Perfil Institucional 2007-08 version web · 6,006 0 5,000 10,000 15,000 20,000 25,000 ......

Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Perfil Institucional 2007-08


TABLA DE CONTENIDO

ESTUDIANTES 1 Tasa de retención al segundo año-bachillerato 17 Matrícula total desde el 1903-04 al 2007-08 1 Tasa de graduación en séis años o menos - bachillerato 17 Matrícula total por nivel 2 Matrícula total por facultad/escuela 3 GRADOS CONFERIDOS 18 Por ciento de estudiantes a tiempo completo 4 Mujeres como por ciento de la matrícula total 5 PERSONAL DOCENTE 19 Estudiantes de bachillerato por municipio de residencia 6 Distribución del personal docente 19 Estudiantes de maestría por municipio de residencia 7 Distribución del personal docente de enseñanza 20 Estudiantes de derecho por municipio de residencia 8 Perfil del personal docente de enseñanza a tiempo completo 21 Estudiantes de doctorado por municipio de residencia 9 Instituciones donde el personal docente obtuvo el doctorado 22 Edad del estudiantado 10 Participación de los estudiantes en programas de asistencia económica 11 FONDOS EXTERNOS 24 Estudiantes de nuevo ingreso 12 Licencias sabáticas 25 Por ciento de estudiantes de nuevo ingreso de escuela superior pública 13 Publicaciones de los docentes 25 Las 20 escuelas con mayor representación en la clase de nuevo ingreso 14 Estudios Institucionales 26 Perfil académico de los estudiantes de nuevo ingreso matriculados 15

Indice de escuela superior 15 IGS 15 Puntuaciones CEEB 16

Nota: Las tablas y gráficas corresponden al 2007-08, a menos que se indique otro periodo.


Distribución de la matrícula total 1903-04 al 2007-2008

1

173 1,

050

19,7

55

22,6

35

18,5

15

21,7

55

20,5

28

19,0

75

18,8

00

12,6

52

16,0

15

14,5

65

13,6

96

12,7

76

12,3

49

7,10

3

6,62

0

7,19

0

6,83

2

6,29

9

6,45

1

26,1

4917

,529

12,5

09

8,62

0

6,00

6

0

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

30,00019

03-0

4

1912

-13

1922

-23

1932

-33

1942

-43

1952

-53

1962

-63

1972

-73

1982

-83

1990

-91

1992

-93

1994

-95

1996

-97

1998

-99

2000

-01

2002

-03

2004

-05

2006

-07

Primer semestre

Mat

rícul

a

Total Recinto Mujeres Hombres


Matrícula total por nivel

NIVEL DE ESTUDIO 1998-99 1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 TOTAL RECINTO 21,385 21,539 21,539 21,561 21,666 21,909 21,755 20,528 19,075 18,800 Bachillerato 17,779 17,915 17,910 17,787 17,746 17,850 17,702 16,445 15,279 15,122 Certificado Post Bachillerato 0 0 0 35 58 28 38 49 29 28 Maestría 2,527 2,492 2,504 2,478 2,462 2,525 2,480 2,437 2,215 2,071 Certificado Post Maestría 2 2 1 16 7 2 11 8 6 1 Derecho 572 568 575 658 694 731 722 717 714 731 Doctorado 505 562 549 587 699 773 802 872 832 847

2 Subgraduado Graduado


Matrícula total por facultad/escuela

Facultad/Escuela Bachillerato

Cert. Post-Bach Maestría

Cert. Post-Maestría Derecho Doctorado TOTAL

Administración de Empresas 2,537 0 255 0 0 39 2,831 Arquitectura 298 0 77 0 0 0 375 Ciencias Naturales 2,570 0 114 0 0 221 2,905 Ciencias Sociales 2,758 0 714 0 0 141 3,613 Comunicación 639 0 60 0 0 0 699 Derecho 0 0 5 0 731 0 736 Educación 3,317 0 278 0 0 248 3,843 EGCTI 0 28 95 0 0 0 123 Estudios Generales 840 0 0 0 0 0 840 Humanidades 1,776 0 314 1 0 196 2,287 PEECA 184 0 0 0 0 0 184 Permiso Especial 203 0 43 0 0 2 248 Planificación 0 0 116 0 0 0 116

TOTAL 15,122 28 2,071 1 731 847 18,801

3


Por ciento de estudiantes a tiempo completo

4

Subgraduados por año de clasificación Graduados

Año de clasificación: Clasificación de un estudiante subgraduado a base de los créditos aprobados acumulados.


