Periodiguay 4 blog

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COLEGUAY 2 ACTUALIDAD 5 NOTICIAS FICTI- CIAS 7 OCIO Y TIEMPO LIBRE 9 DEPORTE 9 ENGLISH CLUB 10 CURIOSIDADES 12 El 14 de diciembre los alumnos de 6º de primaria, del colegio Gabriel García Márquez visitaron el museo del prado. Para ver algunos cuadros históricos de Velázquez y de Goya .Algunos como las Meninas de Veláz- quez y los fusilamientos del 3 de Mayo de Goya. También vimos algunos cuadros de El Bosco y de Rubens. Mario, Mikel y Hugo. Las meninas de 6º B GACETA DE AULA DE 6ºB ENERO 2013 Nº 4 SUMARIO Periódico elaborado por alumnos y profesores de 6º B Fusilamientos del 2 y 3 de mayo Este cuadro fue pintado por Goya cuan- do estaban fusilando a los ciudadanos de Madrid en la guerra de Independen- cia. Fueron fusilados por el ejército de Na- poleón Bonaparte, que ordenó a su ejér- cito matar a los ciudadanos que no querían ser gobernados por un francés. El cuadro nos pareció: tétrico, violento, oscuro, terrorífico… La sensación que da es tristeza por los acontecimientos de los fusilamientos y también por que Goya uso colores oscuros para pintarlo. Víctor L, Jesús y Andrés EL JUICIO DE PARIS Es un cuadro de Peter Paul Rubens que fue pintado en el año 1638 y expuesto en el Museo del Prado en 1639. En el cuadro se representa al dios Apolo entregando la manzana de oro a Paris para que decida a que diosa le entrega la manzana. Opiniones: Rafael, me ha gustado por- que me gusta las historias mitológicas y la textura. Victoria, me ha gustado porque me gusta como está pintado. Victoria y Rafael Equipo de redacción: Javier Arias, Andrés Barrios, Lydia Barzano, Sandra Calderón, Yasmin Chakkaf, Mikel Espinel, Victoria Esteban, Sofía Fernández, Hugo García, Víctor Herranz, Rafael Herrero, Mario Lucío, Víctor Luna, Sara Montero, Héctor Moreno, Tatiana Nieto, Elisa Pérez, Paula Rodríguez, Roberto Rosillo, Aya Salah, Jesús Sánchez, Lucía Vega.

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COLEGUAY 2

ACTUALIDAD 5

NOTICIAS FICTI-CIAS

7

OCIO Y TIEMPO LIBRE

9

DEPORTE 9

ENGLISH CLUB 10

CURIOSIDADES 12

El 14 de diciembre los alumnos de 6º de primaria, del colegio Gabriel García Márquez visitaron el museo del prado. Para ver algunos cuadros históricos de Velázquez y de Goya .Algunos como las Meninas de Veláz-quez y los fusilamientos del 3 de Mayo de Goya. También vimos algunos cuadros de El Bosco y de Rubens. Mario, Mikel y Hugo.

Las meninas de 6º B

GACETA DE AULA DE 6ºB

ENERO 2013

Nº 4

SUMARIO

Periódico elaborado por alumnos y profesores de 6º B

Fusilamientos del 2 y 3 de mayo

Este cuadro fue pintado por Goya cuan-do estaban fusilando a los ciudadanos de Madrid en la guerra de Independen-cia.

Fueron fusilados por el ejército de Na-poleón Bonaparte, que ordenó a su ejér-cito matar a los ciudadanos que no querían ser gobernados por un francés.

El cuadro nos pareció: tétrico, violento, oscuro, terrorífico… La sensación que da es tristeza por los acontecimientos de los fusilamientos y también por que Goya uso colores oscuros para pintarlo.

Víctor L, Jesús y Andrés

EL JUICIO DE PARIS

Es un cuadro de Peter Paul Rubens que fue pintado en el año 1638 y expuesto en el Museo del Prado en 1639. En el cuadro se representa al dios Apolo entregando la manzana de oro a Paris para que decida a que diosa le entrega la manzana.

Opiniones: Rafael, me ha gustado por-que me gusta las historias mitológicas y la textura.

