Periodico Digital Lv Feb09

Periódico Digital del Liceo Vaconcelos Año 1, Número 4, Febrero 2009

Hola! Es un placer estar de regreso y estar en contacto con todos y cada uno de ustedes.

Nuestro tema de este mes es:

“SUGERENCIAS UTILES PARA PREPARAR, Y REPARAR EL

TERRENO PARA UNA DISCIPLINA INTELIGENTE”


Algunos puntos que nosotros consideramos pertinentes para que usted tome en cuenta y retomando al autor Schmill Vidal (2004) les ponemos los siguientes puntos:

•Tratar de ser consciente, actuando tal como dice que se debe de actuar

•Tratar de ser consciente, conservando la congruencia a lo largo del tiempo

•Escucha, más no interrumpas para dar tu opinión, regañar o sermonear sin tener toda la información.

Schmill Vidal. “Disciplina Inteligente”. (2004) 4ª edición. Serie Educadores Contemporáneos. Producciones Educación Aplicada..


• Escucha y trata de comprender más desde la perspectiva de tus hijos, no sólo desde la tuya.

• Emite tus opiniones aclarando que son sólo eso, opiniones. No eres el dueño de la ‘verdad única’.

•Clarifica los valores prioritarios de la casa y las reglas que de ellos se deriven. No corrijas según tu humor del día o del momento. •Si algo no esta permitido, no cedas porque estás ‘de buenas’, o no lo prohíbas sólo porque ‘estás de malas’. No eduques con sorpresas, se predecible en tu postura.


•Enfatiza las habilidades de tus hijos, no sus debilidades. Ayúdalos con lo que les cuesta trabajo, pero refuerza más aquello en lo que son hábiles, para que sean mejores, si refuerzas aquello sobre lo que no son hábiles, perderá valor todo aquello en lo que sobresalen.

•Ten paciencia para que tus hijos hagan las cosas a su propia manera y no sólo como tú esperas que lo hagan. Respeta sus tiempos de aprendizaje y su velocidad de respuesta, ya sea que estén por debajo o por encima del tuyo.

•No los ofendas, no te burles de ellos ni lo insultes. Respeta siempre su dignidad.


•Muestra tu afecto. Manifiéstales de alguna manera clara que los amas sin condiciones. Reconócelos por lo que son y cómo son, no sólo por una buena conducta. Hazlo con palabras o caricias. Sólo cuida no invadir su espacio ni coartar su independencia.

•No uses ni chantajes ni generes sentimientos de culpa. La culpa sólo produce remordimiento pero no genera conducta de cambio constructiva. La responsabilidad no debe confundirse con la culpa, la responsabilidad genera respuesta de cambio constructivo.


Pistas para que sigas pensando

•Tres principios para que tus hijos se sientan parte importante de la familia:

Comparte información y sentimientos con tus hijos.

Proporciona autonomía por medio de fronteras.

Sustituye la autoridad inapelable por la comunicación de beneficios colectivos y de valores claros.


Estos son algunos dibujos realizados en el mes de enero por los niños de segundo año, en ellos dibujaron a su maestra y algunos a todas las que integramos esta instución educativa.

Los niños trabajaron con la ayuda de la Maestra Zaira.


¿Qué tal nos dibujaron ehhh? Son unos verdaderos artistas, ¿verdad? Y aún faltaron dibujos que publicar, pero pronto estarán listos para que los puedan ver.


En este mes cumplen años:

223°Emmanuel

18Personal de ApoyoClaudia García

122°Monserrat

122°Estephania

082°Josue Fabricio

073°Nicolas

GRUPOGRADONOMBRE

¡MUCHAS FELICIDADES!Y hasta el próximo mes.

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