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Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología

Curriculum vitae

Nombre: ROSA Mª RODRÍGUEZ IZQUIERDO Fecha: Agosto 2015 Firma:

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DATOS PERSONALES Apellidos: RODRÍGUEZ IZQUIERDO Nombre: ROSA Mª DNI: 28872596 Y Fecha de nacimiento : 02-09-64 Sexo: MUJER

SITUACIÓN PROFESIONAL ACTUAL Organismo: UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE Facultad: CIENCIAS SOCIALES Departamento.: CIENCIAS SOCIALES Dirección postal: CTRA. DE UTRERA. KM. 1. 41003 SEVILLA Teléfono (indicar prefijo, número y extensión): 34+954348535 Fax: 34+954349199 Correo electrónico: rmrodizq@upo.es Especialización (Códigos UNESCO): Categoría profesional: Profesora Titular de Universidad Fecha de inicio: 26/10/2010 Situación administrativa X Plantilla Contratado Interino Becario Otras situaciones especificar: Dedicación A tiempo completo X A tiempo parcial Perfil Orcid: http://orcid.org/0000-0002-9432-1280 Researcher ID: B-9525-2015 Reconocido un sexenio de investigación por la CNAI: 2005-2010.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Breve descripción, por medio de palabras claves, de la especialización y líneas de investigación actuales.

• Educación intercultural y formación del profesorado • Actitudes hacia la diversidad cultural • Diversidad cultural e inmigración • Innovación educativa • Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación

FORMACIÓN ACADÉMICA

Titulación Superior Centro Fecha LICENCIADA EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE SEVILLA 1987

TÍTULO DE ESPECIALISTA EN INNOVACIÓN DOCENTE (320 horas)

UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE 2005

Doctorado Centro Fecha PEDAGOGÍA UNIVERSIDAD DE SEVILLA 2002 - Título: Actitudes de los estudiantes hacia la diversidad cultural. - Calificación: Cum laude por unanimidad.

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ACTIVIDADES ANTERIORES DE CARÁCTER CIENTÍFICO PROFESIONAL

Puesto Institución Fechas Directora de Programas de SARPI (Society for the Advancement of Rural People in India)

FUNDACIÓN INTERED (Poona y Honavar, India) 1989-1996

Profesora a tiempo completo en la Diplomatura de Magisterio en las distintas especialidades y Coordinadora del Departamento de Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DE SEVILLA. CENTRO ADSCRITO CARDENAL SPÍNOLA DE LA FUNDACIÓN SAN PABLO ANDALUCÍA CEU

1996- 2000

Jefe del Departamento de Educación

INSTITUTO DE ESTUDIOS PEDAGÓGICOS SOMOSAGUAS (IEPS) 2000-2001

Profesora a tiempo completo en la Diplomatura de Magisterio en las distintas especialidades y Coordinadora del Departamento de Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DE SEVILLA. CENTRO ADSCRITO CARDENAL SPÍNOLA DE LA FUNDACIÓN SAN PABLO ANDALUCÍA CEU

2001-2003

Investigadora Asociada del Instituto de Estudios Europeos

UNIVERSIDAD SAN PABLO CEU (MADRID) 2001-2004

Profesora Colaboradora a tiempo completo en la distintas Diplomauras de Magisterio y en la Licenciatura de Psicopedagogía

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (UAM). FACULTAD DE FORMACIÓN DE PROFESORADO Y EDUCACIÓN.

2002-2004

Profesora Investigadora Asociada INSTITUTO DE ESTUDIOS PEDAGÓGICOS SOMOSAGUAS (IEPS)

2002 hasta la actualidad

Profesora Colaboradora UNVIERSIDAD PABLO DE OLAVIDE (UPO) 2005-2007

Profesora Contratada Doctor UNVIERSIDAD PABLO DE OLAVIDE (UPO) 2007-2010

Profesora Titular de Universidad UNVIERSIDAD PABLO DE OLAVIDE (UPO) 2010 hasta la actualidad

Visiting Professor HARVARD GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION (HGSE)

Sept. 2008 a Marzo de 2009

Visiting Professor DEPARTMENT OF SOCIOLOGY OF HARVARD UNIVERSITY

Febrero 2009 a Septiembre 2010

Visiting Professor UNIVERSITY OF TECHNOLOGY OF SYDNEY June 2012

Visiting Professor UNIVERSITY OF MELBOURNE July 2012

Visiting Professor UNIVERSITY OF QUEENSLAND August 2012

IDIOMAS (R = regular, B = bien, C = correctamente)

Idioma Habla Lee Escribe Inglés C C C

Francés B C R

Italiano B C R

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PUBLICACIONES (Artículos de revistas, libros y capítulos de libros)

1. Publicaciones en revistas científicas con proceso anónimo de revisión anónimo por pares. Aportación: Autor/es. Rodríguez-Izquierdo, Rosa María. Título. Estudio de las actitudes hacia la escuela y de las expectativas educativas de los estudiantes de origen inmigrante. Nombre de la revista. Archivos Analíticos de Políticas Educativas Volumen. 23 (X) Página inicial y final del artículo. Editorial. País de publicación. EE.UU Año de publicación. 2015 ISSN. 1068-2341 DOI. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v23.2161 Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). La revista EPAA está indexada en: Cabell's Directories, CAPES/Qualis A2 (Brazil), Scimago Journal Ranking, CIRC, Clasificación Integrada de Revistas Científicas (Spain), DIALNET (Spain), Directory of Open Access Journals, EBSCOhost, Education Research Exercise list of Journals, Australia 1/1/2006-, Education Research Global Observatory, Scopus, 1996-, ERIC, HEAL Link, H.W. Wilson, PubMed, Educational Research Abstracts Online, Research into Higher Education Abstracts (Online), Ulrich's Periodicals Directory, REDALyC, 2005-, Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals, (China Educational Publications Import & Export Corporation). Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. TIC como ecosistema para la construcción de la competencia intercultural desde la perspectiva docente. Nombre de la revista. Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado. Volumen. 19,1. Página inicial y final del artículo. 309-329 Editorial. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Granada. País de publicación. España Año de publicación. 2015 ISSN. 1138-414X (edición papel) ISSN 1989-639X (edición electrónica) DOI. http://www.ugr.es/~recfpro/rev191COL2.pdf Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). a) Impacto y calidad editorial: FECYT-RECYT: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología SCOPUS: Database of research literature and quality web sources DICE: Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas • 1er Puesto en Educación en criterios Latindex cumplidos: 35 • Valoración difusión internacional: 19’5 • Internacionalidad: 26’92 • Calificación ANEP: A • Calificación Carhus Plus+: B • Calificación CIRC: B IN-RECS: Índice de Impacto Revistas de Educación • 1er Cuartil. Índice de Impacto: 0.222. Posición 21 de 134 revistas indexadas • Índice de impacto 2011

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ÍNDICE H de las Revistas Españolas de Ciencias Sociales 2012 según Google Scholar Metrics, elaborado por el Grupo de Investigación EC3 de Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica • Índice H: 15; Índice G: 23. 5ª Posición de 123 revistas de Educación • Índices h: 10 en Google Scholar Metrics (2012, sobre el período 2007-2011) y 15 en EC3 (2011, sobre el período 2001-2010). 12ª Posición de Ciencias Sociales RESH: Revista Española de Ciencias Sociales y Humanas MIAR: Matriu d’Informació per a l’Avaluació de Revistes – Versió 2013 REDALYC: Red de Revistas Científicas de América Latina y El Caribe, España y Portugal LATINDEX: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Google Scholar Metric b)Indizada en las siguientesBases de Datos: • Bases de datos multidisciplinares: FECYT-RECYT: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología; ISOC: Revistas de Ciencias Sociales y Humanidades; DOAJ: Directory of Open Access Journals; ULRICH’S: Global Serials Directory; EZB: Electronic Journals Library • Bases de datos especializadas: IRESIE: Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa, AERA SIG: American Educational Research Association Special Interest Group, RINACE: Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar. • Catálogos: COPAC: Catálogo colectivo del Reino Unido, SUDOC: Catálogo colectivo de Francia, ZDB: Catálogo colectivo de Alemania, REBIUN: Red de Bibliotecas Universitarias, DULCINEA: Derechos de copyright y condiciones de auto-archivo de revistas científicas españolas c)Repositorios internacionales: La revista y todos sus trabajos se encuentran insertados en el Repositorio Institucional de Revistas Electrónicas de la Universidad de Granada“digibug“, reconocido y consultado por buscadores y repositorios internacionales como DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research), Google Academic, Hispana, OCLC-Digital Collection Service, Open Doar, Recolecta, ROAR.scientificCommons o TDR. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María Título. Competencias genéricas en la enseñanza superior a través de los programas de internacionalización Nombre de la revista. Revista Complutense de Educación Volumen. 26,1 Página inicial y final del artículo. 81-100 Editorial. Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid País de publicación. España Año de publicación. 2015 ISSN. 1130-2496 DOI. http://dx.doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.n1.42598 Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). Esta revista está indexada en: Francis, Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa, ISOC-Ciencias Sociales y Humanidades, Psicodoc, Scopus, Ulrich’s, DICE, RESH, MIAR, IN-RECS, ERIH, SJR, Latindex. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María Título. Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educación Superior: Valoraciones de los estudiantes Nombre de la revista. Revista Aula Abierta Volumen. 42, 2 Página inicial y final del artículo. 106-113 Editorial. I Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo País de publicación. España Año de publicación. 2014

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ISSN. 0210-2773 DOI. http://dx.doi.org/10.1016/j.aula.2014.03.002 Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). Esta revista está indexada en: ANEP (Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva). CARHUS. CIRC (Clasificación Integrada de Revistas Científicas. Grupo B). Google Scholar Metrics. IN-RECS (Índice de Impacto de Revistas Españolas de Ciencias Sociales). MIAR (Matriu d'Informació per a l'Avaluació de Revistes). Latindex. RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades). Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María Título. Nuevos tiempos y nuevas identidades profesionales en educación superior: Del individualismo al trabajo docente colaborativo en el marco del EEES. Nombre de la revista. Revista de Ciencias de la Educación. Volumen. Nº 236 octubre-diciembre Página inicial y final del artículo. 479-502 Editorial. Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación País de publicación. España Año de publicación. 2013 ISSN. 0210-9581 Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). Esta revista está indexada en las bases de datos EBSCO, LATINDEX, ISOC (CCHS-CSIC), DICE, IN-RECS Número 3 en el índice de impacto 2011) , DIALNET, CIRC, ULRICHS´ WEB, MIAR y DOAJ. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María Título. Percepciones del profesorado sobre el modelo de formación del espacio europeo de educación superior. Un estudio de caso. Nombre de la revista. Revista de Investigación en Educación Volumen. Nº 11 (2) Página inicial y final del artículo. 226-242 Editorial. Universidad de Vigo País de publicación. España Año de publicación. 2013 ISSN. 1697-5200 Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). Esta revista está indexada en las bases de datos EBSCO, LATINDEX, ISOC (CCHS-CSIC), DICE, IN-RECS Número 3 en el índice de impacto 2011) , DIALNET, CIRC, ULRICHS´ WEB, MIAR y DOAJ. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María Título. Aplicación de las guías didácticas de trabajo como apoyo al aprendizaje autónomo del estudiante en la asignatura Didáctica en Educación Social. Nombre de la revista. UPO INNOVA: Revista de innovación docente Volumen. Nº 1 Página inicial y final del artículo. 471-492 Editorial. País de publicación. España Año de publicación. 2012 ISSN. 2254-4976 Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Titulo: Estudio sobre el proceso de integración laboral de las educadoras y educadores sociales en Andalucía. Nombre de la revista. REOP. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía.

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Volumen. 22, nº 3, tercer cuatrimestre. Página inicial y final del artículo. 314-329. Editorial. País de publicación. España Año de publicación. 2011 ISSN. 1989-7448 Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). ISOC, PSICODOC, IRESIE, EBSCO, REBIUN, LATINDEX, CINDOC y CESIC (CIRBIC). Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Repensar la relación entre las TIC y la enseñanza universitaria: Problemas y soluciones. Nombre de la revista. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del profesorado. http://www.ugr.es/~recfpro/rev151ART1.pdf. Volumen. Vol. 15, Num. 1, Enero-abril. Página inicial y final del artículo. 9-22. Editorial. Universidad de Granada País de publicación. España Año de publicación. 2011 ISSN. ISSN 1138-414X (edición papel) ISSN 1989-639X (edición electrónica) Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones). DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas). Plataforma desarrollada por el CSIC, CINDOC y ANECA (Ministerio de Educación y Ciencia). 1º Puesto en criterios Latindex cumplidos: 35 RESH (Revista Española de Ciencias Sociales y Humanas). Estadíticas de Profesorado en REDALYC Indice de Impacto Revistas de Educación IN-RECS Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. La enseñanza como práctica cultural: La gestión de las aulas diversas.

Nombre de la revista. Revista Enseñanza & Teaching. Volumen. 29, 1 Página inicial y final del artículo. 53-70. Editorial. Universidad de Salamanca País de publicación. España Año de publicación. 2011. ISSN. 0212-5374 Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN Latindex, Dialnet, CSIC-ISOC-Educación, DICE, IRESIE, ISI Web of Knowledge Social Science Citation Index, CBUC, COMPLUDOC, EBSCO, CREDI, , International Bibliography of the Social Sciences, Educational Research Abstracts (ERA), FRANCIS. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Políticas de educación inclusiva en España. Una cuestión de paradójica de derechos de ciudadanía.

Nombre de la revista. Revista: Educação, Arte e Inclusão Volumen. 01. ano 03. Página inicial y final del artículo. 1-18 Editorial. Universidad de Florianópolis. País de publicación. Brasil Año de publicación. 2010 ISSN. 19843178 Aportación:

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Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Éxito y fracaso escolar de la primera y la segunda generación de estudiantes de origen inmigrante

Nombre de la revista. ESE. Estudios sobre Educación. Volumen. 19 Página inicial y final del artículo. 97-118 Editorial. Universidad de Navarra País de publicación. España Año de publicación. 2010. ISSN. 1178-7001 Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN ISI Web of Knowledge Social Science Citation Index (Thomson-Reuters, USA), SCOPUS, Fuente Académica (EBSCOInformation Services, USA), IBZ Online (De Gruyter, Alemania), Internacional Bibliography of the Social Sciences (London School of Economics, UK), INIIST (CNRS, Francia), CREDI (Organización de Estados Americanos), CBUC, COMPLUDOC, Dialnet, Latindex, EBSCO, CREDI, ISOC- Educación (CINDOC), International Bibliography of the Social Sciences, Educational Research Abstracts (ERA), IRESIE, FRANCIS. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Discontinuidad cultural. Estudiantes inmigrantes y éxito académico

Nombre de la revista. Aula Abierta. Revista del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo. Volumen. 39, núm. 1 Página inicial y final del artículo. 69-80 Editorial. Unviersidad de Oviedo País de publicación. España Año de publicación. 2010. ISSN. 1138-9737 Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN ISOC-CSIC, IN-RECS, IRESIE, MIAR, LATINDEX, DIALNET, OEI, RESH, DICE. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Éxito académico de los estudiantes inmigrantes. Factores de riesgo y de protección Nombre de la revista. Educación XX1 Volumen. 13.1 Página inicial y final del artículo. 101-123 Editorial. País de publicación. España Año de publicación. 2010 ISSN. 1139-613X Indicios de calidad (ver el manual de principios y orientaciones): SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN A 360º, DIALNET, HEDBIB, IRESIE, ISOC, LATINDEX, PSICODOC, RECYT, REDALUC, REDINED, RESH, SCOPUS, SOCIAL SCIENCE CITATION INDEX, ULRICH´S, BRITISH LIBRARY, CCPP, CENDOC, CIRBIC, CISNE, COMPLUDOC, CREDI/OEI, HUMBOLT UNI. ZU BERLIN, LIBRARY OF CONGRESS (USA), REBIUN, WORLDCAT. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. El impacto de las TIC en la transformación de la enseñanza universitaria: Repensar los modelos de enseñanza y aprendizaje Nombre de la revista. Teoría de la educación. Revista Universitaria. Volumen. Volumen 11 (3) Página inicial y final del artículo. 32-68

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Editorial. Unviersidad de Salamanca País de publicación. España Año de publicación. 2010. ISSN. 1138-9737 Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN ISOC-CSIC, IN-RECS, IRESIE, MIAR, LATINDEX, DIALNET, OEI, RESH, DICE. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Las diferencias en el éxito académico de la segunda generación de inmigrantes en EE.UU.: ¿Asimilación lineal o retención étnica? Nombre de la revista. Revista Española de Educación Comparada Volumen. Volumen 16. Página inicial y final del artículo. 329-355. Editorial. País de publicación. España Año de publicación. 2010. ISSN. 1137-8654 Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, DIALNET, DIDE, ERIH, ISOC-CSIC, ERIC, FRANCIS, IRESIE, REDINED, PIO, OEI, REBIUM, IN-RECS Y RESH. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. La Investigación sobre Educación Intercultural en España Nombre de la revista. Archivos Analíticos de Políticas Educativas/Education Policy Analysis Archives (AAPE). Volumen. Volumen 14, nº 4. Página inicial y final del artículo. http://epaa.asu.edu/epaa/ Editorial. País de publicación. USA. Año de publicación. 2009. ISSN. 1068-2341 Indicios de calidad: Gustavo Fischman y Mary Lou Fulton College of Education. Arizona State University. Sherman Dorn. College of Education. University of South Florida SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN DIRECTORY OF OPEN ACCES JOURNALS (DOAJ), ERIC, H. W.WISON & CO Y SCOPUS. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Innovación metodológica docente en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Algunas reflexiones desde los retos de la sociedad del conocimiento. Nombre de la revista. XXI Revista de Educación. Volumen. 11 Página inicial y final del artículo. 195-206. Editorial. Universidad de Huelva País de publicación. España Año de publicación. 2010 ISSN. 1575-0345 Posición: 54 de 77 en RESH (0,013) Indicios de calidad: RESH (años: 2003). ÍNDICE DE IMPACTO 0.013. POSICIÓN QUE OCUPA LA REVISTA EN LA CATEGORÍA 54 de 77. NÚMERO DE CITAS RECIBIDAS 1 SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN ISOC, Latindex (criterios cumplidos 29); Categoría B en ERCE (A=MAX/D=MIN); Anual desde 1999 Censores externos por pares; Revista reseñada en

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Cuadernos de Pedagogía nº 321 (2003), Bases de datos del CSIC en CINDOC; en Catálogos : REBIUM Catálogo Colectivo de la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas), CIRBIC (Catálogo Colectivo de la Red de Bibliotecas del CSIC), CCUC (Catálogo Colectivo de las Univ/s de Cataluña), RUECA (Catálogo Colectivo de la Red Universitaria de Catálogos Absys), BPE (Catálogo Colectivo de las Bibliotecas Públicas Provinciales), en Bases de datos de ISSN, Dialnet (Universidad de la Rioja), Faro (Universidad de Zaragoza) y PCI. Página web con todos los números de la revista y con sus correspondientes vaciados de artículos. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Un modelo de formación basado en las competencias: Hacia un nuevo paradigma de la enseñanza universitaria. Nombre de la revista. Contextos educativos. Volumen. 11 Página inicial y final del artículo. 131-147. Editorial. País de publicación. España. Año de publicación. 2008 Editor: Univ. de La Rioja. Dep. de Cienc. Hum. y Soc. ISSN: 1575-023X Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, DIALNET, FRANCIS, RAS, PIO, ISOC, IRESIE, IN-RECS, RESH. Posición: 36 de 77 en RESH (0.024) Posición: 21 de 58 en IN-RECS (0.081) Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Imagen social de los inmigrantes de los estudiantes universitarios de magisterio. Nombre de la Revista: Revista Complutense de Educación Volumen. Vol. 20. Número 2 Página inicial y final del artículo. 255-274 Editor: Univ. Complutense de Madrid, Fac. de Filosofía y Ciencias de la Educación País de publicación. España. Año de publicación. 2009. ISSN. 1130-2496 Posición: 41 de 77 en RESH (0.018) Posición en IN-RECS: 64 de 64 (0.000) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, FRANCIS, IRESIE, ISOC, IN-RECS, SCOPUS, PSICODOC, PSYINFO ULRICH´S, COMPLETENSE DIALNET, REVIUM-ABSYNET, SOCIOLOGICAL ABSTRACTS Y EN EL ÍNDICE DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. El reto de la convergencia europea: Necesidades y cambios. Nombre de la revista. Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria (REFIEDU) Volumen. Volumen 2, Número 1. Página inicial y final del artículo. 154-164 http://webs.uvigo.es/refiedu/Refiedu/Vol2_1/arti_2_1_3.pdf País de publicación. España. Año de publicación. 2009 ISSN. 1989-0257. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María

