Percepción Recopilación Preguntas Por Temas PDF Único

8/18/2019 Percepción Recopilación Preguntas Por Temas PDF Único

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Curso 2010-2011-1-

Percepción: preguntas del tema 1 aparecidas en exámenes anteriores

Preguntas de Percepción: Tema 1

Goldstein1 B

2 C

3 A

4 A

5 C

6 C

7 B8 B

9 B

10 B

11 A

12 b

Luna &Tudela1 B

2 C

3 B

4 B

5 C

6 C

7 C

8 B

9 C

10 a

11 B

12 C

13 C14 B

15 A

16 C

17 A

18 B

19 B

20 b

21 B

22 A

23 A

B

24 C

25 B

26 B

27 C

28 B

29 C

30 B

31 b

32 A

33 C34 B

35 B

36 C

37 C

38 B

39 A

40 A

41 B

42 B

43 C

44 B

45 B


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Goldstein1 a2 c3 b4 a5 a6 a7 b8 c9 b10 a11 c12 b13 c14 a15 a16 b17 a

18 b19 a20 a21 b22 c

23 b24 c25 b26 a27 c28 b29 a30 a31 a32 a33 a34 a35 a36 b37 a38 c39 b40 c

41 a42 b

Luna &Tudela

1 b

2 c3 c4 b5 b6 b7 a8 a9 c10 c11 b12 b13 a14 c15 a16 a17 c18 b19 a

20 a21 c22 b23 a24 a

25 c26 c27 b28 b29 b30 a31 c32 b33 c34 c35 c36 c37 a38 b39 b40 c41 a42 c

43 c44 a45 c46 c


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Goldstein1 c2 a3 b4 c5 a

Luna &Tudela

1 a2 b3 b4 c5 c6 b7 b8 b9 b

10 c11 a12 a13 c14 b15 c16 b17 c18 a19 a20 a21 b22 b23 b24 b25 a

26 b27 a28 c29 c30 c31 b32 b33 b34 b35 b36 b37 a38 b


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Goldstein1 c2 a3 b4 c5 a

Luna &Tudela

1 a2 b3 b4 c5 c6 b7 b8 b9 b

10 c11 a12 a13 c14 b15 c16 b17 c18 a19 a20 a21 b22 b23 b24 b25 a

26 b27 a28 c29 c30 c31 b32 b33 b34 b35 b36 b37 a38 b


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Preguntas de Percepción: tema 4

Goldstein1 b2 a3 c4 a5 c6 c7 c8 c9 b10 a11 a12 b13 c14 b15 a16 b17 b

18 b19 a20 b21 b22 c23 a24 b

25 c26 a

Luna &Tudela

1 c2 a

b3 b4 b5 c6 b7 a8 b9 a10 c11 b12 b13 b14

a15 b16 a17 b18 c19 b20 a

21 a22 c23 b24 b25 a26 a27 a28 c29 c30 c31 a32 b33 b34 a35 c36 b37 a38 c

39 a40 c41 b42 b43 a


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Percepción: preguntas exámenes tema 5


Goldstein1 a2 c3 a4 a5 b6 b7 c8 c9 c10 a11 a12 a13 b14 c15 a16 a17 b

18 c19 c20 c21 c

22 b23 a24 b

Luna &Tudela

1 c

2 c3 c4 c5 b6 b7 b8 b9 a10 b11 a12 a13 a14

b15 a16 c17 a

18 b19 c20 b21 a22 b23 c24 c25 c26 b27 c28 c29 b30 b31 b32 b33 b34 c35 a

36 a37 c


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Goldstein1 c2 a3 a4 c5 b6 c7 b8 a

Luna &

Tudela1 b2 c3 b4 b

5 b6 c7 a8 c9 b10 c11 c12 b13 c14 c15 a16 a17 b18 c19 c

20 a21 a22 b23 a24 b25 c26 c27 a28 c29 b30 b31 a32 a


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Goldstein1 b2 b3 c4 a5 c

Luna &Tudela

1 a2 a3 a4 b5 c6 c

7 b8 b9 a10 c11 a12 a13 b14 a15 a16 a17 a18 a19 c20 b

21 b22 a23 c24 c25 b26 c27 b28 c29 a30 c31 a32 c


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Luna &

Tudela1 c2 a3 a4 c

5 c6 c7 c8 c9 b10 c11 c12 c13 c14 a15 c16 a

c18 a19 a20 c21 c22 b23 c24 c25 c26 b27 b28 b29 c30 c31 b32 c33 c


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Goldstein1 A

2 B

3 C

4 C

5 A

6 B

7 C

8 A

9 B

10 B

11 C

12 C

13 A

14 A

15 C

16 C

17 A

18 A

19 A

20 b

21 B

22 B

23 A

24 A

25 A

26 C

27 C

28 B

29 B

30 A

31 c

32 B

Luna &

Tudela 1 C

2 A

3 B

4 B5 C

6 B

7 B

8 C

9 b

10 C

11 B

12 B

13 A

14 B

15 A

16 C

17 B

18 c

19 B

20 B

21 A

22 C

23 A

24 C

25 B

26 B

27 C

28 B

29 C

30 A

31 B

32 A

33 C

34 A

35 A

36 B

37 B

38 B

39 C

40 A

41 B

42 A

43 C

44 B

45 B

46 B

47 C

48 C

49 A

50 C

51 C

52 B

53 B

54 A


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Preguntas de Percepción

Preguntas de exámenes de licenciatura (Goldstein)32 1.- Señale qué teoría defiende que toda la

información necesaria para la percepción

consciente está contenida en los estímulosa) reduccionismo biológico

b) percepción directac) teorías constructivistas

34 2.- Indique la teoría que rechaza cualquier tipo de

cálculo o transformación del estímulo parapercibirlo: a) constructivista

b) computacionalc) percepción directa

22 3.- La Psicofísica estudia las relaciones entre losestímulos físicos y la:

a) sensaciónb) emociónc) motivación

33 4.- Señale qué teoría defiende la extracción deinvariantes de la estimulación:

a) percepción directab) reduccionismo biológicoc) computacional

5.- El estudio de la percepción se ocupa de: a) la forma en la que las personas forman una

representación consciente del entorno externob) la precisión de esa representaciónc) a y b

32 6.- La premisa de que toda la información necesaria

para la percepción conciente está en los estímulosque llegan a nuestros receptores pertenecería a:

a) las teorías computacionalesb) el enfoque del reduccionismo biológico

c) a y b son falsas32 7.- J.J. Gibson es un representante de las teorías:

a) computacionalesb) percepción directac) a y b son falsas

33 8.- Según la teoría de la percepción directa, las

invariantes de la percepción son propiedades delestímulo: a) cambiantes

b) fijasc) sólo cambian con la perspectiva

45 9.- Según las teorías computacionales, lapercepción requiere: a) aislar los mecanismos fisiológicos

b) diversas etapas de análisisc) a y b

10.- Según las teorías de la percepción directa: a) la percepción supone un conocimiento inmediato de

la realidad externab) toda la información necesaria para percibir de forma

consciente viene dada por los estímulos ambientalesc) son necesarios procesos de cálculo adicionales para

percibir de forma consciente33

11.- Los términos “invariantes” y “flujo óptico” sonimportantes para: a) las teorías de la percepción directab) las teorías constructivistas

c) las teorías computacionales

12.- Según las teorías computacionales:

a) el sistema visual es un conjunto de canalescompuesto por unidades neurológicas que procesanla información basándose en los datos que reciben

b) la interpretación de la información perceptual requiere

de varias etapas que pueden expresarse comoecuaciones matemáticas

c) la percepción es inteligente, ya que requiere deestrategias complejas de procesamiento cognitivo

Preguntas exámenes licenciatura (Luna & Tudela)21 1.- La afirmación de que todo conocimiento proviene

inicialmente de los sentidos se debe a: a) el racionalismob) el empirismo

c) la psicofísica28 2.- La descripción fenomenológica era el método de

investigación en percepción utilizado por la teoría: a) clásica

b) de la percepción directac) de la Gestalt

26 3.- El principio de verosimilitud se formuló en la teoría:a) de la percepción directab) clásicac) de la Gestalt

33 4.- Según Gibson, los sistemas perceptivos responden a:

a) la energíab) la información sobre los objetosc) ambas

23 5.- La formulación de la teoría clásica de la percepción

conocida como estructuralismo fue realizada por:a) Wundt

b) Helmholtzc) Titchener

30 6.- El principio mínimo se formuló en la teoría:

a) de la percepción directab) clásicac) de la Gestalt

33 7.- La óptica Geométrica se utiliza en la teoría: a) de la percepción directa

b) de la Gestaltc) clásica

23 8.- La teoría clásica de la percepción fue formuladainicialmente por:

a) Wundtb) Helmholtzc) Titchener

28 9.- La introspección era el método de investigaciónen psicología de la percepción de la teoría:

a) de la Gestaltb) de la percepción directac) clásica

28 10.- Según Gibson las células receptoras responden a:a) la energíab) la información sobre los objetosc) ambas

41 11.- Cuando las representaciones más complejas

actúan mediante feedback sobre las operacionesmás simples, el procesamiento tienen lugar: a) de abajo a arribab) de arriba a abajoc) a y b


