Plan de gestion de las tic i.e. jose acevedo y gomez

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Institución Educativa José Acevedo y Gómez DANE 276109001029 NIT.835001816-7 RECONOCIMIENTO OFICIAL 1386 DE FEBRERO 16 DE 2011 NIVELES QUE OFRECE: PRE- ESCOLAR, BASICA PRIMARIA, BASICA SECUNDARIA Y MEDIA RÍO CAJAMBRE INSTITUCION EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ RIO CAJAMBRE PLAN DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DE LAS TIC. Buenaventura, Noviembre 30 de 2012.

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Institución Educativa José Acevedo y Gómez DANE 276109001029 – NIT.835001816-7

RECONOCIMIENTO OFICIAL 1386 DE FEBRERO 16 DE 2011 NIVELES QUE OFRECE: PRE- ESCOLAR, BASICA PRIMARIA, BASICA SECUNDARIA Y

MEDIA RÍO CAJAMBRE

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

RIO CAJAMBRE

PLAN DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DE LAS TIC.

Buenaventura, Noviembre 30 de 2012.

Institución Educativa José Acevedo y Gómez DANE 276109001029 – NIT.835001816-7

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EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC

NUBIA STELLA MINA ROSAS – Rectora

COORDINADORES DE LA INSTITUCIÓN

GUSTAVO CUERO VALENCIA

LIBIA ERINA CANDELO CHAVEZ

NANCY CUERO RENTERIA

DOCENTES

SORAYA RAYO ASPRILLA

MONICA VALENCIA GAMBOA

ESTUDIANTES

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SANDRA LILIANA VALENCIA

ELIECER RENTERIA OBANDO

LIDERES FORMADORES

PABLO VALENCIA

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CONTENIDO

PRESENTACION

1. Equipo de Gestión de las TIC

2. Diagnostico Institucional en el campo de las TIC

3. Visión, Misión, Propósito y Metas en el uso de las TIC en la I.E José Acevedo y Gómez

4. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de las TIC

5. Plan de acción para la implementación de las TIC

6. Estrategia de seguimiento y evaluación del proyecto

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PRESENTACIÓN

Las exigencias educativas actuales presentan nuevos desafíos políticos, tecnológicos, económicos y sociales, en los

cuales las instituciones educativas se deben disponer a nuevos cambios y estar a las vanguardia en los requerimientos, y

acceso al conocimiento, a las técnica, valores éticos y culturales que este requiere, para lo cual se debe promover

programas y proyectos innovadores en aras a que su educandos accedan permanente a aplicaciones tecnológicas en

beneficio de la comunidad educativa en esta medida se permita el reconocimiento Institucional.

Soñar con la posibilidad de tener una educación que responda a las necesidades de los educando de acuerdo al

contexto de la Institución educativa José Acevedo y Gómez, pero al mismo tiempo que permita a los educandos ser

competitivos a nivel local y nacional en el conocimiento y uso de las tecnología de la información y la comunicación, es

así como resultan, reflexiones, quiebres e interrogantes en relación a la situación actual de la Institución educativa José

Acevedo y Gómez, río Cajambre.

Estos interrogantes han permitido pensar la Institución en posibilidad de encontrar una ruta de trabajo lo cual

contribuya a mejorar la situación actual de la Institución en relación con la problemática de servicio eléctrico, la falta de

espacios, equipos tecnológicos y redes de internet, en esa medida se pueda minimizar las brechas existente entre

nuestro educando y el educando de la ciudad.

Por consiguiente, el acceso a una educación de calidad significa contar con las condiciones mínimas que permitan

brindar posibilidades de mejores condiciones en la producción de conocimiento, en la cuales el docente pueda tener

acceso al uso de herramientas tecnológicas como didáctica del aprendizaje y mostrar el trabajo que realice con los

educando en redes colaborativa.

