8/13/2019 Plan de Mejoramiento Yesica Noveno

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COMPLE JO EDUCATIVO INTEGRAL DE SOPO - CEIS COLSUBSIDIO

TELEFONO: 878 86 93- 878 86 94.

Mai l : ceiscolsubsid io@gm ail .com

COMPLEJO EDUCATIVO INTEGRAL DE SOP - CEIS COLSUBSIDIO

Un proyecto por la vida, transformando realidades, construyendo futuro

PLAN DE MEJORAMIENTO - SIGNATURA: MatemticasGRADO: OCTAVO - TERCER TRIMESTRE 2013

El plan de mejoramiento es una de las acciones propuestas para el mejoramiento del desempeo de losestudiantes, de acuerdo a las estrategias de seguimiento propuestas en el manual de convivencia. Su objetivo,es brindar al estudiante las orientaciones necesarias para la superacin de las debilidades identificadas duranteel perodo acadmico cursado.

A continuacin se relacionan las actividades a seguir como requisito para superar los logros del procesollevado a cabo en el trimestre.NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CURSO: NOVENO

DOCENTE: YESICA MILENA GARZON PACHECO FECHA SUSTENTACI N:

DESEMPEO ACTIVIDAD1. Compara el comportamiento de cambio defunciones exponenciales y logartmicas en

representaciones grficas y algebraicas.

Se recomienda al estudiante realizar los ejercicios de la pgina 89 el ejercita, comotambin la pgina 94 los ejercicios 1, 5, 6, 7, 8 y aplica.

2. Reconoce elementos y propiedades deseries y sucesiones aritmticas.

Se recomienda al estudiante realizar los ejercicios de la pgina 101 ejercita y aplica.

3. Valida propiedades y relacionesgeomtricas utilizando teoremas bsicos.

Se recomienda al estudiante realizar los ejercicios de la pgina 142 ejercita, pgina 145 elejercita y pagina 148 realizar ejercita.

4.Determina la probabilidad de eventossimples utilizando el mtodo correspondiente

Se recomienda al estudiante realizar los ejercicios de la pgina 197 aplica.

Observaciones: _____________________________________________________________________________

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NOTA:El estudiante debe desarrollar en su totalidad las actividades mencionadas y sealadas segn el caso,con los debidos parmetros de presentacin, y anexando este formato firmado a la carpeta en la que presentarel trabajo. Para su desarrollo debe utilizar como fuente primaria lo desarrollado en el transcurso del perodo yconsignado en el cuaderno del rea, el material anexo y el sugerido en las tutoras y mientras el estudiante estdesarrollando las actividades, contar con el apoyo del docente en las clases o en los espacios de tutora.

El estudiante debe prepararse para presentar la evaluacin o sustentacin del mismo, pues LA ENTREGA DELPLAN DE MEJORAMIENTO DESARROLLADO NO ASEGURA QUE EL ESTUDIANTE HAYA RECUPERADOLOS LOGROS, el 90% del proceso depende de la sustentacin que realizar el da de la entrega del trabajo.

En constancia de lo anterior firman:

_____________________________ ______________________________

DOCENTE ESTUDIANTE

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------FIRMA DE COMPROMISO POR PARTE DEL PADRE DE FAMILIA

Yo: ____________________________identificado con C.C No. ______________, manifiesto que recibinformacin oportuna de las actividades de refuerzo y recuperacin de mi hijo (a)____________________________________________del curso _______ correspondiente al rea deMATEMATICAS del PRIMER trimestre. Igualmente me comprometo a supervisar el trabajo de mi hijo(a).

_____________________________________________________FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA y/o ACUDIENTE

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------INFORME DE RESULTADOS DE LA NIVELACIN

De acuerdo a las evidencias de aprendizaje observadas en el proceso de recuperacin, se informa que elestudiante ___________________________________________, del curso _____________ obtuvo unaValoracin de __________________ en la nivelacin y por tanto, el estudiante ________________________ elrea.

En constancia de lo anterior firman:

____________________________________ ___________________________________DOCENTE ESTUDIANTE

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