PeriodistasREVISTA DE LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE PERIODISTAS DE ESPAÑA.FAPE

nº29VERAnO

2012

www.fape.es

SIN PERIODISTAS NO HAY PERIODISMONOTICIAS: 90 ANIVERSARIO DE LA FAPEASOCIACIONES: XXVIII PREMIO CIRILO RODRÍGUEZ

Reportaje.Crónica de una profesión en tránsitoEntrevista. Aurelio MartínTribuna. Enrique MenesesCara a cara. De espaldasPerfiles. Ellos que estudianInternacional. Panorama exterior

Periodismo:carrera de obstáculos

Año VIIIVerano 2012

4 Galería FAPEEduardo de Francisco.

7 Editorial

8 En PortadaReportaje. Crónica de una profesión en tránsito.Entrevista. Aurelio Martín.Tribuna. Enrique Meneses.Cara a cara. De espaldas.Perfiles. Ellos que estudian.Internacional. Panorama exterior.

26 Dos generacionesJosé Antonio Maldonado y Ana Belén Roy.

28 OficioJosé Jiménez Lozano.

32 ReportajePreparados para la batalla.

34 Noticias FAPE90 aniversario.

42 AsociacionesXXVIII Premio Cirilo Rodríguez.

49 Libros

51 Carné FAPE

53 Asociaciones Federadas Y asociaciones vinculadas a la FAPE.

EDITA:FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE PERIODISTAS DE ESPAÑA (FAPE)TEL. 91 360 58 24

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DIFUSION CONTRALADA POR OJD

Sumario

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EDUARDO DE FRANCISCO (ZARAGOZA, 1972)TRABAJADOR HUMANITARIO POR VOCACIÓN, PRESENTE A LO LARGO DEUNA DÉCADA EN UN BUEN NÚMERO DE CRISIS CON ORGANIZACIONESCOMO MÉDICOS SIN FRONTERAS, MÉDICOS DEL MUNDO Y ACCIÓN CON-TRA EL HAMBRE, EDUARDO DE FRANCISCO SE PASÓ A LA FOTOGRAFÍAEN 2009 Y ASÍ HA SEGUIDO TRABAJANDO EN LOS MISMOS CONTEXTOS,ESTA VEZ DESDE EL OTRO LADO DE LA CÁMARA.SU TRABAJO (ESPECIALMENTE LA GUERRA DE LIBIA Y LA HAMBRUNADEL CUERNO DE ÁFRICA) HA SIDO PUBLICADO EN MEDIOS COMO THENEW YORK TIMES, THE GUARDIAN, WALL STREET JOURNAL, DIE ZEIT, THEWASHINGTON POST, EL PAÍS Y LE FIGARO, ENTRE OTROS. ACTUALMENTEESTÁ AFINCADO EN DAR ES SALAAM (TANZANIA).

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FOTÓGRAFO: ÁLVARO YBARRA ZAVALA FINALISTA EN VISA POUR L’IMAGE 2011

GALERÍA FAPE

¿CÓMO PODÍA OCURRIR LO MISMO OTRA VEZ?

Hace un año, Somalia fue noticia en los medios de comunica-ción de todo el mundo. Su gente se moría de hambre. Tal cual.Muchos somalíes no tenían qué comer, enfermaban y morían.Sobre todo los niños, las mujeres embarazadas, las personas ma-yores, los más frágiles.

Naciones Unidas declaró una situación de hambruna por pri-mera vez en el siglo XXI y en un país que ya había sufrido otrahambruna 20 años antes. ¿Cómo podía ocurrir lo mismo otravez? Porque la guerra, la inseguridad, la ausencia de gobiernohabían creado una bomba que la sequía había hecho explotar.

Hordas de periodistas extranjeros nos dirigimos a los camposde refugiados somalíes en Kenia y Etiopía y a la propia Somalia.Asaltamos a hombres, mujeres y niños que lo habían perdidotodo. Durante unos días, imágenes de bebés demacrados vol-vieron a llenar páginas y aparecer en todas las pantallas.

Tras esas semanas, todos nos cansamos, los periodistas, losdirectores de los medios, el público, nos aburrimos. Somalia desapareció del mapa y volvió al olvido y a los esporádicos ti-tulares que hablan de siete, ocho o 15 muertos en enfrenta-mientos en Mogadiscio.

Pero la vida, claro, siguió y sigue en Somalia aunque sus niñosya no nos miren desde nuestras pantallas. Hoy sigue el esfuerzopor vivir o sobrevivir, el día a día de unas personas que buscanlo mismo que cualesquiera otras y que aún hoy siguen enfrenta-das a la guerra, a la inseguridad, a la amenaza del hambre.

Esta mujer se llama Habiba Mohammed y, como tú y comoyo, quiere tener algo que hacer, algo para comer, un sitio en elque vivir y dormir. Y, como tú y como yo, quiere que mañana lavidas de sus hijos sean mejores que la suya propia. La imagen,tomada en Dadaab, huye de las colas de refugiados anónimos,huye del niño demacrado y desnudo y muestra a una madre quecomo cualquier madre mira con preocupación y con esperanzaa una de sus hijas, que se apoya en ella como cualquier niño seapoya en su madre. Al lado, en lo precario de la choza que hacede hogar provisional, la otra hija te mira con seriedad, con dig-nidad, de tú a tú, como te mira cualquier niño que ya sabe quela vida es difícil. La fotografía las muestra en un blanco y negroatemporal que dice: esto fue y es Somalia, donde hoy, ahoramismo, siguen juntándose la vida, la violencia, el hambre, la es-peranza y el futuro.

Por José Miguel Calatayud, periodista con base en Kenia.

Habiba Mohammed y dos de sus cincohijos en la choza donde viven desde hacecinco meses, a la espera de una tiendaen la que establecerse definitivamente.

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Hay quien ve tan negro el futuro de los medios en su configuración ac-tual que empieza a vislumbrar soluciones al margen del mundo de lasempresas convencionales. “¿Puede el periodismo financiado por la gene-rosidad privada compensar el declive del que responde a criterios comer-ciales?” La pregunta se la formulaba el pasado junio, no un líderaltermundista o un despistado funcionario de la Unesco con un alientoredentor, sino uno de los campeones del libre mercado, The Economist.En sus páginas, la interrogante resulta todo menos interesada porque,gracias a una política editorial basada en el rigor, la calidad y el valor aña-dido, la empresa a la que pertenece goza de una salud económica envi-

diable. The Economist no piensa, pues, en sí mismo sino en un sector cuyo modelo de negocio ha hechocrisis en todo el mundo. Y revela una preocupación que esta Federación comparte: que en el mundo habríamenos democracia si desapareciera una prensa seria e independiente, cualquiera que sea el soporte que lereserve la evolución de las tecnologías de futuro.La autosuficiencia económica es el fundamento de la independencia editorial. La resistencia de las redaccio-

nes contra los compromisos financieros de sus empresarios o contra el chantaje económico de los poderespúblicos y privados podrá ser heroica pero nunca resultará suficiente. Y menos en un tiempo en que los edi-tores que servían de cortafuegos a las amenazas externas que pesan sobre el trabajo de sus periodistas cons-tituyen, al menos en España, una especie en extinción. En este contexto, ¿puede la filantropía privada colmar las necesidades de financiación de empresas periodísti-

cas cuyas fuentes de ingreso nunca serán las mismas, incluso cuando se haya superado la recesión económicaactual? No es que pueda; es que eso ya está sucediendo. Como consecuencia del asedio que, por ejemplo enRusia, el gobierno y los magnates que le son fieles someten a los escasos medios que escapan a su control,empiezan a surgir medios financiados con donaciones privadas. Es el caso de Caucasian Knot, un servicio denoticias bilingüe que se distribuye a través de la Red. Pero esas fórmulas prosperan también, a causa de la emi-gración de lectores y anunciantes a Internet, en escenarios menos hostiles a una prensa libre. El fenómeno esapreciable sobre todo en Estados Unidos. Un estudio de la Universidad Americana de Washington calcula que,desde 2005, fundaciones norteamericanas han aportado al menos 250 millones de dólares a empresas perio-dísticas sin ánimo de lucro. Entre ellas figuran aventuras no menores, como ProPublica, un equipo de reporte-rismo de investigación que ya ha conseguido dos premios Pulitzer. En Europa, uno de los pioneros es elbritánico The Guardian, administrado por una fundación, aunque con serios problemas económicos.¿Una ensoñación? Tal vez, pero si empresas culturales propias de una sociedad avanzada, como grandes

museos, teatros de ópera, orquestas o universidades, se financian ya a través de mecenas privados, ¿por quéno una prensa libre? Claro que esa solución depende de la complicidad de un Estado que estimule esasaportaciones con una normativa fiscal adecuada y que renuncie a condicionar la información con ayudas con-taminantes como la publicidad institucional u otro tipo de subvenciones.

EDITORIAL

Periodismo y filantropía

Eduardo San Martín Director de Periodistas

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laboral se pasan sin rojeces. El uno achaca al otro el origen de la alta tasade desempleo entre los recién licenciados, y viceversa.

La actual coyuntura laboral, con una destrucción de empleo de casi7.000 puestos de trabajo periodísticos en los últimos tres años, plan-tea varias interrogantes y una de ellas es la relación entre formacióny empleo en periodismo.

Burbuja académicaLas universidades españolas gradúan a más de 3.000 periodistas alaño, pero el mercado solo emplea a 600 de ellos. Las cifras lo corro-boran: la amplia oferta formativa no se corresponde con la escuetademanda laboral. ¿Círculo vicioso, burbuja o simple libertad aca-démica y de empresa?

En el curso 2011-2012, 41 centros públicos y privados ofrecen en Es-paña grados en Periodismo a unos 19.000 alumnos, según datos de laAgencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (Aneca).“El número de titulados generado por el sistema educativo desde me-diados de los años setenta se acercaba en julio de 2011 a los 75.000”,cifra Miquel Moragas, presidente de la Asociación Española de Inves-tigación de la Comunicación, en Periodismo: formación desorientada.“¿Hacia dónde se encamina la oferta universitaria? ¿Cuántos títulos,cuántas facultades y dónde? ¿De qué tipo? ¿Disciplina o transdisci-plina? ¿Más prácticas o más formación intelectual? ¿Qué oportunida-des de empleo?”, interpela.

Ramón Salaverría, director del departamento de Proyectos Perio-dísticos de la Universidad de Navarra, considera que esa circuns-tancia invita a bastantes medios a practicar una rotación constanteentre los jóvenes: “Como hay muchos aspirantes y casi todos tienenel mismo nivel, las empresas los relevan tan pronto como superanel periodo de prácticas”.

“Esta burbuja académica”, como la califica Aurelio Martín, vice-presidente de la FAPE para Formación y Tecnologías de la Informa-ción, parafraseando al catedrático y autor de El libro negro delperiodismo en España Bernardo Díaz Nosty, “debería sentar a laspartes implicadas a construir”.

Consciente de la desmesurada oferta académica, Fernando Gon-zález Urbaneja, decano de la Facultad de Ciencias de la Comunica-ción de la Universidad Antonio de Nebrija y expresidente de laAsociación de la Prensa de Madrid, es sin embargo contrario a li-mitar la cuantía de universitarios a través de cupos. “En periodismo,el número de estudiantes no determina el de profesionales”, señala,“son ámbitos distintos, el mundo es más complejo”.

Alfonso Armada, director del máster de Periodismo de ABC, lo re-

Aventuras de una graduada de la Es-cuela de Periodismo de la Columbia enparo. Así tituló Sonya Rehman la crónicade su experiencia, publicada en e Ex-press Tribune de Pakistán, después de ha-ber cursado un máster en la escuela deperiodismo más prestigiosa del mundo.

Conscientes de que aspiran a ingresar enuna profesión en tránsito, los alumnos dePeriodismo critican los planes de estudiode universidades y escuelas, por desatenderlas materias prácticas y tecnológicas, y cul-pan a las empresas de precarizar su futuro,haciendo más con menos. Es la misma pa-tata caliente que el mundo académico y el

Texto: Marta MolinaILUST

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Crónica de una profesión en tránsitoEl divorcio entremercado laboral yuniversidad es un hecho.Las empresasculpabilizan a lasinstituciones de licenciarun número de periodistasal año que son incapacesde absorber y lasuniversidades cargancontra los medios pordespreciar la profesióncontratando mano deobra barata y no titulada.¿Formamos profesionalespara engrosar las listas del INEM?

EN PORTADAPERIODISMO: CARRERA DE OBSTÁCULOSREPORTAJE

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sume en una panorámica: “Hay varios desastres encadenados quealimentan esta noria absurda en la que todos braceamos en el aire,un tiovivo semejante al de Mafalda: el mercado no regula bien (lamano invisible era un espejismo perverso), la universidad (y la es-pañola especialmente) está desconectada de la sociedad y la empresa(algunas empresas, muchas empresas) están aprovechando la crisispara menguar su masa salarial, incrementar la tarea de los que que-dan y volver todo el tinglado más precario”.

Profesión u oficioAntes del nacimiento de la Escuela Oficial del Periodismo en 1942,las redacciones sonaban a camposanto hasta primera hora de la tarde.Volvían a bullir una vez que los periodistas colgaban el traje de aquelotro puesto de trabajo con el que se ganaban la vida por la mañana.Elevar el periodismo a rango universitario llevó tiempo, hubo queesperar a 1971 para que nacieran las facultades de Madrid, Barcelonay Navarra y a 1976 para conocer el primer plan de estudios oficialque siguió en vigor hasta 1994. Entre aquel modelo de redaccionesvacías en horario de mañana, el de la escuela y el actual de la univer-

sidad se sostiene una vieja disyuntiva:Periodismo: ¿profesión u oficio?

“Esta carrera no define profesióncomo la medicina, esta es una profesióncon todos los sacramentos, que tiene unlex artis, que se aprende pero que re-quiere vocación y principios”, respondeFernando González Urbaneja. Esta pro-fesión es también “el mejor oficio delmundo”, como lo califica Gabriel Gar-cía Márquez, quien en su discurso antela 52 Asamblea de la Sociedad Inter-americana de Prensa, en 1996, lamentóla transformación de la práctica del Pe-riodismo en Ciencias de la Comunica-ción, con el abandono de las aulasinformales de la redacción y las tertuliasdiarias entre colegas a las cinco de latarde. “Se aprendía en las salas de redac-

Las universidades españolas gradúan a más de 3.000 periodistas al año, peroel mercado solo emplea a 600 de ellos

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EN PORTADAPERIODISMO: CARRERA DE OBSTÁCULOSREPORTAJE

ción, en los talleres de imprenta, en el cafetín de enfrente, en las parrandasde los viernes”, recordó en su parlamento. “En su opinión, las universida-des ofrecían en ese entonces cursos y materias irrelevantes a la prácticade un periodismo de calidad y desvinculadas de la realidad del trabajo ylos problemas vitales de la gente, quejándose de la exigencia de rapidez yde la dependencia de la tecnología (en ese entonces, la malvada graba-dora) que hacía que los periodistas oyeran pero no escucharan”, recuerdaJames Breiner, director de Global Business Journalism en la Universidadchina de Tsinghua. “¿Le suena familiar?”, ironiza. García Márquez abogópor talleres prácticos en pequeños grupos, 16 años más tarde, este fue elmodelo de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano que presideel premio Nobel colombiano.

Cambio de paradigmaEstudiantes, profesores y empresas coinciden en cambio en que una buenaformación humanística es requisito sine qua non para ejercer. Disienten, encambio, cuando toca definir si el paso por la universidad debe hacerse através de las facultades de Periodismo y Comunicación o son igualmenteválidas otras disciplinas. Alfonso Armada se arrepiente, inclinándose porla segunda opción, de no haber atendido el consejo que Álvaro Cunqueriodio a su padre: “Que estudie una carrera de verdad”.

Grado o Máster o Grado y Máster son requisitos indispensables para elingreso en el registro profesional de periodistas de la FAPE. Los másteresnacen hace 26 años con la pri-mera promoción de la Escuela dePeriodismo UAM-El País paraofrecer conocimientos especiali-zados a egresados de otras carre-ras que aspiran a convertirse en periodistas y, sin embargo, son muchos(40% en el Máster UAM-El País) los licenciados y graduados en Periodismoy Comunicación que optan por realizar uno de estos posgrados.

“He contratado bastantes licenciados con o sin máster adicional y en tér-minos generales he encontrado jóvenes preparados, capaces, con futuro”,razona concluyente Fernando González Urbaneja. “La formación del pe-riodista está en línea con las demás; quizá sea incluso mejor”, zanja.

“Estudiantes y empresas observan, sin embargo, carencias en los estudiosuniversitarios por lo que respecta a actividades prácticas, idiomas y tecnología.La universidad se defiende: la reforma de los planes de estudio está sujeta a lavoluntad del Ministerio de Educación, las actividades prácticas son cada vezmás y se organizan en grupos reducidos y los convenios para la realización depasantías en empresas se han multiplicado en la última década.

ReinventarseCon todo, el cuerpo académico reconoce que evolucionar al ritmo delperiodismo en este principio de siglo representa una tarea ciclópea y asílo constató el Pew Research Center en un informe de septiembre de 2001,donde predijo que la educación, al mismo tiempo o después que los me-dios, también enfrentaría esta tormenta perfecta que nos tiene a todosdespeinados.

“El futuro de la enseñanza del periodismo es el futuro del periodismomismo, uno está atrapado en el vértice del otro”, señala Howard Finberg,expresidente del Poynter Institute. “Sin un futuro sólido para la enseñanzadel periodismos, es más difícil ver un futuro sólido para el periodismos yeso es malo para la democracia y para los ciudadanos”, amplía.

El futuro del periodismo y el futuro de las empresas informativas. “Lamayoría de los medios ha demostrado que no tiene idea de cómo res-ponder a los cambios sin mencionar su escaso interés por formar a sus

� empleados”, apunta James Breiner. En el ISondeo Janssen Observer 2.0 Periodismo yMedios Sociales, en colaboración con laAsociación Nacional de Informadores de laSalud y la FAPE en junio de 2011, 88 de loscien periodistas consultados declararon nohaber recibido nunca formación por inicia-tiva de su empresa. “Un medio que no pro-mueva y facilite la actualización constantede sus profesionales está cavando su propiafosa”, asiente Ramón Salaverría.

Relevo generacionalCortas en talento promotor pero millonariasen descaro, muchas empresas informativasexcusan el despido de los periodistas más ve-teranos, que por lo general también son losque mejores salarios disfrutan, acusándolesde incapacidad para adaptarse al presente tec-nológico. La historia demuestra, sin embargo,que el periodista viste piel de camaleón porsu rápida asimilación de los cambios. “La sus-titución de periodistas experimentados por

becarios y jóvenes licenciados incide en la ca-lidad pero también supone el ahorro de hastaun 75% por empleado”, calcula BernardoDíaz Nosty. He ahí una importante motiva-ción para las empresas.

Preocupada por esta tendencia, la FAPE seha dirigido a la Inspección de Trabajo instán-dola a que dedique mayores esfuerzos al con-trol de las circunstancias en que se llevan acabo las prácticas en medios de comunica-ción y, para facilitar la adaptación de los pro-fesionales de la información al presentedigital, ha puesto en marcha una batería deiniciativas de formación como son un cam-pus virtual, convenios con entidades acadé-micas y sindicatos para proporcionarformación gratuita o a muy bajo coste a susasociados, la promoción de becas parciales ytotales en varios másteres y talleres gratuitospara desempleados menores de 30 años.

“Estamos en medio de una revolución y lasrevoluciones destruyen mejor que constru-yen”, certifica James Breiner. “La formaciónes la solución más práctica a la devastación”,continúa. “La otra posibilidad es abandonarla profesión”, agrega. “El periodismo es elmejor oficio del mundo, dijo Gabriel GarcíaMárquez, el mejor y uno de los más ingratos,si no inventamos algo”, alienta Breiner. �

La mayoría de los medios demuestra un escaso interés por formar a sus empleados

hablado en profundidad del funciona-miento de una linotipia, cuando el plomoy el tipómetro desaparecieron definitiva-mente a principios de los años setenta delsiglo pasado. En ese sentido, la universidadparece muy alejada de la realidad. ¿Influye que sean pocos los profesionalesen activo que imparten clases?Lo primero que hay que hacer para conocerla realidad es palparla, vivirla, sentirla… Sihablamos de reforzar los contenidos prác-ticos, es preciso que la docencia esté muycerca de la calle, de las redacciones, queaporte la experiencia de su día a día. Noobstante hablamos de la universidad comoinstitución, como fuente del conocimiento,y también de sabios teóricos. Hay quien segradúa y no tiene pensado ejercer de pe-riodista, sino dedicarse a la enseñanza odesempeñar otro trabajo… A lo mejor hayque empezar por aclarar esta cuestión yaprovechar para hacer una catarsis.Universidad y empresa siempre se hanpasado la patata caliente del número deperiodistas que se licencian al año.Para no llamar a nadie a engaño, el mercadosolo absorbe 600 de los de 3.000 periodistas

que se licencian al año. Ahora serán menos,debido a la crisis, como deja patente entresus conclusiones el Libro negro del perio-dismo en España, del catedrático BernardoDíaz Nosty, quien se refiere a una burbujauniversitaria, que existe. Es mal momentopara hablar con objetividad de este temaporque ahora sí que se realizan prácticasperversas de recurrir, incluso, a que la gentetrabaje gratis, a cambio de notoriedad y vi-sibilidad, independientemente de que seao no periodista y de que su papel se deba aexclusivos intereses personales. Estudiantes y empresas se quejan de quela universidad aplica planes de estudioalejados de la realidad, mientras que launiversidad lamenta que la empresa estéprecarizando la formación que ofrece alos periodistas.Hay un poco de todo y, por cierto, creoque las partes implicadas deberían sentarsea construir y dejar de echarse culpas losunos a los otros. De nuevo hay que hablarde crisis donde, por desgracia, todo vale.Hubo épocas en las que había licenciadosque se quedaban en la plantilla del mediodespués de unas prácticas de verano… Ese

Aurelio MartínVICEPRESIDENTE DE LA FAPE PARA FORMACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

EN PORTADAPERIODISMO: CARRERA DE OBSTÁCULOSENTREVISTA

¿Responde nuestra formación a las nece-sidades actuales del mercado?Lo que nos dice el mercado es que no ne-cesita periodistas. La situación está tancomplicada en lo económico, que las em-presas, pensado exclusivamente en lacuenta de resultados, sin asumir su respon-sabilidad social, quieren mantener los me-dios a cualquier precio –muy bajo–, sin queimporte la calidad porque solo es cuestiónde cortar y pegar. Ahora mismo podemosencontrar en el paro desde personas bienformadas y con experiencia a becarios depor vida, que son explotados sin el menorde los escrúpulos. Por ceñirme a la pre-gunta, salvando la temporalidad del mo-mento, es posible que la formación no seadapte a la realidad laboral y sea precisoabordarla desde un lado más práctico. Porejemplo, jóvenes licenciados en Comuni-cación Audiovisual me confesaban recien-temente que sus conocimientos al final dela carrera son muy generales y que hanvisto una cámara cuatro veces en cincoaños; lo mismo les ocurría a nuevos perio-distas, que lamentaban no conocer un es-tudio de radio, mientras que se les ha

Texto: Marta Molina

“El mercado dice que no necesita periodistas”Aurelio Martín, vicepresidente de la FAPE para Formación y Tecnologías de la Información,acaba de culminar un curso académico intenso. Gestiona convenios, talleres, becas, descuentos,de manera casi mágica, dice, “sin presupuesto ni medios”. La demanda de formación va ‘in crescendo’, en paralelo a la destrucción de empleo en el sector pero transversal a la apuestade las empresas por la calidad y a la adaptación de la oferta académica a los nuevos tiempos.

