PLA DE MILLORA DE LA FACULTAT D’EDUCACIÓ, TRADUCCIÓ I ... · Pla de Millora de les Titulacions...

Pla de Millora de les Titulacions Oficials de Grau i de Màster Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

Febrer de 2017. ISC 2015-2016 CGU 4 abril 2017

1

PLA DE MILLORA DE LA FACULTAT D’EDUCACIÓ, TRADUCCIÓ I CIÈNCIES HUMANES CORRESPONENT AL CURS 2015-2016 ÍNDEX Àmbit Entorn professional i social .............................................................................................................................................................................................................................. 2 Àmbit Pla d’estudis i docència ................................................................................................................................................................................................................................... 3 Àmbit Internacionalització .......................................................................................................................................................................................................................................... 6 Àmbit Accés, abandonament i graduació .................................................................................................................................................................................................................. 9 Àmbit Orientació dels estudiants.............................................................................................................................................................................................................................. 11 Àmbit Professorat ..................................................................................................................................................................................................................................................... 12 Àmbit Recursos físics i digitals................................................................................................................................................................................................................................. 16 Àmbit Informació pública .......................................................................................................................................................................................................................................... 18 Àmbit Sistema de garantia interna de la qualitat ..................................................................................................................................................................................................... 23



2

ÀMBIT ENTORN PROFESSIONAL I SOCIAL

Objectiu: Enfortir els títols en relació a la societat i a l’entorn professional

Indicadors que s’utilitzaran per valorar l’assoliment de l’objectiu:

Metes:

Resultats:

Projecte: Increment de la participació dels Consells d’Estudis en els afers dels títols

Responsable/s del projecte: Degà

Transversal / Obligatori d’Universitat: Sí

Accions Dates inclusió al PMT*/ revisions

Origen proposta*

Transversal/ Obligatori UVic-UCC

Títols del Centre inclosos

Persona/es responsable/es

Persona/ Departament/ Unitat que executa

Altres Departaments/ Unitats implicades

Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat

Respon a observació AQU

Subestàndard guia AQU

Àmbit/s i tema/es IST

Convocar amb més assiduïtat el Consell d’Estudis

Setembre 2016

Reestructuració PMT

No Tots Deganat i Coordinació

Coordinació titulació

Dir. Departament

x x En procés

No 6.4 (1.1) 1 Perfil formatiu del títol

Projecte: Increment de la relació amb entitats externes




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Estudiar activitats programades dins les assignatures que impliquin la presència d’entitats/professionals externs

Setembre 2016


No Tots Deganat Coordinació de titulació

Direcció departament

x En procés

No 6.4 (6.1) 1 Perfil formatiu del títol 2 Pla d’estudis

Estudiar projectes de recerca que impliquin el PDI i professionals en exercici

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Tots Grup de recerca

Professorat x No iniciat

No 6.4 (4.1) 1 Perfil formatiu del títol

Disseny i oferta de cursos impartits per professorat del centre o sobre disciplines del centre

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Tots CIFE deganat

Direcció departament

x No iniciat

No 6.4 1 Perfil formatiu del títol 3 Estudiants



3

ÀMBIT PLA D’ESTUDIS I DOCÈNCIA

Objectiu: Ajustar els plans d’estudis a les necessitats formatives dels estudiants i a les necessitats organitzatives del centre


Metes:

Resultats:

Projecte: Introducció de canvis als plans d’estudis

Responsable/s del projecte: Cap d’estudis



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Introduir canvis en el pla d’estudis del Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport GCAFE-08UV

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí GCAFE-08UV

Adjunt Planificació, Caps d’estudis

Coordinació titulació, OTVOA

x En procés

No 1.1/1.2 2 Pla d’estudis

Introduir canvis en el pla d’estudis del Grau en Educació Social GES-09UV, 2016

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí GES-09UV, 2016



x En procés


Introduir canvis en el pla d’estudis del Grau en Mestre d’Educació Infantil GMEI-09UV

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí GMEI-09UV



x En procés


Introduir canvis en el pla d’estudis del Grau en Mestre d'Educació Primària GMEP-09UV, 2016

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí GMEP-09UV



x En procés

Sí 1.1/1.2 2 Pla d’estudis

Introduir canvis en el pla d’estudis del Grau en Psicologia GPSICO-10UV, 2016

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí GPSICO-10UV



x En procés


Introduir canvis en el pla d’estudis del Màster Universitari en Pedagogia Montessori (0-6 anys) MUPMONT-10UV, 2016

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí MUPMONT-10UV



x En procés


Introduir canvis en el pla d’estudis del Màster Universitari en Educació Inclusiva MUEI-09IN

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí MUEI-09IN Adjunt Planificació, Caps d’estudis


x En procés


Introduir canvis en el pla d’estudis del Màster Universitari en Formació del Professorat d’Educació Secundària.... MUFPESO-09UV

