peligros del caracol africano
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7/26/2019 peligros del caracol africano
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(Anexo 1)
PREVENCION DEL CARACOL AFRICANO
Este animalito es un molusco baboso que se categoi!a ente las 1"" es#ecies mas #eligosas $el
mun$o%
&e a con'eti$o en un in'aso en la casita #aque $on$e 'amos a uga * la escuela%
Debemos cui$anos $e este animalito *a que su baba es altamente #eu$icia #aa nuesta #iel *
oganismo en 'aios casos llega a intoxica a la #esona que toca la baba%
&u baba es #eligosa #o las #aasitos que tansmiten%
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+IE,PO +I+-LO AC+IVIDAD ,A+ERIALE& AC+IVIDAD
DEL NNA
RE&PON&A.L
E
10 presentacion Diremos nuestros
nombres y
preguntaremos el
nombre de los NNA
segncaractersticas.
Ejemplo: todos los
nios ue tengan
!apatos a!ules nos
dir"n su nombre o
todos los ue se
llamen #ara
al!aran la mano.
$cartel con los
nombres de cada una
en desorden
$cinta
$participar en la
acti%idad con las
caractersticas
$ordenar los nombres
en el tablero.$saludarsen
#ayra &ernanda
1' ()EN*EN)DA +on un canto
daremos la
bien%enida a todos.
+on cintas de
colores daremos
roles a los NNA ,en
la punta de la cinta
pondremos un color
del 1$'-
+intas de colores +antar junto con las
eponentes
$ponersen las cintas
en la mano derec/a
Nayri osorio
0 Eposicin del tema El caracol a&ricano.
2e dara una
peuea eplicacin
de ue es un este
animal. 3or medio
de im"genes se
mostrara parte por
parte del caracola&ricano
,aneo 1-
$)m"genes del caracol
a&ricano
$prestar atencin. Delly (enite!
1 3eligros de caracol
a&ricano
por medio de
palabra e im"genes
e/ibir los peligros
ue tiene el tener
caracoles cerca.
3or im"genes
secuenciales.
,aneo-
imagenes 3restar atencin. Eri4a 5rti!
' Acti%idad de
distincinAneo 6
No todos los
caracoles sonperjudiciales para
la salud. 2e
mostrara al NNA
los di&erentes
tipos de caracoles
y el caracol
a&ricano.
Dentro de una caja
tendremos alguna
cantidad de &iguras
de tipos de caracol
y ellos distinguir"n
despu7s de la
eplicacin cual es
el caracol a&ricano.
3or grupos unidos
del numero de
8iguras de caracol
+aja decoradaDetalle de premiacin
al grupo ganador.
Actitud dispuesta a
la acti%idad.+rearan grupos
$discutir"n entre
ellos lo di&erente ue
tiene cada caracol y
cu"l es el ue
estamos estudiando.
#aria 8ernanda.
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tiene la cinta de su
mueca.
0 9ue debemos /acer
en el caso de tenercaracoles a&ricanos
en la casa
;Aneo 6-
Despu7s de una
le%e eplicacin delo ue se debe
/aceresponder"n segn lo
ue aprendieron< loue se debera /acer
en tal caso y ue
/arian ellos.
Delly (enites
60 AC+IVIDAD / +on tteres
/aremos la
representacin de
algunas /istorias
de nios ue tenan
caracoles en la
casa y los ue /i!o
cada uno de ellos.
?uego con los
grupos ue se
/aban planeado
desde el principio
dialogaran cual es
la mejor actitud
ue tu%ieron losNNA &rente a la
situacin y ue
/aran ellos en sus
casos.
titeres Disposicin y muc/a
atencin a las
/istorias.
Nayri 5sorio
0 Conclusi0n 3or medio de
preguntas /aremos
la conclusin y
sabremos si se /a
entendido el tema.
En una caja
tendremos algunas
preguntas escritasy cada %oluntario
saldr"< sacara una
y se responder" en
grupo
Anexo
$caja
$preguntas
Atencin alas
preguntas
#ayra #artine!
0 Des#e$i$a
e2igeio
@na peuea
merienda< es bien
merecida despu7s
de un taller largo.
aremos una
depedida con
palabra y si es
posible seentregara algunos
caracoles
animados.
?as im"genes de
caracol
$merienda
Delly (enite!
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ANE3O /
+uando est7s en tu colegio< parue o lugares ue &recuentas regularmente %es a estos animalitos