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escenario será irrepetible, estamos ante unanueva época en la que van a ser de uso co-mún palabras como freelance y empren-dedor porque nos ha tocado ser testigos deuna etapa de cambios que, entre otros,afecta a esta profesión.

EL FUTURO ESTÁ EN LO DIGITALMuchos futuros periodistas señalan ca-rencias en los programas de estudio de lasfacultades españolas de Periodismo. ¿Cuá-les son a juicio de la FAPE los principaleshandicaps de los periodistas españoles?Los licenciados se quejan de baja formaciónen idiomas y en contenidos prácticos, yoañadiría cierta dejadez, posiblemente por-que los salarios son bajos y las jornadas lar-gas. Está claro que el futuro está en loscontenidos digitales y es donde se debecentrar la formación. Los más jóvenes co-nocen bien el uso de las herramientas peroles falta capacidad de creación. Me parece

mal que, antes de una conferencia deprensa, haya colegas que no se hayan leídoni lo que recoge Wikipedia sobre la personaque les ha convocado, sea un actor o uncientífico. ¿Cómo va a haber preguntas? ¿Existen recursos suficientes para enseñary desarrollar las habilidades digitales delos periodistas?Es paradójico. Hay recursos que no em-plean las empresas, mientras que los co-lectivos profesionales como nosotros pocomenos que mendigamos. Confío en quecambie la tendencia. ¿Cuáles son los indispensables en la for-mación de un periodista?Como para todo ser humano, hay que de-sear los mayores niveles de conocimiento.Pero podemos aplicar lo que hemos co-mentado líneas arriba, una completa for-mación teórica vinculada al ejercicio de laprofesión, combinada con una mirada a larealidad y favorecer la práctica.

Periodismo: ¿universidad, escuela u oficio? Recurro a Enrique Meneses, quien empleauna fórmula casera para referirse a la com-posición del periodismo: “Conocimiento,paciencia y suerte”. Esto lo aprendió des-pués de acompañar muchas tardes al maes-tro Dominguín al hotel donde se vestíaantes de la faena. Un buen día, llaman a lapuerta de la habitación, abre él mismo, yno era otro que el gran Pablo Picasso lle-vando en brazos a uno de sus perros dál-mata. Fue una foto histórica. Hay quetomar nota de esta especie de parábola real. ¿Cuál es el papel de la FAPE en estesentido?Hay que partir de que la FAPE es una fe-deración de asociaciones y es a ellas a lasque debemos de servir, más que a cada aso-ciado de manera individualizada. Se centraen todos los aspectos relacionados con laprofesión, la ética y la deontología, entreotros. Es decir, no somos un sindicato y,por tanto, ni negociamos convenios ni en-tramos en el reparto oficial de los presu-puestos de formación. ¿Qué ocurre? ¿porqué participamos en actos reivindicativoso favorecemos la formación? EntendemosFO

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“Está claro que el futuro está en los contenidos digitales y es dondese debe centrar la formación”

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ENTREVISTA / AURELIO MARTÍN

que si baja la calidad de los medios, preci-samente por una merma en los derechoslaborales de los periodistas, también se re-ducen los derechos de los ciudadanos encuanto a contar con una información veraz. La Directiva de la Federación ha echadoel resto. ¿Cómo se ejecuta el área de For-mación para atender estas tareas?Esto resulta mágico porque no tenemospresupuesto ni medios y, cada vez, nosdemandan más programas gratuitos deformación y asesoramiento en la materia.Comenzamos trabajando a través de unconvenio con Editrain, la consultora deformación, que nos ofrece becas paramásteres y cursos online gratuitos y, esteaño, alcanzamos un acuerdo con los sin-dicatos UGT y CC.OO., con el fin de quenos incluyan en los planes oficiales, quepor cierto van a salir muy reducidos.También mantenemos acuerdos con otrasinstituciones con el objetivo de hacer ase-quible la formación y queremos presentarun plan muy ambicioso al Gobierno. Alfinal de la pasada legislatura, el anteriorministro de la Presidencia, Ramón Jáu-regui, trató de involucrar a la FAPE enuna especie de fundación tripartita dondeparticiparan también los sindicatos y loseditores, que se encargara de gestionar demanera autónoma la formación de los pe-

riodistas, pero quedó en el enunciado, nodio tiempo a más. ¿Es obligación de las empresas atender laformación de sus periodistas? Aprovecho para decir que muchos empre-sarios deberían reciclarse para entender lasclaves de lo que les pasa a sus negocios ypor dónde pueden salir del encallamiento.Pero si no empiezan por ellos mismos tam-poco se ocupan de los demás. En las cuotasque se abonan a la Seguridad Social hayuna parte para formación que pueden uti-lizar las empresas, a quienes les revierte lainversión, pero algunas tienen la mente tancorta que, como piensan que sus trabaja-dores van a perder tiempo formándose, nopromocionan la ampliación de conoci-mientos. Lo que ocurre es que, con esta es-casez de miras, tiran piedras contra sutejado. Tenemos estudios donde hay pe-riodistas que ponen de relieve la falta deimplicación por parte de la empresa a lahora de ofrecer formación, dado que solola mitad se considera bien formado en tec-nologías digitales y apenas un 12% asegurahaber recibido preparación. .La reconversión de los periodistas vete-ranos, quienes deben y han debido adap-tarse a una revolución tecnológica sinprecedentes, es un tema que preocupa alas asociaciones profesionales en tanto

que está siendo utilizada como argu-mento para el despido de los más experi-mentados, que también son los quemejores salarios reciben. Esa es la gran excusa, ahora te dicen que“no das el perfil”. No creo que haya ha-bido ninguna profesión que se hayaadaptado tan rápidamente a los cambiostecnológicos, como la de periodista. Haycompañías que tienen una vergüenzatan escasa que despiden cinco minutosantes de que se cumpla el horario labo-ral, sin avisar y, por supuesto, sin teneren cuenta la lealtad mostrada en muchosaños de antigüedad. Se han perdido lasformas. Conozco casos de gente muyformada en tecnología, con la sabiduríaque da la experiencia, que ha sido des-pedida sin piedad. ¿En qué modo podría contribuir la for-mación de los periodistas a amortiguarla devastación de empleo periodístico deestos tiempos?Creo que esta sangría es difícil detener, almenos a corto plazo, pero si hay algunaforma es adaptándose a los cambios, am-pliando conocimientos y haciéndonos cadavez más expertos en contenidos digitales,para que el profesional, el periodista, consu compromiso con la sociedad, sea quiendomine la Red. �

“Muchos empresarios deberían reciclarsepara entender las claves de lo que les pasa a sus negocios y pordónde salir del encallamiento”

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Para mí, son carreras universitarias aquellas cuyo ejercicio puedeponer en peligro la vida de terceros: médicos, ingenieros, arqui-tectos, farmacéuticos, químicos… No lo es el periodismo quefundamentalmente responde a la siguiente fórmula elemental: “Ir, ver, escuchar, volver y contar”. Como hizo Filipides en el 490antes de Cristo cuando corrió unos 40 kilómetros desde Mara-tón para anunciar a los atenienses que el ejército griego habíaderrotado a los persas. Murió de agotamiento, tras cumplir sumisión de informador.

El periodismo es, sencillamente, un oficio como el de carpintero,que puede llegar a ebanista según la vocación y empeño que pongael aprendiz. El periodismo se aprende saliendo en busca de la infor-mación y formándose como aprendiz junto a los veteranos que,solo por sus realizaciones sirven de maestros a los que se inician.

Cómo llegar a la información es algo más que pedirle a Googleque nos “regale” la que el buscador nos ahorre desplazarnos. El es-tilo, la estructuración del informe y la gramática parecen ser los ja-lones más importantes de la formación universitaria.

Para la universidad, son importantes las preguntas que se le ha-gan a Fidel Castro en su refugio de Sierra Maestra. Para los del ofi-cio, lo primero es llegar a sujeto cruzando un cerco de 16.000 sol-dados batistianos que cegaban todos los accesos a las montañas deOriente. Yo utilicé el Camino Real, vía construida en el XVII por losespañoles. Luego vendrían las preguntas adecuadas.

Localizar a Abdel Majid el Sarraj, jefe de los Servicios Secretosde Siria que realizó la fusión de su país con Egipto, constituyendo laRepública Árabe Unida (RAU) no era fácil cuando toda la Adminis-tración de Damasco te cerraba el paso. Una vieja guía de teléfonosme permitió llegar a él… Y hacer todas las preguntas que quise.

A lo largo de 63 años de profesión activa –sigo de analista afi-cionado– han sido decenas de ejemplos quepodría exponer y que no tienen nada que vercon las enseñanzas de la universidad. El éxitoen esta profesión no es cómo se pregunta, or-tografía y sintaxis, sino cómo se consigue lle-gar hasta el sujeto o la acción.

La universidad permite a los hijos cumplirel sueño de los padres que no pudieron hacer

el bachillerato. La “titulitis” ha conseguido que tengamos más uni-versitarios por millar de habitantes que Alemania, pero que haya-mos despreciado la Formación Profesional que los alemanes tienenen altísima estima y hace que los técnicos medios sean perfectos ygocen de una reputación mundial, como los mecánicos británicos.

Otro defecto muy extendido en nuestro país es protestar con-tra el intrusismo. Cuando se ha empezado a hablar del periodismociudadano, muchos mediocres han puesto el grito en el cielo. Quie-ren ocupar el espacio de la información gracias al numerus clausus.No creen que los conocimientos de “los aficionados” puedan des-tacar frente a los que no pasaron por cinco años de pulida carrerauniversitaria. Solo hice tres años de Derecho antes de mandar Sa-lamanca al cuerno.

Paris-Match elevaba al rango de reporteros a los laborantins, loschicos del laboratorio, alegando que revelando película y haciendoampliaciones es como realmente se aprende a dominar ese oficio.Siempre he recordado que Manolo Santana (Manolín) y ManuelOrantes fueron los dos recoge-pelotas, en tanto Severiano Balles-teros (Seve), cady de un golf de Cantabria, fue el golfista más admi-rado en el mundo cuando capitaneo la Ryder Cup que enfrentabianualmente América y Europa. La muerte de Sevy ha sido sentidaen Gran Bretaña como la de un héroe nacional. Ninguno de estoshombres pasó por una escuela de tenis o de golf. Aprendieronviendo jugar a los señoritos y procurando no copiar sus defectos.Lo mismo puede suceder con un habituado a la fotografía o lectorasiduo de la prensa diaria. El hombre que despertó el ecologismoen los españoles se llamaba Félix Rodríguez de la Fuente y era...biólogo autodidacta. Un enorme comunicador.

Hace más por su biografía quien tiene vocación y un afán sinmesura de excelencia en cualquier rama del saber humano. La uni-

versidad solo brinda armas de corto alcance.Los pesos pesados de cualquier actividad, se fo-guean sobre el terreno. La universidad del Pe-riodismo es la calle.

La universidad o la calle para aprender

“El periodismose aprende saliendo enbusca de la información”

EN PORTADAPERIODISMO: CARRERA DE OBSTÁCULOS

TRIBUNA

Por Enrique Meneses

ENRIQUE MENESES PERIODISTA

15Periodistas

16 Periodistas

Eduardo San Martín: La actual coyuntura laboral, queregistra la destrucción de casi 7.000 puestos de trabajoperiodísticos en los últimos tres años, plantea varias in-terrogantes y una de ellas es la relación entre formacióny empleo. ¿Responde nuestra universidad a las necesi-dades del mercado?Juan Antonio García Galindo: Ninguna disciplina aca-démica tiene una relación directa con el mercado. Launiversidad debe atender las necesidades de la sociedadpero no necesariamente las de los medios, puesto que elabanico de oportunidades laborales para los licenciadosen Periodismo y Comunicación excede a las empresasperiodísticas. La universidad debe reflejarse abiertamenteen la sociedad y no exclusivamente en el mercado.Elena Real: De acuerdo con Juan Antonio, sin embargoleo en el Informe Anual de la Profesión Periodística queedita la Asociación de la Prensa de Madrid, y los alumnosme lo ratifican, que las titulaciones no responden a lasnecesidades de las empresas o que van muy por detrásde lo que ellas buscan. ¿A qué tienen que obedecer losestudios en Periodismo? ¿A la necesidad social o a laempresarial? La universidad prioriza la social. La em-presarial, en ocasiones, se aleja tanto de la social que ladesnaturaliza. Los medios de comunicación en España,altamente politizados, han dejado de hacer periodismo.Yo formo periodistas y no propagandistas. ¿Formamosperiodistas para El Mundo, El País o ABC o formamosperiodistas para servir a los ciudadanos? Vamos a res-petar la función social del periodismo. Belén Cebrián: En respuesta a la pregunta, voy a refe-rirme al Máster de Periodismo UAM/El País. El nuestro

Eduardo San MartínDirector de Periodistas

EN PORTADAPERIODISMO: CARRERA DE OBSTÁCULOSCARA A CARA

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En la mesa se sentaban representantes de los doscabos de un nudo que adquiere la forma de pre-guntas que urge desanudar: en la situación de crisisgalopante que atraviesa la prensa convencional, conla pérdida de miles de puestos de trabajo, ¿los pe-riodistas del futuro están siendo formados de ma-nera apropiada para los desafíos profesionales queplantea un futuro que ya está aquí?; y ¿no existeuna inflación de facultades de Periodismo de lasque egresa un número de graduados que el mercadoactual no puede absorber? Los representantes delos periodistas recién licenciados son unánimes: noa la primera, sí a la segunda. Quienes hablan ennombre de los centros admiten esta última, pero sedefienden de la primera alegando que se ha difun-dido una imagen distorsionada de las facultades dePeriodismo que ya no responde a la realidad. En elcurso de la conversación salieron a la luz otros asun-tos polémicos, como la eventual existencia de finessociales de la comunicación contrapuestos a los delas empresas periodísticas y el desconocimiento re-cíproco entre universidad y mercado.

De espaldas

Juan Antonio García GalindoPRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS

CON TITULACIONES DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Elena Real VICEDECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

Belén CebriánDIRECTORA ADJUNTA DE LA ESCUELA DE PERIODISMO DE EL PAÍS

Arturo LopoGRADUADO EN PERIODISMO Y PERIODISTA EN EUROPA PRESS

Clara FelisBECARIA EN LA SECCIÓN SUPLEMENTOS DE EL MUNDO

Vanesa MuíñosLICENCIADA EN PERIODISMO Y DESEMPLEADA

Marina Pina ALUMNA DEL MÁSTER DE PERIODISMO DE ABC

MODERA:

Eduardo San MartínDIRECTOR DE PERIODISTAS

17Periodistas

es un modelo de formación pionero, copiado por otrosmedios, que parece estar dando buenos resultados, con26 años de experiencia y que ha formado a más de 1.000periodistas, a razón de 40 al año. La Escuela aglutina losdos mundos, el académico y el empresarial. No forma-mos periodistas para Prisa, sino de acuerdo al conceptode periodismo del Grupo, que solo entiende de ejercicioriguroso y de calidad. Me refiero al periodismo y no a lacomunicación porque nuestra Escuela solo considera loprimero. Las opiniones de nuestros alumnos sobre ladesconexión entre el mundo académico y el laboral ra-tifican la necesidad de estas escuelas. Vanesa Muíños: Mi descontento con la universidad esnotable. Una carrera de periodismo que no ofrece for-mación en idiomas ni digital es inadmisible. Y no solono es comprensible para el alumnado, quienes te entre-vistan para un puesto de trabajo tampoco comprendenpor qué salimos tan mal formados de la facultad. La ca-rrera me parece una tomadura de pelo, pero más aúnque haya empresas que ofrezcan 300 euros por un puestode trabajo al que solo puedes acceder después de cursarun máster, como me han propuesto recientemente. Mehe preparado para desempeñarme como periodista, peroel grueso de la formación la he obtenido al margen de launiversidad. Arturo Lopo: Acabo de graduarme en la Carlos III enPeriodismo y llevo un año y medio trabajando en EuropaPress. Comparto la opinión de mi compañera: termina-mos la carrera con la sensación de que no hemos vistotodo aquello que vamos a necesitar profesionalmente.No estoy culpando a la universidad ni a nuestro perfil

como estudiantes, el periodismo evoluciona mucho másrápido que las universidades. Echo en falta una forma-ción integral en economía, geopolítica… En definitiva,conocimientos básicos, áreas fundamentales para el pe-riodista. La universidad tampoco proporciona forma-ción en medios audiovisuales y la televisión y la radioson dos de nuestras principales salidas. Clara Felis: Cursé el máster oficial de periodismo deEl Mundo y la experiencia ha sido de gran utilidad.He compartido clases y conocimientos con profesio-nales en activo y las prácticas en la sección de Suple-mentos del diario me han ofrecido una visión másamplia de la profesión que han ido ayudándome aformarme día a día.Marina Pina: Estudié la carrera en Argentina y animoa todos a mirar hacia las escuelas latinoamericanas deperiodismo. De vuelta a España, cursé el Máster de Pe-riodismo de ABC, que me ha proporcionado una expe-riencia excelente. Nuestro director es Alfonso Armada,uno de los mejores periodistas de este país. Con su �

Los participantes en un momento del debate sobre la formación, apropiada o no, de los periodistas del futuro.

“¿A qué tienen que obedecer los estudios en Periodismo? ¿A la necesidadsocial o a la empresarial? Yo formo periodistas y no propagandistas”Elena Real

18 PeriodistasPeriodistas

ayuda, hemos fundado la web www.madrilanea.com,un medio de comunicación ligado a ABC y que nosexige altos estándares de profesionalidad.

¿DIVORCIO O MATRIMONIO MAL AVENIDO?

E.S.M.: Aunque el mercado no condicione todo, es unaevidencia que determina que haya universidades for-mando periodistas. No hay más fin social que el que es-tablecen los medios como mediadores entre el derechoa la información y los receptores. El ejercicio del perio-dismo en los medios es un fin social en sí mismo.J.A.G.: Yo hablo desde la universidad como vía principalpara la formación de periodistas. Desde la renovaciónde los planes de estudio, la universidad española ha he-cho un esfuerzo notable por acercarse a la realidad. Di-siento con Belén Cebrián cuando dice que los estudiantesno encuentran el lado práctico de la profesión en la Uni-versidad. Puede haber cierto desfase porque la actuali-zación de los planes de estudio depende de órdenesministeriales y cuesta seguir el ritmo del periodismo,pero estoy convencido de que las universidades atiendenla formación integral del periodista. Entre mundo aca-démico y empresa hay divorcio, pero por la segunda delas partes. Me da la impresión de que en el sector existegran desconocimiento de lo que hace la universidad,que antes era criticada por vivir de espaldas a la realidadempresarial, pero que ahora es promotora principal deconvenios de prácticas.B.C.: En la Escuela no nos cabe ninguna duda de queun periodista debe contar con una formación universi-taria y eso es lo que exigimos para ingresar. El divorcioentre universidad y profesión no lo subrayo yo, sino losalumnos. Aseguran haber aprendido en tres meses loque no les ha sido enseñado en cuatro años y eso esporque trabajar con un grupo de 40 a los que se prestaatención personalizada ofrece unos resultados imposiblescon 150 estudiantes.J.A.G.: Los grupos de 150 alumnos son cosa del pasado.Ninguna clase práctica de universidad supera los 75. B.C.: Cuando preguntamos a los aspirantes qué buscanen este máster, responden que aquello que la universidadno ha podido enseñarles.

J.A.G.: No pongo en cuestión la Escuela. El máster esuna formación superior que ofrece una experiencia pró-xima a un medio de comunicación que la universidadno proporciona. Sin embargo, las actividades prácticasy los convenios con empresas son más potentes en launiversidad española que en los países de nuestro en-torno. Un recién graduado en Periodismo tiene las mis-mas carencias que los de otras disciplinas. Una vez quese incorpora al mundo laboral reconoce parte de los co-nocimientos adquiridos volcándolos en la práctica.V.M.: Alabo vuestras buenas intenciones acerca de cómoprepararnos, pero de eso no vamos a comer. Salimos malpreparados. Pasamos más tiempo formándonos fueraque dentro de la facultad y ese dato ya es muy indicativo.

