Pingo 23 de marzo

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Miércoles 23 de marzo de 2011 PÁGINA 7-D EL INFORMADOR GUADALAJARA, JAL., MIÉRCOLES 23 DE MARZO DE 2011 Supervisión: Silvia Anguiano • [email protected] ¿QUIERES CONOCER MÁS SOBRE ESTE TEMA? Escucha este sábado Exa Kids de 9:00 a 10:00 AM en el 101.1 de FM. Taller de INFOlectura Los alumnos de cuarto grado “A” de la Escuela Primaria Urbana 183 “María Luisa Valdez de Noroña”, participaron en un taller de Pingo: Acevedo García Yumiko, Alonso Hernández Estephani Itzel, Aurelio Rivera Crescencio, Avalos Partida Monserrat, Carrillo Díaz Frida Estefanía, Cruz García Esteban Manuel, García Torres César Alejandro, Hernández Alfaro Juan Enrique, Hernández Hernández Erika Denisse, Hernández Juárez Juan Carlos, Hernández Reyes Estefanía, Macías Hernández Jesús Caín, Martín Suárez Jesús Emmanuel, Monterrubio Nava Brenda, Morales Hernández Karen, Navarrete Bautista Angélica María, Nochebuena Franco Aline, Pérez Hernández José Daniel, Pérez Márquez José Antonio, Santos Salazar Eduardo, Solís Campos Cristina Noemí, Valadez Vega Mariana, Valdez Uliley Andrés, Vázquez Ríos César Arturo, Vázquez Arcos Manuel Alessan, Rivera Ayala Francisco, Arro- yo Vargas María Teresa. LA REDACCIÓN INFANTIL Cuando platicamos con nuestros amigos, con nuestros papás o los abuelos, en ocasiones escuchamos palabras que no enten- demos bien su significado, incluso en algunas ocasiones no sólo no las tenemos claras, sino que hasta entendemos lo que no es o las usamos mal. Por ejemplo: Aquí en Guadalajara es común uti- lizar el término ocupo, en lugar de necesito. Ocupo el libro para estudiar porque voy a tener examen, cuando lo correcto sería ne- cesito el libro… No obstante que es una herramienta muy útil en nuestro tra- bajo escolar, hay muchos niños que no saben utilizar el dicciona- rio. Este taller tuvo como objetivo que nos familiarizáramos con el uso del diccionario, incluso con el adelanto tecnológico que signi- fica poder consultar en línea, cuando se tienen dudas. El tema glosario, fue el desarrollado en el taller de Pingo, que se organizó con el grupo de Cuarto grado “A” de la Escuela Pri- maria Urbana 183, “María Luisa Valdez de Noroña”. Pero sabes ¿Qué es un glosario? Es una palabra que viene del latín y significa anexo que se agre- ga al final de libros o enciclopedias, en donde se definen y co- mentan ciertos términos utilizados en dicho texto, con el fin de ayu- dar al lector a comprender mejor los significados de algunas palabras. El reto en el taller de Pingo fue encontrar la definición de pala- bras que no son comunes en nuestra charla de todos los días, con ayuda del diccionario. Los niños que identificaron mayor número de ellas, fueron los ganadores de un paseo. PARA EL MAESTRO DICCIONARIO: Objetivo: Que el niño conozca el término glosario y su im- portancia al permitirnos dentro de un escrito aclarar las pala- bras dudosas o que no tenemos claro su significado. De igual forma aprenderá a utilizar con mayor agilidad el diccionario. Materiales: Hojas en blanco, pluma, periódico, pegamen- to, tijeras, diccionario. Paso a paso: Repartiremos una hoja del periódico entre los alumnos. Cada alumno leerá una nota, la seleccionará y la pegará en una hoja de papel en