Perfil sociodemográfico - UNAM · 2005. 5. 26. · Secretaría de Serviciosa a la Comunidad...

Secretaría de Serviciosa a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

Encuesta 2002 Egresados del nivel licenciatura 1997

Reporte por área: 2 Ciencias Biológicas y de la Salud

Características personales

Sexo T Total de la muestra

N % N %Femenino 432 67,08% 1317 58,69%

Masculino 212 32,92% 927 41,31%

Total 644 100,00% 2244 100,00%

N % N % N % N %

21-25 6 1,39% 0 0,00% 6 0,93% 6 0,27%

26-30 323 74,77% 143 67,45% 466 72,36% 1678 74,78%

31-35 74 17,13% 59 27,83% 133 20,65% 448 19,96%

36-40 10 2,31% 9 4,25% 19 2,95% 56 2,50%

41 o + 19 4,40% 1 0,47% 20 3,11% 56 2,50%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2244 100,00%

N % N % N % N %

Soltero 231 53,72% 102 48,11% 333 51,87% 1221 54,53%

Casado 183 42,56% 94 44,34% 277 43,15% 910 40,64%

Divorciado 5 1,16% 4 1,89% 9 1,40% 39 1,74%

Unión Libre 10 2,33% 10 4,72% 20 3,12% 54 2,41%

Viudo 1 0,23% 2 0,94% 3 0,47% 15 0,67%

Total 430 100,00% 212 100,00% 642 100,00% 2239 100,00%

Nivel sociocultural

N % N % N % N %

Sin Instrucción 19 5,05% 7 3,78% 26 4,63% 74 3,89%

Primaria 165 43,88% 75 40,54% 240 42,78% 776 40,84%

Carrera tec/com p/p 41 10,90% 20 10,81% 61 10,87% 209 11,00%

Secundaria 58 15,43% 29 15,68% 87 15,51% 289 15,21%

Carrera tec/com p/s 12 3,19% 4 2,16% 16 2,85% 78 4,11%

Bachillerato 40 10,64% 31 16,76% 71 12,66% 251 13,21%

Carrera tec/com p/b 11 2,93% 8 4,32% 19 3,39% 86 4,53%

Licenciatura 13 3,46% 4 2,16% 17 3,03% 60 3,16%

posgrado 17 4,52% 7 3,78% 24 4,28% 77 4,05%

Total 376 100,00% 185 100,00% 561 100,00% 1900 100,00%

Perfil sociodemográfico

Total Total de la muestra

Total Total de la muestra

Total de la muestra

Estado civilSexo

Femenino Masculino

Total

Grupos de edad Femenino

Escolaridad de la madre

SexoFemenino Masculino

MasculinoSexo

ÁreaSexo

0%

20%

40%

60%

80%

Femenino Masculino

Grupos de edad

0% 20% 40% 60% 80%

21-25

26-30

31-35

36-40

41 o +

Estado civil

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Soltero Casado Divorciado Unión Libre Viudo

Escolaridad de la madre0% 10% 20% 30% 40% 50%

Sin Instrucción

Primaria

Carrera tec/com p/p

Secundaria

Carrera tec/com p/s

Bachillerato

Carrera tec/com p/b

Licenciatura

posgrado

Área Muestra total

JL




Perfil sociodemográfico Área Muestra totalNivel sociocultural

N % N % N % N %

Sin Instrucción 16 5,23% 5 3,50% 21 4,68% 55 3,46%

Primaria 135 44,12% 61 42,66% 196 43,65% 660 41,56%


Secundaria 53 17,32% 31 21,68% 84 18,71% 310 19,52%


Bachillerato 24 7,84% 10 6,99% 34 7,57% 132 8,31%


Licenciatura 9 2,94% 6 4,20% 15 3,34% 61 3,84%

posgrado 25 8,17% 10 6,99% 35 7,80% 127 8,00%

Total 306 100,00% 143 100,00% 449 100,00% 1588 100,00%

N % N % N % N %

Sin Instrucción 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 0,33%

Primaria 2 1,10% 1 0,99% 3 1,06% 6 0,66%


Secundaria 12 6,59% 1 0,99% 13 4,59% 36 3,97%


Bachillerato 22 12,09% 13 12,87% 35 12,37% 149 16,43%


Licenciatura 120 65,93% 60 59,41% 180 63,60% 592 65,27%

Posgrado 26 14,29% 25 24,75% 51 18,02% 115 12,68%

Total 182 100,00% 101 100,00% 283 100,00% 907 100,00%

N % N % N % N %

Ninguno de los dos 312 73,76% 143 69,42% 455 72,34% 1589 72,23%

Uno de los dos 82 19,39% 50 24,27% 132 20,99% 447 20,32%

Ambos 29 6,86% 13 6,31% 42 6,68% 164 7,45%

Total 423 100,00% 206 100,00% 629 100,00% 2200 100,00%

Escolaridad del padre

Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino

Escolaridad de esposo(a)


Padres profesionistas


Escolaridad del padre

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Sin Instrucción

Primaria

Carrera tec/com p/p

Secundaria

Carrera tec/com p/s

Bachillerato

Carrera tec/com p/b

Licenciatura

posgrado

Escolaridad del esposo(a)

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Sin Instrucción

Primaria

Carrera tec/com p/p

Secundaria

Carrera tec/com p/s

Bachillerato

Carrera tec/com p/b

Licenciatura

Posgrado

Padres profesionistas

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Ninguno de losdos

Uno de los dos

Ambos

JL




Perfil sociodemográfico Área Muestra totalNivel sociocultural

N % N % N % N %

Director/funionario 3 0,80% 2 1,10% 5 0,90% 17 0,89%

Dueño negocio/empre 7 1,88% 7 3,85% 14 2,52% 70 3,67%

Profesional/ind 11 2,95% 3 1,65% 14 2,52% 62 3,25%

Comerciante 2 0,54% 1 0,55% 3 0,54% 21 1,10%

Obrero 4 1,07% 1 0,55% 5 0,90% 19 1,00%

Empleado/conf 14 3,75% 8 4,40% 22 3,96% 111 5,82%

Empleado/base 35 9,38% 25 13,74% 60 10,81% 245 12,85%

trabajador/ofi 11 2,95% 6 3,30% 17 3,06% 61 3,20%

Vendedor/est 21 5,63% 12 6,59% 33 5,95% 103 5,40%

Trabajador agro/pec 2 0,54% 0 0,00% 2 0,36% 5 0,26%

Hogar 97 26,01% 32 17,58% 129 23,24% 417 21,87%

No trabaja 117 31,37% 66 36,26% 183 32,97% 569 29,84%

Otro 49 13,14% 19 10,44% 68 12,25% 207 10,85%

Total 373 100,00% 182 100,00% 555 100,00% 1907 100,00%

N % N % N % N %

Director/funionario 18 6,64% 5 4,13% 23 5,87% 97 7,48%

Dueño negocio/empre 21 7,75% 15 12,40% 36 9,18% 116 8,94%

Profesional/ind 5 1,85% 2 1,65% 7 1,79% 30 2,31%

Comerciante 12 4,43% 2 1,65% 14 3,57% 50 3,86%

Obrero 21 7,75% 13 10,74% 34 8,67% 100 7,71%

Empleado/conf 46 16,97% 18 14,88% 64 16,33% 179 13,80%

Empleado/base 59 21,77% 27 22,31% 86 21,94% 305 23,52%

trabajador/ofi 29 10,70% 14 11,57% 43 10,97% 136 10,49%

Vendedor/est 18 6,64% 8 6,61% 26 6,63% 82 6,32%

Trabajador agro/pec 5 1,85% 1 0,83% 6 1,53% 13 1,00%

Hogar 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 0,39%

No trabaja 5 1,85% 4 3,31% 9 2,30% 40 3,08%

Otro 32 11,81% 12 9,92% 44 11,22% 144 11,10%

Total 271 100,00% 121 100,00% 392 100,00% 1297 100,00%


Total Total de la muestraFemenino MasculinoOcupación del padre

Sexo

Ocupación de la madre

Ocupación de la madre

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%Director/funionario

Dueñonegocio/empresa

Profesional/ind

Comerciante

Obrero

Empleado/conf

Empleado/base

trabajador/ofi

Vendedor/est

Trabajador agro/pec

Hogar

No trabaja

Otro

Ocupación de la padre

0% 5% 10% 15% 20% 25%

Director/funionario

Dueño negocio/empresa

Profesional/ind

Comerciante

Obrero

Empleado/conf

Empleado/base

trabajador/ofi

Vendedor/est

Trabajador agro/pec

Hogar

No trabaja

Otro

y

JL




Perfil sociodemográfico Área Muestra total

Uso de la tecnología de computo

N % N % N % N %

158 80,20% 84 80,77% 242 80,40% 877 80,02%

39 19,80% 20 19,23% 59 19,60% 219 19,98%

Total 197 100,00% 104 100,00% 301 100,00% 1096 100,00%

N % N % N % N %

105 56,76% 69 69,00% 174 61,05% 796 77,36%

80 43,24% 31 31,00% 111 38,95% 233 22,64%

Total 185 100,00% 100 100,00% 285 100,00% 1029 100,00%

N % N % N % N %

332 77,39% 187 88,63% 519 81,09% 1901 85,28%

97 22,61% 24 11,37% 121 18,91% 328 14,72%

Total 429 100,00% 211 100,00% 640 100,00% 2229 100,00%

N % N % N % N %Diario 93 27,84% 84 44,44% 177 33,84% 928 48,54%

109 32,63% 55 29,10% 164 31,36% 461 24,11%Una vez por semana 41 12,28% 17 8,99% 58 11,09% 194 10,15%Esporádicamente 91 27,25% 33 17,46% 124 23,71% 329 17,21%