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Título. Atención educativa a la diversidad étnico-cultural: Nuevas competencias profesionales del profesorado, Nombre de la revista. Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado. Volumen. 12, Nº 3, (Ejemplar dedicado a: Las Reformas Educativas Basadas en el Enfoque por Competencias: Una Visión Comparada). Página inicial y final del artículo. 57-72. País de publicación. España. Año de publicación. 2008. ISSN 1138-414X. Posición en IN-RECS: 64 de 64 (0.000) Indicios de calidad (revista con un Consejo Asesor formado, entre otros, por José Luís Carbonell, (Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, Benjamín Fernández (U. Complutense de Madrid), José Luís García Garrido (UNED), Manuel Prellezo (U. de Roma), Sergio Rábade (U. Complutense de Madrid). SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, PHI, IRESIE Y PIO Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. La Gestión de la Diversidad Cultural en las Instituciones Educativas: Nuevo Escenario Organizacional de Calidad. Nombre de la revista. Educación y Futuro. Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas. Volumen. Nº 19. Página inicial y final del artículo. 57-72. Editorial. Centro Universitario Don Bosco. Centro Adscrito a la Universidad Complutense de Madrid. País de publicación. España. Año de publicación. 2008. ISSN. 1576-5199 Posición en IN-RECS: 26 de 86 (0.157) Indicios de calidad. SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. SCOPUS. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, PHI, IRESIE Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Mejora continua de la práctica docente universitaria: Una experiencia desde el proceso de Convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior. Nombre de la revista. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Volumen. Vol. 10 (1). Página inicial y final del artículo. http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1223972418.pdf Editorial. Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP). País de publicación. España. Año de publicación. 2007. ISSN. 1575-0965. Indicios de calidad: LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DIALNET, LATINDEX (32 criterios cumplidos), DICE (posición 25), SUMARIS CBUC, COMPLUDOC SUMARIOS, OEI, ULRICH´S, TNTEE, ISOC, IRESIE, RED ALyC, RESCH Y PIO. REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI, EN EL CATALOGUE SUDOC (Francia), GOOGLE SCHOLAR, REBIUN (Catálogo colectivo de universidades españolas). REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE

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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Personas mayores y aprendizaje a lo largo de la vida de las tecnologías de la información y la comunicación Nombre de la revista. Píxel Bit. Revista de Medios y Educación. Volumen. Nº 30 Página inicial y final del artículo. 41-48. http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n30/n30art/art305.htm Editorial. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. Universidad de Sevilla. País de publicación. España. Año de publicación. 2007. ISSN. 1133-8482 Posición en IN-RECS: 12 de 64 (0.152) Posición en RESH: 60 de 77 (0.011) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, PHI, IRESIE, RED ALyC, DOAJ, DOLCE, DUKCINEA y Y PIO. Aportación: Autor/es. Egido Gálves, Inmaculada (dir.) y Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. El Aprendizaje Basado en Problemas como Innovación docente en la Universidad: Posibilidades y Limitaciones Nombre de la revista. Educación y Futuro. Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas. Volumen. Nº 16. Página inicial y final del artículo. 85-100 Editorial. Centro Universitario Don Bosco. Centro Adscrito a la Universidad Complutense de Madrid. País de publicación. España. Año de publicación. 2007. ISSN. 1576-5199. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS ISOC, PHI, IRESIE Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Contradicciones y desafíos de la globalización para la Educación Social. Nombre de la revista. Revista Interuniversitaria de Pedagogía Social. Volumen. 14. Página inicial y final del artículo. 119-127. Editorial. Univ. de Murcia, Dep. de Teoría e Historia de la Educación, Área de Pedagogía Social País de publicación. España. Año de publicación. 2007. Posición en IN-RECS: 64 de 64 (0.000) Posición en RESH: 39 de 77 (0.020) ISSN. 1139-1723. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, DIALNET, ISOC, IRESIE, DICE, IN-RECS, RESH Y PIO. REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA.

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Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Escala de actitudes de los estudiantes hacia la diversidad cultural. Nombre de la revista. Revista de Ciencias de la Educación (ICCE). Volumen. Nº 207. Página inicial y final del artículo. 383-404. Editorial. País de publicación. España. Año de publicación. 2006. ISSN. 0210-9581. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, IRESIE, FRANCIS, RAS, RESH (29/77. Índice de impacto: 0.0041), IN-RECS (18/64. Índice de impacto: 0,037 en este año. En 2007: 0.103) Y PIO. REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Retos de la educación social en tiempos de globalización. Nombre de la revista. Revista de Educación Social Volumen. Número 37 (Septiembre-Diciembre). Página inicial y final del artículo. 128-138. Editorial. Editada por las Escuelas Universitarias de Trabajo Social y Educación Social Pere Tarrés. País de publicación. España. Año de publicación. 2007. ISSN. 1135-805X. Posición en IN-RECS: 64 de 64 (0.000) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS ISOC, IRESIE Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Reptes de l’éducació social en temps de globalització. Nombre de la revista. Revista de Educació Social Volumen. número 37 (Setembre-desembre). Página inicial y final del artículo. 128-140. Editorial. Editada por las Escuelas Universitarias de Trabajo Social y Educación Social Pere Tarrés. País de publicación. España. Año de publicación. 2007. ISSN. 1135-805X. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS ISOC, IRESIE, IN-RECS, RESCH Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Diversidad cultural en el aula. Nombre de la revista. RIE. Revista de Investigación Educativa. Volumen. 23, número 1. Página inicial y final del artículo. 23-39.

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Editorial. Univ. de Barcelona, Fac. Pedagogia, Dep. MIDE País de publicación. España. Año de publicación. 2005. ISSN. 0212-4068. Posición en IN-RECS: 14 de 64 (0.139) Posición en RESH: 7 de 77 (0.133) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS ISOC, ERIC, IRESIE Y PIO. REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Estudio de las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la diversidad cultural. Nombre de la revista. Educar. Volumen. Número 36. Página inicial y final del artículo. 49-69. Editorial. Departamento de Pedagogía y Didáctica de la Universidad Autónoma de Barcelona. País de publicación. España. Año de publicación. 2006. ISSN. 0211-819X. Posición en IN-RECS: 64 de 64 (0.000) Posición en RESH: 11 de 77 (0.102) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, DIALNET, ISOC, IRESIE, FRANCIS, PIO, IN-RECS Y RESH. REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. ¿Cambiará Internet los sistemas de enseñanza y aprendizaje? Desafíos y posibilidades. Nombre de la revista. Revista Innovación Educativa. Volumen. Número 15. Página inicial y final del artículo. 213-221. Editorial. Departamento de Didáctica y Organización Escolar y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago País de publicación. España. Año de publicación. 2005. ISSN. 1130-8656. Posición en IN-RECS: 22 de 64 (0.075) RESH: 66 DE 77 (0,008) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, FRANCIS, IN-RECS, RESH, IRESIE Y PIO. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Aprendizaje de las nuevas tecnologías a lo largo de la vida y personas mayores.

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Nombre de la revista. Comunicación y Pedagogía (C&P). Volumen. Número 201. Página inicial y final del artículo. 35-41. Editorial. País de publicación. España. Año de publicación. 2005. ISSN. 1136-7733. Indicios de calidad (revista de Nuevas Tecnologías y Recursos educativos). SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, ERIC Y PIO. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. El reto de la ciudadanía intercultural. Perspectivas educativas. Nombre de la revista. Qurriculum. Revista de Investigación, Teoría y Práctica Educativa. Volumen. 18. Página inicial y final del artículo. 39-53. Editorial. Universidad de La Laguna. País de publicación. España. Año de publicación. 2005. ISSN. 1130-5371. Posición en IN-RECS: 64 de 64 (0.000) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, DIALNET, DICE, IN-RECS, ISOC Y PIO. REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. La atención a la diversidad cultural: El reto de las organizaciones escolares. Nombre de la revista. Tendencias Pedagógicas. Volumen. Número 9. Página inicial y final del artículo. 189-201. Editorial. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. País de publicación. España. Año de publicación. 2004. ISSN. 1133-2654. Posición en IN-RECS: 56 de 56 (0.000) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS ISOC, IRESIE Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Formar para innovar, innovar para formar. Nombre de la revista. Cuadernos de Pedagogía. Volumen. Número 339 Octubre. Página inicial y final del artículo. 65-68. Editorial. Praxis. País de publicación. España. Año de publicación. 2004. ISSN. 0210-0630. Posición en IN-RECS: 37 de 64 (0.044) Posición en RESH: 35 de 67 (0.061)

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Indicios de calidad. SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, IRESIE Y PIO. REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Atención a la diversidad cultural en la escuela: Propuestas de intervención psicopedagógica. Nombre de la revista. Educación y Futuro. Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas. Volumen. Nº 10. Página inicial y final del artículo. 37-47. Editorial. Centro de Enseñanza Don Bosco. Centro Adscrito a la Universidad Complutense de Madrid. País de publicación. España. Año de publicación. 2004. ISSN. 1576-5199. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, PHI Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. La escolarización del alumnado inmigrante ¿Un nuevo reto en la formación del profesorado? Nombre de la revista. Tendencias Pedagógicas. Volumen. Vol. 8. Página inicial y final del artículo. 133-143. Editorial. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. País de publicación. España. Año de publicación. 2003. ISSN. 1133-2654. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN DICE (Cindoc), ISOC, LATINDEX, INRECS, IRESIE, PIO Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC, IRESIE Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Reaprender a enseñar. Una experiencia de formación para la mejora continua de la docencia universitaria. Nombre de la revista. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Volumen. Vol. 17 (2). Página inicial y final del artículo. 79-84. Editorial. Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP). País de publicación. España. Año de publicación. 2003. ISSN. 0213-8646. Posición en IN-RECS: 34 de 64 (0.048) Posición en RESH: 19 de 77 (0.082) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE (Cindoc), LATINDEX, ISOC, INREC, RESH, DOAJ, IRESIE, REDALyC, PIO, SUMARIS CBUC, COMPLUDOC SUMARIOS, OEI, DIALNET, ULRICH´S Y TNTEE.

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REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. La diversidad cultural en la sociedad global: Nuevos retos en educación. Nombre de la revista. Revista @gora Digit@l. Volumen. Nº 4. Página inicial y final del artículo. Editorial. Grupo de Investigación @gora Universidad de Huelva. País de publicación. España. Año de publicación. 2002. ISSN. 1577-9831. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIANET. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Formar profesores para la Europa del siglo XXI. Propuesta de algunas líneas educativas para la formación de maestros interculturales. Nombre de la revista. Revista de Ciencias de la Educación (ICCE). Volumen. Nº 186. Abril-Junio. Página inicial y final del artículo. 243-254. Editorial. Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. País de publicación. España. Año de publicación. 2001. ISSN. 0210-9581. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE (Cindoc), ISOC, LATINDEX, INRECS, RESCH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas), MIAR, IRESIE, FRANCIS, RAS, PIO, SUMARY CBUC, ULRICH´S y PSICODOC. REVISTA INCLUIDA EN CATALOGO DURSI. REVISTA RECOGIDA EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICAS (ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) DE LA UCUA. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Initial Training of Primary and Secondary Teachers in Spain Nombre de la revista. Revista Pedagogijas Educational Sciences and Pedagogy. Volumen. Vol. 635. Página inicial y final del artículo. 90-95. Editorial. Latvijas Universitate. País de publicación. Letonia. Año de publicación. 2001. ISSN. 1407-2157. Indicios de calidad: Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. El perfil humano y profesional del psicopedagogo desde el enfoque colaborativo de su función. Nombre de la revista. Revista Escuela Abierta. Volumen. Nº 4. Página inicial y final del artículo. 157-167. Editorial. Fondo editorial de la Fundación San Pablo Andalucía CEU

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País de publicación. España. Año de publicación. 2000. ISSN. 1138-6908. Posición en IN-RECS: 51 de 65 (0.024) Posición en RESH: 46 de 77 (0.016) Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN RESCH: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. La Escuela, encrucijada de culturas. Nombre de la revista. Revista Diálogo Familia-Colegio. Volumen. Nº 224. Página inicial y final del artículo. 17-22. Editorial. Loyola Jesuitas. País de publicación. España. Año de publicación. 2000. ISSN. 1576-1223. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX Y DIALNET. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Formación de las maestras desde 1940 a 1970. Un análisis de los planes de estudio desde la perspectiva histórico legislativa y de género. Nombre de la revista. Revista Escuela Abierta. Volumen. Nº 2. Página inicial y final del artículo. 63-82. Editorial. Fondo editorial de la Fundación San Pablo Andalucía CEU País de publicación. España. Año de publicación. 1998. ISSN. 1138- 6908. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, INRECS, ISOC, PIO, ULRICH´S, DIALNET. SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN RESCH: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC Y PIO. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. La imagen y el papel de la mujer en los libros de texto escolares en España. Nombre de la revista. Revista Escuela Abierta. Volumen. Nº 1. Página inicial y final del artículo. 257-265. Editorial. Fondo editorial de la Fundación San Pablo Andalucía CEU País de publicación. España. Año de publicación. 1998. ISSN. 1138-6908. Indicios de calidad: SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, INRECS, ISOC, PIO, ULRICH´S, DIALNET. SE TRATA DE UNA REVISTA INDEXADA EN RESCH: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas.

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LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DICE, ISOC Y PIO. OTRAS PUBLICACIONES EN REVISTAS Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. El E-learning: Aprender desde la distancia. Aprender sin distancia. Nombre de la revista. IEPS Informa. Volumen. 80. Mayo. Página inicial y final del artículo. 7-19. Editorial. Fundación Castroverde. País de publicación. España. Año de publicación. 2001. ISSN. 1695-2499. LA REVISTA SE ENCUENTRA INCLUIDA EN LA BASE DE DATOS DOCE. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. El uso pedagógico de Internet: Posibilidades y límites. Nombre de la revista. Revista Crítica. Volumen. Nº 883. Marzo. Página inicial y final del artículo. 33-35. Editorial. País de publicación. España. Año de publicación. 2001. ISSN. 0210-9581. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. El mundo educativo en la red. La tecnología diseñada para el encuentro. Nombre de la revista. Revista Crítica. Volumen. Nº 883. Marzo. Página inicial y final del artículo. 8-11. País de publicación. España. Año de publicación. 2001. ISSN. 0210-9581. Aportación: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título. Nacer mujer en India. Nombre de la revista. Revista Crítica. Volumen. Marzo. Página inicial y final del artículo. 22-24. Editorial. País de publicación. España. Año de publicación. 1996. ISSN. 1131-6497. 2. Libros y capítulos de libros. * L: libro completo; CL: capítulo de libro; E: editor; P: prólogo, introducciones y anotaciones a textos de reconocido valor científico. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. De la exclusión social a los contextos educativos de calidad. Clave*. CL Colección. Editorial. Fundación SM.

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Página inicial y página final. 154-173. País de publicación. España. Año de publicación. 2011. ISBN. 978-84-615-2430-3 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. See Me! Multicultural Encounters with Creative Methods. Edited by Ulla-Maija Koivula and Sanni Kuikka. Título del capítulo: Multiculturalism and immigration in Spain: Educational challenges Clave*. CL Volumen. Colección. Tampere University of Applied Sciences. Series B. No 79 Página inicial y página final. 15-52 Editorial. Aljibe País de publicación. Finlandia Año de publicación. 2015 ISBN. 1456-002X ISBN 978-952-5903-68-3(PDF) Libro Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Escuela inclusiva apoyada en TIC Título del capítulo: Políticas de educación inclusiva: El caso de España y Colombia. Clave*. CL Volumen. Colección. Página inicial y página final. 15-52 Editorial. Aljibe País de publicación. España Año de publicación. 2015 ISBN. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Social pedagogy for the entire Lifespan Título del capítulo: Social Pedagogy and Old Age in Spain: The current situation and proposals for the future. Clave*. CL Volumen. II Colección. Studies in comparative social pedagogies and international social work and social policy. Página inicial y página final. 106-124 Editorial. EHV País de publicación. Alemania Año de publicación. 2012 ISBN. 978-3-86741-742-6 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro: Diversidad Cultural y Atención Socioeducativa. Una visión desde diferentes prismas Título del capítulo: Formar para la competencia intercultural. Una dimensión clave para los educadores en las escuelas multiculturales Clave*. CL. Editorial. Excma. Diputación de Sevilla Página inicial y página final. 247-261

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País de publicación. España. Año de publicación. 2010 ISBN. 978-84-691-7851-5 Libro: Autor/es. Sánchez Fernández, S.; Cárdenas Rodríguez, R. y Rodríguez Izquierdo, R. M. Título del libro: Exclusión Social y Diversidad Título del capítulo: Los movimientos migratorios y sus implicaciones educativas Clave*. CL. Editorial. Editorial Trillas Página inicial y página final. 65-91 País de publicación. España. Año de publicación. 2011 ISBN. 978-607-17-0710-9 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, R. M.; Cárdenas Rodríguez, R. y Sánchez Fernández, S. Título del libro: Exclusión Social y Diversidad Título del capítulo: Intervención Socioeducativa en espacios multiculturales Clave*. CL. Editorial. Editorial Trillas Página inicial y página final. 93-110 País de publicación. España. Año de publicación. 2011 ISBN. 978-607-17-0710-9 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María Título del libro: Manual de Intervención Psicosocial con Personas Migrantes Título del capítulo: La experiencia psicosocial de la inmigración en las familias y en los niños: Retos educativos Clave*. CL. Editorial. Fundación CeiMigra Página inicial y página final. 199-230 País de publicación. España. Año de publicación. 2010. ISBN. 978-84-9876-999-9 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María Título del libro: Diversidad cultural y Atención socioeducativa. Experiencias innovadoras. Título del capítulo: Profesionalidad docente: Nuevos espacios y escenarios socioculturales Clave*. CL. Editorial. UPO y SM Página inicial y página final. 247-261 País de publicación. España. Año de publicación. 2009. ISBN. 978-84-691-7851-5 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María; Juan Manuel Guerra de los Santos y María Rosa Herrera Gutiérrez. Título del libro: Investigar desde un contexto educativo innovador. Título del capítulo: Experiencia de coordinación docente: Construyendo una cultura reflexiva y colaborativa de la docencia universitaria en el marco de la puesta en marcha de los ECTS. Clave*. CL. Editorial. Marfil, SA.

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Página inicial y página final. 389-398. País de publicación. España. Año de publicación. 2009. ISBN. 978-84-268-1460-9 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro: Ciudadanía, democracia y participación Título del capítulo. Actitudes y Creencias de los futuros profesores hacia la diversidad cultural: Retos para la formación Clave*. CL. Editorial. Universidad de Almería Página inicial y página final. 221-229 País de publicación. España. Año de publicación. 2008 ISBN. 978-84-691-0398-2 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro: Retos Internacionales ante la Interculturalidad Título del capítulo. Escuelas Multiculturales: El papel de las expectativas del profesorado en el rendimiento académico del alumnado inmigrante Clave*. CL. Editorial. Universidad de Almería Página inicial y página final. 271-285. País de publicación. España. Año de publicación. 2010 ISBN. 978-84-693-0784-7 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro: Tendencias en la demanda de profesionales en el ámbito de atención a personas. Clave*. L. Editorial. REDES “Recursos para el Desarrollo Económico y Social” Delegación de Economía y Empleo del Ayuntamiento de Sevilla en colaboración con el MAP (Subvención Global del FSE-POL 2000-2006) Página inicial y página final. 1-107. País de publicación. España. Año de publicación. 2008. ISBN. 978-84-691-0656-3 Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro: Educación Social e Igualdad de Género. Título del capítulo. Intervención socioeducativa desde la perspectiva de género en proyectos y programas de desarrollo: Enfoques y estrategias. Clave*. CL. Editorial. Área de Educación, Cultura y Fiestas. Ayuntamiento de Málaga. Página inicial y página final. 1-38. País de publicación. España. Año de publicación. 2006. ISBN. 84-689-9770-6. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Intervención y desarrollo integral en personas mayores. Título del capítulo: Evaluación geriátrica integral. Clave*. CL.