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En esta medida la organización de un equipo de gestión ha sido Importante en la Institución, ya que la planeación

estratégica en la consecución de los recursos para proveer la institución en las necesidades básica en relación a los

espacios tecnológicos, equipos, redes y servicio eléctrico, es compromiso de todos donde cada uno de acuerdo a su

rol hace su aporte enfocando el logro de los objetivos Institucionales y alcance de las metas como una prioridad en la

mejora de la oferta educativa .

La vinculación de los educandos, padres de familia, Directivos y Docentes en la propuesta de gestión con las nuevas

tecnologías conducirá a actualizarse, modernizar las aulas de clases y mejorar los procesos educativos, respondiendo

así a las políticas del Gobierno Nacional.

Este documento contiene un diagnóstico de la Institución en donde se evidencian las amenazas, fortalezas, dificultades y

oportunidades que tiene las I.E en cuanto a las TIC, una misión, visión, propósitos y metas, una planeación estratégica

donde se afirme los objetivos, políticas, programas, proyectos entre otros, un plan de acción y finalmente una evaluación

y un seguimiento al plan propuesto.

Este es un trabajo en Equipo donde se está realizado un estudio, este se encuentra en proceso de investigación, para

fortalecer el documento que hoy se presenta.

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EQUIPO DE GESTIÓN DE LAS TIC

Nombre Rol

Establecimiento Documento de Identificación

Correo Electrónico

SORAYA RAYO ASPRILLA

DOCENTE INFORMATICA

66733350 [email protected]

MONICA VALENCIA GAMBOA

DOCENTE INFORMATICA

66747043 [email protected]

ELIECER RENTERIA OBANDO

EX ALUMNO 1028184180 [email protected]

PABLO VALENCIA ARROYO

PADRE DE FAMILIA

94.410.156 [email protected]

GUSTAVO CUERO VALENCIA

COORDINADOR 16501349 [email protected]

SANDRA LILIANA VALENCIA QUIÑONEZ

ESTUDIANTE 9506022317893 [email protected]

LIBIA ERINA CANDELO CHAVEZ

COORDINADORA 66733137 [email protected]

NANCI CUERO RENTERIA

COORDINADORA 38485229 [email protected]

NUBIA STELLA MINA ROSAS

RECTORA 31375972 [email protected]

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DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC

GESTION DIFICULTADES

OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Directiva Problema de infraestructura para las salas de sistema. Falta de servicio eléctrico. Redes de Internet La dispersión de las sedes. Falta de equipo de cómputos

Política Nacional Alianza con instituciones gubernamentales y privada. Apoyo del Consejo Comunitario del río. Trabajo en equipo

Liderazgo por parte de directivos y docente. Directivos con mente abierta dispuesta al cambio. Compromiso Institucional

Falta de apoyo por parte de la administración Municipal. Condición geográfica de la zona.

Administrativa y Financiera

Los recursos no son cancelados con prontitud por parte de la secretaria de educación

Gestión de recursos con otras entidades del estado y ONG.

Trabajo en equipo.

Falta de apoyo de la secretaria de educación.

Falta de Se cuenta con Se cuenta con Falta de

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Académica

adecuación de la sala de sistema. Las sedes no cuentan con equipo de cómputos. La falta de docente con el perfil en el área. Falta de capacitación de algunos docentes.

los terrenos para la construcción de las sala de sistema. Se cuenta con el apoyo de la coordinadora de calidad y la comunidad.

los profesores, aunque no sean de la aérea especifica. Se cuenta con el plan de estudio del área. Disponibilidad de los educando en ara de aprender las herramientas tecnológicas. Trabajo en equipo de algunos docentes. Iniciativa y liderazgo por parte de algunos docentes.

compromiso por parte del algunos docentes. Falta de iniciativa Por parte del cuerpo docente.

Comunidad Falta de manejo de los equipos de cómputos

Disponibilidad de la comunidad para participar en actividades

Participación de la comunidad

La inestabilidad de las familia, algunos son nómadas.