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41 12.- Los procesos automáticos pueden incluir procesamiento:

a) de abajo a arribab) de arriba a abajoc) ambos

48 13.- La teoría de reconocimiento de Marr y Nishiharaestá basada en:

a) característicasb) relaciones entre las mismas

c) ejes de coordenadas23 14.- Las obras “Tratado de óptica fisiológica” y

“Sobre la sensación de tono” fueron escritas por:

a) Wundtb) Helmholtzc) Titchener

30 15.- La doctrina del isomorfismo psicofísico fue

formulada por la teoría: a) de la Gestaltb) clásica

c) d la percepción directa41 16.- Un proceso automático puede formar parte de

un sistema perceptivo:

a) de forma innatab) como resultado de la práctica

c) a y b25 17.- Según la teoría clásica el estímulo distante hace

referencia a las propiedades: a) físicas del objetob) de los estímulos que actúan sobre los receptores

sensorialesc) ambos

42 18.- La tarea de tiempo de reacción (TR) en la que sepresentan dos o más estímulos y se requiere igual

número de respuestas, cada una de ellas asociada aun estímulo determinado, se denomina tarea de:

a) detecciónb) discriminación

c) responde/no respondas46 19.- En la teoría de D. Mar, el nivel que especifica cómo se

realizan las operaciones del sistema es el nivel:a) computacionalb) algorítmicoc) de implementación

48 20.- Los componentes de un sistema de último nivelen la descomposición recursiva se denominancaracterísticas:

a) elementalesb) primitivasc) relacionales

53 21.- Las características más importantes que secaptan en percepción visual pertenecen a:

a) la imagen retinianab) los objetosc) estímulo próximo

42 22.- La tarea de tiempo de reacción en la que sepresenta un único estímulo y el observador proporcionauna única respuesta se denomina tarea de:


c) responde/no respondas3744 23.- El estudio de la mente como sistema desímbolos físicos es el objetivo de:

a) la Psicología cognitivab) la ciencia cognitiva

c) el conexionismo

48 24.- En la teoría de D. Marr, el resultado final del

modelo 3-D es: a) un conjunto de primitivas simpleb) la suma de la información proporcionada por cada módulo

c) modelos tridimensionales organizados jerárquicamente23-2425

25.- Para la teoría clásica la percepción de objetos

está determinada por estructuras mentales: a) innatas

b) aprendidas por experienciac) a y b son falsas

48 26.- Los componentes de una representación de

último nivel en la descomposición recursiva sedenominan características:

a) elementales

b) primitivasc) relacionadas

42 27.- La tarea de tiempo de reacción (TR) en la que sepresentan dos o más estímulos y se requiere que el

observador responda únicamente a uno de ellos sedenomina tarea de TR:

a) simple

b) de elecciónc) selectivo

47 28.- En la teoría de D. Marr, la información sobre laorientación y profundidad de las superficies se haceexplícita en la fase de:

a) esbozo primariob) esbozo 2

1/2

c) modelo 3-D21 29.- La doctrina de la “energía específica de los

nervios” se debe a:

a) Charles Bellb) F. Magendiec) Johannes Müller

32 30.- La afirmación de que el patrón de estimulaciónque incide sobre los sentidos contiene toda la

información necesaria para la percepción se debe a: a) Helmholtzb) Gibsonc) Wertheimer

40 31.- En el procesamiento de la información, cuandoel input de un proceso es independiente del outputde otros procesos, la organización es:

a) serial

b) en paraleloc) en cascada

42 32.- La tarea de tiempo de reacción (TR) en la que sepresenta un único estímulo y el observador proporcionauna única respuesta se denomina tarea de TR:

a) simpleb) de elecciónc) selectivo

37 33.- El estudio de los procesos que transforman uninput y producen un output constituye el objeto deestudio para:

a) la teoría de la Gestalt

b) el procesamiento de la informaciónc) ambos

43 34.- La teoría de detección de señales (TDS) se ha utilizado

en el procesamiento de la información como instrumentopara mejorar las inferencias basadas sobre medidas de:

a) latenciab) precisiónc) ambos


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42 35.- En los procesos perceptivos la automaticidad y la

dependencia del control atencional son características:a) independientesb) complementarias

c) dependientes48 36.- En la teoría de D. Marr, la representación de las

formas y su organización espacial en un marco dereferencia centrado en el objeto se obtiene en la fase

de: a) esbozo primariob) esbozo 2

1/2

c) modelo 3-D30 37.- La propuesta de “isomorfismo psicofísico” es

característica de:

a) la psicología cognitivab) el conductismoc) la Gestalt

32 38.- La teoría ecológica de la percepción comparte

posiciones con: a) la psicología cognitiva y el conexionismob) el conductismo y la psicología de la gestalt

c) el funcionalismo y el procesamiento de lainformación

41 39.- La teoría de David Marr es fundamentalmenteuna teoría:

a) guiada por los datosb) guiada por los conceptosc) interactiva, es decir, los datos influyen en los

conceptos y éstos, a su vez, influyen en los datos31 40.- La principal aportación metodológica del

conductismo a la psicología fue:

a) introducir rigor experimental y precisión en lasmedidas

b) el estudio sistemático de la relación estímulo-

respuestac) el estudio de la conducta discriminativa entre

estímulos50 41.- En una red neuronal, el papel de la “unidades

ocultas” es: a) establecer contacto directo entre el input y el output

del sistemab) modificar las conexiones entre las unidades de input

y las de output del sistemac) establecer contacto directo entre el input y el output

del sistema y modificar las conexiones entre ambostipos de unidades

46 42.- Los niveles de análisis de David Marr proponen

preguntas diferentes para cada nivel de análisis. Lapregunta ¿cómo se llevan a cabo las operacionesdel sistema?, pertenece al nivel:

a) computacional

b) algorítmicoc) de implementación

24 43.- Para la teoría clásica de la Percepción, lainvestigación perceptiva debe comenzar por el

análisis de: a) el estímulo distanteb) las propiedades emergentesc) las sensaciones básicas

28 44.- La escuela de la Gestalt utilizó principalmente el

método de: a) la introspecciónb) la descripción feneomenológicac) el campo perceptivo

41 45.- La teoría de la visión de David Mar es un típico

ejemplo de teoría: a) interactivab) de abajo a arriba

c) dirigida conceptualmente


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Preguntas de PercepciónPreguntas de exámenes de licenciatura (Goldstein)

61 1.- La cantidad de luz reflejada por una superficie es laa) luminanciab) iluminancia

c) reflectancia64 2.- La claridad es la característica psicológica

que corresponde a:

a) luminanciab) iluminanciac) reflectancia

63 3.- La dimensión psicológica que corresponde alas variaciones en la longitud de onda es :a) la saturación

b) el matizc) la brillantez

68 4.- Los colores metaméricos son aquellos que:a) parecen iguales y tienen longitudes de onda

diferentes

b) parecen diferentes y tienen longitudes de ondaiguales

c) parecen diferentes y tienen longitudes de ondadiferentes

62 5.- Las longitudes de onda media del espectro

visible producen una sensación de color: a) verdeb) roja

c) azul74 6.- Según la teoría tricromática en la protanopia

no habría sensibilidad a la luz: a) rojab) verde

c) azul77 7.- La adaptación cromática se debe a:

a) el aumento en la sensibilidad del estímulob) la exposición prolongada del estímuloc) ambos

77 8.- Según la teoría de los procesos oponentes los

observadores humanos se comportan como sihubiera:a) dos colores primarios

b) tresc) cuatro

61 9.- La cantidad de luz que cae sobre unasuperficie es la: a) luminancia

b) iluminanciac) reflectancia

63 10.- La dimensión psicológica correspondiente ala dimensión física de pureza en el color es: a) la saturación

b) el matizc) la brillantez

74 11.- Según la teoría tricromática la tritanopía se da enausencia o mal funcionamiento del sistema de conos:

a) rojob) verdec) azul

61 12.- La sección del espectro electromagnético en

nanómetros que percibimos como luz visible esaproximadamente de: a) 100 a 300b) 400 a 700c) 800 a 1300

66 13.- Con niveles de iluminación bajos, la visióndel color: a) puede mantenerse

b) se mantienec) se pierde

63 14.- El matiz es la dimensión psicológica quecorresponde con mayor claridad a las variaciones en:

a) la longitud de ondab) el brilloc) a y b son falsas

61 15.- Las longitudes de onda más cortacorresponden a:

a) azulb) rojoc) verde

64 16.- La percepción del brillo varía másdirectamente con la:

a) longitud de onda de la luzb) intensidad de la luzc) duración de la luz

67 17.- En condiciones de escasa iluminaciónsomos más sensibles a la luz:

a) azulb) amarillac) roja

62 18.- En la percepción del color, lo que existe es:

a) la luz en colorb) radiación visible con diferentes longitudes de ondac) a y b

63 19.- El matiz es la dimensión psicológica quecorresponde con mayor claridad a las variaciones en:

a) la longitud de ondab) el brillo

c) a y b son falsas61 20.- Las longitudes de onda más corta

corresponden al:

a) azulb) rojoc) verde

66 21.- No existe visión escotópica si no hay:

a) conosb) bastonesc) brillo

64 22.- La percepción subjetiva de la intensidad de laluz es:

a) el colorb) el matizc) el brillo

62 23.- Las sensaciones de rojo, verde u otro colorexisten:

a) en la naturalezab) en el observadorc) a y b

72 24.- Los colores cuya mezcla produce un gris

acromático se llaman: a) colores espectralesb) colores saturadosc) colores complementarios

61 25.- La cantidad de luz que llega a la retina sedenomina: a) reflectancia retinianab) luminancia retinianac) iluminancia retiniana