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Editorial. Universitas. Página inicial y página final. 217-246. País de publicación. España. Año de publicación. 2006. ISBN. 84-7991-180-8. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Las academias de enseñanza en Castilla y León: Características del sector, yacimientos de empleo, innovación, competencia y perspectivas. Clave*. L. Editorial. Fondo Social Europeo y Junta de Castilla y León. Consejería de Economía y Empleo. Página inicial y página final. 1-202. País de publicación. España. Año de publicación. 2005. ISBN. 84-932600-8-8. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Modelos de desarrollo, explotación y análisis de calidad para la elaboración del multimedia educativo. Clave*. L. Colección. Informes 11. Editorial. Ministerio de Educación y Ciencia –Centro Nacional de Información Educativa. Página inicial y página final. CD Rom. País de publicación. España. Año de publicación. 2005. ISBN. 84-369-4136-5. NIPO: 651-05-351-8. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Interculturalidad. Formación del profesorado y Educación. Título del capítulo. Educación Intercultural y formación inicial del profesorado: Estudio de las opiniones de los estudiantes de Magisterio. Clave*. CL. Colección. Didáctica y Metodología. Editorial. Pearson. Prentice Hall. Página inicial y página final. CD Rom. País de publicación. España. Año de publicación. 2004. ISBN. 84-205-4427-2. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Educación Social e Inmigración. Título del capítulo. Estudio preliminar sobre la inmigración en la Comunidad Autónoma Andaluza: El reto educativo. Clave*. CL. Editorial. SIP Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social. Página inicial y página final. 148-157. País de publicación. España. Año de publicación. 2003. ISBN. 84-600-99943-1. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Política migratoria y educación social.

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Título del capítulo. La pedagogía de la inmigración en tiempos de globalización. Algunas líneas formativas en la formación de maestros interculturales. Clave*. CL. Editorial. Universidad de Sevilla. Página inicial y página final. 407-416. País de publicación. España. Año de publicación. 2002. ISBN. 84-922325-9-5. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado. Título del capítulo. Diversidad cultural y formación inicial del profesorado. Estudio de las opiniones de los estudiantes de magisterio. Clave*. CL. Editorial. SIP Sociedad Ibérica de Pedagogía Social. Página inicial y página final. 336-343. País de publicación. España. Año de publicación. 2002. ISBN. 84-95610-29-9. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. La formación del Psicopedagogo: reflexiones y experiencias. Título del capítulo. El perfil humano y profesional del psicopedagogo desde el enfoque colaborativo de su función. Clave*. CL. Editorial. Grupo Editorial Universitario. Página inicial y página final. 190-203. País de publicación. España. Año de publicación. 2001. ISBN. 84-8491-112-8. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Evaluación de políticas educativas. Título del capítulo. Hacia un nuevo concepto de la calidad educativa que integre la diversidad cultural. Evaluación de la política educativa sobre la educación Intercultural. Clave*. CL. Editorial. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. Página inicial y página final. 163-175 Edición Digital. País de publicación. España. Año de publicación. 2001. ISBN. 84-95089-52-1. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Derechos y educación de niños y niñas. Un enfoque multicultural. Título del capítulo. La Educación Intercultural un derecho de todos los niños y niñas del siglo XXI. Clave*. CL Editorial. Comité Español de UNICEF y la Universidad de Sevilla. Página inicial y página final. 223-229. País de publicación. España. Año de publicación. 2001. ISBN. 84-921209-6-7. Libro:

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Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Educación y medios de comunicación social: historia y perspectivas. Título del capítulo. Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la enseñanza. Un reto en la formación inicial del profesorado del siglo XXI. Clave*. CL. Editorial. Diputación de Sevilla y Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País. Página inicial y página final. 245-254. País de publicación. España. Año de publicación. 2000. ISBN. 84- 921209-5-9. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. El bienestar social y la educación en valores: una relación indispensable. Título del capítulo. La interculturalidad: Un valor educativo del siglo XXI. Clave*. CL. Editorial. Fundación San Pablo Andalucía CEU. Página inicial y página final. 67-90. País de publicación. España. Año de publicación. 1999. ISBN. 84-922252-6-2. Libro: Autor/es. Rodríguez Izquierdo, Rosa María. Título del libro. Experiencias de educación en valores. Título del capítulo. Promoción sociocultural y desarrollo comunitario en la zona rural de Honavar India). Clave*. CL. Editorial. Nancea. Página inicial y página final. 187-204. País de publicación. España. Año de publicación. 1999. ISBN. 84- 277-1261-8.

ACTIVIDAD INVESTIGADORA

Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Construyendo diferencias en la escuela. Estudios de las trayectorias de las ATAL en Andalucía, de su profesorado y de su alumnado ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Ciencia e Innovación. Dirección General de Investigación y Gestión del Plan Nacional I+D+I DURACIÓN DESDE: 2014 HASTA: 2016 INVESTIGADOR PRINCIPAL: D. F. Javier García Castaño TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigadora a tiempo completo Código: CSO2013-43266-R Financiación: 28.000. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Student Guidance at University for Inclusion (STAY IN) ENTIDAD FINANCIADORA: Education, Audiovisual and Cultural Executive Agency Convocatoria 2012. Ref. 526600-LLP-1-2012-1-IT-Erasmus-ESIN DURACIÓN DESDE: 2012 HASTA: 2014 INVESTIGADOR PRINCIPAL: D. Giuseppe Luigi Lachè TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigadora. Financiación: 479.285 euros. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Enseñar y aprender en el siglo XXi (EAs 21). ENTIDAD FINANCIADORA: Subprograma de investigación fundamental no orientada del Ministerio de Educación. Convocatoria 2010. Ref. EDUC DURACIÓN DESDE: 2011 HASTA: 2014 WEB: http://reunid.eu./ INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Juana Mª Sancho TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigadora. Financiación: 30.000 euros. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Developing socio-emotional education in the 21st Century. Theories and strategies for positive intervention. ENTIDAD FINANCIADORA: Real Colegio Complutense

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en Harvard DURACIÓN DESDE: Julio de 2011 HASTA: Agosto de 2011 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Rosario Martínez TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigadora. Financiación: 100.000 $. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Las políticas de un «ordenador por niño» en España. Visiones y prácticas del profesorado ante el programa escuela 2.0. Un análisis comparado entre comunidades autónomas ENTIDAD FINANCIADORA: Plan Nacional I+D+I 2008-2011 Investigación Fundamental No Orientada DURACIÓN DESDE: 2010 HASTA: 2013 INVESTIGADOR PRINCIPAL: D. Manuel Area Moreira TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigadora. Código: EDU-2010-17037 Financiación: 65.000. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Curso y visita formativa de sensibilización al norte de Marruecos ENTIDAD FINANCIADORA: Plan Propio de Cooperación Internacional al Desarrollo de la Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN DESDE: 2010 HASTA: 2011 INVESTIGADOR PRINCIPAL: TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Financiación: 5000. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Grupo de trabajo universitario “Educación para la igualdad” ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto de la Mujer (BOE, 176, de 22 de Junio de 2009) DURACIÓN DESDE: 2009 HASTA: 2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Rosa Pulido Vallero y Gema Martín Seoane TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigadora. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Éxito y fracaso escolar de inmigrantes en educación secundaria ENTIDAD FINANCIADORA: Proyecto de Docencia e Investigación, edición 2009, en el marco del Plan Propio de cooperación internacional de la Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN DESDE: 2009 HASTA: 2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Rosa Mª Rodríguez Izquierdo TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigadora principal. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Proyecto de evaluación del EEES y prospectiva para su implementación en Andalucía ENTIDAD FINANCIADORA: la Dirección General de Universidades de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía DURACIÓN DESDE: 2007 HASTA: 2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Rosario Mérida Serrano (Codirectora) y Dra. Julia Angulo Romero (Codirectora) TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Low- Income First- Generation Immigrant Families in NYC: A Mixed Method Study of Child Care Choices and Preferences. ENTIDAD FINANCIADORA: U.S. Nacional Science Foundation y Graduate School of Education (Harvard University) and Center for Research on Culture, Development and Education (New York University) DURACIÓN DESDE: 1 de Agosto de 2007 HASTA: 30 de Septiembre de 2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Hirokazu Yoshikawa. TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: La mejora de la intervención educativa con menores en el norte de Marruecos ENTIDAD FINANCIADORA: Plan Propio de Cooperación Internacional al Desarrollo de la Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN DESDE: 2007 HASTA: 2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Realización de un documento informativo sobre la igualdad y genero y su aplicación en la empresa ENTIDAD FINANCIADORA: Tusan Transportes Urbanos de Sevilla, Sociedad Anónima Municipal DURACIÓN DESDE: 01/05/2007 HASTA: 30/10/2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Macarena Esteban Ibáñez TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Atención socioeducativa de las ONG´s a la población inmigrante: Implicación para la formación de los educadores sociales (APP2E05047) ENTIDAD FINANCIADORA: Concesión de la Ayuda para Grupos Emergente de Ayuda a la Investigación dentro del Plan Propio (2002-2005) de la Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN DESDE: 2005 HASTA: 2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Rosa Mª Rodríguez Izquierdo TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador Principal. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Formación para el empleo con apoyo de jóvenes con discapacidad intelectual en el ámbito universitario ENTIDAD FINANCIADORA: Cofinanciado por la Universidad Autónoma de Madrid y la Comunidad de Madrid DURACIÓN DESDE: 2006 HASTA: 2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Sara de Miguel Badesa TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL

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SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Evaluación de Necesidades del Profesorado y Alumnos de las Universidades Andaluzas para la puesta en marcha de un modelo educativo propuesto por la Convergencia Europea ENTIDAD FINANCIADORA: Proyecto I+D, en el marco de los Programas Nacionales del Plan Nacional de Investigación Científica DURACIÓN DESDE: 2004 HASTA: 2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Dña. Rosario Mérida Serrano Angulo TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Formación, asesoramiento y apoyo a la implantación de un sistema de calidad en la gestión de procesos y servicios prestados a la Diputación y Ayuntamientos de la Diputación y la provincia de Sevilla ENTIDAD FINANCIADORA: Exma. Diputación de Sevilla DURACIÓN DESDE: 16 de Septiembre de 2005 HASTA: 31 de Diciembre de 2006 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. D. Guillermo Domínguez Fernández TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Programa de Formación para la Inserción Laboral de jóvenes con discapacidad intelectual ENTIDAD FINANCIADORA: Fundación PRODIS y con el aval de la Fundación General de la Universidad Autónoma de Madrid DURACIÓN DESDE: 2004 HASTA: La actualidad INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Dña. Sara de Miguel Badesa TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Tendencia en la Demanda de profesionales en el ámbito de atención a personas ENTIDAD FINANCIADORA: Área de Empleo del Ayuntamiento de Sevilla DURACIÓN DESDE: 2006 HASTA: 2007 La actualidad INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Dña. Carmen Monreal Gimeno TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Valoración de los estudiantes universitarios sobre los Servicios ofrecidos en sus respectivas Universidades. Análisis y estudio comparado ENTIDAD FINANCIADORA: Secretaría de Estado de Universidades e Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia, con cargo al Programa de Estudios y Análisis destinado a la mejora de la calidad de la enseñanza superior y de la actividad del profesorado universitario. Resolución de 4 de Noviembre de 2005 (BOE de 23 de Noviembre de 2005) y número de registro EA2006-0063 DURACIÓN DESDE: Marzo de 2006 HASTA: Noviembre de 2006 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. D. Vicente LLorent Bedmar TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Publicación del informe: http://www.centrorecursos.com/mec/ayudas/CasaVer.asp?P=29~~206~~ Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Inclusión social y laboral de jóvenes con discapacidad intelectual ENTIDAD FINANCIADORA: Proyectos de I+D, en el marco de algunos Programas Nacionales del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2004-2007 DURACIÓN DESDE: Marzo de 2004 HASTA: Noviembre de 2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Dña. Sara de Miguel Badesa TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Elaboración del Manual Digital de Educación Intercultural: Hacia una ciudadanía intercultural ENTIDAD FINANCIADORA: FONGDAM (Federación de ONG de la CAM) dentro del Programa anual de Proyectos subvencionados por la Comunidad Autónoma de Madrid DURACIÓN DESDE: Octubre de 2004 HASTA: Febrero de 2005 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Mª Angustias Aguilar TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador principal. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Formación e innovación en centros educativos ENTIDAD FINANCIADORA: Fundación Castroverde DURACIÓN DESDE: Septiembre de 2000 HASTA: Julio de 2004 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Mª Dolores Valencia Gracia TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Proyecto Covadonga ENTIDAD FINANCIADORA: Fundación Castroverde DURACIÓN DESDE: 2000 HASTA: 2004 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Rosa Mª Rodríguez Izquierdo TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Director. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Atención socioeducativa de las ONG´s a la población inmigrante: Implicación para la formación de los educadores sociales ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN DESDE: 2004 HASTA: 2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Rosa María Rodríguez Izquierdo TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Directora/Investigador principal. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: El ambiente educativo en las aulas de la Universidad de Sevilla.

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Evaluación de la percepción de los estudiantes ENTIDAD FINANCIADORA: I Plan General de Investigación Educativa de Andalucía en los Niveles Universitarios de la Conserjería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla DURACIÓN DESDE: 1984 HASTA: 1985 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. D. Luís Miguel Villar Angulo TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Investigación del Proyecto Investigación Cooperativa sobre Evaluación Diagnóstica de los Procesos Mentales de los Profesores ENTIDAD FINANCIADORA: Comité Conjunto Hispano-Americano para la Cooperación Cultural y Educativa. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. (Nº de Registro II-P. 854013) DURACIÓN DESDE: 1985 HASTA: 1986 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. Robert J. Yinger de la Universidad de Cincinnati y el Dr. D. Luis Miguel Villar Angulo. TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Investigación empírica sobre La enseñanza y la formación del profesorado que exigen el tratamiento y análisis de ordenador. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación ENTIDAD FINANCIADORA: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla DURACIÓN DESDE: 1986 HASTA: 1987 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. D. Luís Miguel Villar Angulo TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Investigación sobre el Análisis de los Libros de Texto ENTIDAD FINANCIADORA: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla DURACIÓN DESDE: 1985 HASTA: 1986 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Dña. Pilar Colás Bravo TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Investigación sobre Percepciones de los profesores implicados en la integración ENTIDAD FINANCIADORA: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla DURACIÓN DESDE: 1986 HASTA: 1986 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Dña. Carmen García Pastor TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Proyecto: TÍTULO DEL PROYECTO: Investigación sobre la Evaluación de los Usos del Vídeo en la Enseñanza ENTIDAD FINANCIADORA: Subvencionada por el CIDE (Ministerio de Educación y Ciencia) DURACIÓN DESDE: 1986 HASTA: 1987 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dirigida por el Dr. D. Juan de Pablos Pons TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador. Dirección de tesis doctorales. Tesis Doctoral 1: Título. Formación de profesores y educación intercultural en la Universidad Pública del Caribe Colombiano el caso de la Facultad de Educación de la Universidad del Atlántico Doctorando. Celmira Castro Suárez Universidad. Universidad Pablo de Olavide Fecha de lectura. 16 de diciembre de 2014. Calificación. Sobresaliente Cum Laude. Doctorado europeo. No Mención de calidad del programa de doctorado (indicar en su caso la fecha de la mención). Obtención de premio extraordinario de doctorado.

ESTANCIAS EN CENTROS EXTRANJEROS CLAVE: D = doctorado, P = postdoctoral, I = invitado, C = contratado, O = otras (especificar). Estancia: CENTRO: Navajeevan College of Education LOCALIDAD: Vencode PAÍS: India FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 5 de agosto al 5 de septiembre de 2015. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral.

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Estancia: CENTRO: Universidad del Atlántico LOCALIDAD: Barranquilla PAÍS: Colombia FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 24 de junio al 24 de julio de 2015 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Trinity College of Dublin LOCALIDAD: Dublín PAÍS: Irlanda FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 20 al 24 de abril de 2015 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Una semana OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Istanbul Kemerburgaz University LOCALIDAD: Estambul PAÍS: Turquía FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 29 de marzo al 4 de abril de 2015 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Una semana OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Navajeevan College of Education LOCALIDAD: Vencode PAÍS: India FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 6 de agosto al 6 de septiembre de 2014. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad Roma Tre LOCALIDAD: Roma PAÍS: Italia FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 28 de abril al 2 de mayo de 2014. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Dos semanas OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) LOCALIDAD: Barcelona PAÍS: España FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 12 al 23 de Mayo de 2014. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Dos semanas OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Katholishe Hoghchule Nordrhein-Westfalen LOCALIDAD: Colonia PAÍS: Alemania FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 13 al 20 de abril de 2014 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Una semana OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Kauno Kolegija / Kaunas University of Applied Sciences LOCALIDAD: Kaunas PAÍS: Lituania FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 27 al 31 de Mayo de 2013. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Una semana OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Tampere University of Applied Aciences LOCALIDAD: Tampere PAÍS: Finlandia. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 13 al 24 de Mayo de 2013. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Dos semanas OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Jagellonian University LOCALIDAD: Cracovia PAÍS: Polonia FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 21 de Marzo al 28 de Marzo de 2013. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Dos semanas. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Seminario sobre educación intercultural en España: Presente y futuro y Seminario sobre educación inclusiva en España: Oportunidades y retos CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Queensland University LOCALIDAD: Brisbane (Australia) FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 1 al 30 de agosto de 2012 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un

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mes OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: University of Melbourne LOCALIDAD: Melbourne (Australia) FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 1 al 30 de julio de 2012 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: University of Tecnology Sydney LOCALIDAD: Sydney (Australia) FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 4 al 30 de junio de 2012 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Panteion University of Social and Political Sciences LOCALIDAD: Atenas PAÍS: Grecia FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 23 al 27 de Abril de 2012 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Una semana OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Kaunas University of Applied Sciences LOCALIDAD: Kaunas PAÍS: Lituania FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 2 al 5 de abril de 2012 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Una semana OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus.CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Real Colegio Complutense en Harvard LOCALIDAD: Cambridge (Boston) PAÍS: EEUU FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 1 de Julio al 30 de Agosto de 2011 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Dos meses OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Tampere University of Applied Aciences LOCALIDAD: Tampere PAÍS: Finlandia. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 23 al 27 de Mayo de 2011. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Una semana OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Eötös Loránd University. LOCALIDAD: Budapest. PAÍS: Hungría. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA. 2nd to 13th May, 2011. Quince días. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Erasmus Intensive Course. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Posdoctoral. Estancia: CENTRO: Harvard University LOCALIDAD: Cambridge (Boston) PAÍS: EEUU FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 1 de Julio al 15 de Agosto de 2010 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Mes y medio OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Harvard University LOCALIDAD: Cambridge (Boston) PAÍS: EEUU FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 25 de Febrero al 25 de Agosto de 2010 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Seis meses OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad del Atlántico LOCALIDAD: Barranquilla PAÍS: Colombia FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 1 al 30 de Agosto de 2009 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Impartición del curso sobre Educación Intercultural: desafíos y oportunidades. Seguimiento de una tesis doctoral. Establecimiento de redes de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Harvard University LOCALIDAD: Cambridge (Boston) PAÍS: EEUU FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 3 de Septiembre de 2008 al 28 de Febrero de 2009 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Seis meses OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación en Educación Intercultural: Discursos y prácticas. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Harvard University LOCALIDAD: Cambridge (Boston) PAÍS: EEUU FECHA DE

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INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 17 de Junio al 30 de Julio de 2009 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes y medio OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación en Educación Intercultural: Discursos y prácticas. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Pirkanmaa Polytechnic LOCALIDAD: Tampere PAÍS: Finlandia. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 18 de Mayo al 5 de Junio de 2008. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Dos semanas. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Semana Internacional de Estudio sobre Sensibilidad de Género y Pedagogía Social, Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Harvard University LOCALIDAD: Cambridge (Boston) PAÍS: EEUU FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 1 de Julio al 30 de Septiembre de 2007. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Tres meses OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Investigación en Educación Intercultural y competencias profesionales. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Pirkanmaa Polytechnic LOCALIDAD: Tampere PAÍS: Finlandia. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 6 al 20 de Mayo de 2007. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Dos semanas. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Semana Internacional de Estudio sobre Multiculturalismo y Trabajo Social, Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Texas Tech University LOCALIDAD: Texas PAÍS: EE.UU FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 20 julio-20 septiembre de 2005. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: 3 meses. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Pirkanmaa Polytechnic LOCALIDAD: Tampere PAÍS: Finlandia. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 21 de Abril al 6 de Mayo de 2006. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Del 21 de Abril al 6 de Mayo de 2006. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación en el marco del Programa Sócrates-Erasmus. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad Mayor. Facultad de Educación. LOCALIDAD: Santiago de Chile PAÍS: Chile. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 2004. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Ocho días OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes en Programas de Pre y Postgrado y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad Freie Universität LOCALIDAD: Berlín PAÍS: Alemania FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Abril a Julio de 2003. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: 4 meses OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad de Baden LOCALIDAD: Baden PAÍS: Austria. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 29 de Marzo al 6 de Abril de 2003. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: 9 días. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Postdoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad Autónoma de Santo Domingo. LOCALIDAD: Santo Domingo. PAÍS: República Dominicana. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 3 de mayo de 2002. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: Center for International University Cooperation (SIU) LOCALIDAD: Bergen PAÍS: Noruega FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 4 al 8 de Abril de 2001. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: 4 días OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL):

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Predoctoral. Estancia: CENTRO: Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) LOCALIDAD: Madrid PAÍS: España FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 2000/01 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un año. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral Estancia: CENTRO: University of Latvia. LOCALIDAD: Lituania PAÍS: México FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 9 a 12 de mayo de 2000. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: 4 días. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: Pontifica Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos. LOCALIDAD: Lima PAÍS: Perú. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 2000 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Dos meses. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad Veracruzana (México). Instituto de Investigaciones en Educación. LOCALIDAD: Veracruz PAÍS: México FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 28 Mayo a 30 de Junio de 2000. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad Católica de Uruguay LOCALIDAD: Montevideo PAÍS: Uruguay. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 3 de Abril al 15 de Mayo de 2000. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un mes. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad de Riga LOCALIDAD: Riga PAÍS: Letonia. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 2000. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Cuatro días OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Visita preparatoria. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: Universidad Jageloniam LOCALIDAD: Cracovia PAÍS: Polonia FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 2000. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: 15 días. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Visita preparatoria. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: St. Mary´s University Collage LOCALIDAD: Belfast PAÍS: Irlanda del Norte. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 18 al 27 de Marzo de 1999 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: 10 días. Actividades académicas, docentes y de investigación CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: University Network LOCALIDAD: Vilnius PAÍS: Lituania. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 29 de Junio al 4 de Julio de 1999. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un semana. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: 10 días. Actividades académicas, docentes y de investigación CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: De Formation Pédagogique. LOCALIDAD: Toulouse PAÍS: Francia. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: 1998 DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Una semana. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral. Estancia: CENTRO: Internationale Di Ricerche e Sperimentazione LOCALIDAD: Poggio Mirteto (Rieti) PAÍS: Italia. FECHA DE INICIO Y DE FINALIZACIÓN DE LA ESTANCIA: Del 15 de Septiembre de 1994 al 19 de Marzo de 1994. DURACIÓN TOTAL DE LA MISMA: Un año. OBJETIVOS DE LA ESTANCIA: Actividades académicas, docentes y de investigación. CARÁCTER DE LA ESTANCIA (PREDOCTORAL Y POSTDOCTORAL): Predoctoral.

