Presentació d'un Marc per al plurilingüisme integrat i integrador a Catalunya (ST-CEB)
Pentagono1
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Considero que al finalizar este diplomado Tit@ este pentágono se ha modificado, pues para mi todos los aprendizajes me planteaban un rol como maestro "explorador". El proyecto que hemos de dinamizar en el aula me asume como un maestro "integrador" y el reto que me queda de continuar implementando en el aula de clase lo aprendido y hacerlo parte de mi quehacer pedagógico me asume de ahora en adelante como un maestro "innovador".