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6162

26.- Las longitudes de onda más largas del

espectro visible producen la sensación de luz: a) rojab) azul

c) verde63 27.- La dimensión psicológica que corresponde a

las variaciones en longitud de onda se denomina: a) saturación

b) brillantezc) matiz

68 28.- Los colores que presentan igual apariencia a pesar

de tener distinta longitud de onda se denominan:a) complementariosb) metaméricos

c) acromáticos74 29.- Los dicrómatas presentan mal funcionamiento en:

a) un sistema de conosb) dos

c) todos74 30.- En la protanopia se da insensibilidad a las

longitudes de onda:

a) largasb) medias

c) cortas77 31.- La adaptación cromática se produce por

exposición a un estímulo de color: a) prolongadab) corta

c) ambos casos64 32.- Cuando se observa la fuente de luz de forma

directa, la brillantez es el correlato psicológico quecorresponde a la medida de:

a) luminanciab) iluminancia

c) reflectancia61 33.- La iluminancia es la cantidad de luz:

a) que cae sobre una superficie

b) reflejada por una superficiec) que cae sobre una superficie y es reflejada

72 34.- La mezcla aditiva de colores se refiere a: a) una combinación de luces de diferente longitud de ondab) una combinación de pigmentos

c) ambos68 35.- En los experimentos de igualación de color

se mezclan colores: a) primarios

b) metaméricosc) complementarios

61 36.- La luminancia es la cantidad de luz: a) que cae sobre una superficieb) reflejada por una superficie

c) que cae sobre una superficie y es reflejada64 37.- Cuando se observa la fuente de luz a través de sus

efectos sobre una superficie, la brillantez es el correlatopsicológico que corresponde a la medida de:a) luminanciab) iluminanciac) reflectancia

72 38.- Si una superficie presenta una apariencia azul:

a) es porque ha absorbido únicamente las longitudesde onda más cortasb) es porque refleja las longitudes de onda más largasc) es porque ha absorbido todas las longitudes de

onda excepto las más cortas

68 39.- Los estímulos que tienen una única longitud

de onda se denominan: a) metaméricosb) primarios

c) espectrales66 40.- Si la retina de una persona no contiene

bastones, carecerá de: a) visión fotópica

b) visión emetrópicac) visión escotópica

60 41.- En los experimentos de Newton la

separación de la luz blanca en sus diversaslongitudes de onda producía en el observador lasensación de:

a) un espectro de coloresb) una gama de grisesc) negro

68 42.- Los estímulos que tienen una única longitud

de onda se denominan: a) metaméricosb) primarios

c) espectralesPreguntas exámenes licenciatura (Luna & Tudela)

60 1.- La consideración de la luz como corpúsculoes útil para referirnos a:

a) los aspectos cualitativos del colorb) la cantidad de luz asociada a los coloresc) su composición espectral

61 2.- El espectro visible para los seres humanos

está comprendido entre: a) 300 y 600 nmb) 500 y 800 nm

c) 400 y 700 nm63 3.- El atributo que hace referencia a la pureza

cromática que presenta el color se denomina: a) matizb) brillo

c) saturación64 4.- El brillo es un atributo relacionado

fundamentalmente con la : a) iluminanciab) luminancia

c) reflectancia78 5.- La teoría dual del procesamiento del color fue

propuesta inicialmente por : a) Hering

b) Jurvich y Jamesonc) Mach

6061

6.- La técnica que considera la cantidad de luz queel sistema visual humano puede percibir es la:a) radiometría

b) fotometríac) ambas

64 7.- El atributo de la sensación visual por el queun estímulo aparece como más o menos intensoes: a) el brillob) la saturaciónc) la claridad

74

8.- Los sujetos que carecen de receptores para laonda larga se denominan: a) protanopasb) deuteranopasc) tritanopas


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77 9.- Si un observador fija su vista sobre una superficie

verde durante un minuto y después la fija en unasuperficie blanca, percibirá la superficie como:a) blanca

b) azulc) roja

64 10.- La reflectancia percibida puede hacerreferencia a:

a) el brillob) el matizc) la claridad

68 11.- El sistema de visión adaptado a condicionesde alta iluminación se denomina: a) visión escotópica

b) visión fotópicac) visión binocular

68 12.- En el experimento de igualación del color latarea del observador consiste en manipular:

a) la luz de pruebab) las tres luces pr imariasc) a y b

66 13.- El sistema de visión adaptado a condicionesde baja iluminación se denomina visión:

a) escotópicab) fotópicac) binocular

68 14.- La condición para que tres conjuntos deluces puedan utilizarse como primarias es que

sus longitudes de onda en el espectro visibleestén: a) totalmente solapadas

b) parcialmente solapadasc) muy separadas

61 15.- Un pigmento azul refleja longitudes de onda:

a) bajasb) altas

c) intermedias74 16.- Las personas que padecen dicromatopsia

carecen de: a) un receptor para el colorb) dos receptoresc) tres receptores

77 17.- La perdida de sensibilidad a un determinadomatiz como consecuencia de una exposiciónprolongada al mismo se denomina:

a) acromatopsiab) posefecto de colorc) adaptación cromática

68 18.- Los colores que tienen distinta composiciónespectral pero se perciben con el mismo matiz se

denominan: a) primariosb) metámerosc) cromáticos

63 19.- La longitud de onda dominante de unestímulo de color está correlacionada con: a) matiz perceptivo del colorb) su brillo

c) su saturación73

20.- La teoría tricromática de Young y Helmholtzpropugnaba la existencia de: a) tres colores y tres receptoresb) seis colores y tres receptores

c) tres colores y seis receptores

61 21.- La proporción de cantidad de luz recibida

que una superficie emite es la : a) luminanciab) iluminancia

c) reflectancia72 22.- Los pares de colores cuya mezcla de luces

en proporciones adecuadas produce un coloracromático se denominan:

a) metámerosb) complementariosc) primarios

73 23.- La deficiencia en la visión del color caracterizadapor una visión reducida exclusivamente a la claridad encolores acromáticos se denomina:

a) acromatopsiab) dicromatopsiac) tricromatopsia

61 24.- La cantidad de luz visualmente efectiva

emitida por una fuente de luz extensa es la: a) luminanciab) iluminancia

c) reflectancia64 25.- La claridad es un atributo relacionado

fundamentalmente con la: a) iluminanciab) luminanciac) reflectancia

63 26.- La pureza de excitación de un estímulo de

color está correlacionada con: a) el matiz perceptivo del colorb) su brillo

c) su saturación74 27.- Las personas que carecen de receptores a la

onda media se denominan:

a) protanopasb) deuteranopas

c) tritanopas67 28.- En el experimento de igualación escotópica la tarea

del observador consiste en manipular la intensidad de:a) la luz de pruebab) la luz primariac) ambas

68 29.- Los colores que tienen distinta composición espectralpero se perciben con el mismo matiz se denominan:a) primarios

b) metámerosc) cromáticos

61 30.- Un pigmento azul refleja longitudes de onda: a) bajasb) altas

c) intermedias78 31.- Hering propuso la existencia de:

a) tres colores fundamentales y tres receptoresb) seis colores fundamentales y seis receptoresc) seis colores fundamentales y tres receptores

6162

32.- Un pigmento rojo refleja longitudes de onda: a) bajasb) altasc) intermedias

72

33.- Las personas que carecen de receptores a laonda corta se denominan: a) protanopasb) deuteranopasc) tritanopas


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Curos 2010-2011 -4-


77 34.- Si se presenta una exposición repetida a un

color rojo se producirá una disminución en lasensibilidad para el matiz: a) verde

b) azulc) rojo

60 35.- La descripción de la luz como onda permiteentender:

a) los aspectos cualitativos del colorb) la composición espectral de la luzc) ambos

61 36.- El valor de la iluminancia cuando la distanciaaumenta: a) no varía

b) aumentac) disminuye

62 37.- Las estrategias psicofísicas estudian larelación entre los parámetros del estímulo

luminoso y: a) la experiencia de colorb) el sistema visual

c) ambos68 38.- Las cantidades de R, G y B necesarios para

igualar los colores de prueba correspondientes alespectro visible se denominan: a) metámerosb) valores triestímuloc) primarios

61 39.- El espectro visible para los seres humanosestá comprendido entre: a) 200 y 600 nm

b) 400 nm y 700 nmc) 500 nm y 800 nm

72 40.- Los colores complementarios mezclados en

una proporción adecuada producen unaigualación con un color:

a) espectralb) metámeroc) acromático

73 41.- Según Helmholtz cada uno de los tres tiposde receptores responde preferentemente a: a) una única longitud de ondab) tres longitudes de ondac) cualquier longitud de onda

78 42.- En el experimento de cancelación de matiz

cuando la luz de prueba tiene una aparienciaamarilla se debe añadir una luz: a) roja

b) verdec) azul

60 43.- La radiometría considera la cantidad de luz: a) que se puede percibir

b) visualmente efectivac) como cualquier otro tipo de energía

68 44.- En el experimento de igualación de color, los

observadores manipulan en las tres lucesprimarias: a) su cantidad

b) su cualidadc) su composición espectral

68 45.- Los colores denominados metámeros tienen: a) distinta composición espectral y distinta apariencia

b) la misma composición espectral y la mismaapariencia

c) distinta composición espectral y la misma

apariencia62 46.- En el campo de la codificación del color, las

estrategias fisiológicas estudian la relación delos componentes del sistema visual con: a) los parámetros estimularesb) la experiencia de colorc) ambos


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Preguntas de PercepciónPreguntas de exámenes de licenciatura (Goldstein)

