PLAN Acción Ambiental 2016 Para Presentar - Copia

7/25/2019 PLAN Accin Ambiental 2016 Para Presentar - Copia

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PLAN DE EDUCACIN AMBIENTAL,ESCUELAS LIMPIAS, SEGURAS Y

SALUDABLES

2016

BASES LEGALES

La Aplicacin del Enfoque Ambiental

En La Institucin Educativa

Argentina - 2016

Jefe de Laboratorio Osar !"s#$e%!e&"s#$e%

Jefe de Laboratorio Toribio S"'(e%Era%o


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Constitucin Poltica del Per. (30.12.1993). Artculo 2, inciso 22Ley N 26842. Ley General de Salud. (20.07.1997) Inciso '''' del ttulo !reli"inar.Acuerdo Nacional (22 de #ulio de 2002). !oltica de $stado% &o"etitiidad del as.19 esarrollo sosteni*le y +estin a"*iental, incisos *, #.Ley N 27972: Ley -r+nica de /unicialidades. (2.0.2003). Artculo 2, inciso 13.Ley N 2844, Ley General de $ducacin (17.07.2003). Incisos ''+'' del artculo einciso ''*'' del artculo 9.Ley N 2824!: Ley /arco del Siste"a 4acional de Gestin A"*iental (0.0.2005).Artculo 3, incisos a, d, +, 6, i."ecreto #u$re%o N 8:e+la"ento de la Ley /arco del Siste"a 4acional deGestin A"*iental. (2.01.200). Artculos 7, 79, 0, 1 y 7.Ley N 286&&: Ley General del A"*iente (1.10.200). Artculo 11, inciso e8 Artculo127.2 inciso 6. Artculo 139.2'esolucin #u$re%a N &(27( )"ue arue*e el royecto educatio nacionalal 2021. (0.01.2007).

"ecreto Le*islati+o N &&,: Ley de &reacin del /inisterio del A"*iente(13.0.200). Artculo 3.3, inciso c."ecreto #u$re%o N 9(29(-NA- (1.0.2009). Arue*a /edidas de$coe:iciencia en el Sector !;*lico. Artculo 2."ecreto #u$re%o N &2: Poltica Nacional del A%/iente (23.0.2009). $#e de!oltica 3. Go*ernan


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LA EDUCACIN AMBIENTAL EN EL DCN


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SISTEMA EDUCATI!O

Ni)e&es,


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A+&iai' de&e'fo#$e

a*bie'ta&


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COMPONENTES DE LAAPLICACIN

Gesti'Peda--ia

Gesti'I'stit$io'a&

Es$e&a +ara e&

desarro&&ososte'ib&e

Ed$ai'e' Gesti'de& Ries-o

Ed$ai' e'eoe.ie'eia


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EN/O0UE AMBIENTAL EN EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE

Ed$ai'e' Sa&$d

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA


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NCORPORAC N DEL ENFOQUE

AMB ENTAL EN EL PLAN ANUAL DE

TRABAJO DE LA E.

GESTIN INSTITUCIONAL

F I'or+orar e& e'fo#$e a*bie'ta& e' &os +roesosed$ati)os

F I'or+orar e& e'fo#$e a*bie'ta& e' &os i'str$*e'tosde -esti' ed$ati)a a 'i)e& IE1. Proyecto Educativo Instituciona !PEI".#. Pan Anua de Tra$a%o !PAT".

&. Re'a(ento Interno !RI".F Co'stit$ir 3 (aer f$'io'ar &as or-a'i%aio'esa*bie'ta&es e' &as i'sta'ias de -esti' ed$ati)a4

F Pro*o)er &a +artii+ai' de &as i'stit$io'es de &ao*$'idad &oa& e' &as aio'es de &a ed$ai'a*bie'ta&

F


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GESTIN PEDAGOGICA

F I'or+orar e& e'fo#$e a*bie'ta& e' e& Pro3eto

C$rri$&ar I'stit$io'a& 6PCI78 Di)ersi.ai' 3tra's)ersa&idad4

F E&aborar e i*+&e*e'tar e& Pro3eto Ed$ati)oA*bie'ta& 6PEA7 i'te-rado de &a IE4

F I'or+orar &a ed$ai' a*bie'ta& e' &os+ro-ra*as de a+aitai' de direti)os 3doe'tes de &a IE4