blanco. Posteriormente su- brayará las palabras que no tenga una certeza sobre su sig- nificado, para ello se auxiliará del diccionario. Una vez que haya aclarado el significado, las escribirá en la parte baja del escrito, la palabra sobre la que tenía dudas y su significado. De esta manera realizará su primer glosario. Recuerda: Glosario permite aclarar el uso de una palabra den- tro de un escrito, mostrándonos todas sus acepciones. Anexo: Viene del latín y significa unido o agregado a otra persona o cosa. Estriba: Apoyo, fundamento. Etimología: Origen de las pala- bras, razón de su existencia, de su significación y de su forma. Ortografía: Conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua. ESPECIAL El Festival Clown “La invasión de los payasos” es un evento que se realizará del 30 de abril al 8 de mayo en La- gos de Moreno y Zapopan con el fin de promover y reivindicar este arte escénico, el grupo Thespis organiza este evento en donde el acceso será gratuito y podrás ver a clowns de diferentes partes del mundo. Pero.. ¿Qué es un clown? Cualquiera puede ser un payaso, sin embargo, no muchos pueden ser un Clown. Aquí te presentamos las bases para que conozcas las características de estos artistas. Uno no actúa como Clown, uno lo es: Obsérvate a ti mismo... tus accio- nes, tus reacciones, tu manera de ser, de caminar, de ver el mundo, de expresarte. Y exagérate a ti mismo. La búsqueda del clown es la búsqueda del propio ridículo: Expresarte siendo tú mismo, siendo natural, es fantástico. Pero tienes que jugar la naturalidad desde un estado de energía alta. No has de ser diferente, pero si más grande, que la imagen que tienes de tí mismo. Ser clown es atrapar la atención de la gente... y robarles el corazón. Si quieres aprender la técnica de ser payaso, anótate en el curso que promueve el Festival, para adultos será en Lagos de Moreno, Teatro José Rosas Moreno y Rinconada de la Merced y para niños en Zapopan. Grupos participantes: Macaco Eléctrico (Argentina) Alexandre Roit (Brasil) Circocos (España) Timbiriqui (España) Izmir Gallardo (Culia- cán) Mandrágora Teatro (Los Mochis) Rulo, el Payaso (D.F.) Aziz Gual (D.F.) Del Nabo Teatro (León) Perico, el Payaso Loco(Morelos). Hay que saber reírse de uno mismo Si tomas un libro grueso, con un enorme listado de palabras ordenadas alfabéticamente y su significado es un diccionario El glosario es apartado al final de algunos libros, con un listado de palabras y su significado que ayudan a comprender mejor lo leído El diccionario más antiguo fue encontrado en la ciudad de Níni- ve de la antigua Mesopotamia, y fue escrito hace más de 3 mil años Existen diferentes tipos de dic- cionarios, como los especializa- dos en los que puedes encontrar palabras de una ciencia o técni- ca, como la biología o jardinería También hay diccionarios de si- nónimos, de idiomas, de frases y hasta de rimas los cuales tienen que ser ordenados según las últi- mas letras de cada palabras Hoy en día existen diccionarios no sólo como libros sino en tam- bién en CD y DVD o incluso al- gunos que se pueden consultar en internet Los alumnos de sexto cuarto grado “A” de la Escuela Primaria Urbana 183 “María Luisa Valdez de Noroña” A jugar con las palabras FOTOS: J. SÁNCHEZ Ser chistoso no basta

