Plan de apropiacion tic san gerardo 2016
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PLAN DE MEJORAMIENTO Y APROPIACIÓN
INSTITUCIONAL DE USO DE TIC:
I.E. SAN GERARDO LEIVA NARIÑO
ASESORADO POR:
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
UDES – campus virtual
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
Nombre de la Institución Educativa: San Gerardo
Departamento: Nariño
Municipio: Leiva
EQUIPO INSTITUCIONAL PARA LA APROPIACÓN DE USO DE TIC
NOMBRE CARGO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
Luz America Gomez Rectora
Elmar Araujo España Coordinador Académico
Guillermo Orozco Coordinador Convivencia
Carlos Andres Duran Zúñiga Gerente de TICS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
TABLA DE CONTENIDO
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ¡Error! Marcador no definido. 1 CARATERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ........................................................... 4
1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL ..................................................................................... 5
1.2 NUESTRA INSTITUCIÓN .................................................................................................. 5
1.2.1 MISIÓN .......................................................................................................................... 5
1.2.2 VISIÓN ........................................................................................................................... 5
1.2.3 OBJETIVOS INSTITUCIONALES ................................................................................. 6
1.2.4 PRINCIPIOS Y VALORES ............................................ ¡Error! Marcador no definido.
2 PROPÓSITO DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC .......................................................... 9
3 CONFORMACION DEL EQUIPO DE GESTION DE TIC ......................................................... 10
3.1 EQUIPO DE GESTION DE TIC ....................................................................................... 11
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC .............. ¡Error! Marcador no
definido. 4 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC .................................................... 13
4.1 MATRIZ DOFA DE ACUERDO A LOS DIFERENTES TIPOS DE GESTIÓN ................. 34
4.2 CONCLUSIONES FRENTE AL DIAGNOSTICO INICIAL . ¡Error! Marcador no definido.
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC ................................ ¡Error! Marcador no definido. 5 PLAN DE GESTION DE USO DE TIC ..................................................................................................... 38
5.1 VISION ........................................................................................................................................... 38
5.2 OBJETIVOS Y METAS ..................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
5.3 RELACION Y ARTICULACIÓN CON EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Y PLAN DE
MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL ................................................ ¡Error! Marcador no definido.
5.4 PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE TIC ........................ ¡Error! Marcador no definido.
5.4.1 DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC .... ¡Error!
Marcador no definido.
5.5 PLAN DE ACCION......................................................................................................................... 43
5.6 EVALUACION Y SEGUIMIENTO .................................................................................................. 49
5.7 GESTION DE LAS COMUNICACIONES ....................................................................................... 48
5.7.1 PLANEACION DE LAS COMUNICACIONES ........................................................................... 48
5.7.2 PLAN DE GESTION DE COMUNICACIONES............................. ¡Error! Marcador no definido.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
1 CARATERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL
IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL
Nombre de la Institución Educativa: I.E San Gerardo
Código DANE 152405000207
Dirección: B/. Prados del Norte
E-mail: [email protected]
Teléfono: 312 7386665
Municipio: Leiva
Departamento: Nariño
Calendario: A
Rector: Luz América Gómez
Coordinador 2
Número de docentes: 47
Número de estudiantes 1007
Niveles de educación existentes: Preescolar- primaria-Secundaria y Media- educación para jóvenes y adultos en extra edad
1.2 NUESTRA INSTITUCIÓN
1.2.1 MISIÓN
Brindar una Educación Competente e inclusiva de Modalidad Técnica Comercial, comprometida con la formación integral que dinamice la vivencia de los valores humanos, proyectada a fortalecer la cultura, participación y democracia.
1.2.2 VISIÓN
La Institución Educativa “San Gerardo” liderará con autonomía, responsabilidad y compromiso el desarrollo humano y la transformación social para mejorar la calidad de vida y que sus educandos sean capaces de proyectarse en el campo personal, laboral y social.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
1.2.3 OBJETIVOS INSTITUCIONALES
OBJETIVO GENERALES
o La Institución mediante una formación académica y técnica ajustada a una
realidad actual promoverá la participación responsable de la persona tanto
dentro de la familia, como dentro de la comunidad con miras a lograr el
progreso social.
o Formar personas con capacidad física y analítica y con espíritu científico,
mediante la adquisición de conocimientos para que participen en la búsqueda
de alternativas de solución a la problemática familiar, regional y nacional.
o Ofrecer la oportunidad de estudiar sin discriminación de edad, credo
religioso, sexo, color político, factor económico, raza o sitio de procedencia y
condición social.
o Articulación con instituciones de Educación superior para la formación de
los estudiantes en técnicos profesionales.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
o Buscar la integración de la comunidad educativa en el desarrollo de todas
las actividades académicas, técnicas del plantel y las actividades relacionadas
con la comunidad en general.
o Desarrollar en el estudiante un sentido crítico frente a los mensajes
transmitidos por los diversos medios de comunicación masiva.
o Propender por la formación de personas autónomas dentro de un concepto
claro de libertad.
o Buscar un cambio en las estructuras del proceso de aprendizaje, con la
actualización de conocimientos metodológicos a fin de mejorar la calidad
educativa y la forma de vida.
o Sensibilizar a la comunidad educativa sobre el respeto a los Derechos
Humanos en todos sus niveles.
o Orientar al estudiantado hacia una sexualidad sana y con gran sentido de
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
responsabilidad.
o Hacer partícipe al estudiante del proceso administrativo a través del
Gobierno Escolar de la institución.
o Desarrollar acciones de orientación escolar, profesional y ocupacional.
o Fomentar el interés y el respeto por la identidad cultural de los grupos
étnicos.
o Explorar las aptitudes de los estudiantes para orientarlos en la definición de
la formación técnica que ofrece el establecimiento.
o Brindar pautas para la conformación de asociaciones que le permitan al
estudiante generar su propia fuente de trabajo.
o Orientar a los estudiantes en el desarrollo de sus capacidades intelectuales
y despertar en él un espíritu analítico, crítico que le permita comprender los
aspectos fundamentales de la vida, las contradicciones sociales, la
problemática actual.
o Despertar y desarrollar en los estudiantes el interés por el trabajo, el estudio
y la investigación asumiendo sus actos con responsabilidad, honradez y
veracidad.
o Desarrollar habilidades y destrezas especialmente a través de las
actividades vocacionales en campos como: mecanografía, contabilidad,
técnicas de oficina y otras; las cuales deben servir de conocimientos básicos
para destacarse en una ocupación determinada.
o Estimular en la juventud la formación de actitudes y hábitos que le permitan
conservar su salud física y mental y el uso adecuado del tiempo, de tal forma
que se convierta en elemento útil a la sociedad.
o Aplicar correctivos en el comportamiento del individuo con el propósito de
formar una persona moral y cívicamente responsable.
