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APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Establecimiento educativo: INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESITA Fecha: NOVIEMBRE 12 DE 2012 Responsable: HNA. ANA LIBIA HERRERA GUTIERREZ-RECTORA

PLAN DE ACCION

Propósito: Reajustar los procesos institucionales en las áreas de gestión, articulando las TIC como herramientas que permiten mejorar las acciones formativas y las relaciones con la comunidad educativa para ofrecer una educación de calidad, mayor cobertura, eficiencia, sostenibilidad y competitividad Oportunidad de Mejoramiento No 1 Articular las TIC a las áreas de gestión para fortalecer los procesos institucionales Resultado 1: Mejoramiento de la calidad y prestación del servicio en cada una de las áreas de gestión. Resultado 2. Fortalecimiento de los procesos comunicativos entre los diferentes integrantes de la comunidad educativa. Agilidad y calidad de la información Indicador del Resultado: Porcentaje de Usuarios satisfechos con el servicio prestado

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Programa de formación equipo TIC

Total de integrantes actualizados en herramientas TIC

Rectora, coordinadora, docentes Informática

Seis meses

Se revisarán nociones básicas y se avanzará en el uso de herramientas en encuentros periódicos

Revisión del PEI para incorporar el plan de Gestión TIC

Plan de Gestión vinculado al PEI desde la políticas y metas de

Equipo de Gestión

1 semana

El consejo académico apoya esta actividad y el Consejo Directivo

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calidad avala el resultado

Elaboración de manuales, instrumentos y procedimientos Para uso e implementación TIC

Manuales elaborados y socializados con comunidad educativa

Equipo de Gestión. Comité de calidad

1 mes Actividad paralela a la formación y revisión de PEI

PLAN DE ACCION

Propósito: Transformar los ambientes de aprendizaje al hacer uso racional, eficiente y eficaz en de la infraestructura tecnológica propendiendo por mejorar las prácticas pedagógicas de l@s maestros(as) y consecuentemente la calidad de la formación y educación. Oportunidad de Mejoramiento No 1 Mejorar las prácticas pedagógicas rompiendo con esquemas tradicionales Resultado 1: Clases dinámicas con ambientes participativos, dialógicos y constructivos Resultado 2. Articulación de las TIC a las prácticas de aula Indicador del Resultado: Mejoramiento de los resultados académicos

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Diseño de proyectos y propuestas pedagógicas que impliquen articular las TIC

Número de proyectos de aula y de aula diseñados e implementados

Docentes Durante todo el año

Se hará seguimiento y control a los resultados de las acciones ejecutadas

Revisión y ajuste de los planes de estudio teniendo en cuenta la implementación de las TIC.

Planes de estudio ajustados

Coordinadora Académica

Seis meses Revisión y socialización de los planes

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Elaboración de materiales de apoyo pedagógico con el uso de recursos de la WEB y software gratuito

Total de ejercicios y actividades diseñadas y desarrolladas en clases Blogs diseñados y vinculados a la página web

Docentes Todo año

Se procura la participación de todos los docentes