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Pingo 23 de marzo

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Miércoles 23 de marzo de 2011 PÁGINA 7-DEL INFORMADOR

GUADALAJARA, JAL.,MIÉRCOLES 23 DE MARZO DE 2011

Supervisión: Silvia Anguiano • [email protected]

¿QUIERES CONOCER MÁSSOBRE ESTE TEMA?

Escucha este sábado Exa Kids de 9:00a 10:00 AM en el 101.1 de FM.

Taller de INFOlectura

Los alumnos de cuarto grado “A” de la Escuela Primaria Urbana 183 “María Luisa Valdez de Noroña”, participaron en un taller de Pingo: Acevedo García Yumiko, Alonso Hernández Estephani Itzel, Aurelio Rivera Crescencio, Avalos Partida Monserrat, Carrillo Díaz Frida Estefanía, Cruz García EstebanManuel, García Torres César Alejandro, Hernández Alfaro Juan Enrique, Hernández Hernández Erika Denisse, Hernández Juárez Juan Carlos, Hernández Reyes Estefanía, Macías Hernández Jesús Caín, Martín Suárez Jesús Emmanuel, Monterrubio Nava Brenda, Morales Hernández Karen, NavarreteBautista Angélica María, Nochebuena Franco Aline, Pérez Hernández José Daniel, Pérez Márquez José Antonio, Santos Salazar Eduardo, Solís Campos Cristina Noemí, Valadez Vega Mariana, Valdez Uliley Andrés, Vázquez Ríos César Arturo, Vázquez Arcos Manuel Alessan, Rivera Ayala Francisco, Arro-yo Vargas María Teresa.

LA REDACCIÓN INFANTIL

Cuando platicamos con nuestros amigos, con nuestros papáso los abuelos, en ocasiones escuchamos palabras que no enten-demos bien su significado, incluso en algunas ocasiones no sólono las tenemos claras, sino que hasta entendemos lo que no es olas usamos mal. Por ejemplo: Aquí en Guadalajara es común uti-lizar el término ocupo, en lugar de necesito. Ocupo el libro paraestudiar porque voy a tener examen, cuando lo correcto sería ne-cesito el libro…

No obstante que es una herramienta muy útil en nuestro tra-bajo escolar, hay muchos niños que no saben utilizar el dicciona-rio. Este taller tuvo como objetivo que nos familiarizáramos con eluso del diccionario, incluso con el adelanto tecnológico que signi-fica poder consultar en línea, cuando se tienen dudas.

El tema glosario, fue el desarrollado en el taller de Pingo, quese organizó con el grupo de Cuarto grado “A” de la Escuela Pri-maria Urbana 183, “María Luisa Valdez de Noroña”. Pero sabes¿Qué es un glosario?

Es una palabra que viene del latín y significa anexo que se agre-ga al final de libros o enciclopedias, en donde se definen y co-mentan ciertos términos utilizados en dicho texto, con el fin de ayu-dar al lector a comprender mejor los significados de algunaspalabras.

El reto en el taller de Pingo fue encontrar la definición de pala-bras que no son comunes en nuestra charla de todos los días, conayuda del diccionario. Los niños que identificaron mayor númerode ellas, fueron los ganadores de un paseo.

PARA EL MAESTRO

� DICCIONARIO:

� OObbjjeett iivvoo:: Que el niño conozca el término glosario y su im-portancia al permitirnos dentro de un escrito aclarar las pala-bras dudosas o que no tenemos claro su significado. De igualforma aprenderá a utilizar con mayor agilidad el diccionario.

� MMaatteerriiaalleess::Hojas en blanco, pluma, periódico, pegamen-to, tijeras, diccionario.

� PPaassoo aa ppaassoo::Repartiremos una hoja del periódico entre losalumnos. Cada alumno leerá una nota, la seleccionará y lapegará en una hoja de papel en blanco. Posteriormente su-brayará las palabras que no tenga una certeza sobre su sig-nificado, para ello se auxiliará del diccionario.Una vez que haya aclarado el significado, las escribirá en laparte baja del escrito, la palabra sobre la que tenía dudas ysu significado. De esta manera realizará su primer glosario.

RReeccuueerrddaa::

Glosario permite aclarar el uso de una palabra den-tro de un escrito, mostrándonos todas sus acepciones.

Anexo: Viene del latín y significaunido o agregado a otra persona ocosa.

Estriba: Apoyo, fundamento.

Etimología: Origen de las pala-bras, razón de su existencia, de susignificación y de su forma.