121 1.- Las investigaciones sobre la relación entre frecuenciaespacial y percepción de figuras indican que tiene unamayor probabilidad de percibirse como figuras los

enrejados sinusoidales de frecuencia espacial:a) bajab) intermedia

c) alta118 2.- La persona más distante proyecta una imagen

retiniana más: a) pequeñab) grande

c) no cambia118 3.- El ángulo visual es la medida del tamaño de la imagen:

a) percibidab) retinianac) representada

118 4.- Las franjas muy anchas de los enrejados

corresponden a frecuencias espaciales: a) altas

b) intermediasc) bajas

118 5.- Las franjas muy estrechas de los enrejados

corresponden a las frecuencias espaciales: a) altasb) intermedias

c) bajas

Preguntas exámenes licenciatura (Luna & Tudela)108110

1.- Según Hubel y Wiesel, la naturaleza lineal de la

respuesta es una característica de las células: a) simplesb) complejas

c) hipercomplejas110 2.- Según Hubel y Wiesel las células más

abundantes en la corteza estriada son las: a) simplesb) complejas

c) hipercomplejas119 3.- La orientación de un enrejado hace referencia a:

a) la mayor o menor intensidad luminosa de las zonasclaras y oscuras

b) el grado de desviación vertical que presentan suszonas claras y oscuras

c) diferencia entre zonas claras y oscuras109 4.- El tamaño de los campos receptivos en las

células simples es mayor en: a) la fóveab) la parafóveac) la periferia

111 5.- La disminución de la respuesta cuando lalongitud de la línea que la estimula aumenta por

encima de un límite, es una característicafundamental de las células: a) simples

b) complejasc) hipercomplejas

118 6.- En un enrejado, el contraste hace referencia a: a) la mayor intensidad luminosa de las zonas claras y oscuras

b) la diferencia en intensidad luminosa entre las zonasclaras y oscuras

c) la menor intensidad luminosa de las zonas claras y oscuras

117 7.- Según la teoría de la frecuencia espacial lascélulas de la corteza estriada actúan como: a) detectores de características

b) filtros espacialesc) ambos

110 8.- De acuerdo con las investigaciones de Hubel yWiesel el tamaño de los campos receptivos:

a) es mayor en las células simplesb) es mayor en las células complejasc) es igual en las dos

117 9.- Según la teoría de la frecuencia espacial el análisis máselemental que el sistema visual realiza de un objeto es:

a) detección de característicasb) componentes de frecuencia espacialc) ambos

118 10.- Un enrejado con zonas claras y oscuras muyestrechas tendrá una frecuencia espacial:

a) bajab) intermediac) alta

119 11.- Cuando el índice de contraste de un enrejado es igual a unolas diferencias de intensidad luminosa entre las zonas son:

a) máximasb) intermediasc) mínimas

116 12.- Según Hubel y Wiesel el análisis más elemental

que el sistema visual realiza de un objeto es:a) detección de característicasb) componentes de frecuencia espacialc) ambos

118 13.- La frecuencia espacial de un enrejado viene

determinada por: a) la mayor o menor intensidad luminosa de las zonas

claras y oscurasb) diferencias entre las zonas claras y oscuras

c) anchura de las zonas claras y oscuras117 14.- En los enrejados sinusoidales las transiciones

entre las zonas claras y oscuras son: a) bruscas y continuas

b) suaves y continuasc) suaves y discontinuas

119 15.- Cuando el índice de contraste de un enrejadoes igual a cero las diferencias de intensidadluminosa entre las zonas son:

a) grandesb) intermediasc) no existen

119 16.- La fase de un enrejado hace referencia a: a) diferencia entre zonas claras y oscuras

b) una medida de posiciónc) intensidad luminosa de las zonas claras y oscuras

110 17.- La respuesta de las células complejas esmáxima cuando una línea orientada:

a) se mueve a lo largo del campo visualb) permanece estacionariac) a y b son falsas

117 18.- En los enrejados de onda cuadrada lastransiciones entre las zonas claras y oscuras son:

a) bruscasb) suavesc) intermedias entre a y b


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118 19.- Un enrejado de zonas claras y oscuras muy

anchas tendrá una frecuencia espacial: a) bajab) intermedia

c) alta118 20.- La amplitud de onda de un enrejado hace

referencia a: a) la mayor o menor intensidad luminosa de las zonas

claras u oscurasb) grado de desviación vertical que presentan sus

zonas claras y oscurasc) diferencia entre zonas claras y oscuras

117 21.- Según la teoría de la frecuencia espacial elanálisis más elemental que el sistema visual realiza

de un objeto es: a) detección de característicasb) componentes de frecuencia espacial

c) ambos119 22.- El contraste de un enrejado será máximo

cuando: a) Imax = Imin

b) Imin = 0c) Imin = 1

118 23.- En un enrejado el contraste hace referencia a: a) la mayor intensidad luminosa de las zonas claras y

oscurasb) la diferencia en intensidad luminosa entre las zonas

claras y oscurasc) la menor intensidad luminosa de las zonas claras y

oscuras119 24.- La orientación de un enrejado hace referencia

a:a) la mayor o menor intensidad luminosa de las zonas

claras u oscuras

b) grado de desviación de la vertical que presentansus zonas claras y oscuras

c) diferencia entre zonas claras y oscuras119 25.- El contraste de un enrejado será mínimo

cuando:a) Imax = Imin b) Imin = 0c) Imin = 1

108 26.- La tasa de disparo de una célula simple cuandoaumenta la cantidad de luz que cae sobre una zona

inhibidora: a) aumentab) disminuye

c) no varía110 27.- Las células complejas son muy sensibles a:

a) el movimiento de las líneasb) el encendido y apagado de luces inmóvilesc) a ambos

118 28.- La mayor o menor intensidad luminosa de laszonas claras y oscuras de un enrejado hacereferencia a:

a) la frecuencia espacial

b) la fasec) la amplitud de onda

122 29.- Para medir el umbral de contraste se utilizan

tareas de: a) reconocimiento

b) discriminaciónc) detección

108 30.- El estímulo óptimo para una célula simple es el

que mejor se ajusta a: a) el tamaño de su campo receptivob) la orientación de su campo receptivo

c) la forma del campo receptivo109 31.- En la teoría de Hubel y Wiesel se denomina

“detectores de bordes” a las células: a) complejas

b) simplesc) hipercomplejas

122 32.- El contraste mínimo para poder distinguir un

enrejado sinusoidal de una escena de luminanciahomogénea es:

a) la sensibilidad al contraste

b) el umbral de contrastec) la función de sensibilidad al contraste

123 33.- Cuando la sensibilidad al contraste aumenta, elumbral de contraste:

a) aumentab) disminuyec) no varia

110 34.- Las primeras células descubiertas por Hubel yWiesel fueron las:

a) simplesb) complejasc) hipercomplejas

113 35.- La magnificación cortical se produce por elmayor número de receptores en la zona retiniana:

a) periféricab) centralc) a y b son falsas

118 36.- La diferencia en intensidad luminosa entre

zonas claras y oscuras de un enrejado hacereferencia a:

a) frecuencia espacialb) el contraste

c) la fase122 37.- La evidencia experimental a favor de la

existencia de filtros de frecuencia espacial provienede investigaciones:

a) psicofísicasb) fisiológicasc) computacionales

123 38.- En el método de los ajustes para determinar elumbral de contraste el observador manipula el

contraste hasta que el enrejado resulta perceptible: a) totalmenteb) mínimamentec) a y b son falsas


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Preguntas de exámenes de licenciatura (Goldstein)155 01.- La interposición es una clave para la

distancia:

a) realb) relativa entre dos objetosc) ambas

164 02.- Cuando se observa un objeto más cercanoque el punto de fijación se produce disparidad: a) cruzadab) descruzadac) ambas

151 03.- Las sombras proyectadas proporcionan

información acerca de: a) la forma de un objetob) la distancia absolutac) distancia relativa de un objeto a otro

146159155

04.- Indique cuál de las siguientes claves de

profundidad no es fisiológica :a) interposición

b) acomodaciónc) convergencia

165 05.- El resultado perceptivo de la presentación dedos imágenes dispares en un estereoscopio es lavisión de:a) dos objetos

b) un objeto borrosoc) una escena tridimensional

187 06.- Las regiones del cerebro implicadas en elproceso visual son: a) el lóbulo occipital

b) el lóbulo parietalc) a y b

151155

07.- Señale las claves pictóricas de profundidad: a) interposición u oclusiónb) sombreado y sombrasc) a y b

159 08.- En función de la distancia de fijación, elángulo de convergencia: a) cambia

b) proporciona información sobre la distancia del objetoc) a y b

149 09.- Cuando los objetos son vistos en la nieblamatinal parecen estar: a) más cerca

b) más lejosc) no cambia175 10.- A medida que un objeto se aleja, el tamaño de

su imagen retiniana empieza a: a) disminuirb) aumentarc) no cambia

175 11.- Un estímulo distal es: a) el objeto que se presenta en el mundo exterior

b) la información que reciben los receptoresc) a y b son falsas

161 12.- Las acciones de acomodación yconvergencia de los ojos pueden suministrar

información sobre la distancia:a) en todas las ocasionesb) en distancias cortasc) rara vez

177183

13.- Según algunos resultados empíricos, paraque se produzca el ajuste de constancia del

tamaño: a) no es necesario percibir la distanciab) es suficiente con saber la distancia

c) a y b

149 14.- Ante dos objetos casi idénticos, y enausencia de cualquier otra señal, tendemos a veral más brillante:a) más lejano

b) más cercanoc) no cambia

159 15.- La persona más distante proyecta una imagenretiniana más:

a) pequeñab) grandec) no cambia

175 16.- Un estímulo próximo es: a) el objeto que se presenta en el mundo exterior

b) la información que reciben los receptoresc) a y b son falsas

179 17.- Según la Ley de Emmert, la percepción deltamaño y de la distancia: a) no tiene nada que ver

b) interactúanc) a y b son falsas

150 18.- El tamaño familiar del objeto es una clave deprofundidad utilizada en las teorías:

a) computacionalesb) constructivistasc) de la percepción directa

147 19.- La perspectiva lineal es una clave deprofundidad: a) monocularb) binocularc) fisiológica