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí MUFPESO-09UV



x En procés


Introduir canvis en el pla d’estudis del Màster Universitari en Innovació en Didàctiques Específiques MUIDE-12UV, 2016

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí MUIDE-12UV



x En procés




4

Introduir canvis en el pla d’estudis del Màster Universitari en Traducció Especialitzada MUTE-14IN, 2016

Febrer 2016

ISC 2014-2015

Sí MUTE-14IN



x En procés


Introduir canvis en el pla d’estudis del Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport GCAFE-08UV, 2017

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí GCAFE-08UV



x No iniciat


Introduir canvis en el pla d’estudis del Grau en Educació Social GES-09UV, 2017

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí GES-09UV Adjunt Planificació, Caps d’estudis


x No iniciat


Introduir canvis en el pla d’estudis del Grau en Traducció i Interpretació GTI-08UV, 2017

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí GTI-08UV Adjunt Planificació, Caps d’estudis


x No iniciat


Introduir canvis en el pla d’estudis del Màster Universitari en Millora dels Ensenyaments de l’Educació Infantil i Primària, MUMEEIP-16IN, 2017

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí MUMEEIP-16IN



x No iniciat


Objectiu: Adequar els aspectes metodològics de la docència als canvis normatius i a les necessitats de les titulacions


Metes:

Resultats:

Projecte: Revisió de la coherència entre les metodologies docents i l’assoliment de les competències

Responsable/s del projecte: Cap d’estudis, Adjunt Afers Acadèmics



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Impulsar la revisió metodològica i d’avaluació de les assignatures en coherència a un model competencial

Setembre 2016


Sí Tots Coordinació titulació

Coordinació titulació, Departaments

Adjunt Afers Acadèmics

x x x x En procés

Sí 6.1, 6.2 2 Pla d’estudis

Implementar millores en la realització del pràcticum per a una major orientació formativa

Setembre 2016


Sí Tots Coordinació de practiques del centre

Coordinació de pràctiques del centre

x x x x En procés

No 6.1 2 Pla estudis 3 Estudiants

Reforçar l'avaluació de les Competències Transversals a partir d'eines que assegurin fiabilitat

Setembre 2016


Sí Tots Direccions Departaments

Departaments


x x X En procés

Sí 6.2 2 Pla d’estudis

Establir sistemes d'avaluació en les pràctiques i TFG/TFM que assegurin fiabilitat en la qualificació de Pràctiques i TFG/TFM

Setembre 2016


Sí Tots Coordinació de pràctiques i de TFG/M del centre,

Departaments


x En procés

Sí 6.2 2 Pla d’estudis



5

Projecte: Revisió de la càrrega lectiva de les assignatures: distribució i ajust al sistema ECTS




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Incloure en els plans de treball la relació de tasques derivades del treball autònom

Setembre 2016


No Tots

Coordinacions

Coordinacions titulacions

Adjunt Afers Acadèmics, Departaments

x x En procés

Sí 6.1 2 Pla estudis

Anticipar l’assignació de tutors de TFG per tal que quedi tancada el mes d’octubre

Setembre 2016


No Graus Coordinació de TFG

Departaments


x En procés

Sí 6.1,1.4 2 Pla d’estudis 4 Professorat



6

ÀMBIT INTERNACIONALITZACIÓ

Objectiu: Internacionalitzar les assignatures que s’imparteixen a les titulacions


Metes:

Resultats:

Projecte: Increment del nombre de crèdits obligatoris que s’imparteixen en llengua anglesa

Responsable/s del projecte: Cap d’estudis, Adjunt Planificació Acadèmica



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Aportar elements per a una major qualitat docent en l'ús de l'anglès a l'aula

Setembre 2016


Sí Tots (per a aquelles assignatures que imparteixin docència en anglès)

Vicerector d’Ordenació Acadèmica

Departaments, CIFE

Vicerector de Recerca i Professorat, Vicerector de Relacions Internacionals

x x x En procés

No

4.3, 5.1 5 Internacionalitzacó 2 Pla d’estudis

Revisar i ampliar l’oferta d’assignatures impartides en llengua anglesa

Setembre 2016


Sí Tots Cap d’estudis

Coordinació titulacions, Departaments

Adjunt Planificació Acadèmica

x x

x x En procés

No 1.1/1.2, 5.1

5 Internacionalitzacó 2 Pla d’estudis

Determinar criteris pedagògics i organitzatius per a la impartició d’assignatures en anglès a partir d’una anàlisi qualitativa.

