7/23/2019 Plan de Destrezas 1

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UNIDAD EDUCATIVA “ GIORDANO BRUNO” AÑO LECTIVO: 2015-2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO#1 BLOQUE 11 DATOS IN!ORMATIVOS:

DOCENTE: "REAASIGNATURA: CURSONIVEL N$MERO DE PER%ODOS: !EC&A DEINICIO:

!EC&A DE!INALIZACI'N:

A()*+,R./*34

CCNN 7MO 7EGB 2 

OBETIVOS EDUCATIVOS DEL M'DULO BLOQUE: EE TRANSVERSAL INSTITUCIONALRelacionar la estructura interna de la Tierra con los movimientos de lasmasas terrestres que inciden en la confguración de las relieves mediante elanálisis crítico re!e"ivo # la inter$retación de modelos e"$erimentales%$ara destacar la im$ortancia de la &iodiversidad ecológica de los &osques

El Buen 'ivir(

EE DE APRENDIZAE MACRODESTREZA) O&servar ) Recolectar datos ) *nter$retar ) +ituaciones o ,enómenos ) Esta&lecer

condiciones ) -rgumentar

) .lantear soluciones/

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SERDESARROLLADA:

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACI'N:

-nali0ar la in!uencia de las $lacas tectónicas en los movimientosorog1nicos # e$irógenicos so&re el relieve ecuatoriano # lascaracterísticas que $resenta la &iodiversidad de estos am&ientes%con o&servaciones directas% inter$retación # descri$ción de,enómenos% modelos # gráfcos/

2i,erencia los movimientos orog1nicos # e$irog1nicos en un diagramacom$arativo/

2 PLANI!ICACI'NESTRATEGIAS METODOL'GICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS DE EVALUACI'N

M1todo( O&servación 2irecta/

CONOC*M*ENTO+ .RE'*O+( O&servar conatención las imágenes de la $ágina 3 del te"to/Com$arar # determinar las características decada una/

4i&ro de CienciasNaturales/Cuaderno de tra&a5o/

6Cuaderno de materia/6+uelo de la localidad/

6*mágenes/

-nali0ar la in!uencia de las$lacas tectónicas en losmovimientos orog1nicos #

e$irógenicos so&re elrelieve ecuatoriano # las

características que

 TCN*C-(.orta,olio*N+TR8MENTO(

Organi0ador cognitivo/

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2E+E98*4*BR*O COGN*T*'O( re!e"ionar en$are5as so&re( :qu1 es la litós,era;% :cómo estácon,ormada;

CON+TR8CC*<N 2E CONOC*M*ENTO+(6O&servar la irregularidad del suelo de lalocalidad/62escri&ir sus características/6O&servar imágenes de otras $artes del mundo# com$arar la irregularidad del suelo/

$resenta la &iodiversidadde estos am&ientes% cono&servaciones directas%

inter$retación # descri$ciónde ,enómenos% modelos #

gráfcos/

 ESPECI!ICI'N DE LA NECESIDAD

EDUCATIVA ATENDIDAESPECI!ICACI'N DE LA ADAPTACI'N APLICADA

2ifcultades es$ecifcas de a$rendi0a5e(2isle"ia62iscalculia6 2isgra,ía662is,acia6 Transtornos $or defcid de atención eim$eractividad6Transtornos decom$ortamiento+ituaciones de 'ulnera&ilidad(En,ermedades catastrófcas6 Movilidad=umana6Menores in,ractores6 'ictimas deviolencia6 -dicciones

2otación su$erior(altas ca$acidadesintelectuales2isca$acidad intelectual % fsica6motri06auditiva6 visual6 mental6Multidisca$acidades6

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 Transtornos general0ados del desarrollo(-utismo6+indrome -s$erger6+indrome de

rett ELABORADO REVISADO APROBADOA()*+, R./*34 NOMBRE: NOMBRE:!+*(: !+*(: !+*(:

!3,7: !3,7: !3,7: