Agosto 2015

Año 7 - N° 2

PESTALOZZI ONLINE

Contenido:

SEMANA DE

PROYECTOS

1-18

Función de teatro para

alumnos de secundaria

18-19

Paseo de los alumnos

de 3er grado 20

Función de teatro para

alumnos de primaria 21

Logros deportivos de

nuestros alumnos 22-23

Entrevista del mes:

Rumi Morimoto 24

Redacción y

elaboración:

Johana Balarezo

SEMANA DE PROYECTOS

PRIMARIA :

Del 1 al 5 de junio realizamos la Semana de Proyectos de Primaria con el tema “Somos parte del mundo”.

Vivimos en un entorno que se transforma constantemente como consecuencia de nuestras acciones. De

este modo, todo lo que realizamos tiene un impacto mayor de lo imaginado. Durante esta semana nos in-

teresó concientizar a nuestros alumnos de la urgencia de tomar una actitud activa y coherente frente a los

problemas ambientales, ecológicos y sociales. Tuvimos una gran acogida por parte de los estudiantes y ahora

esperamos que los padres se unan y colaboren con sus hijos para continuar con lo iniciado y aprendido en

esta semana.

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1er y 2do grado:

Paseo a La Querencia - Fundo Interactivo

Los niños de primer y segundo grado realizaron una visita educativa al fundo interactivo “La

Querencia”. Ellos disfrutaron un día en contacto con la naturaleza y de una forma divertida,

aprendieron sobre distintos animales de la granja.

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3er a 6to grado:

Paseo a La Universidad Agraria

Los alumnos de tercero a sexto grado participaron de distintos talleres eco-educativos donde se conec-

taron con la naturaleza, la exploración y el juego. Los niños apreciaron, acariciaron y jugaron con dife-

rentes animales. Aprendieron sobre reciclaje y sembraron plantas. A través de estas actividades pudie-

ron sensibilizarse sobre la importancia del cuidado de la ecología.

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Talleres en primaria:

Diseño mi TINI

Música con reciclaje STOMP

Comida orgánica y saludable

Basura que no es basura

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Mandalas Pintura en botellas PET

Linda forma de reciclaje Macetas y plantas de interiores

Afiches para reflexionar Preparación de chocolate

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Teatro: Theo y el enorme balón de

plástico

Mi propia actuación

Aprendo sobre el yoga Una forma de relajación

Elaboro papel reciclado

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Canción: “Quiero vivir mejor”

Los alumnos aprendieron una linda canción que entonaron todos juntos acompañados por la música

de instrumentos reciclados elaborados por ellos mismos en uno de los talleres.

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SEMANA DE PROYECTOS

SECUNDARIA

I A y B

Viaje a Lunahuaná

Del 1 al 5 de junio de 2015, 57 estudiantes de I° A y B, junto con sus profesores Herbert Stutz y Ursu-la Meyer, y acompañados por Sofi y el popular Pedrito, visitaron el pueblo de Lunahuaná y explora-ron sus alrededores. Tras despedirnos de padres y hermanos, partimos el lunes a las 8:30am rumbo al sur. Primero nos detuvimos en Chilca y visitamos su plaza e iglesia, así como sus interesantes lagu-nas. Luego, después de unas horas de viaje, paramos en el puerto de Cerro Azul, donde almorzamos mientras disfrutábamos la vista del balneario. Ahí visitamos el faro, nos paseamos por el malecón y conocimos unas ruinas pre colombinas. El martes hicimos una simpática caminata desde el hotel has-ta el pueblo de Lunahuaná, donde realizamos algunas actividades para conocer el lugar; más tarde, luego del almuerzo, fuimos a las impresionantes ruinas de Incahuasi. Al día siguiente visitamos Cata-palla, donde vimos ruinas, caminamos entre chacras y, en una bodega, nos enseñaron cómo produ-cían vino y pisco. Aquel día fue muy especial, pues también visitamos un colegio inicial, donde com-partimos unos lindos momentos con los pequeños del lugar: les cantamos, jugamos con ellos, hici-mos manualidades y comimos panetón juntos. ¡La pasamos muy divertido! Al regreso, ya un poco cansados, nos relajamos en el hotel. El jueves nuevamente hicimos una caminata, esta vez a Pacarán, para visitar las ruinas de Huanaco. Luego de un delicioso chapuzón en la piscina del hotel, regresa-mos al pueblo de Lunahuaná en la tarde para realizar nuestros trabajos en grupo y de paso comprar algunos souvenirs; y en la noche compartimos un agradable momento juntos alrededor de una foga-ta, asando marshmallows, conversando y riendo. Finalmente el viernes, luego de desayunar, poner orden y empacar, regresamos a Lima. ¡Una linda semana en la que aprendimos mucho y disfrutamos de bonitos momentos juntos!

