Plan de Desarrollo DIRIP 2006-2010

DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ESTUDIOS URBANOSPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

D I R I P

PLAN 2006-2010• ANTECEDENTES

1.1. Plan de Desarrollo Rectoría UC 2005 - 20101.2. Comision 150 Años UC1.3. DIRIP Planificación Estratégica 20041.4. DIRIP Planificación Estratégica 2005

2. DIAGNOSTICO2.1. Malla Integrada de Postgrado2.2. Investigación2.3. Publicaciones

• PROYECTOS3.1. Plan de Desarrollo FADEU 2006-20103.2. Proyectos, Actividades y Metas DIRIP

1.1. PLAN DE DESARROLLO RECTORIA UC 2005-2010

El Plan de Desarrollo de la Rectoría 2005-2010 se entiende como marco orientador del actuar de LA FADEU.

Según palabras del Rector, el espíritu que lo anima es Duc in altum o “remar mar adentro”, lo que se entiende como el perfeccionamiento de un proyecto universitario que, desde su identidad católica, quiere fortalecer la capacidad de educar, buscar la verdad y colaborar con creatividad y entusiasmo al auténtico progreso de la sociedad chilena. Los desafíos que la Universidad se plantea son de considerable magnitud, propios de su misión fundacional y de la realidad de nuestro país.

Como expresión de una voluntad que se manifiesta en acciones concretas, se plantean seis Ejes de Desarrollo: 1. Proyecto Educativo2. Investigación y Doctorado3. Internacionalización4. Vínculos con la Sociedad5. Académicos y Personal Directivo6. Personal Administrativo y Recursos

2. Investigación y Doctorado Universidad de Investigación

1.2. COMISION 150 AÑOS UC

Temas Variables Utilizadas en Rankings Selectividad del estudiantado

Calificaciones de entrada Tasa de aceptación

Recursos

Profesores / Alumnos Nivel presupuestario Gasto por estudiante Recursos de biblioteca

Éxito de egresados Evaluación de los empleadores Salario de egresados Tasas de empleo

Formación profesional

Otras Tasa de deserción Valor agregado o calidad de egresados

Internacionalización Número de alumnos internacionales Número de académicos internacionales Inclusividad

Investigación y Doctorado

Citaciones Número de publicaciones Número de doctores egresados Número de post doctorados Gasto en investigación

Reconocimiento

Evaluación de los pares Premios ganados por alumnos Profesores ganadores de premios Número de profesores que pertenecen a alguna Academia Excelencia académica


Indicadores Propuestos Justificación

Calificaciones en las pruebas de selección

Mejores estudiantes provocan mejor clima de estudio y mejoran la calidad de la educación

Razón profesores / alumnos La mayor razón de profesores por alumnos se traduce en una educación personalizada y mejor

Gasto por estudiante Un mayor nivel de gasto implica mejores recursos destinados al proceso educativo (computadores, libros, salas).

Evaluación de los empleadores La evaluación de empleadores sobre competencias y capacidades de los egresados indica la calidad de la tarea educativa

Salarios de Egresados Mejores profesionales serán más productivos y obtendrán mejores salarios.

Tasas de empleo La demanda de trabajadores depende de la calidad de los trabajadores

Número y % de alumnos internacionales; y número y % de profesores internacionales

En un mundo globalizado los estudiante deben adquirir destrezas para relacionarse y entender otras culturas

Número de citaciones; y número de publicaciones

Las publicaciones reflejan el esfuerzo puesto por la institución en la producción de investigación y el de citaciones su calidad.

Monto de inversión en investigación

Refleja el esfuerzo puesto por la institución en la producción de investigación y su calidad, ya que normalmente los fondos gubernamentales y privados se dan según calidad

Evaluación de los pares La evaluación de los pares es relevante en el prestigio


Investigación en el tiempo:

_hasta fines del siglo XX la ciencia constituía esencialmente un aporte cultural_en la época de las guerras (1910 a 1950) se puso al servicio de la defensa

desarrollo de física, química, ingeniería y matemáticas. _la Guerra Fría (1950 a 1990) incentivó la ciencia al servicio de la competencia entre los dos bloques

desarrollo de áreas económico-militares_en los 90 el énfasis se puso en el desarrollo tecnológico e innovación para mantener competitividad económica

desarrollo de economía, administración, tecnologías. _sin embargo, a partir de los 2000, cobra mayor importancia el desarrollo social

desarrollo de medio ambiente, medicina, biotecnología, sociología.