Victoria, me ha gustado porque me gusta como está pintado.

Victoria y Rafael

Equipo de redacción: Javier Arias, Andrés Barrios, Lydia Barzano, Sandra Calderón, Yasmin Chakkaf, Mikel Espinel, Victoria Esteban, Sofía Fernández, Hugo García, Víctor Herranz, Rafael Herrero, Mario Lucío, Víctor Luna, Sara M o n t e r o , H é c t o r Moreno, Tatiana Nieto, Elisa Pérez, Paula Rodríguez, Roberto Rosillo, Aya Salah, Jesús Sánchez, Lucía Vega.

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Padres y madres colaboraron en los preparativos de la fies-ta del otoño.

Sandra y Sofía, Getafe.

La fiesta del otoño es una ac-tividad en la que colaboran pa-dres, madres, profesores… Esto se celebra el viernes de la segunda o tercera semana de Noviembre.

El día de la celebración los pa-dres y madres llenan todo de frutos secos, mandarinas y tarjetas para los niños alérgi-cos a frutos secos.

Más tarde, todos los alumnos bajan al patio para comer cas-

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El pasado 4 de octubre, los alumnos de 6º B visita-mos el parque de la policía local.

Rafael y Javier, Getafe.

Nos recibió un policía en nuestra clase y nos habló de las señales de tráfico y de las posturas de los policías. Por ejemplo, con la mano levantada hacia arriba es parar, y con la mano hacia abajo es ceder el paso.

tañas, y más o menos se asaron 60 kilos de castañas para todo el colegio.

Néstor, (el conserje) ayuda bastante con los preparativos de la fiesta.

Este año, tocaron 2 sirenas: una para bajar al patio y otra para salir a recoger los frutos secos.

A las 12:30 los niñ@s de infan-til cantaron y bailaron cancio-nes del otoño.

A las 13:00, todos los alumnos de primaria salieron al patio a hacer los juegos. Los juegos

eran: la petanca, la peonza o la comba y el pañuelo.

Ese día lo pasamos muy bien to-dos.

Después fuimos al parque de la policía y aprendimos las señales de tráfico para que luego en la pista las respetáramos. Cuando nos habló de las señales de tráfico nos fui-mos a tomar el almuerzo.

Al terminar nos fuimos a montar en bici por la pista y en el kart; hicimos dos grupos, unos montaban en el kart y los otros se iban a un caza militar.

Finalmente nos regalaron un cuadernillo y un bolígrafo.

Este es el último año que estamos en el colegio.

Por eso este año tenemos que intentar pasarlo muy bien con los compañeros de clase.

Cuando estemos en secundaria no todos esta-remos en el mismo instituto, algunos se reen-contraran y otros no.

Por eso, este curso tiene que ser “la bomba”, más que otros años que hemos estado en el co-

legio.

Cuando termine el curso muchos llorarán y otros intentaran no llorar, aunque no podrán aguantar.

Algunos compañeros repetirán aunque esperemos que no repitan. Para eso tenemos que estudiar mu-cho, hacer los deberes y, lo último y más importan-te, estar atento en clase.

Tatiana Nieto

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Se acerca Halloween

El 31 de Octubre, se celebra el día de Halloween, que en España es conocida como la noche de las brujas o difuntos. Se celebra principalmente en: Estados Unidos, Canadá, Irlanda y en el Reino Unido.

Elisa Pérez-Grueso García, Madrid.

octubre, estarán ambientados, con personal dis-frazado de zombi, brujas y demás personajes de esta festividad. El personal dará sustos inespera-

dos a la gente y estará decorado con: calabazas, arañas de mentira telarañas y habrá apagones de vez encuando.

Esta fiesta, tiene origen celta, también conocida como Samhain. Los celtas lo celebraban como el nuevo año celta que empezaba con la estación oscura.

En el colegio lo celebramos: viniendo disfrazados desde casa y decorando las clases y pasillos.

En esta fiesta, se suelen decorar, las casas y las obras públicas, con calabazas, arañas de mentira y con colores naranjas, negros y morados. Las actividades, típicas son: el famo-so truco trato, las fiestas de dis-fraces, las hogueras, las visitas a las casas encantadas, leer histo-rias de miedo y ver películas de terror. Los niños, suelen disfra-zarse para ir llamando a las casa y pedir caramelos.