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CONTRIBUCIONES A CONGRESOS

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Aportación: AUTOR/ES: Martínez -Lozano, Virginia; Rodríguez lzquierdo, Rosa M.; Marco Macarro, María; Blázquez Muñoz, Alfonso; Macías Gómez-Estern, Beatriz; Mateos Gutiérrez, Cristina y Cabillas Romero, María TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Una propuesta educativa interdisciplinar para el 1er curso de de Educación Social a través del Aprendizaje-Servicio ENTIDAD ORGANIZADORA: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada v la Fundación General UGR-Empresa ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada FECHA DE CELEBRACIÓN: 29-30 de mayo 2015.

Aportación: AUTOR/ES: González Pérez, A.; Rodríguez Izquierdo, Rosa Mª y de Pablos Pons, J. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Actividades educativas asociadas al uso de la pizarra digital ENTIDAD ORGANIZADORA: Red Universitaria de Tecnología (Rute) TÍTULO DEL CONGRESO: XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-15816-12-6 PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 137 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Toledo FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 15 al 16 de mayo de 2014. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, Rosa Mª TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Reaprender a enseñar a la generación web ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad de Buenos Aires TÍTULO DEL CONGRESO: Congreso en Docencia Universitaria ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Panel PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-989-98314-3-8 PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 245 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Buenos Aires (Argentina) FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 17 al 18 de Octubre de 2013. Aportación: AUTOR/ES: González Pérez, A. y Rodríguez Izquierdo, Rosa Mª TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Los servicios de apoyo para facilitar el engagement de los alumnos universitarios ENTIDAD ORGANIZADORA: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa TÍTULO DEL CONGRESO: I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-989-98314-3-8 PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 245 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lisboa FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 15 al 17 de Julio de 2013. Aportación: AUTOR/ES: González Pérez, A.; Rodríguez Izquierdo, Rosa Mª y de Pablos Pons, J. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Jóvenes y mensajería instantánea: Usos de esta herramienta digital ENTIDAD ORGANIZADORA: Red Universitaria de Tecnología (Rute) TÍTULO DEL CONGRESO: XXI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-616-4961-7PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 39 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valladolid FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 27 al 28 de junio de 2013. Aportación: Aportaciones para repensar las TIC desde las emociones ENTIDAD ORGANIZADORA: Grupo de “Grup Reunions i Ciència” TÍTULO DEL CONGRESO: III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN):978-84-695-0744-5 PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 118-132 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 1 al 3 de Febrero 2012. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Las tecnologías emergentes y sus retos educativos ENTIDAD ORGANIZADORA: Grupo de “Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (IETE, HUM154)” TÍTULO DEL CONGRESO: XIX Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-695-0744-5 PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 118-132 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 17 al 18 de noviembre 2011. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Variables que inciden

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en el éxito y fracaso escolar de los estudiantes de origen inmigrado en la escuela secundaria ENTIDAD ORGANIZADORA: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) TÍTULO DEL CONGRESO: XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación y Educación en un mundo en red ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 0150309CD01A01VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CdRom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid FECHA DE CELEBRACIÓN: 21, 22 y 23 de septiembre 2011. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Factores de la organización escolar en el éxito y el fracaso educativo ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad Castilla-La Mancha TÍTULO DEL CONGRESO: 11º Congreso Internacional Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN):978-84-7197-679-6 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CdRom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Cuenca FECHA DE CELEBRACIÓN: 15, 16 y 17 de Diciembre 2010. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Formación inicial del profesorado y diversidad cultural en EEUU: Estado de la cuestión y desafíos para la investigación intercultural ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad de Málaga TÍTULO DEL CONGRESO: Profe 2010. Nuevas exigencias y escenarios en la era de la información y la incertidumbre ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-693—7961--5 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 251-264 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Málaga FECHA DE CELEBRACIÓN: 8, 9 y 10 de Noviembre 2010. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Las guías didácticas de trabajo como apoyo al trabajo autónomo del estudiante de la asignatura Didáctica en Educación Social ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad Pablo de Olavide TÍTULO DEL CONGRESO: II Jornadas de Innovación Docente de la UPO ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: 11 y 12 de Noviembre 2010. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Los mitos del e-learning en la Enseñanza Superior ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad de Valencia TÍTULO DEL CONGRESO: XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-92690-68-8 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CdRom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Gandía (Valencia) FECHA DE CELEBRACIÓN: 9 y 19 de Septiembre 2010. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: El desafío de la internacionalización y de la calidad de la Educación Superior en España. ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad de Huelva TÍTULO DEL CONGRESO: Simposio Internacional de Evaluación para la Calidad de la Enseñanza Superior ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-92944-18-7 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CDRom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Huelva FECHA DE CELEBRACIÓN: 27 y 28 de septiembre de 2010. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Educational attention to cultural Diversity and gender. ENTIDAD ORGANIZADORA: Educational and Developmental Department (Universidad Complutense de Madrid) and Ministerio de Igualdad TÍTULO DEL CONGRESO: Seminar Equity in Education ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid FECHA DE CELEBRACIÓN: January 2010. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Hacia la construcción de proyectos educativos interculturales: Responsabilidad compartida entre las familias procedentes de la

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inmigración y los centros educativos ENTIDAD ORGANIZADORA: Fundación SM y la Universidad Pablo de Olavide TÍTULO DEL CONGRESO: II Conversaciones Pedagógicas “Familia y diversidad: Intervención socioeducativa” ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-693-7369-9 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 1 al 2 de Diciembre de 2009. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Política Lingüística y Estrategias de Enseñanza de la segunda lengua en EEUU ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad de Córdoba: el Grupo del Plan Andaluz de I+D+I “Educación, Diversidad y Sociedad”, y la Cátedra “Córdoba: Ciudad de Encuentro Intercultural” TÍTULO DEL CONGRESO: I Congreso Internacional de Educación Intercultural ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-613-5916-5 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 18 al 20 de Noviembre de 2009. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Repensar en tiempos de crisis las intervenciones socioeducativas en contextos de exclusión social: Creencias y Prácticas ENTIDAD ORGANIZADORA: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS), UAB Y UB TÍTULO DEL CONGRESO: XXIII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-613-5916-5 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 12 al 13 de Noviembre de 2009. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Escuelas Multiculturales: El papel de las expectativas del profesorado en el rendimiento académico del alumnado inmigrante ENTIDAD ORGANIZADORA: El grupo de investigación HUM665 de la Universidad de Almería TÍTULO DEL CONGRESO: IV Congreso Internacional en Educación Intercultural ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-613-5916-5 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Almería FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 5 al 7 de Noviembre de 2009. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Implicaciones para los planes de estudio de la competencia intercultural en la formación de profesores principiantes ENTIDAD ORGANIZADORA: IDEA Grupo de Investigación educativa de la Universidad de Sevilla TÍTULO DEL CONGRESO: I Congreso Internacional de profesorado principiante e inserción profesional a la docencia ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-691-3694-2 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 25 al 27 de Junio de 2008. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La educación multicultural en EEUU y en España ENTIDAD ORGANIZADORA: La Sociedad Española de Educación Comparada (SEEC) y la Universidad Pablo de Olavide TÍTULO DEL CONGRESO: XI Congreso Nacional de Educación Comparada ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-691-2732-2 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL 83 NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 7 al 9 de Mayo de 2008. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Planificación de la tutoría de la asignatura Intervención Educativa ante problemas de Desadaptación Social ENTIDAD ORGANIZADORA: Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU) y la Universidad Pablo de Olavide TÍTULO DEL CONGRESO: La acción tutorial en la Universidad del siglo XXI ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Depósito Legal M-19298-2003 e ISSN 1887-4592. VOLUMEN: http://congresos.um.es/redu/2-08/schedConf/presentations

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LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 4 al 6 de Febrero de 2008. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Éxito y fracaso escolar en contextos socioculturales interculturales: el reto de educar a estudiantes de diverso origen lingüístico y cultural ENTIDAD ORGANIZADORA: Estudi 6. Gestió Socioeducativa TÍTULO DEL CONGRESO: II Congrés anual sobre fracás escolar ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 84-690-355-4 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Palma de Mallorca FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 24 al 26 de Noviembre de 2005. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La competencia intercultural y sus implicaciones pedagógicas en el ejercicio de la profesión docente ENTIDAD ORGANIZADORA: Grupo de Investigación IDEO (Investigación y desarrollo educativo de la orientación) en colaboración con la Consejería de Gobernación de la Junta de Andalucía TÍTULO DEL CONGRESO: El carácter intercultural de la Educación Intercultural. I Jornadas Internacionales y V Jornadas sobre Orientación y Diagnóstico ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): PENDIENTE VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Jaén FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 21 al 23 de Febrero de 2008. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: De la escuela mixta a la escuela coeducadora: EL papel de los recursos didácticos ENTIDAD ORGANIZADORA: UNICEF. TÍTULO DEL CONGRESO: II Congreso Nacional Solidaria 2007 ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Aplicaciones prácticas de la Convergencia europea. 84-7723-746-8 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 26 al 28 de Noviembre de 2007. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Pensamiento de los futuros profesores hacia la presencia de alumnado inmigrante en las aulas ENTIDAD ORGANIZADORA: Entidad organizadora. Dirección General de Coordinación de Políticas Migratorias de la Consejería de Gobernación de la Junta de Andalucía con la colaboración de la Universidad de Jaén. TÍTULO DEL CONGRESO: V Seminario Sobre la Investigación de la Inmigración Extranjera en Andalucía ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Autonómico. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Aplicaciones prácticas de la Convergencia europea. 84-7723-746-8 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Jaén FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 28 al 30 de Noviembre de 2007. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia metodológica y organizativa de los seminarios en la experiencia piloto de 3º de la titulación conjunta de Educación Social y Trabajo Social ENTIDAD ORGANIZADORA: OCE (Oficina de Convergencia Europa. TÍTULO DEL CONGRESO: II Jornadas Nacionales de Intercambio de Experiencias Piloto de Implantación de Metodologías ECTS. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Póster PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Aplicaciones prácticas de la Convergencia europea. 84-7723-746-8 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Badajoz (Extremadura) FECHA DE CELEBRACIÓN: 19, 20 y 21 de Septiembre de 2007. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: El portafolios como estrategia evaluativo en las prácticas de campo de Educación Social: Orientaciones para su realización. ENTIDAD ORGANIZADORA: La Asociación Iberoamericana de Didáctica Universitaria (AIDU) con el apoyo de las Universidades de Santiago de Compostela, Vigo y A Coruña. TÍTULO DEL CONGRESO: IX Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en la formación universitaria ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Buenas prácticas en el Practicum. 978-84-690-6714-7 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 1125-1133 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra) FECHA DE CELEBRACIÓN: 27 al 29 de Junio de 2007. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Las competencias

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transversales del currículum: punto de partida para potenciar la estrategia interdisciplinar de la docencia universitaria. ENTIDAD ORGANIZADORA: OCE (Oficina de Convergencia Europa. TÍTULO DEL CONGRESO: Jornadas Nacionales de Intercambio de Experiencias Piloto de Implantación de Metodologías ECTS. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Aplicaciones prácticas de la Convergencia europea. 84-7723-746-8 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Badajoz (Extremadura) FECHA DE CELEBRACIÓN: 13, 14,15 de Septiembre de 2006. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: El aprendizaje basado en la actividad del alumnado en el marco de la Convergencia Europea. Algunas reflexiones y sugerencias desde los retos de la sociedad del conocimiento. ENTIDAD ORGANIZADORA: OCE (Oficina de Convergencia Europa. TÍTULO DEL CONGRESO: Jornadas Nacionales de Intercambio de Experiencias Piloto de Implantación de Metodologías ECTS. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): TIPO DE PARTICIPACIÓN: Póster. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Aplicaciones prácticas de la Convergencia europea. 84-7723-746-8 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Badajoz (Extremadura) FECHA DE CELEBRACIÓN: 13, 14,15 de Septiembre de 2006. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Las competencias transversales del currículum ENTIDAD ORGANIZADORA: OCE (Oficina de Convergencia Europa. TÍTULO DEL CONGRESO: Jornadas Nacionales de Intercambio de Experiencias Piloto de Implantación de Metodologías ECTS. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Póster PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Aplicaciones prácticas de la Convergencia europea. 84-7723-746-8 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Badajoz (Extremadura) FECHA DE CELEBRACIÓN: 13, 14,15 de Septiembre de 2006. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Las competencias transversales del curriculum ENTIDAD ORGANIZADORA: Experiencias Piloto EEES Universidades Andaluzas TÍTULO DEL CONGRESO: Jornadas de Trabajo sobre Experiencias Piloto de Implantación del Crédito Europeo en las Universidades Andaluzas ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): CD Rom VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Cádiz FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 19 al 21 de Septiembre de 2006. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Inmigración y educación intercultural en la Comunidad Andaluza: Perspectivas y retos educativos ENTIDAD ORGANIZADORA: Instituto de Estudios Ceutíes TÍTULO DEL CONGRESO: V Congreso Nacional sobre Inmigración, Interculturalidad y Convivencia ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 978-84-935632-1-9 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 403-413 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ceuta. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 7 al 11 de Noviembre de 2005. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Las Comunidades de Aprendizaje: Un reto de la Educación Social. ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad Mayor y la Universidad Iberoamericana de Pedagogía Social TÍTULO DEL CONGRESO: Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social y XIX Seminario Interuniversitario. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 84-609-9566-6 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Chile. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 8 al 13 de Noviembre de 2004. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: A propósito del fenómeno de la inmigración ¿Cambia la función de la educación? ENTIDAD ORGANIZADORA: Instituto de Estudios Ceutíes TÍTULO DEL CONGRESO: III Congreso sobre Inmigración, interculturalidad y convivencia. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 84-933347-4-X VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 105-112 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ceuta FECHA DE

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CELEBRACIÓN: Del 17 al 20 de Junio de 2003. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La atención a la diversidad cultural: Un reto educativo en la sociedad global. Algunas propuestas de intervención desde el enfoque intercultural. ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad de Salamanca TÍTULO DEL CONGRESO: II Congreso sobre Inmigración, Interculturalidad y Convivencia. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): HERRERA CLAVERO, F. (Coord.): Inmigración, interculturalidad y convivencia. 84-932363-8-1 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 361-368 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ceuta FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 17 al 22 de Junio de 2002. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: El itinerario formativo del profesorado desde la educación intercultural: retos y propuestas ENTIDAD ORGANIZADORA: Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla. TÍTULO DEL CONGRESO: XI Jornadas LOGSE: Diversidad y Escuela ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): POZO, T. Y otros (Coord.): Diversidad y Escuela. 84-8491-049-0.VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 309-314 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 25 al 27 de Abril de 2001. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: ¿Internet ha cambiado tanto la escuela? ENTIDAD ORGANIZADORA: Fundación Encuentro. TÍTULO DEL CONGRESO: I Congreso Internacional de EducaRed: La novedad Pedagógica de Internet. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas del I Congreso Internacional de EducaRed: La novedad Pedagógica de Internet. CD-ROM. Depósito Legal: M-18092. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: Cd Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 18 al 20 de enero de 2001. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Formación de maestras/os desde la educación para la paz y la solidaridad. Una propuesta desde los temas transversales. ENTIDAD ORGANIZADORA: Fundación Universitaria San Pablo CEU TÍTULO DEL CONGRESO: II Congreso Católicos y Vida Pública. Educar para una nueva sociedad. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 84-7914-505-6. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 359-366 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 17 al 18 de Noviembre de 2000. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Aprendizaje Basado en la Actividad del Alumnado en la Formación Inicial del Profesorado. Algunas reflexiones y sugerencias desde los retos de la sociedad del conocimiento. ENTIDAD ORGANIZADORA: Universidad de Barcelona, la Universidad Autónoma de Barcelona y el Instituto de Ciencias de la Educación de Barcelona TÍTULO DEL CONGRESO: Congreso Internacional sobre Docencia Universitaria e Innovación. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas del Congreso Internacional sobre Docencia Universitaria e Innovación. 84-7653-753-0. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: CD-Rom LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 26 al 28 de Junio de 2000. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La Participación de las Familias Inmigrantes en la vida de los Centros. ENTIDAD ORGANIZADORA: Club UNESCO de Sevilla y el Departamento de Métodos de Investigación y Didáctica de la Educación de la Universidad de Sevilla. TÍTULO DEL CONGRESO: III Simposio Nacional: Familia, Comunicación y Educación. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): VV.AA.: Familia, Comunicación y Educación. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 235-241. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 1 al 4 de Marzo de 2000. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Initial Training of

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Primary and Secondary Teachers in Spain. ENTIDAD ORGANIZADORA: Faculty of Education and Psychology. University of Latvia TÍTULO DEL CONGRESO: International Conference “The Old and The New in the System of Education” ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Publicación de las Actas por la Faculty of Education and Psychology, University of Latvia. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN:Riga (Letonia) FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 9 al 12 de Mayo de 2000. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La multiculturalidad: Un desafío social que requiere una respuesta pedagógica. Sugerencias para un planteamiento de atención a la diversidad. ENTIDAD ORGANIZADORA: Asociación Española para la Educación Especial. TÍTULO DEL CONGRESO: Congreso Internacional de AEDES. Reto social para el próximo milenio: Educación para la diversidad. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas del Congreso Internacional de AEDES. Reto social para el próximo milenio: Educación para la diversidad. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 4 al 7 de Diciembre de 1999. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Educar para la paz y la responsabilidad social: El reto de la educación hoy. ENTIDAD ORGANIZADORA: Helsinki España TÍTULO DEL CONGRESO: I Conferencia Universitaria Europea “El voluntariado universitario, motor de una cultura participativa europea”ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponente PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas de la I Conferencia Universitaria Europea “El voluntariado universitario, motor de una cultura participativa europea” 84-607-0201-4 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 43-46 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vilnus (Lituania) FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 29 de Junio al 4 de Julio de 1999. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La Formación Inicial del Profesorado desde la perspectiva intercultural. Una respuesta a las necesidades educativas de la sociedad actual. ENTIDAD ORGANIZADORA: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. TÍTULO DEL CONGRESO: IV Congreso Internacional Educación y Sociedad. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas del IV Congreso Internacional Educación y Sociedad. Organizado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Torremolinos (Málaga). FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 29 de Octubre al 1 de Noviembre de 1998. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Educación Intercultural: Experiencia del GERFEC ENTIDAD ORGANIZADORA: Centro Superior de Enseñanza Cardenal Spínola de Sevilla. TÍTULO DEL CONGRESO: Curso de Formación Permanente para profesores de las Escuelas Universitarias de Magisterio. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas del Curso de Formación Permanente para profesores de las Escuelas Universitarias de Magisterio. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 10 al 12 de Septiembre de 1998. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Formar profesores para formar personas ENTIDAD ORGANIZADORA: Grupo de Investigación de Pedagogía de la Persona (GIPERERSE) del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla. TÍTULO DEL CONGRESO: I Jornadas de Pedagogía de la Persona. Identidad y Cambio en la Educación ante el Tercer Milenio. Formar personas en la Escuela del siglo XXI ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional TIPO DE PARTICIPACIÓN: Mesa redonda. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas de las I Jornadas de Pedagogía de la Persona. Identidad y Cambio en la Educación ante el Tercer Milenio. Formar personas en la Escuela del siglo XXI. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 18 al 21 de Noviembre de 1998. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La Familia: ¿Agoniza?

