Pizarra digital ambito ct

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PIZARRA DIGITAL ÁMBITO CT PILAR ETXEBARRIA LEIOAKO BERRITZEGUNEA

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Recursos y propuestas didácticas para la pizarra digital en el ámbito CT

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PIZARRA DIGITALÁMBITO CT PILAR ETXEBARRIA

LEIOAKO BERRITZEGUNEA

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Temas :

• Conceptos principales• Uso didáctico• Recursos• Propuestas didácticas

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Pizarra digital

Ordenador + Proyector digital +

Pantalla blanca + Internet

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Pizarra digital interactiva: PDI

Ordenador + Proyector digital +

Pantalla interactiva + Internet

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Diferencias

Pizarra digital PDI-Interactiva•Proyecta lo que hay en el ordenador•El ordenador se utiliza desde el teclado

•Proyecta lo que hay en el ordenador •Se puede escribir directamente en la pizarra•Se pueden usar programas en la misma pantalla

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¿El futuro esta en las pizarras on

line?

Sin suscripción• ScribLink

Con suscripción• Vyew• Board800

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Para saber más

• La pizarra interactiva en el aula : Programa Eskola 2.0

• La pizarra digital con el programa Notebook: Programa Eskola 2.0

• Monográfico Pizarras digitales 1 y 2. Monográficos del ITE

• Pizarras digitales interactivas: Moodle Arrigorriaga BHI

• Guía de usuario de PDI. IES Quintana

• Guía de actividades para Notebook. Smart

• Pizarra digital interactiva Notebook. Lázaro Caballero

• Videotutoriales. CEP San José de Calasanz-Valencia

• Tiza digital: pizarra digital económica

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Este no es el

modelo

LA TECNOLOGÍA NO CONLLEVA POR SI MISMA UN CAMBIO DIDÁCTICO

Nestor Alonso

Uso didáctico

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Profesorado

Para dar forma o enriquecer las explicaciones:• Presentar un tema por medio de una presentación

de diapositivas

• Mostrar páginas Web

• Usar material multimedia: vídeos, imágenes, animaciones, sonidos, simulaciones...

• Explicar directamente temas sobre tareas digitales: cómo funciona un programa o una aplicación Web...

Pere Marquès

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Alumnado

• Presentar una información que previamente han buscado en la Red

• Presentar trabajos y producciones (digitales o en papel)

• Plantear un debate frente a informaciones distintas de Internet

• Desarrollar videoconferencias con otros centros

• Enseñar sus portafolios digitales

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Profesorado + alumnado

Desarrollar actividades didácticas juntos• Escribir y corregir una actividad didáctica

directamente: esquemas, problemas, resúmenes, tablas...

• Guardar las actividades realizadas y recuperarlas posteriormente

• Realizar búsquedas en Internet en un momento determinado: generales, traductores, diccionarios, enciclopedias...

• Usar mapas conceptuales para obtener las ideas de un tema o hacer una síntesis al final del mismo (Gliffy, Minddomo, Wallwisher)

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Profesorado + alumnado

Desarrollar actividades didácticas juntos• Hacer actividades que estén On line: CLIC, Descartes

...• Realizar una producción 2.0 común: friso cronológico,

diapositivas, paneles digitales...• Seguir una unidad didáctica electrónica: ITE, E-

dukiak ...• Una WebQuest:Taller de WQ• Ver material digital producido en el aula u

organizarlo o debatir sobre ello blog de la clase, wikis, página Web, material multimedia etc.

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Para saber más• Pizarras digitales interactivas: Moodle Arrigorriaga BHI• Pizarra Smart. Ning Eskola 2.0• Smartekin ikasi : página web de la empresa• Smart comunidad: Notebook- comunidad de recursos• UUDD con pizarra digital. II Congreso de pizarra digital 2010• UUDD con pizarra digital. I Congreso pizarra digital 2009• Todo sobre la pizarra digital. Celestino Arteta

• Uso didáctico de la pizarra Smart. José Mª Santa Olalla• La pizarra digital en el aula de clase. Pere Marqués

18 modelos didácticos para la pizarra digital. Pere Marqués• La pizarra digital. Pere Marqués

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PIZARRA DIGITALRecursos

Ciencias- Matemáticas-Tecnología

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Simulaciones

EJEMPLOS

•Simulador citológico

•Constuctor de átomos

•Cinemática

•Gráfica v-t con moto

•Caída libre

•Leyes de Mendel

Uso didáctico:•Son complementos virtuales de un tema, sobre todo en física y química

•Pueden ser laboratorios virtuales

•Se comprenden mejor los conceptos y los procesos porque se representan en imágenes

•Podemos plantear con ellos problemas o distintas situaciones

•El alumnado toma parte activa en la simulación

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Vídeos Uso didáctico:•Son complementos virtuales de un tema

•Se comprenden mejor los conceptos, los procesos, las experiencias o la historia de la Ciencia

•Sirven para sensibilizar sobre algunos temas

•Podemos plantear una actividad o un debate después de su visionado

•Pueden ser producciones del alumnado

•Sirven para comunicar experiencias de otros cursos

EJEMPLOS•Descomposición del agua oxigenada

•Descomposición del agua oxigenada tarea

•Mitosis

•Mitosis tarea

•Parodia de la homeopatía

•Proyecto Clepsidra

•La música de los números primos

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WebQuest, EarthQuest...