EL LADO PRÁCTICOC.F.: Soy licenciada en Humanidades y llevo cuatroaños trabajando en medios. Me licencié en la Universi-dad Jaime I de Castellón que en aquel momento noofrecía Periodismo. Comencé en la delegación de ElMundo y luego estuve en un periódico local. Obtuveuna buena formación universitaria pero había cuestionesdel ejercicio periodístico que desconocía. Decidí así es-tudiar el máster, ya que me daba la oportunidad de en-cauzar lo aprendido con las prácticas que proporciona. M.P.: En la Universidad Católica de Argentina, dondeestudié Periodismo, los alumnos hacen prácticas deradio desde primero de carrera. Más allá de eso, he re-cibido formación en literatura, historia y, en general,mejor que la de mis compañeros en España.E.R.: Esa discusión es tan antigua como los planes deestudios. El del 76, las materias humanísticas pesabansobre las prácticas. En el del 95, a la inversa. Y, ahora, elMinisterio volverá a modificarlo a la vuelta del verano.Nunca llueve a gusto de todos. E.S.M.: Arturo, tú que estás trabajando desde hace unaño, ¿cómo fue tu incorporación al mundo laboral? A.L.: En cierto modo, nos sentimos desamparadospor la falta de conocimientos prácticos. Cuando em-pecé a trabajar en Europa Press, la estructura de pirá-mide invertida no la habíamos practicado lo suficientecomo para llegar a la agencia y empezar a redactarsin que tuviera que haber un tutor continuamente co-

CARA A CARA

“Cuando preguntamos a los aspirantes qué buscan en este máster, responden que aquelloque la universidad no ha podido enseñarles”Belén Cebrián

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Belén Cebrián Arturo Lopo Vanesa Muíños

19PeriodistasPeriodistas

rrigiendo. Es normal, pero quizá debiéramos haberrecibido una formación más profunda. Cuatro añosde Periodismo no pueden condensarlo todo. La fa-cultad no es un curso preparativo para trabajar en unmedio. Siempre va a haber disociación entre el mundode la universidad y el mundo de la empresa, pero enalgo tiene que coincidir.J.A.G.: Reniego de que se ofrezca esa imagen de laUniversidad porque no es real. La universidad siguesiendo necesaria. E.S.M.: La necesidad de centros superiores de ense-ñanza que formen periodistas no está en causa, peronos preguntamos si los actuales cumplen esa función.J.A.G.: Las facultades en su gran mayoría estándando respuesta a esa necesidad.B.C.: Eso es lo que está en cuestión por lo que noscuentan los alumnos.J.A.G.: Un médico necesita un MIR para ejercer, aligual que un profesor de nivel secundario no puedeimpartir clases sin haber cursado el máster corres-pondiente. La titulación no da todo el bagaje para elejercicio profesional y es verdad que tenemos que se-guir avanzando y mejorando y hacerlo en coordina-ción con el mundo de la empresa, pero de ahí a ignorarsu aporte…

PROFESOR Y PERIODISTAE.S.M: Yo estudié Derecho y luego cursé en la Escuelade Periodismo. Los profesores de entonces eran profe-sionales en activo. ¿No puede ser un handicap que losde hoy no sean ejercientes?J.A.G.: La universidad está integrando a numerosos pro-fesionales a través de la figura de profesores asociados.El problema es que no es posible llegar a los escalonesmás altos en la carrera administrativa docente si notienes dedicación exclusiva. Las universidades son muypermeables y, cuantos más asociados se incorporen, me-jor. Por otro lado, la universidad no solo forma perio-

distas sino que forma también expertos en periodismoen el sentido más amplio del término.E.R.: Nuestras carreras tienen un grado de experimen-talidad muy bajo y eso es un handicap que no hemosconseguido que el Ministerio modifique. Cuando hemosadoptado el modelo Bolonia a efectos de prácticas tam-poco se nos ha permitido copiar el esquema de otrascarreras experimentales como Medicina para reducirlos grupos a un número de diez. No es que las Univer-sidades no quieran, es que el Ministerio no lo ve así. Enresumen: no podemos adaptar la practicidad de unaEscuela por una cuestión legal. B.C.: Pero sería un estupendo modelo. Unos años deformación académica y unos de máster práctico.

¿SOBRAN ESTUDIANTES?E.S.M.: ¿Estamos formando muchos más periodistasde los que admite el mercado? E.R.: Se han creado facultades, como aeropuertos, mu-chas veces por intereses políticos. Los centros públicostienen que autofinanciarse a través de tasas, por lo queson las menos interesadas en perder alumnos. Tampocoexiste un estudio serio de cuál es la necesidad real deperiodistas que tiene este país y la Unión Europea, deacuerdo a la libre circulación de trabajadores.J.A.G.: La respuesta fácil es que hay demasiados perio-distas porque la universidad forma a un número exce-sivo, pero el problema está en las empresas que sometena los profesionales a una enorme precariedad y dejanel trabajo de los periodistas en manos de otros. Unasociedad que llega a este límite pone en peligro la de-mocracia y la defensa del pluralismo informativo. EnEspaña se está produciendo la destrucción de uno delos grandes valores que sustentan la democracia. Bajoel pretexto de la crisis económica, están lanzando alparo un gran número de profesionales, que son muyimportantes. Esta es una de las profesiones más im-portantes que existen en nuestro país. �

“La titulación no da todo el bagaje para el ejercicio profesional y es verdad que tenemos que seguir avanzando, pero de ahí a ignorar su aporte…” Juan Antonio García Galindo

Clara Felis Juan AntonioGarcía Galindo

Marina Pina

20 Periodistas

� Las prácticas son fundamentales paraconocer la realidad y comprenderla atiempo, aunque de la universidad destacolas materias que favorecen el pensar poruno mismo y el leer a otros. Del másterenfatizaría su parte de tomar decisiones,de ampliar horizontes y de poner enpráctica todo lo aprendido.

� En la vida laboral, la obsesión por la in-mediatez y el criterio de la eficiencia eli-minan la creatividad y las buenas noticias.En la universidad, la evaluación constantemata el pensar con libertad. En un máster,abordar los temas de forma superficialpuede entorpecer la formación.

� No aporta nada todo aquello que nomueva el cerebro ni mueva a los alumnosde sus sillas. Que aporte o no, dependemucho de cada uno. Por eso habría queconceder más tiempo al conocer y menosal examinar de forma constante.

� La universidad es una catapulta directaal paro para los que no aprovechan lasoportunidades que van surgiendo con la

formación. También es una carrera alparo para los que se crean buenos perio-distas por el hecho de tener una carrera dePeriodismo. La carrera en sí es deficiente ymuchos la estudian creyendo que luego elritmo laboral es el mismo que el de los es-tudios. El periodismo exige tener casta. Esuna actitud 24 horas. Si no, cualquierapuede hablar de cualquier cosa sin sonro-jarse. Se escribe mucho, pero se lee poco.

� La universidad no es una escuela de ne-gocios, sino una escuela del saber queforma a personas. Un máster tampocodebería serlo. No sé si la misión de lasinstituciones educativas es dar trabajo.Conseguirlo depende de cada uno y de lasoportunidades que vaya aprovechando enel día a día. Queremos formación intelec-tual, no “salir al ruedo” y hacerlo de cual-quier manera. La educación favorece lasbuenas personas, que luego son los bue-nos profesionales. No existe una dicoto-mía real entre buena persona y buenprofesional. El oficio necesita de personasíntegras que sepan mirar el mundo congafas limpias y pluma crítica.

EN PORTADAPERIODISMO: CARRERA DE OBSTÁCULOSPERFILES

� La formación te ofrece las bases y, sobre todo, las oportunidades para adquirir destrezas y contactos del oficio.Pero en sí misma la formación es muymejorable. El mundo laboral exige ir amil por hora y al mismo tiempo no per-der el norte. Frente a esto, la universidaddebe favorecer la inteligencia como mo-tor más fecundo a largo plazo y no a losalumnos-máquina, porque sino todo vaa seguir igual. Un máster debe profundi-zar en los contenidos, en su práctica yen su dimensión moral. Precisamentepara defender el periodismo hecho porperiodistas, estos deben entrenarse nosolo en la escritura, sino en saber inter-pretar el mundo.

Ellos que estudianSeis futuros periodistas ofrecen su visión sobre la adecuación de los planes de estudios de licenciaturas, grados y másteres y exponen sus expectativas de futuro

Álvaro Calleja24 años. Licenciado en Periodismo por la Universidad de Navarra.Máster de Periodismo de ABC. Prácticas en este mismo diario.

21Periodistas

� La universidad (la italiana y española)no te preparan para la vida laboral, por-que se basa solo en la teoría. El caso delmáster es mucho más práctico, sobretodo si los profesores son profesionalesy si la formación incluye prácticas enuna empresa.

� Mi formación es constante, cada día y cada experiencia son necesarios. Claramente, mis experiencias prácticashan sido muy importantes.

� Depende mucho de lo que pase en lospróximos años. Italia registra muchosmenos periodistas que España por el sis-tema de acceso al carné profesional deperiodista. La solución aquí sería la meri-tocracia y un cambio profundo de lasempresas de comunicación.

� La formación académica y prácticapodría mejorar el acceso de los licencia-dos en Periodismo gracias a mucha máspráctica. Por lo que he visto, los perio-distas recién licenciados de universida-des españolas saben muy poco deperiodismo.

� La formación académica supone unabase para acceder a la vida laboral, te dauna preparación, sobre todo intelectual yeducativa, aunque como se aplica loaprendido es trabajando en la empresa.

� De la universidad me interesan las con-ferencias, congresos, cursos, algunas asig-naturas, amigos, profesores y lasherramientas tecnológicas aplicadas a lainformación y la comunicación.

� En el plano académico, lo que más meha servido han sido las asignaturas mera-mente teóricas sin aplicación a la prácticaprofesional. En el plano profesional, faltade colaboración a la hora de desarrollaralgún proyecto.

� Esta es una de las profesiones más bo-nitas que pasa por una mala época por lacoyuntura económica actual.

� La aplicación del Plan Bolonia persiguemenos alumnos por aula y profundiza-ción en la práctica, para una estrechaunión entre empresa y universidad.

Paola Giura24 años. Licenciada en Ciencias Políti-cas y Relaciones Internacionales porla Universidad de Bari (Italia). Cursael Máster de Periodismo de El Mundo.

Roberto García25 años. Licenciado en Periodismo,Título de Especialista en InformaciónSanitaria, Máster en Periodismo Mul-timedia Profesional y Doctorando enTIC por la Universidad Complutense.

� Cada medio tiene una manera de hacerlas cosas, lo que ofrece la universidad estan general que sólo sirve para que el pri-mer día de trabajo te digan: pero a ti ¿quéte han enseñado en la facultad?

� Mi vida académica me ha servido paradarme cuenta de que mi único objetivoen la vida, el que no me puede quitar na-die, es seguir aprendiendo. Eso ha contri-buido a mi manera de ser y, por lo tanto, acómo enfoco mi vida laboral. Por otrolado, trabajar te abre los ojos, te espabila,y también te enseña cosas que no te vie-nen en los apuntes. Trabajar es la pruebade fuego, donde te descubres a ti mismo yhasta dónde puedes llegar, por lo tanto temarca profesionalmente. Pone límites.

� Hay bastantes periodistas trabajando.Trabajando en tiendas de ropa, en cafete-rías… Aunque si hablamos de periodistastrabajando como tales, sí, el paro es unaespecie de sino difícil de sortear.

� La universidad, como institución pú-blica, debería garantizar al menos que lasprácticas que ofrece y las empresas conlas que está ligada sean de calidad. Sim-plemente, con ese detalle, se mejoraríanlas expectativas de cara al mercado labo-ral. Recuerdo que el último año de ca-rrera las únicas prácticas “bien pagadas”eran para la revista Sálvame Delux. Creoque este es un ejemplo representativo.

Serlinda Vigara23 años. Licenciada en Periodismopor la Universidad Complutense deMadrid (UCM). Máster en Política Internacional, Estudios Sectoriales yde Área por la UCM.

22 Periodistas

PERFILES

� Las televisiones locales en las que hiceprácticas durante mi época universitariame enseñaron muchísimo. Para alguienque está empezando son verdaderas acade-mias, porque tienes que ser una especie dehombre orquesta. Me alegro mucho tam-bién de haber cursado el periodo docentede mi programa de doctorado, aunque nohaya podido terminar la tesina. Matricu-larme en tercer ciclo me obligó a profundi-zar en áreas a las que no presté especialinterés durante la carrera.El Máster de Periodismo me ayudó a pulirla escritura y sobre todo, a espabilar. Desdeque pasé por allí, no me voy a dormir niuna sola noche sin que se me ocurran te-mas que propondría en una redacción.

� A nadie se le escapa que estamos en unmomento difícil, pero no creo que los pe-riodistas estén abocados al paro. Hay me-dios que están demostrando que la

calidad es un valor que el lector aprecia yque está dispuesto a premiar, pero lospropietarios de los medios no parecendispuestos a hacer esa apuesta. La calidadcuesta dinero y hasta que no se refuercenlas redacciones, se mejore el producto yse deje de trabajar en precario, esto solopuede decaer. Los diarios en papel no es-tán tan muertos como dicen, pero es pro-bable que terminen reducidos a unaespecie de e New Yorker que se publi-que semanal, quincenal o mensualmente,combinado con una versión digital.

� Un periodista necesita actualizarseconstantemente. Tener una orla en casano garantiza que estés bien formado. Laformación del periodista nunca termina.Es importante buscar cursos de especiali-zación y de programas informáticos quepuedan ayudarte a mejorar como profe-sional y a diferenciarte del resto.

� La carrera de Periodismo no te convierteen periodista. Eso lo dan un cierto olfatoinnato que debes traer de fábrica y elaprendizaje del método de ensayo y errordurante años de ejercicio de la profesión.Las facultades te dejan un poso de culturay una aproximación teórica al mundo de lacomunicación, pero les faltan docentes quehayan trabajado como periodistas, quetransmitan a los universitarios que les es-pera ahí fuera, una enseñanza más prácticay una formación más crítica.

Aurora Muñoz29 años. Licenciada en Periodismo por la Universidad de Sevilla. Máster de Periodismo UAM-El País.

obstáculo para nuestra formación, menospreciando nuestro trabajo ysiendo ninguneados por las empresasperiodísticas y el poder político.

� El número de periodistas que no en-cuentra un empleo es altísimo, pero lasolución a esto depende en gran partede nosotros. Nuestro trabajo es tan ne-cesario como siempre ha sido, así que, silas empresas tradicionales ya no puedeno no quieren pagarlo, habrá que buscarotra forma de sostenerlo. No sobran pe-riodistas, faltan ideas para financiar elperiodismo.

� El acceso al mercado laboral dependeen una parte importante de la suertepero, como contra ella no podemos ha-

cer nada, tendremos que tirar de otrosfactores que sí podemos controlar me-jor y qué también influyen en nuestrasposibilidades de acceso. Nuestra prepa-ración es, sin duda, uno de ellos; un pe-riodista en continua formación siempretendrá más fácil encontrar trabajo queuno sin ella.

� La formación universitaria siempre tedará una base tanto de cultura generalcomo de conocimientos y habilidadesespecíficas del periodismo que, en ma-yor o menor medida, serán útiles en tucarrera profesional.

� Un profesional se construye estu-diando y se construye practicando, perotambién se construye, y muy especial-mente, escuchando a otros profesiona-les, aprendiendo tanto de sus aciertoscomo de sus errores y formando su pro-pio estilo a partir del análisis crítico delde los demás.

� La falta de conciencia social sobre laimportancia que el periodismo tienepara la democracia puede ser un gran

Jaime Sevilla 19 años. Primero del Grado de Periodismo, opción bilingüe, de la Universidad Carlos III de Madrid.

24 Periodistas

director de programas educativos en la Escuelade Periodismo de la Universidad de Columbia.Los estudiantes estadounidenses de Periodismoreciben una buena formación digital en produc-ción e investigación online, además de conoci-mientos de hardware y software. “Las mejoresescuelas también enseñan conceptos básicos devisualización de datos y de medición de audien-cias”, explica Katlell. “En cuanto a idiomas, Esta-dos Unidos tiene poca competencia, la mayoríade nuestros estudiantes solo es capaz de des-envolverse en inglés”, precisa.La Escuela de Periodismo de la Columbia, quizáel centro de formación de periodistas conmayor prestigio del mundo, está especializadaen posgrados, sus estudiantes proceden de másde 40 países e imparte programas esencial-mente profesionales –“incluyendo materias deética, legislación, negocios e Historia del Perio-dismo”, amplía David Katlell– que no superanlos dos semestres de duración. La Columbia

solo dicta “cursos de periodismo profesional”,de los que quedan fuera “asignaturas como co-municación de masas, publicidad, relaciones pú-blicas o comunicación corporativa”. Todas lasclases emplean herramientas interactivas parael aprendizaje y sus alumnos publican en Inter-net y redes sociales de manera constante. “Elprofesorado está exclusivamente compuestopor periodistas profesionales, escritores, edito-res, productores o ejecutivos de los medios,quienes supervisan muy de cerca el trabajo decada estudiante”, explica su director de Progra-mas. Los grupos no superan los 16 alumnos.David Katlell entiende que el fin último de unaescuela de periodismo es enseñar a los estu-diantes el sentido de servicio público de la pro-fesión, motivarles y comprometerles con laverificación de los hechos, además de otorgar-les una sólida base ética para que ejerzan comorepresentantes del interés público. “Lo demásse puede aprender de muchas maneras”, dice.

EN PORTADAPERIODISMO: CARRERA DE OBSTÁCULOSINTERNACIONAL

Las empresas informativas de Estados Unidosse muestran relativamente conformes con lapreparación de los estudiantes de periodismo,aunque también observan carencias en la prác-tica profesional. “Las universidades no debenservir de centros de formación profesional paralas empresas, sino dotar a sus estudiantes deuna buena combinación de conocimientos, ha-bilidades técnicas y hacerles cómplices de la fi-losofía del periodismo como servicio públicopara seguir aprendiendo”, señala David Katlell,

Texto: M.M.

Panorama exteriorDirectivos de los tres centros de formación de periodistas más prestigiosos del mundo explicanla esencia de sus particulares modelos de estudios y cómo han conseguido conjugar teoría ypráctica al ritmo de los nuevos tiempos.

Estados Unidos

La Escuela de Periodismo de laUniversidad de Columbia es el centro de forma-ción de periodistascon mayor prestigiodel mundo. Losgrupos no superanlos 16 alumnos.

David Katlell,director de programas educativos en la Escuela de Periodismo de la Universidadde Columbia.

25Periodistas

clusivamente a cargo de profesionales en ejer-cicio, sin descuidar la formación en ética, deon-tología y responsabilidad social del periodismo. El ingreso a la Escuela de Periodismo de Lillese reserva a aquellos aspirantes en posesiónde un diploma BAC+3. El programa, de unaduración de dos años, forma en la práctica detodos los medios. Las promociones están li-mitadas a 60 estudiantes, que trabajan en gru-pos de 15 alumnos. La Escuela realiza segui-miento personalizado de cada uno de ellos.“Tutelamos su desarrollo”, explica Capelle,“gracias a un equipo pedagógico integradopor cuatro periodistas, que trabajan a tiempocompleto, quienes a su vez coordinan a 250colaboradores, de los que un 80% son perio-distas y un 20%, académicos y expertos”.

En Francia, los diplomados de las 13 escuelasoficiales de periodismo, que representan untercio de las nuevas incorporaciones en losmedios de comunicación del país vecino, noencuentran mayor dificultad para acceder almercado laboral, a juicio del director de la Es-cuela de Periodismo de Lille, Marc Capelle.Como en España, para ejercer la profesión noes obligatorio contar con un título de Perio-dismo “pero constatamos que los graduadosson mejores profesionales gracias a la actuali-zación constante de los programas de estu-dios”, precisa Capelle, y, “además, algunosgrandes medios solo ofrecen prácticas a estu-diantes de estas escuelas”.De carácter eminentemente práctico, la ense-ñanza del periodismo en Francia está casi ex-

ciente actualización de conocimientos de susperiodistas, aunque justifica que la caída de losingresos excuse una menor dedicación.“Tratamos de que nuestros alumnos puedanresponder afirmativamente a tres preguntas:¿Eres capaz de reconocer dónde hay una histo-ria? ¿Sabes corroborarla? ¿Contarla?”, señalaBrock en referencia al modelo londinense.La Escuela también imparte un curso de Perio-dismo Emprendedor que enseña a poner enpráctica proyectos periodísticos, definir y desarrollar un plan de negocio y obtener renta-bilidad. “Las nuevas generaciones serán las en-cargadas de recuperar el periodismo, una vezque encuentren el próximo modelo de negocioeditorial entre la maraña de experimentos quese están llevando a cabo”, confía.

El 96% de los graduados de la Escuela de Perio-dismo de la City University de Londres encuen-tra trabajo seis meses después de terminar susestudios. George Brock, director del departa-mento de Periodismo de esta Universidad, atri-buye el dato a la actualización constante de susplanes de estudio, de práctica intensiva duranteel año académico y estrechamente pegados alas nuevas tecnologías. “Mantenernos al día encuanto a la enseñanza en tecnologías de la in-formación es un reto arduo pero también muyemocionante”, explica. “La formación en idio-mas es menos fuerte, aunque ofrecemos cursosde apoyo en inglés”, amplía.Confiado en que la formación en Periodismo esde mayor calidad en el ámbito universitario, res-ponsabiliza a las empresas editoriales de la defi-

Francia

Reino Unido

Marc Capelle,director dela Escuela de Periodismode Lille.

El programa educativo de la Escuela de Perio-dismo de Lille forma en la práctica de todos losmedios de comunicación. Las promocionesestán limitadas a 60 estudiantes.