Ortografía: Conjunto de normasque regulan la escritura de unalengua.

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El Festival Clown “La invasión de los payasos”es un evento que se realizará del 30 de abril al 8 de mayo en La-gos de Moreno y Zapopan con el fin de promover y reivindicar este arte escénico, el grupo Thespis organiza este evento endonde el acceso será gratuito y podrás ver a clowns de diferentes partes del mundo.

Pero.. ¿Qué es un clown?Cualquiera puede ser un payaso, sin embargo, no muchos pueden ser un Clown. Aquí te presentamos las bases para

que conozcas las características de estos artistas. Uno no actúa como Clown, uno lo es: Obsérvate a ti mismo... tus accio-nes, tus reacciones, tu manera de ser, de caminar, de ver el mundo, de expresarte. Y exagérate a ti mismo.

La búsqueda del clown es la búsqueda del propio ridículo: Expresarte siendo tú mismo, siendo natural, es fantástico.Pero tienes que jugar la naturalidad desde un estado de energía alta. No has de ser diferente, pero si más grande, que laimagen que tienes de tí mismo. Ser clown es atrapar la atención de la gente... y robarles el corazón.

Si quieres aprender la técnica de ser payaso, anótate en el curso que promueve el Festival, para adultos será en Lagosde Moreno, Teatro José Rosas Moreno y Rinconada de la Merced y para niños en Zapopan.

Grupos participantes:Macaco Eléctrico (Argentina) Alexandre Roit (Brasil) Circocos (España) Timbiriqui (España) Izmir Gallardo (Culia-

cán) Mandrágora Teatro (Los Mochis) Rulo, el Payaso (D.F.) Aziz Gual (D.F.) Del Nabo Teatro (León) Perico, el PayasoLoco(Morelos).

Hay que saber reírse de uno mismo

� Si tomas un libro grueso, conun enorme listado de palabrasordenadas alfabéticamente y susignificado es un diccionario

� El glosario es apartado al finalde algunos libros, con un listadode palabras y su significado queayudan a comprender mejor loleído

� El diccionario más antiguo fueencontrado en la ciudad de Níni-ve de la antigua Mesopotamia, yfue escrito hace más de 3 milaños

� Existen diferentes tipos de dic-cionarios, como los especializa-dos en los que puedes encontrarpalabras de una ciencia o técni-ca, como la biología o jardinería

� También hay diccionarios de si-nónimos, de idiomas, de frases yhasta de rimas los cuales tienenque ser ordenados según las últi-mas letras de cada palabras

� Hoy en día existen diccionariosno sólo como libros sino en tam-bién en CD y DVD o incluso al-gunos que se pueden consultaren internet

Los alumnos de sexto cuarto grado “A” de la Escuela Primaria Urbana 183 “María Luisa Valdez de Noroña”

A jugar con las palabras

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Ser chistoso no basta

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Miércoles 23 de marzo de 2011PÁGINA 8-D EL INFORMADORPÁGINA 7-H EL INFORMADOR miércoles, 20 de enero de 2010

LOS ACENTOS PERDIDOSPABLO ZULAICA

Editorial LumenLa ciudad se ha convertido en un

caos, los acentos que anteriormente se en-contraban en los letreros de las calles se per-dieron luego de una fuerte lluvia y lo máspreocupante es que ningún adulto se acuer-da de cómo volverlos a poner. Un grupo deniños se da a la tarea de localizarlos y vol-verlos a colocar en los letreros, pero una bru-ja interrumpe su trabajo. ¿Podrán recuperarlos acentos? Busca el libro.

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Autor, dramaturgo, c r í t i co de c ine y ar t i s ta p lás t i co . Famoso por c rear h i s tor ias fantás t i cas paraniños y adul tos , que han s ido t raduc idas a var ios id iomas y adaptadas a o t ros medios como e l c ine ye l teat ro . La v ivenc ia de la Segunda Guerra Mundia l lo marcó de ta l modo que con sus obras t ra tó decomunicar e l va lor y la esperanza, la bondad de la humanidad y la armonía.