1.2.4 PRINCIPIOS Y VALORES
La institución educativa San Gerardo, orientará su quehacer educativo teniendo como eje los siguientes principios:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
DEMOCRACIA: la construcción de la convivencia social, requiere de la creación y fortalecimiento de espacios para la participación y libre expresión.
CONCERTACIÓN Y CONCENSO: aprender a decidir en grupo evitando intereses individuales a favor del bien común.
RESPETO A LA DIFERENCIA: valorar la diferencia como una ventaja que permite ver y compartir otros modos de pensar, sentir y actuar promoviendo la tolerancia.
CUIDADO DEL ENTORNO: aceptar que somos parte de la naturaleza y del universo al que debemos valorar, preservar y proteger.
PERTENENCIA: valorara la cultura institucional, local, regional y nacional como parte de nuestra identidad.
EQUIDAD: toda persona tiene derecho a ser tratada y reconocida por igual sin distinción de género, etnia o credo.
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2. PROPÓSITO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO Y APROPIACIÓN INSTITUCIONAL DE USO DE TIC:
La Educación en nuestra institución se desarrolla atendiendo la adquisición de
conocimientos científicos y técnicos para el desarrollo del saber, respetando la
biodiversidad y la etnopluriculturalidad.
Con base en los fines de la educación, señalados en el artículo 5° de la Ley 115
de febrero 8 de 1.994, y enfocados a las Tics, se formula para la institución
adquirir conocimientos humanísticos, culturales, éticos, históricos, estéticos,
científicos y técnicos, dando prioridad a los conocimientos de comercio y
contaduría e informática por ser ésta su modalidad.
El Articulo 2 de la Ley 1341 de 2009, “PRINCIPIOS ORIENTADORES” numeral 1,
da prioridad al acceso y uso de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones. El estado y en general todos los agentes del sector de las
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones deberán colaborar, dentro del
marco de sus obligaciones, para priorizar el acceso y uso a las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones en la producción de bienes y servicios, en
condiciones no discriminatorias en la conectividad, la educación, los contenidos y
la competitividad. La institución iniciará un proceso de capacitación en el uso y
manejo de las TIC para implementarla en los cuatro gestiones: Directiva,
Administrativa y financiera, Académica y Comunitaria, lo cual contribuirá al
mejoramiento del proceso educativo.
Por lo anterior en este plan de mejoramiento y apropiación institucional de uso de
tic pretende brindar a los estudiantes, docentes, personal administrativo y directivo
y comunidad educativa en general las oportunidades de adquirir y desarrollar
destrezas y conocimientos básicos en el manejo y uso adecuado de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación (Tics), como también la utilización
y apropiación de software libre, el cual generará una cultura de legalidad en el uso
de estas nuevas tecnologías, que son prerrequisitos para una capacitación laboral,
y para acceso a la educación técnica y tecnológica.
La adquisición de nuevos conocimientos en el uso y apropiación de estas
tecnologías es responsabilidad tanto de los individuos que las utilizan como de la
institución y entidades gubernamentales, ya que son los encargados directos de
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
generar procesos de enseñanza aprendizaje que permitan desarrollar estas
nuevas tecnologías en el ámbito educativo, donde se procura que los estudiantes
se formen como individuos responsables, respetuosos que sean capaces de tomar
decisiones individuales y colectivas conforme a determinados valores. En la
medida en que adquieran conocimientos y estén en contacto con las nuevas
tecnologías desarrollaran actitudes y habilidades, estableciendo criterios que los
hagan capaces de aportar beneficios al bienestar colectivo, los estudiantes
estarán en mejores condiciones para desarrollarse en libertad y transformar su
sociedad que es lo que se pretende en el desarrollo de este proyecto, lo cual
mejorará la adquisición y apropiación de conocimientos en el proceso de
enseñanza aprendizaje en nuestra institución mediante estrategias mediadas por
las tecnologías de la información y comunicación.
3. CONFORMACION DEL EQUIPO INSTITUCIONAL PARA LA APROPIACION DE USO DE TIC
La institución educativa cuenta con licenciados con énfasis y especialistas en
informática y telemática, facilitándose así la tarea de capacitación en el manejo y
uso de las Tics, y otros docentes y directivos con gran disposición de aprendizaje
y responsabilidad de acción comprometidos con el que hacer educativo, con la
certeza de conformar un buen equipo de trabajo multidisciplinario, así como las
funciones y responsabilidades que asumiría cada uno de sus integrantes. Por lo
tanto el equipo para conformar un plan de mejoramiento y apropiación institucional
de uso de tic es el siguiente:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
3.1 EQUIPO DE GESTION DE TIC:
Para el desarrollo de un Plan efectivo de Gestión de uso de TIC para la Institución Educativa, se debe contar con el apoyo de un
equipo de trabajo multidisciplinar que además de tener competencias en tecnología, tenga también una actitud creativa, compromiso
y disposición para lograr aprendizajes autónomos y permanentes.
EQUIPO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO Y APROPIACIÓN INSTITUCIONAL DE USO DE TIC INSTITUCIONAL
NOMBRE E-MAIL ROL EN EL EQUIPO CARGO
Jose Maximino Montenegro [email protected] Rector Rector
Elmar Araujo Coordinador Académico Coordinador Académico
Guillermo Orozco [email protected] Coordinador Convivencia Coordinador Convivencia
Carlos Andrés Duran Zúñiga [email protected] Gerente de TICS Gerente de TICS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
LA GESTION ESCOLAR EN MI
INSTITUCION EDUCATIVA
AUTOEVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
4. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC.
4.1 AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
De acuerdo con la realidad educativa actual, se realizan la autoevaluación institucional de la sede
educativa teniendo en cuenta cada una de las áreas de la Gestión Escolar, de los procesos y
componentes. Fuente: Guía 34 del MEN: Para el mejoramiento Institucional.
Área: Gestión Directiva
PROCESO COMPONENTE VALORACIÓN EVIDENCIAS
1 2 3 4
Direccionamiento estratégico y horizonte institucional
Misión, visión y principios en el marco de una institución integrada
X Existen la Misión y Visión plasmadas en el manual de convivencia y en el PEI. Pero la Visión no se encuentra bien definida y no tiene una fecha límite con un objetivo claro.
Metas institucionales
X Planeación Institucional.
Conocimiento y apropiación del direccionamiento
X Publicación de documentos en cartelera, control de asistencia jornadas pedagógicas, comunicados, conversatorios, circulares, debates, foros, capacitaciones y reuniones.
Política de integración de personas con capacidades disímiles o diversidad cultural.
X Está establecido en la Misión
TOTAL 1 3 0 0 Promedio: 1.75
Gestión estratégica
Liderazgo X Manual de convivencia (Articulo funciones), circulares directivas de delegación de tareas.
