CONCEPTOS BÁSICOS

• Periodismo digital, también llamado Ciberperiodismo o Periodismo On Line, es un

término nuevo para describir la tendencia del periodismo que tiene como espacio

principal de desarrollo al Internet.

• Es la especialidad del Periodismo que emplea el ciberespacio para investigar,

producir y, sobre todo, difundir contenidos periodísticos.

• Esta nueva área del periodismo tiene que ver directamente con el desarrollo de las

nuevas tecnologías y muy especialmente desde finales del siglo XX.

• Los medios de comunicación social como la radio, la televisión, la prensa, el cine

y otros, con sus diferentes géneros y modos de expresión, han ido incursionando

en el nuevo medio de comunicación social del siglo XXI.

• En la actualidad es posible sintonizar emisoras, ver canales de televisión,

películas, música, leer periódicos y demás en el Internet.

• En consecuencia, se habla de radio digital, televisión digital y prensa digital para

referirse a los medios que se transmiten utilizando la tecnología digital, más

versátil y con más prestaciones que la antigua analógica o que se emiten por el

llamado ciberespacio.

• Para muchos este creciente fenómeno pone en peligro la existencia misma de los

medios de comunicación convencionales, sin embargo, ello recuerda las mismas

reacciones que durante el siglo XIX se presentaban cuando se desarrollaban

nuevos medios de comunicación, como la fotografía para la pintura, la televisión

para el cine y otros.

• Para el Periodista Digital su lenguaje es LA INFORMACIÓN.

CORRECCIONES…

• Internet: La plataforma la estructura física (Mega

Servidores, servidores, usuarios, redes, hubs)

• www o World Wide Web: El escenario o la

plataforma en la que está publicada la

información.

• Entorno: Espacio "natural" en que la información

está expuesta (temas, etiquetas, etc.)

• Plataforma: Estructura que soporta al entorno.

• Página Web: Unidad básica de visualización de

contenido en la internet.

• Sitio Web: Conjunto de páginas web que forman

un cierto número de páginas relacionadas entre

sí por medio del contenido, bajo un mismo

concepto comunicacional (gráfico y textual).

• Usuario: Sujeto que consume y genera

información.

• Información: Todo lo que se reporta.

• Contenido: Todo lo que contiene una página web

o todo un sitio web. Se entiende como contenido

a: texto, gráficos, animaciones, publicidad,

sonidos, etc.

CORRECCIONES…

• Artículo: La unidad informativa dentro de una

página web.

• Entrada: Sinónimo de artículo.

• Etiqueta o Tag: Palabras clave de enlace o

referencia de una entrada.

• Postear: Acción de comentar o replicar una

entrada o artículo.

• Subir: Acción de incorporar una entrada y

publicarla, así como publicar o exponer un

documento en la red.

• Bajar: Descarga de materiales desde la web.

• Imagen: Foto, dibujos o ilustraciones (vectores)

• "Tuit": Información generada en una cuenta de la

red social TWITTER.

CORRECCIONES…

• "Retuitiar": Replicar información

generada en la red social

TWITTER por cualquier usuario.

• Streaming: Concepto de la

transmisión On Line de audio y

video o sólo audio.

• Multicolaboración: Acción

interactiva de los usuarios para

generar, enriquecer, fortalecer y

demandar de información.

• CMS: Gestor de Contenidos

• Gestión de Contenidos: Crear el

contenido.

CÓMO FUNCIONA EL PERIODISMO ACTUAL

1. Internet es diferente.

2. Internet es un imperio mediático de

bolsillo.

3. Internet es nuestra sociedad y nuestra

sociedad es Internet.

4. La libertad de Internet es inviolable.

5. Internet es la victoria de la información.

6. Internet (cambia) mejora al periodismo.

7. La Red requiere gestión de relaciones.

8. Los enlaces recompensan, las citas

adornan.

9. Internet es la nueva sede del discurso

político.

10. Hoy, libertad de prensa significa

libertad de opinión.

11. Más es más, no existe algo como

demasiada información.

12. La tradición no es un modelo de

negocio.

13. El derecho de autor se convierte en un

deber cívico en Internet.

14. Internet tiene muchas monedas.

15. Lo que está en la Red permanece en la

Red.

16. La calidad sigue siendo la cualidad

más importante.

17. Todos para todos.

Vivimos tiempos de manifiestos, seguramente porque nos hallamos en momentos de incertidumbre.