F E&aborar *ateria&es 3 de dif$si' e' ed$ai'a*bie'ta&4


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EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA

F Ati)idades e' &a Gesti' 3 )a&orai' de &abiodi)ersidad4

F Ati)idades e' e& Uso e.ie'te de &a e'er-9a4

F Ati)idades e' &a Gesti' de& a-$a4F Ati)idades e' &a Gesti' de resid$os s&idos4F C(ar&as +ara a+ro)e(ar 3 *e:orar &a Ca&idad de& aire

de& s$e&o


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F Ca*+a;a +ara e& desarro&&o de ("bitos de (i-ie'e+erso'a&8 &a)ado de *a'os 3 &a +re)e'i' e' sa&$dora&4

F Ca*+a;a +ara &a o'ser)ai' 3 &i*+ie%a deser)iios (i-i


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1)N)'AL"A")#

1.1. 4o"*re de la Institucin $ducatia% =AG$4I4AE

1.2. &di+o /odular% 0337

1.3. irectora% /edalit6 Garca !ardo

1.5. Su* irector I% /ilton !astor 4eyra Su* irector II% racy y &olonia illar Su* irector % &arlos /u>o< &ontreras1.. *icacin Geo+r:ica

ireccin% A. Al:onso +arte 1011

e+in% Li"a /etroolitana istrito% Li"a &ercado


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e+in% .. Li"a /etroolitana Hr+ano Inter"edio% G$L% 03

1.. 4iel% Secundaria

1.7. /odalidad% Secundaria de /enores

1.. 4;"ero de alu"nas

/a>ana% 712arde% 702otal% 1515

1.9. otal de ra*a#adores

"A5# NCAL P'-A'A #)CN"A'A

Alu"nos 1515ocentes 5

Ad"inistratios 09

Li"ie


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Los ca"*ios en las condiciones a"*ientales son co"le#os e i"redeci*les ueori+inan alteraciones en las condiciones at"os:Bricas ori+inando desastres naturalesco"o lo 6acen los terre"otos, las lluias torrenciales y las seuas rolon+adas enal+unos lu+ares. Ade"s la resencia de en:er"edades eidB"icas y andB"icas.$s or ello ue se 6a i"le"entado en las escuelas un esacio de re:lein y

cuidado er"anente del a"*iente con las diersas actiidades ue lantea"os eneste lan ue se ealuar con la ta*la re:erencial de indicadores de lo+ro.

Caractersticas de la $ro/le%;tica$l ro*le"a a"*iental ue co"ro"ete a nuestra institucin educatia son los6*itos de:icientes ara la conseracin del "edio a"*iente, el cual es necesarioa*ordar con las actiidades ue resenta"os en el resente !lan, ara contri*uir

6acer osi*le la re:lein entre toda la co"unidad educatia resecto a la concienciaa"*iental, en"arcados dentro de los alores de la resonsa*ilidad y reseto.

5


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&o"unidad $ducatia.

JI4A4&I$-S%

ecursos roios. Mtiles de li"ie


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Eecci,n de conse%os de aua >

Sensi$ii5aci,n so$re e uso racionade a'ua y a ener'6a

> > > > > > > >

Ea$oraci,n y entre'a de Tr67ticos

de Gesti,n de ries'os a au(nadoen 'enera. > > >

8eria de Recica%e 9RECICLON: >

Si(uacros de sis(os > > > > >

;ornada so$re e d6a de A($iente >

Actividad 4na de 7royecto Consu(oai(entos nutritivos y cuido (ia($iente

>

8eria de ciencias #

Evauaci,n 4na de os indicadores7ro7uestos

>

Evauaci,n de cu(7i(iento deactividades de co(it/ a($ienta.

