CARNAVAL, CARNAVAL ¡CARNAVAL TE QUIERO!

AMPA.

PEQUEPERIODISTAS G.B.

El viernes 13 de febrero de 2015 hubo una gran batucada en la que actua-ron los niñ@s de sexto de primaria. La batucada re-corrió los pasillos de Pri-maria. A todos les en-cantó y se divirtieron mu-cho escuchando el alegre y espectacular ritmo brasi-leiro-carnavalero. En ésta hubo tambores, silbatos con dos sonidos y cence-rros a gogó. Además de esta música hubo también disfraces por parte de los niñ@s de sexto y diverti-dos disfraces de los niñ@s de infantil. Los de sexto se disfrazaron de caballeros medievales con una bolsa de plástico de-corado, las chicas una flor de lis y los chicos con el símbolo de los mosquete-ros. Y los niñ@s de infan-til de caballeros y prince-sas de la Edad Media. Estaban monísimos, ¡y como bailaban con nues-

tro ritmo! Pero también esa semana los de infantil hicieron la Patarrona. El lunes fueron al colegio con una flor en el pecho, el martes con un collar, el miércoles tenían que ir con la cara pintada de lo que quisie-ran, el jueves vinieron con un delantal y el vier-nes… ¡con una corona los chicos y una diadema de flores las chicas! ¡Qué monos estuvieron! Claro, sus madres y padres les confeccionaron el traje en el colegio ya que vinieron para “ayudar” TODA la semana anterior. Cuando acabó la batucada a los de infantil les pusieron música. Y estuvieron bai-lando con los niñ@s de 6º de Primaria. ¡Menudo día pasaron!

del mes de enero y febrero los días martes, miércoles y jueves de 16:00h a 17:30h. Después del desfi-le, para todos los que se habían apuntado, se hizo una merienda en “La Espiga de Oro”. Lo importante no era ganar sino disfrutar en buena compañía y celebrar que nos lo pa-samos genial. Y... ¡Señoras y Seño-res... lo conseguimos!

Un año más el AMPA de nuestro cole-gio se ha animado a participar en el Desfile de Carnaval. Entre los padres y madres de los alumnos del colegio de-cidieron que iríamos disfrazados del “Circo” (leones, bailarinas, domadores, mayorettes, payasos…). El AMPA estu-vo disponible para recoger material y solucionar cualquier duda sobre la con-fección de disfraces, todas las semanas

Contenido:

AMPA 1

ACTIVIDADES COMPLEMENTA-RIAS DEL CENTRO

2

TALLERES EXPLORA 2

RINCÓN DE INGLÉS 3

BIBLIOTECA. 3

PREGUNTA AL MAESTRO 4

NOS DIVERTIMOS 4

Puntos de interés especial:

• Carnaval en el colegio.

• El AMPA.

• Actividades Escolares.

• Explora.

• Educación Infantil.

• English’s Corner.

• Mira nuestra Biblioteca.

• Los maestros nos contestan.

• Diviértete con nuestros pasatiempos.

Febrero 2015

AÑO I. Nº 4

Este curso 14-15 el centro participa en un Proyecto de Innovación Educativa llamado “Aprender Leyendo”. Dentro de las actividades extraescolares que se desarrollan en este proyecto están: Cuentacuentos, 5 sábados. Un sábado mensual; Tertulias dialógicas. Martes quincenales; Presentación por el autor del libro. “Pico PIC”. Mayo. El sábado 24 de enero algunos niños de nuestro colegio vinieron a la Biblioteca a realizar una actividad llamada “Cuentos”. Con una narradora llamada Cristina. El

monstruos que ella misma había escrito, también nos conto unos cuentos tradi-cionales, de esos que son parecidos pero te siguen gustando. Yo opino que fue muy divertido y una forma agradable de pasar un sábado. Elisa opina que fue muy gracioso y di-vertido. Anabel opina que la chica era muy divertida. Laura opina que le gusta-ron mucho los cuentos. El próximo cuen-tacuentos será el día 28 de febrero, es-peremos que más y mejor aunque no es fácil.

horario fue de 12:00 a 13:00. La monitora nos decía estas palabras: “Queremos recuperar a nuestros mons-truos, ahora que están a punto de extin-guirse porque nadie habla de ellos en estos tiempos de cultura “feliz“en que, a los niños, se les niega la posibilidad de hablar de sus miedos, inquietudes o tristezas. Saber cómo se llaman, como son, donde viven, que costumbres tie-nen o como se convive con ellos nos ayuda a perderles el miedo, que no el respeto…” Nos contó unos cuentos de

TALLERES PROYECTO EXPLORA. .

profesora Elisa. Nos dice que no nos fiemos de las caras que tienen los ami-gos porque las emociones son muchas, unas veces van y otras vienen. Este taller sólo es para los niños de 4º, 5º, y 6º de EP. Hacemos muchas actividades. Nos divi-dimos en cinco mesas de cuatro niños y una de tres. Diez niños de 6º, dos de 5º y otros diez de 4º componemos el taller de emociones. Una locura para la maes-tra, pero como sabe “controlar” no se pone nerviosa. De momento hacemos muchas actividades interesantes y aprendemos emociones que cualquier niño debería saber.

