PLADEA 2013-2017 - uv.mx · Por lo que la facultad de Medicina acorde con ... QFB Yolanda Vela De...
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Dirección General del Área Académica de Ciencias de la Salud Facultad de Medicina
Campus Poza Rica -Tuxpan
PLAN DE DESARROLLO ACADÉMICO PLADEA 2013-2017
Presenta:
Dr Jorge Durán Cruz
Noviembre 2014
Participantes en la elaboración
Nombres de los académicos que participaron en la elaboración del PLADEA 2013-2017
Dr Benjamín Soni Trinidad
Dr. Jorge Durán Cruz
Dr. José Juan Heriberto Igor Chávez Zamudio Dr. Arturo Noé Escobar Hernández
Dr Fidencio Gaspar Fernández Pérez Dr Jaime Hernández De León
Tec Acad Agustín Meléndez Pérez
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
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CONTENIDO
Págs.
I. Presentación 4
II. Propósito 5
III. Estrategia 6
IV. Vigencia 7
V. Semblanza 8
VI. Misión 10
VII. Visión 11
VIII. Valores 12
IX. Diagnóstico 13
X. Eje estratégico 1. Innovación académica con calidad 15
a)
Programa estratégico 1. Programas educativos que cumplan con los
estándares de calidad nacional e internacional.
18
b) Programa estratégico 2. Planta académica con calidad. 24
c) Programa estratégico 3. Atracción y retención de estudiantes de
calidad.
30
d) Programa estratégico 4. Investigación de calidad socialmente
pertinente.
33
XI. Eje estratégico II . Presencia en el entorno con pertinencia
social.
35
e)
Programa estratégico 5. Reconocimiento del egresado como un
medio para generar impacto.
35
f) Programa estratégico 6. Reconocimiento del egresado como un medio
para generar impacto.
36
g) Programa estratégico 7. Fortalecimiento de la vinculación con el
medio.
37
h)
Programa estratégico 8. Respeto a la equidad de Género y la
interculturalidad.
39
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XII. Eje estratégico 3 : Gobierno y gestión responsable
41
i) Programa estratégico 9. Modernización del gobierno y gestión institucional.
41
j) Programa estratégico 10. Sostenibilidad Financiera.
44
k)
Programa estratégico 11. Organización de la infraestructura física y equipamiento con eficiencia y eficacia.
46
XIII. Cronograma de metas
XIV. Seguimiento y evaluación
Bibliografía
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I.- P R E S E N T A C I Ó N
La Universidad Veracruzana es una Institución de Educación Superior
Pública, por lo que la Rectoría de la misma, tiene establecido un Plan de
Desarrollo 2025 ; con finalidad de utilizar los recursos financieros públicos
asignados en forma racional y acorde con las políticas que en Educación
Superior y de Salud establecen el Gobierno del Estado , el de la Secretaría
de Educación Pública nacional y la Secretaría de Salud.
Por lo que la facultad de Medicina acorde con dichas políticas, debe de
establecer un Plan de Desarrollo de la entidad académica, que cumpla con
las mismas cubriendo sus objetivos y metas generales y específicas.
En consecuencia es indispensable, realizar una planeación estratégica para
la utilización de los recursos financieros, humanos, de infraestructura y
equipo, orientada en una utilización racional y expedita de los mismos.
Formando profesionales de la Medicina General, con conocimientos de
primer nivel, que permita satisfacer las demandas de salud de la población
de la región norte del estado de Veracruz, estatal, nacional e internacional.
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II.- PROPOSITO
El presente documento tiene como propósito la planeación, organización,
desarrollo y evaluación de las complejas y múltiples actividades académico-
administrativas de la Licenciatura de Médico Cirujano que la facultad de Medicina
de la Universidad Veracruzana de la región Poza Rica –Tuxpan ofrece. Teniendo
como base una adecuada y eficiente determinación de sus objetivos, metas y
acciones, que permita con una metodología integradora alcanzar los objetivos del
Plan de Desarrollo Institucional 2025 de la Universidad Veracruzana.
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III.- E S T R A T E G I A
Este Pladea 2013-2017, se encuentra sustentado en tres ejes , de los cuales de
plantean 11 programas estratégicos y 31 metas, tiene una vigencia de cuatro
años, con una evaluación semestral y anual, mediante una cronograma de
actividades que permita el seguimiento de los mismos.
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V.- V I G E N C I A
Este Pladea tendrá como vigencia el período establecido entre los años 2013 al
2017
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V.- S E M B L A N Z A
La Universidad Veracruzana inicia su formación institucional el 11 de septiembre
de 1944, amalgamando los antecedentes de la educación superior en el estado
de Veracruz, Surgiendo como una Institución de Educación Superior que incorpora
las escuelas artísticas, profesionales y de estudios superiores existentes en la
entidad hasta esa fecha. Las escuelas de Enfermeras y Parteras de Xalapa,
Orizaba y Veracruz, Creándose en esa fecha La Facultad Jurídica, y de Bellas
Artes. El gobernador del estado era el Lic Rafael Murillo Vidal. Y el Rector de la
Universidad Veracruzana era el Dr Rafael Velazco Fernández .
