PLAN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, en cumplimiento a lo que establece el Art. 18 y 19 del

Reglamento para la determinación de resultados del proceso de evaluación, acreditación y

categorización de universidades y escuelas politécnicas y de su situación académica e institucional,

expedido por el CEAACES; y a lo dispuesto en la Resolución Nº 001-073-CEAACES-2013-40 de

fecha 16 de noviembre de 2013, emitido por el mismo organismo.

Plan de Fortalecimiento Institucional

Aprobado por el Consejo de Evaluación, Acreditación y

Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior

(CEAACES), mediante Resolución No. 034-CEAACES-Se-07-

2014, con fecha 16 de abril del 2014

Guía Técnica del Plan de Fortalecimiento

AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL, CARRERAS Y PROGRAMAS

Reglamento para los procesos de Autoevaluación Institucional,

Carreras, Programas o Posgrados Específicos, de la ULEAM.

Aprobado en sesión ordinaria del HCU, con fecha 22 de

diciembre de 2014

Mediante resolución Nº 110-CEAACES-SO-13-2014, el CEAACES aprueba el

Reglamento para los procesos de autoevaluación de las Instituciones, Carreras yProgramas del sistema de Educación Superior del Ecuador.

La Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) Art. 99 determina que “La Autoevaluación es el

riguroso proceso de análisis que una institución realiza sobre la totalidad de sus actividades

institucionales o de una carrera o programa o posgrado específico, con amplia participación de sus

integrantes, a través de un análisis crítico y un diálogo reflexivo, a fin de superar los obstáculos

existentes y considerar los logros alcanzados, para mejorar la eficiencia institucional y mejorar la

calidad académica”

Comisión de Evaluación Interna de la ULEAM,Art. 7 y 8 del Reglamento para los procesos de autoevaluación de las Instituciones, Carreras y Programas

del Sistema de Educación Superior; y Art. 30 del Estatuto vigente de la ULEAM

Departamento de Evaluación InternaArt. 9 del Reglamento para los procesos de autoevaluación de las Instituciones, Carreras y Programas del

Sistema de Educación Superior; y Art. 78 del Estatuto vigente de la ULEAM

Comisiones de Evaluación Interna por carrerasArt. 9 del Reglamento para los procesos de autoevaluación de las Instituciones, Carreras y Programas del

Sistema de Educación Superior

ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL PARA LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL, CARRERAS Y PROGRAMAS

Honorable Consejo Universitario de la ULEAM

AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL, CARRERAS Y PROGRAMAS

Estructura de informe institucional, ajustado a los estándares CEAACES

Estructura de informe de autoevaluación de carreras, diseñado de acuerdo a los

modelos del CEAACES

Mediante Resolución Nº 130-CEAACES-SE-17-2014, de fecha 3 de septiembre de 2014, elCEAACES emite el Instructivo para la presentación del Informe de AutoevaluaciónInstitucional, de Carreras o Programas para las Universidades y Escuelas Politécnicas delEcuador.

No. FACULTAD CARRERA

1Ingeniería

Civil2 Eléctrica3 Mecánica Naval4 Ingeniería Industrial Ingeniería Industrial5 Ciencias Informáticas Ingeniería Informática6

Ciencias EconómicasEconomía

7 Comercio Exterior8

Hotelería y TurismoHotelería

9 Turismo

10Contabilidad y Auditoría

Contabilidad y Auditoría

11 Ciencias Administrativas

Administración de Empresas y Negocios12 Marketing

13Gestión, Desarrollo y Secretariado Ejecutivo

Secretariado Ejecutivo

14Ciencias Agropecuarias

Agropecuaria15 Agro Industrial16 Recursos Naturales y Ambiente17 Arquitectura Arquitectura18 Ciencias del Mar Biología Pesquera

No. FACULTAD CARRERA

19

Ciencias de la Educación

Educación Parvularia20 Educación Básica21 Educación Especial22 Cultura Estética23 Castellano y Literatura24 Físico Matemático25 Computación, Comercio y Administración26 Idiomas Mención Inglés

