Pi 007 carpeta3

de 31

Gobernación de BoyacáSecretaría de Educación Departamental

PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL "PARA SEGUIR CRECIENDO" 2008-2011PLAN DE DESARROLLO DEL SECTOR EDUCATIVO "POR LOS SENDEROS DEL SABER" 2008-2011

AVANCE CUMPLIMIENTO DE METAS 2008 - 2009 A 30 DE OCTUBRE DE 2009

% PROYECTO %

INDICADORES DE PRODUCTO

ESPERADO LOGRADO ESPERADO LOGRADO PROGRAMADOS EJECUTADOS

A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

PROGRAMA: MÁS ESTUDIANTES POR LOS SENDEROS (40%)

5% 0% +8% 2% 4% 0% 5.61% 5% MI 8,000 0 8,000 2,000 4,000 0 6,719 $ 8,620 $ 2,000 $ 2,100 $ 21.4 $ 11,324.9

10%

2%

MI

223,032 1

0 4 5 3 5

$ 863 $ 200 $ 210 $ 0 $ 5.08

MM 5 5

MM 197,258 0 1 1 1 1 1

MI 197,258 96.6% 100% 96.6% 98.2% 98.1% 98.1%

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)

INDICADOR DE RESULTADO

INDICADOR DE LA META DE RESULTADO

DESCRIPCIÓN METAS DE PRODUCTO CUATRIENIO

(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO

INDICADOR DE LA META DE PRODUCTO

RECURSOS PROGRAMADOS Y EJECUTADOS(MILLONES DE PESOS)

NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO

NOMBRE DEL INDICADOR

LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

1. COBERTURA - OBJETIVO GENERAL: Ampliar la cobertura educativa en todos los niveles dentro del Departamento.

Aumentar un +8% la atención

integral con componente educativo a

niños y niñas

menores de 5 años.

Tasa de Cobertura

Bruta(0 a 4 años)

PRIMEROS PASOS POR LOS SENDEROS:

ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMERA INFANCIA

* Atender 8.000 niños y niñas menores de 5 años con el componente educativo dentro de la atención integral a la primera infancia.

N° de Niños menores de 5

años atendidos con el

componente educativo

Aumentar en +4% la Tasa de

Cobertura bruta de

Transición a la Básica

Tasa de Cobertura

Bruta (0 a 9°)

MÁS ORGANIZACIÓN MÁS COBERTURA:

PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA AMPLIACIÓN DE LA COBERTURA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

Implementar oportunamente cada año el Plan de Cobertura para garantizar no existan restricciones de oferta

N° de Productos del

proceso de matrícula cumplidos

oportunamente (5)

Estudio anual de necesidades y

proyectos consecuentes

elaborados para garantizar no

exista restricción de oferta el año

siguiente

% de Docentes asignados

oportunamente

Población Atendida = 6.719Población/2009 (0-4 años) = 119.914

N13

Población Atendida = 6.719 Población/2009 (0-4 años) = 119.914

de 31

PLAN DE DESARROLLO DEL SECTOR EDUCATIVO "POR LOS SENDEROS DEL SABER" 2008-2011


% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

10%

95.2% 99.2% 96.2% 97.2% 104.4% 110.9% 3% MI 88,143 0 200 50 100 256 327 $ 45,688 $ 10,600 $ 11,130 $ 15,277 $ 9,422.1

98.4% 102.4% 99.4% 100.4% 109.4% 117.6% 3% MI 132,214 0 300 75 150 332 336 $ 22,843 $ 5,300 $ 5,565 $ 8,815 $ 147.4

0.5% MR 2,300 5,639 3,339 5,339 4,339 4,034 3,510

$ 6,035 $ 1,400 $ 1,470 $ 0 $ 0

0.5% MR 3,156 4.7% 3.5% 4.5% 4.3%

0.5% MM 871,434 0 4 1 2 1 1


Cobertura bruta de

Transición a la Básica

Tasa de Cobertura

Bruta (0 a 9°)

OFERTA DIGNA ASEGURADA:

MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÓN EDUCATIVA

* Construir y/o mejorar la infraestructura física (aulas de clase, baterías sanitarias, aulas multifuncionales, etc.) de 200 Establecimientos Educativos, mediante la cofinanciación de proyectos de inversión con municipios, MEN y sector privado.

N° de Est. Educ.

beneficiados con

intervención en infraestructura

física

* Dotar y/o mantener con (pupitres, tableros, bibliobancos, laboratorios, etc.) a 300 Establecimientos Educativos, mediante la cofinanciación de proyectos con municipios, MEN y sector privado.

N° de Est. Educ.

beneficiados con Dotación

SENDEROS AGRADABLES PARA LA PERMANENCIA:

MAYOR PERMANENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

* Disminuir la Deserción Interanual de Secundaria (6° a 9°) en 2.300 estudiantes

N° de Desertores de

Educación Básica

Secundaria (6° a 9°)

* Disminuir la Deserción Intranual oficial de 0° a 11° (año de reporte) en 1,2%

Tasa de Deserción

Intranual (0° a 11°)

* Realizar 4 campañas para conciencia social sobre la inclusión educativa.

Campañas para conciencia social sobre la

inclusión educativa

Datos con Población calculada por la SEB

Datos con Población calculada por el DANE

I18


I19

Datos con Población calculada por la SEB

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

5%

0.5% MI 20,714 0 47 10 22 0 13

$ 6,035 $ 1,400 $ 1,470 $ 0 $ 0

0.5% MR 8.19% 6.79% 7.79% 7.39% 7.46% 7.56%

0.5% MI 52,602 32 0 40 0 49 49

0.5% MM 197,258 0 1 1 1 0 1

1%

MI

76,260 36%

0% 60% 100% 100% 100%

$ 4,311 $ 1,000 $ 1,050 $ 0 $ 267.9

63.9% 71.9% 65.9% 67.9% 65.6% 71.6% MM 100% 100%

0.5% MI ND 0 3 0 1 0

SENDEROS AGRADABLES PARA LA PERMANENCIA:

MAYOR PERMANENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO


Cobertura Bruta en Educción

Media

Tasa de Cobertura

Bruta (10°-11°)

* Apoyar a 47 (10%) Establecimientos Educativos en mejoramiento de ambiente escolar para reducción de la deserción.

N° de Est. Educ.

Beneficiados con

Mejoramiento de Ambientes

Escolares

* Reducir la Extraedad en Educación Básica en 1,4% (8,19% en 2007 a 6,79% en el 2011), por menor repitencia e implementación de modelos flexibles de Aceleración del Aprendizaje.

Tasa de Extraedad en

Educación Básica (1° a 9°)

* Apoyar 32 municipios más con la cofinanciación de proyectos de transporte escolar, para reducción de la deserción.

N° de Municipios

Apoyados con Transporte

Escolar

Focalizar Plan Papa según estudio de deserción.