CHILE promoverá Imagen de “green and clean”, lo que impulsará la investigación científica en las áreas de producción de alimento y preservación del medio ambiente

se consideran áreas como la ecología, economía, geografía y el urbanismo.

y el desarrollo interno impulsará la demanda por mejores condiciones de vida aumento de investigación en salud, organización del trabajo, medio ambiente, y formación personal:

… educación, arte, filosofía e historia.

INVESTIGACION Aumentar número de proyectos presentados a concursos y proyectos financiados

Talleres de apoyo a la formulación de proyectos Becas y ampliación de jornadas para investigar

Ciclo de charlas sobre investigación científica Creación de Fondo Impulso

Incentivar Líneas de Investigación Identificar líneas prioritarias

Dar a conocer líneas de investigación a tesistas Incentivar investigación en centros FADEU

Difundir información para incentivar investigación Realizar catastro de investigaciones realizadas

Catastro y búsqueda de fuentes de financiamiento Construir página web

POSTGRADO Formación de DIRIP y Comité de Postgrado Matriz Integrada de Postgrado

Protocolo de acuerdos y Reglamento del MIP Asesorías expertos externos

Desarrollo de nuevos programas Consolidar vínculo de magísteres con doctorado

Implementar MIP: coordinar cursos, horarios, cupos Formulaciones sobre definición de tipos de Tesis, y Tutorías

1.3.y 1.4 PLANIFICACION ESTRATEGICA 2004 Y 2005

2.1. MALLA INTEGRADA DE POSTGRADO

COHORTES POSTGRADO FADEU DOCTORADO MDU MAHMA MARQ

1er s

emes

tre

2o s

emes

tre

3er s

emes

tre

4o s

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5o s

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6o s

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post

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2004'1 INGRESOS 22 13 11ABANDONOS 0 0GRADO ACAD

2004'2 INGRESOS 8 0 22 0 13 6ABANDONOS 1 0 0 0 0GRADO ACAD

2005'1 INGRESOS 0 7 25 0 22 16 0 13 14ABANDONOS 0 0 0 0 0 2 1GRADO ACAD

2005'2 ALUMNOS 9 0 7 14 25 0 22 0 14 0 13 10 13ABANDONOS 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0GRADO ACAD 1

2006'1 INGRESOS 8 8 0 7 13 14 25 0 21 12 0 14 0 13 20 10 13ABANDONOS 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0suspende 1GRADO ACAD 1 5

2006'2 INGRESOS 0 8 8 0 7 15 12 14 25 0 20 1 12 0 14 0 8 17 20 10 13reintegro 1 0 0ABANDONOS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0cursos atrasados 6GRADO ACAD 0 0 4 1 4

2007'1 INGRESOS 8 0 8 8 0 7 20 15 13 8 25 0 20 20 1 12 0 10 0 8 20 16 19 8 9suspendióABANDONOS 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1GRADO ACAD 1 0 4 2 2 4

2.1. MALLA INTEGRADA DE POSTGRADO

LA PROYECCION INDICA QUE:

_con 6 programas de magíster

_ingresos de 20 y 15 alumnos x semestre (son 210 al año)

_abandono de 1 x semestre en los 3 semestres de cursos (llegando a tesis con 17 o 12 alumnos según 1er o 2o semestre)

_considerando q el 10% termina su tesis al fin del 3er semestre; 30% durante su Residencia 1 y 40% durante su Residencia 2 y

20% después o que nunca la termina (aprox. 2 o 3 al semestre q no la termina)

TENEMOS A PARTIR DEL 2008:

_alrededor de 300 alumnos en cursos

_170 alumnos tesistas (sólo considerando su 3er semestre y Residencia 1)

_ del orden de 60 o 70 defensa de tesis al semestre

_alrededor de 200 lectores x semestre (40 profesores leyendo 5 tesis al semestre)

_los ramos obligatorios de la Malla Integrada con alrededor de 200 alumnos

_alrededor de 460 alumnos total en la FADEU entre los que cursan, los residentes y post residentes

2.2. INVESTIGACION

INDICE DEL ARCHIVO 1999-2005 ITEMSFECHA

ACTUALIZACION

1 Proyectos de Investigaci—n 123 18-Nov-062 Proyectos I+D 53 18-Nov-063 FONDEDOC 11 18-Nov-064 Investigaci—n Externa 10 18-Nov-065 Proyectos No Ganados 28 18-Nov-06