Mujeres como por ciento de la matrícula total

Subgraduado Graduado

5

68.9 68.5 68.6

68.3 67.4 66.7 66.7 66.7 66.7 66.8

66.0

68.0 67.4 67.9 68.7 69.2 70.7 70.7 69.4 70.8

68.4 69.3

56.4 57.2 57.2 56.0 58.2

62.0 62.7 61.9 60.1 60.2

51.1

Bachillerato Doctorado Derecho Maestría


Estudiantes de bachillerato por municipio de residencia

Nota: Municipio de residencia a base del código zip de la dirección postal. 6



Estudiantes de derecho por municipio de residencia

8

Nota: Municipio de residencia a base del código zip de la dirección postal.



Edad del estudiantado

10

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

<18 18- 20- 22- 25- 30- 35- 40- 50- 65 Eda

Doctorado Maestria Primer Nivel Profesional (Derecho)

Graduado

1113

4659 4633

3165

821

247 145 209 115 9 60

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

<18 18-19 20-21 22-24 25-29 30-34 35-39 40-49 50-64 65 ómás

EdadN/D

Tota

l est

udia

ntes

Subgraduado


Participación de los estudiantes en programas de asistencia económica

11

4.7% 3.9%0.8%

5.8%

35.2%

15.5%

1.0%

57.5%

16.1%

57.0%

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

Estudio y trabajo Estatal Federal Préstamo Privado

Nuevo Ingreso Todos los subgraduados


Estudiantes de nuevo ingreso 1998-99 al 2007-08

Año Académico Cupo

Solicitantes en 1ra

alternativa

Total Solicitudes (todas las

alternativas) Total de

Admitidos Matriculados Matriculados/Total

de Admitidos 1998-99 3,215 6,869 15,051 3,703 3,137 85% 1999-00 3,329 6,323 14,053 3,799 3,209 84% 2000-01 3,305 6,595 15,157 3,830 3,137 82% 2001-02 3,470 5,973 13,866 3,832 3,213 84% 2002-03 3,385 6,043 14,107 3,983 3,244 81% 2003-04 3,153 6,139 14,111 3,699 3,182 86% 2004-05 3,318 5,648 14,011 3,737 3,094 83% 2005-06 2,485 5,427 13,494 2,966 2,433 82% 2006-07 2,864 4,695 12,336 2,924 2,384 82% 2007-08 2,944 4,644 11,491 2,951 2,725 92%

*Incluye sólo estudiantes procedentes de escuela superior

12


Por ciento de la matricula de nuevo ingreso de escuela superior pública

1998-99 al 2007-08

13


Las 20 escuelas con mayor representación en la clase de nuevo ingreso

Nombre Escuela Superior Municipio Tipo de Escuela

N

Colegio San Antonio Río Piedras Privada 58 Colegio Notre Dame High School

Caguas Privada 53

Academia San José Guaynabo Privada 52 University Gardens High School

Río Piedras Pública 49

Escuela Superior Secundaria UPR


Academia Maria Reina Río Piedras Privada 41 Escuela Superior Ramón Vila Mayo


Escuela Superior Dr Agustin Stahl

Bayamon Pública 37

Colegio Marista Guaynabo Privada 34 Colegio San Ignacio de Loyola

Río Piedras Privada 34

Nombre Escuela Superior Municipio Tipo de Escuela

N

Cupeyville School Río Piedras Privada 33 Escuela Superior Fuera de PR Privada 31 Colegio San Jose Río Piedras Privada 30 Colegio Maria Auxiliadora Carolina Privada 29 Carvin School Carolina Privada 28 Esc Sup Central de Artes Visuales

San Juan Pública 28

Saint Francis School Carolina Privada 28 Colegio Espiritu Santo Río Piedras Privada 28 Escuela Superior Dr Pedro Albizu Campos

Toa Baja Pública 27

St Mary's School Río Piedras Privada 27

14


Perfil académico de los estudiantes de nuevo ingreso matriculados 2002-2007

Índice de Escuela Superior Índice General de Solicitud (IGS)

15 Índice General de Solicitud (IGS): Puntuación utilizada como criterio de admisión. La misma es calculada utilizando el índice académico de escuela superior, así como las puntuaciones de aptitud verbal y matemática del College Board.


