FRAY JULIO´S

NEWSPAPER

INRODUCCIÓN:

En este periódico encontrarás variados contenidos tales como:

*Ambiental.

*Cómics

*Cultura.

*Deportes.

*Farándula y moda.

*Tecnología.

(Haz clic para ir a la sección deseada)

BIENVENIDO A NUESTRO PERIÓDICO

VIRTUAL

AMBIENTAL.

Uso de espacios al aire libre

Fomentar las clases afuera cuando se hacen o se dejan actividades es bueno permitir salir a

los estudiantes no siempre pero es buena técnica así no se ve lo mismo todas las clases esta es

una de las razones por las que no es interesante trabajar siempre en el mismo lugar.

Fomentar el deporte en los espacios se puede practicar deporte en horas libres o en

descanso apoyando así una vida con más deporte la mayoría de veces los mejores estudiantes

son los que se exigen más teniendo más actividades fuera de clase por la salud y ayuda mucho

a la disciplina y la organización de tiempo

Asignar una planta a Cada grupo sería una buena forma para concientizar a los alumnos por

cada grupo asignar una planta del colegio para que la riegue y cuide de ella así habrá trabajo

de grupo y darle un reconocimiento o que cada vez que haya una actividad especial antes de

salir se tendrá que depositar una basura.632 831

Entrevistas

Opiniones de estudiantes respecto al ambiente

¿Qué piensas sobre la contaminación en el colegio?

Yo creo que es difícil porque de algún modo nos está afectando pero tengo claro que los

mayores culpables somos nosotros porque en si somos dueños de nuestra institución y somos

los únicos en decidir en qué condiciones está el colegio.

¿Consideras que hay pocas plantas en el colegio?

Considero que si además pienso que los pocos árboles que hay no están en las mejores

condiciones.

¿Qué consideras que le falta al colegio respecto al ambiente?

Yo pienso que lo primordial es que tenga conciencia cada persona que está en el colegio

observando que en creer que puede colaborar para tener un colegio mejor para un futuro

lejano como cercano.

^Opinión sugerida de alguien que lleva más tiempo en el colegio y ha observado su ambiente

desde sus inicios en la institución no solo en esta única sede sino en todas ^

`HOY POR MÍ MAÑANA POR TI”. Sara Álzate Valencia 9.A

¿Qué piensas sobre la contaminación en el colegio?

Pienso que nosotros como estudiantes deberíamos tomar conciencia porque después de toda

esta es como nuestra segunda casa y no hay nada mejor que vivir en un ambiente limpio.

¿Qué consideras que le falta al colegio respecto al ambiente?

Las plantas como tal de cantidad están bien si no que hay que hacerles tomar en cuenta a los

estudiantes que las tenemos que cuidar para poder conservarlas.

¿Qué crees que afecta la contaminación en el colegio?

Las basuras, el maltrato con las plantas, más aseo en los salones.

¿Qué consideras que le falta al colegio respecto al ambiente?

Que nosotros los alumnos tengamos más conciencia ambiental. ^Opinión de alguien que

lleva poco tiempo en el colegio y nos puede decir que fallos ve respecto al ambiente

comparando a su antigua escuela^

`CUIDA LO TUYO` Ana Sofía Zuluaga 7.F

Flora y Fauna

Arboles: ``Los más altos y nobles arboles tienen más razón de temerle a los truenos

(Charles Rollin).

Animales: ‘Verdaderamente, el hombre es el rey de los animales, púes su brutalidad supera a la de

estos``

(Leonardo da Vinci)

Plantas: ``Podrán cortar las flores, pero no detener la primavera``

(Pablo Neruda)

CRÉDITOS

XIMENA IDÁRRAGA

ANA SOFÍA ZULUAGA

KELLY YOHANA RÍOS

YULIANA ALZATE

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CÓMICS Y OCIO. CARICATURAS:

AUTORA:

KAREN BEDOYA

ATEHORTUA.

AUTOR:

CRISTOFER LEÓN

SOTO LONDOÑO.

ADIVINANZAS:

¿De qué serie hablamos?

Es una familia un tanto disfuncional formada por un hombre con sobrepeso, bastante idiota, inútil, entre

cuyas aficiones se encuentra frecuentar cierto bar en compañía de sus amigos. Uno de ellos,

afroamericano. Está casado con una mujer más inteligente que él, sensata que trata de impedir los

disparates que se le ocurren a su marido. Tienen tres hijos. El primogénito, tonto; la segunda una

muchacha inteligente e insegura; y una bebé más lista de lo que aparenta. También un perro, han vivido

infinidad de aventuras, como la amnesia de la madre, un viaje al áfrica negra, han conocido famosos con

los que no siempre han sido muy corteses, etc…

R/: snospmis sol

¿De qué película hablamos?