GeorgeBrock,director deldepartamentode Periodismode la City University deLondres.

La Escuela de Periodismo de la City University de Londres también imparte un curso de Periodismo Emprendedor que enseña a poneren práctica proyectos periodísticos.

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DOS GENERACIONES

llos que necesito dar… Es mucho menoslaborioso que antes. Vosotros dibujabaislos mapas a mano, mientras que nosotrosestamos conectados con la Agencia. Loúnico que tenemos que hacer es revisar lainformación. El trabajo es mucho más có-modo y rápido. Llego a las 4.30 de la ma-drugada y el primer directo es a las 6.30. J.A.M.: Yo entraba a la tele casi a la hora deemisión, porque preparaba la informaciónantes en la Agencia. Allí pintaba el mapa deisobaras, a mano. Lógicamente, no dispo-níamos imágenes de radar. Ni tan siquierateníamos fax ni, por supuesto, ordenador.Con el tiempo las cosas cambiaron.

Periodistas y meteorólogos

J.A.M.: Al principio no creía que los pe-riodistas pudieran dar la información me-teorológica, pero la fórmula funcionó. Elprimero en entrar en el servicio fue PacoMontes de Oca. Después llegaron Ana deRoque, que continúa, Marta García, MartaJaumandreu y todos triunfaron como lo

Hombres y mujeres del tiempo

Ana de RoquePeriodista, miembro del equipo de El Tiempo de TVE.

JOSÉ ANTONIO MALDONADO Y ANA BELÉN ROY

José Antonio MaldonadoLicenciado en Ciencias Físicas porla Universidad de Sevilla, se incor-poró al cuerpo facultativo de meteorólogos tras aprobar las opo-siciones del Estado de 1970. Trabajóen Aemet hasta 1986, en que es fi-chado por TVE. Afectado por el EREde RTVE, abandonó la casa en 2008.Desde entonces, dirige la webwww.eltiempo.es y preside la Aso-ciación Meteorológica Española.

Ana Belén RoyLicenciada en Periodismo por laUniversidad San Pablo CEU y enCiencias Políticas y Sociologíapor la Universidad Complu-tense. Ha desarrollado su ca-rrera profesional en TVE. Da lainformación meteorológica enlos programas informativos dela mañana, pero también hatrabajado en el Canal Interna-cional de TVE y en RNE.

José Antonio Maldonado: Llegué a TVEpor casualidad, fue en 1986, coincidiendocon la inauguración de la programaciónmatinal, pero no era nuevo en esto. Desdeel 77, daba el tiempo diario en Radio Vitoria.Esto lo hacía desde mi casa y para ello con-tactaba cada mañana con un observadorde Barajas, que me facilitaba los datos conlos que pintaba los mapas y ofrecía el pro-nóstico. Antes de aterrizar en TVE, estuveen Radio Intercontinental, en As, dondeescribía sobre el tiempo previsto en loscampos de fútbol de la quiniela, en ABC yCinco Días. Cuando TVE vino al INM (Ins-tituto Nacional de Meteorología) a pedirun meteorólogo, no creí que terminaría ha-ciendo este trabajo, llevando una vida muyde periodista. Comenzaba a las cuatro de lamadrugada. A esa hora llegaba a la AgenciaEstatal de Meteorología (Aemet), donderecababa la información para elaborar losmapas que a las 7.00 enseñaba en el Matinal.Solo contábamos con una imagen en blancoy negro del satélite al día y correspondía alas 0.00 horas del día anterior.

Ana Belén Roy: Ahora es bien distinto. Alllegar a la tele, enciendo la pantalla, no elordenador que nunca se apaga. Lo conectocon el dispositivo que voy a utilizar para laemisión y, de manera instantánea, accedoa la secuencia de las últimas 24 horas. J.A.M.: Yo utilizaba el croma. Lo estrenamosen el 86, en el Matinal.A.R.: El croma es el plató virtual, verde oazul, y se incrusta a la imagen. Las herra-mientas no han variado tanto desde queempezara a dar el tiempo José Antonio. Ladiferencia es que ahora disfrutamos demayor comodidad. Yo uso un mando parair pasando los mapas, pongo en show aque-

“No disponíamos deimágenes de radar. Noteníamos fax ni, porsupuesto, ordenador”José Antonio Maldonado

La concepción de la meteorología ha ido cambiando y, al tiempo, ha evolucionado la forma de informar sobre ella, sobre todo en televisión. De la pizarra y la tiza en los años sesenta, con la in-troducción de las nuevas tecnologías, llegamos en los ochenta y noventa a un mundo virtual. En laactualidad, las pantallas en las que se recrean los mapas se convierten en verdaderos espacios interactivos. Diferentes escenarios, pero siempre un objetivo común: saber qué tiempo va a hacer.

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hace actualmente Ana Belén. Los periodistasaterrizaron en el servicio de meteorologíade TVE por necesidades de programación.Entonces era director de Informativos DiegoCarcedo, quien me pide que forme a pe-riodistas para presentar el tiempo. PacoMontes de Oca se entera y me proponeparticipar: “¡Me toca la lotería, compadre!”,le dije. Paco es un grandísimo profesionaly de una tremenda bondad. A.R.: Yo llevo solo tres años en el tiempo.Coincidí solo unos meses con José Antonio,en 2008, aunque fue él quien me hizo laspruebas. Recuerdo un momento divertido.Me llamó al despacho y muy seriamenteme dijo: “Llevo media hora mirando eltermómetro y todavía no lo he visto bajaro subir”. Tiene su gracia y además es unaexcelente corrección, pues los termómetrosni suben ni bajan, es el mercurio el que lohace. Ahí reside el valor de los equiposmixtos, como el que continúa en TVE, demeteorólogos y periodistas. Se amoldancomo un puzzle, son complementarios.J.A.M.: Los periodistas han aprendido yhay muchos que lo hacen muy bien. Conlo que no estoy de acuerdo es con que acualquier presentador del tiempo se le de-nomine meteorólogo y vamos a luchar conahinco porque eso no siga siendo así. Hoy en día, en ninguna universidad españolase puede estudiar la carrera de meteorología.Quien obtiene, por ejemplo, la licenciaturade Derecho, no puede decir que es notarioo registrador de la propiedad. Para estotienen que superar una oposición y entoncesingresarán en el cuerpo del Estado corres-pondiente. Pues igual para ser meteorólogo.

de las inundaciones de Badajoz de 1997. A.R.: Casi como un partido de fútbol.J.A.M.: Tenemos una página de Inter-net, www.eltiempo.es, con cuatro añosde antigüedad, que recibe casi un millónde visitas de usuarios únicos. En Se-mana Santa, superó los 1.8000.000 vi-sitantes. Es un ejemplo de cuán inte-resante es para el público la informaciónmeteorológica. A.R.: Es una información avanzada y lagente es muy consciente de que la tieneque complementar: la mira a través del so-porte, luego la ve o la escucha. Es una in-formación que gusta que te la cuenten. J.A.M.: De los medios que ofrecen infor-mación meteorológica, el periódico enpapel es el que menos porvenir tiene porqueel pronóstico pronto se queda obsoleto. A.R.: Aemet actualiza tres veces al día y, encaso de avisos, en el momento. Esa es la in-formación con la que trabajamos en TVE. J.A.M.: Nuestra web eltiempo.es ofrece unaserie de pases al día, que también se refrescan. En mis comienzos en la televisión éramosla referencia puesto que no había más ca-denas y había que “inventar”. Así, se meocurrió dar el tiempo comunidad por co-munidad o el estado de las pistas de esquí,informaciones que luego fueron incorpo-rando otras cadenas. A.R.: Hay que utilizar una comunicacióntécnica y correcta que permita despertarinterés en la gente. Los pronósticos soncada vez más certeros, pero no puedes ju-gártela, por eso muchas veces tenemos queemplear un vocabulario ambiguo.J.A.M.: Nadar y guardar la ropa. �

Cualquier titulado superior se puede pre-sentar a las oposiciones y, si obtiene plaza,realiza un curso de un año. Tras superarloes nombrado meteorólogo en el BOE.Quien no siga ese proceso si dice que esmeteorólogo, miente. En consecuencia, aquienes presentan el tiempo en las televi-siones (actualmente no hay ni un solo me-teorólogo en España) se les podrá llamarhombres o mujeres del tiempo, presenta-dores del tiempo, físicos, periodistas…pero no meteorólogos si no lo son.

Futuro de la información meteorológica

A.R.: La meteorología es necesaria, constituyeuna de las informaciones más solventesque hay, muy agradecida y amable.J.A.M.: Uno no es adivino, pero a corto ymedio plazo dudo que deje de existir. A.R.: La información meteorológica interesae interesará siempre. Me gusta el periodismoque le vale a la gente. Es muy gratificantesaber que les estás contando algo útil. J.A.M.: El tiempo goza de los mejores ratiosde audiencia. Yo he llegado a tener la máxima,nueve millones de espectadores, con motivoFO

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“Los equipos mixtosde meteorólogos y periodistas se amol-dan como un puzzle”Ana Belén Roy

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Con huesos y valores robustos, músculo y ce-rebro ágiles, lenguaje excelso, rutina caste-llana e ideología inquieta, pasea sus díasentre Alcazarén, la localidad vallisoletana enla que reside, y la cercana Olmedo, donde legusta ir a almorzar, este hidalgo de pequeñaestatura y mirada todavía azul.

José Jiménez Lozano exterioriza hastíoante lo que entiende como una saturaciónde opinión en la prensa. “Hoy nadie escribeliteratura, todo el mundo hace política”.Habla de periodismo, no de ficción. Molestocon la impureza de los géneros del ejercicioactual, censura el columnismo –“siemprepolítico”, dice– porque es “una especie deparásito que ha entrado en el periódicoarrasando la parte literaria, donde antes sehablaba de tomates o de chicas, de litera-tura en definitiva, ahora hay política”. “Elperiodismo es el qué, el cómo, el cuándo yel dónde; el porqué lo saben los listos perolos demás mortales, no”, redondea.

Sentado en su sobrio despacho de Alca-zarén, con paredes forradas de pino y vo-lúmenes por los que cualquier librero deviejo que se precie de su oficio sería capazde cometer un crimen, rememora esosotros tiempos en que periodismo y opiniónocupaban compartimentos estancos. “Enaquella época, el periódico con fama dementiroso tenía un mérito: si mentía, men-

Jiménez Lozano destila un elevado con-cepto del papel de la prensa, marcadoquizá por las condiciones en las que se in-corporó a ella. Miguel Delibes, como direc-tor de aquel El Norte de Castilla en que sebautizó como periodista y donde terminópasando toda su vida profesional, se afanóen convertir el diario en un medio para elenriquecimiento cultural de sus lectores,misión a la que la pluma de este pucelanonacido en Langa (Ávila) en 1930 contri-buyó con convicción. “Los señores con unconcepto artístico de la escritura tienenmucho que reprochar a los periodistas por-que no saben escribir, cuando pocos sabenqué es escribir”, reprueba.¿Y qué es saber escribir?Saber escribir es poner el sujeto, el verboy el predicado. Cuando ya se conocemucho, se adorna. El problema es que losperiodistas han enrarecido el lenguaje,embarrocándolo. ¿Disfrazamos el desconocimiento conpalabras complejas y mal empleadas?Por ejemplo, cuando dicen “un agujeronegro”. La metáfora no puede darse ahí,ya que es una realidad cósmica muy com-pleja. Sería más natural hablar de falla oproblema que de agujero negro. El len-guaje periodístico debe ser como el aguaclara. En el siglo XVIII cuando alguien se

Marta Molina

“Hoy nadie escribe literatura,todo el mundo escribe política”

Premio Cervantes, Nacional de las Letras, Miguel Delibes, Medalla al Mérito de las Bellas Artes… El escritor que devino en periodista, el periodista que se hizo escritor, discípulo avanzado de Miguel Delibes, quien le dio su primera oportunidad enel suplemento Las Artes y las Letras de El Norte de Castilla, diario del que luego fue di-rector, descree del periodismo actual que aprecia saturado de barroquismo y opinión.

OFICIO

“El periodismo es el qué, el cómo, el cuándo y el dónde; el porqué es para listos”

José Jiménez Lozano

tía él”, explica. “Ahora hay que mentir porcuenta ajena”, sentencia en una sonrisaque revela la ironía que hilvana su dis-curso. “Las experiencias liberales para loscafés, pero nada más”, acota.Hombre de derechas, se jacta de sembrarla duda entre quienes poco profundizan ensu parlamento a golpe de curiosidad y to-lerancia, practicando un juego intelectualque siembra de citas y déjàvus imposiblesde seguir por el común de los mortales.¿Quiénes fueron sus maestros? ¿Los libros? ¿Los periodistas?Los de mi generación somos bastante leí-dos. Eugenio Montes, Vicente Risco y JoséMaría Pemán eran nuestros habituales,pero había unos cuantos periodistas, fa-langistas la mayoría en aquella época, delos que aprendimos bastante. Antes leerdaba prestigio, los chicos de ahora no en-vidian a la gente leída. Tenemos una ju-ventud bien alimentada pero malpreparada.

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las quería dar de saber soltaba un latinajo,ahora larga un término en inglés. Luegole hablas de la coyuntura de Clarita y nosabe nada. Se quiere cientificar lo que noes científico y el lenguaje científico tienesentido en su contexto, que no es el pe-riodístico. Quienes se creen los elegidosdicen esas bobadas imposibles de enten-der. Escriben en un lenguaje para agnós-ticos. Dicen cosas como “los pliegues vanhacia abajo”, como leí hace no mucho enla prensa. Y yo me pregunto: ¿haciadónde van a ir si no los pliegues?

“Hay unos cuantos señores periodistasque se consideran personalidades extraor-dinarias, que se hacen llamar gurús.¿Hasta cuándo va a durar esto? Pues, comodijo Felipe II, hasta que dé dinero”, resuelvejocoso. “Vivimos en un mundo irracional”,termina con un refunfuño.¿Hay desidia en el periodismo?No se corrobora la información, con lofácil que es preguntar. Hay pereza. Me en-señaron que un hombre o una mujer nose diferencia de otro hombre o de otramujer nunca por más de un metro en laestatura, pero intelectualmente tampoco.Por lo tanto, nadie debe tener complejode inferioridad, miedo a preguntar. Pode-mos entender todo, pero el periodistatiene una especie de concepción de sí

“El periodismo busca certezas y no opiniones. Hay exigencias intelectuales y morales que no pueden dejarse pasar”

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Premio Cervantes, Nacional de las Letras, Luca de Tena de Periodismo, Miguel Delibes, Medalla de Oro al Méri-to en las Bellas Artes. Escritor fecundoy periodista conciso. José Jiménez Lozano nace en Langa, un pueblo de la montaña abulense, el año final de laDictadura de Primo de Rivera. En 1951empieza la carrera de Derecho en laUniversidad de Valladolid cursando almismo tiempo estudios de Filosofía yLetras en las Universidades de Sala-manca y Madrid. Después de obtener la licenciatura en 1956, se desplaza a Madrid con la intención de preparar laoposición a Judicatura. Sintiéndose incapaz de juzgar a nadie, abandona lapreparación de la oposición y al año si-guiente se matricula en la Escuela Ofi-cial de Periodismo. Al poco tiempo ini-cia su colaboración con El Norte de

Castilla, en una columna semanal titula-da Ciudad de Dios; más tarde, segúncuenta Jiménez Lozano, «se formó unasección de crítica política, bastante in-sólita para la época, que llamábamosinocentemente El caballo de Troya...

[éramos] Manuel Leguineche, CésarAlonso de los Ríos, Martín Descalzo, Javier Pérez Pellón, Molero, un abogadode Valladolid, Campoy, que era el jefede la Redacción... Delibes, que entoncesdirigía el periódico, nos dio gran liber-tad. En realidad, queríamos hacer ino-centemente lo que hacían los france-ses. Eso lo decía Aranguren muy bien:“Estamos haciendo aquí los Sartre ylos Mauriac de Francia, sin serlo”» (Es-pada, «José Jiménez Lozano. Un Cer-vantes muy castellano», en El País Se-

manal, 16 de febrero, 2002,12) En 1963publica una selección de sus artículosperiodísticos en el libro titulado Un

cristiano en rebeldía, y es enviado comocorresponsal en el Concilio Vaticano IIpor El Norte de Castilla y también porla revista Destino, en cuya publicaciónaparecerán sus crónicas y artículos enuna sección titulada Cartas de un cris-

tiano impaciente. En 1965 se incorporaa la Redacción de El Norte de Castilla,donde desempeñará el cargo de subdi-rector a partir de 1978, y de directordesde 1992 hasta su jubilación en 1995.

Historia de vida

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mismo irreal cuando luego es un señorque sabe nothing sobre nothing aunquehaya decidido subirse en una peana. Hayexigencias intelectuales y morales que nose han de pasar por alto. Usted no puedeusar la libertad de expresión para decircosas que otro pueda llevar a cabo. Cuando habla, solo cita el periódico.¿Desdeña los otros medios?El periódico es el medio. En último tér-mino, lo otro también debe ser perio-dismo. El problema es que lo es menos. Elmedio televisivo es muy peligroso, puedehacer lo que quiera para falsear.¿También la radio? La radio también es muy peligrosa, peromenos. El Oráculo de Delfos es la televi-sión. “La televisión ha dicho”. Ese es elmantra de la gente.¿La televisión manda sobre la prensaporque requiere menor esfuerzo?En España, como en todos los países dondehay sol, está la calle y eso provoca cierto des-precio hacia aquellos medios que son cien-

tíficos, desprecio a la razón y a lo escrito. “Vivimos en un mundo que tiene sus bru-

jas de una cosa que llaman ciencia”, conti-núa. “Las generaciones más jóvenes, en suscolegios e institutos, toman toda afirmacióncomo demostrada”, observa. “Nosotros des-confiábamos, averiguábamos los hechos pornuestra cuenta, también en política, y en esonos ayudaban los libros”, rememora con en-tusiasmo. “El libro ya no tiene prestigio,ahora es ese chismito electrónico en el quellevas 40 novelas cuando solo vas a leeruna”, simplifica. “¿Por qué no hacemos unlibro explicando las drogas como se explica

OFICIO / JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO

literatura? Seguro que no vuelve a tomarlasnadie”, compara. “Tan mal se explica la li-teratura que los chicos la desprecian”, con-cluye. “Una sociedad es virtuosa o hipócrita,lo que no puede ser es descarada”, dice paraterminar con el asunto.

Al final de un empedrado cercado porrosales de buena salud, tiene Jiménez Lo-zano su biblioteca. Allí le gusta escribir enverano. Una ventana cubierta por visillosy con vistas al jardín ofrece descanso a suspupilas, cristalinas ya por el paso de losaños, y recibe el “canto de los pajarillos”con que se “regala” un oído aún agudopese al transcurrir de los mismos. Laplanta superior de la estancia, colindantea la residencia que comparte con su mujer,es austera en formas y revestimientos peroopulente en volúmenes que el escritor ymaestro de periodistas alcanza de sus es-tantes más altos y recoge de los inferioresen rápidos movimientos de rodilla paraenvidia de otras generaciones.¿Y los medios digitales, que finalmenteson periódicos en movimiento?¿No será Facebook? Esas cosas no son másque la solana de los señoritos. Los mediosdigitales, bueno están, pero han fracasadotodos. Es tremendo. De todos modos, yono leo en pantalla. El paso del rollo al libroestuvo lleno de ventajas, pero no así el delpapel a lo digital.¿Confía usted en la supervivencia delperiodismo?Absolutamente, sí. No sé si ahora da dinero,pero dará. Luego están estos periodistas a laamericana, que son periodistas normalespero que de vez en cuando hacen un librode fondos o de artículos que son realmenteextraordinarios. Otra cosa distinta es lo quele está pasando a la industria.Que antes estaba en manos de familiaseditoras y, ahora, en las de holdings em-presariales.Los directores ahora buscan las pesetas, nobuscan otra cosa. �

El periódico es un invento ilustrado ynace en el instante en el que hace “crac”la cultura común y se hace precisa unacomunicación de quien la posee a quiencarece de ella, utilizando un lenguaje queno sea un abracadabra que fascine y desarme las mentes más sencillas nitampoco despose la llamada mentalidadmoderna de la que hace ya más de 50 años denunciaba Bertrand Rüsell ycuya “más alta esperanza es la de pen-sar, el primero, lo que está a punto deser pensado, decir lo que está por decir ysentir lo que está por ser sentido”, sinoque, por el contrario, precisa ofrecer unainformación sólida, con la riqueza de unahistoria, huyendo del lenguaje abstractoy utilizando un mínimum de palabras,como aconseja el viejo método de “lanavaja de Ockham”, en el ya clásico es-quema de qué, quién, cuándo, dónde ycómo; pero nunca al porqué, a menosque se muestre como una evidencia, por-que tal es lo que garantiza la objetividad

que consiste en la absoluta lealtad conlos hechos, y negándose, naturalmente, aconstruir con palabras una hiperreali-dad, que “convierte una imagen, unsigno, una idea en algo más evidente,obvio y real que aquello que es reflejadopor esa imagen o signo”. Y que recuerdael asunto de las aldeas que Potemkinconstruía de cartón pintado para enga-ñar a Catalina II y que funcionó, como sehan visto funcionar otras realidadesconstruidas con palabras e ideología. Y es claro que, para construir esta hiperrealidad, se exigiría del periódico queno tuviese otro lenguaje que un lenguajeencantador e incantatorio, del que la subje-tividad de las gentes quedara impregnadapara que prefirieran esa realidad cons-truida a la real. Pero si el periódico utilizauna gramática que dice y que nombra a larealidad real sencillamente, esa hiperreali-dad o Gran Mentira no será posible o sevendrá abajo. Es la prueba del nueve parala verdad de una escritura.

Lenguaje y periodismoExtracto de la conferencia inaugural de la LXXI Asamblea General de la FAPE, celebrada en Valladolid, pronunciada por José Jiménez Lozano.

