PEDAGOGIA DE LA CATEQUESISPEDAGOGIA:Ciencia de la educación.CATEQUESIS: Educación progresiva en la fe.

LA PEDAGOGÍA DE LA CATEQUESIS ES EL CAUSE PRIVILEGIADO A TRAVÉS DEL CUAL,LA CATEQUESIS RESPONDE A SU TAREA FUNDAMENTAL DE LA EDUCADORA DE LA FE.

METODOConjunto de procedimientos apoyados en técnicas de enseñanza que tienen el objetivo de llevar a un buen termino la acción didáctica .

TECNICASSon procedimientos didácticos que se prestan para ayudar a realizar una parte del aprendizaje del método.

ACTIVIDADES/DINAMICASSon parte de las técnicas que facilitan su ejecución,son flexibles y se ajustan a el grupo

METODO DE CATEQUESIS

Todos los métodos tienen tres elementos: Punto de partida Proceso Punto de llegada

Los pasos a seguir en una sesión de catequesis son:

1. Bienvenida personal2. Bienvenida grupal3. Ambientación4. Oración por parte del catequista5. Repaso de la clase anterior6. Desarrollo del tema:

Nuestra realida Mensaje – palabra de dios Compromiso personal

7. Actividades8. Oración9. Despedida

TÉCNICA DIDACTICA

TECNICA: Es la actividad didáctica o procedimiento de que se vale el catequista para obtener Buenos resultados.DIDACTICA: Es el arte de ensenar

TECNICA DIDACTICA ES SABER HACER LAS COSAS,DEL MEJOR MODO POSIBLE,CON EL MAYOR ESFUERZO Y EL MAYOR PROVECHO.

TECNICAS DE IMPRESIÓN Y APRENDIZAJE: Periódico mural, el cartel y el collage. Maquetas Sonoramas, videos, audiovisuales y proyecciones. Laminas,posters,mapas y graficos Pizarrón y rotafolio Franelografo Tiras e historietas graficas

TECNICAS DE EXPRESION:

El canto y la música El gesto y la mímica La expresión verbal El juego

TECNICAS DE ASIMILACION:

El dibujo y el pintado La escenificación, sociodrama y teatro Marionetas y títeres

UTILIZACION DE LOS SENTIDOS:

83% a través del sentido de la vista 11% a través del sentido del oído 3.5% a travez del sentido del olfato 1.5% a través del sentido del gusto 1% a tra ves del sentido del tacto

ENTRE MAS SENTIDOS UTILICEMOS MAYOR SERA EL APRENDIZAJE.

LAS METAS A ALCANZAR COMO CATEQUISTAS.

1. SERVIR: Cumpliendo con tu misión. Tener claro que es lo que te mueve a prestar este servicio a tus hermanos (as).Es con recta intención? Es por lucirte y ser el centro de atención? O tal vez, es porque tienes tiempo libre? Sea cual sea la razón, tienes que definirla desde el principio y así podrás estar midiendo el nivel de compromiso que tienes.

2. ASUMIR: La catequesis como tu apostolado. En la medida en que tomes conciencia sobre tu responsabilidad como apóstol de la palabra, es también la medida de tu compromiso y entrega.

3. PREPARARTE: Para poder desarrollar el acto catequístico como tu apostolado con buenos resultados. La actualización constante y la humildad de actitud ante los dones recibidos para ponerlos a el servicio dejándote ser intermediario entre el mensaje del Señor y los/las hermanos (as).

4. PLANIFICAR: La catequesis a partir de la situación concreta del catequizado. El definir la metodología y el método a seguir en cada ciclo de catequesis es parte de tu responsabilidad y requiere tiempo, esfuerzo y creatividad.

5. PROMOVER: La motivación interna para el autoaprendizaje. El partir de la situación concreta del alumno de sus intereses y expectativas. Recuerda que los catequizados también tienen expectativas de ti como catequista.Que el alumno relacione el nuevo aprendizaje con lo que ya sabe, con los conocimientos previos que tiene y que relacione adecuadamente entre si los nuevos contenidos.

METODO CATEQUISTICOLa catequesis necesita métodos concretos que señalen los caminos adecuados para acompañar a los catequizados en sus procesos de iniciación, crecimiento y madurez en la fe.

EL METODO ES UN ELEMENTO DE LA DIDACTICA CATEQUISTICA.La didáctica es la disciplina de las ciencias de la educación que estudia e interviene en los procesos de enseñanza – aprendizaje necesario para realizar el acto catequístico.

ELEMENTOS DE LA DIDACTICA CATEQUISTICA:

LOS INTERLOCUTORES: quien ensena? Quien aprende ? LOS OBJETIVOS: para que ensenar? Que aprender ? LOS CONTENIDOS: que ensenar? Que aprender? LOS METODOS: como ensenar? Como aprender ? LOS MEDIOS DIDACTICOS: con que ensenar? Con que aprender? LA EVALUACION: que, cuando y como evaluar?

QUE ES EL ACTO CATEQUISTICO? Es la realización concreta de la acción catequizadora en cuanto que integra de una manera armónica y equilibrada, los distintos elementos que la componen:

LA EXPERIENCIA HUMANA: testimonio real del catequista ILUMINACION: citas bíblicas o documentos católicos. COMPROMISO: es lo que nace en los catecúmenos después de que

Sembramos una semilla de amor a Dios en ellos. CELEBRACIÓN: se puede expresar por medio de alabanzas o una oración. MEMORIZACIÓN: se trata de asimilar la idea principal del tema.