Pedagógico_1ºa 4ºbásico.doc
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INFORME CURRICULAR Nombre Rut Curso 4ºBÁSICO Fecha Nacimiento Edad Semest re 1° SEMESTRE - DIAGNÓSTICO Fecha 15 ABRIL 2015 Diagnóst ico DIFICULTAD ESPECÍFICA DE APRENDIZAJE Prof. Especialista YASNA MICHEA PASTÉN Prof. Lenguaje MARCELA MENA ARREPOL Prof. Matemática MARCELA MENA ARREPOL I.- DESEMPEÑO EN HABILIDADES: Los significados de las opciones son los siguientes: 1= Siempre 2= Generalmente 3= Ocasionalmente 4= Nunca 0= No observado I.- LECTURA Y ESCRITURA S G O N N/O 1. Reconoce y diferencia diferentes tipos de textos. 1 2 3 4 0 2. Describe lugares, hechos, personas o personajes de textos leídos. 1 2 3 4 0 3. Extrae información de los textos leídos. 1 2 3 4 0 4. Expresa su opinión sobre los textos leídos. 1 2 3 4 0 5. Lee diversos tipos de textos sugeridos 1 2 3 4 0 6. Reconoce la correspondencia entre los sonidos y las letras 1 2 3 4 0 7. Identifica palabras a primera vista a partir de sus características gráficas. 1 2 3 4 0 8. Identifica y reconoce las letras del alfabeto. 1 2 3 4 0 9. Reproduce las letras del alfabeto. 1 2 3 4 0 10. Da forma a las letras y las liga para construir palabras en sus textos escritos. 1 2 3 4 0
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INFORME CURRICULARNombre
RutCurso 4BSICO
Fecha NacimientoEdad
Semestre1 SEMESTRE - DIAGNSTICOFecha 15 ABRIL 2015
DiagnsticoDIFICULTAD ESPECFICA DE APRENDIZAJE
Prof. EspecialistaYASNA MICHEA PASTN
Prof. LenguajeMARCELA MENA ARREPOL
Prof. MatemticaMARCELA MENA ARREPOL
I.- DESEMPEO EN HABILIDADES:Los significados de las opciones son los siguientes:
1=Siempre
2=Generalmente
3=Ocasionalmente
4=Nunca
0=No observado
I.- LECTURA Y ESCRITURA SGONN/O
1. Reconoce y diferencia diferentes tipos de textos. 12340
2. Describe lugares, hechos, personas o personajes de textos ledos.12340
3. Extrae informacin de los textos ledos.12340
4. Expresa su opinin sobre los textos ledos.12340
5. Lee diversos tipos de textos sugeridos12340
6. Reconoce la correspondencia entre los sonidos y las letras 12340
7. Identifica palabras a primera vista a partir de sus caractersticas grficas. 12340
8. Identifica y reconoce las letras del alfabeto.12340
9. Reproduce las letras del alfabeto.12340
10. Da forma a las letras y las liga para construir palabras en sus textos escritos.12340
11. Segmenta palabras y oraciones.12340
12. Escribe textos siguiendo una secuencia.12340
13. Produce textos con diferentes propsitos. 12340
Observaciones (seale aspectos o antecedentes no considerados o que usted crea importante relevar o complementar)
II.- MATEMTICASSGONN/O
1. Ordena objetos de menor a mayor y viceversa12340
2. Agrupa y clasifica objetos.12340
3. Asocia los smbolos numricos a una cantidad. 12340
4. Comprende que la posicin de un nmero determina su valor. 12340
5. Lee y escribe nmeros. 12340
6. Realiza la operacin que corresponde a partir de signos matemticos.12340
7. Realiza clculos escritos en operaciones matemticas. 12340
8. Realiza clculos mentales en operaciones matemticas.12340
9. Asocia objetos del entorno a formas geomtricas.12340
10. Ubica posiciones y trayectoria en el espacio considerando una ubicacin concreta. 12340
11. Resuelve problemas matemticos a nivel de su curso12340
Observaciones (seale aspectos o antecedentes no considerados o que usted crea importante relevar o complementar)
II.- RESULTADOS EVALUACIN INFORMAL DIAGNSTICA CURRICULAR:Lenguaje y Comunicacin:
Habilidades /EjeDiagnstico
LEPNL
Extraccin de informacin explcita
Extraccin de informacin implcita
Reconocimiento gramatical y ortogrfico
Reflexin sobre el texto
Produccin de textos
Educacin Matemtica:Habilidades /EjeDiagnstico
LEPNL
Nmeros y Operaciones
Patrones y lgebra
Medicin
Geometra
Datos y Probabilidades
III.- OBSERVACIN DEL ESTUDIANTE EN EL AMBIENTE ESCOLAR
La presente pauta recoger y consigna las caractersticas del estudiante que se aprecian tanto en aula regular, aula de recursos (si corresponde) y en situaciones de recreo o actividades menos estructuradas.
(Escriba en cada casillero el nmero que corresponda, segn la frecuencia en que se observa la conducta)
1= siempre2 = generalmente3 = ocasionalmente4 = casi nunca0 = no observado
Antecedentes acadmicos
1. Atiende (mira y/o escucha) al profesor o a quien dirige las actividades del curso.12340
2. Ejecuta lo solicitado en las instrucciones orales y/o en lengua de seas.12340
3. Se concentra en las actividades solicitadas de acuerdo a su etapa de desarrollo.12340
4. Mantiene atencin sostenida al trabajar solo(a).12340
5. Mantiene atencin sostenida al trabajar con otros.12340
6. Persiste en los trabajos y tareas hasta concluirlas.12340
7. Desarrolla las actividades bajo supervisin del adulto.12340
8. Se integra y participa en tareas grupales.12340
9. Desarrolla actividades en forma autnoma.12340
10. Elabora producciones plsticas y artsticas para relatar hechos, sucesos, vivencias.12340
Antecedentes sociales y comunicativos
1. Atiende a conversaciones y exposiciones de otros.12340
2. Respeta turnos en la conversacin.12340
3. Participa en actividades de trabajo grupal.12340
4. Participa en actividades de juego colectivo.12340
5. Inicia juegos.12340
6. Inicia conversaciones. 12340
7. Propone y organiza juegos y tareas12340
8. Acepta crticas y aportes en sus trabajos.12340
9. Solicita ayuda cuando la necesita.12340
10. Acepta ayuda cuando se la ofrecen.12340
_________________________ _________________________
_________________________ Yasna Michea Pastn
Nombre y Firma
Nombre y Firma Profesora Especialista DEA
Prof. Lenguaje Prof. MatemticaOBSERVACIONES