Articulación de planes, proyectos y acciones
X Actas de conformación y ejecución de los grupos de trabajo.
Estrategia pedagógica
X Misión, Visión y planes de área.
Uso de información (interna y externa) para la toma de decisiones
X Archivos, actas de evaluación institucional, análisis de las pruebas ICFES y SABER. La IE no tiene un sistema de información que integre los datos internos y externos que sirvan para un análisis oportuno y sistémico.
Seguimiento y autoevaluación
X Actas e instrumentos de autoevaluación; trabajo por gestiones, áreas y proyectos, PMI, cronograma de coordinación académica.
GUIA No.1 MATRIZ PARA EL REGISTRO DE LOS RESULTADOS
DE LA AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
TOTAL 0 5 0 0 Promedio: 2.0
Gobierno escolar Consejo directivo X Actas de reuniones del consejo directivo.
Consejo académico
X Actas de reuniones y programaciones.
Comisión de evaluación y promoción
X Citaciones y actas de reuniones de la comisión de evaluación y promoción. Actas de divulgación y aprobación del decreto 1290 Cambios de directivos (actos administrativos)
Comité de convivencia
X Actos administrativos de coordinador y orientador escolar, de resolución motivada.
Consejo estudiantil
X Actas de elección.
Personero estudiantil
X Actas de: inscripción, plan de gobierno, elección, escrutinio y acta de posesión.
Asamblea de padres de familia
X Actas de reuniones de padres de familia.
Consejo de padres de familia
X Actas de conformación y reuniones.
TOTAL 3 4 1 0 Promedio: 1.75
Cultura institucional
Mecanismos de comunicación
X Documentos, convocatorias, socializaciones, videos, materiales entregados. Facturas, recibos de pago, circulares y carteleras.
Trabajo en equipo
X Actas de conformación y desarrollo de comités.
Reconocimiento de logros
X Cuadro de honor, actas de izadas de bandera, matricula de honor para los estudiantes.
Identificación y divulgación de buenas prácticas
X Actas de reuniones.
TOTAL 3 1 0 0 Promedio: 1.25
Clima escolar Pertenencia y participación
X Existencia de emblemas institucionales: uniforme, escudo, himno y bandera.
Ambiente físico X No existe un lugar apropiado para sala de profesores, hay hacinamiento de estudiantes en las aulas de clase.
Inducción a los nuevos estudiantes
X Cronograma de actividades.
Motivación hacia el aprendizaje
X Bajo rendimiento académico.
Manual de Convivencia
X Manual reformado sin socializar a la comunidad educativa.
Actividades extracurriculares
X Cronograma de actividades y actas de planeamiento y desarrollo de las mismas.
Bienestar del alumnado
X Transporte (no cumple con las condiciones de calidad y seguridad, reflejados en oficios
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enviados a la Alcaldía por parte del rector); restaurante escolar y junta de restaurante escolar, existe un convenio con PMA y el Bienestar Familiar.
Manejo de conflictos
X Existencia del comité de apoyo y resolución de conflictos, libro de expedientes disciplinarios.
Manejo de casos difíciles
X Actas de reportes: comisaria, psicóloga, orientador escolar y docentes.
TOTAL 7 2 0 Promedio: 1.33
Relaciones con el entorno
Familias o acudientes
X Citaciones, reportes y actas de compromiso.
Autoridades educativas
X Actas de reuniones.
Otras instituciones
X Jornadas de salud oral y salud ocupacional. Convenios con la U de Nariño, SENA, Bienestar Familiar
Sector productivo
NO EXISTEN ALIANZAS
TOTAL 1 2 0 0 Promedio: 1.25
TOTAL GESTION 15 %
17 %
1 %
0 0%
PROMEDIO TOTAL: 1.52
Área: Académica
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PROCESO COMPONENTE VALORACIÓN EVIDENCIAS
1 2 3 4
Diseño
pedagógico
(curricular)
Plan de estudios X Planes de estudio por campos de
conocimiento, PEI.
Enfoque metodológico X PEI, actas de reuniones consejo
académico, reuniones generales.
Recursos para el
aprendizaje
X Inventario, PEI
Jornada escolar X P.E.I Actas de acuerdo.
Evaluación X Manual de Convivencia, actas de
reuniones de las comisiones de
evaluación y promoción, plan de
estudios
TOTAL 0 5 0 0 PROMEDIO 2,0
Prácticas
pedagógicas
Opciones didácticas para
las áreas, asignaturas y
proyectos transversales
X Proyectos Pedagógicos
Obligatorios, PEI.
Estrategias para las tareas
escolares
X Plan de Estudios, preparador de
clase.
Uso articulado de los
recursos para el
aprendizaje
X Manual de Convivencia
Uso de los tiempos para el
aprendizaje
X Actas, cronogramas, horarios,
carga académica en el PEI
TOTAL 0 4 0 0 PROMEDIO 2,0
Gestión de
aula
Relación pedagógica X Actas: áreas de conocimiento,
comités de evaluación, de
gestión.
Planeación de clases X Planes, Proyectos de aula,
preparadores de clase
Estilo pedagógico X Proyectos de aula, actas de
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
gestiones, aplicación de talleres
estilo ICFES
Evaluación en el aula X Actas de rendimiento académico,
comité de evaluación y
promoción, informes de
coordinación académica.
TOTAL 1 3 0 0 PROMEDIO 1.75
Seguimiento
académico
Seguimiento a los
resultados académicos
X Propuestas gestión académica,
actas del Consejo Académico y de
compromiso
Uso pedagógico de las
evaluaciones externas
X Análisis de los resultados de las
pruebas externas, control de
asistencia curso ICFES, pruebas
intermedias.
Seguimiento a la asistencia X Control de asistencia,
consolidado de asistencia, actas
de compromiso de padres y
estudiantes.
Actividades de
recuperación
X Los informes de recuperación,
actas de comité de evaluación.
Apoyo pedagógico para
estudiantes con
dificultades de aprendizaje
X No existen registros.
Seguimiento a los
egresados
X
TOTAL 3 3 0 0 PROMEDIO 1.5
TOTAL GESTION 1 2 3 4
4 15 0 0
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
Área: Gestión Admón. y Financiera
PROCESO COMPONENTE VALORACIÓN EVIDENCIAS
1 2 3 4
Apoyo a la
gestión
académica
Proceso de
matrícula
X Resolución de cada
año secretaria de
educación, actas,
números y fichas de
acuerdos consejo
directivo.
Se ha hecho
seguimiento al SIMAT
semanalmente
manteniéndolo al día
según la Resolución
de la Secretaria de
Educación. Se abrió
una AZ con la ficha de
matricula con los
datos generales de
cada estudiante y
para hacer el
seguimiento durante
toda su estadía en la
Institución. Subir al
SIMAT a los
estudiantes con NEE
(necesidades
educativas
especiales).