Definición del área disciplinar“A diferencia de otras disciplinas científicas que se van definiendo a partir de un recorte cada vez más específico de su campo de conocimiento, la arquitectura nace de una habilidad o destreza profesional que va extendiéndose, por la naturaleza misma de su competencia, a otras áreas cada vez más alejadas de su origen histórico…”

Área de competencia de la disciplina“…De manera que el quehacer, originariamente cernido sobre el proyecto y construcción de edificios, se ha expandido hacia la mayor escala, o sea el diseño urbano, el planeamiento urbano y regional, hasta establecerse en el campo del ambiente.En la dirección inversa, con la creación de las carreras de diseño en Buenos Aires, La Plata y Mar del Plata, se cubren los campos del diseño gráfico y de comunicación y el de objetos…”

SECyT (2006) 'Diagnóstico e identificación de Áreas de Vacancia”

http://www.secyt.gov.ar/indice_diag.htm,

2.3. PUBLICACIONES

INDICE DEL ARCHIVO 2001-2004 ITEMS

FECHA ACTUALIZA

CION

1 Revistas ISI 75 18-Nov-062 Libros y Cap’tulos 63 18-Nov-063 Obra Publicada (en ARQ) 133 18-Nov-064 Otras Revistas 42 18-Nov-065 Otras Publicaciones 10 18-Nov-066 Posible Publicaci—n 9 18-Nov-06

Otra Base de Datos en confección: Revistas y Referentes

Además, el Plan de Desarrollo FADEU 2006-2010 se postula en base a 12 Proyectos y 40 Actividades, donde 5 proyectos y 15 actividades son tarea de la DIRIP.

3.1 PLAN DE DESARROLLO FADEU 2006 -2010

CUATRO EJES DE DESARROLLO

1. modernización de la gestión curricular y reconfiguración del cuerpo académico2. generación de una plataforma de I+D+publicaciones en sintonía con la MIP3. posicionamiento de extensión y servicios externos a nivel nacional y regional4. Lo Contador UC como sede de centros y consorcios de innovación y desarrollo

Plan Campus Lo Contador12

Internacionalización11

Plan Comunicacional10

Plataforma Profesional Integrada y Extensión9

Ediciones FADEU8

Publicaciones Académicas7

Investigación6

Programa de Doctorado5

Malla Integrada de Postgrado4

Planta Profesional3

Modernización Curricular2

Planta Académica Integrada1

PROYECTOPL

AN

DE

DES

ARRO

LLO

FAD

EU 2

006-

2010

4.1 Implementación de MAC 4.2 Aprobación e implementación del MPU 4.3 Aprobación e implementación del MPU 4.4 Diseño, aprobación e implementación de programas

de sustentabilidad, tecnología, gestión inmobiliaria, gobernanza y diseño

5.2 Consolidar la planta académica

2.3 Aumentar significativamente la proporción de alumnos que se t itula con Diploma de Excelencia y/o v ía Magister

1.1 Programa de perfeccionamiento de profesores

6.1 Apoyar a postulaciones a fondos concursables 6.2 Identificar temáticas de investigación en escenarios

emergentes 7.1 Fomentar la publicación de artículos ISI 7.2. Desarrollar un sistema de publicaciones virtuales de

artículos académicos al interior de la FADEU 8.2 Creación de nuevas publicaciones

Plan Campus Lo Contador12

Internacionalización11

Plan Comunicacional10

Plataforma Profesional Integrada y Extensión9

Ediciones FADEU8


Investigación6



Planta Profesional3



PROYECTOPL

AN

DE

DES

ARRO

LLO

FAD

EU 2

006-

2010

4.1 Implementación de MAC 4.2 Aprobación e implementación del MPU 4.3 Aprobación e implementación del MPU 4.4 Diseño, aprobación e implementación de programas






emergentes

7.1 Fomentar la publicación de artículos ISI 7.2. Desarrollar un sistema de publicaciones virtuales de

artículos académicos al interior de la FADEU

8.2 Creación de nuevas publicaciones

DIRIP

7 PROYECTOS12 ACTIVIDADES

Proyectos Actividades

MetasIndicadores

PLAN DE PROYECTOS, ACTIVIDADES Y METAS PRIORIZADO

M A M J J A S O N D

36 Incentivos de publicación de tesis de magíster y doctorados

Concurso Publicación de Tesis implementado con 10 premios otorgados

5,000,000

5Apoyar viajes a presentar ponencias en congresos internacionales

2 Concursos de apoyo a Conferencias al año, y asignación mínimo 7 al año

5,775,000

35Concurso Ultima Milla para terminar trabajo de análisis y escribir artículos en revistas ISI

