” ASPECTOS:

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ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL

ASIGNATURA: CIENCIAS 2. (MENCIÓN INTEGRAL).

Semestre INTENSIVO 2007

Lic. Mary Useche.

Objetivo /Finalidad:

Diseño instruccional de una clase interactiva, en Power Point (o cualquier otro programa similar), sobre UNO

de los contenidos en Ciencias, que se menciona a continuación:

1. MATERIA Y ENERGÍA: Cantidades Físicas fundamentales (longitud, tiempo, masa); Cantidades

Vectoriales y Escalares, Definición de fuerza (Leyes de Newton), Definición de movimiento,

(Estática y Dinámica), Materia (definición, propiedades), Niveles de organización de la materia

(Átomo---Individuo).

2. MAGNETISMO Y LUZ: Magnetismo. Magnetita, Imanes (definición y tipos), Campo Magnético y

Campo Gravitatorio (Diferencias), Luz (definición) y Espectro de Radiación electromagnético.

3. MECANISMOS DE REGULACIÓN ORGÁNICA: Procesos biológicos a nivel celular (respiración

anaeróbica, respiración aeróbica o respiración celular y fotosíntesis). Conceptos. Fórmulas químicas,

Cuadro comparativo, Importancia de cada proceso.

4. RADIOACTIVIDAD. Definición. Elementos Radiactivos (Características), Tipos de Radioactividad,

Ventajas del uso de la Radioactividad para el hombre, efectos de la Radiación en los seres vivos.

5. (Uno) de los siguientes PROCESOS BIOLÓGICOS ORGÁNICOS:

• Circulación.

• Digestión.

• Excresión.

• Respiración.

(Definición, Elementos u Órganos constituyentes, Función, Importancia).

“para cualquier grado de la 2da. ETAPA, en formato digitalizado, (CD).”

ASPECTOS:

* Se entrega en un diskette o CD nuevo, (por favor verifique la AUSENCIA de virus, antes de entregarlo) y

que esté plenamente identificado con los nombres de los autores)

* Se puede realizar en Power Point u otros programas similares. (Flash, Corel Draw, Free hand, etc.)

* Mínimo 15 láminas,

* Se entrega impresión en papel (Blanco y negro).

* El formato digitalizado (diskette o CD), debe estar a color y con efectos de animación.

* Hay libertad en el uso de márgenes, fuentes, tamaño de letra, fondos de lámina, etc.) u otros

* Se pueden incluir fotos, imágenes prediseñadas, esquemas y/o diagramas u otros, que se consideren

pertinentes.

* Debe haber mínima utilización de textos extensos. (Máximo 2 líneas). En lo posible utilice títulos,

subtítulos y/o frases cortas y/o claves. (MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES)

* La primera lámina es la PRESENTACIÓN DE LA CLASE y EL TEMA (Elabore un título creativo) y de

sus autores.

* La(s) siguiente(s) lámina(s) debe(n) estar referida(s) a contenido(s) de tipo introductorio a la clase.

(REVISIÓN DE CONOCIMIENTOS o conceptos y/o ideas previas, al contenido teórico y técnico a exponer

en las siguientes láminas), que conminen al interés, expectativa y participación activa del alumno de 2da

etapa.

* Luego de este tipo de láminas (introductorias), el resto de las mismas deben referirse a los aspectos teóricos

y técnicos de la clase. (UD. tiene libertad para la elaboración de estas)

* Las últimas 2 láminas deben mostrar el cierre concluyente de la clase.

* Las láminas deben mostrar secuencialidad que permitan la ilaridad y coherencia de los contenidos que se

exponen, de una a otra lámina.

* La fecha de entrega es MÁXIMO, el sábado 21 de Julio, en la mañana, desde las 8 y media am. y hasta

las 10 am., en la puerta de la escuela “República del Ecuador”, en San Martín.

* Si ud. me envía un correo, el correo debe contener su identificación (su nombre y apellido), además

envíeme un mensaje de texto notificándomelo.

* Cualquier duda, no dude en consultarme.

* Mi teléfono: 0414.255.86.03 ó 0212.985.68.16 ext. 124 (mi oficina), en la mañana; mi correo.

[email protected]

Lic. Mary Useche