Hay paradigmas que hasta hace poco funcionaban que ahora se tambalean. ¿Cambio cultural,

cambio tecnológico, de todo un poco?

A finales de 2009 un grupo de comunicadores alemanes (periodistas, bloguers…) lanzó un

manifiesto sobre Internet que ha ido circulando y del que se ha debativo bastante. La premisa: el

periodismo actual se ha transformado. Por su claridad y brevedad publico sus 17 puntos.

PERFIL DEL PERIODISTA DIGITAL

• Es NATIVO DIGITAL o

nació en la transcición

• Es bilingüe

• Conoce y maneja

conceptos básicos de

diferentes plataformas

• Maneja

competentemente

lenguajes y géneros

periodísticos

• Busca, localiza,

procesa y distribuye la

información en las

diferentes

plataformas.

• ES MULTIMEDIA Y SU

LENGUAJE ES LA

INFORMACIÓN.

NUEVAS TENDENCIAS DEL PERIODISMO DIGITAL

• Después de ya 10 años de la aparición de la propuesta digital del Periodismo, mostrado especialmente desde el aspecto netamente textual, lógicamente por las limitaciones de desarrollo tecnologógico y de la misma red, ahora está volcada más al aspecto audiovisual, especialmente en video, gracias a las posibilidades tecnológicas que presta la red en la actualidad.

• La multidireccionalidad de la información.

• Gratuidad de contenidos On Line Vs. comercialización de contenidos Off Line. Vinculado directamente proporcional con una mayor posibilidad de publicidad On LIne, lo que solventa cada día más la actividad informativa en la red.

• Fortalecimiento de la Reunificación de las redacciones, con el fin de ganar tiempo, informar cada vez mejor, a menores costos de producción.

• Mejor direccionamiento de los blogs

como herramienta de apoyo para la multicolaboración del usuario.

• Mayor innovación en la producción de productos informativos y creación de nuevas propuestas de contenidos en la red.

• Una meta: mayor participación del usuario. Llámese periodismo participativo, periodismo ciudadano, periodismo 3.0 "Cada ciudadano es un reportero" (Lema de ohmynews.com)

• Mayor relación "colaboración -información": Los criterios de los usuarios generan nuevos temas o enfoques en los temas de coberturas.

• Mayor integración de herramientas como twitter para lograr la integración del usuario.

• La información tiende a tener mayor "expectativa de vida" gracias al seguimiento o evolución de la información.

• Ahora todos los temas "resultarían" interesantes.

COMPETENCIA DEL PERIODISTA DIGITAL

• Hasta hace unos ocho años, ser

considerado PERIODISTA MULTIMEDIOS o

considerarse como tal, significaba tener los

suficientes y adecuados conocimientos,

destrezas y experiencia en el manejo y

gestión de los medios de comunicación

informativos, es decir: prensa, radio y

televisión.

• Ahora, con la presencia de ese gran

"catalizador comunicacional" que es la

Internet y la confluencia de éstos, la

competencia de los periodistas suma una

nueva característica: el dominio de lo digital

o virtual.

• El Nuevo Periodista (entiéndase, Periodista

Digital) debe contar con una renovada gama

de "plugins" y "devices", tomando en

cuenta el nuevo "media-enviroment" en el

que se desenvuelve y desarrolla la

comunicación (en general) y el periodismo

(en particular)

• El Periodista Digital debe estar consciente

de sus nuevas competencias en un medio

laboral también renovado, gracias a las TIC

y todo lo que tiene que ver en ellas.

• Ahora, la competencia del Periodista Digital

consiste, no sólo en saber conseguir la

información, escribirla, leerla bien o

presentar los hechos de la misma y hacer

un video con ella... sino más allá.

• La competencia de un Periodista Digital

deberá abarcar aspectos que hasta hace

algunos años no cabían dentro del esquema

mental del periodista mismo (aunque suene

duro y chocante) y que tenían que ver

directamente con su actividad más

principal: informar.

• Ahora un Periodista Digital debe contar con

las herramientas, destrezas y competencias

necesarias para el ejercicio de la actividad

en el contexto de medios digitales,

interactivos y multimediáticos, y debe

planificar, desarrollar, ejecutar y dirigir

proyectos comunicacionales digitales

propios o de terceros.

• Así mismo debe entender siempre el

impacto de las nuevas tecnologías en la

comunidad actual.