El parque de atracciones de Ma-drid, el parque Warner y Port Aventura, desde el 6 de octubre hasta el 31 de

El día 17 de Diciembre nos fuimos a la clase de los fantasmas (3 años) a contarles unos cuen-tos de fantasmas.

Javier y Roberto, Getafe.

Los representamos y leímos; ellos nos canta-ron una canción de fantasmas, nos hicimos una foto y les regalamos dos fantasmas que hici-mos en Halloween.

Los cuentos se llamaban: “El tren fantasma”, “El caballero”, “Tasma el fantasma y la princesa de los juguetes” y “Un fantasma con asma”.

Nosotros creemos que les gustaron bastante los cuentos y a nosotros nos gustó su canción; nos gustaría volver a verlos.

VISITA A LOS NIÑOS DE INFANTIL

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Otro de nuestros profesores (Verónica) nos ha dicho que su mejor cambio ha sido unas pul-seras por un gran juego de Tíntín.

Y nuestra profesora Eva ha cambiado una peonza por unos cuantos tatoos.

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Por ejemplo hay personas que cambian monederos por bolígra-fos, sombreros por combas, muñe-cos por pistolas.

Uno de nuestros profesores (José Luis) nos ha comentado que su me-jor cambio ha sido una peonza por cuatro muñecas.

El día 20 de diciembre los alumnos de quinto y sexto hici-mos un mercadillo en el gimna-sio.

Yasmin y Javier, Getafe ☺

Lo hicimos primero los de sex-to porque el gimnasio es dema-siado pequeño para que quepan tres sextos y cuatro quintos.

El mercadillo consiste en inter-cambiar juguetes, libros, revis-tas… para que los niños apren-dan a consumir y reciclar cosas que ya no les sirvan de nada o no utilicen mucho.

En el mercadillo del cole se suelen intercambiar libros, cuentos, bolsos por pulseras, juegos o juguetes, mochilas, collares, pendientes, muñecos...

Mercadillo

Los alumnos de 6º han tocado una canción de Mozart llamada Dona Nobis Pacem.

Jesús Sánchez y Víctor Herranz, Getafe.

Es un cannon de tres voces de flauta. También había un piano, triángulos, cari-llones y metaló-fonos. Nos vie-ron los alumnos de 5º y 4º, vi-nieron nuestros f a m i l i a r e s .

Creemos que nos salió muy bien pero nos decía Carlos que tocáramos más suave.

También escuchamos a 4º cantando una canción sobre el nacimiento de Jesús y a 5º una obra de teatro sobre María y José.

Lucía y Diego de 5º fueron los presentadores; el niño cuando había retrasos contaba unos chistes muy malos.

Mientras Lucía presentaba nosotros hacíamos di-bujos de navidad para decorar el árbol de la puer-ta. La sala en la que estábamos tenía muchos cua-dros y esculturas de personas.

COLEGUAY

CONCIERTO DE NAVIDAD

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PÁGINA 5 PERIODIGUAY Nº 4

La pizarra interactiva, o Pizarra Digital, con-siste en un ordenador, conectado a un cañón que da imágenes del ordenador a una pantalla táctil.

Andrés Barrios y Víctor Herranz,

Getafe.

La pizarra lleva un rotulador con el que se pinta en la

pizarra junto con un mando que puede encender la pizarra digital. La pizarra digital es una tecnolog-ía avanzada del ser humano, con la que se puede aprender a escribir digitalmente con la mano o con el rotulador.

En nuestra clase tenemos en este año el año 2012-2013 y con la que hacemos cosas prácticas como: hacer ejercicios digitalmente, el decimal del día que es de mates, ingles, lengua, los esquemas de cono y las exposiciones de cono.

ACTUALIDAD

LA FIESTA DEL CORDERO

El día empieza en la Mezquita donde acuden los creyentes para oír “Jotba”, el discurso del Iman que adelanta la oración matinal y el sacrificio del cordero.