Él es un joven granjero que siempre ha soñado con grandes aventuras.

Vive junto a su tío adoptivo hasta que una princesa, perseguida por malvados hombres, le haga entrega

accidental de un mensaje. El joven se encontrará un anciano que se descubrirá como un antiguo guerrero

que le enseñará las artes de la lucha, y en su viaje descubrirá el amor, la amistad, la rabia, la pérdida y la

victoria en una grandiosa batalla final aérea.

R/:

¿De quienes hablamos?

Es una pareja cómica cuanto poco. Él es el tipo alto y guapo, con la cabeza centrada de las mujeres y

siempre acompañado de su mejor amigo, un tipo más pequeño, con el que se compenetran sobradamente

bien, para hacer bromas a sus compañeros como para estaquearse de todas las tareas o montarse fiestas.

Trabajan para una organización, que no se sabe muy bien para que sirve y siempre están vigilados por su

jefe, que no se sabe muy bien por qué no los despide.

R/:

TRABALENGUAS:

_Yo tengo una gallina pinta,

Piririnca, piririnca, rubia y titibilanca

Esta gallina tiene unos pollitos pintos

Piririncos, piririncos, rubios y titibilancos

Si esta gallina no fuera pinta

No tendría los pollitos pintos

Piririncos, piririncos, rubios y titibilancos.

_Esta noche vendrá un murciélago

Nos desnarizorejara y se ira.

_El rey de Constantinopla

Se quiere descontantinopolizar

El que lo descontantinopolice

Un buen descontantinopolitanizador será.

_Un trabalenguista muy

Trabalenguoso creo un

Trabalenguas muy

Trabal enguadó que ni el

Mejor trabalenguista lo

Pudo destrabalenguar.

_El cloro no aclara la cara del

Loro con aro de oro, claro

Que el cloro aclara el aro de

Oro en la casa del loro.

_Un perro perruno que vino emperrado

No traía morro ni rabo

Decían que era rabiosa

Pero era una rosa risa

De perro gracioso.

El perro Ramon

era marrón.

Y reía y rodaba al ver un ratón.

_Pablito clavo un clavito

Qué clase de clavito clavo Pablito.

_Cuando cuentas cuentos,

Cuenta cuantos cuentos cuentas,

Porque si no cuentas cuantos cuentos cuentas,

Nunca sabrás cuantos cuentos contantes,

Ni cuantos cuentos acabaste de contar.

SOPA DE LETRAS:

THOR HULK SHIELD ADAMANTIUM

VENGADORES LOKI ARMADURA TESERCITO

ENTREVISTAS:

Adivinanzas.

María Paula Restrepo.

Me gusta el tema de las adivinanzas desde la edad de los 10 años, porque es una forma

indirecta de poner a pensar a pensar e imaginar a los demás, es un enunciado donde incluye

pistas para su resolución, y es un juego muy agradable tanto para niños como adultos.

Juan José Gutiérrez.

Empecé a tener buena caligrafía hace aproximadamente 5 años, ya que aprendí observando a

mi papa cuando él estaba haciendo planos y yo miraba como los hacia y desde ese momento

siento una gran pasión de ser un buen caligrafista.

Trabalenguas.

Manuela Osorio.

A mí me gusta mucho los trabalenguas porque es una estrategia muy buena para ejercitar mi

lengua, empecé a pronunciar los trabalenguas desde que estaba en 5 grado. Ya que los

trabalenguas son palabras o frases difíciles de pronunciar.

María Alejandra Valencia.

A mí me gusta mucho los trabalenguas porque me divierto pronunciándolos y así puedo

ejercitar más mi pronunciación y mi lengua, empecé a pronunciar los trabalenguas desde que

tenía 9 años de edad. Porque me parecieron muy divertidos ya que son palabras muy

desconocidas, chistosas y difíciles de pronunciarlas.

Sopa de letras.

Marcela Hincapié.

Yo empecé a solucionar las sopas de letras desde que tenía 8 años de edad. El cual me parece

muy divertido porque esto me sirve para disiparme y cambiar de rutina diaria. Y esta

modalidad es muy buena porque por medio de esta aprendo sobre ortografía.