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MISIÓN, VISIÓN, PROPOSITOS Y METAS DE LAS TIC

Visión:

La Institución educativa JOSE ACEVEDO Y GOMEZ, hacia el 2020, tendrá implementado la

política que rige la tecnología de la información y las comunicación, en el marco de la inclusión de

derecho, para lo cual todas las sedes contaran con salas de sistema y plantas eléctrica, con el

propósito de hacer uso de las herramientas de las TICS, los procesos académicos de enseñanza

aprendizaje y gestiones directivas, proyectando a los educando como ciudadanos competitivo de

talla mundial.

Misión:

La Institución Educativa José Acevedo y Gómez incorporará las TIC como política Institucional y

herramientas pedagógicas que faciliten la formación de los educandos integrales y competitivos en

el manejo y uso de las Tecnologías de las Información y la Comunicación, en aras de fortalecer lo

cultural y la conservación de recursos naturales y del medio ambiente consolidando así su proyecto

de vida.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva Gestionar con entidades Al 2015, provisionar en un

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gubernamentales y privada la

consecución recursos

económicos, equipos

tecnológicos, en ara de dotar a

las 17 sedes de equipos de

cómputos, plantas eléctricas o

panel solar.

30% las 17 sedes de la

Institución con equipos de

cómputos, plantas eléctrica o

panel solar.

Gestión Académica

Hacer buen uso de las

herramientas de las TICS, en

las actividades académicas

como herramientas

innovadoras que posibiliten

facilitar los procesos

evaluativos y construcción de

nuevos conocimientos.

Al 2015, el 40% docentes

Apropiados en el conocimiento

y uso de las herramientas de

las TIC´s.

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Gestión Administrativo –

Financiera

Hacer buen uso de los recursos

que se gestionen para

provisionar a las 17 sede de

espacios adecuados para

salas de sistemas.

Al 2015, el 30% de las aulas

de sistema deben estar

construidas y adecuadas con

servicio eléctrico o panel solar.

Gestión de la Comunidad

Integrar a la comunidad en los

procesos de gestión de recurso

para construcción o adecuación

de los espacios adecuados

para las salas de sistema, con

mira a favorecer las 17 sedes

de la Institución Educativa.

Al 2015, el 30% de los

miembros de la comunidad

están integrados en los

procesos de gestión de

recursos, para la construcción

o adecuación de espacios para

las salas de sistema.

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN ESTRATEGICO DE GESTION DE USO DE TIC

OBJETIVO POLITICA INSTITUCIONAL

LINEAS ESTRATEGICAS

PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS

CON QUIENES SE HACE

Fortalecer el equipo de gestión de las TIC, dinamizar el plan de gestión y socializarlo con la comunidad educativa y en general, en el logro de metas propuestas a corto, mediano, plazo y largo plazo

Integrar las Herramientas y uso de las TIC, en los procesos Institucionales, incorporado en las cuatros gestiones.

Campaña de concienciación de la comunidad educativa y en general, de la importancia del uso y manejo de las TIC, para el fortalecimiento Institucional y alcance de los objetivos propuesto. Desarrollar el plan de gestión, con participación de la comunidad educativa y en general. Acercamiento a entidades gubernamentales y privada para alcanzar los objetivos

Las TIC, como herramientas pedagógicas e innovadora en la producción de nuevos conocimientos desde el plan de Gestión.

Diseño y aplicación de las herramientas pedagógicas e innovadora de las TIC, en el mejoramiento de los procesos académicos y organizacional.

Socialización de la propuesta de las TIC a la comunidad educativa y en general. Conformación del equipo de las TIC con representación de todos los actores institucionales. Diseño de las herramientas pedagógicas e innovadora de las TIC, en el mejoramiento de los procesos académicos y organizacional. Realizar un plan de gestión con los posibles aliados en la consecución de recursos.

Directivos Docentes Comunidad Educativa Equipo de las TIC Equipo de las TIC

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propuestos.

