Perfil Ocupacional en Salud Publica y Com Unit Aria

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PERFIL OCUPACIONAL EN SALUD PUBLICA Y COMUNITARIA. I REQUISITOS: 1.1 Formación: Grado de Bachiller Licenciatura en Enfermería 1.2 Experiencia: SERUMS

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PERFIL OCUPACIONAL EN SALUD PUBLICA Y COMUNITARIA.I REQUISITOS: 1.1 Formación: Grado de Bachiller Licenciatura en Enfermería 1.2 Experiencia: SERUMS

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II RESPONSABILIDADES

1.Educación y AIS de la pers-fam-com 2.Promc. De Estilos de vida y entornos

Salud 3.Programación y ejecución de Programas

educativos en 1er N4.Formación de Agentes comunitarios5.Capacitar permanente a su equipo6.Actualización /adelantos Técnico

Científico de la especialidad.

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III. COMPETENCIAS

• Capacidad para interactuar: saber tomar decisiones. Ser crítica y autocrítica

• Liderazgo• Trabajo en equipo• Razonamiento ético• Manejo y conocimiento pleno de

asuntos de urgencia• Ser estratega

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IV. FUNCIONES• Conducir el diagnóstico participativo• Planificar, ejecutar y evaluar el cuidado

humano en 1er.nivel• Desarrollar el cuidado humano directo e

integral• Supervisar y controlar la calidad del

cuidado humano• Elaborar guías de AIS en 1er. Nivel• Coordinar y negociar, interinstitucin.

Intersectorial para reforzar acciones

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FUNCIONES• Planificar y desarrollar los

programas de capacitación• Desarrollar investigaciones

operativas para diseñar nuevos modelos de atención comunitar

• Formular, solicitar y proveer recursos necesarios para activid preven-promoc según cambios políticos, sociales, económicos y culturales

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FUNCIONES• Organizar, ejecutar y evaluar la

vigilancia epidemiológica activa• Ejecutar referencias y contra

referencias y su seguimiento• Integrar equipos de trabajo inter

disciplinario e intersectorial• Participar en el diseño de políticas

de salud.

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LOS TRES NIVELES DE ATENCION

I. Prevención Primaria: Promoción de la salud Protección específicaII Prevención secundaria: Diagnóst. Precoz, Tto oportun Limitaciones por incapacidadIII Prevención Terciaria: Recuperación y rehabilitación

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I PREVENCION PRIMARIA

1. Promoción de la salud• Educación sanitaria• Pautas saludables/ nutrición• Atención del desarrollo de la

personalidad• Visita domiciliaria. Entrevista• Educación sexual• Consejería: Planf. Fam, ITS.• Orientación: escolar, adol. MEF

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PROMSA

2. Protección específica• Vacunaciones• Higiene personal• Servicios básicos ambientales• Protección de centros de trabajo• Prevención de accidentes• Consumo de nutrientes

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IIPREVENCIÓN SECUNDAR1 Diagnóstico precoz y tratamient oportuno: - identificar casos: individ. grupl . Identificar familias de alto riesgo: niños desnutridos sintomáticos respiratorio gestantes adolescentes . Encuesta selectiva . Exploración selectiva . Prevenir enfermedades transmisbls . Prevenir complicacns, secuelas o muerte

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Prevencion secundaria

2. Limitaciones por incapacidad . Tratamiento adecuado . Prevención de complicacions . Secuelas, muerte y sufrimient

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III PREVENCN TERCIARIA

1. Recuperación y rehabilitación . Acceso a hospitales . A centros de rehabilitación . Educar a la comunidad para

apoyar . Terapia ocupaciobnal . Apoyo psicológico, familiar y

social.

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ENFERMERIADisciplina profesional que es a la vez

ciencia y arte, dedicados al hombre, como UNIDAD VIDA, preocupado por:

• Mantener y promover la Salud y el Cuidado

• La rehabilitación de enfermos e incapacitados

• Orienta actividades que ayudan a la salud

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Salud - definiciónLa OMS, en su carta MAGNA O carta

constitucional (1946) define:Salud como “Estado de completo

bienestar, físico, mental y social y no solamente ausencia de enfermedad”.

• Aspecto innovador: por 1ra. Vez se define en términos positivos o afirmativos, incluye lo mental y social, no sólo en soma sino en vida de relación

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Salud - definición• Aspecto negativo:Equipara bienestar y salud, no siempre

es verdad. Ejemplo: un drogadicto cuando consume se siente bien, esto no es equiparable a salud

Bienestar completo: físico, mental y social; es difícil

Es una definición estática, considera a la persona con salud a los que gozan de un completo bienestar

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Salud PúblicaEstá en continuo proceso de

cambios.Se define como la ciencia y el arte

de: . Impedir la enfermedades . Prolongar la vida . Fomentar la salud .Lograr la eficiencia mediante el

esfuerzo organizado de la comunidad para lograr:

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a. Saneamiento ambientalb. Control de enfermedades

transmisiblesc. Educación en higiene personald. Servicios de salud para Dx precoz

y tto. Oportunoe. Desarrollo de un mecanismo

social que asegure un nivel de vida, con condiciones de gozar de un derecho natural de salud y a la longevidad.

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Objetivos de Salud P. OMS

1. Prevención de Epidemias y disminución de enfermedades inmunoprevenibles

2. Protección contra los daños ambientales

3. Prevención de daños a la salud4. Promoción y fomento de

conductas saludables

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Salud Pública• El reto para el presente y futuro de la Salud Pública es “ Buscar y lograr el mejoramiento

de condiciones básicas para la salud y disminuir los factores de riesgo de enfermar y/o morir”

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• Los logros, son resultado de acciones, de acuerdo a las estrategias trazadas por la Política del sector Salud.

• Para el quinquenio se espera haber alcanzado y aplicado:

. Promoción de la salud . Vigilancia de las funciones esénciales

de la SP. . programas de prevención, control de la hipertensión arterial . Prevención, control de la diabetes

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MENSAJE

¿Cuál es el centro de la calidad? … se preguntaránMuy sencillo: Es el Amor. Amor al

conocimiento, amor al hombre y amor a Dios.

Vivamos y trabajemos de acuerdo a ello. AVEDIS DONAVEDIAN (1919-2000)

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• ¡ GRACIAS !