Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros...

40
Plan de reconstrucción con transformación

Transcript of Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros...

Page 1: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Plan de reconstrucción con transformación

Page 2: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Mitch1998

Stan2005

Tormenta 16La Unión

2008

SequíaAtitlán

2009

Pacaya AgathaDT 11ELluvias

intensasMathew

2010

Sequía 2001

•Crisis económica mundial•Crisis fiscal de Guatemala

4 años3 años 3 años 2 años 9 meses

•Crisis alimentaria•Crisis política•Crisis energética

Page 3: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Total de costos por daños de Mitch a Mathew*

$ 3,441.8

Q. 26,008.1

1998

Mitch

$ 748.0

Q. 5,236.0

2001

Sequía

$ 21.9

Q 153.3

2005Stan

$ 910.1

Q 6,370.7

2008 Tormenta 16

La Unión Zacapa

$ 169.7

Q 1,357.4

2009Sequía Atitlán

$ 58.7

Q 469.9

2010

Pacaya Agatha DT11E Lluvias

intensas

Mathew

$ 1,533.43

Q.12,420.8

* Cifras en Millones

Page 4: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

ODM’s y los eventos naturales

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL

MILENIOMETA

SECTOR/Sub sector

ACUMULADO DE EVENTOS ENTRE MAYO Y

SEPTIEMBRE 2010

NÚMERO DE UNIDADES AFECTADAS

Daños y PérdidasTOTAL (millones)

Total

ODM 1

ERRADICAR LA POBREZA

EXTREMA Y EL HAMBRE

META 1 APOBREZA

SOCIAL: vivienda 995.6

viviendas afectadas

23,982.0

META 1 BEMPLEO

META 1 C HAMBRE

PRODUCTIVO: agropecuario (agricultura, ganadería y pesca)

862.7

META 1 BEMPLEO

PRODUCTIVO: industria 317.6

PRODUCTIVO: comercio 40.8

PRODUCTIVO: turismo 107.7

META 1 APOBREZA

META 1 BEMPLEO

INFRAESTRUCTURA: transporte 6,126.7

INFRAESTRUCTURA: energía 118.4

Page 5: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL

MILENIOMETA

SECTOR/Sub sector

ACUMULADO DE EVENTOS ENTRE

MAYO Y SEPTIEMBRE 2010

NÚMERO DE UNIDADES AFECTADAS

TOTAL Totales

ODM 2"LOGRAR LA

ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL"

META 2 A EDUCACIÓN

SOCIAL: educación

infraestructura educativa en general (todos los niveles

educativos)

687.4

Alumnos afectados

279,140

Centros educativos afectados

1,191

Docentes afectados

9,471

SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

28.4

ODM 3"PROMOVER LA

IGUALDAD DE GÉNERO Y EL

EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES“

Indicador 3.2. Género-Empleo

TRANSVERSAL:Impacto sobre la mujer

363.8

Mujeres afectadas

522,973

Page 6: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO

METASECTOR/

Sub sector

ACUMULADO DE EVENTOS ENTRE

MAYO Y SEPTIEMBRE 2010

NÚMERO DE UNIDADES AFECTADAS

TOTAL Totales

ODM 4 "REDUCIR LA MORTALIDAD

INFANTIL DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS"

META 4 AMortalidad Infantil

SOCIAL: Salud 142.0

Centros de atención afectados

109ODM 5

"MEJORAR LA SALUD MATERNA"

META 5 A Mortalidad materna

META 5 BSalud reproductiva

ODM 6"COMBATIR EL VIH/SIDA, EL PALUDISMO Y OTRAS

ENFERMEDADES“

META 6A,6B, 6CVIH/SIDA

Page 7: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO

METASECTOR/

Sub sector

ACUMULADO DE EVENTOS ENTRE

MAYO Y SEPTIEMBRE 2010

TOTAL

ODM 7 "GARANTIZAR LA

SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE

META 7 C acceso a agua potable y

servicios de saneamiento

INFRAESTRUCTURA: AGUA Y SANEAMIENTO

380.6

META 7 A y 7 B recursos naturales y

biodiversidad

TRANSVERSAL: medio ambiente

2119.1

Transversal. GESTION DE RIESGO

136

Page 8: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Fundamentos para el Plan

Page 9: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

• Un territorio recuperado, ordenado y seguro quepermite a la población recobrar sus medios de vida,su hogar y sus capacidades productivas.

• Transición de la atención de la emergencia hacia eldesarrollo con transformación.

• Mejorar las capacidades de la sociedad para mitigary adaptarse a los efectos del cambio climático, parareducir la vulnerabilidad a las amenazassocioeconómicas, políticas e institucionales.

Page 10: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

RecuperaciónAtención a la población afectada durante las emergencias y los meses posteriores

ReconstrucciónAplicando los enfoques de gestión integral de riesgo y de inversión segura

TransformaciónPara la preparación del territorio, de los ciudadanos de las empresas y del sector público para la adaptación y mitigación al cambio climático

Page 11: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Información, Educación y Comunicación -Monitoreo y Evaluación -Transparencia y Auditoría Social – Acompañamiento de la Comunidad Internacional

Page 12: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Plan de Reconstrucción con Transformación

Ejes

Programas Estratégicos

Sub

programas

Portafolio de fichas de proyectos

Costos estimados

de proyectos

Instituciones de gobierno responsables

Página web

Page 13: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Programas del Plan de Reconstrucción

Eje 1

Asistencia Humanitaria y Rehabilitación

Vivienda

Eje 2

Desarrollo Rural

Infraestructura Vial

Eje 3

Cambio Climático y

Ordenamiento Territorial

Eje 4

Fortalecimiento Institucional

Temas Transversales

Temas Transversales:

a. Monitoreo y Evaluación

b. Información, Educación y

Comunicación

c. Transparencia y Auditoría

Social

Page 14: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

• Documento Narrativo

• Matriz de los proyectos del programa

• Cartera de Proyectos: fichas para cada proyecto a realizarse.