Total 334 100,00% 189 100,00% 523 100,00% 1912 100,00%

N % N % N % N %Trabajo 71 21,78% 63 35,59% 134 26,64% 695 38,02%

181 55,52% 60 33,90% 241 47,91% 588 32,17%Personal 68 20,86% 52 29,38% 120 23,86% 497 27,19%Todos 6 1,84% 2 1,13% 8 1,59% 48 2,63%

Total 326 100,00% 177 100,00% 503 100,00% 1828 100,00%

Con que frecuencia utiliza INTERNET

SexoTotal Total de la muestraFemenino Masculino

Total Total de la muestraFemenino Masculino

Total de la muestraFemenino Masculino

Computadora en su casa

Sexo Total

Estudios

Dos o Tres veces por semana

En que utiliza INTERNET

Sexo

TotalFemenino


Total

Total de la muestraMasculino¿Utiliza Internet?

Sexo

Computadora en el trabajo

Sexo

Sí

No

Sí

No

Sí

No

¿Con que frecuencia utiliza Internet?

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Diario

Dos o Tres veces por semana

Una vez por semana

Esporádicamente

¿En que utiiza Internet?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Trabajo

Estudios

Personal

Todos

¿Utiliza Internet?

0%

20%

40%

60%

80%

100%

SI NO

¿Tiene computadora en el trabajo?

0%

20%

40%

60%

80%

100%

SI NO

¿Tiene computadora en la casa?

0%

20%

40%

60%

80%

100%

NOSï

JL




Rendimiento Académico en licenciatura

N % % N % N %

ENP 113 26,22% 49 23,11% 162 25,19% 732 32,69%

CCH 163 37,82% 96 45,28% 259 40,28% 990 44,22%

65 15,08% 21 9,91% 86 13,37% 170 7,59%

90 20,88% 46 21,70% 136 21,15% 347 15,50%

Total 431 100,00% 212 100,00% 643 100,00% 2239 100,00%

N % % N % N %

1970 a 1989 11 2,55% 12 5,66% 23 3,57% 106 4,72%

1990 a 1991 68 15,74% 40 18,87% 108 16,77% 349 15,55%

1992 a 1993 268 62,04% 133 62,74% 401 62,27% 1507 67,16%

1994 a 1995 85 19,68% 27 12,74% 112 17,39% 282 12,57%1995 a 2000 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2244 100,00%

Rendimiento Académico en licenciatura

N % N % N % N %

6 - 6.5 2 0,47% 0 0,00% 2 0,31% 2 0,09%

6.6 - 7 19 4,42% 8 3,79% 27 4,21% 43 1,92%

7.0 - 7.5 53 12,33% 36 17,06% 89 13,88% 176 7,86%

7.6 - 8 94 21,86% 59 27,96% 153 23,87% 408 18,21%

8.1 - 8.5 96 22,33% 35 16,59% 131 20,44% 579 25,85%

8.6 - 9 85 19,77% 50 23,70% 135 21,06% 539 24,06%

9.1 - 9.5 63 14,65% 19 9,00% 82 12,79% 377 16,83%

9.6 - 10 20 4,65% 4 1,90% 24 3,74% 118 5,27%

Total 430 100,00% 211 100,00% 641 100,00% 2240 100,00%

Promedio en licenciatura



Total Total de la muestraFemenino Masculino Bachillerato

de procedencia

Sexo

Sexo

Bachillerato PúblicoBachillerato Privado

Periodo de ingreso a

licenciatura

Perfil académico

Tipo de bachillerato

0%

10%

20%

30%

40%

50%

ENP CCH BachilleratoPúblico

BachilleratoPrivado

Por periodo de ingreso

0% 20% 40% 60% 80%

1970 a

1990 a

1992 a

1994 a

1995 a

Promedio en licenciatura

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

6 - 6.5

6.6 - 7

7.0 - 7.5

7.6 - 8

8.1 - 8.5

8.6 - 9

9.1 - 9.5

9.6 - 10

Área Muestra total

1

Programa de Vinculación con ExalumnosEncuesta 2002

Egresados del nivel licenciatura 1997


Perfil académico Área Muestra total

Servicio Social

N % N % N % N %

Sí 428 99,07% 211 99,53% 639 99,22% 2213 98,71%

NO 4 0,93% 1 0,47% 5 0,78% 29 1,29%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2242 100,00%

N % N % N % N %

355 84,32% 182 86,26% 537 84,97% 1353 61,53%

34 8,08% 14 6,64% 48 7,59% 290 13,19%

20 4,75% 9 4,27% 29 4,59% 254 11,55%

8 1,90% 4 1,90% 12 1,90% 114 5,18%

4 0,95% 2 0,95% 6 0,95% 188 8,55%

Total 421 100,00% 211 100,00% 632 100,00% 2199 100,00%

N % N % N % N %

SI 329 77,41% 162 77,14% 491 77,32% 1367 62,45%

NO 96 22,59% 48 22,86% 144 22,68% 822 37,55%

Total 425 100,00% 210 100,00% 635 100,00% 2189 100,00%

Titulación

N % N % N % N %

SI 365 84,69% 191 90,09% 556 86,47% 1579 70,55%

NO 66 15,31% 21 9,91% 87 13,53% 659 29,45%

Total 431 100,00% 212 100,00% 643 100,00% 2238 100,00%


Nada

¿Ya se tituló?Sexo

Total

Servicio social e Impacto

social

SexoTotal

Muy relacionado

Relacionado

Medianamente

Poco


¿Ya realizó el servicio social? Femenino Masculino

Relación servicio social

carrera


Sexo Total Total de la muestra Servicio social realizado

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Sí

NO

Relación entre Servicio social y carrera0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy relacionado

Relacionado

Medianamente

Poco

Nada

Servicio social e impacto social

0% 20% 40% 60% 80% 100%

SI

NO

Titulación

0% 20% 40% 60% 80% 100%

SI

NO

2

Programa de Vinculación con ExalumnosEncuesta 2002

Egresados del nivel licenciatura 1997


Perfil académico Área Muestra total

Titulación

N % N % N % N %

Un año 260 72,63% 125 72,25% 385 72,50% 934 62,52%

Dos años 42 11,73% 28 16,18% 70 13,18% 259 17,34%

Tres o más añ 56 15,64% 20 11,56% 76 14,31% 301 20,15%

Total 358 100,00% 173 100,00% 531 100,00% 1494 100,00%

N % N % N % N %

21 32,31% 8 40,00% 29 34,12% 278 42,44%

8 12,31% 0 0,00% 8 9,41% 55 8,40%

12 18,46% 7 35,00% 19 22,35% 103 15,73%

9 13,85% 2 10,00% 11 12,94% 76 11,60%

4 6,15% 1 5,00% 5 5,88% 21 3,21%

1 1,54% 1 5,00% 2 2,35% 4 0,61%

Otros 10 15,38% 1 5,00% 11 12,94% 118 18,02%

Total 65 100,00% 20 100,00% 85 100,00% 655 100,00%

Formación y actualización posterior al egreso

N % N % N % N %

SI 169 39,39% 114 54,03% 283 44,22% 606 27,05%

NO 260 60,61% 97 45,97% 357 55,78% 1634 72,95%

Total 429 100,00% 211 100,00% 640 100,00% 2240 100,00%

N % N % N % N %

SI 336 77,78% 174 82,08% 510 79,19% 1512 67,38%

NO 96 22,22% 38 17,92% 134 20,81% 732 32,62%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2244 100,00%