El sacrificio del cordero es un ritual que hay que cumplir para que la carne pueda ser comida. Es lo que se llama halal: lo que está permitido por la religión muslma-na. Esta parte de la fiesta la rea-lizan los hombres. Otro de los rituales es colgar el cordero con la cabeza mirando a La Meca tras degollarlo para que la carne se seque y endurezca o rezar unos versículos del Corán cuando se realiza el sacrificio.

La comida que se organiza esos días cambia según el origen de la comunidad, pero lo común en la

cual antes de esa fecha la gen-te suele donar y regalar a los pobres un cordero o regalar una cuarta parte del cordero según dicta la religión.

Esta celebración viene a ser el equivalente de la Navidad para los cristianos: las reuniones familiares, las felicitaciones, el sentimiento religioso...

Pocos días separan a los musulmanes de su gran fiesta, la del Cordero, un acontecimiento especial que se celebra cada año en el décimo día del mes de Dhul Hiyya (el último del calendario lunar islámico) que conmemora el sacrificio de Abraham, que según el Corán, estuvo a punto de sacrificar a su hijo Ismael hasta que Dios le ordenó que sacrificara a un cordero en lugar de a su hijo. Aya Salah, Ceuta.

comida marroquí en el primer día son los pinchitos de hígado envueltos con grasa de cordero y el cuscús con cordero, chule-tas, filetes, etc. La comida la realizan las mujeres.

La fiesta dura dos días enteros y es habitual también que se ofrezca a los niños vestimentas y zapatos nuevos. En el Islam, el sacrificio de un animal, no es una obligación religiosa para los pobres que no tienen dinero para un gasto que podía alcan-zar, como míni-mo los 1.000 dírhams, por lo

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PÁGINA 6 PERIODIGUAY Nº 4 ACTUALIDAD

Es el salto más alto jamás realizado: 39.068 me-tros de altura.

Sara, Getafe.

El paracaidista austriaco Félix Baumgartner, de 43 años, subió hasta la estratosfera y después de contemplar el globo azulado que se ve desde esa distancia, se lanzó al vacío. Hace falta coraje para una aventura como esa, aunque el riesgo que el salto entrañaba y el miedo que pudo pasar que-daron ampliamente compensados por el éxito de la operación.

Miles de televisiones y medios online de todo el mundo retransmitieron en directo el momento en que Baumgartner se lanzaba. Y nueve largos mi-nutos después, el momento en que posaba los pies en la tierra del desierto de Nuevo México con la misma soltura que si se hubiera lanzado en para-pente desde una colina. El austriaco batió varios récords: el de altura del salto, por supuesto (el anterior estaba en 31.333 metros, logrado en 1960), el de mayor altura alcanzada en globo y el de velocidad de caída, el más arriesgado.

Salto estratosférico FELIX BAUMGARTNER Nació el 20 de abril de 1969 en Salzburgo, Austria. Realizó su primer salto a los 16 años y mejoró sus habilidades con paracaídas como miembro del equipo de fuerzas especiales del Ejército austríaco. En 1999 obtuvo el récord por el salto más alto desde un edificio cuando saltó desde las Torres Petronas en Kuala Lum-pur, Malasia.

El 31 de julio del 2003, Baumgartner se con-virtió en la primera persona en cruzar el Canal de la Mancha en caída libre usando un ala de fibra hecha por diseño. Baumgartner estable-ció el récord mundial por el salto BASE más bajo en toda la historia desde la mano del Cristo Redentor en Río de Janeiro. Fue la pri-mera persona en realizar un salto BASE desde el Viaducto de Millau en Francia el 27 de junio de 2004 y la primera persona que hizo para-caidismo en él y también saltó el edificio Tur-ning Torso en Malmö, Suecia.

El 12 de diciembre del 2007, se convirtió en la primera persona en saltar desde la plataforma de observación del piso 91, el récord estaba en el piso 90 (aproximadamente 390 m (1.280 pies)) del edificio construido más alto del mundo en esa fecha; el Taipéi 101 en Taipéi (Taiwán).

Victoria y Lydia

El pasado martes 13 hubo un gran apagón en los barrios de “Juan de la Cierva” y “Las Mar-garitas” de Getafe.

Yasmin, Getafe.