Concurso Ultima Milla implementado y 7 proyectos premiados al año

3,500,000

24Establecer asociaciones entre académicos de experiencia e instructores o inv. asociados

Aumento de la participación de docentes en la presentación de proyectos de investigación a xxx

0

25Establecer sist. de detección de intereses, tutorías y acompaña-miento a las postulaciones

Encuentros de investig. para intercambio de experiencias e inf. sobre investigación FADEU: un

200,000

ACTIVIDADES METAS2007

A

BM A M J J A S O N D

1 Apoyar término de estudios de Postgrado

Seguimiento de los 16 profesores que están haciendo postgrado: 10 de ARQ, 5 de DNO y 1 del IEU+T

0

2 Apoyar becas de Magíster y Doctorado

Plan de Perfeccionamiento para Planta Académica Indefinida diseñado

0

4 Apoyar estadías cortas de docencia o investigación

Dos profesores FADEU hicieron (o están haciendo) una estadía corta de docencia o investigación

500,000

11 Magíster en DiseñoMagíster en Diseño presentado a Títulos y Grados de la PUC

0

14Magíster en Sustentabilidad y/o Tecnología con Universidad Extranjera y ARQ

Programa diseñado y acordado desde ARQ con Universidad extranjera (Torcuato di Tella o

0



CM A M J J A S O N D

7 Perfeccionar la articulación curricular entre pre y postgrado

Serminario Abierto de Tesis Proyectuales efectuado

150,000

12Magíster en Gestión Inmobiliaria con la Universidad Politécnica de Madrid

Magíster en Gestión Inmobiliaria presentado a Títulos y Grados de la PUC

0

13Magíster en Políticas Públicas, Desarrollo Territorial y Gobernanza

Programa Magíster en Políticas Públicas, Desarrollo Territorial y Gobernanza diseñado

0

15Magíster en Edificación Sustentable con la Escuela de Construcción Civil

MES presentado a Títulos y Grados de la PUC

0

283 proyectos de investigación a fondos concursables externos a la UC detectados y apoyados

1,800,000



DM A M J J A S O N D

34Proveer de contraparte de apoyo para redacción y publicación en inglés

Vínculo con fondos UC realizado y 4 artículos apoyados en traducción, redacción y

500,000

39Concurso trimestral de artículos publicables on-line con incentivos económicos y comité editorial

Concurso semestral de artículos publicables on-line implementado

300,000

40 Diseñar, lanzar e iniciar publicación de revista de diseño

Revista de DNO en circulación 0



M A M J J A S O N D

45Promover iniciativas de publicación de libros en temas relevantes de las disciplinas

Aumento en la edición de libros a 15 en ARQ, 8 en EURE y 3 en DNO

29Detectar focos de escenarios emergentes DEL país o disciplina y difundir en la FADEU

Página web con información actualizada relativa a fondos concursables, proyectos en

30Abordar temáticas contingentes y ser reconocidos como referentes a nivel de la PUC y del país

Grupo de trabajo Sustentabilidad Urbana y Edilicia en fiuncionamiento

31Centro Patrimonio Cultural y Medio Ambiental en funcionamiento

32 Postulación a Centro de Zonas Aridas a la VRAID efectuada

33Grupo de trabajo multidisciplinario en Vivienda Social en funcionamiento

41Diseñar e iniciar publicación de un Anuario de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, donde se

Aumento del tiraje de las Revistas FADEU alcanzando: 500 subscripciones nacionales en



E

Ediciones FADEU8


Investigación6





PROYECTO4.1 Implementación de MAC 4.2 Aprobación e implementación del MPU 4.3 Aprobación e implementación del MPU 4.4 Diseño, aprobación e implementación de programas






emergentes

7.1 Fomentar la publicación de artículos ISI 7.2. Desarrollar un sistema de publicaciones virtuales de

artículos académicos al interior de la FADEU

8.2 Creación de nuevas publicaciones

EN RESUMEN SE TRATA DE SIETE PROYECTOS Y DOCE LINEAS DE ACCION:

CON METAS PRECISAS Y CUANTIFICABLES AL 2010.

Plan de Desarrollo DIRIP 2006-2010

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