Archivo
académico
X
Base de datos y
archivo físico.
(Profeleel Sistemas.) y
OZ RED
Boletines de
calificaciones
X
Base de datos. OZ
RED. Base de Datos
Académico 1290
Profeleel Sistemas.
TOTAL 0 0 2 1 Promedio 3.33
Administración Mantenimiento X Se elaboro el
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PROCESO COMPONENTE VALORACIÓN EVIDENCIAS
1 2 3 4
de la planta física
y de los recursos
de la planta
física
Presupuesto de
ingresos y gastos. Se
elaboro el Plan
Operativo dentro del
Componente de
Gestión, el Plan anual
de Compras y se
ejecutaron los
recursos.
Programas para
la adecuación y
embellecimiento
de la planta
física
X Existe un Proyecto de
Trabajo Social de las
2 jornadas
encaminado a
embellecer la Planta
Física. Proyecto
ambiental
Seguimiento al
uso de los
espacios
X
No existe un
programa de registro
del uso de los
espacios físicos.
Salvo en algunos
casos como
laboratorio, sala de
informática
Adquisición de
los recursos
para el
aprendizaje
X Existen dos salas de
informática con
equipos nuevos,
equipos y mobiliario
para adecuar una
tercera sala, servicio
de internet y se
cuenta con material
audiovisual.
Suministros y
dotación
X
Registro de entrega
de insumos.
Mantenimiento
de equipos y
recursos para el
X Contamos con una
bitácora para el
mantenimiento de los
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PROCESO COMPONENTE VALORACIÓN EVIDENCIAS
1 2 3 4
aprendizaje equipos de
computación y
audiovisuales.
Seguridad y
protección
X
Proyecto de
prevención y atención
de desastres
TOTAL 2 5 0 0 Promedio 1.71
Administración
de servicios
complementarios
Servicios de
transporte,
restaurante,
cafetería y salud
(enfermería,
odontología,
psicología)
X Contratos de
Transporte Escolar
(dos de los vehículos
ya cumplen con los
requisitos legales) y
el proyecto aprobado
para la adquisición de
Bus Escolar en
cabildo 2010.
Restaurante Escolar
los padres de familia
dan un aporte
voluntario para el
mejoramiento del
servicio.
Cafetería Contratos
de arrendamiento del
servicio de tienda
escolar. Salud
convenio con la ESE
para el servicio de
Psicología los días
jueves y la atención
por urgencias con el
respectivo Carné.
Apoyo a
estudiantes con
bajo desempeño
académico o con
dificultades de
X
Existe plan de acción
(orientación escolar)
Actas de
conformación de
Comité
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PROCESO COMPONENTE VALORACIÓN EVIDENCIAS
1 2 3 4
interacción. interdisciplinar
(orientación escolar)
Exigir el
nombramiento de una
sicóloga permanente
en la Institución
(compromiso Alcalde
Municipal)
Se inicio el proceso
de seguimiento a
través de orientación
escolar.
TOTAL 1 1 0 0 Promedio 1.5
Talento humano Perfiles X La Institución cuenta
con personal docente
idóneo en las áreas
de formación.
Las hojas de vida y
resolución de
asignación
académica.
Inducción X Se elaboro un manual
de funciones y de
inducción para
docentes y
administrativos.
Formación y
capacitación
X
Capacitación
particular por cada
docente.
Capacitación
esporádica.
Capacitaciones
programadas por la
Secretaria de
Educación. Actas,
circulares, informes.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PROCESO COMPONENTE VALORACIÓN EVIDENCIAS
1 2 3 4
Asignación
académica
X
Distribución
académica. Se tiene
en cuenta las
especialidades de los
docentes y las
solicitudes realizadas.
Resolución de
asignación
académica.
Pertenencia del
personal
vinculado
X
Cumplimiento con las
actividades,
diligenciamiento de
formatos.-
Corresponsabilidad
del personal docente
con las exigencias
institucionales.
Evaluación del
desempeño
X Registros de
resultados, actas de
personal evaluado
Decreto 1278
Estímulos X Se ha hecho
reconocimientos
verbales al trabajo
cotidiano del docente.
Apoyo a la
investigación
X
La iniciativa de
investigación por
parte de docentes y
directivos es muy
escasa.
Bienestar del
talento humano
X Cronograma en el
cual se relaciona las
actividades y sus
respectivas fechas
para la integración de
la comunidad
educativa.
TOTAL 1 6 2 0 Promedio 2.11
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PROCESO COMPONENTE VALORACIÓN EVIDENCIAS
1 2 3 4
Apoyo financiero
y contable
Presupuesto
anual del Fondo
de Servicios
Educativos (FSE)
X Plan Operativo Anual
aprobado y firmado
por el consejo
directivo.
Contabilidad X Informes contables
presentados a
Secretaria de
Educación-
Contraloría y
contratación de un
Contador Público que
maneja la
contabilidad de la
Institución.
Ingresos y
gastos
X La institución cuenta
con su plan anual de
compras, plan
operativo, contador
público y la
presentación de las
cuentas a los entes de
control y a la
comunidad educativa.
Control fiscal X Los ocho formatos
que se presentan a la
Secretaria Educación
Departamental y la
información exógena
que se presenta anual
a la DIAN. El pago de
impuesto mensual a
la DIAN.
TOTAL 0 0 1 3 PROMEDI 3.75
TOTAL GESTION 1 2 3 4
PROMEDIO 2.67
4 12 5 4
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
Área: Gestión Comunitaria
PROCESO COMPONENTE VALORACION EVIDENCIAS
1 2 3 4
Accesibilidad Atención educativa
a grupos
poblaciones o en
situación de
vulnerabilidad
X Registro de 94
estudiantes
desplazados y 15 con
barreras de
aprendizaje, formatos
de reporte. Proceso
iniciado en la sección
primaria.
Atención educativa
a estudiantes
pertenecientes a
grupos étnicos
X Registro de
matriculas de
estudiantes del Bajo
Patía.
Necesidades y
expectativas de los
estudiantes
X Informes académicos
periódicos y a final de
cada año escolar.
Causas de deserción
conocidas. De
acuerdo con las
necesidades de los
estudiantes se
realizan convenios
con el SENA y la
UDENAR para iniciar
tecnologías en
diferentes áreas.
Proyectos de vida X Inicio de proyecto de
orientación escolar.
Videos y fotografías
sobre orientación
escolar, eventos
deportivos, culturales
y desarrollo de
proyectos. Se inicia
con conferencias y
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
charlas por parte de
la orientación escolar
y la ESE con el
proyecto de vida.