El gran apagón ocurrió en Octubre 2012 el pasado martes 13 a las 9:00. Toda Margaritas y todo Juan de la Cierva se quedó sin luz mas

o menos una hora y media a causa de unos pro-blemas técnicos.

La gente estaba furiosa y un poco enfadada porque el apagón fue de noche, repentino y sin aviso. Fue un apagón un poco largo ya que duró una hora y media pero por suerte no duro mucho más y la luz volvió pronto.

Esperemos que no vuelva a ocurrir.

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PÁGINA 7 PERIODIGUAY Nº 4 ACTUALIDAD / NOTICIAS FICTICIAS

Concierto benéfico al que fueron muchos artistas y muchas personas.

Héctor Moreno, Madrid.

El concierto fue benéfico: todo el dinero que recauda-ron fue destinado a “AYUDA EN AC-CIÓN”.

Al concierto fueron trece mil personas y participaron veintiún artistas. Los artistas fueron los siguientes: Estopa, Merche, Chenoa, Manuel Carrasco,

Bustamante, el Arrebato, Belén Moreno, Pastora Soler, Alex Ubago, Carlos Baute y Rasel, Rosana, Felipe Santos, Andi y Lucas, Franco de Vita, India Martínez, Hugo Salazar, Salvador Bertrán, Pablo Alboran, Tiziano Ferro, Shara, kiko Gabiño, Ricar-do Montaner y Miguel Bosé.

Empezaron con Estopa y terminaron con Miguel Bosé.

Retumbó el escenario cuando presentaron a Pablo Alboran.

Luego a la salida estaban los taxis con los famosos y estos saludaron al público.

En el parking estaban Fal-cao, jugador del atlético de Madrid, Ricardo, capitán de la serie “El barco”, y tam-bién estaba Isidro Montalvo que hace bromas por las ma-ñanas en Europa FM.

El dinero recogido por la ONG ha ido a niños y fami-

lias del tercer mundo para que puedan estudiar y tener medicinas.

El alcalde de Getafe pone en marcha una serie de medidas para reducir la contami-nación.

Sara Montero, Getafe

Una de las ciudades más con-taminadas de la comunidad de Madrid es Getafe. Se de-be fundamentalmente al humo de los coches, ya que pasan muchas autovías cerca.

Una de las medidas que se van realizar es la construc-ción de un carril bici. En el habrá aparca-mientos para bicicletas. El ayuntamiento también pondrá a disposición de los ciuda-danos, 500 bicicletas que se podrán utili-

El alcalde de Getafe contra la contaminación zar de forma gratuita.

Otra de las medidas que nuestro alcalde va a lle-var a cabo con la colaboración de los ciudadanos, es la plantación de unos 3.000 árboles repartidos

entre el Cerro de los Ángeles y los distintos parques del municipio y los bordes de las autovías.

Y por último una de las más novedo-sas es dar una subvención a los habi-tantes de Getafe, para que compren un coche eléctrico.

A mí me ha parecido bien todas es-tas medidas que va a realizar el alcalde. Aunque no se debería parar de estudiar y llevar a cabo mas propuestas incluso con la colaboración ciudadana.

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PÁGINA 8 NOTICIAS FICTICIAS PERIODIGUAY Nº 4

MARCIANOS EN EL COLEGIO

En el colegio Gabriel García Márquez se han instalado unos marcianos. ROBERTO GARCÍA MÁRQUEZ, Getafe. El pasado 23 de Octubre de 2012, se instalado unos marcianos en el colegio Gabriel García Márquez, tras haber explotado Marte. Hubo que evacuar el colegio, y un pabellón se vino abajo. Se consiguió contactar con ellos, pero solo nos dijeron que habían escogido este lugar por ser amplio y que no nos interpusiéramos en su ca-mino porque sino deberíamos atentar a las consecuencias. Si los ven no se asusten solo llamen al número de emergencias 112.

EL C.P. GARCÍA MÁRQUEZ

RECIBE A CRISTIANO RONALDO

Cristiano Ronaldo visita el colegio Gabriel García Márquez de Getafe.

Mario Lucío, Getafe

El pasado lunes veintidós de Octubre Cristiano Ronaldo visitó el colegio Gabriel García Márquez. Todos los niños se emocionaron y le hicieron mu-chas preguntas a las que fue contestando con generosidad. Cuando terminó de contestar a las preguntas, todos los alumnos se pusieron en fila para que Cristiano Ronaldo les firmara un autó-grafo.