Documento anual de

focalización entregado a Desarrollo Humano

SENDEROS EQUITATIVOS PARA TODOS:

OFERTA PERTINENTE PARA POBLACIÓN VULNERABLE

* Garantizar que el 100% de los establecimientos que atienden población rural dispersa aseguren oferta hasta 9°.

% de establecimientos que atienden población rural dispersa con garantía de continuidad

hasta 9°

* Implementar 3 proyectos municipales que incorporen al sistema menores que venían trabajando

N° de proyectos

municipales implementados que incorporan

menores al sistema y que

venían trabajando


I28


de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

5%

0.5% MI 2,513 N.D. 100% 20% 30% 22% 21%$ 4,311 $ 1,000 $ 1,050 $ 0 $ 267.9

0.5% MI 1,000 526 1,000 600 700 1,471 1,525

0.5% MI 756 23% 50% 26% 30% 57.3% 70.8%

0.5% MM 178,913 0 1 1 1 1 1

4% 11.6% 7.2% 10.5% 9.4% 12.1% 8.5% 4% MI 25,000 940 25,940 10,940 16,940 14,799 19,814

$ 17,671 $ 4,100 $ 4,305 $ 2,017.8 $ 12,146.5

4% 22,625 62,625 34,625 44,625 34,736 65,197 4% MI 40,000 22,625 62,625 34,625 44,625 34,736 65,197

4% 37,357 42,357 38,357 39,857 41,214

1% MI 9,284 0% 100% 0% 50% 0% 30%

$ 4,741 $ 1,100 $ 1,155 $ 0 $ 0


Cobertura Bruta en Educción

Media

Tasa de Cobertura

Bruta (10°-11°)

SENDEROS EQUITATIVOS PARA TODOS:

OFERTA PERTINENTE PARA POBLACIÓN VULNERABLE

* Garantizar en el 100% la atención educativa de los niños, niñas y jóvenes en edad escolar afectados por la violencia.

% de niños y jóvenes

afectados por la violencia atendidos

* Garantizar la permanencia y Ampliar el acceso al sistema educativo con oferta pertinente, a 1.000 niños y jóvenes con necesidades educativas especiales.

N° de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales atendidos

* Garantizar la permanencia y ampliar la atención educativa al 50% de las Minorías Étnicas de Boyacá: Indígenas U'WA y Embera Katios.

% de Población Étnica

integrada al sistema

educativo

* Articular en Educación programas sociales nacionales con efectos en la asistencia escolar (Familias en Acción, Red Juntos, etc.)

Documento anual de

focalización entregado

Reducir la Tasa de

Analfabetismo en 4,4% de 11,6% en 2007 a 7,2% en el 2011

Tasa de Analfabeti

smo de población

de 15 años y más

LOS ADULTOS TAMBIÉN PODEMOS:

ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES EN EXTRAEDAD Y ADULTOS

* Alfabetizar funcionalmente a 25.000 personas mayores de 15 años.

N° de personas mayores de 15

años Alfabetizadas

Funcionalmente

Aumentar el nivel

educativo a 40.000 Adutos

No de Adultos

que cursan ciclos(2 a 6)

* Aumentar a 40.000 la atención acumulada de jóvenes en extraedad y adultos en los ciclos 2 a 6.

Estudiantes atendidos en

los ciclos 2 a 6 en el cuatrienio

Ampliar la Matrícula de Educación Superior en

el Departamento en 5.000 Estudiantes

No de Estudiante

s en Educación Superior

MÁS OFERTA SUPERIOR ÚTIL Y DESCENTRALIZADA:

FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

* Implementar el observatorio laboral

% de avance en la

Implementación del

Observatorio laboral

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

4% 37,357 42,357 38,357 39,857 41,214

3% MI 1,000 210 1,210 210 410 231 292

$ 4,741 $ 1,100 $ 1,155 $ 0 $ 0

4% 18.6% 23.6% 19.9% 21.1% 21.8%

2%MM

662

3 3 3 3 3 3

MI 5

2% MM 1,000 0% 100% 100% 100% 100% 100%

4% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 4% MM 197,258 100% 100% 100% 100% 100% 100% $ 1,306,772 $ 290,000 $ 313,200 $ 283,404 $ 278,549

40% SUBTOTAL 40% $ 1,417,544 $ 315,700 $ 340,185 $ 309,535 $ 311,863

Ampliar la Matrícula de Educación Superior en

el Departamento en 5.000 Estudiantes

No de Estudiante

s en Educación Superior

MÁS OFERTA SUPERIOR ÚTIL Y DESCENTRALIZADA:

FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

Subsidiar 1.000 estudiantes de sisbén 1 y 2 en Educación Superior en Boyacá.

N° de Estudiantes

subsidiados en Educación Superior

Ampliar la participación

de la Educación Técnica y

Tecnológica en 5%

Tasa de Participación de la

Matrícula de

Educación Técnica y Tecnológi

ca

* Fortalecer 3 Centros Regionales de Educación Superior y crear 2 más.

N° de Centros Regionales de

Educación Superior

funcionando

* Otorgar Licencias de Funcionamiento y Registrar Programas de Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano (Decreto 2888/2007).

% de Licencias y Programas

Registrados de Educación para el Trabajo resueltos

dentro de los términos

Garantizar la Atención al 100% de la Población Matriculada

% de Población

Matriculada Atendida en Establecimi

entos Educativos Oficiales

SOSTENIMIENTO DE COBERTURA:

PAGO DE SALARIOS AL PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL SECTOR

* Garantizar el pago al personal docente necesario de establecimientos educativos oficiales, para el cumplimiento del calendario académico.

% del Calendario Académico Cumplido

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

PROGRAMA: MEJOR - ANDO LOS SENDEROS (40%)

30% 43.80% 46% 44.35% 44.9% 43.72%

1% MI 102,955 0% 50% 10% 25% 50% 100%

$ 8,189 $ 1,900 $ 1,995 $ 334.97 $ 625.7

2% MI 39,429 85 175 105 135 115 163

1% MI 205,909 0% 100% 0% 50% 16.5% 50%

0.5% MM 54,426 60% 100% 100% 100% 100% 100%

2. CALIDAD- OBJETIVO GENERAL: Lograr que los estudiantes se desarrollen como ciudadanos de bien y alcancen mayores niveles de competencias.

Aumentar en +2,2% el

puntaje promedio del núcleo común de

las pruebas de acceso a la Educción Superior -

Exámen de ESTADO.

Puntaje promedio del núcleo común de

las pruebas

de acceso a la

educación superior

ASEGUREMOS LA CALIDAD:

CONSOLIDACIÓN DE UN SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

* Apoyar el 50% de los establecimientos educativos para la profundización de estándares y apropiación de orientaciones generales.

% Est. Educ. apoyados para la profundización de

estándares y apropiación de orientaciones curriculares.

* Apoyar a 90 establecimientos educativos con bajos logros en las pruebas de calidad, para su mejoramiento.