TOTAL 3 1 0 0 Promedio 1,25
Proyección a
la comunidad
Escuela de Padres X Actas de orientación
por el rector y
coordinaciones sobre
desarrollo personal y
afectividad. Se
desarrollo el proyecto
“Fortaleciendo
Valores”, y se
desarrollaron
actividades como:
Capacitación a
estudiantes de todos
los grados con los
temas habilidades
para la vida y
proyecto de vida, Sus
hijos la sociedad y
usted. Se da inicio a
partir de agosto de
2010
Oferta de servicios
a la comunidad
X Actas de reunión con
autoridades y
comunidad para tratar
problemas sociales.
Servicio de
informática e internet
disponible para la
comunidad en
general. Servicio de
orientación social.
Bachillerato por
ciclos. Convenio con
el instituto INCAAS
Uso de la planta X Aulas y canchas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
física y de los
medios
deportivas. Servicio
de informática e
internet disponible
para la comunidad en
general.
Servicio social
estudiantil
X Proyecto de
estudiantes
vinculados con
ornamentación y
jornadas de aseo,
videos, actas.
Mejoramiento del
sendero ecológico,
mejoramiento de
parques infantiles y
realización del mural
en el hogar agrupado.
Reforestación en la
micro cuenca de
Sachamatez.
TOTAL 0 4 0 0 Promedio 2.0
Participación
Y
convivencia
Participación de
los estudiantes
X Actas de elección de
Personero y consejo
estudiantil, consejo
directivo, banda de
paz y equipos
deportivos, banda
municipal.
Asamblea y
consejo de padres
de familia
X Consejo y asamblea
debidamente
constituidos
Reuniones periódicas
(actas). Participaron
en la elaboración de
la propuesta de
evaluación y manual
de convivencia.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
Participación de
las familias
X Actas y Registro de
asistencia de padres
de familia a reuniones
y eventos
institucionales.
TOTAL 2 1 0 0 Promedio 1,33
Prevención
de riesgos
Prevención de
riesgos físicos
X El proyecto “
Prevención y
atención de
desastres”, está
elaborado y
presentado a rectoría
Prevención de
riesgos
psicosociales
X Actas de reunión con
autoridades y
comunidad para tratar
problemas sociales,
registros de atención
a estudiantes en
orientación escolar,
conceptos emitidos
por profesionales.
Aplicación del
programa MENTOR,
Vinculación de la ESE
Leiva.
Programas de
seguridad
X
No existen planes ni
programas
estipulados.
TOTAL 2 1 0 0 Promedio 1.33
TOTAL
GESTION
7 6 0 0
% % 0% 0% PROMEDIO TOTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
GRÁFICOS GENERALES DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
GUIA No.2 PERFIL GRAFICO DE BARRAS
1,8 21,5 1,33
0
1
2
3
4
Escala Valorativa
Gestión estrategica Gobierno Escolar Cultura Institucional Clima Escolar
Procesos
Gestión Directiva
Clima Escolar
Cultura Institucional
Gobierno Escolar
Gestión Estrategica
1. ¿Cómo se encuentra el EE?
El establecimiento educativo se encuentra en un nivel bajo.
2. ¿Cuál es la tendencia del EE en relación con los criterios de la escala?
Con relación al año lectivo 20011 y 2012, se deduce que hay una
disminución del 30%, debido en parte al incremento en el número de
componentes en los diferentes procesos de los cuales 2 componentes no
existen: autoridades educativas y alianzas con el sector productivo.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
GUÍA No. 2
GRÁFICO DE BARRAS GESTIÓN ACADÉMICA
ESCALA DE VALORACION
0
1
2
3
4
DISEÑO PEDAGOGICOPRACTICAS PEDAGOGICASGESTION DE AULASEGUIMIENTO ACADEMICO
2 2 2 1,66
PROCESOS
1. Cómo se encuentra el EE?
El establecimiento educativo ha mejorado con respecto a los diferentes procesos
pasando de un promedio de 1,88 al inicio del año lectivo 2011 -2012, a un
promedio de 1,91 lo que indica que existe la expectativa de los docentes por
mejorar. Es importante que exista capacitación para que la labor educativa se
refleje frente al cambio y que todos los integrantes de la comunidad educativa se
apropien para cumplir con lo establecido en el PEI y lograr la calidad educativa
exigida por el MEN.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
GUÍA No. 2 EJEMPLO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE DE PERFIL
GRAFICO DE BARRAS
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
PROCESOS
¿Cómo se encuentra el EE? Haciendo el análisis comparativo de la institución educativa, en forma general tomando como base el promedio anterior que fue de 1.2 con respecto al presente cuya valoración es de 1.7 se observa una tendencia a mejorar.
¿Cuál es la tendencia del EE en relación con los criterios de la escala?
La institución educativa, respecto a esta gestión está en una escala valorativa de pertinencia.
3
1,11
1,4
2,2
0
1
2
3
4
Apoyo
Gestion
Academica
Ad planta
fisica y
recursos
Ad de serv
comple
Talento
humano
Apoyo
financiero y
contable
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
GUIA No.2 EJEMPLO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PERFIL GRAFICO DE BARRAS
1. ¿Cómo se encuentra el EE?
La institución Educativa San Gerardo en relación a la participación comunitaria se
encuentra en el proceso de existencia ya que los estudiantes y padres de familia
participan sin convicción y pertenencia en los organismos del gobierno escolar y
en actividades de formación de estudiantes.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
4. 2 SEGUIMIENTO Y EVALUACION A LA GESTIÓN ESCOLAR
Este plan de mejoramiento y apropiación de uso de TIC, promueve el
establecimiento de una cultura de legalidad a través de la utilización del software
libre, con proyectos que favorecerán la aprehensión y masificación de las
tecnologías en nuestra institución, sirviendo como instrumentos que facilitan el
proceso enseñanza aprendizaje de nuestros estudiantes, lo que mejorara el
bienestar de nuestra comunidad educativa. Para la ejecución del plan de
apropiación de TIC, se implementaran procesos de auditoria con el fin de verificar
el impacto del uso de las TIC
Así también se ha planteado el seguimiento y evaluación durante el proceso de
ejecución a fin de reducir amenazas y hacer frente a las debilidades.
El presente plan de gestión de TIC, se ha realizado para identificar el nivel de
gestión de la institución examinando la capacidad de ésta para moverse en el
tiempo y alcanzar los resultados que se han propuesto. El equipo de trabajo
integrado por personas con liderazgo significativo dentro del sistema escolar, y
seleccionado unánimemente durante la reunión programada y a la cual asistieron
representantes de la comunidad educativa según consideraciones técnicas, de
conocimiento, experiencia, compromiso y disponibilidad de cada uno para
aprender y liderar el cambio, es fundamental para el éxito en la planeación,
ejecución y seguimiento. El equipo cuenta con un líder con capacidad directiva,
administrativa y de persuasión, para mantener al grupo de trabajo activo y
comprometido con su trabajo.