Yesenia Pérez.

Me gustan las sopas de letras desde que era pequeña, porque pienso que son actividades que

le facilitan a las personas un razonamiento lógico y los ayuda a ser más rápidos en cuanto sus

pensamientos.

Caricaturas.

Karen Juliana Bedoya.

Empecé a descubrir que me gustaba el dibujo desde el grado tercero, luego empecé a dibujar y

descubrí que tenía ese don en el quinto grado, este talento es natural, ya que no tome ninguna

clase de dibujo, lo desarrollé mirando a varios dibujantes de mi salón, entonces me pregunte

si podría hacer lo mismo desde ahí me gusta el dibujo.

Cristofer León Soto Londoño.

Empecé a dibujar desde los 3 años aproximadamente. Lo primero que empecé a dibujar

fueron los caballos. Desarrollé este talento tratando de dibujarlos. Con cada detalle del caballo

lo fui perfeccionando con la práctica seguida y con frecuencia. Hago muchas clases de dibujos

pero lo que más me gusta dibujar son las caricaturas, porque cuando era pequeño veía

caricaturas muy divertidas.

JUEGOS QUE TE GUSTARÁN:

Si te gusta dragon ball, he aquí un juego que te gustará: DBZ DEVOLUTION.

http://www.txori.com/index.php?static5/dbzdevolution#.Ve4dDhF_Oko

O los juegos “antiguos”.

Pacman

http://www.pacmangratis.net/

Mario Bross.

http://www.juegos.com/juego/mario-adventure-2

De moda: Agar.io

http://agar.io/

Para finalizar, te damos noticias sobre un juego que muy pronto será descargable, por

Facebook desde el usuario: Empire Legends, desde aquí también habrán tutoriales y

gameplays entre otros, gracias por su atención.

CRÉDITOS

ESTEBAN MORENO G.

SANTIAGO CASTAÑO

JUAN SEBASTIÁN LÓPEZ

SANTIAGO ZULUAGA LÓPEZ

CRISTOFER LEÓN SOTO LONDOÑO

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Cultura

Introducción:

Este artículo tiene como contenido los hechos más importantes en el Carmen de

Viboral, centrados en la institución educativa Fray Julio Tobón B. y en el instituto de cultura,

también hablaremos de las fiestas y carnavales que se celebran en esta como el día de la

antioqueñidad en el Fray Julio y el gesto noble en la casa de la cultura. También hablaremos

sobre los talleres que ofrece la casa de la cultura a los jóvenes, niños y adultos en el cual

desarrolla sus capacidades y ocupan su tiempo en cosas buenas para su vida siguiendo las

tradiciones del municipio y de sus viejos.

Carnaval de comparsas.

Este carnaval es organizado por el instituto de cultura, es realizado una vez al año en este

participan personas del mismo municipio y de otras partes las cuales vienen mostrando sus

talentos y habilidades por nuestro municipio. Estos participan con su talento como grupo de

teatro, danza, música, etc. El grupo de teatro chehere es el que representa la I.E.F.J.T.B. en

este carnaval son premiados los mejores participantes ya que han dedicado toda su vida en

esto.

Día de la antioqueñidad

Esta fiesta es celebrada por el Fray Julio en la cual participan los estudiantes de diferentes

grados donde se hacen diferentes actividades respeto al año este año se hizo un mural con

trajes típicos, gastronomía, y próceres de la independencia, etc.

También los estudiantes tenían la posibilidad de mostrar sus talentos frente a la institución

educativa, en cada salón se escogió una reina para representar el grupo a la cual se le asignó

una vereda la cual tenía que representar y hablarnos acerca de ella.

Casa de la cultura

La casa de la cultura cuenta con un museo de la cerámica en el cual se expone la loza que han

dejado nuestros antepasados. También cuenta con una escuela de artes en la cual ofrecen

varios talleres como: teatro, danza, artes, plásticas, cine y literatura, música, etc.

Cada semestre los estudiantes del instituto hacen una muestra de lo que han hecho durante el

semestre esta fiesta es llamada fiesta de las artes.

Drogas

La gente consume drogas porque quiere cambiar algo acerca de su vida.

A continuación se encuentran algunas de las razones por las que la gente joven se ha dado a

consumir drogas:

Para encajar en el entorno

Para evadirse o relajarse

Para disipar el aburrimiento

Para parecer mayor

Para rebelarse

Para experimentar

Piensan que las drogas son una solución. Pero con el tiempo, las drogas se convierten en el

problema.