159 20.- La acomodación es una clave de profundidad: a) pictórica

b) fisiológicac) a y b son falsas

169 21.- El área de panum comprende todos lospuntos del espacio visual:

a) de imágenes dobles descruzadasb) de imágenes fundidas

c) de imágenes dobles cruzadas149 22.- Según la clave de profundidad de “alturarelativa”:a) cuando hay dos objetos situados por encima del

horizonte se percibe más distante el que está máslejos del horizonte

b) cuando hay dos objetos situados por debajo delhorizonte se percibe más cercano el que está máscerca del horizonte

c) cuanto más cercano está un objeto de la línea del

horizonte, mayor es la distancia a la que ésteparece estar

155 23.- La interposición u oclusión es una clave:

a) útil solamente para estimar la distancia relativab) útil solamente para estimar la distancia absolutac) es útil para estimar ambos tipos de distancia:

absoluta y relativa


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182 24.- Según las teorías de la percepción directa:

a) la percepción supone un conocimiento inmediatode la realidad externa

b) toda la información necesaria para percibir de

forma consciente viene dada por los estímulosambientales

c) son necesarios procesos de cálculo adicionalespara percibir de forma consciente

146 25.- Indique cuál de estas afirmaciones esverdadera:a) cuando la lente del cristalino está curvada

podemos observar mejor los objetos distantesb) la acomodación relajada es necesaria para enfocar

objetos cercanosc) cuando la lente del cristalino está relativamente

plana podemos observar con claridad los objetos

distantes176 26.- La constancia de tamaño se refiere a que éste

permanece invariable a pesar de los cambios en:a) distanciab) iluminación

c) ángulo de visiónPreguntas de exámenes de licenciatura (Luna &

Tudela)145 01.- La importancia de las claves de profundidad

para el estudio del espacio tridimensional ha sidopropuesta por la teoría: a) de la Gestaltb) de la percepción directac) constructivista

161 02.- Indique cuál de las siguientes claves de

profundidad es monocular: a) acomodaciónb) altura relativa

c) estereoscopia183 03.- Indique cuál de las siguientes claves no es

dinámica: a) paralaje de movimientob) gradiente de texturac) flujo óptico

158 04.- El efecto de profundidad cinética proporcionainformación sobre la profundidad a partir de loscambios en el patrón de estimulación producidospor el movimiento del:

a) sujetob) objetoc) ambos

146 05.- Indique cuál de las siguientes claves deprofundidad es ocular:

a) gradiente de texturab) sombreadoc) acomodación

147151161

06.- Indique cuál de las siguientes claves noproporciona información sobre la distanciaabsoluta a la que se encuentra un objeto: a) acomodación

b) sombreadoc) convergencia

156 07.- El flujo óptico proporciona información sobre la

profundidad a partir de los cambios en el patrón deestimulación producidos por el movimiento del:

a) sujetob) objetoc) ambos

163 08.- Si un punto en el espacio visual proyecta su

imagen en puntos no correspondientes de la retina,las imágenes de cada uno de los ojos serán másparecidas cuando la disparidad binocular sea:

a) grandeb) pequeñac) intermedia

147 09.- La clave de acomodación proporciona

información sobre distancias: a) cortasb) muy largasc) ambas

150 10.- La lejanía de los objetos tiende a acentuar lastonalidades:

a) rojasb) verdesc) azules

156 11.- Según Gibson los cambios graduales en

velocidad y dirección de la escena visualconstituyen el gradiente de: a) textura

b) movimientoc) tamaño

161 12.- La clave de estereoscopia proporcionainformación acerca de: a) la distancia absoluta a la que se encuentra un objetob) la distancia relativa de los objetosc) la distancia entre dos objetos

183 13.- Para Gibson la constancia del tamaño seexplicaría sobre la base de: a) la distancia percibida

b) el gradiente de densidad de texturac) ambos

193 14.- De acuerdo con la propuesta de Norman el

sistema ventral es más sensible a: a) los detalles

b) los aspectos globalesc) igual de sensible para ambos

175 15.- El rechazo del uso de las claves deprofundidad para el estudio del espaciotridimensional es propio de la teoría: a) de la Gestaltb) de la percepción directac) construcitvista

147 16.- La clave de acomodación proporciona

información acerca de: a) la distancia absoluta a la que se encuentra un objetob) la distancia relativa de los objetosc) la distancia entre dos objetos

157 17.- En el patrón de contracción óptica los puntos

del campo visual tienden a: a) divergir del punto de fijaciónb) converger hacia el punto de fijaciónc) permanecer sin cambios

196 18.- Según Norman el sistema ventral procesa laestructura tridimensional del espacio por medio de:a) captación de invariantesb) utilización de claves binoculares

c) utilización de claves monoculares155

19.- La clave de interposición proporcionainformación acerca de la distancia: a) absoluta de los objetosb) ordinal

c) relativa


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172 20.- Cuando el sistema visual ignora la información de

una clave de profundidad a favor de otra se produce:a) dominanciab) compromiso

c) interacción195 21.- De acuerdo con la propuesta de Norman habría

un paralelismo entre la aproximación constructivistay el funcionamiento del sistema visual:

a) ventralb) dorsalc) ambos

163 22.- La disparidad binocular puede proporcionarinformación acerca de la posición de los objetospor medio de:

a) el desplazamiento que produceb) la magnitud del desplazamientoc) ambas

179 23.- Según la Ley de Emmert el tamaño aparente

de una postimagen aumenta cuando la distanciade la superficie sobre la que se observa: a) disminuye

b) aumentac) no varía

182 24.- La información presente en los estímulos nuncaes ambigua para los defensores de la teoría:a) constructivistab) de la percepción directac) de la Gestalt

194 25.- Según Norman el sistema dorsal estáespecializado en la visión: a) periférica

b) central controlada por la fóveac) ambas

149 26.- Los objetos que se encuentran próximos a la

línea del horizonte de una superficiebidimensional generalmente se perciben como:

a) más lejanosb) más cercanosc) de tamaño más grande

151 27.- El sombreado propio de las superficiesbrillantes se denomina: a) especularb) lambertianoc) difuso

156 28.- El paralaje de movimiento es una clave de

profundidad muy efectiva a distancias: a) cortasb) intermediasc) grandes

159 29.- La clave de convergencia es:

a) monocularb) dinámicac) fisiológica

179 30.- Según la Ley de Emmert cuando el ángulovisual permanece constante y la distanciadisminuye, el tamaño aparente: a) aumentab) no varía

c) disminuye147

31.- La clave de acomodación proporcionainformación sobre distancias: a) cortasb) largas

c) intermedias

182 32.- Para Gibson el instrumento adecuado para el

estudio de la percepción tridimensional es la óptica:a) geométricab) ecológica

c) ambas195 33.- De acuerdo con la propuesta de Norman

habría un paralelismo entre la aproximaciónecológica y el funcionamiento del sistema visual:

a) ventralb) dorsalc) ambos

161 34.- La clave de convergencia proporcionainformación acerca de: a) la distancia absoluta a la que se encuentra el objeto

b) la distancia relativa de los objetosc) la distancia entre dos objetos

196 35.- Según Norman el sistema ventral procesa laestructura tridimensional del espacio por medio de:

a) captación de invariantesb) utilización de claves binocularesc) utilización de claves monoculares

183 36.- Para Gibson la constancia de tamaño seexplicaría sobre la base de:

a) la distancia percibidab) el gradiente de densidad de texturac) la hipótesis de la invarianza tamaño-distancia

182 37.- Para Gibson: a) la estimulación lleva toda la información necesaria

para la interpretación del estímulob) la percepción tridimensional consiste en buscar

claves de profundidad en la superficie retiniana

c) la óptica geométrica es el instrumento adecuadopara estudiar la percepción

193 38.- Según la propuesta integradora de Norman:

a) el sistema ventral está relacionadopreferentemente con la memoria a largo plazo

b) el sistema dorsal está relacionado preferentementecon la memoria a corto plazo

c) ambas respuestas son correctas187 39.- Según la propuesta de Milner y Goodale

(1995), saber clasificar un estímulo (p.e.,”vaca”como perteneciente a la categoría de “animales”tiene que ver, de forma preferente, con: a) la vía ventral

b) la vía dorsalc) la vía del “donde”

190 40.- Las disociaciones neurológicas doblesresuelven prácticamente los problemasinterpretativos de las disociaciones:

a) ventralesb) dorsalesc) simples

185 41.- Según la propuesta de Neisser (1994) laaproximación constructivista estaría relacionadacon el sistema de: a) control de la acción

b) discriminación e identificación de objetosc) percepción interpersonal

187 42.- Según la propuesta de Milner y Goodale

(1995), estirar un brazo para alcanzar una monedatiene que ver, de forma preferente, con:

a) la vía ventralb) la vía dorsalc) la vía del “qué”


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195 43.- Según la propuesta de Gibson:

a) un paciente podrá utilizar un martillo aunque nopueda identificarlo

b) un paciente no podrá utilizar un martillo si no logra

identificarloc) la corteza parietal inferior está implicada

preferentemente en la identificación de los objetos


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Preguntas de exámenes de licenciatura (Goldstein)208209

01.- El problema de la correspondencia en la percepcióndel movimiento suele resolverse siguiendo:

a) la distancia más corta entre dos estímulosb) la trayectoria oblicuac) la distancia intermedia

207 02.- El movimiento aparente se percibe con intervalosinterestimulares:a) muy largosb) muy cortosc) intermedios

211 03.- Cuando se aplica la técnica de adaptación

selectiva se reduce temporalmente la sensibilidad almovimiento que presenta:a) la misma direcciónb) distinta dirección

c) distinta velocidad201 04.- El movimiento lento de un objeto se detecta

mejor en:

a) la fóveab) la parafóveac) la periferia de la retina

208 05.- El problema de la correspondencia se presentaen el movimiento: a) real

b) aparentec) propio

210 06.- Las imágenes en movimiento que se perciben en losanuncios luminosos se corresponden con el movimiento:a) real

b) de largo alcancec) de corto alcance

218 07.- El estudio del movimiento biológico ha sidodesarrollado fundamentalmente por:a) Gibsonb) Koffkac) Johansson

