PLAN DE APOYO DE PERIODO NOMBRE DEL...
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Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios. PLAN DE APOYO DE PERIODO NOMBRE DEL DOCENTE: ANGIE LAYNE HERNÁNDEZ COLEY GRADO: PRIMERO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12 INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PORCENTAJE FECHA SABER: Identifica el significado de la celebración del sacramento del bautismo. Evaluación sobre: Jesús da la vida por nosotros. Jesús enseña a amar la vida. 50% Septiembre 4 al 12. HACER: Explica los signos y símbolos que se utilizan en el sacramento del bautismo. Trabajo en clase sobre: Jesús da la vida por nosotros. Jesús enseña a amar la vida. 50% Septiembre 4 al 12.
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Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: ANGIE LAYNE HERNÁNDEZ COLEY
GRADO: PRIMERO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
SABER: Identifica el
significado de la celebración
del sacramento del bautismo.
Evaluación sobre:
Jesús da la vida por nosotros.
Jesús enseña a amar la vida.
50%
Septiembre
4 al 12.
HACER: Explica los signos y
símbolos que se utilizan en el
sacramento del bautismo.
Trabajo en clase sobre:
Jesús da la vida por nosotros.
Jesús enseña a amar la vida.
50%
Septiembre
4 al 12.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: JUSTINE COLORADO GUTIÉRREZ
GRADO: SEGUNDO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
SABER: Identifica las
manifestaciones de
amistad entre Dios y Su
pueblo.
Evaluación escrita
manifestaciones del amor de
Dios e importancia del
sacrificio de Jesús.
50%
Septiembre 11
y 12.
HACER: Valora el
sacrificio de Jesús, como
manifestación del amor de
Dios.
Presentación del cuaderno
con las actividades del
periodo completas.
Sustentación verbal de
algunas actividades
realizadas.
25%
25%
Septiembre
4,5 y 6.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: JOHN BYRON ZAPATA - CARLOS ANDRÉS PÉREZ
GRADO: TERCERO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: DEL 4 AL 12 DE SEPTIEMBRE
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PORCENTAJE FECHA
SABER: Identifica los distintos momentos de la celebración eucarística y la forma de participar en ella.
Se les presentará un video sobre Jesús vive, ha resucitado, (https://www.youtube.com/watch?v=5nzb05-iKtcy.) Luego responderán a un taller evaluativo.
Conversatorio sobre las citas bíblicas relacionadas con las parábolas. Ver cuaderno de Educación Religiosa.
50%
DEL 4 AL 12 DE
SEPTIEMBRE.
HACER: Reconoce los símbolos y acciones que caracterizan el año litúrgico.
Presentar el cuaderno con las
diferentes actividades realizadas.
50%
DEL 4 AL 12 DE
SEPTIEMBRE.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: GLORIA TRINIDAD MARTÍNEZ CARMONA
GRADO: CUARTO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
SABER: Identifica en la forma como vivió Jesús su vocación, un modelo de realización personal.
Evaluación escrita de todos los contenidos vistos durante el periodo.
50%
Septiembre
4 al 12
HACER: Explica la
acción del Espíritu Santo
en la vocación de Jesús.
Cartelera y exposición sobre
quién es el Espíritu Santo, sus
dones y frutos.
50%
Septiembre
4 al 12
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: GLORIA TRINIDAD MARTÍNEZ CARMONA
GRADO: QUINTO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
SABER: Describe la
vida y las enseñanzas
de Jesús como un
modelo de vida, de
entrega y de amor.
Evaluación escrita de todos los contenidos vistos durante el periodo.
50%
Septiembre 4
al 12.
HACER: Explica por
qué la amistad con
Dios cambia la
existencia.
Cartelera y exposición sobre la
Iglesia, nacimiento de la Iglesia
primitiva, y la jerarquía
eclesiástica de la Iglesia actual.
50%
Septiembre 4
al 12.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: ALEJANDRO ARANGO BASTIDAS.
GRADO: SEXTO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
SABER: Identifica rasgos
y valores en la persona de
Jesús que aportan a la
dignificación del ser
humano.
1. Presentar todas las actividades realizadas en clase.
2. En una infografía presentar los temas vistos en clase.
50%
Septiembre 4
al 12.
HACER: Explica las
razones por las cuales
Jesús es modelo de vida.
1. Presentar una prueba escrita
de los temas vistos en clase.
50%
Septiembre 4
al 12.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: ALEJANDRO ARANGO BASTIDAS
GRADO: SÉPTIMO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PORCENTAJE FECHA
SABER: Indaga las
características y
valores de la familia
de Nazaret como
modelo de orientación
para la familia de hoy.
1. Presentar todas las
actividades realizadas en
clase.
2. En una infografía presentar
los temas vistos en clase.
50%
Septiembre 4
al 12.
HACER: Compara la
situación familiar de
hoy con las
enseñanzas de
Jesús.
1. Presentar una prueba escrita
de los temas vistos en clase.
