PORTAFOLIO – Necesidades de informaciónPráctica 2

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Ec. Pedro LandaetaCaracas, Venezuela

¿A DÓNDE QUISIERA LLEGAR CON EL CURSO?

1. Explorar las herramientas colocadas bajo la visión del Movimiento Educativo Abierto

2. Catalizar las innovaciones para aplicarlas a los proyectos en curso

3. Promocionar los Recursos Educativos Abiertos como medios para la superación de la pobreza

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO?

• Apoyo a FURENDOHA para el alcance de los niños dominico haitianos residentes del barrio Puerto Rico, Sto. Domingo, Rep. Dominicana.

• Proyecto: Academia de reforzamiento educacional a niños fuera del sistema educativo

• Actividades RIHTAC: Visitas estratégicas, actividades de desarrollo de habilidad motora y verbal.

• Población objetivo: 80 niños entre 2 a 11 años• Población beneficiada de las actividades: Aproximada, 300

niños

• Apoyo a niños necesitados de Turmero, Aragua, Venezuela.• Proyecto: provisión de recursos.• Actividades: envío de vestimenta.• Población objetivo: 20 niños, edades diversas.

EVIDENCIA

http://www.youtube.com/watch?v=MAd6w-iPqJE&feature=youtu.be

• Video de visitas a FURENDOHA para el alcance de los niños dominico haitianos residentes del barrio Puerto Rico, Sto. Domingo, Rep. Dominicana.

NECESIDAD DE INFORMACIÓN

• Innovaciones educativas para promover valores y competencias de aprendizajes en las distintas áreas formativas

• Buscando en el portal TEMOA se encontraron unos primeras aproximaciones para elaborar una triangulación específica en el área de razonamiento matemático

• En principio se quisiera Reutilizar la información para en el futuro adaptarla o producirla para la utilización en el proyecto de FURENDOHA

• Print page de TEMOA: http://www.temoa.info

NECESIDAD DE INFORMACIÓN

• También se encontró información sobre la necesidad de atender el rezago educativo desarrollando competencias integrales, punto clave en el trabajo en conjunto que se está haciendo con FURENDOHA

• Print page del link: http://www.temoa.info/node/146545

ESTRATEGIA PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

• Se seguirá visitando bibliotecas digitales, que faciliten la revisión de la información.

• Se aplicarán filtros que reduzcan el número de opciones relacionadas con la temática de los proyectos. En el caso del proyecto RIHTAC-FURENDOHA va relacionado a con la educación en edades de entre 5 y 15 años

Únete y siembra luz donde hay

tinieblas

¿QUIERES SER PARTE?

Imagen desde: http://mluisa27.blogspot.com/

Próximamente www.RIHTAC.ORG