El 04 de octubre de 1971, se iniciaron las actividades académicas en la Facultad
de Medicina de Poza Rica de Hgo Ver, con una inscripción de 91 alumnos y con
un costo de $ 5,832.00 por cada uno. Los catedráticos fundadores fueron : Dra
Beatriz Cuervo Matus (Anatomía Humana ) Dr Fernando Moreleón Hermosillo (
Anatomía Humana ) Dr Nivardo Guzmán de la Garza ( Embriología ) Dr. Jaime
Pérez Aguilar ( Fisiología ) Dr Ricardo De La Fuente Mendoza ( Histología ) Dr
Luis Guillermo Casián López ( Psicología ) QFB Yolanda Vela De Perales (
Bioquímica ) Dr Alejandro De La Torre Domínguez ( Anatomía Humana
Disecciones ) y Director de la Facultad.
En la actualidad la facultad cuenta con una matrícula de 370 alumnos, distribuidos
en secciones y en períodos; en el período Agosto – Enero se tienen 15 Secciones
al igual que para el período Febrero – Julio. La infraestructura contiene 8 aulas de
clases con capacidad para 40 alumnos cada una, cuatro laboratorios, 1 sala de
disecciones, 1 Sala de usos múltiples, 1 Sala de Maestros, 1 quirófano, 2 salas de
simuladores, 1 consultorio médico, 4 cubículos para maestros, 1 biblioteca, 1 sala
de cómputo, 1 archivo, y área de administración escolar, 1 dirección de facultad Y
1 secretaría, 1 cancha deportiva. Para sus actividades académico-administrativas
tienen una horario matutino de 7 a 14 hrs y uno vespertino de 14 a 21 hrs. Cuenta
con una plantilla de Base integrada por 10 catedráticos de Tiempo Completo, 20
Profesores de Asignatura y 5 Técnicos Académicos, 1 administradora, 2
secretarias ejecutivas, 3 secretarias de control escolar, 1 archivista, 7 trabajadores
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de intendencia. 1 Tiempo Completo interino y 26 Profesores por Asignatura
interinos.
Desde hace 7 años la facultad instituyó horarios matutinos y vespertinos de
clases, medida que ha permitido ser autosuficientes en espacios académicos para
satisfacer la demanda de alumnos.
Desde agosto del 2004, se tiene un programa académico de 452 créditos,
distribuidos en las siguientes Areas de Conocimiento : Básica General, Iniciación a
la Disciplina, Disciplinar, Terminal Optativa, Terminal Obligatoria y Elección
Múltiple.
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VI.- M I S I O N
La facultad de Medicina de la Universidad Veracruzana Región Poza Rica –
Tuxpan, es una institución comprometida en la formación de profesionistas
para la práctica de la medicina general a través de una educación integral y
armónica, en lo intelectual, social, humano y profesional; que les permita el
desarrollo pleno de conocimientos, habilidades, destrezas y valores para
promover y preservar la salud, prevenir , diagnosticar, tratar y rehabilitar
oportunamente entidades patológicas que afecten a la población, con
participación responsable en la conservación del medio ambiente, en el
contexto regional, estatal, nacional e internacional.
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VII.- V I S I O N
Ser un centro de excelencia con reconocimiento nacional e internacional,
generador de médicos de vanguardia con sólidos conocimientos científicos,
habilidades, valores y actitudes que les permitan realizar atención médica
integral con calidad y calidez. Formando médicos generales con
pensamiento lógico, crítico y creativo, con actitud de aprendizaje
permanente que facilite la autoformación, investigación y vinculación con la
sociedad. Con responsabilidad, vocación de servicio, honestidad, respeto
por el individuo, sociedad y el medio ambiente. Capacidad para convivir y
trabajar en equipo, con espíritu innovador de colaboración y de
participación, sentido ético universal con vocación para el bien común y en
beneficio de la sociedad.
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VIII.- V A L O R E S
• Honestidad
• Responsabilidad
• Perseverancia
• Respeto por la ecología
• Interés por la profesión
• Tener conciencia clara de los problemas socioeconómicos del país y
sus regiones.
• Creatividad
• Respeto a los derechos humanos
• Actitud positiva
• Pensamiento crítico – constructivo
• Amplitud de criterio
• Deseos de superación
• Interés por la investigación
• Vocación de servicio para el ejercicio de la medicina
• Compromiso con el cuidado de su salud física y mental
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IX.- DIAGNOSTICO
La facultad de Medicina de la Universidad Veracruzana a sus 43 años de haber
iniciado sus actividades académicas, se ha constituido como una sólida facultad
que forma profesionales de la medicina general con un elevado nivel de
conocimientos y una sólida formación de compromiso social, que les ha permitido
incidir en el mejoramiento de la salud de los habitantes de la región norte de
Veracruz, del Estado en general y del País.
En su trayectoria académica ha consolidado las siguientes fortalezas :
a.- Plan de estudios por créditos ( 452 ) en donde el aprendizaje se base en el
estudiante-
b.- Favorece aprendizaje de un segundo idioma
c.- Para la titulación de los alumnos, no se requiere Tesis Recepcional.
d.- Infraestructura con espacios físicos suficiente para cubrir la demanda de
alumnos-
e.- Horarios matutinos y vespertinos
f.- Suficiente apoyo de simuladores, incluyendo el más moderno para la
enseñanza de la anatomía humana
g.- Laboratorios con equipo suficiente para la realización de las prácticas
establecidas en los programa de las experiencias educativas que las requieren.
h.- Programa computarizado que cubre al 100 % las actividades de la
administración escolar.
i.- Fideicomiso sólido que es un recurso financiero importante que representa un
icono para la adquisición de equipo, el mantenimiento del ya existente
j.- Programa de Tutorías académicas que repercute en un mejor rendimiento
escolar.