Consolidado este plan, es deber continuar con la etapa de seguimiento periódico
al desarrollo de las actividades estipuladas, con el propósito de establecer cuáles
fueron los resultados obtenidos, las dificultades y retrasos en la ejecución, los
recursos utilizados y las razones por las cuales no se realizaron ciertas
actividades, esto permitirá revisar el logro de las metas y de los objetivos, así
como efectuar los ajustes pertinentes. Además, el seguimiento permite recopilar
información para llevar a cabo un nuevo proceso de autoevaluación, que a su vez
dará las bases para la elaboración de un nuevo plan de mejoramiento. Para medir
los resultados del plan de apropiación de uso de TIC, se formularon indicadores a
fin de mediar los avances de los objetivos y metas propuestas, para la formulación
de los indicador se utilizó un lenguaje común y comprensible, para su
procesamiento y la periodicidad de las mediciones.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO
4.1 DIAGNOSTICO DE ACUERDO A LOS DIFERENTES TIPOS DE GESTIÓN
Los Directivos Docentes, de acuerdo con el análisis desarrollado respecto a la realidad de
la institución educativa frente a la Gestión Escolar y los resultados obtenidos, realizan un
análisis respecto a las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades desde cada
área de la Gestión.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
TIPO DE GESTIÓN DEBILIDADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO TIC
GESTION DIRECTIVA
Falta de Conocimiento sobre el manejo y usos educativos de las TICs No hay alianzas con diferentes entidades para realizar y ejecutar los proyectos de Tic. No existe una página web institucional. No existe Sistematizacion en los procesos de matriculas y evaluación.
Grupo directivo conformado y con propositos claros. Herramientas apropiadas para el funcionamiento de la institucion y ambientes tecnologicos Se cuenta con una cultura Organizacional Trabajo en Equipo Apoyo de Instituciones Externas Capacitaciones de parte de entidades como CPE. Inversion en infraestructura tecnológica Se establecieron normas para el cuidado y uso de los recursos tecnológicos. La institución cuenta con un buen número de estudiantes y un grupo interdisciplinario de docentes.
Alianzas con diferentes entidades para realizar y ejecutar los proyectos Tic. Propiciar alianzas con las diferentes instancias del sector productivo para capacitación técnica en Tic y su aplicación en el campo laboral. Integrar las TIC por parte de directivos en los procesos de Gestión Directiva
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
GESTION ACADEMICA
Falta procesos de capacitación para la formación de la totalidad de los docentes en el uso de TIC. Se carece de estrategias pedagógicas para incorporar las TIC a los procesos de enseñanza - aprendizaje
Se cuenta con un docente capacitados en el uso pedagógico de las TIC. Talento humano
idóneo en las
diferentes áreas del
conocimiento
Existe el apoyo del MEN y universidades en la capacitación de docentes en el uso de las TICs y manejo de programas específicos. Sistematizacion en los procesos de matriculas y evaluación.
Innovación de los procesos de enseñanza – aprendizaje mediante el aprovechamiento pedagógico de las TIC en los planes de área y asignatura
Implementar estrategias
de apoyo organizadas
para el desarrollo de
competencias básicas.
GESTION ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
Mejorar la base de
datos de la
institución.
Capacitación de docentes para el uso y manejo de las nuevas tecnologías de la comunicación e información.
Existen dos salas de
informática con equipos
nuevos y contamos con
equipo y mobiliario para
una tercera sala y buen
servicio de internet.
Existe personal
capacitado para el
mantenimiento de
aulas de informática.
.
Sostenibilidad y
actualización
permanente de los
recursos tecnológicos
existentes en la
Institución educativa, en
cuanto a infraestructura
y conectividad
GESTION DE LA COMUNICAD
Comunidad vulnerable con falta de oportunidades y bajos recursos económicos.
Líderes comunitarios que apoyan a la integración de la institución con la comunidad.
Brindar a la comunidad oportunidades de formación en el uso productivo de las TIC
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
INTEGRANDO LAS TIC EN LA GESTIÓN
ESCOLAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
5. PLAN DE MEJORAMEINTO Y APROPIACIÓN INSTITUCIONAL DE USO DE TIC
VISION
Para finales del año 2016, la Institución Educativa Municipal San Gerardo de Leiva
Nariño, contará con el personal idóneo y capacitado para hacer uso eficiente de las
Nuevas Tecnologías de la Información y comunicación (TIC) en los diferentes
componentes de las gestiones educativas.
POSIBILIDADES DE LAS TIC EN MI INSTITUCION – PRIORIZACION
De acuerdo con las oportunidades de mejoramiento identificadas apoyándonos de las
TIC, se realiza una priorización teniendo en cuenta el impacto y la viabilidad de las
oportunidades planteadas con lo cual se estima sobre las cuales se trabajara en el
desarrollo del Plan de Mejoramiento y Apropiación de uso de las Tics.
TIPO DE GESTIÓN OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO TIC
IMPACTO VIABILIDAD TOTAL
GESTION DIRECTIVA
Alianzas con diferentes entidades para realizar y ejecutar los proyectos Tic.
4 2 3
Propiciar alianzas con las diferentes instancias del sector productivo para capacitación técnica en Tic y su aplicación en el campo laboral
3 2 3
Integrar las TIC por parte de directivos en los procesos de Gestión Directiva
5 4 4,5
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
GESTION ACADEMICA
Innovación de los procesos de enseñanza aprendizaje mediante el aprovechamiento pedagógico de las TIC en los planes de área y asignatura.
5 4 4,5
GESTION ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
Lograr sostenibilidad y
actualización
permanente de los
recursos tecnológicos
existentes en la
Institución educativa,
en cuanto a
infraestructura física,
tecnológica y
conectividad.
5 4 4,5
GESTION DE LA COMUNICAD
Brindar a la comunidad
oportunidades de
formación en el uso
productivo de las TIC
3 3 3
1.1 OBJETIVOS Y METAS
De acuerdo con la priorización de las oportunidades de mejoramiento, se deben establecer los
propósitos que se pretenden lograr en la institución educativa y establecer las metas que nos
permitirán determinar los indicadores de evaluación del plan.
OBJETIVOS Y METAS
Objetivos Metas
Integrar las TIC por parte de directivos en
los procesos de Gestión Directiva
A Diciembre de 2015, el 90% de los
directivos estarán capacitados en el uso y
apropiación de manejo de las TIC, de
acuerdo a los campos de su Gestión.
A Diciembre de 2015, el 90% de los
directivos realizarán los procesos de
gestión utilizando las TIC.
A Noviembre de 2014, se realizará 4
talleres con 60 integrantes de la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
comunidad educativa distribuidos así: 23
estudiantes, 20 docentes, 10 padres de
familia, 4 del personal administrativo y 3
directivos en la implementación y uso de
las nuevas tecnologías de la Información
y comunicación.