Setembre 2016


Sí Vicerector d’Ordenació Acadèmica

Deganat, Adjunt Afers Acadèmics

Vicerector de Recerca i Professorat, Vicerector de Relacions Internacionals

x x

En procés

No 4.3, 1.4 5 Internacionalitzacó 2 Pla d’estudis

Projecte: Increment del nombre de PDI amb capacitat d’impartir assignatures en llengua anglesa




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Incorporar a les convocatòries de places per a PDI el requeriment de coneixement de llengua anglesa

Setembre 2016


No Tots Deganat, Direccions Departaments

Àrea de Gestió del Talent

Vicerector de Recerca i Professorat.

x x x En procés

No 4.3, (4) 5 Internacionalitzacó 4 Professorat

Validar la capacitat del professorat per impartir sessions en llengua anglesa

Setembre 2016


No Tots Direccions Departaments

Escola d’idiomes

x No iniciat

No 4.3 5 Internacionalitzacó 4 Professorat

Dur a terme formació del professorat actual en CLIL (metodologia sobre la competència docent en anglès)

Setembre 2016


No Tots Deganat, Cap d'estudis,

Departaments Vicerector de Relacions Internacionals

x x En procés




7

Departaments

Objectiu: Consolidar la internacionalització de les titulacions mitjançant la mobilitat


Metes:

Resultats:

Projecte: Establiment i revisió de programes que afavoreixin la mobilitat

Responsable/s del projecte: Responsable de mobilitat del centre



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Ampliar convenis amb centres d'universitats internacionals per a intercanvi d'estudiants, PDI i PAS

Setembre 2016


No Tots Direcció Departaments, Responsable Relacions Internacionals Centre

Àrea de Relacions Internacionals

x x x En procés

No

4.3 professorat 5.1 estudiants

5 Internacionalitzacó

Projecte: Increment de la mobilitat in/out dels estudiants




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Realitzar una Jornada de Mobilitat del Centre

Febrer Setembre 2016


No Tots Responsable Relacions Internacionals Centre

Secretaria de Centre

Àrea de Relaciona Internacionals

x x x En procés

No 5.1

5 Internacionalitzacó 3 Estudiants

Projecte: Increment de la mobilitat in/out del professorat




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Impulsar la presentació de PDI a les convocatòries per a Estades de Recerca de la UVic-UCC

Setembre 2016


No Tots Direcció Departaments

Direcció Departaments, Caps d'Estudis

OTRI x x No iniciat


Impulsar la mobilitat internacional del PDI

Setembre 2016


No Tots Deganat Direcció Departaments

Responsable Relacions Internacionals

x x No iniciat




8

Objectiu: Acreditar, els estudiants, el nivell de tercera llengua exigible


Metes:

Resultats:

Projecte: Promoció de la formació per tal que els estudiants assoleixin el nivell exigible

Responsable/s del projecte: Cap d’estudis, Director Escola Idiomes



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Informar els estudiants de les facilitats de reconeixement dels cursos de llengua anglesa a l'EI i dels descomptes i bonificacions econòmiques existents.

Setembre 2016


No Tots grau Coord. Titulacions

Departaments Escola d'Idiomes

AGA x En procés

No 5.1 5 Internacionalitzacó 3 Estudiants

Projecte: Organització de proves per a l’acreditació del nivell

Responsable/s del projecte: Cap d’estudis, Director Escola Idiomes



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Informar els estudiants de l'existència de proves per acreditar el nivell de llengua

Setembre 2016


No Tots grau Coordinació titulacions

Departaments Direcció Escola Idiomes

x x No iniciat

No 5.1 5 Internacionalitzacó 3 Estudiants

Projecte: Promoció del lliurament del document acreditatiu del nivell de llengua




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Definir estratègies per tal que els estudiants presentin l’acreditació de nivell de llengua durant els dos primers cursos.

Setembre 2016


No Tots graus Adjunt Afers Acadèmics, Cap d’estudis


Escola d’Idiomes, Coordinació titulacions

x x x En procés

No

5.1 5 Internacionalitzacó 3 Estudiants



9

ÀMBIT ACCÉS, ABANDONAMENT I GRADUACIÓ

Objectiu: Assolir un volum i perfil adequats de matrícula de nou accés a les titulacions


Metes:

Resultats:

Projecte: Desenvolupament de noves accions de promoció

Responsable/s del projecte: Degà, Director Àrea Màrqueting



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Planificar accions per afavorir la presència digital de les titulacions i del professorat que hi pren part

Setembre 2016


No Traducció Deganat Coordinació titulació

USD Diversity

x x x En procés

No 1.3 3 Estudiants

Revisar l’oferta de tallers, jornades, fires... per a la promoció de les titulacions de grau i de màster

Setembre 2016


No Tots Deganat Coordinació titulació

Àrea Màrqueting

x x x En procés

No 1.3 3 Estudiants

Projecte: Implementació d’estratègies per a la millora del nou accés

Responsable/s del projecte: Degà, Cap d’estudis



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Desenvolupar accions informatives i formatives adreçades a professorat i alumnat de secundària/CFGS sobre les noves PAP per accedir als graus de Mestre

Setembre 2016


No Graus de Mestre

Deganat Coordinació titulació

CIFE Àrea de Màrqueting

x x x En procés

No 1.3 3 Estudiants

Planificar accions adreçades a mestres en actiu per incrementar la matrícula a màsters de l’àmbit de l’educació

Setembre 2016


No Màsters de l’àmbit de l’educació

Deganat Coordinació titulació

CIFE Àrea de Màrqueting

x x x En procés

Sí 1.3 3 Estudiants

Objectiu: Assolir els nivells desitjats en les taxes d’abandonament i de graduació


Metes:

Resultats:

Projecte: Accions de desenvolupament de les beques

Responsable/s del projecte: Degà, Gerent



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Millorar els canals de difusió de la informació sobre beques i ajuts, tant des de la Facultat com des de la Universitat en general.