Cursos de actualización

Sexo

No me interesa

Estudiar

Estudios de posgrado


Total Total de la muestraFemenino MasculinoSexo

No hacer la tesis

Motivo por el que no se ha

titulado

SexoTotal

TrabajarObligaciones familiaresNo concluir la tesis


Tiempo para titularse


Tiempo para titulación

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Un año

Dos años

Tres o más años

Motivo por el cual no se titulan

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Trabajar

Obligacionesfamiliares

No concluir la tesis

No hacer la tesis

No me interesa

Estudiar

Otros

Estudios de posgrado

0% 20% 40% 60% 80%

SI

NO

Actualización

0% 20% 40% 60% 80% 100%

SI

NO

3

Secretaría de Servicios a la ComunidadPrograma de Vinculación con Exalumnos

Encuesta 2002Egresados del nivel licenciatura 1997


Elección de la carrera

Factores que influyen en la decisión vocacional

N % N % N % N %

203 47,21% 109 51,42% 312 48,60% 1071 47,88%

111 25,81% 46 21,70% 157 24,45% 633 28,30%

116 26,98% 57 26,89% 173 26,95% 533 23,83%

Total 430 100,00% 212 100,00% 642 100,00% 2237 100,00%

N % N % N % N %

334 77,31% 169 79,72% 503 78,11% 1694 75,66%

64 14,81% 24 11,32% 88 13,66% 361 16,12%

34 7,87% 19 8,96% 53 8,23% 184 8,22%

432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2239 100,00%

N % N % N % N %

91 21,11% 36 16,98% 127 19,75% 524 23,45%

98 22,74% 43 20,28% 141 21,93% 507 22,68%

242 56,15% 133 62,74% 375 58,32% 1204 53,87%

Total 431 100,00% 212 100,00% 643 100,00% 2235 100,00%

N % N % N % N %

151 35,03% 63 29,72% 214 33,28% 926 41,58%

99 22,97% 51 24,06% 150 23,33% 545 24,47%

181 42,00% 98 46,23% 279 43,39% 756 33,95%

Total 431 100,00% 212 100,00% 643 100,00% 2227 100,00%



Prestigio de la profesión



Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Muy importante

Muy importante

Poco o nada

Total

Medianamente

Fortalezas académicas

Opinión de familiares

Medianamente

Poco o nada

Muy importante

Medianamente

Perspectivas de ingresos

altos

Poco o nada

Prestigio de la profesión

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Fortalezas académicas

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Opinion de familiares

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Ingresos altos

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Área Muestra total

1




Elección de la carrera Área Muestra totalFactores que influyen en la decisión vocacional

N % N % N % N %

65 15,08% 11 5,19% 76 11,82% 219 9,79%

45 10,44% 22 10,38% 67 10,42% 274 12,25%

321 74,48% 179 84,43% 500 77,76% 1743 77,95%

Total 431 100,00% 212 100,00% 643 100,00% 2236 100,00%

N % N % N % N %

151 35,03% 51 24,06% 202 31,42% 753 33,80%

66 15,31% 50 23,58% 116 18,04% 406 18,22%

214 49,65% 111 52,36% 325 50,54% 1069 47,98%

Total 431 100,00% 212 100,00% 643 100,00% 2228 100,00%

N % N % N % N %

190 89,62% 90 83,33% 280 87,50% 967 80,79%

12 5,66% 7 6,48% 19 5,94% 146 12,20%

10 4,72% 11 10,19% 21 6,56% 84 7,02%

Total 212 100,00% 108 100,00% 320 100,00% 1197 100,00%

N % N % N % N %

151 70,56% 71 65,14% 222 68,73% 815 68,03%

39 18,22% 16 14,68% 55 17,03% 215 17,95%

24 11,21% 22 20,18% 46 14,24% 168 14,02%

Total 214 100,00% 109 100,00% 323 100,00% 1198 100,00%

N % N % N % N %

141 66,20% 74 67,89% 215 66,77% 681 57,08%

44 20,66% 17 15,60% 61 18,94% 278 23,30%

28 13,15% 18 16,51% 46 14,29% 234 19,61%

Total 213 100,00% 109 100,00% 322 100,00% 1193 100,00%


Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Género

Total de la muestra

Facilidad para ingresar a la

carrera


Total

Muy importante

Medianamente

Poco o nada


Muy importante

Actividad profesional

SexoTotal

Medianamente

Poco o nada

Contribuir al desarrollo del

país


Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Contribuir avance ciencia y

cultura


Muy importante

Medianamente

Poco o nada

El género

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Facilidad para ingresar a la carrera

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Tipo de actividad Profesional

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Contribución al desarrollo del país

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Contribución al avance de la ciencia y cultura

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy importante

Medianamente

Poco o nada

2




Elección de la carrera Área Muestra totalSatisfacción con la elección de la carrera

N % N % N % N %

370 85,65% 182 86,26% 552 85,85% 1818 81,23%

36 8,33% 20 9,48% 56 8,71% 233 10,41%

26 6,02% 9 4,27% 35 5,44% 187 8,36%

Total 432 100% 211 100,00% 643 100,00% 2238 100,00%

N % N % N % N %

14 22,58% 7 23,33% 21 22,83% 52 12,41%

10 16,13% 4 13,33% 14 15,22% 64 15,27%

5 8,06% 2 6,67% 7 7,61% 40 9,55%

6 9,68% 4 13,33% 10 10,87% 38 9,07%

8 12,90% 3 10,00% 11 11,96% 83 19,81%

19 30,65% 6 20,00% 25 27,17% 123 29,36%

0 0,00% 4 13,33% 4 4,35% 19 4,53%

Total 62 100,00% 30 100,00% 92 100,00% 419 100,00%

N % N % N % N %

354 82,71% 177 84,29% 531 83,23% 1756 80,26%

74 17,29% 33 15,71% 107 16,77% 432 19,74%

Total 428 100,00% 210 100,00% 638 100,00% 2188 100,00%

N % N % N % N %

413 96,27% 207 98,57% 620 97,03% 2104 94,27%

16 3,73% 3 1,43% 19 2,97% 128 5,73%

Total 429 100,00% 210 100,00% 639 100,00% 2232 100,00%

Si

No

Volver a estudiar en la UNAM


¿Estudiaría la misma carrera?


SíNo una relacionada

No una diferente

Motivos no estudiaría la

misma carrera


No

No fue mi primera opción

No encontrar trabajo

Insatisfecho ingresos

Cambio intereses

Falta de competencias

Otros

Insatisfecho trabajo


Si

Estudiar en la misma escuela o

facultad

Sexo Total

Estudiar la misma carrera

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Sí

No una relacionada

No una diferente

Motivos no estudiar la misma carrera

0% 20% 40% 60% 80% 100%

No fue mi primeraopción

No encontrartrabajo

Insatisfecho trabajo

Insatisfechoingresos

Cambio intereses

Falta decompetencias

Otros

Estudiar en la misma escuela o facultad

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Si

No

Vol ver a estudiar en la UNAM

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Si

No

3




Plan de estudios

N % N % N % N %

290 67,29% 126 59,43% 416 64,70% 1170 52,28%

129 29,93% 77 36,32% 206 32,04% 986 44,06%

9 2,09% 5 2,36% 14 2,18% 56 2,50%

3 0,70% 4 1,89% 7 1,09% 21 0,94%

0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 0,22%

Total 431 100,00% 212 100,00% 643 100,00% 2238 100,00%

N % N % N % N %

81 38,21% 48 44,04% 129 40,19% 539 44,80%

34 16,04% 18 16,51% 52 16,20% 206 17,12%

28 13,21% 12 11,01% 40 12,46% 129 10,72%

22 10,38% 13 11,93% 35 10,90% 139 11,55%

47 22,17% 18 16,51% 65 20,25% 190 15,79%

212 100,00% 109 100,00% 321 100,00% 1203 100,00%

Calidad de la docencia

N % N % N % N %

108 25,35% 63 29,86% 171 26,84% 514 23,28%

283 66,43% 128 60,66% 411 64,52% 1427 64,63%

33 7,75% 18 8,53% 51 8,01% 251 11,37%

2 0,47% 2 0,95% 4 0,63% 16 0,72%

Total 426 100,00% 211 100,00% 637 100,00% 2208 100,00%

Buena

Mala

Regular

Medianamente

En desacuerdo

Medianamente

En desacuerdo


Programas actualizados



Totalmente de acuerdo

De acuerdo

Totalmente en desacuerdo

Excelente


Totalmente en desacuerdo

Total

De acuerdo

Faltan Contenidos importantes

Docencia

Formación Profesional

Programas actualizados

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Totalmente deacuerdo

De acuerdo

Medianamente

En desacuerdo

Totalmente endesacuerdo

Faltan contenido en los programas

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%


De acuerdo

Medianamente

En desacuerdo

Totalmente endesacuerdo


0% 20% 40% 60% 80% 100%

Excelente

Buena

Regular

Mala

Área Muestra total

1




Formación Profesional Área Muestra total


N % N % N % N %

317 73,38% 146 68,87% 463 71,89% 1554 69,34%

88 20,37% 57 26,89% 145 22,52% 546 24,36%

27 6,25% 9 4,25% 36 5,59% 141 6,29%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2241 100,00%