Las drogas son esencialmente un veneno, la cantidad que se consume determina su efecto.

Una pequeña cantidad actúa como estimulante (te acelera). Una cantidad mayor, actúa como

un sedante (te entorpece). Una cantidad aún mayor puede envenenar y matar a la persona.

Esto es cierto para cualquier droga. Sólo la cantidad requerida para alcanzar el efecto varía.

No debemos meternos en las drogas así afectamos nuestra mente y nuestro cuerpo, estas

jamás serán la solución a tus problemas ten la seguridad de que tendrás más problemas y

enfermedades.

Talleres del Fray Julio

El profesor Gustavo promueve varios talleres culturales en la institución con los estudiantes.

Cada estudiante tiene la posibilidad de escoger el arte que más le llame la atención, estos se

ponen de acuerdo para preparar muestras de lo que hace cada grupo, hacen sus reuniones cada

8 días con la supervisión del profesor Gustavo y pasamos informes acerca de lo que se está

trabajando. Después se expone ante la institución como: obras de teatro, danza, música, artes

plásticas etc.

Gustavo Mejía Invita

24 horas de soledad y silencio:

-cuéntele a su familia que usted para este de todo su apoyo. Elija un fin de semana, inicia al

despertar prepare fiambre e hidratación.

-preferiblemente en un lugar campestre y solitario en su defecto en su habitación.

-alista su libreta de apuntes y registre la hora, la vivienda presente. Acompáñese de un libro,

no lea más de una hora este encuentro es con usted mismo, no use celular, computador, radio

u otro equipo al atardecer si usted está fuera de casa regrese y no olvide no comunicarse con

palabras con nadie.

-antes de acostarse dígase a sí mismo (a) “al despertar recordare mis sueños” varias veces no

olvide su libreta debajo de su almohada, registre lo soñado.

-termine con un ensayo breve sobre su experiencia.

Suerte y buena puntería

Tavo.

Integrantes

∞Daniela Zuluaga Aristizabal

∞ Loren Dahiana García Giraldo

∞Andrés de Jesús Tabares Tamayo

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DEPORTE

El futbol.

El fútbol es un deporte entre los más populares y promocionados del mundo.

El deporte es una actividad física reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que

puede mejorar la condición física y ocasionalmente psíquica de quien lo practica y tiene

propiedades que lo diferencian del juego.

La R.A.E, en su Diccionario de la lengua española, define deporte como una «actividad física,

ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a

normas»; también, en una segunda acepción, más amplia, como «recreación, pasatiempo,

placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre».1Por otra parte, la Carta

Europea del deporte lo define como: «Todas las formas de actividades físicas que mediante

una participación organizada o no, tienen como objetivo la expresión o la mejora de la

condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de

resultados en competición de todos los niveles».

Institucionalmente, para que una actividad sea considerada deporte, debe estar avalada por

estructuras administrativas y de control reconocidas que se encargan de reglamentarlo

(las organizaciones deportivas). El hecho de que alguna actividad no esté reconocida

institucionalmente como deporte, no impide que pueda estarlo popularmente, como ocurre

con el deporte rural o con los deportes alternativos.

A pesar de no entrar en la definición, determinadas actividades guardan similitudes con el

deporte y por eso sí hay quien las considera como tal. Por ejemplo, el ajedrez es un juego en

el que no se realiza actividad física, pero está reglamentado, tiene carácter competitivo y está

avalado por federaciones oficiales, por lo que algunos lo consideran un deporte.

Así mismo, de acuerdo con el Comité Olímpico Internacional, la práctica del deporte es

un derecho humano, y uno de los principios fundamentales del Olimpismo es que «toda

persona debe tener la posibilidad de practicar deporte sin discriminación de ningún tipo y

dentro del espíritu olímpico, que exige comprensión mutua, solidaridad y espíritu de amistad

y de juego limpio».

El tenis. El tenis es un deporte de raqueta que se practica sobre una cancha rectangular delimitada por

líneas y dividida por una red. Se disputa entre dos jugadores (individuales) o entre dos parejas

(dobles). El objetivo del juego es lanzar una pelota golpeándola con la raqueta de modo que

bote dentro del campo del rival procurando que éste no pueda devolverla.

