Periodismo analógico frente al digital

Las nuevas tecnologías de hoy para informar

son gracias a la digitalización de la

información

¿Qué es una señal analógica?Es un tipo de señal generado por algún

fenómeno de tipo electromagnético y que se puede representar por una función matemática continua de amplitud (o intensidad) y tiempo.

Siguen siendo las más comunes.De esta manera, por

ejemplo, cada vez que hablamos o emitimos un sonido, se produce un mensaje emitido mediante un dispositivo (cuerdas vocales) que genera una frecuencia que se transmite mediante un canal(aire vibrando con el sonido) hacia un receptor. Este fenómeno básico puede tener amplitud(volumen) y un tiempo determinado

¿Y la señal digital?En cambio, una señal digital es aquella cuyas

dimensiones (tiempo y amplitud ) no son continuas sino discretas, lo que significa que la señal necesariamente ha de tomar unos determinados valores fijos predeterminados en momentos también discretos. Estos valores fijos se toman del sistema binario, lo que significa que la señal va a quedar convertida en una combinación de ceros y unos, que ya no se parece en nada a la señal original. Precisamente, el término digital tiene su origen en esto, en que la señal se construye a partir de números (dígitos).

Comparemos una y otra.

Proceso de digitalización.

La información digital luego puede volver a ser analógica para su recepción

¿Qué es ser periodista hoy?Ya no es el que comunica o cuenta una historia. Tampoco el que cobra un honorario por ello. Lo que lo define es su capacidad de

ser responsable a la hora compartir información veraz y pluralista. Y esto es válido tanto para el periodismo digital como

el analógico o considerado tradicional.

Más allá de las humoradas…No es digital sólo por utilizar medios digitales (en donde

están presentes los procesos de digitalización).De ser así así habría que hablar de periodistas “radiales” ,

“televisivos”, “telefónicos”, “fáxicos” o “electrónicos”. Lo cual no se hace porque es un claro error.

Es digital por romper el esquema tradicional de un emisor que comparte unidireccionalmente información.

Está inmerso en un mar de información y está interconectado a fuentes, periodistas, receptores, interactores, etc. Una buena parte de sus rutinas periodísticas no son coincidentes a las de los periodistas convencionales. Ni siquiera a las de los periodistas convencionales que trabajan y publican en un soporte digital.

Lo multilineal y bidireccionalFuentes

interacción

Receptores

Noticias

Periodistas

Una nueva definición de periodista digitalMás que un periodista, un gestor de información y de conocimientos. Más que un transmisor de contenidos, un coordinador de interacciones. En un contexto de sobre información debe seleccionar sólo la que sea útil para construir la noticia. Y además con mucha más rapidez e independencia.

Debe estar permanentemente actualizado, no sólo de lo noticiosos, sino de aplicaciones y tendencias.Conocer herramientas de edición y métrica en web.Dar a conocer la totalidad de sus fuentes en línea.Saber realizar narrativas multimedia.

Entre muchas otras características que iremos analizando en la cursada.

Diferencias en el tratamiento de las fuentes

Análogo DigitalEl periodismo clásico

parte de la base de que la información es un bien escaso que hay que buscar.

Trabaja con frentes noticiosos establecidos (los ministerios, colegios profesionales, tribunales, etc).

El periodista digital entiende que la saturación de información le obliga a filtrar la información. Su trabajo es encontrar lo valioso en los mares de datos.

El periodista digital busca nuevas fuentes, pero a la vez debe comprobar que sean en realidad quienes dicen ser. Su selección de fuentes será una garantía para su clientela.

FuentesAnálogo DigitalEl periodista tradicional

se guarda las fuentes para sí mismo. Las utiliza, pero no puede ponerlas a disposición del público.

El valor de la fuente es incuestionable, pues sólo el periodista puede acceder a ella.

El periodista digital debe ofrecer a su clientela el acceso a todas las fuentes originales que muestren públicamente sus contenidos, dándoles pie a que amplíen la información si lo desean. No hay limitaciones de tiempo ni espacio que nos lo impidan.

Como las fuentes son accesibles por cualquiera y además son muchas, la jerarquización de ellas es lo que destaca al periodista digital.

Con las fuentesAnálogo

DigitalSe trabaja según la

pauta creada por el periodista, editor y/o director. En cualquier caso, no la del receptor.

Se trabaja con base a una pauta que se sigue a rajatabla. Sólo cambia si el hecho noticioso es muy importante.

el periodista digital realiza consultas a las fuentes a petición de los lectores / usuarios.

La pauta es menos rígida. Sólo se reseñan temas importantes y el resto dependerá de lo que suceda en el día.

En relación a los destinatariosAnálogo DigitalTrabaja para un formato

específico: texto, sonido o imágenes.

Produce contenidos genéricos, dirigidos a su "público objetivo" que en realidad no conoce.

Está sujeto a limitaciones técnicas específicas. Una vez aprendidas, se repite un modelo.

Cualquier formato: sonido, texto, o imágenes.

Genérico y específico para un público identificado por las tecnologías y las peticiones.

Está sujeto a limitaciones técnicas múltiples, pues debe lidiar con distintos browsers, sistemas operativos, etc.

DestinatariosAnálogo DigitalUna vez aprendidas las

técnicas, se repite el modelo establecido.

Debe adaptarse a los cambios que se hagan en el sitio. Debe estar preparado para adaptarse a nuevas exigencias.

Animador de la inteligencia colectiva de la red , a través de la interacción continua.

Con respecto al medioAnálogo DigitalSe trabaja en un solo

soporte y en cadena.

Tiene hora de cierre y reposo.

Su identidad no es puesta en duda.

Multimedia y en equipos interdisciplinarios integrados.

Se publica según ocurre. No hay cierre.

Al certificar las fuentes, debe hacerlo con su identidad.

Con respecto a las rutinasAnálogo DigitalLineal. Contextualización

limitada al tiempo del soporte.

Contenidos locales/ sin problemas lingüísticos.

Hipertextual y multilineal.

Los backgrounds que ofrece con los enlaces e hipervínculos permite una contextualización y profundización casi infinita.

La red es mundial. Muchos temas requieren adaptaciones de idiomas.

Los deber ser:Mantenerse a flote en un mar de datos.

Manejo de destrezas técnicas variables

Mayor independencia

Pensamiento no lineal

Diseñar flujos de información

Actitud abierta hacia el usuario

Recomendaciones Verificar y contraverificar. Conocimiento, mente abierta y actitud

positiva al cambio Manejo de herramientas

tecnológicas básicas: procesador de textos, editores web, funcionamiento de Internet, ftp, uso de cámaras de video y fotográficas (análogas y digitales), escaneo y tratamiento de imágenes, correo electrónico, software específico que se utilice en el medio. Apertura para aprenderlo.

Capacidad para ser corregidos por los usuarios

Saber utilizar buscadores pero entender que en la red no está toda la información.

Previsor de tendencias Tomar la iniciativa Contextualizar todo y saber como

mínimo 2 idiomas: inglés y castellano.

Un par de videos para debatir un pocoPrometheus 1Prometheus 2