A Junio de 2015, existirán cuatro comités
conformados por cada ámbito de gestión,
con funciones definidas y roles asignados
para la implementación de las TIC en los
diferentes ejes.
Innovar los procesos de enseñanza
aprendizaje mediante el aprovechamiento
pedagógico de las TIC en los planes de
área y asignatura
A Junio de 2015 se hará la reformulación
de los programas curriculares de estudio
en las áreas de Tecnología e informática,
matemáticas, Ingles, ciencias sociales y
humanidades, para hacer uso eficiente y
apropiado de las TICS.
A Noviembre de 2015, el 60% de los
docentes estarán capacitados en el uso y
apropiación pedagógico de las tics
disponibles en la web para las áreas de
de Tecnología e informática, matemáticas,
Ingles, ciencias sociales y humanidades.
A Diciembre de 20125, se realizará la
aplicación metodológica de las TIC en los
Planes de estudio de las áreas de
Tecnología e informática, matemáticas,
Ingles, ciencias sociales y humanidades.
Lograr sostenibilidad y actualización
permanente de los recursos tecnológicos
existentes en la Institución educativa, en
cuanto a infraestructura física, tecnológica
y conectividad.
A Diciembre de 20125, se realizará la
aplicación metodológica de las TIC en los
Planes de estudio de las áreas de
Tecnología e informática, matemáticas,
Ingles, ciencias sociales y humanidades.
A diciembre de 2014, se debe haber
realizado el inventario y diagnóstico total
de los recursos tecnológicos como
hardware y software disponibles en la
Institución.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
A Diciembre de 2014, se debe haber
gestionado el servicio de internet de fibra
óptica con las Instituciones prestadoras
de servicios de Internet e infraestructura
gubernamentales, para la adecuación del
aula de Informática en las diferentes
sedes.
A Junio de 2014, debe realizar un plan y
bitácora de mantenimiento preventivo y
correctivo de Hardware de la Institución,
que asegure rubros y procedimientos.
A Mayo de 2015, adquisición de recursos
tecnológicos para apoyar los procesos
administrativos de la institución.
Brindar a la comunidad oportunidades de
formación en el uso productivo de las TIC A diciembre de 2015, se gestionará y
establecerá al menos un convenio con
entidades universitarias para la
realización de talleres de formación en
TIC con la participación de al menos 60%,
integrantes de la comunidad educativa.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PLANES DE ACCION:
Durante esta etapa de planificación, se retomaron los objetivos, identificando y proponiendo políticas, líneas estratégicas, programas
y proyectos necesarios para concretar el desarrollo del Plan de Gestión de uso de las TIC.
MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN D EUSO DE TIC
OBJETIVOS PROYECTOS* ACCIONES INMEDIATAS ¿CON QUIEN SE HACE?
Integrar las TIC por parte de
directivos en los procesos de
Gestión Directiva
Programas de formación y actualización a docentes, directivos, administrativos y comunidad.
Conformación de equipos en cada uno de los ámbitos de Gestión educativa. Verificación y seguimiento del avance y logros de los proceso de formación desarrollados hasta el momento. Solicitud de información de nuevos procesos de capacitación ante las entidades gubernamentales que correspondan.
Equipo de Gestión Tic de la institución educativa. Programas Computadores para Educar, Une. Ministerios de Educación y Tics, Secretaria de educación Departamental.
Innovar los procesos de
enseñanza aprendizaje mediante
el aprovechamiento pedagógico de
las TIC en los planes de área y
asignatura.
Programas de formación y actualización a Estudiantes, docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general. Planes de asignatura y área, proyectos pedagógicos de aula con integración de TIC.
Estructuración de planes de asignatura y área para la integración de las Tics en los procesos de enseñanza aprendizaje. Elaboración de proyectos pedagógicos de aula que
Secretaria de Educación Departamental. Equipo de Gestión Tic de la Institución Educativa
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
integren las TIC.
Lograr sostenibilidad y
actualización permanente de los
recursos tecnológicos existentes
en la Institución educativa, en
cuanto a infraestructura física,
tecnológica y conectividad.
Plan de Mantenimiento y dotación de los recursos tecnológicos.
Mantenimiento de los equipos existentes y la renovación de la infraestructura tecnológica. Dotación de Nuevos equipos de Computación y software libre.
Concejo directivo y rector. Equipo de gestión de la Institución.
Brindar a la comunidad
oportunidades de formación en el
uso productivo de las Tics.
Programas de formación y actualización a estudiantes, docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general.
Consulta de programas de formación existentes en la región. Diagnosticar el estado de conocimiento de la comunidad y las necesidades más importantes a nivel de formación.
Establecer convenio con
entidades
gubernamentales para
ofrecer formación a la
comunidad educativa en
general.
Equipo de Gestión de la
Institución educativa.
Computadores para
educar.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
PLAN DE ACCION
Objetivo: Integrar las TIC por parte de directivos en los procesos de Gestión Directiva Meta: A Junio de 2015, existirán cuatro comités conformados por cada ámbito de gestión, con funciones definidas y roles asignados para la implementación de las TIC en los diferentes ejes. Indicador: el 100% de los comités conformados, y trabajando en cada uno de los ámbitos de gestión.
Proyectos con Meta Indicador Observaciones
Programas de formación y actualización a estudiantes, docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general.
Equipo de Gestión.
A Diciembre de 2015, definición del programa de formación y actualización estudiantes, docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general.
Equipo de Gestión directiva conformado
Equipo de Gestión académica conformado
Equipo de Gestión financiera conformado
Equipo de Gestión de la Comunidad conformado
PLAN DE ACCION Objetivo: Innovar los procesos de enseñanza aprendizaje mediante el aprovechamiento pedagógico de las TIC en los planes de área y asignatura.
Meta: A Junio de 2015 se hará la reformulación de los programas curriculares de estudio en las áreas de Tecnología e
informática, matemáticas, Ingles, ciencias sociales y humanidades, para hacer uso eficiente y apropiado de las TICS.
Indicador: el 70% de las áreas seleccionadas integran las TIC en los planes de estudio y proyectos pedagógicos de aula.
Proyectos Responsable del
Proyecto Meta Indicador Observaciones
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
Programas de formación y actualización a estudiantes, docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general. Planes de asignatura y área, proyectos pedagógicos de aula con integración de TIC.
Equipo de Gestión.
A Diciembre de 2015, definición del programa de formación y actualización estudiantes, docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general.
Equipo de Gestión directiva conformado
Equipo de Gestión académica conformado
Equipo de Gestión financiera conformado
Equipo de Gestión de la Comunidad conformados
Planes, y proyectos que integren las TIC.
PLAN DE ACCION Objetivo: Lograr sostenibilidad y actualización permanente de los recursos tecnológicos existentes en la Institución educativa, en
cuanto a infraestructura física, tecnológica y conectividad.