TALLER DE HISTORIA DEL ARTE

En el mes de enero en el colegio em-pezó un taller de Historia del Arte. Perte-nece al Proyecto Explora en el que par-ticipa el colegio. Este taller se desarrolla los lunes quincenalmente. Lo dirige e imparte el padre de una alumna de 6º de primaria. Su nombre es Agustín Hernán-dez. En esa actividad explican las eta-pas que hubo antes de que nosotros existíamos desde el punto de vista de la Historia del Arte. Ahora ya han hecho la Prehistoria, la mitología griega… En este

taller están apuntados cuatro alumnos de 6º: Marta, Víctor, Carmen y Teresa. Esperemos que se apunten más niños. Aunque hay pocas personas, se lo pa-san muy bien.

TALLER EMOCIONARTE.

El taller de emociones es un nuevo taller del Proyecto Explora del centro. Nos ayuda a contener emociones, saber res-petar y escuchar a los compañeros, fa-miliares y amigos… Este taller se cele-bra todos los miércoles de febrero y marzo, de 15:30 a 16:30, y lo realiza la

VISITA DE LA POLICIA LOCAL AL COLEGIO.

CUENTACUENTOS LOS SÁBADOS.

Página 2 PEQUEPERIODISTAS G.B.

maria. Explicaron la teoría en una clase, todos juntos. Parecía una ma-nifestación, pero de las permitidas. Proyectaron un vídeo en la pizarra digital (que moderna esta Policía) para enseñar a los alumnos como cruzar los pasos de cebra, respetar los semáforos, como caminar por las aceras…Luego, hicieron una excur-sión por el barrio de Cascajos en tres grupos. Les llevaron de paseo para que aprendieran a ser unos peatones responsables. ¡Se lo pasaron genial y se portaron muy bien…porque les vigilaba la Policía!

VIENE LA POLICÍA LOCAL A 3º DE INFANTIL. El lunes 23 de febrero del 2015 vino la policía local al colegio Gonzalo de Berceo. De 9:30 a 11:45 visitaron a los niños de cinco años de infantil. Primero hicieron una proyección en su clase y en ella les enseñaron que no se tienen que saltar reglas y que tienen que conducir sin mucha velo-cidad. Y después hicieron un circuito en el Polideportivo que era como si condujeran un coche y tenían que seguir todas las señales. Unos hac-ían de peatones y los otros conduc-

ían motos (pero de juguete). Y luego cambiaban, los que eran peatones montaban en las motos y los que habían montado en las motos se ponían de peatones. Sus tutoras (profesoras) los acom-pañaron y se divirtieron muchísimo. ¡Los niños! Bueno, las tutoras tam-bién. VIENE LA POLICÍA LOCAL A 2º PRIMARIA. El lunes 9 de febrero sobre las nue-ve y media de la mañana la Policía Local visitó a los niños de 2º de pri-

sentaremos “PRETTY RITTY”. Los niñ@s de 6º de primaria vamos a hacer una obra de teatro. Ésta se llama Pretty Ritty. Esta historia comienza con una ratita muy simpática que estaba barriendo, de repente se encontró una moneda. Y con esta se compro un boni-to lazo de color rosa. ¡Estaba guapísima! Todos los animales del barrio se querían casar con ella y Pretty Ritty les decía que si le podrían cantar. Los animales cantaban para ella y ésta les respondía si se casaba con ellos o no, según lo hicieran bien o mal. Al final un gato muy malo le pide a Pretty Ritty casarse con ella y...

Estamos de teatros en Inglés. Con Elba en 4º de Primaria representaremos “LITTLE RED RIDING HOOD.” La obra se representara para los compa-ñeros. Trata de una niña que paseaba por el bosque y se encontró algo inespe-rado. La obra será en inglés. Caperucita Roja será Helena, la madre será Carlota, la abuelita será María, la narradora San-dra, los conejos Julia y Elsa, el lobo Iratxe y el cazador Daniela. Pero no hemos sido los únicos que hemos cola-borado, también los alumnos que han

hecho un precioso decorado, Ángela, Amaya, Manuel y Paula. Los ensayos son muy duros pero luego dará su fruto, por ejemplo: algún recreo no hemos podido salir. Pero no os de-cepcionarán (para los niños de 4º) los que no han formado parte de esta obra, la profesora de inglés nos ha dicho que habrá más obras y para cuando termine-mos el curso todos los de 4º habrán hecho alguna obra. No lo podríamos haber conseguido sin Elba. Se representará el 23 de abril el día del libro. Ya os contaremos. Con la teacher Marian repre-

BIBLIOTECA. RECOMENDAMOS…

ENGLISH’S CORNER.

cuentos por grupos en una casita de cristal. También leyeron cuentos ellos solos. Al final les enseñaron a coger y a devolver libros. Después dentro de la Biblio-teca visitaron una exposición de pin-tura. La pintora era una mama de una niña de cinco años. ¡La exposi-ción era súper bonita! Después de visitar la Biblio-teca fueron a la Plaza de Abastos. Allí fueron buscando mercados y cuando los encontraron pegaban un gomet. Unos niños almorzaron en la Plaza y otros en la Biblioteca. ¡¡¡¡¡Qué divertido!!!!!