Elaboración de proyectos para la consecución de recursos.

OBJETIVO POLÍTICA INSTITUCIONAL

LINEAS ESTRATÉGICAS

PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS

CON QUIEN SE HACE

Realizar una propuesta para la formación de directivos y docentes en el manejo de equipos tecnológicos, herramientas y uso de las TIC

Formación del personal directivos, docentes y administrativos en el manejo de equipos tecnológicos, herramientas y uso de las TIC

Realizar un diagnóstico de cómo se encuentra la planta de carga en relación al manejo de equipos tecnológicos, herramientas y uso de la TIC. Elaborar un plan de formación del personal de la planta de cargo. Ejecutar el plan de formación del personal de la Institución. Generar una cultura de uso de las herramientas tecnológicas.

Sistema Tecnológico para el apoyo de las actividades académico- administrativas y comunidad en general.

Sistematización en las actividades académicas, administrativas potencializando el trabajo colaborativo en la comunidad educativa.

Diseño de encuesta para realizar un diagnóstico en relación al manejo de equipo tecnológicos, herramientas y uso de la TIC. Diseño del plan de formación del personal de planta de cargo de la institución. Gestionar ante entidades gubernamentales y privadas para la consecuencia de recursos. Contratación del profesional en sistemas para cualificar al personal de la institución. Realizar una campaña de motivación en el uso de las herramientas

Equipo de las TIC Equipo de las TIC Directivo Docentes Directivo Docentes Equipo de las TIC, Docentes y Directivos Docentes.

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tecnológicas.

OBJETIVO POLÍTICA INSTITUCIONAL

LINEAS ESTRATÉGICAS

PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS

CON QUIÉN SE HACE

Gestionar recursos con entidad gubernamentales, fundaciones, ONG, y privadas para la construcción de ambientes adecuadas, compra de equipos y formación de personal de la institución en apoyo a los procesos de aprendizaje en los ambientes escolares.

Infraestructura y servicio eléctrico adecuado al servicio tecnológico de acuerdo al contexto y geografía de la institución lo cual preste un servicio educativo de calidad facilitando el aprendizaje y potencializando al educando hacia la competitividad de talla mundial.

Elaborar un plan para gestionar recursos, con el fin de construir y equipar espacios para salas de sistemas con tecnología de punta. Realizar alianzas con posibles entidades que apoyen en la electrificación del establecimiento educativo. Mejora en los ambientes escolares en cuanto al uso de las tecnologías, como didáctica en la producción de nuevos aprendizajes.

Plan de modernización en los espacios de las aulas y salas de informática y gestión de los recursos tecnológicos para mejorar los servicios educativos como propuesta innovadora en el currículo y contar con el personal docente apropiado para el alcance de los objetivos.

Reconstrucción/construcción de ambientes físicos de las aulas de clases e informática. Mantenimiento y dotación e infraestructura tecnológica. Elaboración del manual de procedimientos para el uso y mantenimiento de la infraestructura tecnológica.

Diseño de la propuesta para gestionar recursos humanos, tecnológicos y económicos, realizar alianzas para la construcción, equipamiento de equipos tecnológicos y electrificación del establecimiento educativo. Construir el plan de modernización en los espacios de las aulas y salas de informática como herramienta didáctica en los procesos de aprendizaje.

Equipo de las TIC Equipo de las TIC Equipo de las TIC Equipo de las TIC

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PLAN DE ACCIÓN

Actividades y sub-actividades

Indicador Responsable Fecha Observaciones

Socialización del plan de las TIC, a la comunidad y autoridades educativas

Conocimiento y aprobación del plan de las TICS, por parte de la comunidad educativa.

Equipo de Gestión.

Noviembre 30 de 2012.

Asamblea de padres de familia y comunidad en general.

Integrar la implementación y uso de las TIC en el Proyecto educativo Institucional, reflejado en las prácticas pedagógicas.