218 08.- La percepción del movimiento de los sereshumanos se estudia en el movimiento:

a) propiob) realc) biológico

220 09.- En el estudio del movimiento propio el foco deexpansión indica:

a) la intensidad del movimientob) su velocidadc) su dirección

201 10.- En la detección y discriminación del movimiento,los seres humanos somos: a) más sensibles al movimiento relativob) más sensibles al movimiento absolutoc) igual de sensibles a uno y a otro

202 11.- Un objeto parece moverse más lentamente cuando:

a) la vista se fija en élb) el objeto se ve periféricamentec) no cambia

206 12.- En el experimento de Wertheimer (1912), cuando el

intervalo interestímulo es muy breve, los observadores vieron:a) dos líneas que aparecen de manera simultáneab) una línea que aparece en otra localización despuésc) a y b son falsas

210 13.- Las imágenes en movimiento que se perciben entelevisión se corresponden con el movimiento:

a) realb) de corto alcancec) de largo alcance

220 14.- En el estudio del movimiento propio el foco de

expansión indica: a) la intensidad del movimientob) su velocidadc) su dirección

211 15.- Las investigaciones entre especies han demostrado:

a) que la mayoría de las especies menos evolucionadasposeen detectores del movimiento a nivel retiniano

b) que la mayoría de las especies poseen detectores del

movimiento a nivel retinianoc) que la mayoría de las especies más evolucionadas

poseen detectores del movimiento a nivel retiniano218 16.- El hecho de que podamos discriminar a un

hombre de una mujer en base a su movimiento, se ha

denominado “percepción del: a) movimiento biológicob) movimiento propio

c) movimiento de corto y largo alcance208 17.- El problema de la correspondencia se presenta

en el movimiento: a) realb) aparente

c) en ambos210 18.- Las imágenes en movimiento que se perciben en el

cine y la televisión se corresponden con el movimiento:a) realb) de largo alcancec) de corto alcance

206 19.- El estudio del movimiento aparente se desarrolloen la teoría: a) de la percepción directa

b) constructivistac) de la Gestalt

218 20.- La percepción del movimiento en los sereshumanos se estudia en el movimiento: a) propio

b) realc) biológico

220 21.- En el estudio del movimiento propio el foco de

expansión indica:a) la intensidad del movimientob) su velocidadc) su dirección

202 22.- Cuando seguimos (visualmente) a un objetomóvil respecto a un fondo inmóvil suele producirse

una distorsión por la que:a) percibimos que va a mas velocidadb) percibimos que va a menos velocidadc) percibimos que va a la misma velocidad porque la

distorsión se compensa218 23.- El hecho de que podamos identificar a una

persona por su forma de andar, se estudia en la

percepción del movimiento: a) biológicob) propioc) de corto y de largo alcance


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204 24.- El hecho de que lleguemos a percibir que nuestro

tren se mueve cuando en realidad se mueve el quetenemos al lado es un ejemplo de movimiento: a) biológico

b) inducidoc) de largo alcance

Preguntas de exámenes de licenciatura (Luna & Tudela)202 01.- Los efectos paradójicos en detección del movimiento

se producen porque el movimiento “resalta” más en:a) la fóveab) la parafóvea

c) la periferia203 02.- En los posefectos de movimiento la dirección del

movimiento del objeto se percibe en: a) el mismo sentido y mayor velocidad

b) distinto sentido y mayor velocidadc) distinto sentido y menor velocidad

204 03.- La percepción del desplazamiento de la luna através de las nubes es un ejemplo de movimiento: a) autocinético

b) puro

c) inducido204 04.- El movimiento autocinético no se produce o

disminuye cuando: a) se ilumina el campo donde aparece el punto

b) se presenta un objeto cercano al punto de luzc) en ambos casos

207 05.- En el movimiento aparente cuando el intervaloentre el encendido de los estímulos es de 30 a 60

milisegundos se percibe: a) movimiento ilusoriob) movimiento parcial

c) objetos sin movimiento210 06.- Cuando observamos movimiento en la pantalla

del ordenador estamos percibiendo: a) de largo alcanceb) de corto alcance

c) de alcance intermedio201 07.- En los experimentos de detección del movimiento

en los que el observador fija su vista en el objeto que semueve, el movimiento del objeto se capta en:a) la periferia visual

b) la fóveac) la parafóvea

203 08.- El posefecto de la espiral es un ejemplo de: a) movimiento inducido

b) posefecto de movimientoc) movimiento autocinético

202 09.- La paradoja de Aubert-Fleisch consiste en la impresión deque el objeto se mueve más lentamente cuando se capta en:a) la fóvea

b) la parafóveac) la periferia visual

203 10.- El movimiento paradójico es un ejemplo de: a) movimiento inducidob) posefecto de movimientoc) movimiento autocinético

208 11.- De acuerdo con las leyes de Korte para obtenermovimiento aparente, si se mantiene constante el

intervalo temporal entre estímulos y aumenta ladistancia, la intensidad de los estímulos deberá: a) aumentarb) disminuirc) permanecer constante

210 12.- El movimiento que se percibe en las películas de

cine es movimiento: a) de corto alcanceb) de largo alcance

c) de alcance intermedio201 13.- Los estudios clásicos sobre umbrales de

detección del movimiento muestran que el umbral esmás bajo cuando el punto se desplaza sobre un fondo:

a) de líneas inmóvilesb) uniforme oscuroc) uniforme claro

207 14.- Los experimentos de Wertheimer sobremovimiento aparente cuando el intervalo entre elencendido de los estímulos está entre 30 y 60

milisegundos se percibe: a) movimiento ilusoriob) movimiento parcial

c) objetos sin movimiento210 15.- El movimiento aparente de corto alcance se

caracteriza por: a) desplazamientos cortos y tasa rápida de alternancia

entre estímulosb) desplazamientos largos y tasa de alternancia lentac) desplazamientos cortos y tasa de alternancia lenta

218 16.- Las investigaciones pioneras sobre movimientobiológico se deben a: a) Gibsonb) Michottec) Johansson

201 17.- El umbral de detección del movimiento aumentacuando la imagen se desplaza:

a) desde la fóvea a la periferiab) desde la periferia a la fóveac) en ambos casos

210 18.- El movimiento aparente de largo alcance sepresenta en visión:

a) monocularb) binocularc) en ambos casos

220 19.- El flujo óptico proporciona información sobre: a) la distancia o perspectiva del movimientob) en movimiento propioc) ambos

203 20.- La ilusión de la cascada es un ejemplo de: a) movimiento inducido

b) posefecto de movimientoc) movimiento autocinético

205 21.- El movimiento inducido se percibe más fácilmentecuando los objetos se presentan sobre un fondo:a) homogéneo

b) heterogéneoc) en ambos casos

208 22.- De acuerdo con las leyes de Korte para obtenermovimiento aparente, si se mantiene constante elintervalo temporal entre estímulos y disminuye ladistancia, la intensidad de los estímulos deberá: a) aumentarb) disminuir

c) permanecer constante201

23.- La sensibilidad en la detección del movimientoes menor en: a) la fóveab) la parafóvea

c) la periferia retiniana


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204 24.- Para que se perciba movimiento inducido es

necesaria la presencia en el campo visual de: a) un objeto móvilb) un objeto inmóvil

c) ambos206 25.- En los experimentos de Wertheimer sobre

movimiento aparente cuando el intervalo entre elencendido de los estímulos es menor de 30

milisegundos se percibe:a) movimiento ilusoriob) movimiento parcialc) objetos sin movimiento

218 26.- El estudio de la percepción del movimiento delos organismos se denomina:

a) movimiento propiob) movimiento biológicoc) movimiento estroboscópico

202 27.- Los efectos paradójicos en detección del

movimiento se producen porque el movimiento“resalta” más en:a) la fóvea

b) la parafóveac) la periferia

206 28.- En los experimentos de Wertheimer sobremovimiento aparente cuando el intervalo entre elencendido de los estímulos es mayor de 200 ó 300milisegundos se percibe: a) movimiento ilusoriob) movimiento parcialc) objetos sin movimiento

208 29.- De acuerdo con las leyes de Korte para obtener

movimiento aparente, si se mantiene constante ladistancia y aumenta el intervalo entre estímulos, laintensidad de los estímulos deberá:

a) aumentarb) disminuirc) permanecer constante

210 30.- El movimiento aparente de largo alcance secaracteriza por: a) desplazamientos cortos y tasa de alternancia menor de

200 milisegundosb) desplazamientos largos y tasa de alternancia mayor de

200 milisegundosc) desplazamientos largos y tasa de alternancia menor de

200 milisegundos205 31.- Considérese que en una sala a oscuras le

presentamos un rectángulo luminoso y dentro del

mismo un pequeño punto luminoso, todo ello sobreun fondo oscuro. Si el rectángulo se desplaza a laderecha el punto se percibirá como desplazándose: a) a la derecha

b) a la izquierdac) no se percibirá desplazamiento del mismo

207 32.- Considérese que le presentamos dos líneasparalelas verticales separadas por 1 cm. de distancia.