La palabra «tenis» proviene del inglés, tennis que a su vez tiene su origen en el

vocablo tenez del idioma francés, expresión que proviene de la voz del jugador de tenis

(llamado tenista), quien al poner la pelota en juego exclamaba ¡ahí va!, que en francés

es tenez.

Gravity Bike:

¿Gravity Descenso Seguro O Peligroso?

Es peligroso pero con las medidas de seguridad

necesarias es seguro

Aunque a muchos les parezca desconocido el Gravity Bike se sigue practicando de manera

ilegal en Medellín y el Oriente Antioqueño.

Es un tipo de Deporte de inercia consistente en descender puertos de montaña asfaltados con

bicicletas adaptadas normalmente a partir de modelos de BMX, sin transmisión y con una

postura similar a la de una moto de carretera. Los pilotos experimentados arrastran la rodilla

por el suelo en espectaculares tumbadas

El Gravity Bike se encuentra dividido en tres categorías principales: la primera de ellas abarca

las bicicletas que hemos modificados nosotros mismos a partir de una BMX estándar y

pueden alcanzar hasta 100 kilómetros por hora. En segundo lugar están las de “Stock” que son

más profesionales que las anteriores e incluyen algunas características propias como la

distancia entre los ejes o suspensiones. Por último, están las 3/4, que permiten alcanzar hasta

150 kilómetros por hora gracias a la utilización de fibras en su construcción.

CRÉDITOS

NORVEY LONDOÑO ARANGO

SANTIAGO NIETO MATIZ

CAMILO RENDÓN

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FARÁNDULA Y

MODA

PERSONALIDAD COLORIDA:

Marta es una persona alegre, tierna, comprometida y muy servicial. También es una buena

amiga, pendiente de las necesidades de todos los que la rodean, siempre se puede contar con

ella de una manera cariñosa y desinteresada.

1¿Cuál es su color preferido para vestir?

Me gustan todos los colores, siempre y cuando sean alegres, porque me inyectan alegría y

bienestar, proyectando una buena imagen hacia los demás.

2 ¿Para usted qué es personalidad?

Personalidad para mí es la seguridad y convicción de lo que hacemos, pensamos, decimos,

sentimos y usamos.

3 ¿Le gusta tener personalidad? ¿Por qué?

Si me gusta tener personalidad, porque considero que es importante tener claridad y certeza de

lo que somos, decimos, pensamos y creemos.

4 ¿Te gusta estar a la moda, o prefieres algo tradicional?

Me gusta estar a la moda siempre que esté al alcance, ya que no sería correcto gastar el dinero

en ropa teniendo otras necesidades en el hogar.

5 ¿Te gustan los colores alegres u opacos, por qué?

Me gustan los colores alegres, ya que como dije antes, me gusta expresar por medio de mi

forma de vestirme, mi forma de ser.

EL COLOR DE TU PERSONALIDAD:

Rojo: personalidad intensa, activa y optimista, persona segura de sí mismo con un carácter

abierto.

Naranja: personalidad sociable, manteniendo su grado de seriedad y equilibrio.

Amarillo: personalidad creativa, manteniendo el sentido de la lógica, siendo racional y

práctico.

Azul: personalidad de equilibrio y paz interior, persona con integridad y creencias bien

arraigadas.

Verde: personalidad relajada, que valora, ante todo, el aportar de los demás, buscando la

cercanía.

Blanco: personalidad de paz que busca y hace todo lo posible por evitar confrontaciones.

PERSONALIDAD DOWN:

La personalidad Down es el libre desarrollo intelectual y personal de todos los niños y niñas

con síndrome de Down, en los cuales, sus juegos y sus extrovertidas formas de bailar, vestirse

y pensar, crean su propia forma de ser, y de hablar, creando así su: personalidad Down. Un

gran ejemplo de ello son Susana y Ana María, dos niñas en la I.E.F.J.T.B, que, a pesar de su

discapacidad, intentar dar lo mejor de sí cada día.

ENTREVISTA AL PROFESOR JUAN PABLO

LERMA:

El profesor Juan Pablo, más conocido como “profe Lerma”, es un profesor de matemática

carismático y alegre, el cual con sus canciones, anécdotas y otras cosas, logra conseguir

nuestra amistad, su excelente forma de ser y actuar, a pesar de su altura y su corporalidad,

tiene una gran y bonita personalidad, siendo así, se gana el cariño de más de un estudiante.

1 ¿Qué es personalidad?

Es el desarrollo que tiene cada uno de su forma de ser, vestir, hablar, pensar y expresarse ante

los demás.

