LA VOZ DEL MACARENA

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LA VOZ DEL MACARENA

SUMARIO

- LOS POETAS DEL MACARENA - PASATIEMPOS - DÍA DE LA PAZ - DÍA DE ANDALUCÍA - BIBLIOTECA Y LECTURA - ZEIT FÛR DEUTSCH

Y además: LOS JUEGOS OLÍMPICOS LLEGAN AL CEIP MACARENA

MARZO 2013 EDICIÓN Nº 3

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1. WILLKOMMEN IM CEIP MACARENA

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2. Celebración del Día de la Paz en el CEIP MACARENA.

En nuestro centro se hicieron varios murales en los que colaboramos todos los niños y

niñas del colegio. En el aula de Religión dibujamos la figura de Paco Paz y un globo

terráqueo.

Los alumnos/as del aula de apoyo a la integración dibujaron y recortaron globos de

colores con mensajes que PACO PAZ llevaba en la mano.

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Solo tres letras,

Tres letras nada más,

Solo tres letras,

Para decir PAZ

MURAL REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE 3, 4 Y 5AÑOS

¿Por qué se celebra el 30 de Enero el Día de la Paz?

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3. CARNAVAL CARNAVAL, CARNAVAL TE QUIERO

Los más pequeños del colegio celebran el Carnaval en el cole.

Los alumnos y alumnas de infantil se han confeccionado sus disfraces y han visitado

todas las clases.

En Infantil de 3 años este el resultado de nuestro trabajo.

Los faraones de 5 añitos.

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4. CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA

¿De qué color es la bandera de Andalucía?

En la clase de 1º, todos y todas aprenden la historia de Andalucía y confeccionan un

libro con el himno andaluz.

SOFÍA, 1º

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¡¡¡¡Y AHORA TODOS JUNTOS CANTAMOS EL HIMNO DE ANDALUCÍA!!!!

MANUEL JESÚS Y ROSA. Infantil 4 años.

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Matemáticas divertidas de nuestra TIERRA

MARINA 1º

¿Quién escribió PLATERO y YO?

Alumnado de Infantil 5 años

Todo el colegio celebramos el Dia de Andalucía con canciones, dibujos, poesías, los símbolos

de nuestra tierra, etc.

Nos sentimos andaluces y queremos aprender todo lo que ocurre y ocurrió en nuestra Andalucía

para crecer con ella y con la HUMANIDAD.

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5. MANUALIDADES

Dinosaurios en la clase de Infantil 5 años.

En 3º Daniel R. P. ha trabajado con sus compañeros La Tierra. Nos ha dejado

este bonito trabajo de “ Una cueva con estalactitas y estalagmitas”

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6. CULTURA GENERAL

Desde 2º te presentamos a dos Peces Lenteja, y que no se te olvide que lo son porque:

Son ovíparos Respiran por branquias

Su cuerpo está cubierto de escamas Tienen aletas

Y son vertebrados

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7. TALLER DE ESCRITURA (5º Curso)

Durante todo el curso hemos estado realizando actividades de producción de textos de

distintos tipos. Aquí mostramos algunos de los trabajos realizados.

Celia Rodríguez

Villalonga

Manuel García de Francisco

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8. ZEIT FÜR DEUTSCH - DEUTSCH MACHT SPAβ

In der Schule CEIP Macarena lernen die Kinder schon von klein auf deutsch. Wir

singen Lieder, spielen Spiele, basteln und lernen viel über deutsche Feste wie

Weihnachten, Ostern, aber auch über deutsches Essen und das Leben in

Deutschland.

A continuación os presentamos los trabajos de vuestros/as compañeros y

compañeras de Infantil 4 años, 2º, 4º y 6º de alemán. Esperamos que estéis

aprendiendo muchísimo alemán porque a partir de ahora no veréis ninguna

palabra “auf spanisch”.

VIEL SPAβ

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Die Routine

Das Wichtigste, was wir von Anfang an lernen sind die Routinen auf deutsch. Hier sind

die Arbeiten von der 2. Klasse.

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Weihnachten und Nikolaustag

Die Kinder der 4. Klasse haben zur Weihnachtszeit einen Adventskalender

bekommen, ein typischer Brauch aus Deutschland. Wir haben auch den Nikolaustag

gefeiert.