k.- Plantilla académica de base en que sólo 7 catedráticos tienen nivel de
Licenciatura
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l.- La demanda en la zona norte del Estado de Veracruz para la inscripción en la
facultad, excede en más de un 600 % las plazas ofertadas que son 90, por lo que
se tiene una matrícula cubierta.
m.- El índice de eficiencia terminal de la carrera se encuentra en un 60 % que está
acorde con los datos nacionales
n.- El programa de estudios de la Licenciatura de Médico Cirujano se encuentra
desde el 2014 en un Rediseño Curricular, con un avance del 50 %
Las debilidades de la facultad son :
a.- El programa de; Médico Cirujano debe de ser ACREDITADO en el transcurso
del 2015 o en el primer semestre del 2016
b.-Debe de volver a presentar el proceso de Evaluación del CIEES ya que tiene
vencido en nivel 1 alcanzado el 25 de septiembre del 2006.
c.- Falta de un cuerpo académico consolidado
d.- La plantilla de catedráticos excede los 55 años de edad promedio
e.- Las jubilaciones del personal docente, así como los retiros voluntarios, han
originado casi 30 plazas de catedráticos faltantes.
f.- Falta de catedráticos con perfil para cubrir las plazas en las experiencias
educativas de la áreas morfológicas y fisiológicas.
g.- La totalidad de los Catedráticos de tiempo completo ( 10 ) representa 37
alumnos por cada tiempo completo, muy por arriba del índice nacional.
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EJE I. INNOVACION ACADEMICA CON CALIDAD
El Plan de trabajo 2013-2017 la actividad académica y la gestión universitaria,
requieren establecer un proceso de “ Innovación Académica “ que genere
cambios de calidad en la transformación del quehacer educativo.
Programa estratégico 1. Programas educativos que cumplan con los
estándares de calidad nacional e internacional.
Descripción: El programa de Medicina General de la facultad de Medicina de la
Universidad Veracruzana región Poza Frica – Tuxpan, deberá ser sometido a proceso de
Acreditación por la COMAEN en el 2015 y/o más tardar en el primer semestre del 2016
Justificación: El obtener la Acreditación del programa, coloca a la entidad académica en
posición de acceder a recursos financieros extras, a intercambios académicos con otras
facultades de medicina del país y/o extranjeras, a salvaguardar en ingreso de los alumnos
a los programas de especialización nacional e internacional.
Objetivos Particulares:
1.- Acreditación del programa
Metas Acciones
1.- Rediseño del equipo de trabajo.
2.- Nombrar responsables de cada apartado del documento de acreditación.
3.- Calendarizar los avances
1.- Integrar el equipo para la acreditación
2.- Asignar a cada responsable un apartado del documento de
acreditación.
3.- Elaborar cronograma de resultados por equipo
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Estructura
responsable
Director de Facultad
Secretario
Coordinador de la Acreditación
Responsables de cada apartado
Catedráticos de Tiempo Completo
Profesores de Asignatura B
Técnicos Académicos
Administradora
Productos esperados
Integración del documento para el proceso de acreditación
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Tablero de control de metas
EJE 1. INNOVACIÓN ACADEMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
2. 3.
Núm. 1
Meta
1
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
1.1
Nombrar equipo de trabajo
Enero 30
1.2
Reasignar
responsables por apartado
30 Enero
1.3
Calendarizar avances
Inicio 15 Febrero Evaluación cada 15 días, conclusión en junio 2015
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Programa estratégico 1. Programas educativos que cumplan con los
estándares de calidad nacional e internacional.
Descripción: Someterse a evaluación del los CIIES
Justificación: Mantener el nivel 1 de CIIES logrado en septiembre del 2006
Objetivos Particulares:
Actualizar el documento de evaluación de los CIIES, con la solventación de los
incisos señalados como no logrados en el documento de septiembre del 2006
Metas Acciones
2.1
Dar respuesta a los señalamientos del proceso del 2006
2.2
Actualizar los
apartados del
documento de
los CIIES
2.3 La
comisión será
la misma que
para la
Acreditación
1.- Resolver satisfactoriamente los 20 señalamientos señalados en
el documento de septiembre 2006
2.- Solventar los apartados del documento nuevo del CIIES
3.- Ratificar a los integrantes de la Comisión para CIIES
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de COMAEN
Estructura
responsable
Director de Facultad
Secretario
Coordinador del proceso de CIIES
Catedráticos de Tiempo Completo
Profesores de Asignatura B
Técnicos Académicos
Administradora
Productos esperados
Documento de CIIES
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Tablero de control de metas
EJE 1. INNOVACIÓN ACADEMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
2. 3.
Núm. 2
Meta
2.1
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
2.1
Ratificar la Comisión del CIIES
30 Enero 2015
2.2
Asignación de Apartados
30 Enero 2015
2.3
Reporte calendarizado de avances
Cada 15 días
30 Junio 2015
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Programa estratégico 1. Programas educativos que cumplan con los
estándares de calidad nacional e internacional.
Descripción: Rediseño Curricular de la Licenciatura de Médico Cirujano
Justificación: Homologar el programa de médico cirujano en las cinco regiones de la
Universidad Veracruzana. Actualizar el programa después de mas de 10 años,
actualizando los contenidos de cada Experiencia Educativa, incorporando o excluyendo
asignaturas según las nuevas necesidades de salud de la población, regional, estatal,
nacional e internacional.
