PLAN DE CLASE

1. DATOS INFORMATIVOS:1.1. Institución de Práctica: Escuela “José Reyes” Año Básico: Séptimo “B”1.2. Ubicación:

Provincia: Carchi Cantón: Montúfar Parroquia: San José1.3. Profesor Orientador: Lic. Guillermo Chulde1.4. Profesora Supervisora: Lic. Yolanda Catota1.5. Alumno Maestro: Lennín Jácome1.6. Fecha de realización: 23-03-112. DATOS CURRICULARES:2.1. Área: Ciencias Naturales2.2. Bloque Curricular: El clima un aire siempre cambiante2.3. Eje de Aprendizaje: La localidad, expresión de relaciones naturales y sociales.2.4. Eje Curricular Integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios.2.5. Tema: Bosque Andino.3. INFORMACIÓN CIENTÍFICA:

BOSQUE ANDINO DE ALTURALas especies arbóreas pueden alcanzar alturas de 20 a 30m. La temperatura se encuentra entre los 14 y 21 grados Centígrados. En él se desarrollan especies de musgos y plantas hepáticas.Otras especies son las epífitas como las bromelias, hongos y orquídeas.En este tipo de bosque existe un alto índice de humedad y de sombra.Los suelos son inestables, debido a la actividad geomorfológica, lo que da como resultado derrumbes frecuentes.

3.1. BIBLIOGRAFIA:Texto del Ministerio de Educación pág. 67

4. METODOLOGÍA:4.1. Método: Inductivo4.2. Técnica: Observación Indirecta.

5. ESTRUCTURA:

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Explicar el impacto que tienen las zonas climáticas sobre los biomas de bosque con la observación e interpretación audiovisual, investigación bibliográfica y el análisis comparativo de las características y particularidades del manglar del litoral.

Pre- RequisitosRecordar acerca de las zonas climáticasEsquema conceptual de partidaRealizar preguntas sobre el manglar del litoral.¿Por qué se caracterizan los suelos del manglar del litoral?Elaboración del nuevo conocimiento

Observar el cartel En base a experiencias de los

niños interrogar sobre lugares similares a los del cartel

Basándonos con las experiencias de los niños comparar los lugares conocidos con los del cartel

Explicar sobre el bosque Andino de Altura (características) para realizar un organizador gráfico conjuntamente con los niños.

Cartel Identificar las características del bosque Andino de Altura.

Realizar en grupos un organizador gráfico del bosque Andino de altura y socializarlo en el aula.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES:

FIRMA ALUMNO MAESTRO FIRMA PROFESORA SUPERVISORA FIRMA PROFESOR ORIENTADOR