Perfil académico de los estudiantes de nuevo ingreso matriculados Puntuaciones en los exámenes del CEEB*

*College Entrance Examination Board

16


Tasa Retención al segundo año

Bachillerato Tasa Graduación seis años o

menos

17


Grados conferidos por nivel académico

1998-99 al 2007-08

18

Subgraduado


Distribución del personal docente

Jornada Función Docente No Regular Permanente Probatorio TOTALTiempo Completo 223 899 131 1253

Enseñanza 186 799 122 1107Bibliotecario 1 51 4 56Consejero 9 30 3 42Investigador 24 15 0 39Trabajador Social 1 3 1 5Sicólogo 2 1 1 4

Tiempo Parcial 378 1 0 379Enseñanza 375 1 0 376Bibliotecario 1 0 0 1Investigador 1 0 0 1Trabajador Social 1 0 0 1Consejero 0 0 0 0Sicólogo 0 0 0 0

601 900 131 1632

Puesto Regular

TOTAL

19 Puesto No Regular: Nombramiento que se otorga para cubrir un cargo o puesto por un periodo fijo para atender necesidades especiales del servicio; incluye contratos de servicio, y nombramientos temporeros, especiales y sustitutos.


Distribución del personal docente de enseñanza

Tiempo Completo Tiempo parcial

Tarea

Docente

Puesto adminis-trativo Subtotal

Tarea Docente TOTAL

Puesto Regular

Permanente 706 93 799 1 800 Probatorio 118 4 122 0 122

Subtotal 824 97 921 1 922

Puesto No Regular

Contrato 112 0 112 374 486 Especial 2 1 3 1 4 Sustituto 20 0 20 0 20 Temporero 49 2 51 0 51

Subtotal 183 3 186 375 561

TOTAL 1007 100 1107 376 1483

20


Perfil del personal docente de enseñanza a tiempo completo con nombramiento regular

21

Catedratico(a)62%

Catedratico(a) Asociado(a)

23%

Catedratico(a) Auxiliar

13%

Instructor(a)2%

Mujeres50%

Hombres50%

79.4%

77.2%75.6%75.4%

73.5%72.1%

70.9%

67.7%66.5%

50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08

Por ciento cuya preparación académica es doctorado


Instituciones donde el personal docente de enseñanza a tiempo completo con nombramiento regular obtuvo el doctorado

País Institución N Alemania 9 Canada 7

España Entre ellas: Universidad Complutense de Madrid(13) 35

Estados Unidos 443 New York University 37 University of California System 26 Harvard University 22 University of Massachusetts System 21 Columbia University 18 Rutgers University 17 State University of New York System 15 University of Wisconsin System 15 Cornell University 13 Florida State University 11

Princeton University 9

País Institución N

Estados Unidos (cont.) Temple University 9 University of Michigan System 9 University of Texas System 9 City University of New York System 8 Fordham University 7 Massachusetts Institute of Technology 7 University of Illinois System 6 University of Iowa 6 University of Maryland System 6 Yale University 6

(continúa en la próxima página)

22


Instituciones donde el personal docente de enseñanza a tiempo completo con

nombramiento regular obtuvo el doctorado (cont.)

País Institución N Estados Unidos (cont.)

Otras Univ. de EEUUA, entre las cuales se encuentran: Texas A&M University System(5), University of North Carolina System(5), University of Pennsylvania(5), Indiana University System(4), Pennsylvania State University System(4), Washington University -Saint Louis(4), Brown University(3), Johns Hopkins University(3), Michigan State University(3), Rensselaer Polytechnic Institute(3), University of Chicago(3), New School University(3), Northwestern University(2), Purdue University System(2), Stanford University(2), University of Arizona(2), University of Oregon(2), Boston College(1), California Institute of Technology(1), Carnegie Mellon University(1), Rice University(1)

166

País Institución N

Francia Entre ellas: Université de Paris [Sorbonne] (18)

22

México Entre ellas: UNAM (20), El Colegio de México(3)

25

Puerto Rico 155 Universidad de Puerto Rico 128 Otras universidades de PR 27 Reino Unido 12 Otros países: Australia, Rumanía, Venezuela, Rusia, Bélgica, Brazil, Chile, India, Jamaica, Holanda y Perú

18

N/D 6

TOTAL 732

23


Fondos externos

$15,286,972

$23,862,805

$27,474,189

$22,103,539

$29,852,688

$17,633,657$17,782,004

$25,069,030$26,977,226

$-

$5,000,000

$10,000,000

$15,000,000

$20,000,000

$25,000,000

$30,000,000

$35,000,000

1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08

Fondos para Investigación Otros Propósitos Total de Fondos Externos

24


Licencias sabáticas 2003-04 al 2007-08

Año Libro Investigación Creación Estudios TOTAL 2003-04 10 (52.6%) 4 (21.1%) 2 (10.5%) 3 (15.8%) 19

2004-05 13 (48.1%) 11 (40.7%) 0 3 (11.1%) 27

2005-06 12 (44.4%) 11 (40.7%) 2 (7.4%) 2 (7.4%) 27

2006-07 19 (52.7%) 11 (30.5%) 0 6 (16.7%) 36

2007-08 19 (47.5%) 11 (27.5%) 1 (2.5%) 9 (22.5%) 40 Nota: Las sabáticas del 2007-08 representan el 95% de las solicitadas.