Objetivos Particulares:
Actualizar el programa de Médico Cirujano
Metas Acciones
3.1 Reestructuración de la Comisión de Rediseño Curricular
3.2 Continuar
con el
cronograma
establecido por
la Comisión
estatal
1.- Nombrar los nuevos integrantes de la Comisión de Rediseño
Curricular
2.- Asistir a las reuniones presenciales y virtuales que se
programen
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Estructura
Responsable
Director de Facultad
Secretario
Consejero Maestro
Coordinador del proceso de CIIES
Coordinador de Enseñanza
Catedráticos
Productos esperados
Plan de Estudios de la Licenciatura de Médico Cirujano
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Tablero de control de metas
EJE 1. INNOVACIÓN ACADEMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
2. 3.
Núm. 3
Meta
3
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
3.1
Ratificar la Comisión del rediseño Curricular
30 Enero 2015
3.2
Asistencia a las reuniones
30 Enero 2015
30 julio 2015
30 Enero 2016
3.3
Reporte calendarizado de avances de cada reunión estatal
30 Junio 2015
30 julio 2015
30 Enero 2016
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Programa estratégico 2. Planta académica con calidad.
Descripción: La Facultad de Medicina de la Universidad Veracruzana de la Región poza
Rica – Tuxpan, debe constituir un Cuerpo Académico, que deberá denominarse “
Educación y Salud “
Justificación: El plan de desarrollo 2025 de la Universidad Veracruzana, tiene como
propósito fundamental la excelencia académica, generadora de conocimientos que se
refleje en la atención de los estudiantes frente a grupo, en la formación de recursos
humanos con una formación integral con egresados con conocimientos de excelencia y
que compitan en un mundo globalizado siendo generadores y promotores de cambio en la
sociedad
Objetivos Particulares:
2.1.- Constituir el Cuerpo Académico “ Educación y Salud “ primero en formación y
posteriormente consolidarlo
Metas Acciones
2.1.1.- Generar la FORMACION del Cuerpo Académico “ Educación y Salud “,
21.2.- CONSOLIDAR el Cuerpo Académico
1.- Integrar a los catedráticos que tengan grado de Doctorado o
Maestría, en Cuerpo Académico en formación, denominado “
Educación y Salud “
2.- En la Facultad existen 1 PTC con grado de Doctor, 1 con
Pasante de Doctor, y 4 con Maestría
3.- El PTC pasante de Doctor, deberá alcanzar el grado de Doctor
antes de diciembre 2015.
4.-. Los catedráticos con grado de Maestría deberá iniciar en el
2015 un Doctorado y alcanzarlo en el 2017
Estructura
responsable
Director de Facultad
Secretario
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Coordinador de Enseñanza e Investigación
Catedráticos de Tiempo Completo
Productos esperados
Formar y Consolidar el Cuerpo Académico “ Educación y Salud “
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Tablero de control de metas
EJE 2.- PLANTA ACADEMICA CON CALIDAD
4. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
5. 6.
Núm.
Meta
1.-
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
2.1.1 Establecer la
Formación del Cuerpo Académico
Enero 30
2.1.2
Que el PTC con Grado de Doctor sea organizador del Cuerpo Académico
Enero 30
Que el PTC pasante de Doctor obtenga el grado
Del 30 de
Enero al 31 Dic 2015
1.3
Integrar al Cuerpo Académico los 4 catedráticos con Grado de maestría
Del 1° de Feb al 30 Junio 2015
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Programa estratégico 2. PLANTA ACADEMICA CON CALIDAD
Descripción : La facultad tiene una matrícula de 357 alumnos, para 10 Académicos
de Tiempo Completo, con un promedio de 35.7 alumnos por PTC, más del doble por
arriba del estándar nacional que es de 15 alumnos por PTC
Justificación: Reducir el margen entre el estándar de la facultad y el índice nacional de
PTC por alumnos
Objetivos Particulares:
Incrementar el número de PTC con Grado de maestría y preferentemente
Doctorado
Designar Coordinador General de Academias del Conocimiento
Designar Jefes de cada academia
Metas Acciones
2.2.1
Nombrar mínimo 2 PTC
2.2.2
Reactivar el trabajo de las Academias,
2,2,3 Establecer un programa para relevo
1.- Solicitar a la Dirección del Área Académica de Ciencias de la
Salud 2 plazas de Académicos de Tiempo Completo
2.- Nombrar un nuevo Coordinador General de Academias,
3.- Designar los responsables de cada una de las academias
4.- Elaborar cronograma de actividades para el trabajo a realizar
en cada academia
5.- Nombrar una Comisión para identificar los catedráticos en
proceso de jubilación por edad y/o antigüedad de servicio
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generacional
Estructura
responsable
Director de Facultad
Secretario
Junta Académica
Conejo Técnico
Coordinador General de Academias
Comisión de relevo Generacional
Productos esperados
Dos PTC ( pasar de 0 a 12 PTC )
Cronograma de trabajo de academias
Plan de relevo generacional
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Tablero de control de metas
EJE2.2 PLANTA ACADEMICA CON CALIDAD
4. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
5. 6.