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ENTIDAD ORGANIZADORA: Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social (Universidad de Sevilla). TÍTULO DEL CONGRESO: II Simposium Internacional. Familia y Educación. Una Perspectiva Comparada. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): LLORENT BEDMAN, V. (Coord.): Familia y Educación. Una perspectiva Comparada. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 331-340 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 12 al 14 de Diciembre de 1998. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. y Mayor Zaragoza, F. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La cara oculta de la Infancia en la India: Un análisis desde la perspectiva de Género. ENTIDAD ORGANIZADORA: Federación de Trabajadores de Enseñanza de UGT TÍTULO DEL CONGRESO: Primer Congreso Internacional de Educación Infantil. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas del Primer Congreso Internacional de Educación Infantil. 84-95038-11-0. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 605-610 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 18 al 21 de Marzo de 1998. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Planteamientos de la Educación Intercultural y sus implicaciones en la Formación Inicial del Profesorado. ENTIDAD ORGANIZADORA: Escuela Universitaria de Formación del Profesorado Santa María de la UAM TÍTULO DEL CONGRESO: Congreso Internacional conmemorativo del 25 aniversario de la incorporación de los estudios de magisterio españoles a la Universidad. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Tendencias Pedagógicas. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 17 al 20 de Diciembre de 1997. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Enfoque y estrategias de desarrollo comunitario desde la perspectiva de género. ENTIDAD ORGANIZADORA: TÍTULO DEL CONGRESO: XI Jornadas Universitarias de Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): 84-922325-8 VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: (Abstract, pp.) LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 10 al 12 de Abril de 1997. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La imagen y el papel de la mujer en los libros de texto escolares en España. ENTIDAD ORGANIZADORA: World Council for Curriculum and Instruction y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).TÍTULO DEL CONGRESO: Congreso Internacional de la Educación en el Tercer Milenio. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas Congreso Internacional de la Educación en el Tercer Milenio. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 18 al 21 de Septiembre de 1997. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: Promoción sociocultural y desarrollo comunitario en la zona rural de Honavar (India). ENTIDAD ORGANIZADORA: Fundación Castroverde TÍTULO DEL CONGRESO: Congreso de Pedagogía Pedro Poveda Educador. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Internacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas del Congreso de Pedagogía Pedro Poveda Educador. ISBN: 84-277-1262-6.VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 10 al 13 de Julio de 1997. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La imagen y el papel de la mujer en los libros de texto reformados. ENTIDAD ORGANIZADORA: Instituto Andaluz de la Mujer TÍTULO DEL CONGRESO: I Seminario Andaluz de Formación del Profesorado en educación no-sexista. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas del I Seminario Andaluz de Formación del

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Profesorado en educación no-sexista. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: LUGAR DE CELEBRACIÓN: Baeza (Jaén) FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 23 al 25 de Abril de 1997. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. TÍTULO DE LA APORTACIÓN: La indagación y la investigación- acción: Aclaraciones conceptuales. ENTIDAD ORGANIZADORA: Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. TÍTULO DEL CONGRESO: III Jornadas de Estudios sobre la Investigación en la Escuela. ÁMBITO DEL CONGRESO (NACIONAL, INTERNACIONAL): Nacional. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación. PUBLICACIÓN (ISSN/ISBN): Actas de las III Jornadas de Estudios sobre la Investigación en la Escuela. 84- 398- 5364- 5. VOLUMEN: PÁGINA INICIAL Y FINAL Y NÚMERO DE PÁGINAS: 43-46 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla. FECHA DE CELEBRACIÓN: Del 6 al 8 de Diciembre de 1985. Otros méritos de investigación no contemplados en apartados anteriores. Mérito: “Investigador junio” del proceso de la “Convocatoria Nacional para el reconocimiento y medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico y/o innovación y para el reconocimiento de investigadores del sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación 2013 de COLCIENCIAS. Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia. Mérito: Pertenencia al Grupo de Investigación sobre Cultura y Cognición registrado oficialmente en el Plan Andaluz de Investigación de la Consejería de Innovación de la Junta de Andalucía, con el Código HUM 797 desde el 30 de octubre de 2014. Mérito: Miembro del Advanced Research Group “Developing socio-emotional education in the 21st centrury. Theories and strategies for postive intervention” del Real Colegio Complutense en Harvard durante los meses de Julio y Agosto de 2011. Mérito: Pertenencia al Grupo de Investigación IETE Grupo Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa, registrado oficialmente en el Plan Andaluz de Investigación de la Consejería de Innovación de la Junta de Andalucía, con el Código HUM 154 desde el 13 de enero de 2010 hasta el 30 de octubre de 2014. Mérito: Perteneciente al Grupo de Investigación Historias sobre Educación e Identidad Nacional de la Universidad del Atlántico (Colombia), registrado oficialmente en el programa nacional de CyT del Ministerio de Educación de Colombia, con el Código COL0008853 desde el 1 de enero de 2009. Mérito: Parte del Comité de Experto destinado a Evaluar los proyectos de Investigación presentados en el Programa de Actuación Social (2006) del área de Acción Social de la Fundación Cajasol. Mérito: Pertenencia al Grupo de Investigación GEDUPO Grupo de Educación de la Universidad Pablo de Olavide, registrado oficialmente en el Plan Andaluz de Investigación de la Consejería de Innovación de la Junta de Andalucía, con el Código SEJ457 desde el 1 de Febrero de 2006. Mérito: Pertenencia al Grupo de Investigación Programa de Formación para la Inserción Laboral de jóvenes con discapacidad intelectual, registrado oficialmente en el Plan de Investigación de la Comunidad de Madrid. Desde el año 2003 al hasta la actualidad. Mérito: Profesora-investigadora asociada del Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) desde el año 2001 hasta la actualidad. Mérito: Investigador Asociado del Instituto Universitario de Estudios Europeos desde el año 2001 hasta la actualidad. Mérito: Miembro de la Sociedad Española de Pedagogía Social desde junio de 2002 a la actualidad, estando registrado en el Libro de Registro de Socios con el número 93.

BECAS Y AYUDAS DISFRUTADAS

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Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayudas para la realización de Acciones de Transferencia de Tecnología (R/i: PPIIaB). Configuración de una comunidad de práctica sobre el aprendizaje servicio: Su impacto en la sociedad y en los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado universitario (1855 euros) TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Febrero a Junio de 2015. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Universitá Roma Tre (Italia) dentro del programa de personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Una semana. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Katholishe Hoghchule Nordrhein-Westfalen dentro del programa de personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Una semana. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Kauno Kolegija / Kaunas University of Applied Sciences (Lituania) dentro del programa de personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Una semana. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Tampere University of Applied Aciences (Finlandia) dentro del programa de personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Una semana. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Jagellonian University de Cracovia (Polonia) dentro del programa de personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Una semana. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en la Universidad de Harvard Cambridge, Estados Unidos. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Real Colegio Complutense en Harvard (RCC). DURACIÓN: Mes y medio. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en la Universidad de Harvard Cambridge, Estados Unidos. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. DURACIÓN: Mes y medio. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en la Universidad de Harvard Cambridge, Estados Unidos. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. DURACIÓN: Dos meses Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en la Universidad de Harvard Cambridge, Estados Unidos. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Programa José Castillejo. Ministerio de Ciencia e Innovación DURACIÓN: Cuatro meses. Beca o ayuda disfrutada: Peer Learning Activity en Nápoles TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: European Commission DURACIÓN: Una semana. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) para realizar una estancia en la Universidad del Atlántico (Colombia) TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Tres semanas. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Danmarks Paedagogiske Universitetsskole, Copenhague (Dinamarca) dentro del programa de personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Una semana.

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Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en la Universidad de Harvard Cambridge, Estados Unidos. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. DURACIÓN: Un mes y medio. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en la Universidad de Harvard Cambridge, Estados Unidos. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Programa José Castillejo. Ministerio de Ciencia e Innovación DURACIÓN: Seis meses. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en la Universidad de Harvard Cambridge, Estados Unidos. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Fulbright/Ruth Lee Kennedy 2008-2009. Fulbright España DURACIÓN: Seis meses. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en el Real Colegio Complutense de la Universidad de Harvard Cambridge, Estados Unidos. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide y RCC DURACIÓN: Tres meses. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Finlandia en la Universidad Pirkanmaa Polytech, dentro del programa del personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Dos semanas. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Finlandia en la Universidad Pirkanmaa Polytech, dentro del programa del personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Dos semanas. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Finlandia en la Universidad Pirkanmaa Polytech, dentro del programa del personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Dos semanas. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para el proyecto “La mejora de la intervención educativa con menores en el norte de Marruecos” dentro de la convocatoria de ayudas complementarias a proyectos de investigación y docencia en el marco del Plan Propio de Cooperación Internacional al Desarrollo de la Universidad Pablo de Olavide TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Un año. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para Grupos Emergente de Ayuda a la Investigación dentro del Plan Propio (2002-2005) de la Universidad Pablo de Olavide TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Tres años. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda en el marco del convenio de cooperación entre la Texas Tech University (EEUU) y la Universidad Pablo de Olavide TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Tres meses CENTRO O INSTITUCIÓN: Texas Tech University (EEUU). Beca o ayuda disfrutada: Concesión de la Ayuda para realizar una estancia en Finlandia en la Universidad Pirkanmaa Polytech, dentro del programa del personal docente ERASMUS. TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Postdoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pablo de Olavide DURACIÓN: Dos semanas. Beca o ayuda disfrutada: Concesión de Beca «ERASMUS» año 2003 ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Sevilla DURACIÓN: dos semanas CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad de Baden (Alemania). Beca o ayuda disfrutada: Beca INTERCAMPUS, año 2000 TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Predoctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) DURACIÓN: Cuatro meses CENTRO O INSTITUCIÓN: Pontificia

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Universidad Católica del Perú y Centro de Investigaciones y Servicios Educativos. Universidad Veracruzana (México). Instituto de Investigaciones en Educación y Universidad Católica de Uruguay. Beca o ayuda disfrutada: TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Predoctoral. FINALIDAD DE LA BECA O AYUDA: Realización de la Tesis Doctoral. ENTIDAD FINANCIADORA: Fundación Santa María. FECHA DE INICIO, FINALIZACIÓN: 2000/2001 y 2001/2002. DURACIÓN DE LA BECA: 2 años. CENTRO E INSTITUCIÓN DONDE DISFRUTÓ LA BECA: Fundación Santa María. Beca o ayuda disfrutada: TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Predoctoral. FINALIDAD DE LA BECA O AYUDA: Subvención para la actividad de extensión universitaria: Educar en la paz y en la solidaridad: Acercamiento a los temas transversales ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Sevilla FECHA DE INICIO, FINALIZACIÓN: 1997 DURACIÓN DE LA BECA: 1 mes. CENTRO E INSTITUCIÓN DONDE DISFRUTÓ LA BECA: Universidad de Sevilla. Beca o ayuda disfrutada: TIPO DE BECA O AYUDA (PREDOCTORAL O POSTDOCTORAL): Predoctoral. FINALIDAD DE LA BECA O AYUDA: Subvención para la actividad de extensión universitaria: El sistema sexo/género: De la escuela mixta a la escuela coeducadora ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Sevilla FECHA DE INICIO, FINALIZACIÓN: 1997 DURACIÓN DE LA BECA: 1 mes. CENTRO E INSTITUCIÓN DONDE DISFRUTÓ LA BECA: Universidad de Sevilla. Participación en congresos, seminarios y cursos específicamente orientados a la formación para la

actividad docente universitaria. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario Doctoral sobre Escolarización de Población de Nacionalidad Extranjera en el Sistema Educativo: Las “aulas especiales” a examen Número de horas. 20 horas Perfil de los destinatarios. Estudiantes de doctorado, Profesorado de ATAL, responsables de la administración educativa, y profesorado universitario. Participación.* Participante Lugar de celebración. Granada (España) Fecha de celebración. 28 y 29 de abril de 2015. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso: Iniciación al mindfulness y reducción del estrés. Número de horas. 4 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado universitario. Participación.* Participante. Lugar de celebración. Sevilla (España). Fecha de celebración. 19 de marzo de 2015. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Estrategias Cooperativas para la Resolución de Conflictos. Número de horas. 20 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado universitario. Participación.* Participante Lugar de celebración. Sevilla (España) Fecha de celebración. 7, 9, 15 y 17 de abril de 2015. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Formación para profesores universitarios en educación holística Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 20 horas Perfil de los destinatarios. Profesores de universidad Participación.* Participante Lugar de celebración. Sevilla (España)

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Fecha de celebración. 7 al 10 de octubre de 2014. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Congreso en Docencia Universitaria Entidad organizadora. Universidad de Buenos Aires Número de horas. 7 horas Perfil de los destinatarios. Profesores de universidad Participación.* Ponente Lugar de celebración. Buenos Aires (Argentina) Fecha de celebración. 17 y 18 de octubre de 2013 Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Webinar Reuni+D ¿Está fracansado la escuela como institución sociocultural? Entidad organizadora. Reuni+D y Edullab Número de horas. 2 horas Perfil de los destinatarios. Profesores de universidad Participación.* Participante Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 1 al 20 de Junio de 2013. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Nivel medio. Adaptación a la nueva versión del Aula Virtual (Blackboard Learn 9.1) Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 2 horas Perfil de los destinatarios. Profesores de universidad Participación.* Participante Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 25 de Junio de 2013. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Nivel básico. Adaptación a la nueva versión del Aula Virtual (Blackboard Learn 9.1). Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 4 horas Perfil de los destinatarios. Profesores de universidad Participación.* Participante Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 25 de junio de 2013. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Cómo aumentar la visibilidad de las publicaciones: acceso abierto, redes sociales científicas y gestores de referencias sociales. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 3 horas Perfil de los destinatarios. Profesores de universidad Participación.* Participante Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 25 de junio de 2013. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Posibilidades y uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en el aula. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 2 horas y 30 minutos Perfil de los destinatarios. Profesores de universidad Participación.* Participante Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO)

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Fecha de celebración. 19 de junio de 2013. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Cómo y dónde publicar artículos científicos Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 3 horas Perfil de los destinatarios. Profesores de universidad Participación.* Participante Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 25 de junio de 2013. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Drugs: Perspective and experiences in substance use Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 6 horas Perfil de los destinatarios. Estudiantes universitarios Participación.* Ponente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 15 febrero de 2012. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Hablar en público y vencer el miedo Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 21 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 9, 16 y 23 de mayo 2012. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. La tutoría académica en la Universidad Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 40 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 19 de diciembre 2012. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Técnicas de aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en problemas Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 14 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 15 y 16 de marzo 2012. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Centenario de las mujeres en la Universidad sin tener que pedir permiso Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 3 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 22 de marzo 2011. Aportación:

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Título del curso/seminario/congreso. Proyectos de I+D y reconocimiento de la actividad investigadora en Ciencias Sociales. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 8 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado del Departamento de Ciencias Sociales. Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 28 de noviembre y 13 de diciembre 2011. Aportación: Título del congreso. III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica. Entidad organizadora. Grupo de “Grup Reunions i Ciència” Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Barcelona Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario de Buenas Prácticas en el Aula Virtual Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 3 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 22 de marzo 2011. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario de Formación sobre WebCT 8.0.3. Nivel Avanzado Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 3 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 15 de marzo 2011. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Introducción a la Biblioteca como recurso didáctico: Recursos de información y servicios Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 2 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 4 de marzo 2011. Aportación: Título del congreso. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación y Educación en un mundo en red Entidad organizadora. Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. 21, 22 y 23 de septiembre 2011. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. III Seminario de innovación sobre Buenas prácticas en el marco de

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la Convergencia Europea Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 40 horas (2 créditos prácticos y 2 créditos teóricos) Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. Septiembre y Octubre de 2010. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. RefWorks: Herramienta de gestión de referencias bibliográficas Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 3 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 15 de Febrero de 2011. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Gestión de Portales CMS y Páginas personales. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 4 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 24 y 26 de Enero de 2011. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. ProQuest Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas.4 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 18 de Enero de 2011. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. II Jornadas de Innovación Docente de la Universidad Pablo de Olavide Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 10 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. 11 y 12 de Noviembre de 2010. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Introducción al estudio de casos como método de enseñanza Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 40 horas (2 créditos teóricos+ 2 créditos prácticos) Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. De Febrero a Junio de 2010. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Evaluación del impacto del género en la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 2 créditos

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Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. Del 25 al 27 de enero de 2010. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Adaptación de asignaturas al E.E.S.S. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 40 horas (2 créditos teóricos+ 2 créditos prácticos) Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. De enero a junio de 2010. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Como gestionar el trabajo en grupo Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 40 horas – 4 créditos (2 Teóricos + 2 Prácticos) Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Fecha de celebración. De enero a junio de 2010. Aportación: Título del curso. Advanced Conversation & Presentations for Academia Purposes. Entidad organizadora. Aula de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 39 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado de la UPO. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Curso académico 2008-2009. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. II Academic Training Program in University Teaching. Entidad organizadora. El Real Colegio Complutense en Harvard Número de horas. 10 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Ponente Lugar de celebración. Boston (USA) Fecha de celebración. Del 15 al 17 de Julio de 2009. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso de tutorización de acciones formativas a través de Internet. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 75 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. De 20 de mayo al 7 de Julio de 2009. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario de Formación en las herramientas colaborativas de Horizon Wimba (Wimba Classroom y Wimba Voice) Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Número de horas. 4 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla.

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Fecha de celebración. 2 y 13 de Abril de 2009. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. How to teach for Understanding Entidad organizadora. Harvard Graduate School of Education. Número de horas. 60 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Harvard University. Cambridge (Massachussets) Fecha de celebración. Fall Semestre 2008. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Fundamentals of Teaching and the Enhancement of Teaching. Entidad organizadora. Derek Bok Center for Teaching and Learning at Harvard University. Número de horas. 16 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Harvard University. Cambridge (Massachussets) Fecha de celebración. Del 10 al 11 de Septiembre de 2008. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. I Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia Entidad organizadora. Grupo de Investigación IDEA de la Universidad de Sevilla. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 25 al 27 de Junio de 2008. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. XI Congreso Nacional de Educación Comparada Entidad organizadora. La Sociedad Española de Educación Comparada (SEEC) y la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Ponente y Coordinador de Bloque Temático. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 7 al 9 de Mayo de 2008. Aportación: Título del curso. CAE- Curso Preparatorio Examen Oficial. Entidad organizadora. Aula de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Preparadores del examen oficial de Cambridge CAE. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Octubre-Diciembre de 2006. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Jornada sobre El Espacio Europeo de Educación Superior: Repercusiones en profesorado y alumnado. Experiencias piloto. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 4 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. 6 de Junio de 2006.

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Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Jornadas Nacionales de Intercambio de Experiencias Piloto de Implantación de Metodologías ECTS. Entidad organizadora. Universidad de Extremadura. Oficina de Convergencia Europea (OCE). Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistencia. Lugar de celebración. Badajoz. Fecha de celebración. De 13 al 15 de Septiembre de 2006. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso de Formación del profesorado e innovación docente: Docencia Virtual con WebCT. Entidad organizadora. Unidad de Formación de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 140. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. De Febrero a Mayo de 2005. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso El portafolio como estrategia evaluativa. Entidad organizadora. Unidad de Formación de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 40. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 10 de Febrero (1ª Fase) y el 6 de Junio (2ª Fase) de 2005. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso La elaboración de la Guía Docente en el marco del proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Social (EEES). Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Número de horas. 40 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. De Enero a Junio de 2005. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Conferencia La metodología docente e investigadora en la Universidad: Un análisis comparado entre Europa y América. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Número de horas. 1,5 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. 22 de Noviembre de 2005. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso El trabajo didáctico por competencias: implicaciones para la práctica docente. Entidad organizadora. Unidad de Formación de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 40 horas. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. De Enero a Junio de 2005.