“Facebook no es más que la solana de los señoritos”

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REPORTAJE

Según el Comité para la Protección delos Periodistas, más de 902 informadoreshan muerto desde 1992 y 25 en lo que vade 2012, una cifra que parece haber incre-mentado el número de bajas en relacióna Irak o Afganistán. Las muertes de MarieColvin y Gilles Jacquier en Siria, ChrisHondros y Tim Hetherington en Libia,por citar algunas, demuestran que la ve-teranía y la experiencia de nada sirvenfrente a las balas, la mala suerte, un fran-

cotirador o frente a las nuevas y descono-cidas amenazas a las que hay queresponder incluso con disciplina militar,una asignatura que no viene en los librosde Periodismo.

En Estados Unidos o en Inglaterra,donde son famosos los cursillos imparti-dos por las SAS o las fuerzas especiales,la capacitación en seguridad es obligato-ria y la BBC o la CNN cuentan con suspropios equipos de vigilancia porque noquieren arriesgar las vidas de sus emple-ados. En España este tipo de entrena-miento suelen facilitarlo empresasprivadas, aunque el más clásico y famosoy por el que ha pasado media profesiónes el que imparte la Escuela de Guerra delEjército. Más o menos prácticos y con

Ahora, corremos mayores peligros yriesgos. Lo hemos visto en las revueltasárabes”, asegura Meneses, una expertaen esa zona del mundo. “No necesitas ira una guerra para enfrentarte al peligro,una revuelta o una revolución tambiéntienen riesgos, los ejércitos cargan con-tra ti y las turbas son peligrosas, comoles ocurrió a varias periodistas nortea-mericanas en Tahrir, donde fueron ob-jeto de agresiones sexuales”, dice.

Cubrir una guerra siempre ha sido aza-roso, pero desde que hace 150 años, Wi-lliam Howard Russell, el famosocorresponsal británico, contó en primeralínea el conflicto de Crimea, las cosas hancambiado mucho. Si antes, la primera víc-tima de un enfrentamiento era la verdad,ahora la segunda es el encargado de con-tarla. Las guerras se han vuelto asimétri-cas, irregulares, sin líneas claras de frente,sin actores estatales y sin Convencionesde Ginebra que valgan. Las tropas de losmedios se han convertido en objetivospara las partes en conflicto con el añadidode que, muchas veces, se transmite la in-formación desde el mismo lugar dondesuceden los hechos, lo que aumenta la ex-posición al riesgo.

“¿Sois espías?”, nos pregunta el co-mandante mientras, por nuestra es-palda, uno de sus subordinados nospone una bolsa de plástico en la ca-beza y la cierra con una brida. La bolsase va pegando a la cara, a medida que elaire se consume. No puedo respirar…La inesperada agresión nos toma porsorpresa. Hace horas que mi compañeroy yo hemos sido detenidos por militaresen un checkpoint, cuando íbamos de ca-mino a entrevistar al líder rebelde. Ninuestras acreditaciones ni la llamada anuestros contactos han apaciguado la si-tuación. Al principio, todo parecía untrámite. Creo que la situación es muyseria. Intento no caer en el pánico.

Esta escena no es real sino es el relatode un simulacro de secuestro escrito porRosa Meneses, de El Mundo, que parti-cipó en el curso de seguridad de la em-presa Tactical Training Institute (TTI),a raíz de recibir un disparo en Misrata(Libia). Ese incidente, del que se salvógracias a un chaleco antibalas prestadopor un compañero de Channel 4, lallevó a una campaña para que su perió-dico proporcionase este entrenamiento,consciente de que en España, a diferen-cia de lo que ocurre con británicos y es-tadounidenses, se envía a veces a losinformadores a zonas peligrosas sinequipos y sin preparación adecuados,una situación agravada por la crisis. “Esnecesario tener esos conocimientos.

batallaPreparados para la

Cecilia Ballesteros

En España, a diferencia de lo que ocurre con británicos yestadounidenses, se envía a veces a los informadores azonas peligrosas sin equipos ni preparación adecuados

Legislación, protocolos de seguridad y cursos específicosprotegen y capacitan a los profesionales de la información para la cobertura de conflictos armados.

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Izquierda: Curso de seguridad que imparte la empresaTactical Training Institute. Arriba: Rosa Meneses, en los túneles subterráneos del complejo de Bab al Aziziyah (Trípoli, Libia), el 25 de agosto de 2011.

una duración de entre una semana y unmes, están diseñados para que los parti-cipantes se enfrenten a las situacionesque delimitan la delgada línea entre lavida y la muerte: interrogatorios intermi-nables, secuestros, violaciones, cómo evi-tar o detectar una mina o si el fuego delmortero viene hacia uno o no, primerosauxilios médicos, adiestramiento psico-lógico, evaluar en cuestión de segundoslos grados y tipos de amenazas e inclusopreparar planes de escapada, cuestionestodas ellas muy alejadas de lo que se en-tiende por reporterismo clásico. “Es queahora nos hemos convertido en parte im-plicada”, apunta Pilar Requena, de EnPortada de TVE.

Según los expertos, para cubrir un con-flicto hay que meter cinco elementos enla maleta: póliza de vida, entrenamientode seguridad, equipo protector, apoyo

desde la redacción y ayuda psicológica sifuera necesaria. En la práctica, nunca sedan todos juntos y algunos están en pe-ligro por la reducción de costes, sobretodo en la parte formativa. No es infre-cuente tampoco ver a reporteros conso-lidados sin casco ni chaleco o con unoinadecuado, dos requisitos indispensa-

bles, pero que por sí solos no garantizanuna cobertura a salvo, como también lesocurre a los numerosos freelances que via-jan en condiciones precarias, asumiendocada vez más retos y de los que ningúnmedio se hace cargo. “Creo que los cursosson muy apropiados, aunque yo no he pa-sado por ninguno”, dice Ramón Lobo, unode los más veteranos corresponsales deguerra españoles. “Por ejemplo, al fotó-grafo griego Yannis Behrakis le salvó lavida en Sierra Leona haber ido al de lasSAS. Cuando dispararon contra el cocheen el que iba junto a Miguel Gil, sabíacómo tenía que salir, dónde tenía que es-conderse, cómo tenía que moverse. Esbueno también que tu periódico te dé unchaleco y un casco apropiados, lo que túhagas después con ellos es otra cosa. Pesanmucho, a veces son un incordio y yo creoque te distancian de la gente, pero para su-

birse al avión de la ONU en Bosnia eraobligatorio llevarlos puestos, si no, no po-días”, asegura.

Para quienes no tienen medios o nó-mina, en Reporteros sin Fronteras Es-paña ofrecen chaleco y casco gratuitos(por un depósito de 900 euros y 250euros, respectivamente), trámite prefe-

rente para pólizas de vida y un teléfonode emergencia (+33 1 47 77 74 14), ade-más de botiquines y cursos de entrena-miento. El Comité Internacional de laCruz Roja (CICR) tiene una línea deasistencia para informadores en misiónpeligrosa (+41 79 217 3285), activa 24horas al día, y el correo electrónicopress.gva@icrc.org. Mediante ese nú-mero, al que pueden recurrir los fami-liares de un secuestrado o desaparecido,los medios y otras organizaciones inter-nacionales, la organización se pone enalerta hasta averiguar el paradero o elestado del informador y así poder infor-mar a sus allegados y, en su caso, al Go-bierno correspondiente. Como en otroscasos de asistencia humanitaria, elCICR también puede visitar al detenido,proporcionarle asesoría legal e inclusofacilitar su repatriación.

A pesar de su experiencia en conflictos,Rosa Meneses sabe ahora cómo esquivarminas, detectar si un traductor o un chó-fer es de confianza, usar un botiquín ocuándo no utilizar el teléfono satélite.Aunque Ramón Lobo sostiene tambiénque el instinto cuenta y que uno sabe olerel peligro. “Es mejor tener esa formación,pero lo único que te salva al final es labuena suerte, el sentido común y el ins-tinto”. Como dijo Marie Colvin a laCNN poco antes de morir: “Puedo ave-riguar dónde está el francotirador, perono dónde va a caer la bomba”. �

Numerosos freelances viajan en condiciones precarias, asumiendo cada vez más retos y de los que ningún medio se hace cargo

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La vicepresidenta del Gobierno manifes-tó el 25 de junio pasado el compromi-so del Ejecutivo en la defensa de los

derechos laborales de los periodistas. Invita-da a presidir la celebración del 90 aniversa-rio de la Federación de Asociaciones de Pe-riodistas de España (FAPE), Soraya Sáenz deSantamaría elogió el papel de laFederación en la construcción dela profesión periodística, sustrato,dijo, de toda sociedad democráti-ca, al tiempo que alentó a la Direc-tiva de esta organización casi cen-tenaria a continuar trabajando con ahíncopara superar la encrucijada histórica en laque se haya el periodismo español, aquejadopor una doble crisis, de carácter coyuntural ytecnológico.

La número dos del Ejecutivo calificó a los“obreros de la pluma”, como se dieron enllamarse a sí mismos los presidentes de las36 asociaciones fundadoras de la FAPE en1922, de “garantes del sistema democrático”,del que dijo que no puede existir sin prensalibre. En su parlamento, la vicepresidentatambién se dirigió a los editores a los que

advirtió que no se puede disfrutar de auto-nomía económica “a cualquier precio”.

Requerida por Fernando González Urba-neja, expresidente de la FAPE y de la Asocia-ción de la Prensa de Madrid, sobre los planesdel Gobierno para EFE, la vicepresidenta su-brayó la contribución de la agencia estatal al

servicio de la marca España y desmintió quesu capital informativo vaya a verse “restringi-do en época de restricciones” sino a “procu-rar sinergias con otras instituciones”. “Si enun punto no debemos recortar”, aseguró, “esen la capacidad que tiene la Agencia EFE devertebrar España y de transmitir una imagenseria y solvente".

Sáenz de Santamaría, quien honró la respon-sabilidad del periodismo durante la Transiciónespañola, dijo que los periodistas “analíticos,reflexivos y especializados” son necesarios enestos momentos de crisis para ayudar a que la

ciudadanía se forme su propio criterio, al tiem-po que lamentó las incertidumbres que pesansobre una profesión que, según expresó, deseaque salga reforzada de esta encrucijada.

Con la misma aspiración, la presidenta de laFAPE abundó en el papel fundamental del pe-riodismo como carburante de las sociedades

democráticas. “Somos esenciales paraasegurar la libertad”, defendió. ElsaGonzález se refirió en este sentido almanifiesto Sin periodistas no hay perio-

dismo y sin periodismo no hay democra-

cia con el que la FAPE sacó por pri-mera vez esta protesta a la calle en 46 ciuda-des el 3 de mayo pasado, Día Mundial de la Li-bertad de Prensa.

“Estamos haciendo historia, diseñando lanueva Era de la Sociedad de la Información,mientras caminamos hacia el primer siglo devida”, certificó la presidenta de la FAPE en re-ferencia a los revolucionarios cambios que vivela profesión, con dos grupos principales dedamnificados: los periodistas –6.282 puestosde trabajo periodísticos han desaparecido enlos tres últimos años, según el Observatoriode la Crisis de la FAPE– y los ciudadanos, cuyo

Sáenz de Santamaría elogió el papelde la Federación en la construcción

de la profesión periodística

noticias fApE

LA NÚMERO DOS DEL EJECUTIVO SUBRAYA LA CONTRIBUCIÓN DE LA AGENCIA EFE A LA CONSTRUCCIÓN DE LA MARCA ESPAÑA Y DESMIENTE QUE SU CAPITAL INFORMATIVOVAYA A VERSE RESTRINGIDO POR ESTABLECER SINERGIAS CON OTRAS INSTITUCIONES.

90 aniversarioSoraya Sáenz de Santamaría se compromete a respetar y

respaldar los derechos laborales de los periodistas

De izquierda a derecha: Elsa González (presidenta de la FAPE), Soraya Sáenz de Santamaría (vicepresidenta del Gobierno) y Nemesio Rodríguez (vicepresidente de la FAPE).

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derecho a recibir información libre y veraz sepone en peligro por la falta de fuerza laboral.

Elsa González recurrió a la autocrítica cues-tionando la responsabilidad de los periodistasen la defensa de los principios éticos y deon-tológicos de la profesión: “Seguramente hemoscedido en cuestiones éticas, aturdidos por unfalso modelo marcado por las empresas de co-municación o para sobrevivir en tiempos decrisis, sin percatarnos de que la credibilidad esnuestra única arma de futuro”.

En este sentido, abogó por robustecer elpapel de la Comisión de Quejas y Deontologíade la FAPE –amparada por una Fundación enla que están llamadas a participar universida-des y empresas–, promoviéndola como órganode autorregulación periodísticapara periodistas y medios. “Preten-demos que se convierta en árbitroindependiente y sólido, que ayude aincrementar la credibilidad de losmedios y del periodista”, anunció.

“La FAPE nació en plena Era Gutenberg, esamisma década presenció el desarrollo de la ra-dio, después fue la televisión, y, más reciente-mente, la revolución que ha supuesto ese me-

dio transversal que es Internet”, en relación alos 90 años de vida de la primera organizaciónprofesional de periodistas de España. “Hemosentrado en el mundo 2.0 y experimentamos lamayor transformación desde la invención de laimprenta, pero, en esencia, el objetivo de nues-tro oficio no ha cambiado: buscar la verdad ycontarla con rigor en cualquier tipo de sopor-te”, ha alentado.

El vicepresidente de la FAPE Nemesio Ro-dríguez realizó a su turno un recorrido porlas nueve décadas de vida de esta Federa-ción, nacida en Santander el 19 de mayo de1922 por iniciativa de la Asociación de laPrensa de esta ciudad, cuando representan-tes de 36 asociaciones de la prensa existen-

tes en España (A Coruña, Alicante, Avilés, Ba-dajoz, Baleares, Barcelona, Bilbao, Burgos,Castellón, Ciudad Real, Ceuta, Córdoba, Gra-nada, Huelva, Huesca, León, Madrid, Orense,

Pamplona, Santander, Sevilla, Valencia, Vallado-lid, Zamora y Zaragoza, Granada) deciden enasamblea, presidida por el rey Alfonso XIIIque veraneaba en el santanderino Palacio dela Magdalena, constituirse en Federación deAsociaciones de la Prensa de España, con lafirme determinación de “ampliar cuanto seaposible los propósitos de previsión benéficay dignificación moral y material de los perio-distas de España”.

En la actualidad, la FAPE es la primera or-ganización profesional de periodistas de Es-paña, con 48 asociaciones federadas y 15 vin-culadas que en conjunto representan a másde 21.000 asociados.

El acto sirvió para rendir homenaje a lossiete últimos presidentes de la Fede-ración: Luis Blanco Vila (1978), LuisMaría Ansón (1978-1983), AntonioPetit (1993-1994), Jesús de la Serna(1994-2000), Alejandro FernándezPombo (2004-2008), Fernando Gon-

zález Urbaneja (2004-2008) y Magis Iglesias(2008-2010), quienes recibieron este recono-cimiento de manos de la vicepresidenta delGobierno y de la presidenta de la FAPE.

“Hemos entrado en el mundo 2.0,pero el objetivo de nuestro oficio noha cambiado”, alentó Elsa González

Foto de familia. De izquierda a derecha: Antonio Petit (expresidente de la FAPE, 1993-1994), Carlos Sanz (secretario general de la FAPE), Luis Blanco Vila (expresi-dente de la FAPE, 1978), Elsa González (presidenta de la FAPE), Soraya Sáenz de Santamaría (vicepresidenta del Gobierno), Nemesio Rodríguez (vicepresidente de laFAPE), Alejandro Fernández Pombo (expresidente de la FAPE, 2004-2008), Pura Ramos (esposa de Jesús de la Serna, expresidente de la FAPE, 1994-2000), MagisIglesias (expresidenta de la FAPE, 2008-2010), Fernando González Urbaneja (expresidente de la FAPE, 2004-2008) y Aurelio Martín (vicepresidente de la FAPE).

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Periodistas convocados por las 48 asociaciones fe-deradas y las 15 vinculadas a la FAPE, sindicatos,organizaciones vecinales, asociaciones de diversa

índole y ciudadanos en general mostraron su apoyo alos periodistas en el Día Mundial de la Libertad dePrensa, celebrado el 3 de mayo pasado, ante la grave cri-sis que atraviesa la profesión, con al menos 6.234 pues-tos de trabajo destruidos desde noviembre de 2008 endatos del Observatorio de la Crisis de la FAPE.

Más de 6.000 personas acudieron a las concentra-ciones celebradas atendiendo a la llamada de 42 delas 48 asociaciones federadas en la FAPE y a sus 15vinculadas que en conjunto reunieron a unos 27.000periodistas, el 98% de los asociados a la FAPE, sobreun total de 50.000 profesionales españoles.

Sin periodistas no hay periodismo y sin periodismono hay democracia porque una profesión descapitali-zada afecta directamente a los cimientos de una so-ciedad, así lo entiende la FAPE y así lo subraya en elmanifiesto del 3 de mayo pasado, en el que tambiénexhorta al Gobierno a que tome conciencia de que elhundimiento de la prensa perjudica nuestra libertad,“a cuya construcción han contribuido con ejemplari-dad los periodistas y los medios de comunicación”.

Más de 6.000 personas acudieron a las concen-traciones enapoyo a losperiodistas en el DíaMundial de la Libertad de Prensa

Sin periodismo no hay democraciaLa sociedad civil atiende la llamada de la FAPE y sale masivamente a defender la profesión. Al menos el 97% delos periodistas asociados, con más de 20.000 profesionalesinscritos, acudió a las concentraciones del 3 de mayo pasado. 40 de sus 48 asociaciones federadas y la mayoríade sus vinculadas convocaron manifestaciones a favor deun periodismo digno, comprometido con la ciudadanía yadaptado a los nuevos tiempos bajo el lema Sin periodistasno hay periodismo; sin periodismo no hay democracia.

Sin periodistas no hay periodismo

1. Miguel Ángel Aguilar, secretario de la Asocia-ción de Periodistas Europeos, en la concentra-ción de Madrid. 2. Elsa González, presidenta dela FAPE, y Carmen del Riego, de la Asociaciónde la Prensa de Madrid, dan lectura al mani-fiesto Sin periodistas no hay periodismo, sinperiodismo no hay democracia, en Madrid.

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3. Nemesio Rodríguez, vicepresidente de laFAPE, durante la concentración madrileña. 4.Iñaki Gabilondo, presente en la concentra-ción convocada por la FAPE y la APM. 5. Fer-nando González Urbaneja, expresidente dela APM y decano de la Facultad de Cienciasde la Comunicación de la Universidad Anto-

nio de Nebrija, en la concentración madri-leña. 6. La periodista Pepa Bueno, presenta-dora del TD2, en Madrid. 7. Los periodistastinerfeños, por un periodismo digno. 8. Joa-quim Clemente, presidente de la Unió dePeriodistes Valencians, en la concentracióncelebrada en Valencia. 9. Los periodistas de

Guadalajara, bajo la lluvia en el Día Mundialde la Libertad de Prensa. 10. Concentraciónde periodistas en Logroño. 11. Los periodis-tas segovianos se concentran frente al acue-ducto. 12. Concentración de periodistas alas puertas del Centro Internacional dePrensa de Bruselas (Bélgica). 13. Rafael

Terán, presidente de la Asociación de laPrensa de Huelva, da lectura al manifiesto.14. Concentración en Oviedo SIn periodistasno hay periodismo. 15. Sevilla acogió la con-centración más multitudinaria con 1.200personas. 16. Numerosos periodistas exigenen Jaén un periodismo digno.

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fApEnoticiasAnte la llegada del periodo estival de prácti-cas en los medios para estudiantes universi-tarios de periodismo, la FAPE denuncia laprecariedad y la vulneración de derechossalariales y laborales que se ejerce en algu-nos medios contra los becarios, que en mu-chos casos se prolonga durante todo el año.Esta Federación recuerda a los editoresque están obligados a respetar los dere-chos de los aprendices y a extremar la mi-sión de enseñar a los que serán en el futu-ro los continuadores del ejercicio del pe-riodismo, un oficio en constante y acelera-da evolución, pero siempre sometido anormas éticas y deontológicas que concier-nen a todos.Como primera organización profesional deperiodistas, la FAPE insta a los editores a

respetar escrupulosamente el derecho delos becarios a percibir una remuneración ya no utilizarlos como mano de obra barata,destinada en algunos medios a ocuparpuestos estructurales y a asumir responsa-bilidades fuera de su competencia.La FAPE ha constatado que la figura laboraldel becario está siendo utilizada de maneraperversa por muchas empresas, con el ex-clusivo fin de favorecer su cuenta de resul-tados. Se les paga una miseria, o directa-mente no se les paga, mientras se vacían lasredacciones de periodistas con experiencia,en lo que supone un deterioro progresivode la calidad de su oferta periodística, ra-zón también de la crisis que sufre el sector.En la actualidad, se está obligando a los fu-turos periodistas licenciados a ser becarios

de por vida, sin terminar la carrera o ma-triculado en algún máster, para seguir sien-do contratado. En estas empresas, no hayprácticas reales, solo uso y abuso de manode obra barata, bajo el intolerable argu-mento de que “lo importante es queaprendan”.Con este motivo, la FAPE invita a los beca-rios que consideren lesionados sus dere-chos a que denuncien la situación ante lasasociaciones de la prensa de toda España.Una vez que se hayan comprobado losabusos y vulneraciones, la Federación loshará públicos.La FAPE ha instado asimismo a la Inspec-ción de Trabajo a que extreme su controlsobre las condiciones en que los becariosdesarrollan su tarea en los medios.

