PERROS CALLEJEROS.

Un Lunes, Mora trajo a la escuela un perro que su papá le hizo en cartón. La idea los entusiasmó y entonces Comenzamos a crear mas perros inspirados en el de Mora.Serían perros callejeros, sin nombre, en donde los chicos de 2do grado pudieran escribirlos con su propia letra cursiva.

Durante un tiempo, los Lunes nos encontramos en el atelier a trabajar en grupos mixtos de distintos grados del primer ciclo para pensar nuevos espacios en la escuela que permitieran otras propuestas dondeAprender fuera del aula.

Trabajaron en equipos, diseñando las formas y los detalles que sus perros tendrían. Se organizaronencargándose cada uno de alguna parte del cuerpo.

Dibujando.

Recortando.

Uniendo partes

Intercambiando ideas.

Estableciendo acuerdos.

Imaginando.

Y los montaron en un nuevo espacio. De su escuela…

Para compartir.

Para trazar.

Para moverse.

Para nombrar.

Juntos.

Pronto,más se fueron acercandoal nuevo espacio. A participar, a dejar suhuella…

A nombrarlos con sus Escrituras.

La escuela sintió un gesto, un movimiento. Ellos la modificaron. Acercándola un poco más a lo que les gusta vivir en lo cotidiano.

2do gradoSamir A. - Sofía B. - Joaquín B. - Martina B. - Julián C. Benjamín C. - Valentín C. - Mora C. - Lola D. -Tatiana E. - Lucía F. - Violeta G. - Antonio H. - Federica K. - Ignacio L. - Mateo L. - Matías L. - Luana M. -Guadalupe N. - Ámbar N. - Mariano P. - María Guadalupe R. - Santina R. - Nicolás S. - Andrés T. - Juana Z.- Dante A. - Ana B. - Lucas B. - Mateo B. - Sofía B. - Nicolás B.- Sebastián B.-Mia C. - Candelaria C.-Lola D. -Martina D.- Amadeo D.- Mora E.- Eitán F.- Lucrecia F.- Iván G.- Lucas H.- Isabella M.- Lucas M.- Vera P.-Sol P. - Emma T.- Mora V.- Florencia W. -Emma W.

Atelierista:Juliana Carabajal.