Equipo capacitación TRA

Valore la diversidad

Reconozca las

inteligencias múltiples

Acepte los ritmos y

estilos de aprendizaje diferentes

Practique la mediación estratégica

del docente

ESCUELA

Generar altas expectativas enlos docentes con respecto alos estudiantes.

Promover en los docentes elconocimiento de lascaracterísticas de losestudiantes de la I.E.

Incentivar en los docentes eldesarrollo de competencias ycompromiso personal yprofesional.

Sensibilizar a los docentespara mantener una motivaciónpermanente en los estudiantespara aprender.

• GUERRERO ORTIZ, Luis. La escuela que queremos:

Algunas definiciones preliminares. Documento de

trabajo. Lima, 2012.

• MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Jornada de Reflexión:

“Defendiendo Planes de Mejora y Compromisos para el

Logro de los Aprendizajes”. Lima: Dirección General de

Educación Básica Regular, 2012.

• MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Normas y orientaciones

para el desarrollo del año escolar 2013 en la Educación

Básica. Directiva N° 014-2012-MINEDU/VMGP.

Resolución Ministerial N° 0431-20112-ED. Lima, 2012.