LLaa vvoozz ddee llooss ccrreeaaddoorreessMichael Ende

Coleccionable

“Escuelas saludables”, es el tema con el cole-gio Ker Liber realizó su tradicional feria de ciencia,dedicada este año a la promoción de la salud, a tra-vés de talleres.

Los alumnos de secundaria prepararon en for-ma interdisciplinaria el proyecto dándose a la tareade investigar, crear y elaborar talleres interactivos,lo que permitió que cada asistentes tuviera mayorinformación. Hubo talleres sobre semblanza audio-visual, que fueron los encargados de hacer los vi-deos de cada taller, actividad física, salud emocio-nal, primeros auxilios, enfermedades nutricionales,cultivos orgánicos y belleza.

Diana Balmaceda Gómez y Gloria Flores.

¿Qué pasa en mi escuela?Feria de la salud

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DICCIONARIO PREESCOLAR ILUSTRADOMAVIAEL DÁVILA

Fernández EditoresEste diccionario brinda la oportunidad a los

niños de 3 a 5 años de introducirse en el mundode la palabra escrita. A través de la observaciónde las 13 láminas los niños comienzan a relacio-nar los objetos con las palabras que los nombran,aún sin haberse iniciado en el aprendizaje formalde la lectura y escritura. Contiene calcomaníascorrespondientes a imágenes y palabras de losejercicios para que el niño las identifique y pegueen el espacio correspondiente.

Aunque a París se le llama “la ciudad Luz” elpunto más luminoso de la Tierra vista desde el es-pacio es la ciudad de Las Vegas, Nevada.

La estela o cola de un cometa siempre apuntaa lado contrario de la dirección del sol.

El de Chapultepec en el D.F., es el único casti-llo construido en América.

La manera más fácil de distinguir a un animalcarnívoro de un herbívoro es por la posición de susojos; por lo general los carnívoros los tienen alfrente y los herbívoros a los lados.

Tus ojos parpadean aproximadamente 25 milveces en una semana.

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Realmente al periódico se le puede dar un usomuy variado en la educación, como prueba de elloel profesor Alejandro Arellano Camacho que im-parte la materia de inglés en la Secundaria Técni-ca 170 “Luis Donaldo Colosio”, hizo más atractivasu clase poniendo a sus alumnos a traducir del es-pañol al inglés las tiras cómicas que aparecen enlas páginas de El Informador.

El objetivo de desarrollar la expresión escritaentre sus alumnos se cumplió con este trabajo queademás resultó divertido para los alumnos, nos re-porta la responsable de INFOlectura en ese plan-tel, maestra Nancy Alvarado Larios.

Secundaria 170Tiras cómicas en inglés

Las letras también son motivo de fiesta, como locomprobaron los alumnos de la Escuela Urbana 76,Sebastián Allende, turno matutino, quienes hicieronun festival de la palabra. Los alumnos llegaron son-rientes y nerviosos, vestidos de conejos, árboles,príncipes y princesas…

Todos eran personajes de un cuento, cada salóneligió un cuento y sus alumnos se vistieron como lospersonajes de la historia que iban a protagonizar.La escuela se llenó de color, globos, magia y alegríaya que leer un cuento, nunca fue tan divertido comocuando vieron a sus compañeros protagonizarlo. Secontaron seis historias.

Los padres de familia también se hicieron pre-sentes y disfrutaron el momento con sus hijos, así co-mo las promotoras de lectura.

Urbana 76Festival de las Letras

La maestra Laura González y los alumnos de 5°grado de la escuela Urbana#256 “Paulino Nava-rro” trabajaron un proyecto titulado “Nuestra na-ción y sus banderas” donde investigaron, bailaron,compusieron poemas, hicieron banderas, distinti-vos y para cerrar con broche de oro presentaron laobra de teatro “Orgullosos de ser mexicanos”.