Primero se colocaron los de infantil, después primero, segundo y tercero de pri-maria y, finalmente, cuarto, quinto y sexto de primaria. Al final, antes de que se fuera Cristiano Ronaldo la directora del colegio, Gregoria Ramos, dijo unas palabras: “Para nuestro colegio ha sido un honor recibir a un gran deportista como es Cristiano Ronaldo, estamos muy agradecidos de tenerle hoy con nosotros”. Después de las palabras de la directora, Cristiano Ronaldo abandonó el colegio entre los aplausos de los alumnos.

La cantante mexicana Paulina Rubio, ha es-cogido a 3 nuevas coristas para su último disco.

Paula Rodríguez, Getafe.

La cantante mexicana, Paulina Rubio, ha te-nido que elegir a 3 nuevas coristas. Estas 3 afortunadas son Lydia, Paula y Aya del cole-gio Gabriel Gª Márquez.

Este gran acontecimiento se ha debido a que Paulina Rubio ha convocado unas audiciones para escoger a 3 chicas para que canten en su último disco.

Las audiciones fueron el 23 de Octubre de 2012, en el auditorio de Juan de la cierva.

Las audiciones se convocaron ya que Paulina Ru-bio no tenía chicas jóvenes para el coro.

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UN SOLDADO ES LO QUE TUVO EL VALENCIA

El Valencia CF ayer ganó al Bate Bo-risov con un contundente 0-3 en el Dinamo Stadium en Biolorrusia.

Víctor Herranz, Getafe.

R o b e r t o S o l d a d o frente al Bate Borisov se convirtió en el héroe

del partido, marcando un triplete y dejando al Valencia 1º de grupo, jun-to al mismísimo Bayer Munchen.

El Bate Borisov tuvo oportunidades pero el portero brasileño no les dejó marcar ni un solo gol.

PÁGINA 9 PERIODIGUAY Nº 4 OCIO Y TIEMPO LIBRE / DEPORTE

El videojuego Residente Evil 6 es un juego de género de acción y terror. La compañía que lo patrocina es Campcom lo han sacado para las plataformas ps3, Xbox 360 y a finales del 2012 van a sacar una versión para PC.

Han sacado nuevos personajes (Helena Haper, Pirs Nives, Jake Muller) y antiguos como León S. Kenedy, Chris Redfeld, Ada Wong y Sherry Bir-kin. Los escenarios principales son de Estados Unidos, China y los Balcanes.

Jesús Sanchez

La clase de 6ºB en el recreo juega a varios jue-gos.

Las chicas juegan a la comba en un lateral de la pista pero a veces juegan todas a “fuga.” Y todos los alumnos menos Víctor Luna, Roberto y a veces Andrés y Víctor Herranz juegan con el balón de la clase al lado de la pista roja. Estos alumnos,

juegan con 6ºA y con 6ºC en la pista roja.

Los que juegan al lado de la pis-ta juegan con el balón de la cla-se.

Mario Lucío

PRIMER ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE MARCO SIMONCHELLI

Marco Simoncelli pilotaba una Honda del equipo San Carlo Honda Gresini Team en el Campeonato Mundial de Motociclismo de Velocidad de Moto GP, hasta el momento de su fallecimiento, en el Circuito de Sepang, en Malasia.

Paula Rodríguez, Getafe.

El 23 de octubre de 2011 en la curva 11 del cir-cuito, sufrió una caída tras la que, todavía afe-rrado a su montura, fue atropellado por Colin Edwards y Valentino Rossi de un modo tan bru-tal que incluso su casco salió despedido.

El piloto italiano sufrió gravísimos traumatismos en cabeza, cuello y pecho, lo que le produjo un paro cardiorrespiratorio. Los médicos de la clínica del circuito estuvieron 45 minutos inten-tando reanimar al piloto pero finalmente se de-claró su muerte a las 16:56 hora local. Marco Simoncelli fue enterrado en Coriano, su pueblo natal.