Est. Educ. con bajos logros

apoyados para su

mejoramiento

* Apoyar el 100% de los Establecimientos Educativos con material didáctico educativo

% de Est Educ apoyados con

Material Didáctico

* Apoyar al 100% de establecimientos educativos que ofrecen modelos flexibles en primaria, con material didáctico pertinente y/o actualización de sus docentes para su implementación.

% de Est. Educ. que

ofrecen modelos

flexibles de primaria

Apoyados

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

30% 43.80% 46% 44.35% 44.9% 43.72%

0.5% MI 20,204 60% 100% 85% 90% 85% 90%

$ 8,189 $ 1,900 $ 1,995 $ 334.97 $ 625.7

1% MI 871,434 0 7 1 2 0 0

$ 3,879 $ 900 $ 945 $ 14.49 $ 157.6

1% MI 154,651 0% 75% 15% 35% 15% 35%




Exámen de ESTADO.


las pruebas

de acceso a la

educación superior

ASEGUREMOS LA CALIDAD:

CONSOLIDACIÓN DE UN SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

* Apoyar al 100% de establecimientos educativos que ofrecen modelos flexibles en secundaria y media, con material didáctico pertinente y/o actualización de sus docentes para su implementación.

% de Est. Educ. que

ofrecen modelos

flexibles de secundaria y

media Apoyados

SEAMOS BUENOS CIUDANOS:

FOMENTO DE COMPETENCIAS EN PROYECTOS ESPECIALES Y TRANSVERSALES

* Realizar 7 Campaña públicas de cultura y comportamiento ciudadano.

N° de Campañas

* Apoyar el 75% de los establecimientos educativos con material didáctico y actualización de sus docentes en Escuelas Saludables (educación para la sexualidad y Prevención de consumo de sustancias psicoactivas).

% de Est. Educ.

Apoyados para Escuelas

saludables

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

30% 43.80% 46% 44.35% 44.9% 43.72%

1% MI 154,651 0.4% 75.4% 4.4% 25.4% 98.9% 100%

$ 3,879 $ 900 $ 945 $ 14.49 $ 157.6

1% MI 102,955 44% 94% 54% 64% 44% 44%

1% MI 51,696 0% 25% 5% 10% 0% 0%




Exámen de ESTADO.


las pruebas

de acceso a la

educación superior



* Apoyar el 75% de los establecimientos educativos con material didáctico y actualización de sus docentes en educación para construcción de ciudadanía y ejercicio de los derechos humanos.

% de Estab. Educ apoyados

para la construcción de

ciudadanía y derechos humanos

* Apoyar el 50% de los establecimientos educativos con material didáctico y actualización de sus docentes en educación ambiental

% de Est. Educ.

Apoyados en Educación Ambiental

* Apoyar el 25% de establecimientos educativos con material didáctico y actualización de sus docentes en educación artística

% de Est. Educ.

Apoyados en Educación Artísitica

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

30% 43.80% 46% 44.35% 44.9% 43.72%

1%

MI

102,955

94% 100% 100% 0% 94% 97.7%

$ 3,879 $ 900 $ 945 $ 14.49 $ 157.6

utilización del tiempo libre. MI 0% 50% 0% 20% 0% 0%

3% MM 8,651 1 1 1 1 1 1

$ 2,155 $ 500 $ 525 $ 1,206.5 $ 1,316.7

1% MM 8,651 1 1 1 1 0

1% MM 205,909 1 1 1 1 1 1

$ 2,587 $ 600 $ 630 $ 440.76 $ 310.3

1% MM 197,258 1 1 1 1 1 1




Exámen de ESTADO.


las pruebas

de acceso a la

educación superior



Apoyar el 50% de los establecimientos educativos con material didáctico y actualización de sus docentes en desarrollo personal (neurolinguística) y

% de Est. Educ.

Apoyados en desarrollo personal

Neurolingúistica y

utilización del tiempo libre.

DOCENTES ACTUALIZADOS:

DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS

* Implementar y desarrollar un Plan Anual de Actualización Docente que involucre la estrategia de transferencia horizontal de experiencias significativas.

N° de Planes de

Actualización Docente

Implementados

* Implementar y ejecutar un Plan Anual de Estímulos por Logros Docentes y Directivos Docentes.

N° de Planes de Estímulos a

Docentes

DIFUSIÓN DE SABERES

* Desarrollar un Foro Departamental Sectorial anual

N° de Foros Departamental

es Desarrollados

* Desarrollar un Plan Anual de Investigación e Innovación Educativa

N° de Planes de

Investigación desarrollados

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

1% MM 197,258 1 1 1 1 1 1

$ 2,587 $ 600 $ 630 $ 440.76 $ 310.3

1% MI 197,258 2 6 3 4 3 4

1% MI 8,651 0 6 1 2 0

5% 14% 30% 18% 22% 18% 22.3%

3% MI 41,951 20% 45% 25% 30% 27% 31.9%

$ 11,638 $ 2,700 $ 2,835 $ 52.80 $ 2,822.9

DIFUSIÓN DE SABERES

* Relizar anualmente Olimpiadas y ferias Departamentales en las áreas fundamentales, especialidades y profundizaciones

N° de Eventos - Área

Realizadas

* Apoyar 4 proyectos estudiantiles exitosos para su difusión.

N° de proyectos

estudiantiles exitosos

difundidos

* Publicacar 6 trabajos de docentes con concepto de calidad

N° de Proyectos de

Docentes publicados

Aumentar en 16 el %

de Docentes de Inglés

que alcanzan el

nivel B1

% de Docentes de Inglés

que alcanzan

el nivel B1

EDUCACIÓN PERTINETE Y CONTEXTUALIZADA:

FORTALECIMIENTO DE LA PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN

* Apoyar el 25% de los establecimientos educativos con material didáctico y/o actualización de sus docentes en inglés en educación basica y media.

% de Est. Educ.

Apoyados en Inglés

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

5% 14% 30% 18% 22% 18% 22.3%

3% MI 41,951 20% 45% 25% 30% 27% 31.9%

$ 11,638 $ 2,700 $ 2,835 $ 52.80 $ 2,822.9

2% MI 202,482 0% 100% 10% 50% 10% 30%

5% 28 20 26 24 21.3 15

5% MI 52,004 0% 60% 15% 30% 57% 79.3%

Aumentar en 16 el %

de Docentes de Inglés

que alcanzan el

nivel B1

% de Docentes de Inglés

que alcanzan

el nivel B1



* Apoyar el 25% de los establecimientos educativos con material didáctico y/o actualización de sus docentes en inglés en educación basica y media.

% de Est. Educ.

Apoyados en Inglés

* Crear un Centro de Inmersión en Inglés para docentes y estudiantes

% de Avance Centro de

Inmersión en Inglés

operando

Disminuir en 8 el

promedio de estudiantes

por computador

N° promedio

de Estudiante

s por Computad

or

* Apoyar el 60% de los establecimientos educativos con equipo, material didáctico y/o actualización de sus docentes en uso y apropiación de Medios y Nuevas Tecnologías - MTIC (incluye proyecto ALAS y proyectos en establecimientos educativos) y Conectividad.