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Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso La acción tutorial: otra forma de enseñar en la Universidad. Entidad organizadora. Unidad de Formación de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 40 horas. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. De Febrero a Junio de 2006. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Reunión Nacional de Didáctica y Organización Escolar. Entidad organizadora. Universidad de Jaén. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios del Área de Didáctica y Organización Escolar. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Jaén. Fecha de celebración. Del 5 al 6 de Mayo de 2005. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario La elaboración de Guías Docentes conforme al sistema de créditos europeos (ECTS). Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Número de horas. 4 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. 26 de Noviembre de 2004. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario Tutorías y créditos ECTS: Claves para el cambio. Entidad organizadora. Vicerrectorados de Planificación y Calidad, Profesorado y Estudios de Innovación Docente de la Universidad Autónoma de Madrid. Número de horas. 6 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. El 10 de Junio de 2004. Aportación: Título de las Jornadas: Encuentro CampusRed de Investigación y Docencia en la Red. Entidad organizadora. Fundación Telefónica. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente Lugar de celebración. Madrid Fecha de celebración. 17 de Diciembre de 2003. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso Despertar valores. Contextos y situaciones educativas. Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Nº de Registro de Formación Permanente 28923016000230400019. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 20 de Septiembre al 21 de Septiembre de 2003.

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Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso Herramientas Telemáticas para la Educación. Entidad organizadora. la Fundación Edebé en colaboración con la Universitat de Barcelona. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. On line. Fecha de celebración. 2003. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso Interculturalidad, diversidad y nuevas tecnologías: Retos para una educación de calidad. Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y por la Comunidad de Madrid. Consejería de Educación. Nº de Registro de Formación Permanente 28SRFP00.0753.03.0005. Número de horas. 10 horas. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 27 de Febrero al 6 de Mayo de 2003. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Curso Condiciones para la motivación en ámbitos multiculturales. Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. . Nº de Registro de Formación Permanente 289301600412300021. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Profesores Universitarios. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 22 al 23 de Marzo de 2003. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario Motivar a los alumnos y enseñarles a motivarse. Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Nº de Registro de Formación Permanente de la Comunidad de Madrid 28SRFP00.0285.04.0005. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Licenciados y profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 16 de Septiembre al 11 de Diciembre de 2003. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario Los Estudios Pedagógicos ante la Convergencia Europea. Entidad organizadora. La Sociedad Española de Pedagogía. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 28 de Noviembre de 2003. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Seminario La formación de profesores universitarios en el contexto de la LOU y la armonización europea. Entidad organizadora. la Red Estatal de Docencia Universitaria en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid.

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Número de horas. 15 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 10 al 11 de septiembre de 2003. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Congreso Internacional sobre Docencia Universitaria e Innovación. Entidad organizadora. Universidad de Barcelona, la Universidad Autónoma de Barcelona y el Instituto de Ciencias de la Educación de Barcelona. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Barcelona. Fecha de celebración. Del 26 al 28 de Junio de 2000. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Acción formativa La Relación Tutorial. Entidad organizadora. Centro de Enseñanza Superior “Cardenal Spínola” CEU. Número de horas. 6 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 2 al 4 de Febrero de 2000. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Acción formativa Nuevos Desafíos en la Formación de Educadores: Un proyecto educativo coherente y una metodología innovadora. Entidad organizadora. La Asociación de Centros Universitarios de Magisterio (ACUM). Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 7 al 12 de Septiembre de 1998. Aportación: Título del curso/seminario/congreso. Cultural and Pedagogical Renewal for Educators. Entidad organizadora. Centro Internationale di Ricerche e Sperimentazione (CIRE). Número de horas.1820 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Participante. Lugar de celebración. Poggio Mirtito. Rieti (Italia). Fecha de celebración. Del 15 de Septiembre al 20 de Mayo de 1994. PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS Aportación: Título del congreso. XIX Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa Entidad organizadora. Grupo de “Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (IETE, HUM154)” Número de horas. 15 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 17 al 18 de noviembre 2011. Aportación: Título del congreso. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación y Educación en un mundo en red Entidad organizadora. Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE)

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Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. 21, 22 y 23 de septiembre 2011. Aportación: Título del congreso. III Congreso Internacional Solidari@ Entidad organizadora. UNICEF- Comité Andalucía. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario, investigadores, profesorado en general y agentes sociales Participación.* Participación. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 26 al 28 de Octubre de 2010. Aportación: Título del congreso. 11º Congreso Internacional Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas Número de horas. 20 Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Cuenca Fecha de celebración. Del 15 al 17 de Diciembre 2010. Aportación: Título del congreso. Profe 2010. Nuevas exigencias y escenarios en la era de la información y la incertidumbre Número de horas. 20 Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Málaga Fecha de celebración. Del 8 al 10 de Noviembre 2010. Aportación: Título del congreso. XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa Número de horas. 20 Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Gandía (Valencia) Fecha de celebración. Del 9 al 10 de Septiembre de 2010. Aportación: Título del congreso. Simposio Internacional de Evaluación para la Calidad de la Educación Superior. Número de horas. 20 Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Huelva Fecha de celebración. Del 27 al 28 de Septiembre de 2010 Aportación: Título del congreso. IV Congreso Internacional de Educación Intercultural: Retos internacionales ante la interculturalidad Número de horas. 40 Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Almería Fecha de celebración. Del 5 al 7 de Noviembre de 2009

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Aportación: Título del congreso. Fifth Annual Achievement Gap Initiative Research-Practice Conference: Why teachers improve (and How): High school supervision and professional Community toward excellence with equity. Número de horas. 11 Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Hill & Melinda Gates Foundation and Harvard University, Cambridge (Massachussets) Fecha de celebración. 29 y 30 de Junio de 2009 Aportación: Título del congreso. Conference on Covering Immigration: Chanllenger for the Next Administration organizado por Immigration Studies @ NYU, the Nieman Foundation for Journalism at Harvard University, the David Rockefeller Center for Latin American Studies at Harvard University, the Harvard Graduate School of Education, y el USC Annemberg School of Communication. Número de horas. 8 Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario e investigadores. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Harvard University, Lippmann House, Cambridge (Massachussets) Fecha de celebración. 3 de Octubre de 2008. Aportación: Título del congreso. XI Congreso Nacional de Educación Comparada. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario, investigadores, profesorado en general y agentes sociales Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla Fecha de celebración. Del 7 al 9 de Mayo de 2008. Aportación: Título del congreso. II Congreso Nacional Solidaria. Unidos por la Infancia. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario, investigadores, profesorado en general y agentes sociales Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla Fecha de celebración. Del 26 al 28 de Noviembre de 2007. Aportación: Título del congreso. II Congreso Internacional de Educación Intercultural (VII Jornadas de Educación Intercultural) Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario, investigadores, profesorado en general y agentes sociales Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Almería Fecha de celebración. Del 8 al 10 de Noviembre de 2007. Aportación: Título del congreso. V Congreso Internacional de Formacao para o Trabalho Norte de Portugal/Galicia “Os desafios das novas oportunidades de aprendizagen ao longo da vida” Orientar, Cualificar, Certificar. Número de horas. 12 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Oporto.

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Fecha de celebración. Del 12 al 13 de Octubre de 2006. Aportación: Título del congreso. V Congreso Nacional sobre Inmigración, Interculturalidad y Convivencia. Entidad organizadora. Instituto de Estudios Ceutíes. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general, Educadores y Trabajadores Sociales, Sociólogos, Antropólogos, etc. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Ceuta. Fecha de celebración. Del 7 al 11 de Noviembre de 2005. Aportación: Título del congreso. II Congreso Anual sobre Fracaso Escolar. Entidad organizadora. Estudi 6. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Palma de Mallorca. Fecha de celebración. Del 24 al 26 de Noviembre de 2005. Aportación: Título del curso congreso. Primer Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social. XIX Seminario Interuniversitario “Pedagogía Social, Globalización y Desarrollo Humano”. Entidad organizadora. Universidad Mayor de Santiago de Chile y la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS). Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Santiago de Chile (Chile). Fecha de celebración. Del 8 al 13 de Noviembre de 2004. Aportación: Título del curso congreso. XVIII Semana Monográfica de la Fundación Santillana La educación en España: Situación y desafío. Entidad organizadora. Fundación Santillana. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 17 al 21 de noviembre de 2003. Aportación: Título del congreso. III Congreso Nacional sobre Inmigración, Interculturalidad y Convivencia. Entidad organizadora. Instituto de Estudios Ceutíes. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Ceuta. Fecha de celebración. Del 17 al 20 de Junio de 2003. Aportación: Título del congreso. II Congreso Nacional sobre Inmigración, Interculturalidad y Convivencia. Entidad organizadora. Instituto de Estudios Ceutíes. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general, Educadores y Trabajadores Sociales, Sociólogos, Antropólogos, etc. Participación.* Comunicación.

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Lugar de celebración. Ceuta. Fecha de celebración. Del 17 al 22 de Junio de 2002. Aportación: Título del congreso. I Congreso Internacional de EducaRed: La novedad pedagógica de Internet. Entidad organizadora. Fundación Encuentro. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 18 al 20 de enero de 2001. Aportación: Título del congreso. XV Semana Monográfica de la Fundación Santillana Aprender para el futuro: Educación a favor de la dignidad humana. Entidad organizadora. Fundación Santillana. Número de horas. 15 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 27 de Noviembre al 1 de Diciembre de 2000. Aportación: Título del congreso. XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía. Entidad organizadora. La Sociedad Española de Pedagogía. Número de horas.30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 26 al 30 de septiembre del 2000. Aportación: Título del congreso. Initial Training of Primary and Secondary Teachers in Spain. Entidad organizadora. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Participación.* Ponente Lugar de celebración. Riga (Letonia) Fecha de celebración. 2000. Aportación: Título del congreso. III Simposio Nacional Familia, comunicación y educación. Entidad organizadora. Club UNESCO Sevilla y el Departamento de DOE y MIDE de la Universidad de Sevilla. Número de horas.30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 1 al 4 de Marzo de 2000. Aportación: Título del congreso. II Congreso: Católicos y Vida Pública: Educar para una nueva sociedad. Entidad organizadora. Fundación Universitaria San Pablo CEU. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario y otros profesionales. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 17 al 19 de Noviembre de 2000.

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Aportación: Título del congreso. Forum del Mediterráneo Occidental sobre “Los Derechos de Niños y Niñas”. Entidad organizadora. Grupo de Investigación de Educación Comparada de Sevilla (GIECSE) del Departamento de Teoría e Historia de la Educación Y Pedagogía Social (Universidad de Sevilla) y UNICEF- Comité Español. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 27 al 30 de Octubre de 1999. Aportación: Título del congreso. Educar para la paz y la responsabilidad social: El reto de la educación hoy. Entidad organizadora. Universidad de Vilnus y University Network. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario y responsables de agencias de voluntariado. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Vilnus (Lituania). Fecha de celebración. 1999. Aportación: Título del congreso. Congreso Internacional Un reto social para el próximo milenio: Educación para la diversidad. Entidad organizadora. La Asociación Española de Educación Especial (AEDES). Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 4 al 7 de Diciembre de 1999. Aportación: Título del congreso. IV Congreso Internacional Educación y Sociedad. Entidad organizadora. Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Número de horas. 20 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Torremolinos (Málaga). Fecha de celebración. Del 29 de Octubre al 1 de Noviembre de 1999. Aportación: Título del congreso. I Congreso Internacional de Educación Infantil. Entidad organizadora. Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT. Número de horas. 40 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Granada. Fecha de celebración. Del 18 al 21 de Marzo de 1998. Aportación: Título del congreso. Congreso Internacional Conmemorativo del 25 Aniversario de Incorporación de los Estudios de Magisterio Españoles a la Universidad “La Formación de los maestros en los países de la Unión Europea”. Entidad organizadora. Escuela Universitaria de Formación del Profesorado “Santa María”. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Madrid.

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Fecha de celebración. Del 18 al 21 de Septiembre de 1997. Aportación: Título del congreso. Congreso Internacional La educación en el Tercer Milenio. Entidad organizadora. Organizado por el World Council for Currículum and Instruction (WCI) y la Universidad de Educación a Distancia (UNED). Número de horas.25 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 18 al 21 de Septiembre de 1997. Aportación: Título del congreso. Congreso de Pedagogía Pedro Poveda. Entidad organizadora. Fundación Castroverde. Número de horas. 30 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario y profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid Fecha de celebración. Del 10 al 13 de Julio de 1997. Aportación: Título del congreso. I Congreso Internacional sobre Pensamiento de los Profesores y Toma de decisiones. Entidad organizadora. Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Universidad Hispanoamericana de Santa María de la Rábida (Huelva). Fecha de celebración. Del 19 al 21 de Junio de 1986. PARTICIPACIÓN EN SEMINARIOS Y CURSOS Aportación: Título del Curso: Nivel Avanzado de Scopus Entidad organizadora. Departamento de Gestión de la Información Científica Número de horas. 3 horas. Perfil de los destinatarios. Investigadores. Participación.* Participante Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. 25 de marzo de 2015. Aportación: Título del Seminario. XXIII SIPS: Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Entidad organizadora. Universidad Autónoma de Barcelona y Universidad de Barcelona. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Investigadores. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Barcelona. Fecha de celebración. Del 12 al 13 de Noviembre de 2009. Aportación: Título del Seminario. Harvard Migration and Immigration Incorporation Workshop. Entidad organizadora. Department of Sociology. Harvard University. Número de horas. 60 horas. Perfil de los destinatarios. Investigadores. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Harvard University. Cambridge (Massachussets)

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Fecha de celebración. Desde el 23 de Septiembre hasta el 23 de Diciembre de 2008. Aportación: Título del Seminario. Immigration, Education and Identity Entidad organizadora. Harvard Graduate School of Education Número de horas. 60 horas. Perfil de los destinatarios. Investigadores. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Harvard University. Cambridge (Massachussets) Fecha de celebración. Desde el 16 de Septiembre hasta el 16 de Diciembre de 2008. Aportación: Título del Seminario. V Seminario sobre la investigación de la inmigración en Andalucía. Entidad organizadora. Dirección General de Coordinación de Políticas Migratorias de la Consejería de Gobernación de la Junta de Andalucía con la colaboración de la Universidad de Jaén. Número de horas. 18 horas. Perfil de los destinatarios. Investigadores. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Jaén Fecha de celebración. Del 28 al 30 de Noviembre de 2007. Aportación: Título del Seminario. La protección jurídica y social de los Menores Extranjeros no Acompañados en Andalucía. Entidad organizadora. Save the Children. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Agentes sociales en general y juristas. Participación.* Asistente Lugar de celebración. Sevilla Fecha de celebración. Del 22 al 23 de Noviembre de 2007. Aportación: Título del seminario. Igualdad de Oportunidades Educativas. Entidad organizadora. Centro de Estudios Andaluces y la Consejería de Presidencia de la Junta de Andalucía. Número de horas. 3 horas. Perfil de los destinatarios. Agentes Sociales. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. 7 de Octubre de 2005. Aportación: Título del seminario. IV Seminario Investigación sobre Investigación de la inmigración extranjera en Andalucía. Entidad organizadora. Dirección General de Coordinación de Políticas Migratorias de la Consejería de Gobernación de la Junta de Andalucía con la colaboración de la Universidad de Córdoba. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Córdoba. Fecha de celebración. Del 3 al 5 de Octubre de 2005. Aportación: Título del seminario. Intervenciones Orientadas a la Mejora de la Calidad en los Centros. Entidad organizadora. Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Número 28SRFP00.0822.04.0005. Número de horas. 60 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general.

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Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 30 de Enero al 25 de Junio de 2004. Aportación: Título del seminario. La construcción de la autoconciencia de éxito en contextos de exclusión. Entidad organizadora. Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Número 28SRFP00.0824.04.0005. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 29 de Enero al 24 de Junio de 2004. Aportación: Título del seminario. Atención a la diversidad en el Centro y en el aula. Entidad organizadora. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD). Número de horas. 40 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado de Infantil y Primaria. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Alicante. Fecha de celebración. Del 8 de Enero al 23 de Junio de 2003. Aportación: Título del seminario. Cambios en los centros educativos orientados a la mejora de la calidad. Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Nº de Registro de Formación Permanente 289230160002580400005. Número de horas. 100 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. De 11 de Enero al 23 de Noviembre de 2003. Aportación: Título del seminario. ¿Qué formación del profesorado en el y para la sociedad del conocimientos? Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Nº de Registro de Formación Permanente 28923016002540300006. Número de horas. 100 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid Fecha de celebración. Del 12 de Enero al 14 de Noviembre de 2002. Aportación: Título del seminario. Nuevos retos a la educación: Identidad/identidades en la era del conocimiento. Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Nº de Registro de Formación Permanente 28923016011290100015. Número de horas. 60 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado en general Participación.* Asistente Lugar de celebración. Madrid Fecha de celebración. Del 18 de Septiembre al 21 de Mayo de 2001. Aportación: Título del seminario. Elaboración de recursos didácticos para el desarrollo de capacidades.

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Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Nº de Registro de Formación Permanente 28923016000230200009. Número de horas. 200 horas Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid . Fecha de celebración. Del 21 de Septiembre de 2000 al 27 de Septiembre de 2001. Aportación: Título del seminario. Educación Vía Internet. Propuestas para el currículum organizado. Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Nº de Registro de Formación Permanente 28923016011280100012. Número de horas. 100 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. Del 3 de Octubre de 2000 al 22 de Mayo de 2001. Aportación: Título del seminario. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. Entidad organizadora. Instituto de Estudio Pedagógicos Somosaguas (IEPS) y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Nº de Registro de Formación Permanente 289230160º5760100013. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Licenciados y profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Madrid. Fecha de celebración. 19 y 20 de Octubre y 16 y 17 de Noviembre de 2000. Aportación: Título del seminario. Análisis y evolución de la sociedad de la información: Repercusiones éticas y sociales. Entidad organizadora. Fundación Airtel y con la colaboración de la Junta de Andalucía, la Universidad de Sevilla y el Ayuntamiento de Sevilla. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Licenciados y profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. El 1 y 2 de Junio de 2000. Aportación: Título del seminario. Técnicas de Investigación en la Educación. Entidad organizadora. Centro de Enseñanza Superior “Cardenal Spínola” CEU. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 5 al 16 de Abril de 1999. Aportación: Título del seminario. Seminario Manes. II Encuentro Internacional del Seminario Manes sobre Los manuales de Texto en la Enseñanza Secundaria (1812- 1990). Entidad organizadora. Departamento de Teoría, Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla y el Departamento de Historia de la Educación de la UNED. Número de horas.

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Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario Participación.* Asistente Lugar de celebración. Sevilla Fecha de celebración. Del 11 al 13 de Diciembre de 1997. Aportación: Título del seminario. Primer Seminario Andaluz sobre Formación Inicial del Profesorado en Educación no sexista. Entidad organizadora. Instituto Andaluz de la Mujer. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Baeza. Fecha de celebración. Del 23 al 25 de abril de 1997. PARTICIPACIÓN EN JORNADAS Aportación: Título de las Jornadas: El acompañamiento escolar, más allá del horario lectivo. Entidad organizadora. Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. Número de horas. 12 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado y jefes de servicios educativos de las CCAA Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Santiago de Compostela Fecha de celebración. Del 22 al 23 de Octubre de 2009 Aportación: Título de las Jornadas: II Conversaciones Pedagógicas. “Familia y diversidad: Intervención socioeducativa” Entidad organizadora. Fundación SM y Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 20 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado de todos los niveles e investigadores sociales. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Sevilla Fecha de celebración. Del 1 al 2 de Diciembre de 2009 Aportación: Título las Jornadas. Jornadas Provinciales “Mujer e Inmigración: Abriendo puertas”. Entidad organizadora. Diputación de Sevilla. Número de horas. 15 horas. Perfil de los destinatarios. Agentes sociales y educadores. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. 22 y 23 de Febrero de 2007. Aportación: Título las Jornadas. II Jornadas de Educación Social de Andalucía 2006. Entidad organizadora. Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 15 horas. Perfil de los destinatarios. Agentes sociales y educadores. Participación.* Coordinadora. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. 13 al 15 de diciembre de 2006. Aportación: Título las Jornadas. Jornadas “Coordinación institucional, una necesidad”. Entidad organizadora. Instituto Andaluz de la Mujer. Número de horas. 7 horas. Perfil de los destinatarios. Agentes sociales y educadores.