Page 10: Periodiguay 4 blog

PÁGINA 10 PERIODIGUAY Nº 4 ENGLISH CLUB

Page 11: Periodiguay 4 blog

Cut a cardboard tube in half. Stick a pice of paper onto the two

tubes. Tie one end of the cracker with

string. Decorate the cracker. Write a poem. Put the poem and

some sweets inside the cracker. Tie the other end of the cracker

with string. By: Paula Rodriguez

PÁGINA 11 PERIODIGUAY Nº 4 ENGLISH CLUB

CHRISTMAS

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PÁGINA 12 PERIODIGUAY Nº 4 CURIOSIDADES

El demonio de tasmania es un animal carroñe-ro que se alimenta de carroña y a veces se alimentan en grupo. Su apodo es “sarcophilus harrisi”.

Mikel y Hugo, Getafe.

Es una especie de marsupial. Es de aspecto cor-pulento, puede desarrollar una velocidad sor-prendente, y puede subirse a los árboles y nadar por ríos.

Emigraron a América del sur y evolucionaron en Australia. Hoy en día, el demonio de Tas-mania está en peligro de extinción.

Los machos luchan entre sí por las hembras y luego vigilan a sus parejas para evitar la infi-delidad femenina. Las hembras pueden ovular tres veces en otras tantas semanas durante la época de apareamiento y el 80% de las hem-bras de dos años de edad acaban embaraza-das durante la temporada de apareamiento anual.

Los recién nacidos son rosas, carecen de pela-je y de rasgos faciales distintivas y pesan al-rededor de 0,20 gramos. Como las hembras solo disponen de cuatro pezones, la compe-tencia es feroz y pocos recién nacidos sobre-viven.

Es un símbolo en Tasmania y muchas organiza-ciones grupos y productos asociados con este estado la utilizan en sus logotipos.

Gracias a Taz, el personaje de la popular serie de animación Looney Tunes y su escuela de The Looney Tunes, los demonios de Tasmania son conocidos en todo el mundo.

¿Hay vida en Marte? Según la Nasa, llegaron a la superficie de Marte sondas espaciales, que son unos dispositivos que se envían al espacio para estudiar nuestro Siste-ma Solar.

Gracias a un profesor europeo, sabemos que Mar-te es el planeta más parecido a la Tierra de todo el Sistema Solar. También dice que había una gran placa de hielo hace unos cuantos siglos.

Los astronautas americanos creen que dentro de 2 años habrá un satélite en órbita estudiando Marte. ¿Habrá vida en Marte?

Víctor.L.

Basura espacial

La basura o chatarra espacial, es cualquier objeto artificial sin utilidad que se encuentre alrededor de la Tierra.

Se calcula que hay unos 50.000 objetos flotando alrededor de la Tierra. Algunos son muy pequeños, como herramientas perdidas por los astronautas; otros, son muy grandes, como trozos de sátelites.

Todos estos objetos viajan a grandes velocidades, por lo que su potencial destructivo es muy alto.En total, habría unas 10 toneladas de basura. La cantidad de chatarra espacial seguirá creciendo sin control, y será imposible lanzar cualquier misión espacial sin toparse con uno de estos objetos, a menos que se desarolle un plan para librarse de ellos.

Esperemos que pronto puedan acabar con toda esta basura y poder seguir investigando sobre el universo y los distintos planetas que se encuentran a nuestro al rededor.

Lucía vega

La basura o chatarra espacial, es cualquier objeto artificial sin utilidad que se encuentre alrededor de la Tierra.

Se calcula que hay unos 50.000 objetos flotando alrededor de la Tierra. Algunos son muy pequeños, como herramientas perdidas por los astronautas; otros, son muy grandes, como trozos de sátelites.

Todos estos objetos viajan a grandes velocidades, por lo que su potencial destructivo es muy alto.En total, habría unas 10 toneladas de basura. La cantidad de chatarra espacial seguirá creciendo sin control, y será imposible lanzar cualquier misión espacial sin toparse con uno de estos objetos, a menos que se desarolle un plan para librarse de ellos.

Esperemos que pronto puedan acabar con toda esta basura y poder seguir investigando sobre el universo y los distintos planetas que se encuentran a nuestro al rededor.

Lucía vega