>

)ALACN ) N5'-)


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PLAN DE TRABAJO DEL COMIT> AMBIENTAL

1.1. 4o"*re de la Institucin $ducatia% =AG$4I4AE

1.2. &di+o /odular% 0337

1.3. irectora% /edalit6 Garca !ardo

1.5. Su* irector I% /ilton !astor 4eyra Su* irector II% racy y &olonia illar Su* irector % &arlos /u>o< &ontreras1.. *icacin Geo+r:ica

ireccin% A. Al:onso +arte 1011 e+in% Li"a /etroolitana istrito% Li"a &ercado e+in% .. Li"a /etroolitana Hr+ano Inter"edio% G$L% 03

1.. 4iel% Secundaria

1.7. /odalidad% Secundaria de /enores


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1.. 4;"ero de alu"nas

/a>ana% 712arde% 702otal% 1515

1.9. otal de ra*a#adores

"A5# NCAL P'-A'A #)CN"A'A

Alu"nos 1515

ocentes 5

Ad"inistratios 09

Li"ie


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"ecreto #u$re%o N 8:e+la"ento de la Ley /arco del Siste"a 4acional deGestin A"*iental. (2.01.200). Artculos 7, 79, 0, 1 y 7.Ley N 286&&: Ley General del A"*iente (1.10.200). Artculo 11, inciso e8 Artculo127.2 inciso 6. Artculo 139.2'esolucin #u$re%a N &(27( )"ue arue*e el royecto educatio nacionalal 2021. (0.01.2007)."ecreto Le*islati+o N &&,: Ley de &reacin del /inisterio del A"*iente(13.0.200). Artculo 3.3, inciso c."ecreto #u$re%o N 9(29(-NA- (1.0.2009). Arue*a /edidas de$coe:iciencia en el Sector !;*lico. Artculo 2."ecreto #u$re%o N &2: Poltica Nacional del A%/iente (23.0.2009). $#e de!oltica 3. Go*ernan


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OBJETI!OS Evauar as condiciones de vida de a co(unidad educativa en su nive

de conciencia a($ienta) su co(7ro(iso y a 7artici7aci,n de asociedad en os te(as de educaci,n a($ienta.

Vaorar a e>7eriencia ad+uirida) en os a?os anteriores) so$reconciencia a($ienta y 7ro(over a articuaci,n de a I.E. con asdiversas instituciones de a 7ro7ia co(unidad oca en 'esti,neducativa a($ienta.

Pro7oner un Pan Estrat/'ico 7ara su$sanar as de$iidadesdetectadas en as 7o6ticas a($ientaes a7icadas os a?os anteriores.

8o(entar una cutura de cuidado y 7rotecci,n de (edio a($iente. Ea$orar y esta$ecer nor(as y estrate'ias so$re e uso res7onsa$e

de a ener'6a) de a'ua y os residuos s,idos.

Con-or(ar as instancias encar'adas de a 7ani4caci,n) e%ecuci,n yevauaci,n de a 'esti,n A($ienta en a Instituci,n educativa.

PRIORI?ACIN DE LA PROBLEM@TICAAMBIENTAL

AREA TEMATICA PROBLEMASAMBIENTALESDETECTADOS

OPORTUNIDADESAMBIENTALESDETECTADAS

GESTIN DERESID2OS

SLIDOS

E a I.E. os residuos s,idosson de7ositados en tac@osde 7*sticos !en e 7atio" yen tac@os 7e+ue?os !en asauas") 7or as 7ro7ias

au(nas) ue'o estos tac@osson reco'idos 7or e7ersona de i(7ie5a ycoocados en $osas)7osterior(ente esas $osasson evadas a as a-uerasde a Instituci,n yde7ositadas en uncontenedor.

E>iste a dis7osici,n de asau(nas de se7arar ycasi4car os residuoss,idos (ediante tac@oses7eciaes 7ara ta 4n) e

inte'rarse a una red derecica%e.Invoucrar a os docentes deas distintas *reas de arte yeducaci,n 7ara e tra$a%o7ara tra$a%ar en 7royecto+ue incuyan (ateria derecica%e.

Des7erdicio de a'ua de$ido

a +ue e siste(a desu(inistro de a'ua se

Las -uentes de su(inistro de

a'ua est*n a dis7osici,n deas au(nas y 7ersona


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GESTINECOE8ICIENTE

DEL AG2A

(ao'ra constante(ente. docente y $a%o aad(inistraci,n de asu$direcci,n ad(inistrativa)7or o +ue se 7odr6acanai5ar a trav/s de7ersona de servicio de cadauno de os a($ientes $uscara souci,n e invoucrarosen e contro a esta7ro$e(*tica.