Metas: A Diciembre de 20125, se realizará la aplicación metodológica de las TIC en los Planes de estudio de las áreas de
Tecnología e informática, matemáticas, Ingles, ciencias sociales y humanidades.
A diciembre de 2014, se debe haber realizado el inventario y diagnóstico total de los recursos tecnológicos como hardware y
software disponibles en la Institución.
A Diciembre de 2014, se debe haber gestionado el servicio de internet de fibra óptica con las Instituciones prestadoras de servicios
de Internet e infraestructura gubernamentales, para la adecuación del aula de Informática en las diferentes sedes.
A Junio de 2014, debe realizar un plan y bitácora de mantenimiento preventivo y correctivo de Hardware de la Institución, que
asegure rubros y procedimientos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
A Mayo de 2015, adquisición de recursos tecnológicos para apoyar los procesos administrativos de la institución.
Indicadores: - Gestiones para solicitud de servicio de internet de fibra óptica. Número de jornadas de Mantenimiento preventivo y correctivo de hardware y software. Recursos tecnológicos adquiridos tanto de hardware como software.
Proyectos Responsable del
Proyecto Meta Indicador Observaciones
Plan de Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y renovación de los recursos tecnológicos.
Equipo de gestión de la Institución
A Junio de 2014, se contara con Plan de Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y renovación de los recursos tecnológicos.
Gestiones para solicitud de servicio de internet de fibra óptica.
Número de jornadas de Mantenimiento preventivo y correctivo de hardware y software.
Recursos tecnológicos adquiridos tanto de hardware como software.
PLAN DE ACCION Objetivo: Brindar a la comunidad oportunidades de formación en el uso productivo de las TICS. Meta: A diciembre de 2015, se gestionará y establecerá al menos un convenio con entidades universitarias para la realización de talleres de formación en TIC con la participación de al menos 60%, integrantes de la comunidad educativa. Indicador: Total de convenios establecidos y resultados obtenidos.
Proyectos Responsable del
Proyecto Meta Indicador Observaciones
Programas de formación y actualización a estudiantes,
Equipo de Gestión de la Institución.
A Diciembre de 2015, definición del programa de formación y
Equipo de Gestión directiva conformado
Equipo de Gestión académica conformado
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general.
actualización estudiantes, docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general.
Equipo de Gestión administrativa y financiera conformado
Equipo de Gestión de la Comunidad conformados
Planes, y proyectos que integren las TIC.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
GESTION DE LAS COMUNICACIONES
PLANEACION DE LAS COMUNICACIONES:
Descripción de los métodos empleados para garantizar la efectividad en las comunicaciones durante el desarrollo y la
ejecución del Plan de Gestión de TIC.
PLAN DE GESTIÓN DE COMUNICACIONES TIPO DE INFORMACION Y COMUNICACIONES
NOMBRE DEL INTERESADO
CARGO Y/O FUNCION INTERESES DE INFORMACION
METODO PRINCIPAL DE COMUNICACIÓN
TIPO DE INFORMACION Y MEDIOS UTILIZADOS
Secretaria de Educación
Secretaria de Educación
Controles académicos. Presupuesto. Cambios de matrícula. Cronograma de actividades. Informaciones de contraloría y DIAN. Capacitaciones. Novedades y temas generales relativos al sector educativo.
Documentación digital y física Comunicación por voz Visitas Personales
Correo electrónico Correo físico Celular. Reuniones
Fundaciones Fundaciones Convenios y alianzas Escritura Digital Correo electrónico
Entidades de formación superior
Entidades universitarias y gubernamentales
Convenios y alianzas Escritura Digital Correo electrónico
Sede Educativas Asociadas
Sede Educativas Asociadas
Intercambio de información
Comunicación por voz Correo electrónico.
Teléfono Correo electrónico.
Otras Instituciones Educativas
Otras Instituciones Educativas
Intercambio de información
Comunicación por voz Correo físico
Celular. Servicio de correo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
MATRIZ DE SEGUIMIENTO A PROYECTOS
PROYECTO INDICADORES META A
MANTENER O ALCANZAR
RESULTADO
ALCANZADO
ACTIVIDADES REALIZADAS
RESPONSABLE
MEDIO DE VERIFICACIO
N
FECHA DE SEGUIMIENT
O
Programas de formación y actualización a estudiantes, docentes, directivos, administrativos y comunidad educativa en general.
.
Equipo de Gestión directiva conformado
Equipo de Gestión académica conformado
Equipo de Gestión financiera conformado
Equipo de Gestión de la Comunidad conformado.
Planes, y proyectos
A Diciembre
de 2015,
definición del
programa de
formación y
actualización
estudiantes,
docentes,
directivos,
administrativo
s y
comunidad
educativa en
general.
Conformación de equipos en cada una de las Gestiónes. Verificación del avance y logro de los proceso de formación desarrollados hasta el momento. Solicitud de información de nuevos procesos de capacitación ante las
Equipo de
Gestión Tic
de la
Institución
Educativa
Actas de
Reuniones
Acta de
conformación
del equipo de
gestión Tic.
Informe de
las jornadas
de
capacitación
adelantadas
hasta el
momento.
Solicitudes de
nuevos
procesos de
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
que integren las Tics.
entidades que correspondan. Estructuración de planes de asignatura y área para la integración de TIC. Elaboración
de proyectos
pedagógicos
de aula que
integren las
TIC.
Consulta de programas de formación existentes en la región. Diagnosticar el estado de conocimiento de la comunidad y las necesidades más importantes a nivel de
capacitación
de nuevas
tecnologías.
Documentos
de planes y
asignaturas
que integran
Tics.
Proyectos
pedagógicos
de aula que
integren Tics
existentes.
Convenios
aprobados
con
instituciones
educativas
para la
capacitación
de la
comunidad
educativa en
general.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GERARDO PLAN DE APROPIACIÓN DE USO DE TIC
capacitación.
Establecer
convenio con
entidades
gubernament
ales para
ofrecer
capacitación
a la
comunidad
educativa en
general.
Plan de
Mantenimient
o preventivo y
correctivo de
equipos y
renovación de
los recursos
tecnológicos.
Gestiones para solicitud de servicio de internet de fibra óptica.
Número de jornadas de Mantenimiento preventivo y correctivo de hardware y software.
Recursos tecnológicos adquiridos tanto de hardware como de
A Junio de 2014, se contara con Plan de Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y renovación de los recursos tecnológicos.
Mantenimiento de los equipos existentes y la renovación de la infraestructura tecnológica. Adquisición y dotación de Nuevos equipos de Computación y software.
Equipo de
Gestión de la
Institución
Bitácora de
mantenimient
o preventivo y
correctivo de
los equipos
de
computación.
Bitácora del
uso de los
equipos de
cómputo.
Facturas de
compra