27Educación Física, Deporte y Recreación

Educación Física, Deporte y Recreación

28Ciencias de la Comunicación

Periodismo29 Publicidad y Mercadotecnia30 Comunicación Organizacional31 Derecho Derecho32 Trabajo Social Trabajo Social33 Psicología Psicología34 Odontología Odontología35 Enfermería Enfermería36

Áreas de la Salud

Radiología e Imageneología37 Terapia Ocupacional38 Fisioterapia39 Terapia de Lenguaje

CARRERAS QUE CUMPLIERON CON LA ENTREGA DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN

PLAN DE MEJORA DE CARRERAS

Estructura de plan de mejoras por carreras

El Art. 93 de la LOES, estipula que “El principio de calidad consiste en la búsquedaconstante y sistemática de la excelencia, la pertinencia, producción óptima, transmisión delconocimiento y desarrollo del pensamiento mediante la autocrítica, la crítica y elmejoramiento permanente”

EVALUACIÓN INTEGRAL DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LA ULEAM

Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)

Art. 65 establece que “La evaluación integral del desempeño se aplicará a todo el personal académico de las

instituciones de educación superior, públicas y particulares. La Evaluación integral de desempeño abarca las actividades

de docencia, investigación y dirección o gestión académica”

Art. 155 determina que “Los profesores de las instituciones del sistema de educación superior serán evaluados

periódicamente en su desempeño académico (…)”

Estatuto de la ULEAM

Art. 27 indica que “La Comisión de Evaluación Interna tendrá como finalidad señalar políticas y realizar las

evaluaciones periódicas o cíclicas, cuyos resultados permitan una adecuada rendición social de cuentas a la

Comunidad Universitaria, a la colectividad y al Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de

la Educación Superior”

Art. 78 establece que “El Departamento de Evaluación Interna Universitaria, tiene como finalidad realizar evaluaciones

periódicas del cumplimiento de programas curriculares, planes de estudios, sylabos y establecer los resultados

obtenidos en los mismos”

EVALUACIÓN INTEGRAL DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LA ULEAM

Reglamento de Evaluación Integral de Desempeño del Personal Académico

Aprobado por el Órgano Colegiado Superior. Resolución 128-2014-HCU-SG-CSC, con fecha26 de septiembre de 2014

Requerimientos para la implementación de un sistema informático (software) para la

ejecución del proceso de la evaluación integral de desempeño del personal académico.Proceso adjudicado

De acuerdo a lo que establece el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e

Investigador del Sistema de Educación Superior Art. 65.

Levantamiento de procesos, instrumentos, documentos y guía para la Evaluación

Integral de Desempeño del Personal Académico.

Validados por Resolución de la Comisión de Evaluación Interna N°001-CEI-OC-06-2014, con

fecha 6 de octubre de 2014.

SOCIALIZACIÓN INSTITUCIONAL EVALUACIÓN INTEGRAL DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LA ULEAM

El Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior

Art. 66 dispone que “Para la realización de proceso de evaluación integral de desempeño, la

institución de educación superior garantizará la difusión de los propósitos y procedimientos, y la

claridad, rigor y transparencia en el diseño e implementación del mismo”

Socialización EjecuciónPlan de

Intervención/Capacitación

Comisión de Evaluación Interna

Comisiones de Evaluación Interna

de Carreras

Colectivo de profesores

y estudiantes

ACCESO A LA INFORMACIÓN

INFORMACIÓN PUBLICADA Y DISPONIBLE PARA SU DESCARGA

Evaluación Institucional

Reglamento y Resoluciones Informe de Autoevaluación Informe CEAACES Plan de Fortalecimiento Institucional Modelo CEAACES

Evaluación de Carreras

Reglamentos y Resoluciones Modelo CEAACES Estructura de Informes de Autoevaluación Plan de Mejoras Repositorio de Evidencias

Evaluación de

Desempeño

Reglamentos y Resoluciones Proceso Instrumentos Documentos (EIDPA) Socialización Plan de Intervención/Capacitación

El Art. 7 de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública, establece que: “Por la

transparencia en la gestión administrativa que están obligadas a observar todas las instituciones del

Estado que conforman el sector público (…) difundirán a través de un portal de información o página web,

así como de los medios necesarios a disposición del público (…)”

http://www.uleam.edu.ec/http://departamentos.uleam.edu.

ec/evaluacion-interna/