Plan Apoyo 7 Ciencias

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO FALLÓN 2013 PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Docente: Martha Lucía Acosta Gutiérrez Grado: Séptimo Objetivo: Corregir y fortalecer las falencias encontradas en el desarrollo de los temas correspondientes al grado séptimo durante los períodos I-II Metodología: El estudiante debe resolver las actividades solicitadas a continuación, con correcta ortografía y buena presentación en hojas para examen, en las dos fechas: noviembre 30 y diciembre 1, deberá presentar dichas actividades (la calificación tendrá un valor del 50%) y deberá sustentar (evaluación oral o escrita, cuyo valor será del 50%). En caso de no asistir y no presentar una justificación válida, no se recibirán actividades después de la fecha. 1. Escriba el nombre de las estructuras señaladas en el corazón humano: b. Mencione los nombres de los movimientos del corazón y explique ¿en qué consiste cada uno? 2. Resuelva la siguiente sopa de letras, en donde encontrará palabras relacionadas con el tema de excreción; Escriba la función de cada una de ellas y su relación con el tema:

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Plan de apoyo ciencias naturales grado séptimo (7) Periodo 1 y 2

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO FALLÓN 2013

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

Docente: Martha Lucía Acosta Gutiérrez Grado: Séptimo

Objetivo: Corregir y fortalecer las falencias encontradas en el desarrollo de los temas correspondientes al grado séptimo durante los períodos I-II

Metodología: El estudiante debe resolver las actividades solicitadas a continuación, con correcta ortografía y buena presentación en hojas para examen, en las dos fechas: noviembre 30 y diciembre 1, deberá presentar dichas actividades (la calificación tendrá un valor del 50%) y deberá sustentar (evaluación oral o escrita, cuyo valor será del 50%). En caso de no asistir y no presentar una justificación válida, no se recibirán actividades después de la fecha.

1. Escriba el nombre de las estructuras señaladas en el corazón humano:

b. Mencione los nombres de los movimientos del corazón y explique ¿en qué consiste cada uno?

2. Resuelva la siguiente sopa de letras, en donde encontrará palabras relacionadas con el tema de excreción; Escriba la función de cada una de ellas y su relación con el tema:

3. ¿Qué importancia tienen el sistema óseo y el muscular? Y ¿cómo se relacionan entre sí? ¿Qué cuidados se deben tener para conservar los músculos y huesos sanos?

b. Mencione las enfermedades más comunes del sistema locomotor.

NOTA: Recuerde que es importante su responsabilidad y cumplimiento en el desarrollo y entrega de esta actividad, ya que contribuirá al mejoramiento de la asignatura. Aproveche su tiempo!

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MATERIAL DE APOYO TEÓRICO

Apuntes y explicaciones durante las clases

Talleres y ejercicios desarrollados en la clase

Hipertexto de ciencias naturales grado 7 (En la Biblioteca de la Sede Principal)

MATERIAL DE APOYO VIRTUAL

http://www.galeon.com/ansachu/Circulacion.htm (Contenidos)

www.galeon.com/ansachu/ Circulacion .htm