TRABAJO REALIZADO POR MARTINA Y HELENA GÓMEZ DE 2º

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Wir haben Videos gefilmt, zum Beispiel im Restaurant, beim Essen und beim

Einkaufen.

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Glückwünsche und Postkarten

Wir mögen uns sehr gerne, deshalb wünschen wir unseren Freunden viele

Glückwünsche. Aus dem Urlaub senden wir auch unseren Mitschülern Postkarten.

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Glückwunschkarte für Sara von Ángela. Klasse: 6º

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Kleidung und Lebensmittel

Hier stellen wir euch vor, was wir in der 2.Klasse gelernt haben: Die

Lebensmittel und die Kleidung.

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Jeztz singen wir zusammmen “Zum Gebusrtag viel Glück”!

KLASSE: 2º

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Ostern

Auch der Osterhase und das Ostereierverstecken sind ein typischer Brauch aus den

deutschsprachigen Landern. Natürlich werden wir auch hier in der Schule zu Ostern

schauen, ob der Osterhase Eier versteckt hat.

Die Klasse der Vierjährigen Kinder hat bereits Osterhasen gemalt.

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In der 4. Klasse haben die Kinder eine kleine Bildergeschichte gestaltet, die

von der Arbeit des Osterhasen erzählt.

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9. DEPORTES

Aquí tenéis información de deportes sobre el fútbol, tenis y baloncesto para

que estéis al día de todo .

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10. LOS POETAS DEL MACARENA

NUESTRAS RIMAS Mi primo juega con mi peluche,

lo acuesta en su cuna nueva y le compra chuches.

Nina Shand Pérez

Mi amigo el guasón tiene pies de pato,

cara de melón y actitud de gato.

Berta Naranjo Sierra

Mi amiga María

no se calla de noche, no se calla de día,

¡ni cuando va en coche!

Antonio Vera

Mi amiga Paula ha montado un lío dentro del aula,

haciendo pío, pío.

Javier Rubio Vidal

Mi amiga Luciana se ducha

por la mañana y mete dinero en la hucha.

Pedro Cotán Calderón

Mi amigo Javier,

no se enfada jamás anda por doquier

y es amigo de Tomás.

Diana de Lara Bermúdez

Mi amigo José tenía un perro

se torció el peroné y le pusieron un hierro.

Joaquín Valero González

El malvado maleante

que yo vi había robado un guante

que tenía dentro un colibrí.

José Saldaña Moreno Un día vino a casa Berta mi amiga la delgaducha

abrió la puerta y me pilló en la ducha.

A mi amigo Daniel, grande y cabezota,

le gusta la miel tanto como bailar la jota.

Ramón Lázaro Capacete

El jamón salado

tiene mucha gracia, porque está en el prado con una albóndiga lacia.

Paula Tapia Varona

El caracol

sale de su concha a por una col

y luego le sale una roncha.

Adrián Lazo Pedrajas

Yo tengo un loro con cuatro dedos, tiene mucho morro

y rompe mis juegos.

Sara Pañero

Cuando como bombones mi madre guarda los demás en la nevera

y hace canelones porque es muy buena cocinera.

Pablo Fernández Macías

Por la calle voy andando,

veo mucha gente que esta hablando con cara sonriente.

Alessio D'Angelo

Mi amiga María

riega las plantas, come judías

y se tapa con una manta.

Lucía Gómez Sánchez

La mariposa es muy cabezota

y aunque es muy hermosa, dice muchas palabrotas.

Igor Bellido

A mi amigo Daniel

le gusta la miel. Daniel McGrail Gámiz

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Tomás Ceballos Mcdonald

Es una verdad como un templo que no te callas ni muerto.

José Manuel Sánchez

Las patatas al microondas

me las hace mi madre por la noche porque a mi hermana y a mí

nos gustan más que un Porsche

Álvaro Bermejo Cano

La mariposa es preciosa y también cabezota

¡que cosa tan hermosa aunque dice palabrotas!

Eugenia Rodriguez Hiraldo

La lluvia en Sevilla es una maravilla.

Daniel Ramiro Asenjo

El día de la paz

comimos mazapán, y en el santo de Tomás

bebimos champán.