% de Est. Educ.

Apoyados con MTIC

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

5% 28 20 26 24 21.3 15

1% MI 20,591 0% 10% 1% 3% 0% 0.4%

$ 11,638 $ 2,700 $ 2,835 $ 52.80 $ 2,822.9

2%

MI

207,136 0

0 0 0 0 0

MM 12

1% MI 17,188 0 10 4 6 3 6

$ 863 $ 200 $ 210 $ 0 $ 0

1% MI 88,143 0 200 50 100 47 71

1%

MI

7,624 0

0 0 8 0

$ 2,155 $ 500 $ 525 $ 2,274.7 $ 241.1

MM 8

Disminuir en 8 el

promedio de estudiantes

por computador

N° promedio

de Estudiante

s por Computad

or



* Apoyar al 10% de los establecimientos educativos en tecnología y robótica.

% de Est. Educ.

Apoyados con material para tecnologías

* Implementar la Cátedra Boyacá por Provincia

N° de Provincias con implementación de la Cátedra

Boyacá

EVALUAR PARA MEJORAR

Realizar la inspección y vigilancia a por lo menos 10 Municipios con visita integral y plan de mejoramiento consecuente.

N° de Municipios con visita integral

Realizar estudio y/o visita específica de inspección y vigilancia a 200 establecimientos públicos y privados para resignificación de sus PEI, procesos de autoevaluación y planes de mejoramiento consecuentes.

N° de Est. Educ. Públicos y Privados con

visita de inspección y

vigilancia en el cutrienio

EDUCACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD:

ACREDITACIÓN DE NORMALES SUPERIORES, COMPETENCIAS LABORALES GENERALES, ARTICULACIÓN DE LA MEDIA Y PERTINENCIA DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

* Lograr el reconocimiento de cumplimiento de las condiciones básicas en la verificación de calidad a 8 Escuelas Normales Superiores (100%).

N° de Escuelas Normales con

reconocimiento de

cumplimiento

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

1% MI 20,713 0% 50% 10% 20%

$ 2,155 $ 500 $ 525 $ 2,274.7 $ 241.1

1% MI 10,155 25% 75% 35% 45% 33.6% 41.7%

1% MM 42,504 78 78 78 78 78 78

1% MI ND 0 5 0 3 0 7

40% SUBTOTAL 40% $ 31,466 $ 7,300 $ 7,665 $ 4,324 $ 5,474

EDUCACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD:

ACREDITACIÓN DE NORMALES SUPERIORES, COMPETENCIAS LABORALES GENERALES, ARTICULACIÓN DE LA MEDIA Y PERTINENCIA DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

* Apoyar al 50% de los establecimientos educativos de carácter académico con material didáctico y/o actualización docente en Emprendimiento y/o competencias laborales generales.

% de Est. Educ. de

modalidad académica

apoyados para el

Emprendimiento y/o las

competencia laborales generales

* Reorganizar el 50% de los establecimientos educativos con educación media, para oferta pertinente y articulada.

% de Est. Educ.

Reorganizados para Oferta Pertinente y Articulada

* Apoyar a 78 Instituciones de Educación Media Técnica articuladas con el SENA, con material didáctico y/o actualización docente.

N° de IE de Media Técnica articuladas con

el SENA apoyadas

* Fomentar con las Universidades la revisión de la Pertinencia de 5 Programas de Educación Superior

N° de Programas en los cuales se

revisa la pertinencia de la oferta de la

Educación Superior.

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

PROGRAMA: SENDEROS BIÉN ADMINISTRDOS (20%)

20% 0 1 0 0 0 0

3% MI 9,960 0% 100% 50% 100% 50% 80%

$ 2,155 $ 500 $ 525 $ 0 $ 02% MI 82 0 100% 20% 40% 1% 1%

1% MM 1,309 0 1 1 1 1

8%

MI

207,218 1

14 5 7 6 14

$ 7,327 $ 1,700 $ 1,785 $ 0 $ 28.8

MM 14 14

3. EFECTIVIDAD - BJETIVO GENERAL: Modernización de la administración y la gestión del sector educativo en el nivel regional y local para posibilitar el logro de las metas planteadas y la transparencia de los procesos.

Cumplir con todos los

procesos , procedimien

tos y funciones

para que la Secretaría

de Educación

sea certificada en Calidad

por la norma NTC-GP

1000.

Secretaría de

educación certificada en calidad

por la norma

NTC-GP 1000

MEJORES CONDICIONES - MEJOR SERVICIO

* Reestructurar la planta departamental que incluya la Secretaría de Educación con todos sus servicios.

% de avance en la

Reestructuración de la Planta

Departamental

* Remodelar y modernizar las oficinas de la Secretaría.

% Planta física remodelada y modernizada

* Implementar y desarrollar un Plan Anual de Actualización y Estímulos para el Personal Administrativo del Sector.

N° de Planes de

Actualización y Estímulos

Implementados

SISTEMAS MODERNOS - SENDEROS ÁGILES

* Lograr la implementación y funcionamiento eficiente de 14 Macroprocesos de la SEB:MISIONALES: Gestión Estratégica, Gestión de Programas y Proyectos, Gestión de la Cobertura del Servicio Educativo, Gestión de la Calidad del Servicio Educativo en Educación Preescolar, Básica y Media, Atención al Ciudadano. DE APOYO: Gestión de la Inspección y Vigilancia de los EE, Gestión de la Información, Gestión del Talento Humano, Gestión Administrativa de Bienes y Servicios, Gestión Financiera, Gestión de la Tecnología y la Informática, Atender Asuntos Legales y Públicos, Administración del Sistema de Gestión de Calidad.

N° de Macroprocesos sistematizado y

funcionando efectivamente

de 31



% PROYECTO %



A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 2008-2011 A1 A2 A1 A2

DESCRIPCIÓN METAS

DE RESULTAD

O CUATRIENI

O(2008-2011)




(2008-2011)

TIPO DE META

MI Increment

oMR

Reducció

nMM

Mantenimiento

POBLACIÓN

OBJETIVO



NOMBRE INDICAD

OR

LÍNEA BASE

VALOR ESPERADO


LÍNEA BASE

VALOR

ESPERADO

CUATRIENIO

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

(DIC-2007)

CUATRIENIO2008-2011

20% 0 1 0 0 0 0

4% MM 1,265,517 2 2 2 2 1 1

$ 7,327 $ 1,700 $ 1,785 $ 0 $ 28.8

2%

MI

1,574 0%

0% 80% 100%

MM 100%

20% SUBTOTAL 20% $ 9,482 $ 2,200 $ 2,310 $ 0 $ 29

100% TOTAL 100% $ 1,458,492 $ 325,200 $ 350,160 $ 313,859 $ 317,366

Elaboró: CECILIA GOMEZ RODRIGUEZ - Profesional Universitario Oficina de Planeación.