Núm. 2.2
Meta
2.2.1
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
Adquirir 2 PT
Agosto 2014 / Enero 2015
Julio 2015
Enero 2016
Nombramiento de Coordinador de Academias
Febrero 2015
Nombramiento de Jefe por Academia
Febrero 2015
Cronograma de trabajo
Febrero 2015
Nombramiento de Comisión de relevo generacional y Plan de trabajo
Febrero 2015
Julio 2015
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Programa estratégico 3. Atracción y retención de estudiantes con
calidad
Descripción: Utilizar los diferentes mecanismos para la posibilidad de acceder a
mayor número de jóvenes a la Licenciatura de Médico Cirujano, sin menoscabo de la
calidad del proceso de enseñanza aprendizaje y de la nivel de excelencia de los
egresados
Justificación: Se deben optimizar los recursos disponibles para fortalecer en cumplimiento
de la misión institucional, ofertando un número mayor de plazas sin detrimento de la
calidad de la enseñanza y de los conocimientos de alto nivel de los egresados
Objetivos Particulares:
Incrementar el número de alumnos de nuevo ingreso, utilizando el Examen de
Admisión, el procedimiento de ampliación de matrícula y el de equivalencia
Consolidar el Programa de Tutorías Académicas
Metas Acciones
3.1 Establecer un programa de ampliación de matrícula
l
Nombrar un
Coordinador
de Tutorías
3.1.1 Atraer a estudiantes con prestigio mediante un Examen
de Admisión específico para la licenciatura de Medicina
3.1.2 Utilizar las diversas modalidades que ofrece el Estatuto
De los Alumnos en vigor, para el ingreso
3.1.3.-Designar un Coordinador de Tutorías
3.1.4 Que el 100 % de la plantilla de catedráticos realicen
Tutorías Académicas
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Consolidar la Movilidad Estudiantil
3.1.5 Impulsar la movilidad estudiantil, interregional, nacional e
internacional
Estructura
responsable
Director de Facultad
Secretario
Consejero Maestro
Consejero Alumno
Coordinador de Enseñanza
Coordinador General de Tutorías
Coordinador de Movilidad estudiantil
Catedráticos
Productos esperados
Incremento en la matrícula de 90 a 110 alumnos
Programa de Tutorías actualizado
Programa de movilidad estudiantil
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Tablero de control de metas
EJE 3.- ATRACCION Y RETENCION DE ESTUDIANTES CON CALIDAD
3.
Núm. 3
Meta
3
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero
2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
3.1.1
Aument
o de Matrícul
a
Aumento de Matrícula
Aumento de
Matrícula
Aumento de
Matrícula
Aumento de
Matrícula
Aumento de
Matrricula
Nombramient
o de Coordinador de Tutorías
Nombramiento del Coordinador de Movilidad Estudiantil
Plan de Trabajo para Tutorías
Plan de Trabajo para Movilidad estudiantil
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35
Programa estratégico 4 Investigación de calidad socialmente pertinente.
Descripción. La investigación es una función sustantiva en todas las instituciones de
educación superior, establece vínculos con los problemas de a sociedad con la
actividad educativa y formativa de profesionales
Justificación:
Objetivo Particular:
Establecer un mecanismo efectivo, viable que permita a los catedráticos y alumnos
realizar investigaciones socialmente viables para nuestro entorno, publicándolas en
revistas indexadas a nivel estatal, nacional e internacional. Promoviendo foros en
donde catedráticos y alumnos tengan la plataforma para la difusión de los mismos
facilitando la vinculación con instituciones educativas similares
Metas Acciones
4.1 Culminar 2 trabajos de investigación
Foro anual de investigación
Adquirir insumos de laboratorio y equipo
4.1.1. Que los catedráticos de Tiempo Completo, preferentemente realicen una investigación cada dos años 4.1.2 Organizar un foro anual para la presentación de trabajos de investigación 4.1.3 Dotar a los laboratorios con los insumos y equipo necesario para la realización de los trabajos de investigación, observando la reglamentación que existe en la Universidad Veracruzana, para la adquisición los mismos.
Estructura
Responsable
Director
Secretario
Administrador
Coordinador de Enseñanza e Investigación
Consejero Maestro
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
36
Consejero Alumno
Catedráticos
Productos esperados
Publicación de 2 trabajos de investigación para el 2016
Tablero de control de metas
EJE I.- ATRACCION Y RETENCION DE ESTUDIANTES CON CALIDAD
3.
Núm. 4
Meta
4
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto
2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
Foro de
Investigación
2 Trabajos
De investigación concluidos
Programa estratégico 4 Investigación de calidad socialmente pertinente.
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
37
EJE II. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL
Para lograr presencia en el entorno con impacto social es necesario que la entidad
académica desarrolle su misión, visión y funciones sustantivas con las siguientes
características : A.- Egresados con calidad , B.- Reconocimiento de la Facultad
por la sociedad a nivel regional, nacional e internacional; como una entidad
formadora de profesionistas de la medicina general con calidad, excelencia y
calidez humana. C.- Que observe una equidad de género, en sus integrantes.
D.- Que respete a la interculturalidad, y estatus socioeconómico de los
estudiantes.
Programa estratégico 5. Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto.
Descripción: El egresado debe de constituir un torrente resultado de sus actividades
académicas, teniendo la capacidad para dar respuesta a la problemática de salud, de su
entorno regional, estatal, nacional e internacional
Justificación: La sociedad presente y mas aún la del futuro, por su globalización, exige
cada día un profesional de la medicina general, que tenga el día a día, respuesta clara,
inmediata y eficaz a los retos de la preservación, conservación y mejoramiento de la salud
de sus integrantes.
Objetivo Particular.
Que el egresado cuente con los conocimientos de la medicina general con un alto nivel de
excelencia, capaz de su auto aprendizaje, posterior a su egreso, con capacidad crítica, de
trabajo en equipo y respetuoso de la conservación del medio ambiente y de la bioética.