Setembre 2016


No Tots Degà, Gerent

Cap d'estudis x x x En procés

Sí 6.3 5.1

3 Estudiants

Estudiar un programa de beques per a estudiants que accedeixen als graus amb una nota alta

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Tots Degà, Gerent

Gerència VOA x x No iniciat

Sí 1.3, 6.3 3 Estudiants



10

Projecte: Desenvolupament del mentoratge

Responsable/s del projecte: Cap d’estudis, Adjunt d’Afers Acadèmics



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Desenvolupar un programa de mentoratge dins del paraigua del POAT

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Tots FETCH Cap d’estudis VOA x x Sí 5.1 3 Estudiants

Projecte: Altres accions de fidelització dels estudiants




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat






11

ÀMBIT ORIENTACIÓ DELS ESTUDIANTS

Objectiu: Desenvolupar el Pla d’Orientació i Acció Tutorial en el centre


Metes:

Resultats:

Projecte: Millora de l’aplicació del pla operatiu del POAT




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Desenvolupar la planificació i les mesures previstes del POAT

Setembre 2016


Sí Tots Deganat Coordinació titulació

Vicerectorat d’Ordenació Acadèmica

x x En procés


Incloure en els IST de les titulacions l'avaluació del POAT

Setembre 2016


Sí Tots Vicerector d’Ordenació Acadèmica

Adjunt Afers Acadèmics, OTVOA

x x x En procés


Analitzar l'eficàcia del POAT a nivell institucional i incorporar-hi millores identificades

Setembre 2016



Adjunt Afers Acadèmics. OTVOA

x En procés


Objectiu: Promoure l’orientació i la inserció laboral dels titulats


Metes:

Resultats:

Projecte: Millora de l’obtenció i anàlisi de dades sobre la inserció laboral dels titulats

Responsable/s del projecte: Degà, Director Àrea Qualitat



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Implementar les enquestes d'inserció laboral a les titulacions de màster.

Setembre 2016


Sí Màsters Direcció Àrea de Qualitat

AdQ Coordinació màsters

x En procés

Sí 6.4 3 Estudiants 8 SGIQ

Projecte: Millora de l’orientació laboral dels estudiants

Responsable/s del projecte: Cap d’estudis, Director Servei Carreres Professionals



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Definir un pla específic per a la orientació i inserció laboral dels estudiants UVic-UCC de forma transversal

Setembre 2016


Sí Tots Direcció SCP

SCP Departaments Coordinacions titulació

x

x En procés

Sí 5.1, 6.4 3 Estudiants 1 Perfil formatiu del títol



12

ÀMBIT PROFESSORAT

Objectiu: Ajustar el professorat als nivells de qualificació exigits


Metes:

Resultats:

Projecte: Promoció del professorat existent perquè es doctori o s’acrediti

Responsable/s del projecte: Degà, Vicerector de Recerca i Professorat



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Establir ajudes en l’organització docent i horària al professorat que està en procés d’acreditació o de doctorat

Setembre 2016


Sí Tots Deganat Cap d’Estudis Direcció Departaments Coordinació Titulacions

x x x En procés

Sí 4.3 4 Professorat

Proposar que des del Departament d’Ensenyament s’incentivi la formació de doctors entre el professorat de secundària susceptible de tutoritzar alumnes en pràctiques

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Formació del Professorat de Secundària

Deganat x En procés


Projecte: Incorporació de professorat doctor o acreditat




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Contractar PDI doctorat i acreditat

Setembre 2016


Sí Tots Deganat Direcció Departament A

VRTP Àrea Gestió Talent

x x x En procés

Sí 4.1 (4.2) 4 Professorat

Projecte: Assignació docent potenciant les figures de professorat doctor o acreditat




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Revisar els criteris d’assignació docent

Setembre 2016


Sí Tots Cap d’Estudis

Cap d’Estudis Direcció Departament A Direcció Departament B

x x x En procés

Sí 4.1, 4.2 4 Professorat

Objectiu: Millorar els mecanismes de formació, assessorament i suport al professorat


Metes:

Resultats:

Projecte: Ajustament del Pla de formació permanent del professorat als nous contextos

Responsable/s del projecte: Degà, Adjunt Afers Acadèmics




13


Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Organitzar formació per millorar les Competències Digitals Docents del PDI del Centre