Fecha: 30 de Octubre de 2009

ND: Dato no Disponible, a la fecha no se cuenta con el Indicador.

Cumplir con todos los

procesos , procedimien

tos y funciones

para que la Secretaría

de Educación

sea certificada en Calidad

por la norma NTC-GP

1000.

Secretaría de

educación certificada en calidad

por la norma

NTC-GP 1000

SISTEMAS MODERNOS - SENDEROS ÁGILES

* Actualizar la Página Web y el Portal Educativo, operando al servicio del saber, los ciudadanos y los empleados y como herramienta de transparencia y montar la intranet con infraestructura técnica moderna.

Página Web y el Portal Educativo

actualizados y operando e

Intranet

* Actualización de Inventarios de bienes muebles e inmuebles del 100% de los Establecimientos Educativos

% de Establecimientos Educativos con Inventarios Actualizados

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Gobernación de BoyacáSecretaría de Educación Departamental

PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL "PARA SEGUIR CRECIENDO" 2008-2011PLAN DE DESARROLLO DEL SECTOR EDUCATIVO "POR LOS SENDEROS DEL SABER" 2008-2011


OBSERVACIÓN

PROGRAMA: MÁS ESTUDIANTES POR LOS SENDEROS (40%)

OBJETIVO GENERAL: Ampliar la cobertura educativa en todos los niveles dentro del Departamento.

2008: CONVENIO MARCO Interadministrativo de Cooperación entre el MEN y la Gobernación de Boyacá 629/2008 por $19.041 Millones para la vigencia 2008-2010: De los cuales el MEN aporta $$12.427 Millones, de éstos giró en 2008 $757 Millones y se ejecutaron $21.450.000; quedando por ejecutar en 2009 $735.550.000.* CONVENIO 714/2008 entre la Gobernación de Boyacá y la UPTC, por valor de $4.480.453.280, valor de la Interventoría (5%), para atender 8.000 niños y niñas menores de 5 años.2009: *Adquisición de 89 canastas de material didáctico no fungible - estrategia entorno familiar.* Interventoría Conv.714/2008*Asistencia técnica a agentes educativos, prestadores del servicio y oferentes de Boyacá* Asistencia Técnica en la categoría de vida y supervivencia a 45 personas, por parte del Equipo Técnico Territorial.

1. Acto Administrativo - Resolución 1523 del 10 de junio de 2009, por la cual se fijan los procedimientos para la organización del proceso de asignación de cupos y matrícula para el año lectivo de 2010.* Los otros 4 Productos del proceso de Matrícula son los realizados el año inmediatamenta anterior. Se puede evidenciar en el SIMAT

2008: Estudio técnico por Municipio, IE y Sede urbano y rural2009: Estudio técnico por Municipio, IE y Sede urbano y rural

2008: Estudio técnico de docentes por IE a 31 de diciembre de 2008, se requerían 8.115 docentes de los cuales por ampliación de grupo 113 docentes y de las 72 renuncias sólo se requieren 32 vacantes. Es decir (98,1%) de docentes asignados a las IE para el año 2009.2009: Al finalizar el año se realizará el Estudio técnicode docentes para ser asignados oportunamente para el año lectivo 2010.

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OBSERVACIÓN

2008: Total IE intervenidas con infraestructura = 256: * Alto Riesgo = 22 IE* Aulas, Aulas Multifuncionales = 19 IE* Baterías sanitarias = 17 IELey 21/82: * Resoluciones 4516/2007 y 4517/2007 = 6 IE (en ejecución)* Resolución 150/2008 - Giro a los Fondos de Servicios Educativos - Sedes Rurales = 850 = 192 IE

2009: Total IE intervenidas con infraestructura = 71:* Tutelas = 3 IE (Contratadas)* Riesgos = 5 IE + 1 (Normal Superior de Guicán) * Aulas, Aulas Multifuncionales y aulas con baterías = 12 IE Programadas (7 contratadas + 2 en proceso)* Baterías sanitarias = 22 IE programadas (4 contratadas + 4 en proceso)Ley 21/82: * Resolución 6966/2008 con 10 proyectos presentados (aporbados 8) = 7 IE (aportes del Dpto) + 1 IE (cofinanciación Mpio) están en diseños y estudios técnicos en consorcios contratados por el MEN; * Resolución 4170/2008 = 35 IE programados (13 IE aprobados) - con estudios técnicos en consorcio contratados por el MEN) * Obras Proyectos externos (presentados por Mpios) = 9 IE (5 contratadas + 1 en proceso)* Obras inconclusas = 4 IE (1 contratada + 3 en proceso)* Estudios de Conveniencia y Oportunidad 2008 y 2009 = 15 IE programadas (14 contratadas)

2008: * Bibliobancos = 36 IE* Bibliobancos (Excedentes Cooperativos) = 17 IE* Pupitres = 279 IE (119 Municipios)2009: * Bibliotecas = 2 IE* Macroproyecto formulado y viabilizado* Estudio técnico según solicitudes.* Un Taller de electromecánica en minas (Excedentes Cooperativos)* 1 Laboratorio de Ciencias Naturales (Excedentes Cooperativos)

* Mide el número de alumnos que de un año a otro no continúan en el sistema educativo.* Este Indicador se ajustó, ya que a la fecha de la elaboración del Plan de Desarrollo no se tenían datos oficiales del MEN.

* Mide el número de estudiantes que no permanecen en el sistema educativo durante el año escolar.* Con la aplicación del nuevo Sistema de Matrícula - SIMAT, no ha sido posible hallar la Deserción Intranual.

2008 y 2009: Se realizó la Campaña de concientización de que todos los Colombianos estudien como mínimo hasta 9°.

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OBSERVACIÓN

2009: Con el Proyecto de Neurolingüística PNL dirigido a docentes y administrativos de las IE de los Municipios de Chiquinquirá (6 IE) y Paipa (7 IE), realizado del 21 al 31 de julio y del 3 al 6 de agosto de 2009, con la participación de 851 asistentes, se espera que contribuya al mejoramiento del ambiente escolar.

* Este Indicador se ajustó, ya que a la fecha de la elaboración del Plan de Desarrollo no se tenían datos oficiales del MEN.2009: Aumentó la Extraedad, debido a que la RETENCIÓN aumentó, ya que muchos jóvenes que tienden a repetir, quedan en extraedad.

2008 se asignaron: 2 Buses escolares (Cubará, Chiscas) y Bicicletas a 15 Municipios (Adicional Contrato 258/2007).2009: Los recursos destinados para su cumplimiento de esta Meta eran de Regalías, por cambio de la Norma Nacional, no es posible destinar recursos para este objeto, por tanto se deja el Indicador Esperado de la Meta de Producto de los años 2009, 2010 y 2011 en CERO (0), es decir no se debe considerar para la evaluación.

Se está realizando estudio de focalización del Plan PAPA.