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IIA

Viaje a Ayacucho

Durante la semana de Proyectos, viajamos con los alumnos de II°A a la ciudad de Ayacucho. Fue un paseo inolvidable, en donde pudieron conocer la geografía, historia y gastronomia de la región. Visitamos entre otros lugares Vilcashuaman, importante centro administrativo incaico, Pumaco-cha, Wari, las pampas de Quinua, etc.

Terminamos nuestro viaje con una visita al puericultorio JAVA, donde los chicos compartieron una tarde maravillosa con los niños.

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III

Viaje a Chanchamayo

Tercero de Secundaria conoció la selva peruana en un interesante y caluroso recorrido por

Chanchamayo. Los alumnos aprendieron sobre la geografía, la flora y la fauna de la región; co-

nocieron ríos, caminaron entre la vegetación, se dieron chapuzones en las cataratas del Tirol y

Bayoz; comieron cecina y doncella, bebieron jugos de carambola y cocona; se enteraron de

cómo se produce y procesa el café, danzaron con los asháninkas y hasta demostraron sus habi-

lidades para la supervivencia en la selva.

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IIB Viaje a Arequipa

En el paseo conocimos las difíciles condiciones de

trabajo en la cantera del Sillar.

Para el salón de II.B., este año fue especialmente emocionante realizar el viaje de estudios en avión, en compañía de sus profe-sores Diana Millies y Carlos Ezquerra, teniendo como destino la bella ciudad de Arequipa. Para muchos fue la primera estadía en la Ciudad Blanca. Les reservó muchas sorpresas: no sólo su ri-queza arquitectónica y cultural, la imponente silueta del Misti y la campiña (lamentablemente en vía de desaparición ante el avance irremediable de nuevas urbanizaciones), sino también su variedad gastronómica. Consta que nuestros alumnos probaron de todo: rocoto, solterito, pastel de papas y churros. Sin embar-go, el queso helado fue el gran favorito y no nos perdimos opor-tunidad alguna para saborear otro más.

Sin embargo, ya que se trataba de un viaje de estudios, no limi-tamos nuestras actividades a visitas turísticas. Conocimos más bien en detalle una de las principales actividades económicas de la región, la industria textil ligada a la alpaca y la vicuña. Conoci-mos el hábitat de los animales, en la Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca y pudimos observar los procesos de producción tanto tradicionales como modernos de chompas y demás artícu-los. Al visitar la "Ruta del Sillar", aprendimos asimismo que la blanca belleza de la ciudad se basa en una labor dura y sacrifica-da, aquélla de tallar los bloques de piedra en circunstancias muy difíciles y con salarios muy bajos.

Este año nuevamente, la mayor recompensa para los profesores acompañantes fue el comentario que recibimos por parte del administrador de nuestro hotel: Nunca había recibido un salón de escolares tan educado y respetuoso. ¡Felicitaciones a nues-tros alumnos con quienes siempre es un gusto viajar!

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Encuentro con David Fischman Encuentro con Lucho Quequezana Jornada padres e hijos

Un adulto nuevo en la familia Preparando terreno para el huerto en Pachacutec Trabajando junto con los niños

Instalando la malla de protección Dando clases a los niños del nido Sembrando juntos — Pesquero II

Schnupperlehre 2015

Semana de proyectos de IV 1ro al 5 de junio del 2015

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En la comunidad Preparando los alimentos Recibiendo a alumnos de otros colegios de Lima

Mateo, Gaby y Alejandra en la Feria Educativa+ Sebastián y Marcelo con Carlos Cornejo, uno de los 42

mentores vocacionales

Una semana de intenso aprendizaje sobre

sí mismos y sus vocaciones

¡Felicitaciones jóvenes de IV!