Cuando el intervalo entre la presentación de laslíneas es de 250 ms. usted percibirá: a) movimiento aparenteb) ausencia de movimiento aparente: primero una línea y

luego otrac) movimiento “Fi”

208 33.- Considérese que obtenemos movimiento

aparente presentando dos líneas paralelas verticalesseparadas por una distancia de 1’5 cm. ¿Bajo quecondiciones será más plausible seguir

observándolo?: a) si se disminuye la intensidad de los estímulos y el IEEb) si se disminuye la intensidad de los estímulos y se

aumenta el IEE

c) si se aumenta tanto la intensidad de los estímuloscomo el IEE

207 34.- Considérese que le presentamos dos líneasparalelas verticales separadas por 1 cm. de distancia.Cuando el intervalo entre la presentación de laslíneas es de 40 ms. usted percibirá: a) ambas líneas de forma simultáneab) ausencia de movimiento aparente: primero una línea y

luego otrac) movimiento parcial

208 35.- Considérese que le presentamos dos líneasparalelas verticales separadas por una distancia “x”.Si el IEE entre estímulos es constante, y se aumenta

la distancia entre los estímulos cuándo será másplausible obtener movimiento aparente: a) cuando la intensidad de los estímulos aumenteb) cuando su intensidad disminuyac) cuando la presentación de las líneas sea inferior a 30

ms.201 36.- Considérese un experimento hipotético de

detección de movimiento e indique cuál de estosresultados sería el correcto: a) un umbral de detección más alto en una situación sin

contexto y más bajo en una con contexto

b) un umbral más bajo en una situación sin contexto y demás alto en una con contexto

c) un umbral igual en una situación sin contexto y en unacon contexto

202 37.- Según el fenómeno conocido como “paradoja de

Aubert-Fleisch” la velocidad percibida de un objetoen movimiento será mayor cuando éste se presenta: a) en la fóvea

b) en la parafóveac) en la periferia


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Preguntas de PercepciónPreguntas de exámenes de licenciatura (Goldstein)231 01.- Según la ley de destino común tenderán a

percibirse como una unidad los elementos del estímulo:a) cercanos

b) que son más semejantesc) que se mueven juntos

229 02.- Una forma presentará más probabilidades de

percibirse como una figura sobre un fondo cuando eltamaño de su área sea: a) pequeñob) grandec) mediano

231 03.- Según la ley de proximidad tenderán a percibirse

como una unidad los elementos del estímulo: a) situados a una distancia menorb) que se mueven juntosc) que parecen seguir una misma dirección

234 04.- Las investigaciones sobre la relación entre

frecuencia espacial y percepción de la figura indican quetienen una mayor probabilidad de percibirse como

figuras los enrejados sinusoidales de frecuenciaespacial:

a) bajab) intermediac) alta

248 05.- Los contornos de textura son:

a) realesb) subjetivosc) asignados unilateralmente

231 06.- La tendencia a agrupar los elementosestimulares que se mueven conjuntamente se

denomina agrupamiento por: a) proximidad

b) buena continuaciónc) destino común

250 07.- La segregación de la textura es fácil y automática

cuando hay diferencias en el número de: a) característicasb) textones

c) geones231 08.- Los elementos que presentan una misma pauta

de movimiento tenderán a agruparse, según la ley de: a) destino comúnb) proximidad

c) buena continuidad

Preguntas exámenes licenciatura (Luna & Tudela)224 01.- Los procesos de detección permiten:

a) diferenciar un objeto de otrob) descubrir la presencia de objetosc) determinar con exactitud el tipo de objetos

229 02.- El principio de región común pertenece a los

principios de: a) organización figura-fondob) agrupamiento intrínseco

c) agrupamiento extrínseco234 03.- Los resultados de los estudios sobre

componentes de frecuencia espacial y segregaciónfigura-fondo indican que en el contexto de la figura se

detectan mejor los componentes: a) de baja frecuencia espacialb) de alta frecuencia espacialc) de frecuencia espacial intermedia

250 04.- En la teoría de Jules y Bergen sobre segregaciónde la figura, los elementos básicos en el sistemapreatencional son:

a) los formonesb) los textonesc) los geones

226 05.- Los principios de segregación de la figura y el

fondo fueron establecidos en primer lugar por: a) Wertheimerb) Rubinc) Koffka

230 06.- Según Palmer, el resultado perceptivo del

agrupamiento extrínseco sería la formación de: a) configuracionesb) agregados perceptivosc) objetos más cohesionados

240 07.- Las propiedades emergentes surgen de:

a) la percepción de las relaciones entre los elementoscomponentes del estímulo

b) los agregados perceptivos

c) la suma de los elementos componentes248 08.- Los contornos que delimitan las regiones

texturadas son: a) físicosb) objetivos

c) subjetivos226 09.- Los principios de organización figura-fondo

fueron establecidos por: a) Wertheimerb) Rubin

c) Koffka250 10.- En la teoría de Julezs la segregación rápida y

automática de la textura está determinada por las

diferencias en:a) la naturaleza de los textones

b) el número de textonesc) ambas

224 11.- Los procesos de identificación permiten:a) diferenciar un objeto de otro

b) descubrir la presencia de objetosc) determinar con exactitud el tipo de objeto

229 12.- Según los principios de organización figurafondo tenderán a percibirse con mayor facilidadcomo figura las áreas:

a) envolventesb) envueltasc) ambas

230 13.- El principio de conexión pertenece a losprincipios de:

a) organización figura-fondob) agrupamiento intrínsecoc) agrupamiento extrínseco

229 14.- Según los principios de organización figura-

fondo tenderán a percibirse como figura las áreas:a) convexas y asimétricasb) cóncavas y simétricas

c) convexas y simétricas234 15.- Los resultados de los estudios sobre componentes de

frecuencia espacial y segregación figura-fondo indican queen el contexto del fondo se detectan mejor los componentes:a) de baja frecuencia espacial

b) de alta frecuencia espacialc) de frecuencia espacial intermedia


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224 16.- Los procesos de discriminación permiten:

a) diferenciar un objeto de otrob) descubrir la presencia de objetosc) determinar con exactitud el tipo de objeto

224 17.- Los procesos que permiten diferenciar unosobjetos de otros son los de:


c) reconocimiento229 18.- El principio de región común pertenece a los

principios de:

a) organización figura-fondob) agrupamiento intrínsecoc) agrupamiento extrínseco

224 19.- Según los principios de organización figura-

fondo tenderán a percibirse como figura las áreasque presenten un tamaño relativo:a) mayor

b) intermedioc) menor

229 20.- Los principios de agrupamiento perceptivo

fueron establecidos por:a) Wertheimer

b) Rubinc) Koffka

229 21.- Los procesos que permiten determinar conexactitud un objeto determinado son los de:a) reconocimiento

b) discriminaciónc) detección

229 22.- El principio de proximidad pertenece a losprincipios de:

a) organización figura-fondob) agrupamiento intrínseco

c) agrupamiento extrínseco228229

23.- Según los principios de organización figura-fondo tenderán a percibirse como figura las áreas

que presenten un contraste con el contorno global:a) mayorb) intermedioc) menor

221 24.- La información visual contenida en la retina se

denomina imagen retiniana y es:a) tridimensional y ambiguab) bidimensional y ambigua

c) bidimensional y organizada229 25.- El principio de segregación figura fondo que

enuncia que las áreas con disposición vertical uhorizontal se perciben como figuras con mayorprobabilidad que las áreas oblicuas, se denomina:

a) contrasteb) simetríac) orientación

248 26.- Los patrones visuales formados por conjuntosde pequeños elementos repetidos y distribuidossobre un área de manera regular o aleatoria sedenomina:a) configuraciones

b) agregados perceptivos

c) texturas

228 27.- Con respecto a las características diferenciales

de la figura y el fondo descritas por Rubin (1915)señale cuál de las siguientes opciones esCORRECTA:

a) la figura tiene color de superficie, el fondo es menosdenso

b) el fondo se conecta más fácilmente con significadosque la figura

c) la figura tiene forma convexa, el fondo tiene formacóncava

249 28.- Los resultados de los estudios sobresegregación de texturas de Beck y colaboradoresindican que la segregación es relativamente lentacuando el principio segregador es:a) tamañob) luminancia

c) forma251 29.- La teoría de los textones de Jules afirma que la

detección de diferencias locales en el número ynaturaleza de los textones:a) es realizada por el sistema atencional

b) produce la segregación automática de la texturac) es realizada de manera serial

224 30.- Los procesos perceptivos que nos permitendiferenciar un objeto de otro y seleccionar lainformación relevante en un momento determinadose denominan:a) detección

b) discriminaciónc) identificación

229 31.- Las leyes gestálticas de destino común y cierreson principios de agrupamiento perceptivo:a) intrínseco

b) extrínseco

c) discreto241 32.- El supuesto general del trabajo de Pomerantz y

Garner (1973) sobre el agrupamiento perceptivoafirma que en una configuración es:

a) muy difícil el procesamiento de los elementoscomponentes por separado

b) muy fácil el procesamiento de los elementos

componentes por separadoc) muy difícil la generación de propiedades emergentes


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Preguntas de exámenes de licenciatura (Goldstein) 277 01.- En la tarea de búsqueda visual se considera

que el objetivo y los elementos de distracción

difieren en una característica visual básicacuando al aumentar el número de distractores eltiempo empleado en la detección del objetivo :

a) aumentab) no varíac) disminuye

248 02.- Los contornos de textura son contornos: a) intrínsecos

b) subjetivosc) extrínsecos

274 03.- Según Navon (1977), la detección de losaspectos globales de una forma con distintosniveles de detalle serán, respecto a la detección

de detalles más locales:a) igual de rápidosb) menos rápidos

c) más rápidos274 04.- Según los estudios de Navon (1977):

a) se detectan antes los aspectos globales que loslocales

b) se detectan antes los aspectos locales que los globales

c) se detectan ambos al mismo tiempo

05.- Para identificar las características visualesbásicas se utilizan tareas de: a) búsqueda visual

b) segregación de texturac) ambas

Preguntas exámenes licenciatura (Luna & Tudela255 01.- Los estudios sobre detección de líneas de

puntos indican que la orientación de las líneas: a) no influye en la detecciónb) influye muchoc) influye moderadamente