N % N % N % N %

286 66,36% 139 65,88% 425 66,20% 901 40,30%

107 24,83% 52 24,64% 159 24,77% 820 36,67%

38 8,82% 20 9,48% 58 9,03% 515 23,03%

Total 431 100,00% 211 100,00% 642 100,00% 2236 100,00%

Ambiente académico

N % N % N % N %

137 32,01% 67 32,06% 204 32,03% 562 25,50%

212 49,53% 90 43,06% 302 47,41% 1018 46,19%

59 13,79% 42 20,10% 101 15,86% 502 22,78%

20 4,67% 10 4,78% 30 4,71% 122 5,54%

Total 428 100,00% 209 100,00% 637 100,00% 2204 100,00%

N % N % N % N %

347 80,89% 148 70,14% 495 77,34% 1638 73,62%

77 17,95% 55 26,07% 132 20,63% 508 22,83%

5 1,17% 8 3,79% 13 2,03% 79 3,55%

Total 429 100,00% 211 100,00% 640 100,00% 2225 100,00%


Medianamente

Formación teórica

adecuada



En desacuerdo

Total mente de acuerdo

Medianamente

En desacuerdo

Formación práctica

adecuada

Interacción con profesores


Muy frecuentemente

Frecuentemente

Total de la muestraFemenino Masculino Total

Esporádicamente

De acuerdo

El profesorado era accesible

Sexo

Casi nunca

Medianamente

En desacuerdo

Formación teórica adecuada

0% 20% 40% 60% 80%


Medianamente

En desacuerdo

Formación práctica adecuada

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Total mente deacuerdo

Medianamente

En desacuerdo

Interacción con profesores

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy frecuentemente

Frecuentemente

Esporádicamente

Casi nunca

Profesorado accesible

0% 20% 40% 60% 80% 100%

De acuerdo

Medianamente

En desacuerdo

2





Ambiente académico

N % N % N % N %

94 21,91% 46 21,70% 140 21,84% 331 14,82%

311 72,49% 146 68,87% 457 71,29% 1659 74,29%

24 5,59% 20 9,43% 44 6,86% 243 10,88%

Total 429 100,00% 212 100,00% 641 100,00% 2233 100,00%

N % N % N % N %

69 16,27% 26 12,38% 95 14,98% 365 16,49%

300 70,75% 164 78,10% 464 73,19% 1576 71,22%

55 12,97% 20 9,52% 75 11,83% 272 12,29%

Total 424 100,00% 210 100,00% 634 100,00% 2213 100,00%

N % N % N % N %

30 7,01% 23 10,85% 53 8,28% 143 6,42%

81 18,93% 39 18,40% 120 18,75% 381 17,09%

317 74,07% 150 70,75% 467 72,97% 1705 76,49%

Total 428 100,00% 212 100,00% 640 100,00% 2229 100,00%

N % N % N % N %

29 6,76% 12 5,69% 41 6,41% 105 4,72%

68 15,85% 33 15,64% 101 15,78% 308 13,84%

332 77,39% 166 78,67% 498 77,81% 1812 81,44%

Total 429 100,00% 211 100,00% 640 100,00% 2225 100,00%

Total de la muestraTotalCarga académica licenciatura


Excesiva

Adecuado

Mínima

Desempeño como

estudiante


Excelente

Buena

Regular

Género

Durante sus estudios recibió o percibió que otros estudiantes recibieren algún trato injusto por:


Frecuentemente

Algunas veces

Nunca

Nivel socioeconómico


Frecuentemente

Algunas veces

Nunca

Carga de académica en licenciatura

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Excesiva

Adecuado

Mínima

Desempeño como estudiante

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Excelente

Buena

Regular

Género

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Frecuentemente

Algunas veces

Nunca

Nivel socioeconómico

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Frecuentemente

Algunas veces

Nunca

3





N % N % N % N %

48 11,21% 20 9,48% 68 10,64% 177 7,94%

101 23,60% 49 23,22% 150 23,47% 519 23,29%

279 65,19% 142 67,30% 421 65,88% 1532 68,76%

Total 428 100,00% 211 100,00% 639 100,00% 2228 100,00%

N % N % N % N %

10 2,33% 9 4,27% 19 2,97% 80 3,60%

38 8,86% 22 10,43% 60 9,38% 254 11,43%

381 88,81% 180 85,31% 561 87,66% 1889 84,98%

Total 429 100,00% 211 100,00% 640 100,00% 2223 100,00%

N % N % N % N %

139 60,17% 73 66,97% 212 62,35% 551 46,38%

73 31,60% 30 27,52% 103 30,29% 494 41,58%

18 7,79% 6 5,50% 24 7,06% 134 11,28%

1 0,43% 0 0,00% 1 0,29% 9 0,76%

Total 231 100,00% 109 100,00% 340 100,00% 1188 100,00%

Frecuentemente

Nunca

Posición política

Sexo

Algunas veces

Nunca

Algunas veces

Frecuentemente

Apariencia física

Durante sus estudios recibió o percibió que otros estudiantes recibieren algún trato injusto por:

Sexo Total

Masculino

Total de la muestra

Femenino Masculino


Muy satisfecho

Satisfecho

Poco o nada

Medianamente

Satisfacción formación profesional

SexoTotal Total de la muestraFemenino

Apariencia física

0% 20% 40% 60% 80%

Frecuentemente

Algunas veces

Nunca

Posición política

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Frecuentemente

Algunas veces

Nunca

Satisfacción con la formación profesional

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy satisfecho

Satisfecho

Medianamente

Poco o nada

4




Formación ProfesionalHabilidades meta curriculares

N % N % N % N %

326 75,64% 168 79,25% 494 76,83% 1670 74,59%

90 20,88% 34 16,04% 124 19,28% 454 20,28%

15 3,48% 10 4,72% 25 3,89% 115 5,14%

Total 431 100,00% 212 100,00% 643 100,00% 2239 100,00%

N % N % N % N %

381 90,71% 187 89,05% 568 90,16% 1982 90,59%

35 8,33% 19 9,05% 54 8,57% 178 8,14%

4 0,95% 4 1,90% 8 1,27% 28 1,28%

420 100,00% 210 100,00% 630 100,00% 2188 100,00%

N % N % N % N %

315 72,92% 160 75,47% 475 73,76% 1565 69,83%

90 20,83% 39 18,40% 129 20,03% 505 22,53%

27 6,25% 13 6,13% 40 6,21% 171 7,63%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2241 100,00%

N % N % N % N %

373 87,76% 182 86,67% 555 87,40% 1926 86,95%

43 10,12% 22 10,48% 65 10,24% 227 10,25%

9 2,12% 6 2,86% 15 2,36% 62 2,80%

Total 425 100,00% 210 100,00% 635 100,00% 2215 100,00%

Regular

Mucho

Regular

¿Es necesario en el trabajo?

Poco o nada


Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:


Expresión oral y escrita



Mucho

Regular

¿Son necesarias en

el trabajo?

Poco o nada

Mucho

Mucho

Total

Regular

Hablar en público

Poco o nada

Poco o nada

Expresión oral y escrita

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Han sido necesarias para su trabajo?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

Hablar en público

0% 20% 40% 60% 80%

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Ha sido necesaria para su trabajo?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

Área Muestra total

1





Área Muestra total

N % N % N % N %

247 57,31% 118 55,92% 365 56,85% 1286 57,54%

122 28,31% 64 30,33% 186 28,97% 599 26,80%

62 14,39% 29 13,74% 91 14,17% 350 15,66%

Total 431 100,00% 211 100,00% 642 100,00% 2235 100,00%

N % N % N % N %

323 76,00% 161 76,67% 484 76,22% 1729 78,34%

62 14,59% 38 18,10% 100 15,75% 331 15,00%

40 9,41% 11 5,24% 51 8,03% 147 6,66%

Total 425 100,00% 210 100,00% 635 100,00% 2207 100,00%

N % N % N % N %

335 77,55% 152 72,04% 487 75,74% 1681 75,11%

63 14,58% 40 18,96% 103 16,02% 385 17,20%

34 7,87% 19 9,00% 53 8,24% 172 7,69%

Total 432 100,00% 211 100,00% 643 100,00% 2238 100,00%

N % N % N % N %

347 81,65% 158 75,96% 505 79,78% 1822 82,59%

46 10,82% 37 17,79% 83 13,11% 277 12,56%

32 7,53% 13 6,25% 45 7,11% 107 4,85%

Total 425 100,00% 208 100,00% 633 100,00% 2206 100,00%

Masculino

Total de la muestraTotal

Mucho

Regular

Poco o nada

Liderazgo


Sexo TotalTotal de la muestra

Femenino



Mucho

Regular

Total de la muestraFemenino Masculino Total

Poco o nada

Mucho

Trabajar en grupo

Sexo

Regular

Poco o nada



Mucho

Regular

Poco o nada

Liderazgo

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Ha sido necesario para su trabajo?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