Con la nueva organización de las Instituciones Educativas (266 y 2.193 Sedes) se garantiza la continuidad hasta 9°. Se evidencia en las Resoluciones de Fusiones por IE.

* Es necesario trabajar en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Humano.

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OBSERVACIÓN

2008: Se atendieron = 555 niños y jóvenes afectados por la violencia2009: Se están atendiendo = 533 estudiantes afectados por la violencia.

2008: Se atendieron = 1.471 estudiantes con NEE2009: Se están atendiedo = 1.525 estudiantes con NEE.

2008: Se integraron al sistema educativo = 433 indígenas.2009: Están integrados al sistema educativo = 535 indígenas

* Trabajo conjunto con la Secretaría de Desarrollo Humano.

* Año 2005: N° de Analfabetas = 72.642, N° de Alfabetas = 489.719, Población mayor de 15 años y más = 594.266TASA DE ANALFABETISMO = (Analfabetas - Alfabetas) / Pob.de 15 años y más = 12,9% (Censo 2005) 2008: Se Alfabetizaron funcionalmente = 14.799 personas mayores de 15 años.2009: Se Alfabetizaron funcionalmente = 5.015 personas mayores de 15 años, para un Total a la fecha de = 19.814.* En los programas Yo Sí Puedo Seguir, CEDEBOY y Transformemos, en el ciclo 21, se matricularon 8.089 personas mayores de 15 años; sin embargo se calcula que permanecen en el sistema para ser alfabetizados 5.015.

Se toma matrícula efectiva ciclos 2 al 6 oficial más privada:2008: Matrícula = 12.1112009: Matrícula = 30.461

* Se está trabajando con la Gobernación - Secretaría de Desarrollo Económico, se creó una Junta Directiva y Estatutos

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OBSERVACIÓN

* Convenio 732/2007 - Específico de Cooperación Interinstitucional celebrado entre la UPTC y la Gobernación de Boyacá - Programa Becas Diego Mendoza Perez: Beneficia por municipio a los tres mayores puntajes de las pruebas de Estado de los egresados de las IE de estratos 1 y 2, desde el 2004 a 2007 y hasta completar el monto establecido.* MATRÍCULA: 2do. Semestre 2008 = 41638Matrícula Convenio - Becados:2do. Semestre 2007 = 83; 1er.Semestre 2008 = 127; 2do. Semestre 2008 = 21; 1er Semestre 2009 = 77

* Están funcionando en los Municipios de Garagoa, Boavita y Socha* Se hicieron visitas a Socha y Garagoa.

Se le concede Licencia de Funcionamiento a la Institución de Educación para el Trabajo, una vez cumpla con todos los requisitos de Ley.

* Planta de Personal Docente y Administrativa (Nómina.Agosto-09)RECTORES = 237; COORDINADORES = 136; DIRECTORES DE NÚCLEO = 85; SUPERVISORES = 29; DOCENTES = 8.183ADMINISTRATIVOS = 1.277* Matrícula Oficial = 220.111 (Corte 21-07-09)PREESCOLAR = 14.035PRIMARIA = 84.482SECUNDARIA = 62.007MEDIA = 21.680CICLOS (1 - 6) = 37.873DISCAPACIDAD AUDITIVOS NO INTEG. = 8DISCIDAD MÚLTIPLE NO INTEG. = 26

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OBSERVACIÓN

PROGRAMA: MEJOR - ANDO LOS SENDEROS (40%)

OBJETIVO GENERAL: Lograr que los estudiantes se desarrollen como ciudadanos de bien y alcancen mayores niveles de competencias.

2008: Formación de 197 docentes en profundización de estándares y Capacitación de 100 docentes en diseño de pruebas, con representación del 50% de las IE2009: 474 docentes formados en estándares básicos (Inglés, Tecnología); 485 directivos docentes capacitados en evaluación del aprendizaje de los estudiantes; 200 directivos docentes en diseño de pruebas por competencias; 266 rectores y 85 directores de núcleo en socialización pruebas SABER, teniendo representación el 100% de IE

2008: Gestión y legalización del Convenio de Asociación N° 756 de 2008 suscrito entre el MEN - el Dpto de Boyacá (SED) - UNICEF - BBVA - Alianza Educativa - Fundación Antonio Puerto, por $640 Millones por 4 años.* Mediante capacitación a 122 docentes se apoyaron 30 IE de bajos logros.2009: A través del anterior Convenio, se están apoyando 13 IE de la Provincia de Gutierrez (Chiscas, El Cocuy, El Espino, Guacamayas, Güicán y Panqueba).* Convenio con la Fundación Antonio Puerto para apoyar a 3 IE (18 sedes rurales) de bajos logros, de Paipa, para mejoramiento de la calidad.* Mediante capacitación a 192 docentes y 96 Rectores se apoyaron 48 IE de bajos logros.

2008: Se dotaron 44 EE con material didáctico "El Laberinto Mágico" 2009: Conjuntamente con Indeportes Boyacá, se apoyan con los recursos necesarios para la financiación de uniformes de presentación y competencia para las IE de los municipios no certificados de Boyacá, clasificadas en los deportes de conjunto a la fase zonal nacional de los juegos intercolegiados 2009. SEB con $12.420.000* Se entregaron 600 juegos de cartillas Escuela Nueva Preescolar a 266 sedes por valor de $15.732.000

2008:Capacitación en Escuela Nueva al 100% de los docentes; Dotación al 100% de EE con Cartillas Esc. Nueva. 2009: Capacitación a 260 Directivos Docentes en el Modelo Escuela Nueva e implementación de Pedagogías Activas.

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OBSERVACIÓN

2008: * Capacitación de 53 doc. en el Modelo Postprimaria (Sec. integrada con pedagogía activa); * Capacitación 30 doc. En el Modelo MEMA (Media Integrada con pedagogía activa).2009: * Capacitación de 40 docentes nuevos de 21 Municipios en la Metodología - Modelo Flexible de Educación Media Académica Rural - MEMA y dotación de módulos o guías de aprendizaje para los grado 10 y 11 de las IE Rurales que desarrollan este modelo.* Realización del taller de formación y actualización docente en el modelo Postprimaria para 40 docentes de básica primaria del área rural de 23 Municipios y dotación de guías de aprendizaje para Postprimaria y Telesecundaria.

* Se desarrollará campaña en el Encuentro de Personeros Estudiantiles, para ser multiplicada en totals las IE.

2008: Se articuló con la Secretaría de Salud la expansión de los Programas Guiti y Educación Sexual a los EE .2009: Capacitación a 80 docentes de las IE seleccionadas como Piloto de los Municipios no certificados del Departamento. Se realizó en Paipa, 14, 15 y 16 de septiembre y 14, 15 y 16 de octubre de 2009.