Precariedad y abusos contra los becarios

DespidosAntesala de EREs en los grandes medios

LOCALIDAD/ MEDIO EMPRESA PLANTILLA AFECTADOS MOTIVOPROVINCIA PROVINCIA TOTAL

ASTURIAS La Voz de Asturias Mediapubli 38 CIERRE

CATALUÑA Ona Vallas 2 CIERRE

NACIONAL Medianera Mediapro 25 ERE

GUADALAJARA Nueva Alcarria 18 ERE

GUADALAJARA Guadalajara Dosmil 5 CIERRE

MÁLAGA Punto Radio 7 CIERRE

CORUÑA Atlántico Diario Rias Baixas Comunicación 7 RECORTE

CANARIAS El Día 9 RECORTE

SEGOVIA Punto Radio 2 CIERRE

TOTAL DE PUESTOS DESTRUIDOS EN EL ÚLTIMO TRIMESTRE: 1.199

TOTAL DE PUESTOS DESTRUIDOS DESDE 2008: 6.282

Los datos son aproximativos y no pretenden dotar de rigor científico a este Observatorio por la imposibilidad de un seguimiento individualizado de los casos.(*) En el número total de afectados no están incluidas las previsiones ni los ERE no llevados aún a cabo pese a estar firmados o presentados.(**) En los casos citados como ‘Nacional’, solo se contabilizan en el recuento final los afectados que trabajaban en Madrid.La pérdida de empleo periodístico en el canal del Grupo Prisa no computará hasta la resolución del ERE que se espera proponga Mediaset en febrero de 2011.

EXTRACTO DEL OBSERVATORIO DE LA CRISIS EN LOS MEDIOS COORDINADO POR LA FAPE

39Periodistas

Shooting vs shootingCámaras contra armas

Shooting vs shooting (Cámaras contra ar-mas), documental realizado por el pe-riodista y director de cine Nikos Me-

grelis y subtitulado Muriendo por la verdad,clausuró el 14 de junio la I Muestra de Perio-dismo y cine euroárabes, a la que la FAPE y laAsociación de Periodistas y Escritores Ára-bes en España, en colaboración con la Funda-ción Araguaney-Puente de Culturas, han de-dicado seis jornadas. Conferencias, impartidas por diplomáticos y analistas, y documentales acercaron hastael Centro Internacional de Madrid la reali-dad sociopolítica de cinco países árabes(Túnez, Marruecos, Egipto, Palestina e Irak),en el marco de una muestra que lleva porsubtítulo el lema Acercando orillas. Las cintas proyectadas cuentan los procesosrevolucionarios conocidos como Primavera

árabe (Basta de miedo y Ehral. Diario de la Plaza

Tahrir), el conflicto palestinoisraelí (Esta es mi

tierra, Hebrón y La pequeña ciudad de Belén), larealidad de la población emigrante (Al Madi-

na), las desigualdades (Khalid) y la muerte deperiodistas en Irak (Cámaras contra armas). En el panel de analistas, se han sentado losembajadores en España de Túnez, Marruecos,Egipto e Irak y los expertos Haizam Amirah-Fernández (Real Instituto El Cano) y GhalebJaber Ibrahim (Fundación Araguaney-Puentede Culturas). En el de los periodistas, AnaCamacho (El País), Mohamed Abdel Kafi (Alarab), Nicolás Castellano (cadena SER),Mohamed Bounde (Al Bayan), Gustavo Mora-les (War Heat International), Teresa Aranguren(excorresponsal de guerra), Vicente Talón(periodista, escritor y corresponsal de guerra) y Majed Dibsi (Al Hadaf).

Periodismo y cine euroárabes

Muriendo por la verdad

Shooting vs shooting (Cámaras contra armas)

narra la historia de varios periodistas que

perdieron la vida durante la Guerra de Irak,

como el cámara José Couso, que murió por

disparos de un carro de combate estadouni-

dense contra el hotel Palestina en Bagdag, el

8 de marzo de 2003, “al tratar de transmitir

de forma libre la verdad a la opinión públi-

ca”, en palabras de Nikos Megrelis.

Elsa González, presidenta de la FAPE, y Luis

Menéndez, responsable de Relaciones Inter-

nacionales en la Federación, acompañaron al

periodista griego en la presentación del documental, a la que también acu-

dieron las hermanas del cámara de Telecinco, Sabela y Bárbara Couso.

Testimonios de varias personas revelan lo absurdo de la guerra, las responsa-

bilidades de los gobiernos y de ejércitos y la atrocidad del fanatismo ciego.

El documental, que tiene por lema Dying for the truth (Muriendo por la ver-

dad), es un intenso reportaje sobre la Guerra de Irak (el conflicto que más

periodistas muertos registra desde la II Guerra Mundial), en la que 350 perio-

distas y trabajadores de los medios de diez países diferentes perdieron sus vi-

das en el transcurso de su trabajo como informadores.

Nikos Megrelis relata en el documental la barbarie a la que fueron sometidos

los periodistas, tanto en el llamado bando occidental como en el iraquí, a tra-

vés de más de 70 entrevistas. Megrelis entrevistó a familiares y amigos afec-

tados. También dedica un espacio preferente al conocido secuestro de la pe-

riodista italiana Giuliana Sgrena.

El documental del periodista y director de cine Nikos Me-grelis (arriba) es un intenso reportaje sobre la Guerra deIrak y la barbarie a la que fueron sometidos los periodistas.

40 Periodistas

fApEnoticiasNuevos vocales en la Directiva de la FAPEConsiderando la necesidad de

cubrir las bajas de Camino

Ibarz y Abeta Chas y a pro-

puesta de la presidenta de la

FAPE, Elsa González, la Junta

directiva de esta Federación ha

acordado designar a María Je-

sús Azor Reche, miembro de la

Asociación de la Prensa de Se-

villa y a Luis Menéndez Villalva,

presidente de la Asociación de

la Prensa de Santiago, nuevos

vocales de la Directiva de la

FAPE. La trayectoria profesio-

nal de María Jesús Azor Reche

(Almería, 1972) pasa por El Co-

rreo de Andalucía, RNE, Canal

Sur Radio, diario Sevilla Infor-

mación, Telecinco, Atlas y Canal

Sur Televisión, entre otros.

Luis Menéndez Villalva (Ouren-

se, 1959) trabajó en la SER, Edi-

ca, Europa Press, EFE… Actual-

mente es director de documen-

tales de Televisión de Galicia.

Con motivo del Día Mundial de Internet celebra-do el 17 de mayo pasado, la FAPE puso en valorlas oportunidades que la Red ofrece a los perio-distas, pero llamó la atención sobre el hecho deque la producción de información online sea mu-chas veces utilizada como excusa para reducirplantillas y abaratar la información. Internet supone el empleo de varios lenguajes ala vez, texto y multimedia, que enriquecen la in-formación pero que al tiempo exigen una alta ca-pacitación de los periodistas, acostumbrados aadaptarse con rapidez a los cambios. “Sin embar-go la información multimedia no debe suponeruna pérdida en la calidad de la información ni enlas condiciones laborales del periodista, lo queno significa que no seamos conscientes y este-mos convencidos de que es preciso y deseableadaptarse a la nueva realidad”. Con la intención de facilitar la adaptación de losprofesionales de la información al presente digi-

tal, la FAPE ha puesto en marcha una batería deiniciativas de formación como su Campus Virtual,los numerosos convenios suscritos con entida-des académicas y sindicatos para proporcionarformación gratuita o a muy bajo coste a sus aso-ciados, la promoción de becas parciales y totalesen los másteres de Comunicación Corporativa2.0 y de Periodismo Digital de la Universidad deAlcalá de Henares y talleres gratuitos para desempleados menores de 30 años. La FAPE anima a mirar Internet como reto y no como amenaza. Adaptarse a las nuevas tecno-logías y ofrecer una información de calidad debenseguir siendo los farolillos de guía de la profesión.“El futuro son los contenidos pero esos conteni-dos necesitan periodistas que cumplan escrupu-losamente los principios éticos y deontológicosde su profesión y que alejen de ella, con su com-portamiento, a los que caen en el amarillismo, elservilismo o el escándalo interesado”.

La FAPE apuesta por la Red, pero lamenta que sea utilizada como excusa para reducir plantillas y abaratar la información

María Jesús Azor Reche.

Consejo de Europa

El Consejo de Europa estudia prepararun futuro informe basado en la campaña #sinpreguntasnocoberturaUn experto del Consejo de Europa presentó el 26 de junio pasado ante la Comisión de Me-dios de Comunicación de la Asamblea Parlamentaria un informe que recoge las denuncias dela campaña de la FAPE #sinpreguntasnocobertura. Los miembros de la Comisión de Cultura, Ciencia, Educación y Medios de Comunicación dela Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa fueron informados de esta campaña, paraposteriormente estudiar si respaldan un futuro texto sobre el estado de la libertad de los me-dios de comunicación en Europa. El informe de base, preparado por el británico WilliamHorsley, repasa la situación de la libertad de prensa en Europa y en el caso de España criticalas prácticas denostadas por la campaña #sinpreguntasnocobertura.

Día Mundial de Internet

Luis Menéndez Villalva.

La presidenta de la FAPE y el vocal para Relaciones Internacionales de la Federación presentaron la campaña en Estrasburgo el pasado mes de enero.

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Informes de Gestión

Cumplimos 90 años. La FAPE nació en plena Era Gutenberg y en la actualidad volamos en 2.0, pero, enesencia, el objetivo de nuestro oficio no ha cambiado: buscar la verdad y contarla con rigor. Seguramente hemos cedido en cuestiones éticas, aturdidos por un falso modelo marcado por las empresasde comunicación o para sobrevivir en tiempos de crisis, sin percatarnos de que la credibilidad es nuestraúnica arma de futuro y de libertad…De ahí nuestro manifiesto con motivo del Día Mundial de la Libertad de Prensa. Por primera vez sacamosnuestra protesta a la calle en 46 ciudades simultáneamente, bajo el lema Sin periodistas no hay periodismoy sin periodismo no hay democracia. El siglo XXI necesita más que nunca a los periodistas. Para controlar al poder, destapar corrupciones o de-nunciar injusticias. Somos esenciales para asegurar la libertad.La profesión vive tiempos convulsos. El paro y la precariedad se han instalado en el periodismo. Y mientraslas redacciones se han vaciado de experiencia, la condición de becario se alarga indefinidamente. Como lafragilidad de los corresponsales, que han perdido el amparo de las empresas. Y, sin embargo, miles de jóvenes siguen encontrando apasionante este oficio. El 70% mujeres. Un sexo queno aparece en las fotografías que reflejan el nacimiento de la FAPE, y cuya presencia resulta aún insuficienteen la dirección de las empresas periodísticas. La Comisión de Quejas y Deontología de la FAPE puede convertirse en el órgano de autorregulación querevitalice nuestra imagen. Una iniciativa ambiciosa, nuestra, sin vinculación política. Junto a la ética, la formación actualizada constituye el eje de esta Federación que camina hacia su primer siglo.Diseñamos la nueva Era de la Información gracias a la acción de miles de periodistas de las 48 asociacionesde toda España.La crisis económica puede contagiar al mundo intelectual. Nuestra sociedad está sedienta de valores. La in-dependencia, el rigor y la pluralidad deben imponerse a cualquier tentación política de manejar la información. Y nosotros mantengamos la esencia del periodismo en cualquier soporte.

1. PRESIDENCIA90 años y el mismo oficio: buscar la verdad y contarla con rigorElsa González, presidenta

En esta compleja y dolorosa situación que nos toca vivir –con un diagnóstico definido y reiterado,pero de solución incierta–, la adaptación de los profesionales a la era de Internet y su preparaciónpara la elaboración de contenidos digitales de calidad debe ser prioritario respecto a otros planesde actuación siempre que no tiendan –permítase la ironía– a especializar a los periodistas en Dere-cho Laboral, para que sepan defenderse del acoso y la amenaza constante del despido que sufrende algunas empresas. Con una total pérdida de escrúpulos, sus directivos han perdido hasta las máselementales normas de educación exigibles a cualquier persona que se diga de bien, comunicandodecisiones dolorosas –para quien van dirigidas, claro– no más allá de cinco minutos antes de que seproduzcan. El acuerdo alcanzado por la FAPE con CC.OO. y UGT, supeditado al marco de actuaciónen materia formativa que defina la Administración –confiemos que en breve– no solo es históricoy pone de relieve el apoyo y la sensibilidad de los representantes sindicales a un sector herido, comoel del periodismo, sino que favorecerá una actuación de ámbito estatal, para la adaptación al cambiotecnológico. No es necesario recordar que sin un periodismo objetivo, que busque la verdad, nopuede existir una verdadera democracia. Para que ello sea posible en la sociedad tecnológica de lainformación es absolutamente imprescindible que los periodistas dominen las técnicas digitales ensu sentido amplio y adquieran los conocimientos necesarios para participar y ser un referente entoda la información y opinión que fluye en la Red.

3. FORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍASAcuerdo históricoAurelio Martín, vicepresidente para Formación y Tecnologías de la Información y de la Comunicación

2. GÉNEROAcabar con la brecha salarial

María ÁngelesSamperio, vocal para asuntosde Género

La necesidad de lograr que mujeres yhombres periodistas ganen lo mismo hasido el centro de atención del seminarioDimensión de género y trabajo precarioen el periodismo, celebrado en Salónica elpasado mes de mayo. La representante delComité de Género de la Federación Inter-nacional de Periodistas (FIP), Kerstin Kla-moch, alemana, expuso los resultados dela encuesta europea sobre la brecha sala-rial de género en los medios de comuni-cación, que ya fue destacada por la FAPEcon motivo del Día Internacional de laMujer el pasado 8 de marzo.El seminario se celebró en el ámbito de laconferencia organizada por la FIP bajo eltítulo Igualdad de derechos para los perio-distas en Europa. La periodista Áurea Sán-chez asistió en representación de la FAPE.

RELACIONES INTERNACIONALES

Luis Menéndez, vocal para Asuntos Internacionales

Apoyo europeoEn la FAPE hemos intensificado nuestra ofen-siva para la puesta en valor de nuestras de-mandas allende los Pirineos. La última de ellasen el marco de la Asamblea anual de la Fede-ración Europea de Periodistas (EFJ), que secelebró los días 15 y 16 de junio en Bérgamo(Italia), donde 82 colegas representantes de26 países europeos no dudaron en apoyar-nos en nuestra campaña #gratisnotrabajo(#noworkforfree), dentro del marco de lasmociones que sobre precariedad laboralabordamos conjuntamente con los compa-ñeros de Francia (SNJ-CGT), Chipre (UnionCyprus of Journalists) y Grecia (ESIEMTH).

42 Periodistas

asociaciones

Enrique Ibáñez, coordinador de la mesa de edición de EFE en América Latina, recibe emocionado el XXVIII Premio de Periodismo Cirilo Rodríguez, del que resultaron finalistas Mayte Carrasco, reportera de guerra freelance, y Plàcid García-Planas, jefe de Internacional de La Vanguardia

El premiado junto a la presidenta de la FAPE y el alcalde de Segovia.

“Ojalá que no desaparezca el periodismo”.Y rompió a llorar. Enrique Ibánez, coor-

dinador general de la mesa de edición de Américade la Agencia EFE, recibió con emocionada preo-cupación por la supervivenciade la profesión el XXVIII Pre-mio de Periodismo Cirilo Ro-dríguez, que anualmenteentrega la Asociación de laPrensa de Segovia, durante laceremonia del 18 de mayo enel Parador de esta ciudad.

La reportera de guerra freelance Mayte Carrasco yel jefe de Internacional del diario La Vanguardia,Plàcid García-Planas, resultaron finalistas del presti-gioso galardón para corresponsales o enviados es-

peciales de mediosespañoles en el extranjero,dotado con 9.000 euros.

Enrique Ibáñez ha me-recido alzarse con el pre-mio de periodismo, quedesde hace 28 años se con-voca en honor del exco-

rresponsal segoviano Cirilo Rodríguez, por “suma-nera de enfocar el periodismo, un periodismo aprueba de balas”, según destacó el Jurado en sufallo, que también valoró las reticencias del coordi-nador de la mesa de edición de la Agencia EFE enBogotá a convertirse en protagonista de la noticia.

Con más de 30 años de trayectoria profesionalen EFE, Ibáñez reconoció la labor de los perio-distas “anónimos” de agencia y de los reporteroslocales, de los que dijo haber visto “sufrir” muchoen los lugares en que ha trabajado.

La reportera de guerra freelance Mayte Ca-rrasco resultó finalista de esta XXVIII ediciónpor “haber sabido contar con rigor la actualidadinternacional desde todos los frentes y formatossin el respaldo de un medio de comunicación”, adecir del Jurado. Carrasco, de 37 años y que diceque practica “la supervivencia dentro de la su-pervivencia”, donó los 3.000 euros que recibiócomo finalista a la curación de niños afectadospor el conflicto sirio en Al Qsayr. La reportera,que trabaja para Informativos Telecinco, El País,Yo Dona y la agencia alemana de noticias DPAentre otros medios, mereció participar en laterna final del premio por su cobertura de laPrimavera Árabe en Túnez, Egipto, Libia y Siria.

De Plàcid García-Planas, el Jurado resaltó queescribe con “una mirada poco común” y que esuno de los periodistas españoles “que mejortitula y que mejores entradillas y cierres cons-truye, aquellos elementos que captan la atencióndel lector y le mantienen pegado a la página”. Elperiodista, de 46 años, ha estado en diversosfrentes como los Balcanes, ha informado desdeAfganistán y ha sido uno de los pocos europeosque ha logrado entrar en Kandahar, la ciudademblemática de los talibán.

Parafraseando al maestro de periodistasRyszard Kapuściński, la presidenta de la FAPE,

�SEGOVIA: XXVIII PREMIO DE PERIODISMO CIRILO RODRÍGUEZ

"Ojalá que no desaparezca el periodismo"

Ibáñez reconoció la labor de los perio-distas “anónimos” de agencia y de losreporteros locales

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Plàcid García-Planas, Mayte Carrasco y Enrique Ibáñez.

Jornadas de Periodismo en lo GlobalEl fallo y acto de entrega del XXVIII Premio de Periodismo Cirilo Rodríguezestuvieron precedidas de las Jornadas de Periodismo en lo Global, organizadasen colaboración con el campus de Segovia de la Universidad de Valladolid yBankia, donde profesionales de prestigio hablaron de la profesión desde diver-sas ópticas. En ellas, participaron Sol Gallego-Díaz, Diego Carcedo, Lucía Mén-dez, José Antonio Guardiola, Rosa María Calaf, Eugenio García Gascón, RamónLobo, Alfonso Armada, Mayte Carrasco, Plàcid García-Planas y Enrique Ibáñez.

Elsa González, destacó elvalor del periodismo“como misión”, al tiempoque lamentó las presionespolíticas y económicas quepadecen los profesionales,atenazados por la crisiseconómica, coyuntural y de modelo en el sec-tor, para concluir defendiendo la supervivenciadel oficio porque Sin periodistas no hay perio-dismo y sin periodismo no hay democracia,como clamaron en la calle miles de periodistasy ciudadanos con motivo del Día Mundial de la

Libertad de Prensa, el 3 demayo pasado.

El presidente de la Aso-ciación de la Prensa de Se-govia y anfitrión del Premio,Alfredo Matesanz, ahondóen la crisis que atraviesa el

sector y que a todos alcanza, razón por la queexpresó el deseo de que el galardón siga ade-lante pese a las dificultades económicas que,junto al profundo cambio propiciado por latecnología, “están haciendo que el periodismoreal se resienta”.

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PrestigioEste galardón, dedicado a quienes rea-lizan su trabajo a veces en situacionesde conflicto y catástrofes, está en ma-nos de reporteros como Manu Legui-neche, Diego Carcedo, Ferrán Sales,Felipe Sahagún, Ramón Lobo o Gerva-sio Sánchez.Además, han recibido este premio JuanFernández Elorriaga, Vicente Romero,Evaristo Canete, Fran Sevilla, Juan Cier-co, Tomás Alcoverro, Javier Espinosa,Enric González, Rosa María Calaf o Ja-vier del Pino, entre otros.El Premio de Periodismo Cirilo Rodrí-guez cuenta con la presidencia de ho-nor de la princesa de Asturias, LetiziaOrtiz, y se entrega en memoria del periodista segoviano Cirilo Rodríguez,corresponsal de Radio Nacional de España en Nueva York, que narró acon-tecimientos mundiales como la llegadadel hombre a la Luna.El premio está patrocinado por elAyuntamiento de Segovia, la Diputa-ción Provincial y la Obra Social y Cultu-ral de Caja Segovia, con la colaboraciónde la Junta de Castilla y León, Iberia,Paradores, Centro Nacional del Vidrio yCochinillo de Segovia.

La presidenta de laFAPE, Elsa González,destacó el valor del periodismo“como misión”

44 Periodistas

Luis del Romero gana el XIX Premio de NarrativaLa Asociación de Periodistas de Ávila hafallado el XIX Premio de Narrativa queconvoca cada año, en colaboración con laObra Social de Caja de Ávila. En esta edi-ción el premio ha recaído en el escritorvalenciano Luis del Romero Sánchez-Cuti-llas, autor de Amarillo limón, una narraciónde corte policial de la que el Jurado ha destacado, además de sus “muchos recursos” y su“estructura interesante”, la capacidad de, como cualquier relato negro, “tener enganchado allector desde el principio hasta el final”.El Jurado ha estado integrado por los miembros de la Asociación Helena Cerveto, José Pu-lido, Juan Carlos Huerta y David Casillas, así como por los escritores Javier Pérez-Alija, JoséMaría Muñoz Quirós y Alfredo Pérez Alencart.