Metas Acciones
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
38
5.1 Egresados con conocimientos de calidad
Seguimiento de Egresados
Vinculación con municipios zona norte de Veracruz
1.- Someter a los egresados a programas de evaluación de
la licenciatura externos ( EGEL )
2.- Consolidar el programa de seguimiento de egresados
Vinculación con el sector salud, regional, estatal y nacional.
empresas privadas y de estado
Estructura
Responsable
Director de Facultad
Secretario de Facultad
Coordinador de Internado de PreGrado y Servicio Social
Coordinador de Enseñanza e Investigación
Coordinador de seguimiento de egresados
Plantilla Docente
Productos esperados
Examen Egreso para la Licenciatura
Convenios con Instituciones de Salud de la región, estatales, nacionales y extranjeras
Programa de seguimiento de egresados
Tablero de control de metas
EJE II.- Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto
3.
Núm. 4
Meta
4
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero
2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero
2017-julio 2017
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
39
Examen EGEL
Examen EGEL
Examen EGEL
Examen EGEL
Seguimie
nto egresado
s
Seguimiento egresados
Seguimiento egresados
Seguimientro
egresados
Seguimiento
egresados
Seguimiento
egfresados
Programa estratégico 7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio.
Descripción: La respuesta de la facultad para solventar las necesidades de la sociedad,
para busca solución a las necesidades del entorno es concebida como vinculación, lo que
propicia la construcción y participación activa de redes y alianzas estratégicas con
organismos públicos, sociales y empresariales para el cumplimiento de sus funciones.
Justificación: Una de las funciones fundamentales de la universidad es prestar atención a
los problemas relevantes del desarrollo social y económico de la región. En la licenciatura
de Médico Cirujano salud es prioritario incidir en la conservación y mejoramiento de la
salud de los habitantes de su región
Objetivo Particular.
Coadyuvar en el programas de vinculación de la Vice-Rectoría con los
ayuntamientos de los municipios de la zona norte del estado de Veracruz
Metas Acciones
Que la facultad participe en los programas de vinculación signados por la vice-rectoría con los ayuntamientos de la zona norte del estado de Veracruz
1.- Participar con Pasantes de Medicina, técnicos de
laboratorio y médicos en las jornadas de salud establecidas en los
convenios
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
40
Estructura
responsable
Vice rectoría.
Dirección de facultad
Secretaría.
Coordinación de Enseñanza e Investigación
Coordinador de Servicio Social
Catedráticos
Técnicos Académicos
Pasantes de Medicina
Productos esperados
Informe de los servicios de consulta y laboratorio de análisis clínicos prestado a la población por municipio.
Tablero de control de metas
EJE II.- Fortalecimiento de la vinculación con el medio
3.
Núm.
Meta
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero
2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero
2017-julio 2017
Asistencia a
Jornadas de Salud
Asistencia a Jornadas de Salud
Asistencia a
Jornadas de Salud
Asistencia a
Jornadas de Salud
Asistencia a
Jornadas de Salud
Asistencia a
Jornadas de Salud
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
41
Programa estratégico 8. Respeto a la equidad de Genero y la interculturalidad.
Descripción: El proceso de enseñanza aprendizaje se debe de realizar con apego a los
valores de respeto a identidad en el interior de la convivencia universitaria
Justificación: .La educación superior debe realizar sus actividades con respeto a la
interculturalidad, respetando la equidad de género y permitiendo las mismas oportunidades
para el crecimiento personal, intelectual de todos sus integrantes
Objetivo Particular.
Impulsar la equidad de género y la interculturalidad a través de la promoción de valores y
actitudes en congruencia con el rumbo estratégico institucional.
Metas Acciones
Un foro anual que promueva la cultura de equidad de género y la interculturalidad.
Incluir la perspectiva de género en las actividades de la
comunidad académica de la facultad.
Promover la equidad de genero y la interculturalidad como parte
de los valores y la cultura universitarios.
Fomentar el desarrollo de proyectos de investigación, acciones
de difusión, campañas de sensibilización, formación y
capacitación sobre la equidad de género.
Socializar la función de la Defensoría de los Derechos
Universitarios en asuntos de equidad de Género
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
42
Estructura
responsable
Dirección de facultad
Secretaría
Consejo Técnico
Junta Académica
Administrador
Consejero Maestro
Consejero alumno
Personal Técnico y Manual
Productos esperados
Informe de eventos sobre género e interculturalidad.
Detección de individuos con capacidades diferentes
Foro con la Defensoría de Derechos Humanos de la Universidad
Tablero de control de metas
EJE II.- 8.- Respeto a la equidad de Género y la Interculturalidad
3.
Núm.
Meta
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-
julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
Foro con Defensoría de Derechos Humanos
Detección de
personas en
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
43
a comunidad académica con características diferentes
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
44
EJE III. GOBIERNO Y GESTION RESPONSABLE
La actividad administrativa responsable es una gestión estructurada con la
finalidad de transformar los procesos para realizar la transformación del quehacer
educativo, organizándolo con el objetivo de alcanzar un mejoramiento óptimo y de
calidad, en la formación de profesionistas de la medicina, en un adecuado
ambiente laboral, con manejo de recursos humanos y financieros responsable, en
procesos transparentes e incluyentes, conservando el medio ambiente y la
equidad de género.