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OBSERVACIÓN

2008: Proyecto Piloto MEN (2 Normales); * Expasión de los Proy Mi Escuela Sonrie y Resolución Pacífica de Conflictos(261 IE) en coordinación con la Gestora Social del Departamento.2009: * En coordinación con OCENSA, Programa de "Promoción de los Derechos Humanos en Comunidades Educativas" del área de influencia del oleoducto central, se realizó un evento de capacitación, durante 3 días a 50 directivos y docentes de todas las IE de los Municipios de Mirafloeres y Otanche.* Encuentro para la etapa de "Expansión del Proyecto de Educación para el Ejercicio de los Derechos Humanos" para 20 directivos y 80 docentes de 10 IE oficiales, con sus respectivas sedes, de los municipios de Chiquinquirá, Guateque, Iza, Ramiriquí, San José de Pare, Santa Rosa de Viterbo, Saboyá, Socha, Toca y .Villade Leyva.* Dotación de 25.820 cartillas "MI ESCUELA SONRIE" para 2.193 Sedes de IE (Básica Primaria).* Dotación de 2.660 cartillas "Resolución Pacífica de Conflictos" para ser entregadas a 266 IE (Secundaria y Media).

* Segundo Encuentro Departamental DE "Mi Escuela Sonrie" para 2 niños y 2 niñas de básica primaria de cada IE.* Segundo Encuentro Departamental de "Resolución Pacífica de Conflictos" con la participación de 2 hombres y 2 mujeres entre os 14 y 21 años de edad, en donde se evaluarán las actividadea adelantadas dentro del proyecto de educación básica secundaria y media de cada una de las IE.* Dotación de 752 Banderas de Boyacá, con folleto descriptivo de la simbología a las IE de los Municipios no certificados del Dpto de Boyacá.

2009: Convenio con el Fondo Mixto de Cultura


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OBSERVACIÓN

2009: Capacitación en Patrones de Excelencia aplicados a la educación con Programación Neurolingüística (PNL) a 851 funcionarios (Docentes y Administrativos), de las IE de los Municipios de Chiquinquirá y Paipa, realizado del 21 al 31 de julio y del 3 al 6 de agosto de 2009; con un costo de inscripción por participante $42.000.* Faltan por capacitar docentes de los Municipios de Zetaquira (2 IE), Berbeo (2 IE), San Eduardo (1 IE) y Cubará (1 IE).


2008: Se actualizaron 7.344 docentes (100%) en 114 Municipios y 123 grupos de trabajo simultáneamente.2009: * Seminario Taller en el Modelo Escuela Nueva e Implementación de Pedagogías Activas: 260 Directivos docentes.* Plan de Actualización Docente - Semana de Desarrollo Institucional (6 al 10 de julio - 2009) participaron 3.219 docentes* Actualización Docente en manejo de guías de aprendizaje y uso de medios, 3.950 docentes de preescolar y básica primaria.


2008: Foro Educativo Departamental de Boyacá - "Evaluación de los Aprendizajes 2008" - más de 2.000 participantes en toos los niveles.2009: "Año de la Educación para la Innovación y la Competitividad", más de 2.500 participantes (directivos, docentes, estudiantes, padres de familia, sector productivo y empresario) 266 IE con 30 experiencias significativas seleccionadas. En cada uno de los años se realizó: El Pre-Foro, Foros a nivel Municipal, Provincial, Departamental, Nacional y Post-Foro.

Adición al Convenio Especial de Cooperación N° 017 de 2008, suscrito entre la Fundación FES Social - Departamento de Boyacá y la UPTC como Entidad Coordinadora.* LA SEB aporta = $100 milllonesCOLCIENCIAS aporta = $100 Millones ($60 millones se destinan para el apoyo al desarrollo de proyectos abiertos y $40 millones para la ejecución de Proyectos Historia Hoy, liderado por el MEN y COLCIENCIAS, con la participación de niños, niñas, jóvenes y maestros grupos de investigación.* Se apoya el desarrollo de 140 proyectos de investigación ONDAS - COLCIENCIAS

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OBSERVACIÓN

2008: *Expociencia Educativo 2008 con 438 Expericncias Significativas.* Cofinanciación XXXV Juegos Intercolegiados.* Se patrocinó Olimpiadas de Evaluación a 6 IE2009: * Realización de las fases Provinciales, Zonales y Departamental de Expociencia Educativa, en su fase provincial en las zonas de Centro, Tundama, Sugamuxi, Norte, Gutierez, Lengupá y fase zonal en las provincias de Centro, Oriente y Norte y fase Departamental en la ciudad de Tunja.

2008: Se apoyaron Estudiantes Col. Simón Bolívar de Soracá, representaron al Dpto en el Encuentro Nacional e Internacional Semilleros de Investigación.2009: Dentro del evento organizado por el MEN "Los Estudiantes Preguntan" Concurso Historia Hoy, se apoyan económicamente 13 estudnates ganadores y docentes de 5 IE, con el giro mediante Res.000849 - 13-Abril-09

2008: * Inmersión de 1 mes para 60 docentes y 20 Estudiantes; * 5 docentes en Armenia, 4 en San Andrés Islas y 2 docentes enviados a Australia como estímulo a su rendimiento dentro de la inmersión. TOTAL IE = 73; TOTAL DOCENTES INGLÉS EVALUADOS= 403; DOCENTES INMERSIÓN NIVEL B1 = 712009: DOCENTES DE INGLÉS EVALUADOS = 403, DOCENTES EN B1 = 90* Taller de Orientación para lineamientos de uso del material audivisual Bunny Bonita a 80 docentes y suministro de Kits de materiales para los estudiantes, los docentes y las IE involucradas.* Aplicación del Modelo Teddy Bear a 80 docentes y 2.000 estudiantes de primaria, para fortalecer la implemetación de los lineamientos establecidos por el MEN y mejorar el nivel de inglés de los estudiantes y los docentes de Educación Básica Primaria.* Inscripción de 60 docentes de inglés para participar en el programa de formación pedagógica y disciplinaria a través de la estrategia Inmersión en Inglés.* Inscripción de 25 docentes de Educación Básica Secundaria y Media para participar en el curso ONLINE YES e-ENGLIS, que ofrece conjuntamente el MEN y el British Council.

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OBSERVACIÓN

* Inscripción de 10 Docentes de Inglés de Educación Básica Secundaria y Media, para participar del Programa "Desarrollo Profesional Docente", que ofrece conjuntamente el MEN a través de la UPTC con la asesoría del Consejo Británico.

