PAULO FREIREDio

Su teoría basada en

una educación

liberadora

Sienta

Sus bases en una

pedagogía nueva

opuesta a la

tradicional,

bancaria

A través

De técnicas, para la

enseñanza de la

lectura y escritura

de los adultos

Su métodos de

alfabetización

permite

Alfabetizar adultos en

40 hrs.,

Su finalidad

Que el adulto aprenda: a leer y

escribir, su historia y su cultura.

También

Su modo de explotación , que

pueda conquistar y decidir su

vida.

Su metodología

Propone

A partir de palabras generadoras y

temas generadores

Una relación dialógica que facilite

dialogar con alguien y sobre algo.

Consta de varia fases:

-Obtención del universo y vocabular de los

grupos en los cuales se trabajará.

- Selección del universo vocabular estudiado.

- La creación de situaciones existenciales típicas

del grupo.

- Elaboración de fichas.

- Preparación de fichas y carteles.

Son aquellas

Que resultan de la descomposición

silábica

Y propician

Por la combinación de esos

elementos, la creación de nuevas

palabras.

El educador

Lleva a los sujetos a la visualización

de la palabra generadora

Estableciendo

Vinculo semántico con el objeto a

que se refiere y que está

representando en la siguación

observada.

A partir

De esto, el grupo comienza a crear

palabras con las combinaciones

sílabas, y de ahí a la formación de

palabras, tomando como punto una

vocal.ALUMNO: REY MARTINEZ PATRICIO. GRUPO 42 B, IME.

Pedagogía Contemporánea