EJEMPLOS

•Hidrosfera

•Nekatzen gaituzten birusak

•Biodibertsitatea Euskal Herrian

•Konikak

Uso didáctico:•Son proyectos de trabajo donde la información se busca en Internet y se plantea una tarea que puede ser también digital

•Mediante la pantalla puede plantearse el proyecto

•Pueden visitarse las páginas Web recomendadas

•Podemos visionar las producciones del alumnado

Dónde encontrarlas

Taller de WQ

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•Graffiti: Raúl Ibáñez. Sesión de radio matemática

•Cienciaes.com: Podcast de ciencia

•Norteko ferrokarrila: irrati-programa podcastekin

•Zientzia.net: atal multimedia

•Redes RTVE: vídeos de este programa de TV

• Ciencias para escuchar: sitio que recoge noticias, reportajes y entrevistas

Noticias científicas

Uso didáctico:Comprobar que la ciencia y la tecnología formar parte de nuestras vidas

Trabajar conjuntamente las competencias digital y lingüística

Aplicar lo escuchado en alguna actividad didáctica

Dónde encontrarlas

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JuegosEJEMPLOS / DÓNDE ENCONTRAR

•Quimitris

•La oca de las ciencias

•Zernola

•Zerobio

•Supersaber

•Icarito

•The Space place

•Aula de mate

•I-matemáticas

•IES Arroyo juegos matemáticos

Uso didáctico:Son actividades muy motivadoras

Repasar contenidos

Vivir la ciencia y la tecnología en otros entoronos distintos

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Programas y aplicaciones

EJEMPLOS

•Puntos, gráficas y funciones

•Lenguaje algebraico

•Manuel Sada: Geogebra

Uso didáctico:El profesor/a puede hacer sus propias actividades virtuales o aprovechar las ya realizadas

Tienen un uso muy amplio, desde una simple actividad de repaso hasta una unidad didáctica entera

Dónde encontrar•KLIK•Hot potatoes•Lim•Geogebra (proyecto Gauss)

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Unidades didácticas virtuales

EJEMPLOS

•Todo corazón

• Sistemas de control

•Deba-Zumaiako labarrak

•Mirando a las estrellas

Uso didáctico:•Integran todo lo visto anteriormente

•Presentar o enriquecer el tema de otro modo

•Al usar diferentes recursos, distintas actividades digitales respondemos mejor a la diversidad del alumnado

•Desarrollamos actividades entre toda la clase, dándole más protagonismo al alumnado

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Algunos modelos didácticos

El propio profesor-a los crea u organiza•A modo de página Web clásica: Estructuras ( Teknoweb -IES Alquibla)

•Página Web con los recursos clasificados:Ácidos nucleicos (  Bio-Geo -IES La Rávida)

•Organizados en una página Web con cuaderno del alumnado: Fracciones- ( IES La Corredoria )

•Recursos secuenciados: La salud ( Pablo Acosta)

•Organizados en un wiki: Bizientzia ( Zizur BHI)

•Contenidos para usar directamente en la pizarra digital:ADIM proiektua -Orixe BHI

•Dsiponer de archivos Notebook guardados en un sitios: Zientzia on line (Vega Martinez)

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Recursos para matemáticas

• Descartes proyecto: proyecto del ITE donde se trabaja matemática interactiva por medio de applets. Algunos materiales realizados con esta aplicación:

• Experiencias de aula y materiales 2010

• Manipula

• Bachillerato Matemáticas

• AsiPisa

• El metro

• Cálculo mental

• Amo las mates: Recursos hechos con Hot Potatoes para ESO y Bachillerato

• Álgebra con papas: Actividades de álgebra con Hot Potatoes

• ThatQuiz: aplikación on line para resolver muchos ejercicios

• E-Matemáticas: recursos interactivos

Recursos interactivos

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Recursos para matemáticas

• Applets Java de matemáticas: colección de applets para diversos temas

• WikiSaber: contenidos interactivos de ESO

• GenMagic: simulaciones y animaciones

• Cómo dibujar gráficas. Una unidad didáctica con animaciones

• Libro interactivo matemáticas 1º ESO

• Enseñar matemáticas con la PDI. José Luis Álvarez. IES 5-Avilés

• I-matemáticas. Joaquín García Mollá

• Infoymate. José María Arias. Bideoa

Recursos interactivos

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Recursos para matemáticas

• Geogebra: sotfware matemático para geometría, álgebra y calculo. Algunos materiales hachos con Geogebra:

• Proyecto Gauss: para 10-16años

• Geometría dinámica Grupo G4D

• Curso 0

• Polígonos estrellados

• Microsoft Mathematics . Más que una calculadora gráfica, resuelve ecuaciones, sistemas, integrales, límites, derivadas, operaciones estadísticas...mostrando paso a paso el procedimiento.

• Wiris : editor científico. Calculo con números, polinomios, álgebra, curvas, matrices, determinantes, límites, derivadas e integrales .Demo / Actividades para PDI

Utilidades

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BaliabideakMás recursos

•ZIENTZIARBELA

•ZIENTZIABERRI BLOGA

•ZIENTZIABERRI WIKIA

•KIKLATEKLA