Macarena Jiménez Caro

COMPLETA LOS NOMBRES DE LOS Y LAS POETAS DE 5º CURSO Todos los osos son perezosos.

N N

Cojo una cometa de color violeta.

B R

Si me prestas tus colores te regalaré bombones.

A T O

Yo voy remando siempre vocalizando.

J V

Pille al ratón pero me arrojó un perdigón.

P D

Mi amigo Martín siempre toca el violín.

D A

Mi amigo Luis es muy feliz.

J A U N

Un gatito come pescadito.

P U

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Si sales cuando está lloviendo irás al médico corriendo.

P B

Ana se come una manzana.

E G N A

11. UN DÍA MUY ESPECIAL

El pasado mes de octubre, los alumnos de quinto curso realizamos una visita

a los Jardines del Guadalquivir. Me lo pasé muy bien y vimos algunas obras

de arte como: una especie de escultura que era una rampa enorme, hecha de

ladrillos, simboliza NO DO del escudo de Sevilla y está realizada por Eva

Lootz (que es española), unas torres llamadas obeliscos realizadas por Ettore

Spalleti (autor italiano), o una especie de casa de ladrillos cuyo autor es Per

Kirkeli (artista danés).

Además, me divertí mucho cuando fuimos a los jardines hispanoamericanos

y vimos muchas plantas y árboles como: la hojancha o el moralón, el

ñangapiri o ñanga-piré o pitanga, la granadilla real o badea o pasionaria,

toyon, la beschorneria… también tenía un parque y el terreno era por una

parte como si fueses de isla en isla. Por otro lado del camino tuvimos que

subir una pequeña montaña y unos niños, no me acuerdo quiénes, se

encontraron...¡¡¡UNA SERPIENTE!!! D. Luis, nuestro tutor, nos dijo que

podría ser una víbora.

Finalmente, llegamos al colegio y comentamos un poco la experiencia y cada

uno escribió su propio texto. Espero que os haya gustado el mío.

Sara Pañero Valle

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Visita a los “Jardines del Guadalquivir” y “Jardines Hispanoamericanos”.

Representación del teatro de sombras “Swimmy” (Navidad y Día de la Paz).

Fiesta de Navidad: disfraces y concierto..

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12. NUESTROS PRIMEROS JUEGOS OLÍMPICOS

Desde el pasado 15 de febrero, celebramos en nuestro centro un evento deportivo que ha

despertado gran interés y entusiasmo entre todos los que tenemos la suerte de participar

en él. Son nuestros primeros juegos olímpicos.

Los alumnos/as de 5º y 6º de primaria, nos hemos divididos en cinco equipos mixtos en

representación de los cinco continentes; además, cada equipo también se asocia a un aro

olímpico.

ÁFRICA: NEGRO ASIA: AMARILLO OCEANÍA: VERDE

AMÉRICA: ROJO EUROPA:

AZUL

Las disciplinas en las que vamos a participar son las siguientes:

Pruebas de la antigua Grecia

Pentalon (Estadio, Diaulos, Lucha, lanzamiento de jabalina y salto de longitud)

Deportes de equipo (baloncesto, balonmano, voleibol y fútbol)

Pruebas paralímpicas (carreras con ojos vendados y lazarillo, tiro en baloncesto

sentados en sillas)

Deportes individuales de la actualidad (pruebas de puntería, carreras de vallas, carrera

de resistencia).

Los juegos olímpicos del colegio Macarena se inauguraron con una bonita ceremonia en

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la que todos los niños/as estuvieron de público mientras los participantes desfilábamos

con músicas típicas de cada continente.

A continuación, Manuel y Tifenn, fueron los encargados de llegar al estadio con la

antorcha olímpica (fue muy emocionante y todo el mundo les animó muchísimo).

Sonaba una canción muy conocida, “Carros de Fuego”.

Seguidamente, un atleta participante, realizó el juramento olímpico y anunció los

valores del deporte. La señorita Isabel declaró inaugurados los juegos, sonó el himno

olímpico (otro momento muy emocionante) y se descubrió la bandera con los aros.

En ese instante comenzaron las pruebas: carreras de relevos (ganó África), salto de

longitud (el triunfo fue para Oceanía) y lanzamiento de jabalina (primer puesto fue para

Europa).