2 ¿Cree usted que aquí se desarrolla la personalidad?

Pues yo les dicto a los 11º, no falta la persona que venga con su motilado, trenzas, color de

cabello o ese “algo” que lo distingue de los demás.

3 ¿Cómo cree que se podría despertar la personalidad de cada uno sin romper ninguna regla?

No se incumpliría si tan solo conservaran el uniforme de acuerdo a la ocasión.

4 ¿Cuál es su color favorito para vestir?

El negro, por mi tono de piel.

5 ¿Cómo le gusta vestir más? ¿Por qué?

Me gusta vestirme con camisa de manga larga, blue-jean o pantalón, siempre que combine

con mi tono de piel.

Créditos/integrantes:

NICOLE BETANCUR

SARA MARTÍNEZ

FRANCY ALEJANDRA

SUSANA HOYOS Z.

AGRADECIMIENTOS A:

MARTA C. OBANDO

ÁNGELA J. NARVÁEZ

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TECNOLOGÍA *Datos curiosos: Estadísticas. Ventajas y

desventajas. Las redes e internet. *Entrevistas. DATOS CURIOSOS:

ESTADÍSTICAS:

El colegio IEFJTB. Está usando en un 65% tecnología es decir que de cada 10 estudiantes 7

usan celular y de estas 7 6 lo traen al colegio.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS:

VENTAJAS:

Los alumnos, depende del profesor con el que se trate se llegan a hacer diferentes actividades

interactivas, que llevan a un proceso de aprendizaje más “Divertido” para los alumnos.

Además también alienta a los alumnos a un mejor uso de estos equipos.

DESVENTAJAS:

Los estudiantes se distraen fácilmente en el aula de clase, recibiendo llamadas, mensajes, etc.

Además desprende a estos de su aprendizaje, por lo que empieza a bajar el rendimiento

académico.

LAS REDES E INTERNET:

En este colegio encontramos muchas redes wi-fi que nos sirven para buscar información estas

redes wi-fi se mantienen sin cobertura algunos estudiantes buscan la manera de llegar

temprano al colegio para poder investigar o jugar y chatear, depende el uso que cada uno le

dé.

ENTREVISTAS:

¿Cuál ha sido el porcentaje de tecnología que han tenido las salas de sistemas?

R// la verdad creo y supongo que ha tenido un porcentaje del 60% de cálculo total.

¿Quién cree que ha ayudado en el mejoramiento de la tecnología en el colegio?

R// primeramente a la gobernación de Antioquia por la donación de los equipos y segundo a la

rectora por la colaboración

¿Crees que deberían merar al 100% la sala se sistemas?

R// pues la verdad esta sala de sistemas cuenta con muchos recurso para otra donación debería

bajar el índice de proporcionalidad

Marley Giraldo

CRÉDITOS Daniel Esteban Quintero Q.

Mayra Alejandra Mejía G.

Juan Esteban Álzate M.

Dahiana García

AGRADECIMIENTOS A:

Yuliana Quintero Q.

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CRÉDITOS

GENERALES

AMBIENTAL:

XIMENA IDÁRRAGA

ANA SOFÍA ZULUAGA

KELLY JOHANA RÍOS

YULIANA ALZATE

CULTURA:

DANIELA ZULUAGA A.

LOREN DAHIANA GARCÍA

ANDRÉS DE JESÚS T.T

DEPORTES:

SANTIAGO NIETO MATIZ

NORVEY LONDOÑO ARANGO

CAMILO RENDÓN

FARÁNDULA Y MODA:

NICOLLE BETANCUR

SARA MARTÍNEZ P.

FRANCY ALEJANDRA G.

SUSANA HOYOS Z.

AGRADECIMIENTOS A:

MARTA C. OBANDO

ÁNGELA J. NARVÁEZ

TECNOLOGÍA:

DANIEL ESTEBAN QUINTERO Q.

JUAN ESTEBAN ALZATE

DAHIANA GARCÍA

MAYRA ALEJANDRA GÁRNICA

AGRADECIMIENTOS A:

YULIANA QUINTERO Q.

REDACCIÓN:

CRISTOFER LEÓN

ESTEBAN MORENO

LOREN DAHIANA

ISABELA ARBELÁEZ

DAHIANA GARCÍA

SANTIAGO ZULUAGA

DIGITALIZACIÓN:

DANIEL FONTELO GRANADA

DANIEL ESTEBAN QUINTERO