Gesti,n de

caidada($ienta de

aire y desueo

Dentro de a instituci,neducativa se @a o7tado 7orcu$rir 7arte de sueo conce(ento y as de(*s *reasde sueo no son

a7rovec@adas 7ro7ia(enteco(o %ard6n. No @ayconciencia de conservaci,nde reas Verdes.En o +ue res7ecta a aire noe>iste una 7o6tica decontro en a e(isi,nres7onsa$e de sonidos yruidos.

La instituci,n educativa est*en condiciones de 7ro(overy -o(entar a a7icaci,n deuna 7o6tica de usores7onsa$e en a

conta(inaci,n sonora7rovocada 7or os ve@6cuos+ue circuan 7or a AvenidaA-onso 2'arte y aeda?as)as6 co(o dea7rovec@a(iento de sueoen %ardines) ya +ue cuentacon docentes de *rea deCTA) Arte EPT y otras *reasa4nes.

Gesti,n ecoe4ciente de a

ener'6a

Desconoci(iento de os7ro'ra(as) %ornadas yca(7a?as so$re e usoe4ciente de a ener'6aco(oB 9La @ora de Paneta:)2so de ener'6as i(7ias)etc.Evitar e des7erdicio de aener'6a e/ctrica.

La instituci,n educativasie(7re est* dis7uesta ya$ierta a a innovaci,n y atecnoo'6a) 7rinci7a(entea+ueo +ue est*reacionado a a ener'6a.

Gesti,n @aciaa ada7taci,n

a ca($ioci(*tico

No e>iste una 7o6tica deada7taci,n a ca($ioci(*tico) co(o 7re7ararse7ara os ca($ios $ruscos dete(7eratura) uvias) etc.

La instituci,n educativade$e 7ro(overconversatorios y c@arasso$re ca($io ci(*tico.

Consu(o

8ata de una 7o6tica deconsu(o y nutrici,nsauda$e dentro de a I.E. y-uera de ea.

E e>7endio de co(ida sereai5a en un +uiosco)dentro de a I.E.) 7or o +ueser6a -*ci i(7e(entar y


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res7onsa$e ososteni$e

controar una 7o6tica deconsu(o y nutrici,nsauda$e.

ESTRATEGIASCOMPONE

NTESACTI!IDADES TAREASACCIONES RESPONS

ABLES/ECA

DEEJECUCI

N

GESTIN

INSTITUCIONAL

Incor7oraci,n dea Educaci,na($ienta !EA" ene ProyectoEducativo

Instituciona !PEI"

Ea$oraci,n dedia'n,stico a($ienta.

Co(isi,ndeea$oraci,n de PEI.

Novie($re Dicie($re#


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GESTIN

AMBIENTAL

res7onsa$e de aener'6a.

sensi$ii5aci,n so$ree uso adecuado de aener'6aB

Ca(7a?a de a @orade 7aneta)

Ca(7a?a u5 +ue

a7a'as) u5 +ue no7a'as.

Con-erencias so$re usode ener'6asaternativas i(7ias.

Ca(7a?a so$re usores7onsa$e de aener'6a e/ctrica y7e'ado de s6($ooscontra accidentes yries'os e/ctricos.

Ca(7a?a de uso de-ocos a@orradoresdentro de a I.E.

Docentes ytutores)7oic6asescoares)$ri'adaa($ienta)(unici7ioescoar y7ersonade servicio.

## dea$ri

#1 de%unio

#1 deoctu$re

Mane%o y usores7onsa$e dea'ua.

Ca(7a?a so$re e usores7onsa$e de a'ua.

E>7osici,n devideoF7e6cuas.

Re7araci,n de asinstaaciones !'ri-oscon -u'a" en a I.E.

Docentes ytutores)7oic6asescoares)$ri'adaa($ienta)(unici7ioescoar y7ersonade servicio.

#do.0i(estre

&er.$i(estre

Mane%o y usores7onsa$e deos residuoss,idos.

