INSTITUCIÓN EDUCATIVA GOLONDRINASNIT. 805 027 344 DV 6

Sede Central Antiguo Satélite Santa Librada y Sede Antonio Barberena.Corregimiento de Golondrinas, sector centro. Celular: 3146922501.

Página en Internet: www.iegolondrinas.edu.co/ Correo electrónico: administrador@iegolondrinascali.edu.coP L A N D E Á U L A

CODIGO: 4143.082.3.26.GAC-PLA-01 VERSIÓN:05 FECHA: 14 de enero de 2015.

Area: Competencia comunicativa.Periodo: Segundo.

Asignatura: Tecnología.Grado: Transición A-BEje Tematico: Observación/reconocimiento. Integración/socialización. Casa/escuela.

Docente: María Montoya. Angélike Garzón.Semana No.11 Del 13 al 17 de abril de 2015.

Competencia: Leo y escribo las letras del abecedario y los fonemas aprendidos, demuestro entusiasmo y motivación hacia la lectura y la escritura de las palabras. Re narro los cuentos con coherencia y claridad, hago anticipaciones a partir de la portada, título del cuento y episodios narrados. Memorizo rimas, adivinanzas, y trabalenguas. Demuestro motivación y agrado hacia las actividades propuestas.

Indicador de desempeño Aprehender a Conocer: Re narra los cuentos leídos con coherencia y claridad y comprende que puede comunicarse a través de la escritura y el dibujo.

Enseñanzas Estrategias metodologicas, pedagogias. Criterios de EvaluaciónAbecedarioFonemas con las consonantes m, p, s.

Fase Afectiva: saludo, oración, información, ambientación propósitos dela clase.

Fase Cognitiva: Practica de palabras y reconocimiento de consonantes, vocales.Videos de práctica y repaso del abecedario. Videos de cuentos. Encuestas gráficas sobre saberes previos en torno a las TICs y sobre el comportamiento en el aula.

Fase Destreza:Encuesta sobre saberes previos de las TICs.1. ¿Conoce el computador? 2. ¿Conoce las tabletas? 3. ¿Conoce los celulares? 4. ¿Comprende que es Internet? 5. ¿Qué uso le doy al computador? 6. ¿Qué uso le doy a las tabletas? 7. ¿Qué uso le doy a los celulares? 8. ¿Por qué creen que debemos evitar comer cuando usamos computadores, tabletas, celulares? 9. ¿Por qué creen que debemos hacer silencio cuando usamos computadores, tabletas, celulares en grupos grandes?Encuesta sobre el Comportamiento en el aula¿Gritan en el aula de informática? ¿Comen en el aula de informática? ¿Se salen del aula sin permiso? ¿Corren en el aula? ¿Desobedecen? ¿Rayan el computador? ¿Se paran del puesto?Sopa de letras en el blog con educaplay, conteniendo las siguientes oraciones:1. No gritar. 2. No comer. 3. No salir. 4. No correr.5. Obedecer. 6. No Rayar el computador. 7. No Pararse del puesto.Didáctica: explicativa, lúdica

EL APREHENDER A CONOCER: Coherencia al relatar

Observaciones: Se plantea de a dos semanas por la continuidad de las enseñanzas y el proceso de aprendizaje lento de los niños@.Se plantea de a dos semanas debido a que los niños necesitan ejercitarse con intensidad y así desarrollar su motricidad gruesa

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