Trabajar en grupo

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada


0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

2





Área Muestra total

N % N % N % N %

373 87,97% 183 87,56% 556 87,84% 1918 87,10%

37 8,73% 23 11,00% 60 9,48% 201 9,13%

14 3,30% 3 1,44% 17 2,69% 83 3,77%

Total 424 100,00% 209 100,00% 633 100,00% 2202 100,00%

N % N % N % N %

382 92,94% 190 92,23% 572 92,71% 1932 91,35%

18 4,38% 13 6,31% 31 5,02% 123 5,82%

11 2,68% 3 1,46% 14 2,27% 60 2,84%

Total 411 100,00% 206 100,00% 617 100,00% 2115 100,00%

N % N % N % N %

377 87,27% 189 89,15% 566 87,89% 1936 86,51%

48 11,11% 22 10,38% 70 10,87% 251 11,22%

7 1,62% 1 0,47% 8 1,24% 51 2,28%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2238 100,00%

N % N % N % N %

406 95,53% 199 94,31% 605 95,13% 2089 94,57%

13 3,06% 10 4,74% 23 3,62% 99 4,48%

6 1,41% 2 0,95% 8 1,26% 21 0,95%

Total 425 100,00% 211 100,00% 636 100,00% 2209 100,00%


Análisis y pensamiento

crítico



Femenino Masculino

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Necesarios para el desempeño del trabajo?


Mucho

Regular

Poco o nada

Solución de problemas

Poco o nada

Mucho

Regular

Poco o nada

Regular

Mucho

¿Necesaria desempeño del

trabajo?


Análisis y pensamiento critico

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Ha sido necesario para su trabajo

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

Solución de problemas

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada


0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

3





Área Muestra total

N % N % N % N %

326 76,17% 163 76,89% 489 76,41% 1706 76,23%

79 18,46% 37 17,45% 116 18,13% 402 17,96%

23 5,37% 12 5,66% 35 5,47% 130 5,81%

Total 428 100,00% 212 100,00% 640 100,00% 2238 100,00%

N % N % N % N %

360 84,31% 169 80,48% 529 83,05% 1866 83,83%

47 11,01% 37 17,62% 84 13,19% 264 11,86%

20 4,68% 4 1,90% 24 3,77% 96 4,31%

Total 427 100,00% 210 100,00% 637 100,00% 2226 100,00%

N % N % N % N %

380 87,96% 196 92,45% 576 89,44% 1971 87,87%

39 9,03% 14 6,60% 53 8,23% 211 9,41%

13 3,01% 2 0,94% 15 2,33% 61 2,72%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2243 100,00%

N % N % N % N %

395 92,51% 192 91,87% 587 92,30% 2022 91,20%

25 5,85% 13 6,22% 38 5,97% 149 6,72%

7 1,64% 4 1,91% 11 1,73% 46 2,07%

Total 427 100,00% 209 100,00% 636 100,00% 2217 100,00%

Creatividad Sexo

Regular




Mucho

Poco o nada

Mucho

¿Necesaria para el desempeño del trabajo?

SexoTotal

Aprendizaje Independiente


Mucho

Regular

Poco o nada


Regular

Poco o nada

¿Necesario desempeño de

su trabajo?

Sexo

Mucho

Regular

Poco o nada

Total

Creatividad

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Es necesaria para su trabajo?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

Aprendizaje independiente

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada


0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

4





Área Muestra total

N % N % N % N %

339 79,39% 169 80,09% 508 79,62% 1737 77,75%

61 14,29% 35 16,59% 96 15,05% 357 15,98%

27 6,32% 7 3,32% 34 5,33% 140 6,27%

Total 427 100,00% 211 100,00% 638 100,00% 2234 100,00%

N % N % N % N %

363 85,61% 178 84,76% 541 85,33% 1851 84,02%

39 9,20% 23 10,95% 62 9,78% 246 11,17%

22 5,19% 9 4,29% 31 4,89% 106 4,81%

Total 424 100,00% 210 100,00% 634 100,00% 2203 100,00%

N % % N % N %

354 81,94% 178 83,96% 532 82,61% 1743 77,67%

60 13,89% 26 12,26% 86 13,35% 355 15,82%

18 4,17% 8 3,77% 26 4,04% 146 6,51%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2244 100,00%

N % % N % N %

377 88,29% 185 87,68% 562 88,09% 1866 84,24%

33 7,73% 19 9,00% 52 8,15% 235 10,61%

17 3,98% 7 3,32% 24 3,76% 114 5,15%

Total 427 100,00% 211 100,00% 638 100,00% 2215 100,00%

Mucho

Regular

Poco o nada

Necesaria desarrollo del

trabajo


Mucho

Regular

Poco o nada



Mucho

Regular

Poco o nada

Interés en educación continua


Mucho

Regular

Poco o nada

Necesaria desarrollo del

trabajo

Búsqueda de información


Femenino MasculinoBúsqueda de información

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada


0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

Educación continua

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Es necesaria para su trabajo?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

5





Área Muestra total

N % % N % N %

414 95,83% 198 93,40% 612 95,03% 2053 91,53%

11 2,55% 13 6,13% 24 3,73% 139 6,20%

7 1,62% 1 0,47% 8 1,24% 51 2,27%

Total 432 100,00% 212 100,00% 644 100,00% 2243 100,00%

N % % N % N %

413 96,72% 200 94,79% 613 96,08% 2069 93,41%

8 1,87% 6 2,84% 14 2,19% 108 4,88%

6 1,41% 5 2,37% 11 1,72% 38 1,72%

Total 427 100,00% 211 100,00% 638 100,00% 2215 100,00%

N % % N % N %

120 27,84% 56 26,67% 176 27,46% 745 33,36%

98 22,74% 61 29,05% 159 24,80% 563 25,21%

213 49,42% 93 44,29% 306 47,74% 925 41,42%

Total 431 100,00% 210 100,00% 641 100,00% 2233 100,00%

N % % N % N %

281 66,12% 139 66,19% 420 66,14% 1715 77,53%

75 17,65% 41 19,52% 116 18,27% 300 13,56%

69 16,24% 30 14,29% 99 15,59% 197 8,91%

Total 425 100,00% 210 100,00% 635 100,00% 2212 100,00%

Mucho

Regular

Poco o nada


Mucho

Regular

Poco o nada

Manejo de paquetería de

computo

Necesaria desempeño del

trabajo


Mucho

Regular

Poco o nada



Femenino MasculinoÉtica

profesional

Necesario desempeño de

su trabajo


Mucho

Regular

Poco o nada

Ética profesional

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Necesaría para su trabajo?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

Computación

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada


0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

6





Área Muestra total

N % N % N % N %

103 24,07% 64 30,48% 167 26,18% 481 21,66%

113 26,40% 63 30,00% 176 27,59% 567 25,53%

212 49,53% 83 39,52% 295 46,24% 1173 52,81%

Total 428 100,00% 210 100,00% 638 100,00% 2221 100,00%

N % N % N % N %

232 54,59% 130 62,20% 362 57,10% 1218 55,26%

73 17,18% 36 17,22% 109 17,19% 393 17,83%

120 28,24% 43 20,57% 163 25,71% 593 26,91%

Total 425 100,00% 209 100,00% 634 100,00% 2204 100,00%

Dominio del inglés

Mucho

Regular

Poco o nada



Femenino Masculino


Mucho

Regular

Poco o nada

Necesario desempeño de

su trabajo

Dominio del idioma inglés

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Mucho

Regular

Poco o nada

¿Ha sido necesario en el trabajo ?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Mucho

Regular

Poco o nada

7


Encuesta 2002Egresados del Nivel licenciatura de 1997

Área2 Ciencias Biológicas y de la Salud

Desarollo Personal

N % N % N % N %

339 79,39% 167 78,77% 506 79,19% 1729 77,43%

73 17,10% 42 19,81% 115 18,00% 392 17,55%

15 3,51% 3 1,42% 18 2,82% 112 5,02%

Total 427 100,00% 212 100,00% 639 100,00% 2233 100,00%

N % N % N % N %

233 54,19% 132 62,56% 365 56,94% 1428 63,81%

151 35,12% 65 30,81% 216 33,70% 657 29,36%

46 10,70% 14 6,64% 60 9,36% 153 6,84%

430 100,00% 211 100,00% 641 100,00% 2238 100,00%

N % N % N % N %

165 38,73% 94 44,34% 259 40,60% 1023 45,94%

141 33,10% 74 34,91% 215 33,70% 680 30,53%

120 28,17% 44 20,75% 164 25,71% 524 23,53%

Total 426 100,00% 212 100,00% 638 100,00% 2227 100,00%

N % n % N % N %

351 82,59% 169 79,72% 520 81,63% 1293 58,27%

47 11,06% 29 13,68% 76 11,93% 460 20,73%

27 6,35% 14 6,60% 41 6,44% 466 21,00%

Total 425 100,00% 212 100,00% 637 100,00% 2219 100,00%

En desacuerdo


Medianamente



Total

Medianamente

Cultura general

Apreciar expresiones

artísticas

En desacuerdo

En desacuerdo


Conocimiento y aceptación por usted mismo


Mientras era estudiante en la UNAM incrementó su:

Formación Profesional



Medianamente


Medianamente

Interés por el autocuidado de

la salud

En desacuerdo

Conocimiento y aceptación por usted mismo

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

Cultura general

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

Sensibilidad para apreciar expresiones artísticas

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

Interés por el autocuidado de la salud

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

Área Muestra total

1




Desarollo Personal


N % % N % N %

145 34,04% 72 34,12% 217 34,07% 812 36,56%

80 18,78% 68 32,23% 148 23,23% 504 22,69%

201 47,18% 71 33,65% 272 42,70% 905 40,75%

Total 426 100,00% 211 100,00% 637 100,00% 2221 100,00%

N % % N % N %

369 86,21% 169 79,72% 538 84,06% 1852 83,01%

41 9,58% 34 16,04% 75 11,72% 258 11,56%

18 4,21% 9 4,25% 27 4,22% 121 5,42%

Total 428 100,00% 212 100,00% 640 100,00% 2231 100,00%

N % N % N % N %

363 85,01% 179 84,83% 542 84,95% 1887 85,19%

36 8,43% 25 11,85% 61 9,56% 211 9,53%

28 6,56% 7 3,32% 35 5,49% 117 5,28%

Total 427 100,00% 211 100,00% 638 100,00% 2215 100,00%

N % N % N % N %

330 76,74% 150 70,75% 480 74,77% 1399 62,51%

62 14,42% 40 18,87% 102 15,89% 470 21,00%

38 8,84% 22 10,38% 60 9,35% 369 16,49%

Total 430 100,00% 212 100,00% 642 100,00% 2238 100,00%


Medianamente

En desacuerdo

En desacuerdo

Interés programas de beneficio social



Interés participación

ciudadana

Sexo

Medianamente


Medianamente


Total

En desacuerdo

Tolerancia y aceptación por las personas

SexoTotal Total de la muestra

Femenino Masculino


Medianamente

En desacuerdo

Interés práctica regular de algún

deporte


Total de la muestraTotal

Interés por la práctica del deporte

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

Desarrolló de tolerancia y aceptación por las personas

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

Incremento

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

Incremento

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

2




Desarollo Personal


N % N % N % N %

289 67,21% 138 65,71% 427 66,72% 1369 61,28%

94 21,86% 51 24,29% 145 22,66% 509 22,78%

47 10,93% 21 10,00% 68 10,63% 356 15,94%

Total 430 100,00% 210 100,00% 640 100,00% 2234 100,00%


Medianamente

En desacuerdo

Interés por el medio

ambiente


Interés por el medio ambiente

0% 20% 40% 60% 80% 100%


Medianamente

En desacuerdo

3




Transición al trabajo

N % N % N % N %

93 22,04% 51 24,88% 144 22,97% 450 21,22%

125 29,62% 63 30,73% 188 29,98% 747 35,22%

104 24,64% 48 23,41% 152 24,24% 507 23,90%

67 15,88% 28 13,66% 95 15,15% 269 12,68%

22 5,21% 8 3,90% 30 4,78% 71 3,35%

11 2,61% 7 3,41% 18 2,87% 77 3,63%

Total 422 100,00% 205 100,00% 627 100,00% 2121 100,00%

N % N % N % N %

21 5,38% 12 6,22% 33 5,66% 175 8,50%

26 6,67% 7 3,63% 33 5,66% 116 5,63%

126 32,31% 54 27,98% 180 30,87% 788 38,27%

37 9,49% 28 14,51% 65 11,15% 170 8,26%

49 12,56% 18 9,33% 67 11,49% 239 11,61%

16 4,10% 12 6,22% 28 4,80% 116 5,63%

26 6,67% 8 4,15% 34 5,83% 153 7,43%

38 9,74% 24 12,44% 62 10,63% 104 5,05%

4 1,03% 1 0,52% 5 0,86% 19 0,92%

47 12,05% 29 15,03% 76 13,04% 179 8,69%

390 100,00% 193 100,00% 583 100,00% 2059 100,00%

Incorporación al mercado laboral


Perfil laboral


No encontré

Otra

Sexo

Relaciones servicio social

Auto empleo

Avisos periódico

Relaciones laborales previas

Muy fácil

Fácil

Bolsa de trabajo UNAM

Total

Integración negocio familiar

Medio para encontrar 1er trabajo en la

profesión

Recomendaciones familiares

Recomendaciones de profesores

Difícil

Muy Difícil

No busqué

Otra bolsa de trabajo

Incorporación al mercado laboral

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

Muy fácil Fácil Difícil Muy Difícil Nobusqué

Noencontré

Medios para encontrar el 1er trabajo en el campo ocupacional de la profesión

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Bolsa de trabajo UNAM

Otra bolsa de trabajo

Recomendacionesfamiliares

Recomendaciones deprofesores

Avisos periódico

Relaciones laboralesprevias

Relaciones serviciosocial

Auto empleo

Integración negociofamiliar

Otra

Área Muestra total

1





Perfil laboral Área Muestra total

Factores que influyen en la contratación en el trabajo

N % N % N % N %

225 61,14% 105 57,38% 330 59,89% 925 46,20%

79 21,47% 46 25,14% 125 22,69% 606 30,27%

64 17,39% 32 17,49% 96 17,42% 471 23,53%

Total 368 100,00% 183 100,00% 551 100,00% 2002 100,00%

N % N % N % N %

330 89,67% 157 85,33% 487 88,22% 1644 82,04%

26 7,07% 22 11,96% 48 8,70% 286 14,27%

12 3,26% 5 2,72% 17 3,08% 74 3,69%

Total 368 100,00% 184 100,00% 552 100,00% 2004 100,00%

N % N % N % N %

99 26,98% 67 36,61% 166 30,18% 981 49,03%

125 34,06% 53 28,96% 178 32,36% 498 24,89%

143 38,96% 63 34,43% 206 37,45% 522 26,09%

Total 367 100,00% 183 100,00% 550 100,00% 2001 100,00%

N % N % N % N %

85 23,16% 62 33,88% 147 26,73% 601 30,05%

112 30,52% 48 26,23% 160 29,09% 532 26,60%

170 46,32% 73 39,89% 243 44,18% 867 43,35%

Total 367 100,00% 183 100,00% 550 100,00% 2000 100,00%

Medianamente

Muy importante

Medianamente

Conocimientos sobre la carrera

Poco o nada


Total Total de la muestraFemenino MasculinoPrestigio de la

UNAM

Sexo

Poco o nada

Muy importante

Conocimientos sobre

computación


Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Dominio del inglés


Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Prestigio de la UNAM

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Muy importante Medianamente Poco o nada