Programa estratégico 9.- Modernización del gobierno y gestión institucional
Descripción: La toma de decisiones debe de ser coherente con la Legislación
Universitaria vigente, con la tendencia de agilizar los procesos administrativos-académicos
que den respuestas rápidas y confiables a las diversas problemáticas que se presenten en
ellos-
Justificación: .La educación superior debe realizar sus actividades con respeto a la
interculturalidad, respetando la equidad de género y permitiendo las mismas oportunidades
para el crecimiento personal, intelectual de todos sus integrantes
Objetivo Particular. Favorecer el buen gobierno con una cultura de la administración, con una planeación excelente y con una cultura de la rendición de cuentas, agilizando los procesos de trámites administrativos, de acuerdo al marco normativo institucional
Metas Acciones
Simplificar y agilizar los procesos administrativos-académicos
Utilizar adecuadamente el sistema SIIU Banner
Promover la cultura de la evaluación en la actividad docente y
administrativa
Estructura Dirección de facultad
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
45
responsable Secretaría
Consejo Técnico
Junta Académica
Administrador
Productos esperados
Reporte de procesos de SIIU Banner útiles en tiempo y forma
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
46
Tablero de control de metas
EJE III.- 9.- modernización del gobierno y gestión institucional
3.
Núm.
Meta
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo
febrero 2015-julio 2015
Periodo
agosto 2015-enero 2016
Periodo
febrero 2016-julio 2016
Periodo
agosto 2016-enero 2017
Periodo
febrero 2017-julio 2017
Realizar los diversos
programas de administración escolar en SIIU Banner
Pre-Inscripción en Línea
Inscripción en Línea
Cardex
académico
Bajas Definitivas
Certiicado
s de estudio
idem
idem
idem
idem
Idem
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
47
Programa estratégico 10.- Sostenibilidad financiera
Descripción: Actualizar anualmente las cuotas del fideicomiso
Justificación: .El presupuesto anual autorizado por la Universidad Veracruzana, no
satisface las necesidades inherentes a la actividad académico-administrativa de la
facultad
Objetivo Particular. Actualizar las cuotas del fideicomiso de los alumnos, de manera racional, de acuerdo a las expectativas de crecimiento y desarrollo de la facultad
Metas Acciones
Contar con fondo financiero del Fideicomiso, capaz de cubrir las necesidades que se tienen en la formación de médicos cirujanos
Actualizar anualmente las cuotas del Fideicomiso
Estructura
responsable
Dirección de facultad
Secretaría
Comisión Técnica del Fideicomiso
Productos esperados
Cuotas anuales de fideicomiso
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
48
Tablero de control de metas
EJE III.- 10.- Sostenibilidad financiera
3.
Núm.
Meta
Period
o agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero
2015-julio 2015
Periodo
agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo
agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero
2017-julio 2017
Actualizar las cuotas
del fideicomis
o
Actualizar cuotas
Actualizar cuotas
Actualizar cuotas
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
49
Programa estratégico 11.- Organización de la Infraestructura física y equipamiento con eficiencia y eficacia
Descripción: La infraestructura física, el mobiliario, equipo tecnológico, científico,
deportivo y cultural, son coadyuvantes primordiales de las funciones sustantivas
institucionales
Justificación: .Las instalaciones, la luz, el agua, la disposición de la basura en sus
diferentes modalidades, requieren tener un óptimo nivel para su uso por la comunidad
académica
Objetivo Particular. Mantener la infraestructura física y mejorar el equipamiento con racionalidad
Metas Acciones
Mantener el Inventario de la facultad actualizado
Contar con un programa de mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura y equipo
Establecer un programa de sustitución de equipo obsoleto
Establecer un plan de protección civil adecuado a las condiciones operantes de la facultad
Actualizar el inventario, dando de baja lo que esté obsoleto
Establecer un programa de mantenimiento calendarizado para agua,
luz, pintura y de equipo computarizado y de aire acondicionado, así
como del equipo de laboratorio
Socializar en Plan de protección civil
Adquirir un Simulador para Anatomía Humana
Adquirir un simulador para Obstetricia
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50
Estructura
responsable
Dirección de facultad
Secretaría
Comisión Técnica del Fideicomiso
Coordinador de Academias
Administrador
Productos esperados
Inventario actualizado
Programa de mantenimiento
Programa de sustitución de equipo
Programa de protección civil
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
51
Tablero de control de metas
EJE III.- 11.- Organización de la infraestructura física y de equipamiento con eficiencia y eficacia
3.
Núm.
Meta
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo
febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo
febrero 2016-julio 2016
Periodo
agosto 2016-enero 2017
Periodo
febrero 2017-julio 2017
Inventario actualizado Adquisición de simulador para Anatomía Humana Impermeabilización de azotea edificio D Pintura de Edificios C y D Comité de Protección Civil
Adquisició
n de un simulador
para obstetricia
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
52
EJE 1. INNOVACIÓN ACADEMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
2. 3.
Núm. 1
Meta
1
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
1.1
Nombrar equipo de trabajo
Enero 30
1.2
Reasignar
responsables por apartado
30 Enero
1.3
Calendarizar avances
Inicio 15 Febrero Evaluación cada 15 días, conclusión en junio 2015
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
53
EJE 1. INNOVACIÓN ACADEMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
2. 3.
Núm. 2
Meta
2.1
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
2.1
Ratificar la Comisión del CIIES
30 Enero 2015
2.2
Asignación de Apartados
30 Enero 2015
2.3
Reporte calendarizado de avances
Cada 15 días
30 Junio 2015
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
54
EJE 1. INNOVACIÓN ACADEMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
2. 3.