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Emprendimiento Social

Lucía, Valerie, Mateo, Duilio y Andrés de IV de secundaria participaron como expositores en el II CONCURSO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y CULTURAL, en él expusieron antes 400 personas su experiencia durante la semana de proyectos vocacional Schnupperlehre 2015.

Función de Teatro para los alumnos de secundaria

“El teatro es poesía que se sale del libro para hacerse humana” decía Federico García Lorca. Nosotras,

como maestras de Lenguaje y Literatura, sabemos que las funciones teatrales ejercen una especial fascina-

ción sobre los alumnos, que concentran su atención y sus emociones, que les enseñan mucho sobre la vida

y los conflictos humanos.

El día de ayer, los estudiantes de Segundo a Quinto de Secundaria, más de doscientos alumnos, disfrutaron

del espectáculo bipersonal “Historia del teatro”. Leticia Poirier y Sebastián Reategui, jóvenes pero experi-

mentados actores, los condujeron con profesionalismo, eficacia y a la vez con espíritu lúdico a través de

una curiosa urdimbre en que se mezclaban datos esenciales sobre la evolución del género, conceptos bási-

cos de teoría y léxico teatral y escenas selectas de obras teatrales desde Sófocles hasta Beckett.

Nuestros alumnos tuvieron así la oportunidad de aproximarse de forma abarcadora e informal a una de las

más ricas vertientes literarias. Queremos agradecer a Leticia y Sebastián su excelente presentación, ellos

nos hicieron recordar lo que Vittorio Gassman afirmara: “Un buen actor es un hombre que ofrece tan real

la mentira que todos participan de ella”.

Aquí les hacemos llegar unas escenas del evento. ¡Ojalá las disfruten!

El equipo de Lenguaje

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Sebastián nos recuerda las tres unidades escénicas clásicas.

Coronados con hojas de laurel, los actores nos distinguen tragedia

y comedia .

Leticia nos recuerda la importancia de los personajes

aristocráticos en las obras clásicas.

Un matrimonio burgués enfrenta sus problemas.

Libertad y opresión en una sociedad cerrada.

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Paseo de los alumnos de tercer grado

El pasado miércoles 24 de junio los alumnos de 3A y 3B, junto a sus profesores Nadja Jehle, Nancy

García, Ursula Varillas y Klaus Zumbühl realizaron un paseo a la sede del Club El Remanso en

Chosica.

Los niños disfrutaron un día de sol y aprovecharon las instalaciones que el club ofrece.

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Teatro para los alumnos de 1°, 2° y 3° de primaria

El miércoles 1º de julio, como una actividad cultural del segundo bimestre, nuestros alumnos de Primer,

Segundo y Tercer Grado asistieron a una función privada de la obra teatral “Fabulatas 2” en el Teatro del

Centro Cultural de la PUCP. La obra nos permitió hacer un viaje por el tiempo y conocer el origen del

universo, la importancia del martillo de Thor, visitar a los dioses de la India, Brahma y Maya, y observar

cómo Medusa, monstruo mitológico griego, se transforma en piedra. Nos gustó especialmente que toda la

escenografía hubiera sido realizada con objetos reciclados, lo que reforzaba lo aprendido en nuestra Se-

mana de Proyectos. “Fabulatas 2” nos exigió utilizar nuestra fantasía y activó nuestras ganas de jugar, tal

como lo hacíamos antes: con pocos materiales y mucha imaginación.

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Logros deportivos de los hermanos Ian y Lía Schimitschek Brodie

Dos destacados alumnos de nuestro colegio pusieron en alto el nombre del Perú en el Mundial de

Taekwondo, que se realizó los primeros días de Julio en la ciudad de Little Rock, Arkansas.