Conocimientos sobre la carrera

0%

20%

40%

60%

80%

100%


Conocimientos sobre computación

0%

20%

40%

60%

80%

100%


Dominio del inglés

0%

20%

40%

60%

80%

100%


2







N % N % N % N %

273 74,18% 142 77,60% 415 75,32% 1565 78,37%

41 11,14% 19 10,38% 60 10,89% 237 11,87%

54 14,67% 22 12,02% 76 13,79% 195 9,76%

Total 368 100,00% 183 100,00% 551 100,00% 1997 100,00%

N % N % N % N %

162 44,02% 77 42,31% 239 43,45% 906 45,25%

71 19,29% 43 23,63% 114 20,73% 405 20,23%

135 36,68% 62 34,07% 197 35,82% 691 34,52%

Total 368 100,00% 182 100,00% 550 100,00% 2002 100,00%

N % N % N % N %

84 22,83% 41 22,40% 125 22,69% 450 22,44%

40 10,87% 22 12,02% 62 11,25% 261 13,02%

244 66,30% 120 65,57% 364 66,06% 1294 64,54%

Total 368 100,00% 183 100,00% 551 100,00% 2005 100,00%

N % N % N % N %

102 27,72% 54 29,67% 156 28,36% 578 28,89%

43 11,68% 31 17,03% 74 13,45% 298 14,89%

223 60,60% 97 53,30% 320 58,18% 1125 56,22%

Total 368 100,00% 182 100,00% 550 100,00% 2001 100,00%

Comportamiento en la entrevista


Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Recomendaciones


Muy importante

Medianamente

Poco o nada

GéneroSexo


Muy importante

Medianamente

Poco o nada

Edad TotalTotal de la muestraFemenino Masculino

Medianamente

Poco o nada

Sexo

Muy importante

Comportamiento en la entrevista

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%


Recomendaciones

0%

20%

40%

60%

80%

100%


Género

0%

20%

40%

60%

80%

100%


Edad

0%

20%

40%

60%

80%

100%


3







N % N % N % N %

82 22,47% 25 13,66% 107 19,53% 382 19,21%

29 7,95% 21 11,48% 50 9,12% 204 10,26%

254 69,59% 137 74,86% 391 71,35% 1403 70,54%

Total 365 100,00% 183 100,00% 548 100,00% 1989 100,00%

Características del primer trabajo en la profesión

N % % N % N %

176 45,36% 95 48,97% 271 46,56% 1239 60,44%

212 54,64% 99 51,03% 311 53,44% 811 39,56%

Total 388 100,00% 194 100,00% 582 100,00% 2050 100,00%

N % N % N % N %

132 58,15% 75 69,44% 207 61,79% 590 62,50%

43 18,94% 23 21,30% 66 19,70% 192 20,34%

52 22,91% 10 9,26% 62 18,51% 162 17,16%

Total 227 100,00% 108 100,00% 335 100,00% 944 100,00%

N % N % N % N %

139 36,39% 85 44,04% 224 38,96% 572 28,09%

243 63,61% 108 55,96% 351 61,04% 1464 71,91%

Total 382 100,00% 193 100,00% 575 100,00% 2036 100,00%

Estado civil

Muy importante

Medianamente

Poco o nada


Femenino Masculino

1er trabajo en la profesión


Antes de egresar

Después egreso

Tiepo después egresar

Sexo

Sexo

Menos de un año

Un año

Dos años o más

Mismo trabajo



SI

NO

Estado civil

0%

20%

40%

60%

80%

100%


1er trabajo en el campo de la profesión

0%10%20%30%40%50%60%70%

Antes de egresar Después egreso

Tiempo para encontrar trabajo en el campo ocupacional de su profesión

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Menos de un año Un año Dos años o más

Empleado en el mismo trabajo

0%

20%

40%

60%

80%

SI NO

4






Características del primer trabajo

N % N % N % N %

118 30,89% 62 32,46% 180 31,41% 434 21,41%

127 33,25% 54 28,27% 181 31,59% 570 28,12%

128 33,51% 70 36,65% 198 34,55% 956 47,16%

9 2,36% 5 2,62% 14 2,44% 67 3,31%

Total 382 100,00% 191 100,00% 573 100,00% 2027 100,00%

N % N % N % N %

211 61,88% 135 74,18% 346 66,16% 1383 74,52%

88 25,81% 37 20,33% 125 23,90% 246 13,25%

42 12,32% 10 5,49% 52 9,94% 227 12,23%

Total 341 100,00% 182 100,00% 523 100,00% 1856 100,00%

N % N % N % N %

237 65,29% 139 75,96% 376 68,86% 1457 76,12%

73 20,11% 21 11,48% 94 17,22% 200 10,45%

53 14,60% 23 12,57% 76 13,92% 257 13,43%

Total 363 100,00% 183 100,00% 546 100,00% 1914 100,00%

Número de trabajos


Uno

Más de seis

Dos

Tres a seis

Mejoría en el puesto


Si

Igual

No

Mejoría en el salario


Si

Igual

No

Sexo

Número de trabajos

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Uno Dos Tres a seis Más de seis

El puesto actual es mejor que en el primero

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Si Igual No

El sueldo actual e mejor que en el primero

0%10%20%30%40%50%60%70%80%

Si Igual No

5




Desempleo

N % % N % N %

174 42,54% 66 31,88% 240 38,96% 873 39,77%

235 57,46% 141 68,12% 376 61,04% 1322 60,23%

Total 409 100,00% 207 100,00% 616 100,00% 2195 100,00%

N % N % N % N %

23 12,99% 10 16,13% 33 13,81% 152 17,57%

11 6,21% 6 9,68% 17 7,11% 121 13,99%

16 9,04% 17 27,42% 33 13,81% 144 16,65%

127 71,75% 29 46,77% 156 65,27% 448 51,79%

177 100,00% 62 100,00% 239 100,00% 865 100,00%

N % % N % N %

79 39,90% 36 50,70% 115 42,75% 257 28,56%

32 16,16% 18 25,35% 50 18,59% 251 27,89%

0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 0,56%

48 24,24% 2 2,82% 50 18,59% 138 15,33%

4 2,02% 4 5,63% 8 2,97% 46 5,11%

3 1,52% 1 1,41% 4 1,49% 26 2,89%

0 0,00% 1 1,41% 1 0,37% 28 3,11%

5 2,53% 3 4,23% 8 2,97% 25 2,78%

0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

5 2,53% 2 2,82% 7 2,60% 31 3,44%

16 8,08% 3 4,23% 19 7,06% 56 6,22%

3 1,52% 1 1,41% 4 1,49% 14 1,56%

3 1,52% 0 0,00% 3 1,12% 23 2,56%

Total 198 100,00% 71 100,00% 269 100,00% 900 100,00%

Perdí mi trabajo

Otro


Falta competencias

Motivo por el que no se

trabaja

Sexo

Falta ofertas

Desde egresado ha estado sin

trabajo


Perfil laboral


3 a 6 meses

SI

NO

Estudiar

1 a 3 meses

Total

Tiempo sin trabajo

6 a 12 meses

Más de un año

Obligaciones familiares

Bajos salarios

Actividades no importantes

Falta de experiencia

No tener titulo

No tener posgrado

No tener interés

Problemas de salud

Egresado de la licenciatura sin trabajo

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

SI

NO

Tiempo sin trabajar

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

1 a 3 meses

3 a 6 meses

6 a 12 meses

Más de un año

Motivos

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Estudiar

Falta ofertas

Falta competencias

Obligaciones familiares

Bajos salarios

Actividades noimportantes

Falta de experiencia

No tener titulo

No tener posgrado

No tener interés

Problemas de salud

Perdí mi trabajo

Otro

Área Muestra total

1




Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual

N % N % N % N %

334 77,86% 183 86,73% 517 81% 1857 83,54%

75 17,48% 21 9,95% 96 15% 216 9,72%

20 4,66% 7 3,32% 27 4% 150 6,75%Total 429 100,00% 211 100,00% 640 100,00% 2223 100,00%

N % N % N % N %

323 84,33% 171 88,14% 494 85,62% 1542 75,70%

39 10,18% 22 11,34% 61 10,57% 360 17,67%

21 5,48% 1 0,52% 22 3,81% 135 6,63%

383 100,00% 194 100,00% 577 100,00% 2037 100,00%

N % N % N % N %

198 60,37% 129 71,27% 327 64,24% 1413 77,51%

130 39,63% 52 28,73% 182 35,76% 410 22,49%

Total 328 100,00% 181 100,00% 509 100,00% 1823 100,00%

N % % N % N %

135 41,03% 70 38,67% 205 40,20% 607 32,90%

194 58,97% 111 61,33% 305 59,80% 1238 67,10%

Total 329 100,00% 181 100,00% 510 100,00% 1845 100,00%

Tiempo parcial

Público

Privado

Sector del trabajo

Sexo


Trabaja actualmente



Medianamente

SINo, por motivos personales

Tiempo completo

Muy relacionado

Total

Relación entre el trabajo y la

profesión

Poco o nada

Dedicación al trabajo

No, buscando trabajo


Trabaja actualmente

0% 20% 40% 60% 80% 100%

SI

No, por motivospersonales

Relación entre el trabajo y la profesión

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy relacionado

Medianamente

Poco o nada

Dedicación al trabajo

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Tiempocompleto

Tiempo parcial

Sector del trabajo

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Público

Privado

Área Muestra total

1





Área Muestra total

N % N % N % N %

1 0,33% 3 1,86% 4 0,87% 4 0,35%

6 1,99% 2 1,24% 8 1,73% 65 5,63%

1 0,33% 1 0,62% 2 0,43% 57 4,94%

10 3,32% 5 3,11% 15 3,25% 91 7,89%

14 4,65% 10 6,21% 24 5,19% 95 8,23%

5 1,66% 2 1,24% 7 1,52% 45 3,90%

64 21,26% 15 9,32% 79 17,10% 292 25,30%

195 64,78% 122 75,78% 317 68,61% 384 33,28%

0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 13 1,13%

5 1,66% 1 0,62% 6 1,30% 108 9,36%

Total 301 100,00% 161 100,00% 462 100,00% 1154 100,00%

N % N % N % N %

116 35,47% 66 36,87% 182 35,97% 479 26,13%

40 12,23% 23 12,85% 63 12,45% 320 17,46%

27 8,26% 19 10,61% 46 9,09% 227 12,38%

144 44,04% 71 39,66% 215 42,49% 807 44,03%

Total 327 100,00% 179 100,00% 506 100,00% 1833 100,00%

16 a100

101 a 250

251 o más


15 o menos

Personal que labora en el

trabajo

SexoTotal

Sector en que se ubica el

trabajo


Femenino Masculino

Agropecuario

Servicios Gobierno

ComercioServicios Educativos

Servicios SaludServicios TurismoServicios TransporteServicios ProfesionalesServicios Bancarios