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Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración.4 de Diciembre de 2006. Aportación: Título de las Jornadas. Jornadas sobre “Ellas hablan”. Entidad organizadora. Comisión para la investigación de Malos Tratos (Delegación de Andalucía). Perfil de los destinatarios. Agentes sociales y educadores. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración.2 y 3 de Octubre de 2006. Aportación: Título de las Jornadas. Jornadas de Educación Social. Entidad organizadora. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Agentes sociales y educadores sociales Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Huelva. Fecha de celebración. Del 10 al 11 de Noviembre de 2006. Aportación: Título de las Jornadas. Jornadas de Educación Social. Entidad organizadora. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Número de horas. 33 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Granada. Fecha de celebración. Del 30 de Noviembre al 2 de Diciembre de 2005. Aportación: Título de las Jornadas. III Jornadas sobre el Norte de África. Entidad organizadora. Facultad de Derecho y Filología de la Universidad de Sevilla. Número de horas. 15 horas. Perfil de los destinatarios. Licenciados y Mediadores Interculturales. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 14 al 16 de Diciembre de 2005. Aportación: Título de las Jornadas. XI Jornadas LOGSE: Diversidad y Escuela. Entidad organizadora. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Granada. Fecha de celebración. Del 25 al 27 de Abril de 2001. Aportación: Título de las Jornadas. III Simposium Internacional Familia; Comunicación y Educación. Entidad organizadora. Grupo de Investigación de Educación Comparada de Andalucía (GIECA) Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Facultad de CCEE de la Universidad de Sevilla. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 1 al 4 de Marzo de 2000.

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Aportación: Título de las Jornadas. Jornadas de voluntariado Universitario en el contexto de los Derechos Humanos. Entidad organizadora. La Universidad de Sevilla, el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, la Junta de Andalucía y University Network de Helsinki España. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Responsables de agencias de voluntariado. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 23 al 25 de Abril de 1998. Aportación: Título de las Jornadas. Jornadas Pedagógicas de la Persona. Entidad organizadora. Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona (GISPEPERSE) y el Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 18 al 21 de Octubre 1998. Aportación: Título de las Jornadas. I Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad y Cambio en la Educación ante el Tercer Milenio. Entidad organizadora. Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona (GIPEPERSE) del Departamento de Teoría e Historia y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Ponente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 18 al 21 de Noviembre de 1998. Aportación: Título de las Jornadas. Jornadas Escuela, Reforma y Sociedad. Entidad organizadora. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Número de horas.15 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 11 al 14 de Noviembre de 1997. Aportación: Título de las Jornadas. XI Jornadas Universitarias de Pedagogía Social. Entidad organizadora. Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Agentes sociales. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 10 al 12 de Abril de 1997. Aportación: Título de las Jornadas. II Simposium Internacional Familia y Educación: Una perspectiva comparada. Entidad organizadora. Grupo de Investigación de Educación Comparada de Andalucía (GIECA) Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Facultad de CCEE de la Universidad de Sevilla. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario.

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Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 12 al 14 de diciembre de 1996. Aportación: Título de las Jornadas. IV Jornadas de Universidades y Educación Especial. Entidad organizadora. Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Sevilla y el Instituto de Ciencias de la Educación. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 7 al 10 de Abril de 1987. Aportación: Título de las Jornadas. II Jornadas de Estudios sobre la Investigación en la Escuela. Entidad organizadora. Escuela de Magisterio de la Universidad de Sevilla. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 6 al 8 de Diciembre de 1986. Aportación: Título de las Jornadas. Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela. Entidad organizadora. Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria de Magisterio. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Comunicación. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 6 al 8 de Diciembre de 1985. Aportación: Título de las Jornadas. I Jornadas de Cine y Educación. Entidad organizadora. Colectivo Andaluz de Pedagogía Popular. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 31 de Octubre al 3 de Noviembre de 1985. Aportación: Título de las Jornadas. II Jornadas de Alfabetización, Educación de Adultos y Cultura Andaluza. Entidad organizadora. Colectivo Andaluz de Pedagogía Popular Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado en general. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 15 al 18 de Diciembre de 1984. Aportación: Título de las Jornadas. Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela. Entidad organizadora. Escuela Universitaria de Magisterio de la Universidad de Sevilla. Número de horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado Universitario. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 7 al 9 de Diciembre de 1984.

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PARTICIPACIÓN EN CURSOS DE IDIOMAS CURSOS DE INGLÉS Aportación: Título del curso. 2º Año de preparación certificate of Proficiency in English Entidad organizadora. Aula de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 90 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado de la UPO. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Curso académico 2014-2015. Aportación: Título del curso. 1º Año de preparación certificate of Proficiency in English Entidad organizadora. Aula de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 90 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado de la UPO. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Curso académico 2010-2011. Aportación: Título del curso. Advanced Conversation & Presentations for Academia Purposes. Entidad organizadora. Aula de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 39 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado de la UPO. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Curso académico 2008-2009. Aportación: Título del curso. Técnicas de presentación en Congresos. Entidad organizadora. Aula de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 45 horas. Perfil de los destinatarios. Profesorado de la UPO. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Curso académico 2006-2007. Aportación: Título del curso. CAE- Curso Preparatorio Examen Oficial. Entidad organizadora. Aula de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 30 horas. Perfil de los destinatarios. Preparadores del examen oficial de Cambridge CAE. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Octubre-Diciembre de 2006. Aportación: Título del curso. Inglés Avanzado 2. Entidad organizadora. Aula de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide. Número de horas. 90 horas. Perfil de los destinatarios. Preparadores del examen oficial de Cambridge CAE. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Curso académico 2005-2006. Aportación: Título del curso. Course in English as a Foreign Language at First Certificate Level.

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Entidad organizadora. The Language Center of Ireland. Dublin (Ireland). Número de horas. 5 horas diarias. Perfil de los destinatarios. Preparadores del First Certificate. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Dublín. Fecha de celebración. 18 January-10 June 1988. Aportación: Título del curso. Curso de Inglés de nivel preintermedio. Entidad organizadora. Centro de Lenguas e Intercambio Cultural (CLIC). Número de horas. 3 horas semanales. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. Del 1 de Octubre de 1986 al 26 de Junio de 1987. CURSOS DE FRANCÉS Aportación: Título del curso. Cours de Français (niveau avancé I). Entidad organizadora. L´Institut Français de Séville. Número de horas. 300 heures. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Sevilla. Fecha de celebración. De 21 Février á 27 Juin 2000. Aportación: Título del curso.Cours de Français de 2e niveau. Entidad organizadora. L´Institut Français de Séville. Número de horas. 90 heures. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Seville. Fecha de celebración. De Février ,á Juin 1999. Aportación: Título del curso. Cours de Français. Entidad organizadora. L´Institut Français de Séville. Número de horas. 60 heures. Participación.* Asistente. Lugar de celebración. Seville. Fecha de celebración. De Octobre á Janvier 2000.

Material docente original cualquiera que sea el soporte de publicación utilizado y publicaciones relacionadas con la docencia. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. y otros TÍTULO: Social Pedagogy and Creative Methods in Substance Care (CRÉME) TIPO DE APORTACIÓN: PÁGINA INICIAL Y FINAL: 1-22 EDITORIAL: European Commission ISSN / ISBN: 978-84-690-6667-6 PAÍS DE PUBLICACIÓN: Tampere (Finlandia) AÑO DE PUBLICACIÓN: 2010 DESTINATARIOS: Estudiantes Universitarios JUSTIFICACIÓN DEL MATERIAL ELABORADO: Este material ha sido publicado como consecuencia de la realización de un programa intensivo Erasmus con seis universidades europeas. Se trata de un material que recopila las experiencias y los materiales en métodos creativos para la Pedagogía Social. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. y otros TÍTULO: Guía para la realización de trabajos en grupo. El trabajo en grupo como herramienta de aprendizaje. TIPO DE APORTACIÓN: PÁGINA INICIAL Y FINAL: 1-75 EDITORIAL: Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Pablo de Olavide ISSN / ISBN: 978-84-690-6667-6 PAÍS DE PUBLICACIÓN: AÑO DE PUBLICACIÓN: 2007 DESTINATARIOS: Estudiantes Universitarios JUSTIFICACIÓN DEL MATERIAL ELABORADO: Esta guía ha sido fruto de la

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subvención concedida por la UCUA (Unidad de Calidad de las Universidades Andaluzas) para la realización del proyecto “La planificación conjunta de contenidos. El trabajo en grupo como herramienta de aprendizaje e integración de los contenidos. A partir de esta guía se pretende facilitar al alumnado universitario el desarrollo de los trabajos en grupo. La pretensión ha sido elaborar un documento sencillo y sobre todo práctico. Más que profundizar en conceptos o exposiciones teóricas, sobre las que ya existen diversos materiales bibliográficos, hemos querido plasmar algunas acciones, modos de trabajo, formas de organización y de presentación de resultados que provienen de la experiencia práctica. Aportación: AUTOR/ES: Rodríguez Izquierdo, R. y otros TÍTULO: Guía de Prácticas de Campo. 3º de Educación Social TIPO DE APORTACIÓN: PÁGINA INICIAL Y FINAL: 1-50 EDITORIAL: Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Pablo de Olavide ISSN / ISBN: 84-689-4846-2 PAÍS DE PUBLICACIÓN: AÑO DE PUBLICACIÓN: 2005 DESTINATARIOS: Estudiantes de Educación Social JUSTIFICACIÓN DEL MATERIAL ELABORADO: La presente Guía trata de ofrecer la información y las orientaciones necesarias para situarse adecuadamente en el modelo de enseñanza-aprendizaje universitario propio de la Universidad Pablo de Olavide dentro de los estudios conducentes a la obtención del título de Diplomado de Educación Social. En esta Guía se presenta una clarificación del propósito centras de estas Prácticas, sus objetivos, la selección de los centros de prácticas, la propuesta de trabajo, la labor de autorización y el sistema de evaluación. Los autores elaboramos esta Guía Docente esperando que sea de utilidad al alumnado y a todos los profesionales implicados en el desarrollo del Prácticum. Participación en proyectos de innovación docente, planes y equipos de trabajo relacionados con el Espacio Europeo de Educación Superior. Aportación: Título del proyecto. Experiencia de enseñanza a través de la Metodología de Triangulación en la Docencia (MTD) como apoyo al seguimiento de la Experiencia de Aprendizaje Servicio en 1º de Grado de Educación Social. Entidad financiadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Tipo de convocatoria. * Nacional. Entidades participantes. UPO Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 12 meses. De Septiembre de 2014 a septiembre de 2015. Investigador principal. Rosa Mª Rodríguez Izquierdo Número de investigadores participantes. 5 Grado de responsabilidad del solicitante.** Responsable Aportación: Título del proyecto. La realidad social como base para la docencia: una experiencia compartida de Aprendizaje-Servicio en 1º de Grado de Educación Social en las asignaturas de Bases del Funcionamiento Psicológico Humano; Didáctica en Educación Social y Fundamentos de la Antropología Social Entidad financiadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Tipo de convocatoria. * Nacional. Entidades participantes. UPO Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 12 meses. De Septiembre de 2014 a septiembre de 2015. Investigador principal. Virginia Martínez Lozano Número de investigadores participantes. 5 Grado de responsabilidad del solicitante.** Participante Aportación: Título del proyecto. Proyecto 1: Una experiencia de aprendizaje-servicio con estudiantes universitarios (Grado de Educación Social y Grado Conjunto Trabajo Social-Educación) Entidad financiadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Tipo de convocatoria. * Nacional.

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Entidades participantes. UPO Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 12 meses. De Septiembre de 2013 a septiembre de 2014. Investigador principal. Virginia Martínez Lozano Número de investigadores participantes. 5 Grado de responsabilidad del solicitante.** Participante Aportación: Título del proyecto. Aplicación de la Interdisciplinaridad en la enseñanza de las Ciencias Sociales: Planificar, organizar e impartir y evaluar una asignatura desde cuatro áreas de conocimiento Entidad financiadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Tipo de convocatoria. * Nacional. Entidades participantes. UPO Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 12 meses. De Septiembre de 2013 a septiembre de 2014. Investigador principal. Juan Blanco Número de investigadores participantes. 5 Grado de responsabilidad del solicitante.** Participante Aportación: Título del proyecto. Aplicación de la Interdisciplinaridad en la enseñanza de las Ciencias Sociales: Planificar, organizar e impartir y evaluar una asignatura desde cuatro áreas de conocimiento Entidad financiadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Tipo de convocatoria. * Nacional. Entidades participantes. UPO Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 12 meses. De Septiembre de 2012 a septiembre de 2013. Investigador principal. Juan Blanco Número de investigadores participantes. 5 Grado de responsabilidad del solicitante.** Participante Aportación: Título del proyecto. Aplicación de la Interdisciplinaridad en la enseñanza de las Ciencias Sociales: Planificar, organizar e impartir y evaluar una asignatura desde cuatro áreas de conocimiento Entidad financiadora. Universidad Pablo de Olavide (UPO) Tipo de convocatoria. * Nacional. Entidades participantes. UPO Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 12 meses. De Septiembre de 2012 a septiembre de 2013. Investigador principal. Juan Blanco Número de investigadores participantes. 5 Grado de responsabilidad del solicitante.** Participante Aportación: Título del proyecto. Evaluación del proceso de colaboración Interuniversitario e Interdepartamental para el desarrollo del Aprendizaje Autónomo del alumnado en la Universidad Entidad financiadora. Universidad Complutense de Madrid (UCM). Tipo de convocatoria. * Nacional. Entidades participantes. UCM, Universidad de la Rioja, UPO, Universidad de Alcalá de Henares, Universidad de Castilla-La Mancha. Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 12 meses. De Septiembre de 2011 a septiembre de 2012. Investigador principal. Rosa Pulido Valero y Gema Martín Seoane Número de investigadores participantes. 11 Grado de responsabilidad del solicitante.** Participante Aportación:

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Título del proyecto. Proyectos destinados a articular la coordinación en la actividad docente par los títulos de Grado y dobles títulos de Grado. Entidad financiadora. Vicerrectorado de Docencia Y Convergencia Europea el 16 de Noviembre dentro de la Convocatoria de la Acción 1 del Plan de Innovación y Desarrollo Docente (2009-2010) Tipo de convocatoria. * Universidad Pablo de Olavide Entidades participantes. Universidad Pablo de Olavide (Grado de Educación Social de la Facultad de Ciencias Sociales) Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). Investigador principal. Mercedes de la Torre García Número de investigadores participantes. 8 Grado de responsabilidad del solicitante.** Participante Aportación: Título del proyecto. Proyecto de ámbito andaluz La planificación conjunta de los contenidos: El trabajo en grupo como herramienta de aprendizaje e integración de conocimientos de diferentes disciplinar. Entidad financiadora. Unidad para la Calidad de la Universidades Andaluzas (UCUA) Perteneciente al “Proyecto Andaluz de Formación del Profesorado Universitario”. Tipo de convocatoria. * CC.AA. Entidades participantes. Universidad Pablo de Olavide. Departamentos de Ciencias Sociales y Departamento de Trabajo Social. Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). Del 20 de enero de 2005 al 20 de enero de 2006. 12 meses. Investigador principal. Rosa Mª Rodríguez Izquierdo. Número de investigadores participantes. 15. Grado de responsabilidad del solicitante.** Coordinador. Aportación: Título del proyecto. Proyecto El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia metodológica y organizativa de los seminarios en la experiencia piloto de 3º de la titulación conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Entidad financiadora. Las Universidades andaluzas en convenio con la Dirección General de Universidades de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. Tipo de convocatoria. * CC.AA. Entidades participantes. Universidad Pablo de Olavide. Departamentos de Ciencias Sociales y Departamento de Trabajo Social. Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 2007/2008. Nueve meses. Investigador principal. Rosa Mª Rodríguez Izquierdo. Número de investigadores participantes. 12. Grado de responsabilidad del solicitante.** Coordinadora. Aportación: Título del proyecto. Proyecto Plan de virtualización de materiales docentes de asignaturas de las Experiencias Piloto de adaptación al Sistema Europeo de Créditos (ECTS). Asignatura: Intervención educativa ante problemas de desadaptación social. Entidad financiadora. El Vicerrectorado de Ordenación Académica y Postgrado (Dirección General para la Convergencia Europea) y el Vicerrectorado de Investigación y Nuevas Tecnologías) (Dirección General de Biblioteca y Nuevas Tecnologías) de la Universidad Pablo de Olavide (UPO). Tipo de convocatoria. * CC.AA. Entidades participantes. Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Ciencias Sociales. Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). 2006/2007 y 2007/2008. 18 meses. Investigador principal. Rosa Mª Rodríguez Izquierdo. Número de investigadores participantes. 2. Grado de responsabilidad del solicitante.** Coordinadora.

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Aportación: Título del proyecto. El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia metodológica y organizativa del currículo de los estudiantes de Magisterio y Psicopedagía. Entidad financiadora. V Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente del Vicerrectorado de Estudios e Innovación Docente de la Universidad Autónoma de Madrid. Tipo de convocatoria. * Universidad Entidades participantes. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses). Septiembre a Junio de 2005. Nueve meses. Investigador principal. Rosa Mª Rodríguez Izquierdo. Número de investigadores participantes. 15. Grado de responsabilidad del solicitante.** Colaboradora. Desarrollo de instrumentos y herramientas de innovación docente, basadas en la utilización de las TICs y metodologías avanzadas de aprendizaje. Indique a continuación las aportaciones (aportación 1 y siguientes): Diseñadora de la plataforma de formación on-line WebCT como complemento a la docencia presencial en los años académicos y asignaturas que a continuación se relacionan: CURSO 2004-2005 Aportación: Prácticas de Campo en la Diplomatura de Educación Social. Didáctica General en la Diplomatura de Educación Social. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Diplomatura de Educación Social. CURSO 2005-2006 Aportación: Prácticas de Campo en la Diplomatura de Educación Social. Intervención Educativa ante Problemas de Desadaptación Social en la Diplomatura Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Diplomatura de Educación Social. CURSO 2006-2007 Aportación: Prácticas de Campo en la Diplomatura de Educación Social. Intervención Educativa ante Problemas de Desadaptación Social en la Diplomatura Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Diplomatura de Educación Social. CURSO 2007-2008 Aportación: Intervención Educativa ante Problemas de Desadaptación Social en la Diplomatura Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. CURSO 2008-2009 Aportación: Intervención Educativa ante Problemas de Desadaptación Social en la Diplomatura Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. CURSO 2009-2010 Aportación: Didáctica General en Educación Social en el grado de Educación Social. CURSO 2010-2011 Aportación:

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Didáctica General en Educación Social en el grado de Educación Social. CURSO 2011-2012 Aportación: Didáctica General en Educación Social en el grado de Educación Social, Desarrollo para la igualdad y la diversidad. OTROS MÉRITOS 1.4. A. GESTIÓN UNIVERSITARIA: PUESTO: Directora académica del Grado de Educación Social del a Universidad Pablo de Olavide desde mayo de 2015. PUESTO: Directora académica del Título de Experto del a Universidad Pablo de Olavide en Intervención en Contexto Natural de 20 créditos ECTS y desarrollado en modalidad semipresencial desde el curso 2015/2016. PUESTO: Miembro del Comité de Dirección de la Escuela de Doctorado de la UPO (EDUPO) desde el curso 2014/2015. PUESTO: Coordinadora de la Comisión Académica del Programa de Estudios de Doctorado Interuniversitario sobre Estudios Migratorios desde el 25 de marzo del 2015. PUESTO: Coordinadora de Semestre (primero y segundo) del Grado de Educación Social de la UPO en el curso académico 2014-2015 según la Instrucción General de 23 de abril de 2014. PUESTO: Coordinadora de Semestre (primero y segundo) del doble Grado en Educación Social y Trabajo Social de la UPO en el curso académico 2014-2015 según la Instrucción General de 23 de abril de 2014. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con las siguientes universidades: Università de Bologna (Italia), Università di Milano Bicocca (Italia), Università degli Studi Roma Tre (Italia), Universidad Jiagiellonski de Cracovia (Polonia), Universita' Degli Studi 'G. D'Annunzio' (Chieti, Italia), Università della Calabria (Italia), Pirkanmaa University of Applied Sciences, (Finlandia), Hamk University of Applied Sciences (Hämeenlinna, Finlandia), Panteion University of Social and Political Sciences (Grecia), Eötvös Lorand Tudományegyetem (University of Budapest, Hungría), Kauno Kolegija / Kaunas University of Applied Sciences (Lituania), Uniwersitet Jagellionsky (Krakovia , Polonia), Lund University (Suecia ), Université Catholique (Lille, Francia), La Katho de Colonia (Alemania) durante el curso 2014-2015. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Universidad Jiagiellonski de Cracovia (Polonia) desde el curso 2012-2013. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Universidad de Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (Alemania) desde el curso 2012-2013. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Universidad de Roma Tre (Italia) desde el curso 2012-2013. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Università de Pisa (Italia) desde el curso 2012-2013. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Universidad de Nápoles (Italia) desde el curso 2012-2013. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Universidad de Florencia (Italia) desde el curso 2012-2013. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc.