Setembre 2016


Sí Tots Deganat CIFE Adjunt Afers Acadèmics

x x x En procés

4.3 4 Professorat

Organitzar formació sobre competència docent en llengua anglesa

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí Tots Deganà CIFE Adjunt Afers Acadèmics

x x No iniciat

No 4.3 4 Professorat

Projecte: Millora de l’assessorament, orientació i suport al professorat

Responsable/s del projecte: Degà, Adjunt Afers Acadèmics



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Formar el professorat i la coordinació en la promoció i dinamització d'activitats d'inserció laboral

Setembre 2016


Sí Tots Direcció SCP

CIFE Coordinacions titulació

x x En procés

Sí 4.3, 6.4 4 Professorat

Projecte: Millora dels mecanismes de coordinació docent




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Establiment de reunions de ple de titulacions de màster

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Màsters Respons. de màsters

Respons. de màsters

Coordinadors de cadascun dels màsters

x x En procés

1.4 4 Professorat

Establiment d’una reunió semestral de professorat de màsters

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Màsters Respons. de màsters

Respons. de màsters

Professorat de màsters

x x En procés

1.4 4 Professorat

Objectiu: Ajustar la distribució de categories i dedicacions del professorat que intervé en les titulacions


Metes:

Resultats:

Projecte: Convocatòria de llocs de treball de les diferents categories per a la promoció del professorat contractat




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Incentivar la participació del PDI de la Facultat en les convocatòries de promoció del professorat

Setembre 2016


Sí Tots Deganat Direcció de Departament

VRTP Àrea de Gestió del Talent

x x x En procés

Sí 4 4 Professorat

Projecte: Incorporació de professorat a diferents categories





14


Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Estudiar la possibilitat d’incorporar talent competitiu extern en relació a les necessitats de les titulacions

Setembre 2016




x x x En procés

Sí 4 4 Professorat

Projecte: Assignació docent tenint en compte les diferents categories i la proporció de professorat respecte dels estudiants




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Increment de l’assignació docent a professorat intern (Montessori)

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Montessori Cap d’estudis

Coord. Titulació

x x x En procés


Estudiar la possibilitat d’incorporar talent competitiu extern en relació a les necessitats de les titulacions

Setembre 2016




x x x En procés

Sí 4 4 Professorat

Projecte: Conversió de llocs a temps parcial cap a llocs a temps complet o viceversa




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Consolidar l’annex a la dedicació al professorat amb un nivell de qualificació adequat

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Graus Deganat VRTP

Deganat Direcció Departament


x x x En procés

4.2 4 Professorat

Objectiu: Incrementar l’activitat de recerca del professorat que intervé en les titulacions


Metes:

Resultats:

Projecte: Incorporació de professorat a Grups de Recerca afins a la titulació




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Planificar la incorporació de professorat en Grups de Recerca afins de la titulació

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí Tots Degà Direcció Departament

VRTP x x No iniciat


Projecte: Responsable/s del projecte: Degà




15

Assignació docent tenint en compte la participació i l’activitat del professorat en els Grups de Recerca afins a les titulacions


Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Assignar preferentment docència a professorat que desenvolupi recerca en l’àmbit Montessori o afins.

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí Montessori Deganat, Cap d’Estudis

Direcció Departament Coordinació Titulació

VRTC x x No iniciat

4.1 4 Professorat



16

ÀMBIT RECURSOS FÍSICS I DIGITALS

Objectiu: Adequar els espais i els recursos físics a les necessitats del procés d’ensenyament-aprenentatge


Metes:

Resultats:

Projecte: Adequació d’aules docents




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Proveir d’endolls les aules convencionals perquè els estudiants hi puguin connectar dispositius portàtils

Setembre 2016


No Tots Deganat Infraestructures

Cap d’Estudis

x En procés

No 5.2 6 Recursos

Dissenyar i equipar una Aula de Pedagogia

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No MEI, MEP, Ed. Soc., Psico, màsters d’educació

Deganat Infraestructures

x No iniciat

5.2 6 Recursos

Dissenyar i equipar una Aula Llengua Estrangera i la seva Didàctica

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Tots Deganat Infraestructures

x No iniciat

5.2 6 Recursos

Equipar progressivament de pissarres digitals les aules

Febrer 2017

ISC 2015-2016

No Graus i màsters d’àmbit Educació

Deganat Infraestructures

5.2 6 Recursos

Adequar/renovar els espais destinats al professorat a l’edifici D

Setembre 2016


No Deganat Infraestructures

x x En procés

Sí 5.2 6 Recursos

Projecte: Adequació d’equipaments específics




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Actualitzar l’equipament i el programari informàtic necessaris en la impartició de les titulacions

Setembre 2016


No Tots Coordinació titulació

Àrea TIC, Infraestructures

x x x En procés

No 5.2 6 Recursos

Objectiu: Adequar i promoure l’ús de recursos digitals al desenvolupament de les titulacions


Metes:

Resultats:

Projecte: Adequació i promoció de l’ús de recursos digitals docents




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat






17

Definir Competències Digitals Docents i establir el sistema per avaluar-les.