Núm. 3
Meta
3
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
3.1
Ratificar la Comisión del rediseño Curricular
30 Enero 2015
3.2
Asistencia a las reuniones
30 Enero 2015
30 julio 2015
30 Enero 2016
3.3
Reporte calendarizado de avances de cada reunión estatal
30 Junio 2015
30 julio 2015
30 Enero 2016
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
55
EJE 2.- PLANTA ACADEMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
2. 3.
Núm.
Meta
1.-
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
2.1.1 Establecer la
Formación del Cuerpo Académico
Enero 30
2.1.2
Que el PTC con Grado de Doctor sea organizador del Cuerpo Académico
Enero 30
Que el PTC pasante de Doctor obtenga el grado
Del 30 de
Enero al 31 Dic 2015
2.3
Integrar al Cuerpo Académico los 4 catedráticos con Grado de maestría
Del 1° de Feb al 30 Junio 2015
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
56
EJE2.2 PLANTA ACADEMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.
2. 3.
Núm. 2.2
Meta
2.2.1
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
Adquirir 2 PT
Agosto 2014 / Enero 2015
Julio 2015
Enero 2016
Nombramiento de Coordinador de Academias
Febrero 2015
Nombramiento de Jefe por Academia
Febrero 2015
Cronograma de trabajo
Febrero 2015
Nombramiento de Comisión de relevo generacional y Plan de trabajo
Febrero 2015
Julio 2015
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
57
EJE 3.- ATRACCION Y RETENCION DE ESTUDIANTES CON CALIDAD
3.
Núm. 3
Meta
3
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero
2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero 2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
3.1.1
Aument
o de Matrícul
a
Aumento de Matrícula
Aumento de
Matrícula
Aumento de
Matrícula
Aumento de
Matrícula
Aumento de
Matrricula
Nombramient
o de Coordinador de Tutorías
Nombramiento del Coordinador de Movilidad Estudiantil
Plan de Trabajo para Tutorías
Plan de Trabajo para Movilidad estudiantil
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
58
EJE I.- ATRACCION Y RETENCION DE ESTUDIANTES CON CALIDAD
3.
Núm. 4
Meta
4
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto
2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
Foro de
Investigación
2 Trabajos
De investigación concluidos
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
59
EJE II.- Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto
3.
Núm. 4
Meta
4
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero
2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero
2017-julio 2017
Examen EGEL
Examen EGEL
Examen EGEL
Examen EGEL
Seguimie
nto egresado
s
Seguimiento egresados
Seguimiento egresados
Seguimientro
egresados
Seguimiento
egresados
Seguimiento
egfresados
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
60
EJE II.- Fortalecimiento de la vinculación con el medio
3.
Núm.
Meta
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero
2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero
2017-julio 2017
Asistencia a
Jornadas de Salud
Asistencia a Jornadas de Salud
Asistencia a
Jornadas de Salud
Asistencia a
Jornadas de Salud
Asistencia a
Jornadas de Salud
Asistencia a
Jornadas de Salud
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
61
EJE II.- 8.- Respeto a la equidad de Género y la Interculturalidad
3.
Núm.
Meta
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero 2015-
julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero 2017-julio 2017
Foro con Defensoría de Derechos Humanos
Detección de
personas en a comunidad académica con características diferentes
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
62
EJE III.- 9.- modernización del gobierno y gestión institucional
3.
Núm.
Meta
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo
febrero 2015-julio 2015
Periodo
agosto 2015-enero 2016
Periodo
febrero 2016-julio 2016
Periodo
agosto 2016-enero 2017
Periodo
febrero 2017-julio 2017
Realizar los diversos
programas de administración escolar en SIIU Banner
Pre-Inscripción en Línea
Inscripción en Línea
Cardex
académico
Bajas Definitivas
Certiicado
s de estudio
idem
idem
idem
idem
Idem
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
63
EJE III.- 10.- Sostenibilidad financiera
3.
Núm.
Meta
Period
o agosto 2014-enero 2015
Periodo febrero
2015-julio 2015
Periodo
agosto 2015-enero 2016
Periodo febrero
2016-julio 2016
Periodo
agosto 2016-enero 2017
Periodo febrero
2017-julio 2017
Actualizar las cuotas
del fideicomis
o
Actualizar cuotas
Actualizar cuotas
Actualizar cuotas
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
64
EJE III.- 11.- Organización de la infraestructura física y de equipamiento con eficiencia y eficacia
3.
Núm.
Meta
Periodo agosto 2014-enero 2015
Periodo
febrero 2015-julio 2015
Periodo agosto 2015-enero 2016
Periodo
febrero 2016-julio 2016
Periodo
agosto 2016-enero 2017
Periodo
febrero 2017-julio 2017
Inventario actualizado Adquisición de simulador para Anatomía Humana Impermeabilización de azotea edificio D Pintura de Edificios C y D Comité de Protección Civil
Adquisició
n de un simulador
para obstetricia
Facultad de Medicina Campus Poza Rica- Tuxpan PLADEA 2013-2017
65
BIBLIOGRAFIA 1.- Plan de Desarrollo de la Universidad Veracruzana 2025 2.-. Plan de desarrollo 2013- 2017 de la Dirección del Área Académica de Ciencias de la Salud 3.- Plan de desarrollo de la Facultad de Medicina de la Universidad Veracruzana Región poza Rica – Tuxpan 2009-2012 4.- Plan de estudios de la licenciatura de Médico Cirujano 2004 5.- Programa de vinculación de a Vice-Rectoría Región poza Rica – Tuxpan con municipios de la zona norte del Estado de Veracruz 6.- Programa SIIU-Banner