2$icaci,n de de7,sitosdi-erenciados 7ara a$asura y se?ai5aci,nde as 5onas 7ara acoocaci,n de osresiduos s,idosdentro de as auas yen 5onas estrat/'icas

de a I.E. Ca(7a?as de recica%ede 7a7e) 7*stico y(etaes en a I.E. yen os arededores dea co(unidad.

Ca(7a?a desensi$ii5aci,n so$rea conta(inaci,n conresiduos s,idos)e>7osici,n de videos.

I(7e(entaci,n de7royectos

Pro-esoresde as

*reas deEducaci,nPARA EL

TRA0A;OARTE yCTA

Mayo

#H0i(estre

&H0i(estre

H0i(estre


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7roductivos a $aseresiduos s,idos.

Concurso so$rea($ientaci,n deauas a $ase deresiduos s,idos.

Sa&$d

a*bie'ta&

8or(aci,n de@*$itos de @i'iene7ersona

Ca(7a?a de avado de(anos y de dientesdentro de a I.E.

Docentes ytutores)7oic6asescoares)$ri'adaa($ienta)(unici7ioescoar.

A4nai5arcada$i(estre

8or(aci,n de@*$itos dei(7ie5a y decuidado de oses7acios co(unes

Concurso dea($ientaci,n deauas intersecciones.

;ornada de i(7ie5a)aseo y a($ientaci,nde os es7aciosco(unes.

Pro-esoresde-or(aci,nc6vica yciudadanayeducaci,n-6sica) CTA)Arte

Mayo

;unio

novie($re

Prevenci,n deen-er(edadesa($ientaes ytrans(isi$es.

Conversatorio so$re osries'os de una5oonosis y a7resencia de

en-er(edadesa($ientaes ytrans(isi$es cercade a I.E.

Pro-esoresde CTA

Ain'resar aainstituci,

ndes7u/sdevacaciones de(edioa?o.

8or(aci,n de@*$itos deconsu(ores7onsa$e de

ai(entos.

Ca7acitaci,n ares7onsa$e deuiosco so$re e(ane%o de ai(entos)

7riori5ando econsu(o deai(entos sauda$es.

Co(isi,nencar'ade Jioscoy co(isi,n

de saud

;unio

octu$re


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GESTINDE

RIESGOS

Con-or(aci,n dea Co(isi,nPer(anente !COE"y a de 0ri'adasde De-ensa Civi.

Eecci,n de os(ie($ros de COE

Con-or(aci,n de as0ri'adas de De-ensaCivi.

Ea$oraci,n de Pan de

ries'o -rente adesastres naturaes ye de contin'encia dea IE 9Ar'entina:

Ca7acitaci,nInstituciona so$re ai(7ortancia de estar7re7arados -rente aos 7osi$es desastresnaturaes.

Ca7acitaci,n a COE y aas 0ri'adas deDe-ensa Civi enPri(eros Au>iios.

Partici7aci,n 7ena ycoordinada en ossi(uacros so$resis(os yFo Tsuna(isesta$ecidos en ecrono'ra(a #


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inte'rantes de as di-erentes co(isiones invoucradas en e tra$a%o a($ienta)

Re$rsos /i'a'ieros4Los recursos 4nancieros y a 7arte o'6stica ser* 4nanciada 7or a Instituci,neducativa) 7or a co(isi,n a($ienta y as di-erentes 'estiones +ue se reaicen

ante as entidades 7$icas yFo 7rivadas) Munici7aidad entre otras.Evauaci,n.E 7resente tra$a%o ser* (onitoreado y evauado de (anera constante Pri(era eta7aB a 4nai5ar e 7ri(er se(estre !Inicio" eta7a de reorientaci,n y

re-uer5o Se'unda eta7aB a 4nai5ar e tercer $i(estre!Proceso" eta7a de -ortaeci(iento Tercera eta7aB A 4n de a?oB !evauaci,n 4na" eta7a cr6tica) de asenta(iento y

de 7royecci,n

Directora Medait@ Graciea Garc6a Pardo

Docente Coordinador ;L I Docente Coordinador ;L IIDocente CTA

Su$directora Ad(inistrativa Re7resentante Au(nasRe7resentante APA8A

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