50%
Septiembre 4
al 12.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: BERNARDO A. BOJACÁ BORJA
GRADO: OCTAVO ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEMANA DEL 4 AL 12 DE SEPTIEMBRE
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
Saber: Identifica los
valores y los antivalores
presentes en modelos de
vida de hoy,
diferenciándolos desde el
proyecto de vida de
Jesús.
Evaluación por
competencias, a partir de la
lectura de un texto.
50%
Semana del
4 al 12 de
septiembre.
Hacer: Explica el
desarrollo de la misión
encomendada por Jesús
a los apóstoles, y la
transformación que
causa en el contexto
judío y gentil.
Realizar lectura del siguiente
artículo de la revista virtual
Catholic.net: Jesús cumple
las profecías sobre el
Mesías. De Juan Pablo II.
http://es.catholic.net/op/articul
os/17251/cat/684/jesus-
cumple-las-profecias-sobre-
el-mesias.html
50%
Semana del
4 al 12 de
septiembre.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: BERNARDO A. BOJACÁ BORJA
GRADO: NOVENO ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEMANA DEL 4 AL 12 DE SEPTIEMBRE
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
Saber: Define las
características del pueblo
en el que vivió Jesús y
las relaciona con las
situaciones actuales del
entorno comunitario.
Evaluación por
competencias, a partir de la
lectura de un texto.
50%
Semana del
4 al 12 de
septiembre.
Hacer: Explica el sentido
de vocación y
seguimiento de los doce
apóstoles a la propuesta
hecha por Jesús.
Lectura del artículo: Lo
específico de la Moral
cristiana. De Tomás Trigo.
http://www.almudi.org/articul
os/953-lo-especifico-de-la-
moral-cristiana-analisis-y-
valoracion-de-la-tesis-de-
josef-fuchs
50%
Semana del
4 al 12 de
septiembre.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: BERNARDO A. BOJACÁ BORJA
GRADO: DÉCIMO ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEMANA DEL 4 AL 12 DE SEPTIEMBRE
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
SABER: Identifica los
valores y los antivalores
presentes en modelos de
vida de hoy,
diferenciándolos desde el
proyecto de vida de Jesús.
Evaluación por
competencias, a partir de la
lectura realizada.
50%
Semana del
4 al 12 de
septiembre.
HACER: Explica el
desarrollo de la misión
encomendada por Jesús a
los apóstoles, y la
transformación que causa
en el contexto judío y
gentil.
Lectura de artículo de
revista: Historia de la Iglesia
en América Latina, una
interpretación, de Enrique
Dussel.
http://www.revistas.usp.br/re
vhistoria/article/viewFile/617
93/64657
50%
Semana del
4 al 12 de
septiembre.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: SOR SILVANA VÉLEZ ÁLVAREZ
GRADO: DÉCIMO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE FECHA
SABER: Identifica los
valores y los antivalores
presentes en modelos de
vida de hoy,
diferenciándolos desde el
proyecto de vida de
Jesús.
Lectura, subrayado, toma de notas y evaluación del texto “El Proyecto de Jesús”:
http://www.mercaba.org/FICHAS/Reino_de_Dios/proyecto_de_jesus.htm
50%
Septiembre 4
al 12.
HACER: Explica el
desarrollo de la misión
encomendada por Jesús
a los apóstoles, y la
transformación que causa
en el contexto judío y
gentil.
Observación, toma de notas y exposición de cinco (5) minutos, sobre el video “Parábolas de Jesús Segunda Parte”: https://youtu.be/yrknCvmY1B0
50%
Septiembre 4
al 12.
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º).
Orientación Académica y Educación Media (grados10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de
1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio
de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: SOR SILVANA VÉLEZ ÁLVAREZ
GRADO: UNDÉCIMO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERIODO: TRES FECHA: SEPTIEMBRE 4 AL 12
INDICADORES
DE DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PORCENTAJE FECHA
SABER:
Distingue la
situación social,
política y religiosa
del pueblo judío,
asumiendo una
actitud crítica
frente a los
conflictos de hoy.
Lectura, subrayado, toma de notas y exposición de cinco (5) minutos, a partir de de los textos:
1. ¿QUÉ JUICIOS ENFRENTÓ JESÚS ANTES DE SU CRUCIFIXIÓN? https://www.gotquestions.org/Espanol/Juicios-de-Jesus.html
2. EL JUICIO DE JESÚS: ANÁLISIS JURÍDICO
https://aprendiendojuntosdejesus.wordpress.com/2016/03/25/el-juicio-de-jesus-analisis-juridico-2/
3. EL JUICIO MÁS INFAME DE LA HISTORIA
https://wol.jw.org/es/wol/d/r4/lp-s/2011248
50%
Septiembre
4 al 12.
HACER: Analiza
y contrasta el
sentido social y
religioso de
pasajes del
Evangelio con
acontecimientos
de la sociedad
actual.
Observación, toma de notas y evaluación, sobre el video “Jesucristo contra el Poder Judío en la Antigüedad”:
https://youtu.be/xEooKyEpOuw
50%
Septiembre
4 al 12.