Setembre 2016


Sí Tots Adjunt Afers Acadèmics

CIFE- USD- Diversity

VRTP

x x x En procés

No 4.1, 4.3 6 Recursos

Incloure la competència digital en els criteris d'assignació docent i de promoció del professorat

Setembre 2016


Sí Tots Caps d’Estudis

Direccions Departaments

VRTP x x x En procés

No 41, 4.2 6 Recursos

Revisar l'aplicació dels criteris institucionals entorn la configuració i estructuració de l'aula virtual

Setembre 2016




USD, Diversity

x x x En procés

No

6.1, 5.2 6 Recursos

Revisar l'aplicació dels criteris institucionals entorn la impartició de docència virtual

Setembre 2016


No Tots Vicerector d’Ordenació Acadèmica


USD, Diversity

x x En procés

Sí 6.1, 4.3 6 Recursos 2 Pla d’estudis

Projecte: Adequació i promoció de l’ús de recursos digitals de gestió

Responsable/s del projecte: Cap d’estudis, Vicerector Ordenació Acadèmica



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Implementar l’aplicació informàtica de gestió del Pla d’Orientació i Acció Tutorial

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí Tots Adjunt Afers Acadèmics, Caps d’estudis

Caps d’Estudis, Coordinació titulacions ATIC

x x x En procés

No 5.2 6 Recursos

Implementar l’aplicació informàtica de gestió SIGMA en l’àmbit de la gestió dels títols

Febrer 2017

ISC 2015-2016

Sí Tots Vicerector d’Ordenació Acadèmica, Coordinador Projecte SIGMA

OTVOA, Adjunt Planificació, Adjunt Afers Acadèmics, ATIC

x x x x En procés

No 5.2 6 Recursos

Dissenyar l’aplicació informàtica de gestió dels Plans de millora de les titulacions oficials de grau i de màster dels centres

Febrer 2017

ISC 2015-2016


OTVOA, ATIC x x En procés

No 5.2 6 Recursos



18

ÀMBIT INFORMACIÓ PÚBLICA

Objectiu: Completar la informació sobre les característiques de les titulacions i la seva planificació anual al web i a la intranet del centre


Metes:

Resultats:

Projecte: Millora de la informació sobre les característiques de la titulació




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Actualitzar la traducció trilingüe de les competències (SET)

Setembre 2016


Sí Tots els que no les tinguin completes


SL x x x x En procés

No 2.1 7 Informació pública

Completar la informació pública sobre el professorat al web de les titulacions que han de passar el procés d’acreditació.

Setembre 2016


Sí Titulacions que han de passar el document d’acreditació


OTVOA Coordinació titulació, Departaments

x x x x En procés

Sí 2.1 7 Informació pública

Gestionar la informació pública del perfil acadèmic del professorat de les titulacions a través d'un aplicatiu que també es nodreixi de les dades de l'U-RECERCA.

Setembre 2016


Sí Tots Adjunt Planificació Acadèmica

OTVOA ATIC, Departaments

x

x No iniciat


Elaborar una guia d’ús del GAD per als editors del campus, web i guia estudiant

Setembre 2016



OTVOA Adjunt Afers Acadèmics

x En procés


Consolidar les eines i el procediment per a la gestió de les traduccions de la informació pública de les titulacions al web i avançar en les traduccions en francès

Setembre 2016



SL ATIC x x x x En procés


Revisar, completar i unificar la informació dels màsters universitaris al web.

Setembre 2016


Sí Tots els MU


OTVOA, Coordinacions Màsters

x x En procés


Ampliar la informació dels centres de pràctiques i les accions de mobilitat dels graus

Setembre 2016


Sí Tots graus Adjunt Afers Acadèmics

OTVOA, Coordinacions Graus

x

x En procés


Projecte: Millora de la informació de promoció de la titulació

Responsable/s del projecte: Degà, Director Àrea Màrqueting



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat






19

Establir un procediment per millorar la gestió de la informació de la promoció dels nous estudis

Setembre 2016


Sí Tots Vicerector d’Ordenació Acadèmica, Direcció Àrea de Màrqueting

OTVOA, AdM x No iniciat

No 2.1, 1.3 7 Informació pública

Projecte: Millora de la informació sobre la documentació oficial de les titulacions

Responsable/s del projecte: Vicerector Ordenació Acadèmica



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Revisar, completar i actualitzar la documentació oficial que es publica a l'espai "Ordenació acadèmica > Documents oficials" del campus Virtual.

Setembre 2016



OTVOA x x En procés

No 2.1, 2.2 7 Informació pública

Projecte: Millora de l’accés a la informació derivada del Pla d’orientació i acció tutorial




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Publicar el recull de mesures derivades del POAT a nivell de cadascuna de les titulacions per al curs corrent.