Para el 2008-09 se concedió el 100% de las solicitadas.

Publicaciones informadas de los docentes 2006-2007

Tipo Cantidad Libros 37 Capítulos de libro 49 Artículos en revistas revisadas por pares 179

25


Estudios institucionales realizados por OPA desde el 2005 hasta el 2007-09

Cohorte de nuevo ingreso: se entiende como el grupo de estudiantes procedentes de escuela superior matriculados por primera vez a nivel subgraduado y a tiempo completo en programas conducentes a un grado en el Recinto de Río Piedras en un año en particular.

Estudio Descripción Finalidad del estudioEncuesta a egresados 2007 y 2008 Cuestionario que se administra vía internet a una muestra de

egresados del Recinto de Río Piedras, aproximadamente un año después de su graduación. Se ha llevado a cabo con egresados de los años 2007 y 2008.

Auscultar el desempeño de involucración de estudiantes recién egresados del Recinto en términos de su participación en el mundo del trabajo y la decisión de proseguir estudios adicionales posteriores a su graduación.

Encuesta sobre bajas parciales en el Recinto de Río Piedras

Encuesta a los estudiantes que radicaron bajas parciales en los meses de noviembre a diciembre de 2007

Identificar las razones que tuvieron los estudiantes matriculados en el primer semestre del año académico 2007-08 para radicar una baja parcial

Encuesta al personal docente de enseñanza del Recinto de Río Piedras

Encuesta a los docentes de enseñanza que laboraban en el Recinto de Río Piedras en el segundo semestre del año académico 2006-07

Proveer información sobre la percepción y satisfacción de los docentes con su experiencia, así como el uso e integración de la tecnología

Prospectos admitidos al Recinto de Río Piedras: Primer semestre del año académico 2005-06

Encuesta a estudiantes procedentes de escuela superior admitidos al Recinto en el año académico 2005-06 y que no formalizaron su matrícula

Identificar las razones que influyeron en su decisión de no matricularse en el Recinto de Río Piedras, luego de cumplir con los requerimientos de la institución y ser admitidos

Encuesta a estudiantes Cohorte 2005 inactivos en el 1er semestre de 2do año

Encuesta efectuada a estudiantes de la Cohorte 2005 que se inactivaron en el primer semestre del año académico 2006-07

Determinar las razones que llevan a los estudiantes a interrumpir sus estudios o no matricularse en el Recinto, luego de su primer año de estudio

Encuesta Nacional de Participación Estudiantil (NSSE)

Encuesta a estudiantes de 1er y 4to año del 2005-06 sobre aspectos relacionados con la participación estudiantil

El estudio enfoca en el comportamiento del estudiante y las prácticas educativas que la investigación ha determinado como efectivas

26


Para ver los informes de estos estudios acceda la sección de investigación institucional de la página de la Oficina de Planificación Académica: http://opa.uprrp.edu o comuníquese a la extensión 85803

.

Estudio Descripción Finalidad del estudio Perfil del Estudiante del Recinto - 2006 Encuesta a una muestra de 3,223 estudiantes activos en el mes

de marzo del segundo semestre del año académico 2005-06. Elaborar un cuadro de los rasgos y características de los estudiantes activos del Recinto.

Inventario de Satisfacción Estudiantil (Noel & Levitz)

Encuesta a los estudiantes de la Cohorte 2001 matriculados en el Recinto de Río Piedras en el primer semestre del año académico 2005-06. Se llevó a cabo nuevamente en el 2008-09

Conocer la importancia que le adjudican los estudiantes a diversos aspectos relacionados con su experiencia en la universidad y cuán satisfechos se sienten con éstos.

Perfil del estudiante de nuevo ingreso al Recinto de Río Piedras procedente de escuela superior

Encuesta a los estudiantes que ingresaron al Recinto de Río Piedras procedentes de escuela superior.

Conocer el trasfondo social, académico y personal de los estudiantes; identificar los factores que fueron importantes en su decisión de seleccionar al Recinto como lugar de estudio.

Sondeo de salida (“Senior Exit”) Cuestionario breve que se administra anualmente desde el 2003-04 en el proceso de recogido de togas y boletos para asistir a la graduación.

Examinar el nivel de satisfacción de los graduandos con factores vinculados a su experiencia universitaria y auscultar sus planes de empleo y estudios adicionales.

27

27

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