IAN SCHIMITSCHEK BRODIE actualmente en 3A salió Campeón Mundial en su categoría, en Armas y

obtuvo segundo puesto en Fórmula tradicional y tercer puesto en Sparring y LÍA SCHIMITSCHEK

BRODIE actualmente en 5A salió Campeona Mundial en Combat Weapon.

De igual forma participaron en el campeonato abierto y sacaron siete medallas entre los dos, Ian tres

oros solamente debido a que se lesionó y no pudo seguir compitiendo y Lía dos oros y dos platas.

¡Estamos muy orgullosos de sus triunfos! ¡Felicitaciones!

Ellos están actualmente ya entrenando para el Panamericano que se viene próximamente.

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Logro deportivo de Eduardo García Biel

Nuestro querido alumno Eduardo García Biel ha obtenido la medalla de bronce para Perú en la mo-

dalidad Espada, categoría Cadetes, en el Campeonato Sudamericano de Esgrima que se realizó en la

ciudad de Bogotá, Colombia, la primera semana de agosto.

¡Estamos muy orgullosos del triunfo de Eduardo! ¡Felicitaciones!

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Entrevista del mes con Rumi Morimoto. Profesora de

literatura desde 1998.

1. ¿Qué querías ser de niña?

Vendedora de abarrotes, doctora, astronauta, publicista…

2. ¿Qué llegaste a ser de adulto?

Profesora.

3. ¿Qué es lo más valioso que aprendiste en el colegio para

tu vida?

El valor de la amistad… y mecanografía.

4. ¿Cuál fue el peor momento de tu vida escolar?

Cuando tuve que saltar el potro en la clase de gimnasia.

5. ¿Cuál fue el mejor momento de esa misma etapa?

Cuando di el discurso de graduación de mi promoción: fue un mo-

mento muy “feeling” repasar y compartir en un instante con mis

compañeros la vida en el colegio y pensar con ilusión el futuro fuera

de él.

6. ¿Cómo te comportaste como alumna?

Excelente, por supuesto. Era tranquila y estudiosa… sin ser una

nerd.

7. ¿Cuál es el logro de tu adolescencia del que te sientes

más orgullosa?

No orgullosa…pero logré sobrellevar la muerte de mi papá a los

dieciséis.

8. ¿Qué estudiarías hoy si pudieras?

Artes escénicas.

9. ¿En qué trabajas actualmente y qué es lo que más te gus-

ta de tu trabajo?

Soy profesora de Lenguaje y Literatura en Secundaria. Lo que más

disfruto es el dictado de la clase, especialmente cuando siento que

les abro un poco los ojos y la mente a mis alumnos.

10. ¿Cuál hecho consideras como tu éxito laboral más im-

portante?

Quizás aún no lo alcanzo, pero cuando noto progresos significativos

en mis estudiantes siento la satisfacción del logro.

11. ¿En qué lugar te sientes más a gusto para trabajar?

En cualquier lugar con buena luz, espacio suficiente y cómodo y donde

nadie me interrumpa.

12. ¿Cuáles son las tres cualidades que tú consideras como las

más importantes para lograr el éxito?

Pasión, constancia, talento.

13. ¿De qué fracaso has aprendido más?

De cada examen de manejo que no aprobé para obtener mi brevete…

Tras cuatro veces, uno aprende a no rendirse.

14. ¿Qué persona es para ti digna de emular?

Muchas… la que promueve el progreso rompiendo esquemas, la que

lucha por ideales humanos y humanitarios, la que sigue el camino de la

espiritualidad…

15. ¿Cuál es tu vicio o defecto más grande?

Actualmente, Netflix… y, en general, no ser muy amiga de los animales.

16. ¿Cuál es tu cualidad más importante?

El buen humor.

17. ¿Qué consejos darías a los jóvenes y adolescentes de hoy?

Que disfruten su juventud sanamente. Que no pretendan seguir los

estereotipos promovidos por los medios. Que aprovechen esta edad

para aprender cuanto puedan, que valoren más el conocimiento sin

preguntar “¿y esto para qué me va a servir?”.