ALBACETE

ALMERÍA

ÁVILA

“Carmen de Burgos es ejemplo de periodismo independiente y firme, comprometido y lúci-do. En definitiva, un espejo en el que mirarnos en estos tiempos tan duros y convulsos parael periodismo y para los periodistas”. Las palabras de la presidenta de la Asociación de Pe-riodistas – Asociación de la Prensa de Almería (AP-APAL), Covadonga Porrúa, resumen elreconocimiento unánime a la periodista almeriense, con motivo de la entrega del premioque lleva por nombre su seudónimo periodístico, Colombine, y que recibieron emocionadaslas informadoras de TVE, Yolanda Sobero Martínez y Susana Jiménez Pons.“Le debíamos ese homenaje” a la primera periodista profesional de España “y nada mejorque un premio de periodismo con la mujer como eje central”, dijo Covadonga Porrúa pararesaltar la figura de la primera mujer española corresponsal de guerra: “La Colombine rom-pió moldes, creó revistas, se recorrió el mundo, participó en política, fue republicana, escri-tora, periodista, amiga, madre por encima de todo y a pesar de todo y, sobre todo, mujerconcienciada y comprometida”. “Con este premio, los periodistas de Almería queremos po-ner nuestro granito de arena para recuperarla, para devolverle el sitio que le corresponde”.

Homenaje al periodismo de Carmen de Burgos en la entregadel Premio Colombine

Yolanda Sobero Martínez y Susana Jiménez Pons, ganadoras del Premio Colombine que reconoce las labores periodísticas que mejor reflejan el papel de la mujer en la sociedad.

FÉLIX ORD

ÓÑEZ

AUSÍN

Los miembros del jurado dan a conocer el ganador.

La APABentrega sus premiosLa Asociación de Periodistas de Alba-cete (APAB) ha entregado sus pre-mios anuales en un acto donde la de-fensa de la profesión y la libertad deexpresión en estos tiempos de crisishan tenido un especial protagonismo.En presencia de representantes insti-tucionales y organizaciones sociales,los periodistas albaceteños recono-cieron a los compañeros más desta-cados, sin olvidar a los muchos quehan quedado en el camino por ladestrucción de empleo y el cierre demedios en el último año.En esta edición de los galardones, elpremio a la Mejor Colaboración fuepara el secretario general de ASAJA enla provincia de Albacete, Jorge Nava-rro, un cordial interlocutor de los me-dios, que destaca por su disposición ainformar sobre el mundo del campoincluso en circunstancias adversas. El Mejor Trabajo Periodístico del Añorecayó en Pilar González Palacios,una joven profesional de la televisión

local Albacete TeVe, por un reportajesobre la reapertura del Museo Pro-vincial, dentro del programa En la ca-lle, de esta misma cadena. Al recogerel premio, González subrayó la nece-sidad del periodismo como elementode vertebración democrática y tuvopalabras de recuerdo para los com-pañeros que sufren condiciones inso-portables de precariedad laboral.Finalmente, la APAB entregó el pre-mio a la Trayectoria de toda una vidaa Faustino López, ligado a la radio y ala prensa escrita durante varias déca-das de ejercicio de la profesión. Durante el mismo acto, se presentóel Anuario 2011 de la asociación, uncompendio de las noticias e imágenesmás relevantes de la provincia duran-te el último ejercicio.

asociaciones

Los ganadores de la última edición de los premiosanuales de periodismo de la APAB.

15Periodistas 45Periodistas

La APBU acerca los medios a los jóvenesLa Asociación de Periodistas de Bur-gos (APBU) mantiene un conveniocon la Concejalía de Juventud delAyuntamiento de Burgos para acer-car la realidad de los medios de co-municación a los jóvenes a través dejornadas formativas y talleres. Otrade las actividades es la organizaciónde una mesa redonda, titulada esteaño Periodistas en Twitter y que seabrió con la lectura del manifiestoSin periodistas no hay periodismo.Sin periodismo no hay democracia.

30º Congreso de Periodistas del EstrechoPeriodistas de la Asociación de laPrensa del Campo de Gibraltar y delnorte de Marruecos se han reunidoen Tetuán con motivo del 30 Con-greso de Periodistas del Estrecho,este año dedicado al turismo y el deporte como instrumentos para elavance económico y humano. El desarrollo del deporte en Marrue-cos, la importancia del golf en el desarrollo personal y su vinculacióncon el progreso económico y la pro-moción turística de la provincia deCádiz y el turismo como instru-mento generador de ingresos hansido algunos de los temas abordadospor los asistentes al Congreso, en elque los periodistas de ambas orillashan hecho una defensa del perio-dismo y de la libertad de prensa.

CAMPO DE GIBRALTAR

BURGOS

Un momento de la lectura del manifiesto.

Clausura de la XVI edición de Periodistas 2000“Para ser un buen periodista hay que seruna buena persona” fue la última lecciónque aprendieron los alumnos del curso enboca del presidente de la Asociación de laPrensa de Alicante (APA), Pepe Soto. Los 50 alumnos que han participado en laXVI edición de Periodistas 2000, organizadopor la APA, recibieron los diplomas acredita-tivos en la jornada de clausura.

Los jóvenes recibieron sus correspondien-tes diplomas y sendas copias de un periódi-co redactado por ellos mismos y de lasprácticas realizadas durante el curso. Entre los asistentes al evento destacó lapresencia del presidente de la APA, PepeSoto; el vicepresidente, Pedro Soriano; elprofesor del curso, Carmelo Bernabeu, y lacoordinadora, Lucía Crespo.Periodistas 2000 es un curso dirigido a estu-diantes de Bachiller, que tiene como objeti-vo la iniciación preuniversitaria en el mundodel periodismo. El curso, que tuvo una dura-ción de cien horas, alternó clases teóricasdesarrolladas en la sede de COEPA y en labiblioteca del Real Liceo Casino de Alicante,con visitas a las instalaciones de Canal 9,Onda Cero, la UMH y con charlas de profe-sionales alicantinos como Pedro Soriano, Almudena Agulló y Ana Quevedo.

La Asociación de la Prensa de Alicante edita el ‘Anuario 2011’La Asociación de la Prensa de Alicante (APA) ha editado Anuario 2011, un resumen delo ocurrido el pasado año en la provincia, España y el mundo, pero contado desde elpunto de vista de los informadores alicantinos.

La publicación consta de 76 páginas en formatoperiódico, grapadas y con portadas en papelcuché. En su realización han participado casi cienprofesionales de la provincia que han queridodejar su sello personal en este anuario.La edición se repartió gratuitamente en lospuntos habituales de venta de prensa de laprovincia y puede descargarse en pdf de la pá-gina web de la asociación: www.asociacion-prensaalicante.comEl presidente de la Asociación de la Prensade Alicante y director de la edición, JoséSoto, agradece el esfuerzo realizado por losprofesionales que se han volcado en los úl-timos meses en esta publicación, así comoa la Diputación de Alicante, ASISA, CocaCola, Ayuntamiento de Elche, CentroComercial Gran Vía, ECISA, Aguas de Ali-cante, Autoridad Portuaria, HospitalMedimar, Instituto Davó, Centro Co-mercial L´Aljub, Mustang, Brico Depot,Pikolinos, Autoescuela San Francisco,Sanvitrans, Luz Garden y Toyotaentre otras empresas, cuya colabo-ración ha sido imprescindible.

ALICANTE

FÉLIX ORD

ÓÑEZ

AUSÍN

APGC

asociaciones

46 Periodistas

VALLADOLIDJorge Francés, nuevo presidente de la APV

La prensa vallisoletana cambia de rumbo. La candidatura Por otra APV, encabezada por elperiodista Jorge Francés, se hizo con la victoria en las elecciones a la Junta Directiva dela Asociación de la Prensa de Valladolid que se celebraron el 31 de mayo en la capital delPisuerga. Por otra APV obtuvo 60 votos frente a los 36 de la candidatura del anteriorpresidente Josechu Arroyo, que cedió el testigo tras ocho años en el cargo.

CORUÑA El Picasso coruñés

protagoniza la LXXII edición del Premio Pérez Lugín de periodismoEl plazo para presentar los trabajos finaliza el 30 de noviembre próximo

El Picasso coruñés ha sido el tema elegido para la LXXII edición del premio periodísticoAlejandro Pérez Lugín, que convoca anualmente la Asociación de la Prensa de La Coruña(APC) y que está dotado con 3.000 euros y un elemento artístico acreditativo. El galardón cuenta con el patrocinio de la Xunta de Galicia, a través de la SecretaríaXeral de Medios, y del Ayuntamiento de A Coruña.El plazo para participar en el certamen, el más antiguo de España, continúa abierto hastael próximo 30 de noviembre. Para participar, se pueden consultar las bases en el apar-tado de premios de la página web de la APC: www.apcoruna.com

EL PICASSO CORUÑÉSEste año, el 2012, se cumple el 120 aniversario del ingreso de Pablo Picasso en la Escuelade Bellas Artes de A Coruña, ciudad a la que un año antes se había trasladado la familiadel genial pintor malagueño al ser nombrado su padre profesor en el Instituto.En esta ciudad, Picasso, con apenas 11 años de edad, empezó a trabajar en sus dibujos,mostrando una inquebrantable confianza en sí mismo y en sus dotes. Sus primeros trabajos, de un realismo vigoroso y casi feroz, mostraban una temprana predilección porlos personajes populares.

MÉRIDA

JEREZ

Los medios y el Tercer sector, a debate en Mérida

El presidente de la Asociación de laPrensa de Mérida (APM), MáximoDurán, participó el 13 de junio enuna jornada en la que se analizó larelación entre las entidades delTercer sector y los medios de co-municación. El encuentro sirvió para reflexionarsobre el papel que juegan los mediosen el cambio de mentalidad de la so-ciedad en torno a temas como el vo-luntariado, la discapacidad o la aten-ción a desfavorecidos.Durante el mismo, se pidió que am-bos colectivos trabajen en la mismadirección para acabar con las barreraspeyorativas que aún hoy existen.

II Premio Nacional de Periodismo Juan Andrés García

Arancha Cala y Juan Carlos Toro resultaron ganadores el 16 de mayopasado del II Premio Nacional dePeriodismo Juan Andrés García, de2.500 euros y que otorga la Asocia-ción de la Prensa de Jerez, por elreportaje Santas entrañas. El accésit del certamen fue concedi-do a Manuel Montero y José ManuelMelero por el trabajo 7.134 metros.

Tocar el cielo.

El encuentro se celebró en el Parlamentode Extremadura.

De izquierda a derecha: Pedro A. Alonso, Carmen Domínguez, Jorge Francés, Laura Ríos y Carlos Santamaría.

La APG clamó por la defensa del periodismoBajo una lluvia intensa, la plaza deSanto Domingo fue el escenario el pasado 3 de mayo de la concentraciónconvocada por la APG con motivo delDía Mundial de la Libertad de Prensa. El acto partía del llamamiento reali-zado por la FAPE, que se celebró demanera simultánea con gran éxito en46 ciudades del país bajo el lema Sinperiodistas no hay periodismo. Sin pe-riodismo no hay democracia.En el caso de la capital alcarreña, laconvocatoria contó con el respaldo deun centenar de personas. La concentración dio comienzo con lalectura de Los 10 motivos por los quenos concentramos. A continuación,tomó la palabra el presidente de laAPG, Álvaro Rojo, para leer el Mani-fiesto por la Libertad de Prensa.

Hace unos meses entró en funcionamiento el Portal de Blogs Periodísticos,una plataforma de cuadernos de bitácora para periodistas, fotoperiodistas o estudiantes y profesores de periodismo, así como para diseñadores, infógrafos, viñetistas, gestores de comunidades digitales e incluso abogadosde prensa y cualquier otra profesión relacionada con el periodismo.El Portal cuenta ya con cerca de 300 periodistas registrados, que puedenconectarse entre sí, puesto que la plataforma funciona como una red social especializada. El soporte permite la inclusión de textos, imágenes y vídeos, al igual que toda clase de bidgets.Se trata de un proyecto abierto a todos los periodistas que quieran participar en él mediante la creación un blog y que es promocionadopor la Asociación de la Prensa de Madrid (APM) y Bligoo, la mayor comunidad de blogueros de América Latina, con unos 800.000 usuarios registrados.La dirección de Internet que da acceso al Portal es: http://periodismo.bligoo.es

Nueva plataforma de blogs para periodistas

Funciona a modo de red social

15Periodistas 47Periodistas

El presidente de la Asociación de la Prensa de Guadalajara (APG), Álvaro Rojo, hizo unfirme alegato a favor de la importante labor que realizan los profesionales de la informa-ción gráfica, durante la inauguración del XIII Rally Fotográfico que organiza este colectivoy que reunió a un nutrido grupo de representantes institucionales, periodistas, compañe-ros gráficos y ciudadanos en general. En sus palabras, Rojo denunció la alarmante situación que atraviesa el fotoperiodismo en laprovincia, ya que los medios están prescindiendo en sus plantillas de los fotógrafos, e hizo unllamamiento a los editores para que valoren su trabajo como realmente merece. “Texto eimagen van unidos. Sin una imagen de calidad, la información no es la misma”, recordó.Bajo el título Guadalajara y sus gentes, la APG ha organizado por décimo tercer año con-secutivo su tradicional Rally con la participación de doce fotógrafos profesionales. La ca-pital alcarreña es la primera parada de esta exposición itinerante.

El presidente de la APG defiendeel valor de la información gráfica

El XIII Rally Fotográfico de la APG fue inaugurado por su presidente y representantes institucionales.

GUADALAJARA

MADRID

48 Periodistas

asociacionesLa APN clausura su centenarioCon un sabor agridulce transcurrió elacto de clausura del centenario de laAsociación de Periodistas de Navarra(APN), organizado para agradecer apersonas y entidades su colaboraciónen el desarrollo del programa de acti-vidades realizadas durante 2011. Después de una exhibición fotográficaresumen de las actividades del cente-nario, el presidente de la APN, MiguelAngel Barón, comenzó su interven-ción lamentando el cierre de la televi-sión local, Canal 4 y mostrando suapoyo a sus trabajadores. A continua-ción, se refirió a la portada de La Hoja

del Lunes donde se titula “Sin periodis-tas no hay periodismo”. “Hubiéramosdeseado hacer una página más alegre,pero no corren buenos tiempos parael periodismo”, dijo Barón.

Visita al Centro de seguimiento de buquespesqueros vía satélite

Los socios de la Asociación de Perio-distas de Información Ambiental(APIA) han realizado una visita for-mativa al Centro de seguimiento debuques pesqueros vía satélite, depen-diente del Ministerio de Agricultura,Alimentación y Medio Ambiente. En este centro se controla la posi-ción de los buques españoles en cual-quier caladero, tanto en aguas comu-nitarias como de otros países o enalta mar y se realiza el seguimientode los buques de otros países cuandopescan en aguas españolas.Esta visita se enmarca en las activi-dades de formación que APIA ofre-ce a sus socios.

Mujeres Periodistas del Mediterráneo celebrará su II Congreso Nacional sobre comunicación política y confianza ciudadana

La asociación Mujeres Periodistas del Medite-rráneo (MPM) celebrará el 13 de noviembreen Valencia el II Congreso Nacional Comunica-ción política y políticas de comunicación en losmedios. Tecnología 3.0: El ejercicio del poderen los políticos y empresas mediáticas.Durante el congreso se analizarán las estrate-gias de comunicación en los partidos políticos yen qué medida las aprovechan las empresas pe-riodísticas, así como las ventajas e inconvenien-tes del denominado “periodismo participativo”.

Entre los objetivos se encuentra tomar el pulsoa la sociedad sobre su confianza en la clase polí-tica, la capacidad de comunicar de los diferentespartidos políticos y los medios de comunica-ción como transmisores del mensaje. Con estainiciativa, MPM también pretende arrojar luz sobre el papel de las redes sociales como unmedio de comunicación más para los gabinetespolíticos y su función de altavoz del ciudadano.

El pasado 18 de marzo fallecía en Oviedo José Vé-lez Abascal (Oviedo, 1933), maestro y pionero dereportaje gráfico en Asturias con más de cinco dé-cadas de profesión a sus espaldas. 60 años de his-toria gráfica, primero en blanco y negro y luego encolor, coronan una carrera iniciada en plena pos-guerra cuando desplazarse y tomar una imagenera una auténtica proeza. Considerado como uno de los que abrió el caminodel reporterismo profesional en el Principado, Vé-lez Abascal concibió una forma única e irrepetiblede alumbrar imágenes en las páginas de los periódi-cos asturianos, así como retrató todos los aspectosperiodísticos e informativos de los principalesacontecimientos que han marcado la historia en elPrincipado de Asturias durante seis décadas.Aunque vinculado principalmente al diario La Nue-

va España, inició su carrera en el rotativo Región dela mano de Ricardo Vázquez Prada. Allí se fajó de joven y en seguida encontró su modo natu-ral de hacer: llegar, mirar y fotografiar. En 1963 recala en La Nueva España, cuando ya se había convertido en veterano fotógrafo deprensa y es, desde allí, donde también se hace delegado de la Agencia Europa Press, a la vezque continua con su colaboración profesional para la publicación Hoja del Lunes, editada porla Asociación de la Prensa de Oviedo, a la que estuvo ligado hasta su cierre, en junio de 1992.Con su desaparición termina una forma indómita e irrepetible de entender la profesión pe-riodística y de ver la vida pasar por delante de un objetivo. José Vélez junto con José María To-sal, el otro gran reportero gráfico, son los padres del fotoperiodismo en Asturias.También la prensa asturiana ha despedido en febrero a José Ramón Pérez las Clotas, decanode los periodistas de la región, que falleció en Gijón a los 88 años. Fue director de La Nueva

España, diario al que estuvo ligado prácticamente toda su vida. Su trayectoria periodística, ja-lonada de hitos, lo llevó a Lisboa, a La Habana y a la dirección de varias cabeceras de distintascapitales españolas. Pérez Las Clotas había nacido en Gijón el 25 de octubre de 1923.POR YOLANDA VÁZQUEZ

Fallece José Vélez, pionero del reporterismo gráfico en Asturias

NAVARRA

OVIEDO

APIAMPM

48 Periodistas

49Periodistas

libros

La ficción audiovisualen EspañaMiquel Franés i Domènec y Germán Llorca AbadGedisa Editorial 352 páginas. 24,50 €.

A pesar de todas las transforma-ciones que ha introducido la digi-talización en las industriasculturales, la ficción continúa man-teniendo una posición privilegiadaen la cadena de valor de la pro-ducción audiovisual y lo seguirámanteniendo en el futuro. El libro aborda temas como elvalor de la ficción para las cadenastelevisivas, la producción de ficción televisiva y cinematográfica,los nuevos retos narrativos de laficción audiovisual, el recorrido dela ficción por la televisión españolao la producción de ficción para Internet y dispositivos móviles.

Enciclopedia de la ComunicaciónJuan Cantavella y José Francisco Serrano OcejaCEU Ediciones661 páginas. 20 €.

Una obra colectiva que tiene porobjeto ser una herramienta útilpara los estudiantes de las faculta-des de comunicación y todo aquelque quiera introducirse en estadisciplina. Es, además, una obracentrada en la realidad compleja ycambiante de la comunicación y elperiodismo. Así, no se limita alcómo, sino también al porqué y alpara qué. Quiere proponer un es-píritu crítico y creativo, desde unapasionante mosaico que recorredesde la historia de la comunica-ción y los estudios sobre opiniónpública, hasta la información polí-tica, económica y especializada.

Afganistán, crónica de una ficciónMónica BernabéDebate. 399 páginas. 19,90 €.

Afganistán se ha convertido enun nombre cotidiano sin que-rerlo, en un conflicto no deseadoque, tras muchos años de lucha,sigue sin resolverse. Mónica Ber-nabé es la única periodista quevive allí, una observadora privile-giada que nos cuenta la historiadel país a través de su experien-cia y narra los acontecimientosque han marcado una década.Bernabé da voz al pueblo afganoen una crónica extraordinariaque se aleja de toda manipula-ción mediática y revela la verdadsobre el conflicto que ha conse-guido desacreditar la política intervencionista de Occidente.

Plomo en los bolsillosAnder IzagirreLibros del K.O.229 páginas. 14,90 €.

Un libro que recorre malandanzas,fanfarronadas, traiciones, alegrías,hazañas y sorpresas del Tour deFrancia. En ese equilibrio se mue-ven los 16 episodios de esta obraen la que se descubre la cara B delTour de Francia: historias trágicascomo las últimas 40 pedaladas deTom Simpson antes de morir en elMont Ventoux o divertidas comola de Vicente Blanco, un cojo bilbaíno que se dopaba con baca-lao y que pedaleó hasta París parasalir en la carrera. Ander Izagirre, periodista especia-lizado en viajes y temas internacio-nales, también repasa los duelosmemorables y el reconocimientoa las figuras menos visibles.

World Press Photo 12World Press PhotoEditorial Blume160 páginas. 24 €.

Cada año, fotógrafos de prensa de todo el mundo están invitados a participar enel concurso World Press Photo, el certamen anual más importante y prestigiosode fotoperiodismo mundial. Todas las fotografías de este volumen fueron juzga-das en febrero de 2012 en Ámsterdam por un jurado internacional indepen-diente compuesto por 19 profesionales reconocidos.En la portada del libro aparece la fotografía ganadora del World Press Photo2011, una imagen del español Samuel Aranda para The New York Times. Fatima al-Qaws acuna a su hijo Zayed, quien sufre los efectos del gas lacrimógeno trasparticipar en una manifestación callejera en Sanaa, Yemen, el 15 de octubre. Esedía se produjeron numerosas protestas en contra del régimen autoritario delpresidente Ali Abdullah Saleh, que duraba 33 años.

50 Periodistas

libros

Jot DownDoménico ChiappeEdiciones Deusto 320 páginas. 15 €.

Jot Down Magazine celebra un añocon un número especial impreso.Es especial no solo por lo que su-pone que Jot Down Magazine, al fin,huela a papel y tinta, sino porqueserá un objeto de coleccionismopor los contenidos y por la cali-dad. El magazine tiene 320 páginas(tamaño A4) impresas íntegra-mente en blanco y negro. El diseño y la maquetación hansido realizados por Brand & Rosesy no hay publicidad. Además de loscolaboradores habituales, entrelos que se encuentran Félix deAzúa o Fernando Savater, cuentacon invitados de excepción comoAntonio Muñoz Molina o JavierEspinosa, entre otros.