CUENTACUENTOS EN EL

COMEDOR.

El día 2 de febrero los niños de Infantil disfrutaron de un muy di-vertido cuenta-cuentos organizado por la Editorial Edelvives. Se titulaba Cuchufleta no encuentra a su gato Jeremías. Iba sobre una chica lla-mada Cuchufleta y su gato que ten-ían toda la casa negra y no podían distinguir nada. Cuchufleta tenía un libro mágico que cambiaba de color las cosas. Entonces convirtió toda la casa en verde. El gato ya cansado de tanto jaleo se quería ir a la cama

pero no le dejaban y lo tiraron por la ventana. Al final tienen todos estos problemas convirtiendo la casa en azul, multicolor… Al final, harta ya Cuchufleta, hartísima, cambio toda la casa y no tuvieron tantos problemas. ¡A TO-DOS LES ENCANTÓ! Lo pasaron como enanos.

SALIDA 5 AÑOS BIBLIOTECA. El lunes 16 de febrero los niños de 5 años fueron a la Bibliote-ca Municipal y a la Plaza de Abastos de 9:00 a 12:00. En la Biblioteca les contaron

ESTE MES DE FEBRERO EL LI-BRO QUE OS RECOMENDAMOS ES “ASOMBROSAS ARAÑAS”. ¿Has visto alguna vez una araña del tamaño de tu mano? ¿Te has preguntado alguna vez por qué una araña no resulta atrapada en su propia tela? ¿Sabías que Míster Muffet le daba a su hija para comer arañas machacadas?

Todas estas preguntas y muchas más te las responderá este libro: ASOMBROSAS ARAÑAS. A mí me gusta este libro porque me gustan los animales y este libro trata sobre curiosidades de las arañas.

¡¡¡¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!!!

COSITAS… DE LOS PEQUES.

Página 3 AÑO I. Nº 4

¡NOS DIVERTIMOS!

PREGUNTA AL MAESTR@. Hoy entrevistamos a Ángel. Jefe de Estudios y tutor de

4º A de Primaria. -¿Te gusta ser el Jefe de Estudios? Sí, no me lo planteo a menudo, solo cuando decides aceptar. -¿De qué te encargas? De organizar horarios, salidas, sesio-nes y actos de evaluación, sustituciones, recreos, participar en el buen funcionamiento del centro… - ¿Te gustaría ser director? No, no me gustaría. -Como eres tutor y Jefe de Estudios, ¿es duro tu tra bajo? Sí, como todos los trabajos que tienen sus horarios, sus funcio-nes y responsabilidades. -¿La mayoría de tus alumnos se portan bien? Sí, son respon-sables, trabajadores y respetuosos. -¿Te cuesta mucho ir al colegio? No, vivo cerca. No me cues-ta ni tiempo ni esfuerzo. Los trabajos los asumes y aceptas. -¿Se te da bien tu trabajo? ¿Crees que podrías mejor ar al-go? Siempre lo haces lo mejor que sabes y puedes. Siempre intentas mejorar. -¿Crees que las actividades que realiza el AMPA son diverti-das? No solo son divertidas, también agradables, instructivas y sociales. -Además de profesor, ¿has querido ser algo más? Sí, pero no me gusta comentarlo. -Como muchos alumnos en el recreo tiran los envolto rios de sus almuerzos al suelo, ¿crees qué se podría hac er una actividad sobre el cuidado del medio ambiente? Sí, también sobre el respeto, reciclaje y responsabilidad. -¿De pequeño en el colegio eras revoltoso o tranqui lo? Era tranquilo, responsable y respetuoso. -¿Te da tiempo a preparar todo en el colegio, o tie nes que llevarte algo a casa? Siempre hay trabajo para casa. ¿Te vas a jubilar pronto? En el momento que pueda jubilarme lo haré. Como todos los trabajadores. Un poco antes o un poco después. Gracias Ángel.

CEIP GONZALO DE BERCEO C/ ESTAMBRERA, 28 26006.LOGROÑO

Teléfono: 941500423 Fax: 941500423 Correo: cp.gberceo@larioja.org SÍGUENOS EN LA WEB DEL COLE.

PEQUEPERIODISTAS G-B-

El periodismo

consiste

esencialmente en

decir “ Lord Jones ha

muerto” a gente que

no sabía que Lord

Jones estaba vivo.