• El Periodista Digital deberá aplicar sus

conocimientos para la estandarización de

los modelos de masificación de la

información por medio de los medios

digitales (salto de medios convencionales a

formatos más actuales)

OPORTUNIDADES PARA PERIODISTAS DIGITALES

1. Social Media Editor: Se ocupa de administrar los

contenidos de las redes sociales del medio. Su

trabajo es moderar comentarios y construir la

participación de la audiencia, a través de foros,

chats y encuestas, así como hacer seguimiento

de lo que habla la gente en las redes sociales.

Es el nexo entre las redes sociales y la sala de

redacción.

2. Community Manager: Es el editor que se

encarga de publicar los materiales que envían

las audiencias: fotos y videos de la gente, pero

también columnas de opinión, reportajes,

artículos, etc. Trabaja en coordinación con el

Social Media Editor y en ocasiones esta

posición abarca también las funciones

descriptas en el punto 1.

3. Reportero On Line: Crea contenidos propios,

que no aparecen en medios tradicionales. Toma

las noticias del día, para trabajar sobre otros

enfoques, con nuevas fuentes. Trabaja en

historias muy específicas y geolocalizadas. Sólo

utiliza fuentes digitales, básicamente

recopilando documentos públicos y usa las

fuentes orales como complemento, en caso de

que sean necesarias.

4. Reportero Multimedia: Es quien se ocupa de

manejar los contenidos del reportaje

narrativa multimedia.

5. Data Base Finder: Rastrea bases de datos en la

búsqueda de documentos funcionales a

noticias. Procesa la información en formados

Gráficos.

6. Editores de Sonido y Video: Se especializan en

estos formatos, trabajan con programas

especializados y profesionales para la

producción de audio y videos.

7. Gestor AdSense: Trabaja explorando los

secretos de la publicidad de Google y la explota

al máximo.

8. Administrador de blogs: Es un reportero que se

ocupa de los blogs que forman parte de la

comunidad del medio: blogs de los reporteros y

blogs de la gente.

9. Ejecutivo Business: Explora nuevos modelos de

negocios, no dependientes de la publicidad:

servicios, venta de contenidos a terceros,

financiación por donaciones, alianzas con

empresas que venden en línea, promocionando

productos a menor costo sólo si se adquieren

vía web.

10. Ejecutivo en Alianzas: Es el gestor de alianzas

con otros medios. Donde un medio no puede

La periodista y capacitadora del Centro Knight para el Periodismo en las Américas, Sandra

Crucianelli, presenta una lista de 10 empleos para periodistas digitales. Acertadamente, señala

que estas posibilidades de trabajo han creado nuevas competencias profesionales, “con

funciones específicas y diferentes a las conocidas actualmente en los medios tradicionales”.

CONVERGENCIA DE MEDIOS

• Convergencia: Proviene del latín

convergĕre, que se entiende como

"Dirigirse a unirse en un punto"

• En este caso, la convergencia en la

evolución de los medios de comunicación

informativos y por ende en la actividad

periodística (básicamente informativa) se

da en tres momentos claves en la historia

de éstos... Podremos resumir dichos

momentos para comprender mejor sus

incidencias.

• Convergencia Prensa-Radio: Con la

aparición de la radio ya de manera

comercial (por la década de los 20 en el

siglo XX) y la creación de espacios de

información, los primeros productos

informativos que se consumían eran los de

periódicos y revistas existentes en el

mercado.

• Convergencia Prensa-TV.: La televisión

apareció comercialmente 2 décadas

después y al igual que la radio, utilizó la

producción informativa de la prensa para

dar contenido a su programación

informativa, al menos en un comienzo o

como base para su propia producción.

• Convergencia Radio-TV.: A mediados de

los 80 hasta finales de los 90 era notoria y

hasta deducible este tercer momento, en el

que se trataba de cubrir espacios de

cobertura, con dos producciones

periodísticas distintas que unidas

enriquecían el contenido informativo de la

emisión dual. Se podría decir que eran

noticieros de Radio por TV. o Noticieros de

Tv. que se escuchaban también en la radio.

• El más reciente de estos momentos es el

actual, donde la convergencia se traduce

como integración y el punto de encuentro

es justamente la mayor cantidad de

canales de información para que el usuario

conozca de un tema específico. El ejemplo

más representativo es el de una empresa

comunicacional tipo que tiene dos o tres

medios (prensa, radio y TV.) y los

productos informativos de éstos se unen y

consolidan en su versión digital (sitio web),

apoyados por sus extensiones en las redes

sociales, mensajería instantánea, correo

electrónico, etc.