Industria

Sector en que se ubica el trabajo

0% 20% 40% 60% 80%

Agropecuario

Industria

Comercio

ServiciosEducativos

Servicios Salud

ServiciosTurismo

ServiciosTransporte

ServiciosProfesionales

ServiciosBancarios

ServiciosGobierno

Personal que labora en el trabajo

0% 10% 20% 30% 40% 50%

15 o menos

16 a100

101 a 250

251 o más

2





Área Muestra total

N % N % N % N %

46 13,90% 33 18,23% 79 15,43% 181 9,83%

71 21,45% 36 19,89% 107 20,90% 294 15,96%

206 62,24% 110 60,77% 316 61,72% 1327 72,04%

8 2,42% 2 1,10% 10 1,95% 40 2,17%

Total 331 100,00% 181 100,00% 512 100,00% 1842 100,00%

N % N % N % N %

9 2,74% 3 1,67% 12 2,36% 50 2,73%

34 10,37% 29 16,11% 63 12,40% 137 7,49%

65 19,82% 33 18,33% 98 19,29% 225 12,30%

5 1,52% 5 2,78% 10 1,97% 125 6,83%

4 1,22% 2 1,11% 6 1,18% 50 2,73%

19 5,79% 10 5,56% 29 5,71% 200 10,93%

4 1,22% 4 2,22% 8 1,57% 47 2,57%

14 4,27% 11 6,11% 25 4,92% 101 5,52%

150 45,73% 71 39,44% 221 43,50% 678 37,05%

4 1,22% 5 2,78% 9 1,77% 41 2,24%

5 1,52% 3 1,67% 8 1,57% 100 5,46%

0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 0,11%

8 2,44% 4 2,22% 12 2,36% 41 2,24%

1 0,30% 0 0,00% 1 0,20% 4 0,22%

6 1,83% 0 0,00% 6 1,18% 29 1,58%

Total 328 100,00% 180 100,00% 508 100,00% 1830 100,00%

Empleado profesional

Asistente

Supervisor

AnalistaVendedor en establecimiento

Director o gerente

Empleado no profesional

otro

Dueño o socioProfesional independienteGerente o director áreaSubgerente subdirectorJefe departamento

Ejecutivo cuenta

Jefe oficina



Puesto en el trabajo

Propietario

Profesional/ind

Empleado/conf

Empleado/base

Condición en el trabajo

Condición en el trabajo

0% 20% 40% 60% 80%

Propietario

Profesional/ind

Empleado/conf

Empleado/base

Puesto en el trabajo

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Director o gerente

Dueño o socio

Profesionalindependiente

Gerente o directorárea

Subgerentesubdirector

Jefe departamento

Ejecutivo cuenta

Jefe oficina

Empleadoprofesional

Supervisor

Analista

Vendedor enestablecimiento

Asistente

Empleado noprofesional

otro

3





Área Muestra total

N % N % N % N %

94 28,92% 82 45,81% 176 34,92% 815 44,49%

231 71,08% 97 54,19% 328 65,08% 1017 55,51%

Total 325 100,00% 179 100,00% 504 100,00% 1832 100,00%

N % N % N % N %

26 38,81% 15 33,33% 41 8,13% 162 31,09%

22 32,84% 15 33,33% 37 7,34% 178 34,17%

12 17,91% 8 17,78% 20 3,97% 119 22,84%

7 10,45% 7 15,56% 14 2,78% 62 11,90%

6 8,96% 9 20,00% 15 2,98% 71 13,63%

Total 67 100,00% 45 100,00% 112 22,22% 521 100,00%

N % % N % N %

132 94,96% 88 97,78% 220 96,07% 734 88,97%

7 5,04% 2 2,22% 9 3,93% 91 11,03%

Total 139 100,00% 90 100,00% 229 100,00% 825 100,00%

N % N % N % N %

57 35,40% 35 39,77% 92 36,95% 248 25,86%

104 64,60% 53 60,23% 157 63,05% 711 74,14%

Total 161 100,00% 88 100,00% 249 100,00% 959 100,00%

Personal bajo su cargo


SI

NO

Personal que trabaja con

usted


1 a 5

21 a 30

6 a 10

11 a 20

31 o más

Actividades profesionales


SI

NO

NO

Total de la muestra

SI

Docencia Sexo TotalFemenino Masculino

Personal bajo su cargo

0% 20% 40% 60% 80% 100%

SI

NO

Personal que trabaja con usted

0% 10% 20% 30% 40%

1 a 5

6 a 10

11 a 20

21 a 30

31 o más

¿Realiza actividades propias de su campo profesional?

0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

SI

NO

¿La docencia forma parte de las actividades querealiza en su trabajo?

0% 20% 40% 60% 80%

SI

NO

4





Área Muestra total

N % N % N % N %

29 17,90% 29 32,58% 58 23,11% 189 19,57%

133 82,10% 60 67,42% 193 76,89% 777 80,43%

Total 162 100,00% 89 100,00% 251 100,00% 966 100,00%

N % % N % N %

261 79,33% 132 75,86% 393 78,13% 1524 82,83%

59 17,93% 42 24,14% 101 20,08% 271 14,73%

9 2,74% 0 0,00% 9 1,79% 45 2,45%

Total 329 100,00% 174 100,00% 503 100,00% 1840 100,00%

N % % N % N %

1 a 3 S/M 31 10,54% 9 5,70% 40 8,85% 126 7,61%

+3 a 6 S/M 117 39,80% 32 20,25% 149 32,96% 458 27,67%

+6 a 9 S/M 84 28,57% 57 36,08% 141 31,19% 455 27,49%

+9 a 12 S/M 45 15,31% 36 22,78% 81 17,92% 317 19,15%

+12 a 15 S/M 1 0,34% 4 2,53% 5 1,11% 82 4,95%

+15 a 18 S/M 5 1,70% 9 5,70% 14 3,10% 98 5,92%

+18 a 21 S/M 5 1,70% 4 2,53% 9 1,99% 36 2,18%

+21 a 24 S/M 1 0,34% 2 1,27% 3 0,66% 36 2,18%

+24 a 27 S/M 1 0,34% 1 0,63% 2 0,44% 12 0,73%

+ de 27 S/M 4 1,36% 4 2,53% 8 1,77% 35 2,11%

Total 294 100,00% 158 100,00% 452 100,00% 1655 100,00%


Tres o más

Dos

Ingresos mensuales

Sexo


Uno

Total de la muestra

SI

NO

Número de trabajos

Sexo Total

Investigación Sexo TotalFemenino Masculino

¿La investigación forma parte de las actividades querealiza en su trabajo?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

SI

NO

Trabajos que tiene actualmente

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Uno

Dos

Tres o más

Ingresos mensuales

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

1 a 3 S/M

+3 a 6 S/M

+6 a 9 S/M

+9 a 12 S/M

+12 a 15 S/M

+15 a 18 S/M

+18 a 21 S/M

+21 a 24 S/M

+24 a 27 S/M

+ de 27 S/M

5





Área Muestra total

N % N % N % N %

Muy satisfecho 156 47,27% 101 55,80% 257 50,29% 802 43,47%

Satisfecho 142 43,03% 70 38,67% 212 41,49% 825 44,72%

Medianamente 27 8,18% 10 5,52% 37 7,24% 181 9,81%

Poco 3 0,91% 0 0,00% 3 0,59% 27 1,46%

Nada 2 0,61% 0 0,00% 2 0,39% 10 0,54%

Total 330 100,00% 181 100,00% 511 100,00% 1845 100,00%

N % N % N % N %

Muy bien 149 45,29% 91 50,28% 240 47,06% 728 39,52%

Bien 146 44,38% 72 39,78% 218 42,75% 839 45,55%

Medianamente 28 8,51% 13 7,18% 41 8,04% 214 11,62%

Mal 3 0,91% 3 1,66% 6 1,18% 47 2,55%

Muy mal 3 0,91% 2 1,10% 5 0,98% 14 0,76%

Total 329 100,00% 181 100,00% 510 100,00% 1842 100,00%

Formación profesional

para el trabajo


Satisfacción con el trabajo

Sexo Total Total de la muestraFemenino MasculinoSatisfacción con el trabajo

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Muy satisfecho

Satisfecho

Medianamente

Poco

Nada

Preparación para el trabajo

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Muy bien

Bien

Medianamente

Mal

Muy mal

6

Área 2Características sociodemográficasAntecedentes académicoFormación profesionalDecisión vocacionalDesarrollo de habilidadesDesarrollo personal y social

Incorporación al mercado laboralDesempleo

Características del trabajo actual

Perfil sociodemográfico - UNAM · 2005. 5. 26. · Secretaría de Serviciosa a la Comunidad...

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