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PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Università degli studi. Chieti-Pescara (Italia) desde el curso 2012-2013. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con la Universidad de Bolonia (Italia) desde el curso 2012-2013. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Eötvös Loránd Tudományegyetem de Budapest (Hungría) desde el curso 2010-2011. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Panteioin University de Atenas (Grecia) desde el curso 2011-2012. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus Hamk University of Applied Sciencies (Finlandia) desde el curso 2011-2012. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Université Catholique de Lille (Finlandia) desde el curso 2010-2011. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Miembro de la comisión de Grado del título de Grado en Educación Social durante el curso 2009-2010 y 2010-2011. PUESTO: Miembro del Claustro de la Universidad INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Representante del sector B y titular en la COAP. PUESTO: Coordinadora del Programa de Doctorado Internacional de Doctoral Internacional de Didáctica y Dirección Educativa de Instituciones de Enseñanza Superior INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Funciones de gestión universitaria en temáticas como: ordenación académica y coordinación de profesorado, de programas y estudiantes. PUESTO: Miembro de la Comisión directiva docente del Máster “Multiculturalismo, Interculturalidad y Diversidad. Ciencias Sociales e Intervención Social” INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Planificación, ejecución y evaluación de la propuesta docente de los Cursos. PUESTO: Vicedecana Provisional de la Facultad de Ciencias Sociales desde el 29/07/2005 al 16/11/2005 INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Funciones de gestión universitaria en temáticas como: Practicum, mobilidad Erasmus, Séneca-Sicue, implantación del crédito ECTS, etc. PUESTO: Subdirectora de la E.U. Trabajo Social desde el 14/07/2005 hasta el 16/11/2005 INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Funciones de gestión universitaria en temáticas como: Practicum, mobilidad Erasmus, Séneca-Sicue, implantación del crédito ECTS, etc. PUESTO: Miembro de la Comisión de Contratación para evaluar las plazas del área de Conocimiento de Didáctica y Organización Escolar INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Baremación de Currículo Vitae, elaboración de informes, evaluación de perfiles profesionales, etc. PUESTO: Miembro de la Comisión de Calidad de la Facultad de Ciencias Sociales INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Seguimiento del Sistema de Garantía de la Calidad de la Facultad. PUESTO: Miembro de la Comisión de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Sociales INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Elaboración del Plan Estratégico de Internacionalización de la Facultad. PUESTO: Responsable del área de Conocimiento de Didáctica y Organización Escolar INSTITUCIÓN:

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Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Coordinadora Académica del Convenio de Movilidad Erasmus con Pirkanmaa University of Applied Sciences (Finlandia) desde el curso 2005-2006 INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Miembro de la Comisión de convalidaciones, prácticas, Comisión de docencia, etc. PUESTO: Miembro de la Junta de Facultad de Ciencias Sociales desde el 24/10/2005 hasta la actualidad INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Aprobación de horarios, asignaturas optativas y de libre configuración, Plan Estratégico, etc. PUESTO: Miembro del Consejo de Departamento de Ciencias Sociales desde el 6/10/2004 hasta la actualidad INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Aprobación de horarios, asignaturas optativas y de libre configuración, Plan Estratégico, etc. PUESTO: Miembro del Consejo de Departamento de Didáctica y Teoría de la educación desde el 17/3/2003 hasta el 05/10/2004 INSTITUCIÓN: Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ACTIVIDAD DESARROLLADA: Aprobación de horarios, asignaturas optativas y de libre configuración, Plan Estratégico, etc. PUESTO: Secretaria del Tribunal Único para juzgar las Pruebas de Acceso a la Universidad Pablo de Olavide para mayores de veinticinco años en la convocatoria de 2005. INSTITUCIÓN: Universidad Pablo de Olavide ACTIVIDAD DESARROLLADA: Supervisión de pruebas, firma de actas, atención a las reclamaciones, etc. PUESTO: Tutora-coordinadora de prácticas de los alumnos extranjeros procedentes de la Universidad de Nottingham Trent en el marco del programa hispano británico (MECD-TTA) INSTITUCIÓN: Facultad de Educación y Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid ACTIVIDAD DESARROLLADA: Elaboración del Learning Agreement, visita de supervisión de prácticas de enseñanza en diversos centros educativos de Nottingham (Inglaterra), convalidación de créditos, etc. PUESTO: Coordinadora de Prácticas en Centros Docentes en el curso 2003-2004 INSTITUCIÓN: Facultad de Educación y Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid ACTIVIDAD DESARROLLADA: Búsqueda de centros y firma de convenios, visita de supervisión de prácticas de enseñanza en diversos centros educativos de Madrid, sesiones de evaluación y coordinación con equipos docentes de los centros educativos participantes y con profesorado de la Facultad. PUESTO: Coordinadora Erasmus de la titulación de Educación Especial INSTITUCIÓN: Facultad de Educación y Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid ACTIVIDAD DESARROLLADA: Difusión de la convocatoria entre los estudiantes, elaboración de Learning Agreement, convalidación de créditos, etc. PUESTO: Coordinadora del Programa CEAL INSTITUCIÓN: Facultad de Educación y Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid ACTIVIDAD DESARROLLADA: Búsqueda de centros, firma de convenios, autorización de estudiantes, acogida de estudiantes latinoamericanos, orientación en su programa de estudios, etc. PUESTO: Jefa del Departamento de Educación INSTITUCIÓN: IEPS (Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas). Curso 2000/2001 y 2001/2002 ACTIVIDAD DESARROLLADA: Organización e impartición de cursos, coordinación de grupos de trabajo, Asesoramiento, planificación y evaluación de las actividades socioeducativas y proyectos didácticos, etc. PUESTO: Directora del Área de Pedagogía 1996/1997 hasta 1997/2000 y desde septiembre de 2001 a febrero de 2002. INSTITUCIÓN: Centro Superior de Enseñanza Universitaria San Pablo Andalucía CEU. Adscrito a la Universidad de Sevilla. ACTIVIDAD DESARROLLADA: Supervisión del Plan de Ordenación Docente, comisiones permanentes del Departamento, representación del área en reuniones de elaboración de Planes de Estudios, etc. 1.4.B. CERTIDICADOS INTERNACIONALES Certificate of Achievement in Intercultural Education in recognition of achievement in the study and application of intercultural concepts and skills. Council on International Educational Exchange (CIEEE). Fall 2013. OFICIALES DE IDIOMAS:

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Inglés Certificate in Advanced in English (CAE). University of Cambridge. December, 2006. First Certificate in English. Dublin (Ireland). University of Cambridge. June, 1988. English as a Foreign Language. Pitman Examinations Institute. Intermediate First Class. London (England). March, 1988. English as a Foreign Language. Pitman Examinations Institute. Higher Intermediate. London (England). March, 1988. Francés Diplôme d´études en Langue Française (DELF). Premier Degré. 27/02/01. Ministère education nationale enseignement superieur recherche. Attestation de Reussite Diplome d´études en Langue Française (DELF). Premier Degré. Correspondant à l´Unite de Controle A1: Expression Générale. 22/07/99. Ministère education nationale enseignement superieur recherche. Attestation de Reussite Diplome d´études en Langue Française (DELF). Premier Degré. Correspondant à l´Unite de Controle A2: Expression des idées et des sentiments. 8/03/00. Ministère education nationale enseignement superieur recherche. Attestation de Reussite Diplome d´études en Langue Française (DELF). Premier Degré. Correspondant à l´Unite de Controle A3: Comprénsion et expression écrites. 8/03/00. Ministère education nationale enseignement superieur recherche. Attestation de Reussite Diplôme d´études en Langue Française (DELF). Premier Degré. Correspondant à l´Unite de Controle A4: Pratique du fonctionnement de la langue. 11/07/00. Ministère education nationale enseignement superieur recherche. 1.4. C. MIEMBRO DE COMITÉ CIENTÍFICO DE CONGRESOS: INSTITUCIÓN: UNICEF ACTIVIDAD: II Congreso Nacional Solidaria@ 2007 FECHA: Sevilla, 26 al 28 de Noviembre de 2007. INSTITUCIÓN: Excmo. Ayuntamiento de Lepe y el Departamento de Educación de la Universidad de Huelva en colaboración con el Instituto Andaluz de la Juventud ACTIVIDAD: Congreso de Juventud FECHA: Lepe (Huelva) los días 16 y 17 de enero de 2004. 1.4.D. ASESORAMIENTO DIRECTO A INSTITUCIONES Y ELABORACIÓN DE MATERIALES DOCENTES: PUESTO: Asesora INSTITUCIÓN: Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) ACTIVIDAD DESARROLLADA: Elaboración y seguimiento de proyectos de innovación didáctica PUESTO: Asesora INSTITUCIÓN: Colegio San José de Puertollano ACTIVIDAD DESARROLLADA: Asesoramiento pedagógico en la línea de Comunicación y Diálogo, elementos básicos de crecimiento y aprendizaje: Diagnóstico del centro, planificación e implementación de experiencias de innovación educativa relacionadas con la mejora de la práctica. PUESTO: Asesora INSTITUCIÓN: Colegio Ntra. Sra. de los Ángeles de Alicante ACTIVIDAD DESARROLLADA: Asesoramiento pedagógico en la línea de Atención a la Diversidad al claustro de profesores: Diagnóstico del centro, planificación e implementación de experiencias de innovación educativa relacionadas con la mejora de la práctica. 1.4.E. MIEMBRO DEL CONSEJO ASESOR DE REDACCIÓN DE REVISTAS CIENTÍFICA: DENOMINACIÓN: Miembro del Consejo Evaluador Externo de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS). FECHA: Desde 2015. DENOMINACIÓN: Miembro del Consejo Evaluador Externo de la Revista de Educación FECHA: Desde 2014. DENOMINACIÓN: Miembro del Consejo Evaluador Externo de la Revista Curriculum y Formación del Profesorado FECHA: Desde 2014. DENOMINACIÓN: Miembro del Consejo Evaluador Externo de la Revista Educar FECHA: Desde 2014. DENOMINACIÓN: Miembro del Consejo Evaluador Externo de la Revista Fuentes FECHA: Desde 2013. DENOMINACIÓN: Miembro del Consejo Evaluador Externo de la Revista “Educación XX1”. FECHA: Desde 2011. DENOMINACIÓN: Miembro del Consejo Evaluador Externo de la Revista “Educación y Futuro”. Revista

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de Investigación Educativa FECHA: Desde 2009. DENOMINACIÓN: Miembro del Consejo de Redacción de la Revista bianual “Escuela Abierta”. Revista de Investigación Educativa FECHA: Desde 1998 a 2002. 1.4.F. MIEMBRO DE COMITÉS DE EVALUACIÓN: PUESTO: “Par evaluador” del Sistema nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación desde el 30 de diciembre de 2014 en el área de Humanidades dentro del Servicio de Información de Evaluadores Pares Reconocidos del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCyT) de COLCIENCIAS (Colombia). PUESTO: Evaluadora d los Títulos Propios de la Universidad Pablo de Olavide desde el curso 2013-2014. PUESTO: Investigador Junior dentro del proceso de la “Convocatoria Nacional para el reconocimiento y medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico y/o innovación y para el reconocimiento de investigadores del sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación 2013” del departamento de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias (Colombia). PUESTO: Par evaluador del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. 2014 de Colciencias (Colombia). PUESTO: Comité de Expertos destinado a evaluar proyectos presentados al Programa de Actuación social 2006 en el Área de Acción Social de la Fundación Cajasol. PUESTO: Integrante de la lista de expertos ANEP en cooperación internacional, en la evaluación de la convocatoria del Programa de Cooperación Interuniversitaria y de Investigación Científica de 2011 (BOE, 103, 7732 Resolución de 13 de abril de 2011 Evaluación PCI/A.3. en su modalidad de evaluaciones de Acciones Integradas (AI) y de Acciones Preparatorias (AP). PUESTO: Evaluadora experta de Proyectos de evaluación de proyectos de la Comisión Europea. Número: EX2013D138180. 14.G. CONFERENCIAS NACIONALES Y EN EL EXTRANJERO: AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Redifining teaching and learning in the XXIst century TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Istanbul Kemerburgaz University (Estambul- Turquía). AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Que paren el mundo que me quiero bajar TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Conferencia de Apertura del Aula de Mayores de Pedrera (Sevilla) AÑO: 2014. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Teaching the Web Generation TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vencode (India) AÑO: 2014. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Migratory movements into an international perspective TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona (España) AÑO: 2014. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Preparing for the future: Creative learning and innovative teaching in information society TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tamil Nadu (India) AÑO: 2013. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Reaprender a enseñar a la generación web TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Buenos Aires (Argentina) AÑO: 2013. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: How to teach and reach the net generation. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tampere (Finlandia) AÑO: 2013. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Aportaciones de Internet a las personas mayores TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aula Abierta de Mayores perteneciente al Vicerrectorado de Promoción Social y Extensión Universitaria, en colaboración con el Excmo. Ayuntamiento de Alcalá de Guadaira, la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social y la Diputación de Sevilla AÑO: 2013. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Perpective on Intercultural Education in Spain. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: University of Technology (Sydney) AÑO: 14 Junio de 2012. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Internet y Calidad de Vida. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aula Abierta de Mayores perteneciente al

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Vicerrectorado de Promoción Social y Extensión Universitaria, en colaboración con el Excmo. Ayuntamiento de Alcalá de Guadaira, la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social y la Diputación de Sevilla AÑO: 2011-2012. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Researching the links between Intercultural Education and Social-Emotional Learning. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Real Colegio Complutense en Harvard (Boston, EEUU) AÑO: 29 de Abril de 2010. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Are Spanish People Racist: Leveraging Change in a Democratic and Inclusive Education TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Real Colegio Complutense en Harvard (Boston, EEUU) AÑO: 29 de Abril de 2010. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Claves pedagógicas del acompañamiento para la mejora de los procesos de aprendizaje TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Jerez de la Frontera AÑO: Febrero de 2011. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Claves pedagógicas del acompañamiento para la mejora de los procesos de aprendizaje TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: La Línea de la Concepción AÑO: Marzo de 2011. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Aportaciones de Internet a las personas mayores TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aula Abierta de Mayores perteneciente al Vicerrectorado de Promoción Social y Extensión Universitaria, en colaboración con el Excmo. Ayuntamiento de Alcalá de Guadaira, la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social y la Diputación de Sevilla AÑO: 2007. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Claves pedagógicas del acompañamiento para la mejora de los procesos de aprendizaje TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela AÑO: 22 de Octubre 2009. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Schooling Immigrant’s children and multicultural education in Spain TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Real Colegio Complutense en Harvard (Boston, EEUU) AÑO: 12 de Febrero de 2009. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Education at a crossroads: Culturally Responsive Pedagogy. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Standford University, (Palo Alto, EEUU) AÑO: 22 de Enero de 2009. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Social exclusión: Implications for education of Immigrant Children TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Harvard Graduate School of Education (Boston, EEUU) AÑO: 21 de Agosto, 2007. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Education at a crossroads: Culturally responsive pedagogy TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Real Colegio Complutense en Harvard (Boston, EEUU) AÑO: 27 de Septiembre, 2007. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Aportaciones de Internet a las personas mayores TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aula Abierta de Mayores perteneciente al Vicerrectorado de Promoción Social y Extensión Universitaria, en colaboración con el Excmo. Ayuntamiento de Alcalá de Guadaira, la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social y la Diputación de Sevilla AÑO: 2007. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Aprendizaje Basado en Problemas ABP TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Área de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú AÑO: 2000. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: VI Ciclo de Mesas Redondas sobre Orientaciones para el acceso a la Universidad TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación AÑO: 17 de febrero de 2000. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Diversidad cultural en nuestro mundo TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Colegio Mayor Santa María del Buen Aire AÑO: 2004. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: El reto de la ciudadanía intercultural: Perspectiva educativa TIPO DE PARTICIPACIÓN: Lección Inaugural en el Acto de Apertura del curso académico 2004/2005 Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: E.U. Virgen de Europa (La Línea de la Concepción)

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Adscrita a la Universidad de Cádiz AÑO: 2004. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: Aspectos psicosociales y situación social de los inmigrantes TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación AÑO: 16 de noviembre de 2004. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TÍTULO: La diferencia, una realidad de nuestra sociedad: Perspectivas educativas TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia LUGAR DE CELEBRACIÓN: Colegio Mayor Universitario Poveda (Córdoba) AÑO: 4 de Marzo de 2005. 1.4. G. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES CIENTÍFICAS (CONGRESOS, SEMINARIOS, CICLOS DE CONFERENCIAS, CURSOS, ETC.): PUESTO: Miembro del Comité Organizador TIPO DE ACTIVIDAD: Curso DENOMINACIÓN: Curso de especialidad DENOMINACIÓN: Interculturalidad en el ámbito educativo: Oportunidades y Desafíos. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid AÑO: Octubre de 2003 a Marzo de 2004. PUESTO: Miembro del Comité Organizador TIPO DE ACTIVIDAD: Jornadas de Formación DENOMINACIÓN: La construcción de la ciudadanía intercultural en la escuela LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid AÑO: 2004. PUESTO: Miembro del Comité Organizador TIPO DE ACTIVIDAD: Taller DENOMINACIÓN: El sistema Sexo/Género: De la escuela mixta a la escuela coeducadora. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: 1997. PUESTO: Miembro del Comité Organizador TIPO DE ACTIVIDAD: Taller DENOMINACIÓN: Educar para la Paz y la Solidaridad. Acercamiento a los Temas Transversales. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: 1998. PUESTO: Miembro del Comité Organizador TIPO DE ACTIVIDAD: Congreso Internacional DENOMINACIÓN: I Congreso Internacional sobre Pensamiento de los Profesores y Toma de Decisiones LUGAR DE CELEBRACIÓN: La Rábida (Huelva) AÑO: 1987. PUESTO: Miembro del Comité Organizador TIPO DE ACTIVIDAD: Jornadas DENOMINACIÓN: IV Jornadas de Universidades y Educación Especial LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: 1987. 1.4.H. COORDINACIÓN DE DE BLOQUES TEMÁTICOS, MESAS REDONDAS, TALLERES, GRUPOS DE TRABAJO, ETC. EN CONGRESOS Y REUNIONES CIENTÍFICAS: AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TIPO DE PARTICIPACIÓN: Miembro del Comité de Comunicaciones CONGRESO: XI Congreso de Educación Comparada organizado por la Sociedad Española de Educación Comparada (SEEC) y la Universidad Pablo de Olavide. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: 2008. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinador de Comunicaciones. Área Temática 1. Actuaciones desde la Administración CONGRESO: Congreso Internacional de Pedagogía Social y XVIII Seminario Interuniversitario “Educación Social e Inmigración” LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: 2003. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TIPO DE PARTICIPACIÓN: Miembro del Comité de Comunicaciones CONGRESO: II Congreso Nacional Solidaria LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: 2007. AUTORES: Rodríguez Izquierdo, Rosa María TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinador de Comunicaciones. Área Temática 1. Actuaciones desde la Administración CONGRESO: Congreso Internacional de Pedagogía Social y XVIII Seminario Interuniversitario “Educación Social e Inmigración” LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: 2003. 1.4.I. ACREDITACIONES DE AGENCIAS DE EVALUACIÓN: ANECA: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. Informe favorable de la actividad docente e investigadora en la figura de Profesor Titular de Universidad. Febrero de 2010. AGAE: Agencia Andaluza de Evaluación. Informe positivo de la actividad docente e investigadora en la figura de Profesor Contratado Doctor. Julio de 2007. AGAE: Agencia Andaluza de Evaluación. Informe positivo de la actividad docente e investigadora en la figura de Profesor Universidad Privada. Julio de 2007. ANECA: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. Informe favorable de la actividad docente e investigadora en la figura de Profesor Colaborador. Marzo de 2004.

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ACAP: Agencia de Calidad Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid para la figura de Profesor Colaborador. Evaluación Positiva. 5 Diciembre de 2003. ANECA: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. Informe favorable de la actividad docente e investigadora como Profesora Titular de Universidad. Marzo de 2009.