Tiempo de hablarEduardo CastroEditorial Alhulia. Mirto Academia152 páginas. 11 €.

La entrevista no es más que unaconversación que se da a conoceren un medio informativo, comoafirma sin más Rafael Yanes en larevista ecuatoriana de comunica-ción Chasqui 3. Aunque Yanes serefiere en su artículo a la entre-vista política, lo cierto es que re-coge en él diversas definiciones yopiniones que Eduardo Castro nose resiste a reproducir en su libro.Así, mientras algunos autores con-sideran que la entrevista es un gé-nero auxiliar de otros, como lacrónica o el reportaje, para Ga-briel García Márquez se trata del“género maestro, porque en ellaestá la fuente de la cual se nutrentodos los géneros periodísticos”.

Mañana te echaré de menosTeresa CasanellesNN Editores274 páginas. 14,90 €.

Mañana te echaré de menos es un retazo de la vida cotidiana de Marta que, como tantas mujeres, se plantea la duda decontinuar con su vida habitualtras sufrir un cataclismo senti-mental cuando conoce al hom-bre de su vida. La periodista Teresa Casanellesanaliza minuciosamente los senti-mientos encontrados de la pro-tagonista. También realiza, amodo casi de guía turística, unaamplia descripción de NuevaYork, ciudad en la que la autoraha pasado largas temporadas yen la que transcurre gran partede la novela.

Historia de la prensaandaluzaAntonio Checa GodoyEdiciones Alfar700 páginas. 26 €.

Más de 17.000 títulos aparecidosdesde la Ilustración a nuestrosdías resumen una historia sor-prendentemente rica, lo mismo enlas grandes ciudades que en lascomarcas, con etapas de auge yperiodos oscuros. Esta obra re-sume esa trayectoria en cada rin-cón de Andalucía, desde losperiódicos patrióticos o afrance-sados de los años de la Guerra dela Independencia al nuevo perio-dismo digital, desde las revistas li-terarias del romanticismo a laspublicaciones flamencas. No faltantextos sobre esta prensa múltiple,reflejo de los afanes, esperanzas yfracasos de los andaluces.

Redes y periodismo Cuando las noticias se socializanJosé Manuel NogueraEditorial UOC. 108 páginas. 11,50 €.

Durante los últimos años, las redes sociales han protagonizado una in-mersión definitiva en las rutinas de los medios de comunicación y en laspautas de consumo informativo de la audiencia. La recomendación socialse ha convertido en un paradigma periodístico que los medios debenaprender a manejar. Este libro aborda, a través de numerosos casos de estudio, los desafíosque el nuevo escenario mediático presenta a los estudiantes de Perio-dismo en particular y a los periodistas en general. La gestión de la identi-dad online y las redes de periodistas como nuevo modelo de medio sonalgunos de los nuevos ingredientes de ese escenario.

51Periodistas

carnéfApEDESCUENTOS Y PROMOCIONES PARA LOS TITULARES DEL CARNÉ FAPE

Balearia

Asesoría Jurídica FAPE

( (Desde mayo de 2012 y me-diante convenio con la FAPE,los asociados podrán benefi-ciarse de un descuento del20% en las tarifas de la na-viera Balearia, que cubre numerosas rutas marítimas entre la Penínsulay Baleares, así como entre Algeciras y Ceuta. En el caso de residenciaen Ceuta, el descuento se aplicará sobre la tarifa especial.

La FAPE dispone de un servicio de asesoramiento

jurídico gratuito para asuntos profesionales.

El contacto ha de establecerse, necesariamente, a través de la asociación de la prensa respectiva.

52 Periodistas

carnéfApE

AfiliaciónCARNÉ INTERNACIONAL DE PERIODISTAEl Carné FAPE da derecho a la obtención del Carné Internacio-nal de Periodista que expide la Federación Internacional de Periodistas (FIP) y a las facilidades que esta acredita-ción aporta en más de 120 países.El carné se obtiene a través de laasociación de la prensa respectiva.Más información:Para obtener el Carné Internacional de Periodista en Madrid: Sagrario Páez. Tel. 91 360 58 24fape@fape.es www.fape.eswww.periodistasfape.es

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53Periodistas

asociaciones federadas

Asociación de la Prensa de Ceuta�Rafael Peña Soler ���36Apartado de Correos número 9151080 CeutaTel. 649 39 14 79Email: ceuta@efe.es

Asociación de la Prensa de Ciudad Real�Wenceslao Montarroso Illescas ���99Apartado de Correos 13613080 Ciudad RealTel. 636 38 38 77Email: ciudadreal@periodistasclm.es

Asociación de la Prensa de Córdoba�Manuel Fernández Fernández ���77Glorieta Conde de Guadalhorce, s/n14008 CórdobaTel. 95 749 24 14Email: asprencor@arrakis.esweb: www.asprencor.es

Asociación de la Prensa de Cuenca�Aitziber Pérez García ���49Edificio de RNEAvda. de Radio Nacional de España, 116003 CuencaEmail: apcuenca@fape.es

Asociación de la Prensa de Granada�Encarna Ximénez de Cisneros Rebollo (presidenta en funciones) ���244C/ Escudo del Carmen, 318009 GranadaTel. 95 822 95 17 / Fax. 95 822 78 98Email: apgr@aprensagranada.org

Asociación de la Prensa de Guadalajara�Álvaro Rojo Blas ���152Centro de Prensa de GuadalajaraC/ Felipe Solano Antelo, 719002 GuadalajaraTel. 94 921 56 69 / 94 949 16 96Fax. 94 922 51 52Email: asociacion@centrodeprensa.org correo@centrodeprensa.org prensa@dguadalajara.esweb: www.asociaciondelaprensa.com /www.centrodeprensa.org

Asociación de la Prensa de Huelva�Rafael J. Terán Giménez de Cisneros ���71C/ Julio Caro Baroja, 221002 Huelva. Apartado de Correos 97Tel. 95 925 07 20 / Fax. 95 925 07 20Email: aphuelva@gmail.comweb: www.prensahuelva.es

Asociación de la Prensa de Jaén�José Manuel Fernández Ruiz ���108C/ Bernabé Soriano, 6-1ª planta23009 Jaén Tel. 95 323 44 95Email: info@prensajaen.comweb: www.prensajaen.com

Asociación de la Prensa de Jerez de la Frontera�María José Pacheco Guerrero ���106Apartado de Correos 435C/ Diego Fernández Herrera, 1111401 JerezTel. 95 634 17 14 (tardes)Fax. 95 634 17 14Email: asociacionprensajerez@jerez.es

Asociación de la Prensa de La Coruña�Manuel González Menéndez ���253C/ Durán Loriga, 10-4º15003 A CoruñaTel. 98 122 34 86 / Fax. 98 122 34 86Email: info@periodistascoruna.es

Asociación de la Prensa de La Rioja�Javier Alonso García ���291Edificio Casa de los PeriodistasPlaza San Bartolomé, 526001 LogroñoTel. 94 125 33 69 / Fax. 94 126 22 26Email: asociacion@periodistasrioja.com

Asociación de la Prensa de Lanzarote-Fuerteventura�Salvador Hernández Nieves ���35Las Arenas Canal 9. Nave Industrial 1º CZona Industrial de Playa Honda35550 San Bartolomé (Lanzarote)Tel. 92 882 29 50 / Fax. 92 882 29 51Email: shernandez@grupohd.com

Asociación de Periodistas de Albacete� María del Carmen Benítez Tera ���105Avda. de la Estación, 2-6ª plantaApartado de Correos 103002001 AlbaceteTel. 96 759 64 14 / Fax. 96 759 64 14Email: apalbacete@fape.esweb: www.fape.es/albacete

Asociación de la Prensa de Alicante� Jose Manuel Soto Tornero ���276C/ San Fernando, 53-2º dcha.03001 AlicanteTel. 96 521 20 86 / Fax. 96 521 40 51Email: apa@infopress.esweb: www.asociacionprensaalicante.com

Asociación de Periodistas-Asociación de la Prensa de Almería�Covadonga Porrúa Rosa ���178Plaza San Sebastián, 5. Galería Comercial Edif. Concordia, esc. izda. 1-1 04003 Almería Apartado de Correos 1063, 04080 Almería.Tel. 95 026 01 41 / Fax. 95 026 01 41Email: asociacion@periodistas2005.comweb: www.periodistas2005.com

Asociación de la Prensa de Aragón�José Luis Trasobares Gavín ���599C/ Cinco de Marzo, 950004 ZaragozaTel. 97 622 53 84 / Fax. 97 622 29 63Email: aparagon@aparagon.esweb: www.aparagon.es

Asociación de la Prensa de Ávila�Estela Carretero García ���23C/ Emilia Pardo Bazán, 4305004 AvilaTel. 92 021 23 94 / Fax. 92 021 23 94Email: apaavila@gmail.com

Asociación de la Prensa de Badajoz�Juan Manuel Cardoso Carballo ���46Avda. Juan Carlos I, 2. Centro Calle Mayor06002 BadajozTel. 92 421 00 34 / Fax. 92 421 00 73Email: prensa@aytobadajoz.es

Asociación de la Prensa de Burgos�Mar González Menas ���93C/ Teresa de León, 2 bajo09006 BurgosTel. 94 724 21 40 / Fax. 94 724 21 40Email: prensaburgos@yahoo.es

Asociación de la Prensa de Cáceres�Conrado Gómez López ���140C/ Sánchez Herrero, 2 bajo (Casa de la Chicuela)10004 CáceresTel. 92 762 75 97 / Fax. 92 722 00 06Email: info@periodistascaceres.com

Asociación de la Prensa de Cádiz�Fernando Santiago Muñoz ���226C/ Ancha, 6. 11001 CádizTel. 95 621 20 59 / 95 621 20 73Fax. 95 622 07 83Email: apc@prensacadiz.orgweb: www.prensacadiz.org

Asociación de la Prensa de Campo de Gibraltar�Estanislao Ramírez Barjacoba ���104C/ Poeta Daniel Florido, s/n Edificio Cooperativa Dos Mares11207 Algeciras (Cádiz)Apartado de Correos 1100Tel. 95 660 16 56 / Fax. 95 660 16 56Email: apcg@apcg.infoweb: www.apcg.info

Asociación de la Prensa de Cantabria�Dolores Gallardo Ceballos ���282C/ Cádiz, 9-2º izda.39002 SantanderTel. 94 222 48 60 / Fax. 94 222 71 65Email: aprensa_cantabria@mundivia.es web: www.aprensa-cantabria.org

Asociación de la Prensa de Castellón�Basilio Trilles Torrent ���50C/ Obispo Salinas, 14, bajo12003 CastellónTel. 629 625 968Email: apc.periodistas@gmail.com

Asociación de la Prensa de Las Palmas�Mario Hernández Bueno ���35C/ Gabriel Miró, 5. Ciudad Jardín35005 Las PalmasTel. 928 23 32 47 / 92 824 46 67Fax. 928 23 37 53Email: asociaciondelaprensadelaspalmas@yahoo.es

Asociación de Periodistas de León�Fernando Aller González ���79Edificio Cámara de ComercioC/ Padre Isla, 30. 24002 LeónEmail: apleon@fape.es

Asociación de la Prensa de Lugo�Sabela Corbelle Barja ���58Rúa Nova, 19, 2º. Local 327001 LugoTel. 98 225 14 12 / 625 670 849Email: asociaciondeprensalugo@gmail.com web: www.periodistasfape.es/lugo/

Asociación de la Prensa de Madrid�Carmen del Riego ���7.770C/ Juan Bravo, 628006 MadridTel. 91 585 00 10 / Fax. 91 585 00 35Email: apm@apmadrid.es web: www.apmadrid.es

Asociación de la Prensa de Málaga�Andrés García Maldonado ���279C/ Panaderos, 8-1º. 29005 MálagaTel. 95 222 91 95 / Fax. 95 222 91 95Email: apm@aprensamalaga.comweb : www.aprensamalaga.com

Asociación de la Prensa de Melilla�Francisco Javier Calderón Gallardo ���40Apartado de Correos 57429880 Melilla Tel. 667 76 95 22Email: correo@apmelilla.com

Asociación de la Prensa de Mérida�Máximo Durán Abad ���111Liceo de MéridaC/ Santa Eulalia, 41. 06800 MéridaEmail: apm@periodistasmerida.esweb: www.periodistasmerida.es

Asociación de la Prensa de Murcia�Juan Antonio de Heras y Tudela ���225Gran Vía Escultor Salzillo, 5. Entlo. 30004 MurciaTel. 96 822 51 06 / Fax. 96 822 51 06Email: asprensamurcia@yahoo.esweb: www.periodistasrm.es colegio@periodistasrm.es

Asociación Periodistas de Navarra�Miguel Angel Barón Calvo ���156C/ Pozoblanco, 15, 1º 31001 PamplonaTel. 94 822 40 79 / Fax. 94 822 92 89Email: asociacion@periodistasdenavarra.esweb: www.prensapamplona.com

Asociación de la Prensa de Oviedo�José Antonio Rodriguez Fernández-Brón���325C/ Melquiades Alvarez, 16-1º izda.33004 OviedoTel. 98 522 57 63 / Fax. 98 510 28 51Email: gprensa@correo.uniovi.esweb: www.asociacionprensa.com

Asociación Vasca de Periodistas�Lucía Martínez Odriozola ���324Alameda San Mamés, 37-4º. Dpto. 648010 BilbaoTel. 94 410 60 40 / Fax. 94 410 60 40Email: asociacion@periodistasvascos.comweb: www.periodistasvascos.com

Asociación de la Prensa de Palencia�Juan Francisco Rojo Bellota ���71Apartado de Correos 55. 34080 PalenciaTel. 607 85 27 84Email: asociacionprensapalencia@hotmail.com

Asociación de la Prensa de Salamanca�Elena Martín Morollón ���38Facultad de ComunicaciónAvda. Henry Collet, 90-9837007 SalamancaTel. 610 40 50 10Email: asperiodistas@gmail.com

Asociación de la Prensa de Santa Cruz de Tenerife�Juan Galarza Hernández ���119C/ Afilarmónica Ni Fu Ni Fa, 3238003 Santa Cruz de TenerifeTel. 922 27 33 21Fax. 92 227 33 21Email: aptenerife@fape.esweb: www.periodistasfape.es/tenerife

Asociación de Periodistasde Santiago de Compostela�Luis Menéndez Villalva ���118Centro Socio-cultural de Vite “José Saramago” Rúa Carlos Maside, 715704 Santiago de CompostelaApartado de Correos 191Tel. 686 24 34 65 (Lucía)/ 689 68 69 24 (M. Carmen)Fax. 98 156 08 96Email: apsantiagoc@hotmail.comweb: www.periodistascompostela.org

Asociación de la Prensa de Segovia�Alfredo Matesanz González ���94Apartado de Correos 180Plaza Cirilo Rodríguez, s/n40001 SegoviaTel. 92 146 17 17 Fax. 92 143 79 79Email: apsegovia@fape.es / aureliom@ctv.es web: www.fcnv.es/prensasegovia

Asociación de la Prensa de Sevilla�Rafael Rodríguez Guerrero ���804C/ Torneo, 77, 1º. 41002 SevillaTel. 626 38 62 80 / 902 01 39 64Fax. 95 422 52 99Email: aps@asociacionprensa.orgweb: www.asociacionprensa.org

Asociación de Profesionales de la Información de Soria�Jesús Javier Andrés Barrio ���64Apdo. Correos 280. 42080 SoriaTel. 659 50 45 80 / Fax. 97 521 14 78Email: comercial.soria@cadenacope.net

Asociación de la Prensa de Talavera de la Reina�Blanca Bermejo ���48Apartado de Correos, 26545600 Talavera de la ReinaTel. 609 18 07 12 / 619 53 14 62Email: periodistastalavera@yahoo.es

Asociación de Periodistas de Toledo�Ismael Barrios Garcia ���67C/ Río Tiétar, 8. 3-I45007 Toledo. Tel. 699 47 78 46Email: toledoprensa@yahoo.es

Unió de Periodistes Valencians�Joaquín Clemente Nebot ���583Plaza del Forn de Sant Nicolau, 6, bajo izquierda46001 ValenciaTel. 96 392 09 68 / Fax. 96 391 68 52Email: unioperiodistes@unioperiodistes.orgweb: www.unioperiodistes.org

Asociación de la Prensa de Valladolid�Jorge Francés Martín ���173C/ Ferrari, 1-3º izda47002 ValladolidApartado de Correos 401Tel. 98 338 02 63 / 607 30 92 57Fax. 98 338 02 63Email: apv@periodistasvalladolid.comweb: www.periodistasvalladolid.com

Asociación de la Prensa de Vigo�Mª Teresa Díaz-Faes Santiago ���34Apartado de Correos, 38936200 VigoTel. 686 38 55 75Email: periodistas.vigo@gmail.com

Asociación de la Prensa de Zamora�Susana Arizaga Alvarez ���32Apartado de Correos 63049001 ZamoraTel. 98 053 47 59Email: asociaciondelaprensazamora@hotmail.com

�PRESIDENTE ���Nº DE SOCIOS

asociaciones vinculadas�PRESIDENTE ���Nº DE SOCIOS

MPMMUJERES PERIODISTAS DEL MEDITERRÁNEO �Marosa Montañés ���100C/ Profesor Severo Ochoa, 12. Pta. 8. 46010 Valencia Tel. 649 96 33 32 Email: marosamontanes@yahoo.es / con-tacto@mujeresperiodistasdelmediterraneo.orginfo@aepev.es

UPUNIÓN DE PERIODISTAS (Asociación de ámbito nacional)�Juan Ángel Ortiz Olivas ���345C/ Teruel, 11. 28020 MadridTel. 91 129 11 99 / 91 533 03 00Email: jaortiz@uniondeperiodistas.orgweb: www.uniondeperiodistas.org

APIEASOCIACIÓN DE PERIODISTAS DE INFORMACIÓN ECONÓMICA�Angel Boixados ���263C/ Cedaceros, 9 bajo interior. 28014 Madrid Tel. 91 360 08 46 / Email: apie@apie.es

APAEASOCIACIÓN DE PERIODISTAS AGROALIMENTARIOS DE ESPAÑA�Lourdes Zuriaga ���72EUIT Agrícola. Universidad Politécnica de Madrid. 28040 Madrid. Email: presidencia@apae.es / apae@apae.es

ACIJURASOCIACIÓN DE COMUNICADORES E INFORMADORES JURÍDICOS�Patricia Rosety ���60Avda. de Bruselas, 66, 3º 1. 28028 Madrid Tel. 670 20 72 52 Email: acijur@acijur.esweb: www.acijur.es

ANISASOCIACIÓN NACIONAL DE INFORMADORES DE LA SALUD�Alipio Gutiérrez ���560C/ Juan Bravo, 6. 28006 Madrid Tel. 91 112 3491 (10-15 h. L-V) Email: secretaria@anisalud.com

APPASOCIACIÓN DE PERIODISTAS PARLAMENTARIOS�Luis Izquierdo Labella ���125C/ Cedaceros, 11, 2º D 28014 MadridTel. 699 96 43 81 / 91 369 28 03 Fax. 91 390 60 20 Email: secretaria@periodistasparlamentarios.orgweb: www.periodistasparlamentarios.org

UCIP-EUNIÓN CATÓLICA DE INFORMADORES Y PERIODISTAS DE ESPAÑA�Rafael Ortega Benito ���230 C/ Alfonso XI, 4, 6ª. 28014 MadridTel. 91 522 10 64 Email: rafaelortega@hot-mail.com / ucipe@telefonica.net

APIAASOCIACIÓN DE PERIODISTAS DE INFORMACIÓN AMBIENTAL�Clara Navío Campos ���212Apartado de Correos 53.305. 28080 Madrid C/ General Arrando, 10, 1º C. 28010 Madrid.web: www.apiaweb.org Tel. y Fax: 91 729 76 41 Email: apiacorreo@telefonica.net

APDAASOCIACIÓN DE PERIODISTAS DIGITALES DE ANDALUCÍA �Antonio Manfredi Díaz ���70C/ Méndez Núñez, 17, 3º. 41001 SevillaTel. 95 456 29 65 / Fax: 95 456 09 04 / Email: apda@apda.info / antonio@manfredi.esweb: www.apda.info

FEPETFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE PERIODISTAS Y ESCRITORES DE TURISMO�Mariano Palacín Calvo ���270Palacio de Fernán Núñez C/ Santa Isabel, 44. 28012 Madrid Tel. 91 506 17 48 Fax: 91 506 05 34 Email: mariano@fepet.infoBlogspot-FEPET:

http://fepet.blogspot.comweb: www.fepet.info

ANIGP-TVASOCIACIÓN NACIONAL DE INFORMADORES GRÁFICOS DE PRENSA Y TELEVISIÓN�Luis Mariano Martínez Calvo ���626C/ Espronceda, 32-5ª planta. 28003 Madrid Tel. 91 346 76 07 Email: anigp@anigp-tv.com

AEPDASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PERIODISTAS DEPORTIVOS�Mª del Carmen Izquierdo Vergara ���2.958C/ Juan Bravo, 6. 28006 Madrid Tel. 91 585 00 36 Email: aepd@apmadrid.es

APBASOCIACIÓN DE PERIODISTAS DE BELLEZA�María Eugenia León ���67C/ Covarrubias, 38. 4º. 28010 MadridTel. 91 443 65 75 Email: secretario@asociacionperiodistasbelleza.esweb: www.asociacionperiodistasbelleza.es

AEPEVASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PERIODISTAS Y ESCRITORES DEL VINO �Mª Isabel Mijares y García-Pelayo ���77C/ Fernando El Católico, 64. Bajo. 28015 MadridTel. 91 550 15 50 / 650 398 127 Email: isabelmijares@yahoo.es / info@aepev.es

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