Aplicación y ejecución de las herramientas tecnológica en las prácticas docentes y Direccionamiento Institucional. Incorporación del Plan de Gestión de las Tic en el PEI.

Equipo de Gestión de las TIC. Equipo de Gestión de las TIC y consejo Académico

30 de Marzo de 2013.

El consejo Académico direcciona esta Actividad.

Realización De la encuesta para diagnóstico de las TIC.

No. De encuestas aplicadas.

Equipo de Gestión de las TIC.

16 de Enero de 2013.

Formación de docentes en el uso básico de las TIC, y su aplicación en el aula de clase.

No. de docentes aplicando las herramientas de la TIC como didáctica del aprendizaje.

Equipo de Gestión de las TIC.

Febrero 28 de 2013.

En los espacios de reunión de los docentes, cada miembro del grupo coge un determinado No. De compañeros para darle la formación básica.

Elaboración de proyectos y solicitudes, para

No. de proyectos y solicitudes efectuada a entidades

Equipo de Gestión de las TIC.

Marzo 31 de 2013.

Con el equipo de gestión se planean a las posibles

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consecución de recursos, económicos, humano y equipos.

gubernamentales, fundaciones, ONG y privadas, solicitando recursos.

entidades que nos pueden apoyar en el desarrollo de la propuesta.

Construcción o Adecuación de salas de sistema.

No. de espacios adecuados para salas de sistema en la Institución.

Equipo de Gestión de las TIC.

Diciembre de 2014.

Dotación de computadores a las 17 sede de la Institución Educativa.

No. de computadores adquiridos y dotados a las sedes educativas.

Equipo de Gestión de las TIC.

Diciembre de 2015.

Al menos que cada sede pueda contar un equipo de computo para la práctica de los educandos, teniendo en cuenta la dispersión de las sedes.

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PLAN DE DIVULGACIÓN

Plan de divulgación interna y externa

OBJETIVO MEDIO ACCIONES INTEGRANTES IMPACTO

Empoderar a los Directivos docentes y docentes de estrategias pedagógicas en el uso y manejo de la tecnología en las prácticas escolares en ara de potenciar la producción de conocimiento de los educando.

Socialización del plan de gestión de las TIC, con la comunidad educativa.

Realizar reunión con cada uno de los miembros de la comunidad educativa, (Estudiantes, docentes, padres de familia, comunidad en general), para darle a conocer, el plan de gestión de las TIC.

Equipo de Gestión

Integrar a la comunidad educativa al Plan de Gestión de la TIC. Conocimiento de la importancia en el uso de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Plegable Institucional.

Entrega de plegable a la comunidad educativa y en general, donde se encuentra información sobre la misión, visión y plan de acción de las TIC.

Equipo de Gestión Docentes y estudiantes

Divulgación y apropiación de la misión, visión y plan de acción de las TIC.

Proyectos de aulas Realizar, un análisis de la situación actual que presenta la Institución a nivel tecnológico como herramienta pedagógica

Equipo de Gestión Docentes. Miembros líderes de la comunidad.

Mejorar las metodologías en el proceso de enseñanza aprendizaje, en situaciones reales donde la escuela y la cultura se emergen en las exigencias tecnológicas.

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Blog Institucional Migrar toda la información de la TIC, experiencias significativas y trabajos de los docentes en el blog Institucional.

Equipo de Gestión Docentes y estudiantes

Reconocimiento de la Institución a nivel local y nacional, por otras Instituciones oficiales y privada, lo cual apunta a mejorar la calidad educativa.

PLAN DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO

Evaluar y realizar seguimiento del plan estratégico de las TIC, Institucional.

Evaluación y seguimiento al plan estratégico.

Elaborar un plan de seguimiento para evaluar los avances y mejora al plan estratégico de gestión de las TIC.

Equipo de Gestión

Complimiento de los objetivos. Alcance de las metas. Plan de mejoramiento.