Esta obra se presentó en el teatro del centro cul-tural “El Mezquite” en Atemajac del Valle dondecompartieron todo el trabajo de investigación querealizaron durante un mes y que culminó con lapuesta en escena para el público y los padres defamilia.

En la Urbana 256Orgullosos de ser mexicanos

Feria de Ciencias en el colegio Ker Liber

Cambiando diálogos del español al inglés

Festival de las Letras, una fiesta escolar

“Orgullosos de ser mexicanos” en el Centro Cultural “El Mezquite”

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Miércoles 23 de marzo de 2011 PÁGINA 9-DEL INFORMADOR

� TTRROOMMPPOO MMÁÁGGIICCOO

Por salud corremos; corriendo nos diverti-mos. El Trompo Invita al Mini maratón pa-ra niños entre 6 y 13 años, en las catego-rías de 600, mil 200 y mil 800 metros.Aprovecha también la categoría de sillade ruedas. Tienes hasta el 1 de Abril parainscribirte. La carrera será el 2 de Abril alas 9 hrs.Av. Central 750, fraccionamiento Residen-cial Poniente , Zapopan, Jalisco.Tel 3030 0030

� MMUUSSEEOO DDEE PPAALLEEOONNTTOOLLOOGGÍÍAA

Si piensas que el descubrir el pasado esaburrido el Departamento de Servicios Edu-cativos te invita al taller “El juego del pale-ontólogo” en el que se realizará una exca-vación en la fosa para rescatar fósiles yposteriormente limpiarlos y armarlos. Sába-do 26 de marzo 13 horas.Av. Dr. R. Michel 520 Tel. 3619 5560 y36195548

� FFOONNDDOO DDEE CCUULLTTUURRAAEECCOONNÓÓMMIICCAA

Cuentos y algo más para niños y papás. ¿Tegustan los mitos y leyendas? Entonces tienesuna cita los sábados el mediodía con loscuentacuentos de la “Joseluisa”.Av. Chapultepec Sur 198 Tel 3615 1214

� NNAATTUURRAALL AADDVVEENNTTUURREE

Mientras tú te diviertes en los go-karts, dis-parando en el gotcha o deslizándote en latirolesa tus papás pueden ver el futbol en la“Palapa changa”. La diversión no descansaen Natural Adventure.López Mateos Sur 1766, San José del Tajo,Tlajomulco Tel 3687 0808

Leer motiva a OMLa lectura es una parte fundamental de la vida, influye en

lo que hacemos y en cómo lo hacemos. El grupo OM compar-te un mensaje positivo con su actuación en los escenarios y enestas líneas nos platican cuáles son las lecturas que dan el com-bustible para transmitir ese mensaje.

Erick: A donde sea que vayamos siempre traigo mi libro enel coche, no puedo soltar mi libro. Ahorita estoy leyendo Ne-cromas sobre un chavo que tiene el poder de comunicarse conlos muertos y despertarlos.

Rodrigo: A mí me gusta mucho los libros de superación per-sonal, ahorita estoy leyendo “La universidad del éxito” de OgMandino que te cuenta de una universidad que no sólo tratade lograr el éxito económico sino que te dice cómo debes deactuar, es un libro muy padre para la gente que quiere apren-der más, saber un poco más de lo que es la búsqueda de sue-ños y metas.

Cristian: Me gustan los libros de superación personal porque tratan sobre la gente que logra lo que se propone.

OM se presentará en el Festival de las Letras, Caleidosco-pio a realizarse en el ITESO del 28 de mayo al 5 de junio.

Trivia:Si quieres ganarte un disco de OM sólo tienes que respon-

der a la siguiente trivia. ¿Cuántos integrantes tiene OM?

¡Te invitamos a que participes en el Reto Rango yganes un viaje a Cancun!

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