2008: * Capacitación: Esc. Plus = 5 EE; Uso Pedagógico del Video = 12 EE; Entre Pares = 15 EE; Apoyo Revista Atalaya = 1* Conv.Interadministrativo 700/2008 (UNE, Telecomunicaciones y Gobernación de Boyacá): Ampliación conectividad a 119 sedes (111 IE) de Fase I Compartel; adecuación 79 salas (43 IE) - CPE; Otrosí 2 al Conv. modernización tecnológica SEB - Valos = $3.455.789.464* Conv. Interadministrativo 2082577/2008 (UNE, Telecomunicaciones, Gobernación de Boyacá y el Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo -FONADE), dotar a 93 sedes (57 IE) con 4 computadores, software y conectivodad por 5 meses - Programa Territorios Digitales - Valor = $2.166.439.1982009: * Proyecto Red Educativa Nacional - Se realizó conv. con el MEN; pendiente Conv. con Operador (UNE) y la Fiducia, para el sostenimiento de la conectividad en 413 sedes - Valor $2.470.217.681* Proyecto Dotación de Computadores para Renovación de Parque Tecnológico en las IE focalizadas para la ampliación de conectividad (320 IE, c/u con 4 PCs). En gestión con el Fondo de Comunicaciones del Ministerio de Comunicaciones.

* Proyecto Adecuación de 300 sedes para el Programa CPE. En estudio del Operador (UNE) para la propuesta.

Dotación de Infraestructura Tecnológica ($2.470.271.681)

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OBSERVACIÓN


2008:Apoyo a Estudiantes Col. Sergio Canargo de Miraflores. 2009: Apoyo a 9 estudiantes y 2 docentes IE Sergio Camargo de Miraflores por $14.999.600 - Tiquetes a Dallas Texas-EU Proyecto de Robótica

2008: Se realizó visita integral a 3 Municipios2009: Se realizó visita integrala 3 Municipios

2008: Se realizó visita de evaluación integral a 47 EE2009: Se realizó visita de evaluación integral a 24 EE

2009: * Se realizaron 2 Seminarios organizados por la SEB con asistencia de la UPTC, para unificar criterios y estudiar la propuesta del MEN sobre verificación de las condiciones básicas de Calidad Escuelas Normales Superiores -ENS.* Se realizaron varios encuentros entre Secretario de Educación, Supervisores, Coordinadora de ENS de la SEB, Asesores UPTC, Rectores y Coordinadores de las ENS, para estudiar y analizar varios temas, entre otros: Créditos académicos y propuesta del plan de estudios para el programa de formación complementaria, análisis del estado de cada una de las ENS para la visita de Pares Académicos "Verificación de las Condiciones Básicas de Calidad"; sensibilizar a los Rectores y Coordinadores sobre el manejo de conservación de documentos, manejo de normas y decretos vigentes para la reglamentación de las ENS - Visión de la Escuela del Futuro.

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OBSERVACIÓN

2008: * 3 EE piloto en emprendimiento y plan de negocios; * 95 IE con 360 docentes capacitados .2009: * Participación de 364 docentes de los diferentes niveles educativos de las IE de Puerto Boyacá y Buenavista en el Seminario in situ de formación en el proceso de incorporación de las Competencias Laborales Generales al currículo y el desarrollo de la cultura del Emprendimiento.* Participación de 364 docentes de los diferentes niveles educativos y alumnos del ciclo complementario de las 8 ENS (Chiquinquirá, Chita, Guicán, Saboyá, San Mateo, Soatá, Socha y Somondoco), en el Seminario in situ de formación en el proceso de incorporación de las competencias laborales generales al currículo y el desarrollo de la cultura del emprendimiento.* Desarrollo del Proyecto Iniciativas Empresariales Escolares PIEME¨s dirigido a 2.000 jóvenes emprendedores para el fomento y promoción de la cultura del emprenderismo en las IE oficiales de Chiquinquirá, con la formación de 80 docentes encargados de liderar el proceso.

* Participación de 1.000 estudiantes de las IE de Media con Especialidad Agrícola, Pecuaria, Agroindustrial y Agroecológico en actividades pedagógicas en el Parque Agropecuario PANACA - Zipaquirá, durante los meses de agosto, septimebre y octubre de 2009, según programación de la SEB.

2008: 18 IE de Media Técnica articuladas con el SENA 2009: 17 IE de Media Técnica articulasa con el SENA

2008: IE de Media Técnica Articuladas = 18 más para un Total de 96.* Mediante Resol. N° 3206/16-Dic-08, se transfieren $2,082 Millones ($21,24 millones a 95 IE de Media Articuladas y a 3 IE de Media Académica).2009: IE de Media Técnica Articuladas = 16 más para un Total de 112* Seminario Capacitación Metodologica en Competencias laborales generales y específicas orientadas a docentes de la Media que iniciaron proceso de articulación con el SENA 2008 - 2009

2008: Convenio de Asociación N° 000662 Programa de Formación Técnica y Tecnológica para el Sector del Acero y las Artesanías.2009: * En la Alianza para la Transformación de la Educación Técnica y Tecnológica en el Sector de la Cadena Productiva del ACERO (2), se trabaja con 18 IE de 15 Municipios y en el Sector de las ARTESANÍAS (2) en 16 IE de 11 Municipios.* Otros Programas: Producción bovina (1), Agroindustria (1), Agroforestal (1)

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OBSERVACIÓN

PROGRAMA: SENDEROS BIÉN ADMINISTRDOS (20%)

BJETIVO GENERAL: Modernización de la administración y la gestión del sector educativo en el nivel regional y local para posibilitar el logro de las metas planteadas y la transparencia de los procesos.

2008: Se realizó estudio técnico de planta docente requerida por IE según matrícula, cubriendo las necesidades.2009: * Se realizó estudio técnico de planta docente requerida por IE según matrícula, cubriendo las necesidades.* Mediante estudio técnico se establece la organización de las Direcciones de Núcleo, para ser legalizado mediante Resoluciones.

2008: Se inició el funcionamiento del ascensor2009:

2008: Se dio a conocer el Plan de Desarrollo 2008-2011 al 100% de los Funcionarios de la SEB.* Capacitación en 6 Macroprocesos de Modernización, Gente y Cultura.2009: * Capacitación en Mejoramiento Continuo, Aplicación de las 5 S, Gente y Cultura

2008: Mediante el Proyecto de Moderniación del MEN para las Secretaría de Educación, se adelantó la implementación de 6 macroprocesos, a través de la Firma PROES S.A.2009: Con esta misma firma se implementaron los 14 macroprocesos, con sus respectivos procesos y procedimientos, para lo cual en cada dependncia competente existe el Manual de Procesos y Procedimeintos del Macroproceso correspondiente.* Se estableció la Estructura Orgánica de la Secretaría de Educción, conjuntamente con esta firma y el MEN , la cual está para ser aprobada por este Ministerio.* Se adelanta el estudio de cargas laborales de conformidad con los macroprocesos, procesos y procedimientos implantados.

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OBSERVACIÓN

2008: Diseño del Portal Web www.sedboyaca.gov.co en lenguaje PHP y bases de datos MySQL con sistema propio de manejo de contenidos (CMS). Configuración, montaje y puesta en marcha de la pág institucional.2009:

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Datos con Población calculada por el DANEI18:

Datos con Población calculada por la SEBI19:

Datos con Población calculada por el DANEI28:

Población Atendida = 6.719Población/2009 (0-4 años) = 119.914

N13:

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