FICHA DE ACTIVIDADES 1:

Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno:

1. Realiza un esquema en que se muestre claramente la evolución de la comunicación escrita, desde sus primeras manifestaciones hasta la llegada de la escritura.

2. Completa la siguiente tabla:

TIPO DE SIGNO DEFINICIÓN EJEMPLO(dibújalo)

SIGNIFICADO DEL EJEMPLO

Pictograma

Ideograma

Fonograma

3. ¿Qué es un alfabeto? ¿Qué alfabeto se considera el primero para la humanidad? ¿Cómo era ese alfabeto? Busca información sobre él y descríbelo.

4. ¿Por qué se denomina “escritura cuneiforme” a la escritura que se realizaba en las primitivas tablillas sumerias?

5. Primera forma de libro en la historia de la humanidad. Descríbelo.6. Rellena la siguiente tabla con la información correspondiente al libro en la

Antigüedad:

Civilización Tipo de libro Características del libro

Materiales Tecnología

MesopotamiaEgiptoRoma

7. ¿Qué es un códice o codex?8. Define primero los cuatro conceptos y luego decántate por una opción y explica por

qué en base a lo estudiado:a. ¿Papiro o pergamino?b. ¿Libro rollo o códex?

9. ¿Quiénes fabricaban los libros en la Edad Media? Define las distintas funciones de cada uno de las personas que intervenían en la fabricación del libro.

10. ¿Qué cambios supone la Edad Media con respecto a la Antigüedad en la fabricación de libros?

11. ¿Quiénes utilizaban tablillas de cera en sus escritos? ¿En qué consistía este tipo de escrito? ¿Cómo evolucionó este producto gráfico?

12. ¿Quiénes fueron los primeros en dar importancia a la autoría de un libro?