Setembre 2016


Sí Tots Deganat Deganat

VOA ATIC

x x En procés


Publicar al web UVic-UCC el POAT i el seu desenvolupament institucional

Setembre 2016



OTVOA ATIC

x x En procés


Projecte: Compleció de la informació al web dels serveis i suport al procés d’aprenentatge

Responsable/s del projecte: Adjunt Afers Acadèmics



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Completar la informació sobre el Servei d’Orientació Psicopedagògica al web

Setembre 2016


Sí Tots Servei Orientació Psicopedagògica

Servei Orientació Psicopedagògica

x En procés


Objectiu: Completar la informació sobre els criteris i procediments relacionats amb la gestió acadèmica de les titulacions al web i a la intranet dels centre


Metes:

Resultats:

Projecte: Millora de la publicació de les normatives acadèmiques





20


Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Publicar la normativa dels màsters universitaris segons el nou model i millorar la gestió de les modificacions i de l’històric

Setembre 2016



OTVOA, ATIC, Biblioteca

x x En procés


Reestructurar la informació pública dels estudis en extinció

Setembre 2016


Sí Tots els que estan en procés d’extinció


OTVOA x x En procés


Projecte: Millora de la informació pública sobre l’accés de nous estudiants a les titulacions




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Completar la informació sobre l’accés a les titulacions de grau

Setembre 2016


Sí Tots els graus


OTVOA, Coordinacions graus

x

x En procés


Objectiu: Completar la publicació de la informació sobre la qualitat de les titulacions i els resultats obtinguts al web i a la intranet del centre


Metes:

Resultats:

Projecte: Adequació de la publicació de la documentació sobre la qualitat de les titulacions: continguts i accessibilitat

Responsable/s del projecte: Vicerector Ordenació Acadèmica, Director Àrea Qualitat



Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Ampliar la informació pública relativa a la qualitat dels títols i dels centres al web i a l'espai Ordenació Acadèmica del Campus Virtual.

Setembre 2016



OTVOA

x x En procés


Donar accés públic als indicadors de la titulació.

Setembre 2016


Sí Tots Vicerector d’Ordenació Acadèmica Direcció AdQ

AdQ, OTVOA

x En procés


Donar accés públic als resultats de les enquestes de satisfacció

Setembre 2016


Sí Tots Direcció Àrea de Qualitat

AdQ, ATIC x x No iniciat


Projecte: Publicació de la totalitat dels processos i procediments estratègics del SGIQ sobre les titulacions oficials

Responsable/s del projecte: Director Àrea Qualitat




21


Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Publicar els processos i procediments estratègics del SGIQ pendents sobre les titulacions oficials

Setembre 2016


Sí Tots Direcció Àrea de Qualitat

AdQ x En procés


Objectiu: Completar i ajustar als criteris UVic-UCC la documentació pública de caràcter acadèmic de les titulacions


Metes:

Resultats:

Projecte: Compleció i ajust de la documentació de caràcter acadèmic




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Definir el resum de competències i els objectius de la titulació per incloure’ls al SET

Setembre 2016


Sí Tots


OTVOA

AGA x Finalitzt


Unificar el protocol institucional pels plans de treball de les assignatures

Setembre 2016



Departaments

x x En procés

No 2.1 7 Informació pública 2 Pla d’estudis

Elaborar els plans de treball de les assignatures d'acord amb els criteris de multimodalitat

Setembre 2016


Sí Totes que es trobin en desenvolupament de multimodalitat


Departaments

x x x En procés

Sí 2.1, 6.1 7 Informació pública 2 Pla d’estudis

Completar i actualitzar la guia de l'estudiant a nivell de competències i resultats d’aprenentatge

Setembre 2016


Sí Tots Coordinació titulació

Departaments, Secretaria de Centre

x x En procés


Completar la informació relacionada amb la selecció temàtica i l’assignació de tutor de TFG/TFM a la guia de l’estudiant

Setembre 2016

Setembre 2016

Totes Coordinació titulació


Coordinació màsters

X En procés


Revisar l'adequació dels processos i sistemes d'avaluació en relació a la normativa

Setembre 2016


Sí Totes Coordinació titulació

Departaments, Secretaria de Centre

x x En procés

Sí 2.1, 6.2 7 Informació pública

Completar i homogeneïtzar el contingut de les Guies docents (GAD) dels graus.

Setembre 2016


No Tots graus Coord. titulació

Professorat Dir. Departament

x x x En procés

Sí 2.1, 6.1 7 Informació pública



22

Completar i homogeneïtzar el contingut de les Guies docents (GAD) dels màsters.