264 02.- En la teoría de Garner las dimensiones sonpropiedades de los estímulo: a) componentes

b) globalesc) configuracionales

277 03.- La teoría de la integración de lascaracterísticas tiene sus raíces en: a) el estructuralismo

b) la teoría de la percepción directac) la teoría de la Gestalt264 04.- En las propiedades componentes de los

estímulos presentan niveles: a) las característicasb) las dimensionesc) ambas

260 05.- En los experimentos sobre detección de lasimetría la presentación central del patrón:

a) facilita la detecciónb) perjudica la detecciónc) el efecto depende del tipo de estímulo

253 06.- Los procesos que permiten descubrir la

presencia de objetos en el entorno son los de: a) discriminaciónb) identificaciónc) detección

257 07.- Entre los factores que pueden afectar a ladetección de patrones geométricos formados por

puntos se observó que no influye: a) la distorsión en los lados de las figuras geométricasb) su orientación

c) su organización

274 08.- En las investigaciones sobre primacía globalla diferencia entre los tiempos de reacción a losestímulos congruentes e incongruentes es unamedida de:

a) ventaja de un nivel sobre otrob) interferencia entre los nivelesc) ambos

255 09.- De acuerdo con las investigaciones de Uttal el

estímulo más potente en la detección de formasson los patrones de puntos: a) formados por líneas rectasb) que presentan curvaturac) que forman ángulos

256257

10.- Los estudios sobre detección de figurasgeométricas formadas por puntos indican que sedetectan peor los patrones:

a) irregularesb) que presentan distorsión en sus ladosc) ambos

257 11.- Los estudios sobre detección de figurasgeométricas formadas por puntos indican que la

orientación de las mismas: a) no influye en la detecciónb) influye muchoc) influye sólo moderadamente

272 12.- El efecto de superioridad configuracionalhace referencia a la mejor discriminación deestímulos simples cuando se presentan en uncontexto estimular que facilita la formación de:

a) configuracionesb) agregados perceptivosc) objetos cohesionados

277 13.- Según la teoría de integración de características(TIC) se procesan automáticamente:

a) los objetosb) las características simplesc) ambos

255 14.- Los estudios sobre detección de líneas de

puntos indican que se detectan mejor lospatrones formados por líneas: a) rectasb) que presentan curvatura

c) que forman ángulos274 15.- En las investigaciones sobre primacía global

un menor tiempo de reacción ante el nivel globalque ante el nivel local indicaría: a) ventaja global

b) interferencia del nivel global sobre el localc) ambos

278 16.- La teoría de integración de característicaspredice que cuando el objetivo está definido por

una conjunción de características simples, elaumento en el número de distractores: a) empeorará la detección del objetivo

b) facilitará la detecciónc) no influirá sobre la detección


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257 17.- Los estudios sobre detección de figuras

geométricas formadas por puntos indican que laorientación de las mismas: a) no influye en la detección

b) influye muchoc) influye sólo moderadamente

254 18.- El procedimiento de enmascaramiento visualse utiliza para que la tarea de detección de

patrones de puntos presente una dificultad: a) altab) intermediac) baja

257 19.- Los estudios sobre detección de figurasgeométricas formadas por puntos indican que se

detectan mejor los patrones: a) irregularesb) que presentan distorsión en sus lados

c) regulares277 20.- Según la teoría de integración de

características (TIC) requiere la focalización de laatención el procesamiento de:

a) características simplesb) objetosc) dimensiones

257 21.- Los estudios sobre detección de figurasgeométricas formadas por puntos indican que ladetección es independiente de: a) la regularidad de la figurab) su orientaciónc) su grado de organización

272 22.- El efecto de superioridad configuracional

hace referencia a la mejor discriminación deestímulos simples cuando se presentan en uncontexto estimular que facilita la formación de:

a) configuracionesb) agregados perceptivosc) objetos cohesionados

254 23.- En el procedimiento de enmascaramientovisual de Uttal y colaboradores, el grado dedegradación del estímulo original. cuando sesuperpone una máscara, depende de: a) los elementos locales del patrón

b) la configuración global de puntosc) el número de elementos que componen la máscara

262 24.- Entre los factores que influyen en la detecciónde la simetría de patrones visuales, el factor másestudiado ha sido:

a) posición del patrónb) agrupamiento perceptivo de los elementos del

patrónc) orientación del eje de simetría

265 25.- Según la teoría descriptiva de las propiedades

estimulares de Garner, las propiedades delestímulo que se dan en único nivel (es decir, sedan o no se dan) se denominan:

a) prototiposb) característicasc) dimensiones

257 26.- En el campo de estudio de la detección de lasimetría, los patrones visuales simétricos generados

por cambio en la orientación se dice que presentan:a) simetría bilateralb) simetría traslacionalc) simetría rotacional

264 27.- La teoría descriptiva de las propiedades

estimulares de Garner distingue entre losconceptos de dimensión y el de característica.Ambos conceptos se clasifican dentro del grupo

de propiedades: a) globalesb) componentesc) configuracionales

270 28- El procedimiento utilizado por Garner parainvestigar las relaciones entre dimensionesestimulares, cuando en las condiciones decontrol, variación correlacionada y variaciónortogonal se obtienen latencias de respuestasimilares, se asume que las dimensionesestimulares implicadas son: a) integrales

b) configuracionalesc) separables

277 29.- La teoría de integración de características deA. Treisman y colaboradores propone que lascaracterísticas visuales simples se procesan de

forma: a) automáticab) atencionalc) controlada

278 30.- Entre la evidencia empírica recopilada por A.Treisman y colaboradores que apoya la teoría deintegración de características, los resultados

encontrados con la tarea de búsqueda visualmuestran que la búsqueda de objetivos definidospor una conjunción de características requerirá untipo de búsqueda:

a) en paralelob) retiniana

c) serial258 31.- En general, los resultados obtenidos en el

campo de la detección de la simetría de patrones

visuales indican que el tipo de simetría que sedetecta más rápidamente es la: a) simetría bilateral

b) simetría traslacionalc) simetría rotacional

260 32.- En el estudio de los factores que influyen enla detección de la simetría de patrones visuales,se ha demostrado que cuando se utilizan

estímulos simples con frecuencias espacialesbajas, la detección de la simetría:

a) depende de la posición central o periférica delpatrón

b) mejora al alejarse de la posición centralc) no se ve afectada por la posición del patrón


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Preguntas exámenes licenciatura (Luna & Tudela) 289 01.- Las descripciones estructurales no pueden

garantizar el reconocimiento del objeto cuando se

produce un cambio en la imagen debido almovimiento de:a) el objeto

b) el observadorc) en ambos casos

294 02.- En la teoría de reconocimiento por componentesel factor responsable de la constancia del objeto es:a) las propiedades no accidentales

b) los geonesc) las regiones cóncavas

285 03.- El reconocimiento de caracteres alfanuméricosen el modelo de comparación de plantillas resultaríacomplicado cuando las formas básicas varían:

a) muchob) pococ) no varían

289 04.- El modelo de descripciones estructurales incluye:a) la descripción de las características de un patrónb) las relaciones entre las mismas y su disposición

espacialc) a y b

293 05.- Las unidades básicas para el reconocimiento en

la teoría de reconocimiento por componentes deBiederman son: a) los formones

b) los textonesc) los geones

286 06.- El reconocimiento por comparación de plantillasno es posible cuando los patrones: a) cambian de orientación, tamaño o posiciónb) se deformanc) en ambos casos

291 07.- La teoría de reconocimiento de Marr y Nishiharaestá basada en: a) características

b) relaciones entre las mismasc) ejes de coordenadas

288 08.- El modelo de reconocimiento por análisis decaracterísticas no es útil en:

a) patrones complejosb) objetos naturales

c) ambos294 09.- En el modelo de reconocimiento porcomponentes de Biederman permitirían mantener laconstancia del objeto:a) los geonesb) las propiedades no accidentales

c) ambos283 10.- El significado que se asigna al objeto es un

requisito en los procesos de:a) detecciónb) discriminación

c) reconocimiento285 11.- El reconocimiento por comparación de plantillas

es útil cuando se presentan:a) patrones complejosb) objetos naturalesc) patrones con escasas formas básicas

291 12.- En la teoría de Marr y Nishihara, el modelo 3D esuna etapa de procesamiento:

a) de bajo nivelb) de nivel intermedioc) tardío

294 13.- En el modelo de reconocimiento por

componentes de BIederman la simetría es:a) un geónb) un primitivo volumétricoc) una propiedad no accidental

287 14.- En el modelo de “pandemonium” son

responsables del reconocimiento de una líneavertical, los “demonios” de:a) características

b) cognitivosc) de la imagen

289 15.- El modelo de descripciones estructurales no esapropiado en el reconocimiento de:a) caracteres alfanuméricos

b) objetos naturalesc) objetos observados desde puntos de vista diferentes

291 16.- En la teoría de Marr y Nishihara, el esbozoprimario es una etapa de procesamiento:a) de bajo nivel

b) de nivel intermedioc) tardío

294 17.- En el modelo de reconocimiento porcomponentes de Biederman la conexión es:

a) un geónb) un primitivo volumétricoc) una propiedad no accidental

280 18.- El modelo de análisis por características puedeser apropiado para el reconocimiento de:a) caracteres alfanuméricosb) animalesc) caras

293 19.- En el modelo de reconocimiento por componentese Biederman los primitivos volumétricos son:

a) los geonesb) las propiedades no accidentalesc) ambos

294 20.- En el modelos de reconocimiento por

componentes de Biederman la coterminación es:a) un geon

b) un primitivo volumétricoc) una propiedad no accidental291 21.- En la teoría de Mar y Nishihara, el modelo 3D es

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