Per a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examen

4
PER A QUÈ FILOSOFAR? EXAMEN 26 /10/16 1. QUÈ ÉS UN PREJUDICI? Cita i explica un dels prejudicis contra la filosofia que cal superar. 2. A què ens referim quan afirmem que la filosofia és una passió? 3. Agustí D’HIPONA afirmà que vivim un triple present; el del passat, el del present i el del futur.. Cita o explica que és el que estimula en el filòsof el fet de prendre en consideració aquesta triple vivència del present. 4. Què significa l’expressió “la filosofia és una metodologia de treball rigorosa”. 5. Què és un saber? Diferencia entre el saber comú i el saber filosòfic. Filosofar no és una bestiesa, és una capacitat fonamental de l’ésser humà que ens distingeix de les Bèsties. 1. Prejudicis contra la filosofia 1.1 Fora prejudicis Prejudici: Judici anticipat de la realitat sense coneixement de causa. 1.1.1. És una pèrdua de temps Justificacions: Estem guanyant el temps fent-lo nostre, fent-lo fructificar. - Ens ajuda a donar sentit a la vida Ens fa prendre consciència de qui som. - Ens ajuda a trobar la direcció de la vida perquè ens proporciona una brúixola que ens orienta. 1.1.2. Sol interessa a quatre eixelebrats Justificacions: - És una activitat comuna i pròpia dels humans i, per tant, ens competeix a tots. - KANT “Filosofar és una disposició natural de tot ésser humà.” 1.1.3. No serveix per a res Justificació - Filosofar és útil ja que pot guarir-nos de les ferides del món i de l’ànima (por, depressió, angoixa, incertesa...) Filosofar fa pensar i 1

Transcript of Per a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examen

Page 1: Per a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examen

PER A QUÈ FILOSOFAR?EXAMEN 26 /10/16

1. QUÈ ÉS UN PREJUDICI? Cita i explica un dels prejudicis contra la filosofia que cal superar.

2. A què ens referim quan afirmem que la filosofia és una passió?3. Agustí D’HIPONA afirmà que vivim un triple present; el del passat, el del present i el

del futur.. Cita o explica que és el que estimula en el filòsof el fet de prendre en consideració aquesta triple vivència del present.

4. Què significa l’expressió “la filosofia és una metodologia de treball rigorosa”. 5. Què és un saber? Diferencia entre el saber comú i el saber filosòfic.

Filosofar no és una bestiesa, és una capacitat fonamental de l’ésser humà que ens distingeix de les Bèsties.

1. Prejudicis contra la filosofia1.1 Fora prejudicis

Prejudici: Judici anticipat de la realitat sense coneixement de causa.1.1.1. És una pèrdua de temps

Justificacions: Estem guanyant el temps fent-lo nostre, fent-lo fructificar.- Ens ajuda a donar sentit a la vida Ens fa prendre consciència de qui

som.- Ens ajuda a trobar la direcció de la vida perquè ens proporciona una

brúixola que ens orienta.1.1.2. Sol interessa a quatre eixelebrats

Justificacions:- És una activitat comuna i pròpia dels humans i, per tant, ens competeix a tots.- KANT “Filosofar és una disposició natural de tot ésser humà.”

1.1.3. No serveix per a resJustificació- Filosofar és útil ja que pot guarir-nos de les ferides del món i de

l’ànima (por, depressió, angoixa, incertesa...) Filosofar fa pensar i això ens fa organitzar millor la nostra vida i ser més sans i feliços.

1.1.4. És una fugida del món realJustificació- Al allunyar-nos una mica del món real ens fa estar més atents al què

passa sense quedar-nos atrapats a la quotidianitat.1.2. La filosofia: una passió, un saber, una actitud

Prejudici: S’inscriu merament en el pla del coneixement intel·lectual i creu que una persona només és un cap que pensa.Justificació: Filosofar pren la totalitat del ésser (desitjos, intuïcions, emocions...) i el fa créixer en les intel·ligències múltiples. La filosofia és:

- Passió: la filosofia desperta en nosaltres gran quantitat de sentiments i el filòsof té el desig de plenitud i es llença a la vida esperant trobar-hi el sentit.

1

Page 2: Per a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examen

- Saber: El filòsof anhela saber tot allò que desconeix anant més enllà de les evidències.Fitche “La nostra filosofia és la història del nostre cor i de la nostra vida”.

- Una actitud, que ens farà estar oberts a la realitat dubtant constantment del que donem per cert i segur.Eugeni Trias “ Els filòsofs són habitants de la frontera” entre el que sabem i el que no sabem.

1.3. La consciència filosòficaAgustí d’Hipona: Vivim en un triple present:

Present del present Formem part del món natural i ens regim pel cicle vital dels éssers vius però a nosaltres ens interessa el que hi ha i també el que ha estat i el que podria ser.

Present del passat Tenim consciència del passat i l’assumim ja que som fruit de la història i educació que hem heretat dels nostres avantpassats.

Present del Futur Consciència com un ventall de possibilitats que se’ns obre al davant. Com tot ésser viu som mortals i conscients que ens morirem.

La consciència del filòsof estimula:

La crítica Expressa l’opinió raonada sobre els fets i en jutja el valor L’autonomia Governar-se per les seves pròpies lleis La creativitat La capacitat imaginativa que té una persona per crear coses

que no existien. La innovació Canvi que introdueix quelcom nou.

2. Ens hi va la vida

2.1 El propòsit de la filosofia

Tasca fonamental del filòsof: Respondre a: Què és la filosofia? Què es proposa?

Aristòtil: Filosofia és la ciència que busca. Els filòsofs mai deixen per tancades aquestes preguntes i són conscients que deixen aquestes preguntes obertes.

Dialoguen amb: Ells mateixos + Filòsofs coetanis + anteriors

Arrels etimològiques: Deriva del grec. Filos= amor Sofia: Saviesa Amor a la saviesa

FILOSOFIA:

Recerca del saber i fascinació pel món i tot el què hi passa.

Objecte de la filosofia:

- Evoluciona en escoles diferents

Adopten un enfocament reflexiu crític i sistemàtic i estar ben fonamentades.

2

Page 3: Per a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examen

Metodologia de treball rigorós. Van pas a pas seguint el fil dels seus pensaments.

2.2 La filosofia i altres sabers

1. SABER ORDINARI O COMÚ: experiència de la vida quotidiana amb dades dels sentits i opinions més habituals i dins el context de l’individu. Amb idees prèvies no qüestionades.

2. SABER CIENTIFIC: Explicar de manera estricta i objectiva perquè els fets són com són. Rigorós mètode de treball per arribar a conclusions.

3. SABER TÈCNIC: Com funciona el món i busca com controlar-lo i saber com fer-ho. Vinculat al saber científic dona la tecnologia

4. SABER RELIGIÓS: Fe raonada dels creients de les diverses religions tenen ritus i símbols

5. SABER ARTÍSTIC: crear bellesa i expressar vivències, inquietuds...6. SABER FILOSÒFIC: intenta desxifrar els secrets de la vida.

2.3 Filosofia teòrica i filosofia pràctica

FILOSOFIA TEÒRICA: Busca saber la veritat;

- Lògica- Metafísica- Ontologia- Antropologia filosòfica- Ciència i tècnica del llenguatge

FILOSOFIA PRÀCTICA: Se centra en l’acció. Decidir que triar.

3. Coneguem-nos

3.1 El camí cap a l’autoconeixement

Qui sóc jo?

Autoconeixement: prendre consciència de qui som

- Virtuts- Carències

3