En próximas ediciones, os informaremos del resultado de todas las pruebas y de la

ceremonia de clausura para la que se están preparando actuaciones musicales y todo.

Además, ese día nos visitarán Belén Recio (la mujer más rápida de España, una gran

velocista que ha ganado muchos campeonatos España y ha participado en campeonatos

de Europa y del mundo; es una atleta cordobesa y la responsable del programa

Olimpismo en la Escuela) y algún atleta paralímpico que haya participado en Londres

2012

Trabajo realizado por Nahuel, Ya Rong, Ericka y Olivia

LAS ANTIGUAS OLIMPIADAS

Llegada de la antorcha olímpica

Llegada de la antorcha al estadio

Atleta asiático leyendo el manifiesto olímpico

Atleta asiático durante la lectura del manifiesto

Gran lanzamiento del representante americano

Panorámica del público

Jabalina en pleno vuelo

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Hola soy Apolonio, fui el primer campeón en salto de longitud.

Las Olimpiadas empezaron sobre los años 776 a. C.

Las Olimpiadas también se celebraban cada cuatro años, pero siempre se

celebraban en el mismo lugar: en la villa griega de Olimpia, de ahí el nombre de

Juegos Olímpicos. Los antiguos Juegos Olímpicos fueron bastante diferentes de

los modernos; había menos eventos y solo los hombres libres que hablaban griego

podían competir. Durante todo el tiempo de Olimpiadas se promulgaba una

``tregua´´ o ``paz olímpica´´, para permitir a los atletas viajar en condiciones de

seguridad desde cualquier país hasta Olimpia.

Había distintas modalidades como por ejemplo:

Carreras de velocidad, salto de longitud, lanzamiento de disco, lanzamiento de

jabalina, lucha, carreras de carros... Los participantes tenían que competir

desnudos y por supuesto no se podía matar en la lucha al adversario, ni en las

carreras empujarlo.

A los campeones no se les premiaban con medallas ni dinero, sino eran premiados

con el honor del dios Zeus y una rama de olivo sobre su cabeza.

Los Juegos Olímpicos de la era moderna deben su origen a los esfuerzos de un

deportista y educador francés, Pierre de Coubertin. En 1894, Coubertin convocó

un congreso en París del que surgió el Comité Olímpico Internacional (COI) y la

restauración de los Juegos Olímpicos. El comité redactó los principios

competitivos y eligió Atenas como sede de los primeros Juegos de la era moderna.

El evento tuvo lugar en abril de 1896 en Atenas.

Adiós, que os lo paséis bien en las olimpiadas de 2016.

Apolonio

Así ven la Inauguración de las Olimpiadas los más pequeños del colegio.

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13. LECTURA Y BIBLIOTECA

Trabajos de los compañeros/as de todo el colegio, a los que les encanta leer, redactar, escribir cuentos

y poesía, cómics etc.

Ha sido muy difícil la elección de los trabajos y esperamos que en el próximo número/edición de

nuestro periódico se animen más compañeros y compañeras a participar y ver su artículo publicado en

el periódico.

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CUENTO REALIZADO POR IRENE FLORES DE 3º

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MARCOS TIRADO, CURSO 3º

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VIOLETA PALMA, 3º

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PILAR CALLEJO DE TERCERO

CÓMIC REALIZADO POR INÉS PAVÓN DE 4º CURSO

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14. PASATIEMPOS

Terminamos este periódico con un toque de humor que lo pone el alumnado de 4º y 6º

curso, y adivinanzas.

Hasta la próxima

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ADIVINANZAS

Nieto de tu abuelo,

padre de tus hermanos,

de tus primos es el tío

y de tus tíos,hermano.

El...

En cualquier día de la semana

me verás,

excepto en el domingo que

no me encontrarás.

La...

A Jesús le han pedido que ordene las siuientes palabras:

Abanicaba,árbol,pamela,Paraguas y verde.Y él las ha colocado en el siguiente orden:

Verde Árbol Pamela Paraguas Abanicaba

1 2 3 4 5

¿Qué orden ha seguido para ordenarlas?

Camino a la feria,Alberto se encontró de frente con un oso y siete payasos.Cada payaso

llevaba tres gatos;cada gato,tres ratas;cada rata dos,dos ratones y todos los ratones,

juntos,tenían nueve pulgas.

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