Febrer 2017


No Tots màsters

Coord. màster

Professorat x x x En procés


Projecte: Millora del tractament de les especificitats de la documentació de caràcter acadèmic




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat






23

ÀMBIT SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE LA QUALITAT

Objectiu: Completar la implantació del mapa de processos de la UVic-UCC, aprovat en la revisió del SGIQ de 2014, relacionats amb les titulacions oficials


Metes:

Resultats:

Projecte: Elaboració i implantació dels processos i procediments pendents del mapa




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Elaborar i implementar els processos i procediments pendents del mapa de processos relacionats amb les titulacions oficials

Setembre 2016


Sí Tots Direcció AdQ

AdQ x x En procés

Sí 3.1 8 SGIQ

Projecte: Identificació i registre de les evidències sobre la implantació del SGIQ




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Elaborar un informe sobre les evidències de què es disposa sobre la implantació els processos del SGIQ relacionats amb el marc VSMA que inclogui propostes de millora

Setembre 2016



OTVOA AdQ x En procés

Sí 3.1 8 SGIQ

Modificar els processos SGIQ relacionats amb el marc VSMA per tal de facilitar l'obtenció d'evidències de la seva implantació

Setembre 2016



OTVOA i AdQ

-- x x En procés

Sí 3.1 8 SGIQ

Organitzar un sistema de registre d'evidències sobre la implantació dels processos del SGIQ relacionats amb el marc VSMA

Setembre 2016



AdQ OTVOA x x En procés

Sí 3.1 8 SGIQ

Objectiu: Millorar els processos del SGIQ relacionats amb la qualitat de les titulacions


Metes:

Resultats:

Projecte: Revisió de l’eficàcia del procés de seguiment i millora de les titulacions




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Concretar criteris sobre el desenvolupament del pla de millora.

Setembre 2016



OTVOA AdQ x x x En procés

Sí 3.1 i 3.3 8 SGIQ



24

Reforçar, en els processos de seguiment de les titulacions, els elements que portin a valorar l’impacte de modificacions anteriors

Setembre 2016



OTVOA Deganats x x En procés

Sí 3.1 8 SGIQ

Reforçar, en els processos de seguiment, la reacció als indicadors i als resultats de les enquestes de satisfacció

Setembre 2016



OTVOA Deganats x x x En procés

Sí 3.1, 3.2 8 SGIQ

Revisar, en la documentació dels processos de seguiment, la visibilitat de la reacció als indicadors i als resultats de les enquestes de satisfacció

Setembre 2016



OTVOA AdQ x x x En procés

Sí 3.1, 3.2 8 SGIQ

Donar més rellevància als informes interns d’avaluació dels IST i ISC

Setembre 2016



OTVOA Deganats x x x En procés

Sí 3.1 8 SGIQ

Projecte: Revisió de l’eficàcia del procés d’acreditació de les titulacions




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Implantar PE_08 Procés d'acreditació.

Setembre 2016



AdQ. OTVOA x x En procés

3.1 8 SGIQ

Elaborar un informe sobre l’adequació de l’anàlisi dels estàndards en l’acreditació que inclogui les propostes de millora que escaiguin per tal que puguin ser aplicades

Setembre 2016



OTVOA Referents d’estàndards

x En procés

Sí 3.1 8 SGIQ

Objectiu: Millorar la participació dels col·lectius d’interès de la UVic-UCC en la qualitat del SGIQ


Metes:

Resultats:

Projecte: Desenvolupament del Pla d’Instruments de Valoració, que inclou el sistema d’enquestes de satisfacció




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Redactar i publicar el Pla d'Instruments de Valoració (PE_11)

Setembre 2016



AdQ. x x x En procés

Sí 3.2 8 SGIQ

Projecte: Formalització dels procediments dirigits a valorar els indicadors de satisfacció i el seu impacte





25


Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Formalitzar el procediment de valoració dels indicadors de satisfacció i el seu impacte.

Setembre 2016



AdQ

x No iniciat

Sí 3.2

8 SGIQ

Projecte: Desenvolupament del projecte UVic-Respon, de gestió de queixes i suggeriments




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Desenvolupar l'aplicatiu UVic Respon

Setembre 2016


Sí Tots Direcció ATIC

ATIC x x En procés

Sí 3.2 8 SGIQ

Projecte: Adequació de la participació dels col·lectius d’interès en els processos del marc VSMA




Origen proposta*






Curs 2015-2016

Curs 2016-2017

Curs 2017-2018

Curs 2018- 2019

Estat




Elaborar un informe sobre la participació dels col·lectius d'interès en els processos del marc VSMA que inclogui les propostes de millora que escaiguin per tal que puguin ser aplicades

Setembre 2016



OTVOA AdQ x En procés

Sí 3.1 i 3.3 8 SGIQ

PLA DE MILLORA DE LA FACULTAT D’EDUCACIÓ, TRADUCCIÓ I ... · Pla de Millora de les Titulacions...

Documents

Transcript of PLA DE MILLORA DE LA FACULTAT D’EDUCACIÓ, TRADUCCIÓ I ... · Pla de Millora de les Titulacions...