• Se cuenta con 2,756 fichas técnicas de proyectos. www.segeplan.gob.gt

Page 15: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

1

Page 16: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Objetivo:

Generar condiciones que garanticen el acceso a

alimentos y agua, en cantidad y calidad a las

familias afectadas por los desastres, en el marco de

los recursos disponibles y otros movilizados.

Page 17: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Programas

Asistencia Humanitaria y Rehabilitación

EducaciónAgua

Potable Salud

PúblicaAsistencia

AlimentariaSubprogramas

Programa

ViviendaPrograma

Page 18: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes
Page 19: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

2

Page 20: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Objetivos:

1. Garantizar la seguridad alimentaria y restablecer laprestación de los servicios públicos esenciales.

2. Asegurar la generación de ingresos y empleo através de la reactivación económica, preservandola estabilidad macroeconómica.

Page 21: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Seguridad alimentaria

Eje 2: Programas

Desarrollo Rural

Reactivación de actividades agrícolas

Reactivación de actividades no agrícolas

Infraestructura Vial

Dragado de RíosReconstrucción

de Puentes Reconstrucción de CarreterasSubprogramas

Subprogramas

Programa

Programa

Page 22: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes
Page 23: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes
Page 24: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Objetivo:

Mejorar la capacidad de respuesta de lasociedad ante las amenazas yvulnerabilidad agravadas por el CambioClimático, mediante la aplicación deinstrumentos de gestión territorial.

Page 25: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Eje 3: Programa

Cambio Climático y Ordenamiento Territorial

Manejo y acondicionamiento

de cuencas

Adaptación al Cambio Climático

Mitigación al Cambio Climático

Programa

Subprogramas

Page 26: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes
Page 27: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

+

Parte Alta: Mantener los bosques para captar y regular el ciclo del agua.

Parte Media: Estabilizar las laderas y evitar la erosión del suelo

Parte Media y Baja: Acondiciona-miento en las orillas de cauces de ríos.

Planificar y coordinar

para la gestión

Planificación hidrológica y la gobernanza del agua

Forestación con pertinencia cultural

Manejo Sostenible de tierras

-Obras hidráulicas

-Manejo sostenible del manglar

¡Adopten nuestras cuencas!

Page 28: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes
Page 29: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Objetivo:

Recuperar y desarrollar la capacidadinstitucional técnica, científica y operativa,para la prevención, mitigación y atención alefecto que provoquen eventos naturales oantropogénicos que impacten el territorionacional.

Page 30: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Eje 4: Programa

Fortalecimiento Institucional

Sistema de alerta

temprana

Sistema de prevención

Sistema de atención a la emergencia

Programa

Subprogramas

Secretaría Ejecutiva de la Coordinadora Nacional para la

Reducción de Desastres(SE-CONRED)

Instituto Nacional de Sismología, Vulcanología, Meteorología y Hidrología

(INSIVUMEH)

Instituto Geográfico Nacional (IGN)

Page 31: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Temas Transversales

a. Monitoreo y Evaluación

b. Información, Educación y Comunicación

c. Transparencia y Auditoría Social

Page 32: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

CONRED, SEGEPLAN y

Misión Interagencialde Evaluación

CONRED SEGEPLAN y

Equipo interinstitucional

Inicio de la formulación del Plan

Se activa función de planificación a la par a la atención de emergencia

Inicio de la gestión del Plan

Eventos27-29/05/10

I Presentacióndel concepto del Plan

03/06/10

Presentación de Evaluación de daños y Plan

02/07/10

Evaluación de daños Agatha

Pacaya

Presentación del Plan y

Preparación programas

Coordinación de la Reconstrucción

En proceso de conformación de instancia multisectorial de coordinación y seguimiento a implementación del plan

Transparencia y Auditoría

Social

Acciones de gobierno

SindicatosCooperativas

Entidades de gobierno

Conferencia de Cooperantes

11-12/10

Programas y fichas de proyectos08-09/10

ANAMCACIF

Monitoreo y Evaluación

Actualización daños hasta

Tormenta Mathew

Observador Internacional

Page 33: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

• Coordinación

Dirección Ejecutiva y acompañamiento permanente de SEGEPLAN, MINFIN y Cancillería

• Equipos técnicos multisectoriales y multidisciplinarios de soporte organizados por los ejes del plan

• Gestión del plan y seguimiento a la implementación

• Se inició un sistema de indicadores a partir de la cuantificación de metas.

• Utiliza el Sistema de Inversión Publica (SNIP) , Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y la Base de Datos de Asistencia para el Desarrollo (DAD)

Coordinación de la Reconstrucción

En proceso Conformación de instancia multisectorial de coordinación y seguimiento a implementación del plan

Transparencia y Auditoría

Social

SindicatosCooperativas

Entidades de gobierno

ANAMCACIF

Monitoreo y Evaluación

Observador Internacional

En proceso de Discusión

Page 34: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Información Educación y Comunicación

• Programa de información a la población y que a su vez esde beneficio para la existencia de auditoría social.

• Información y educación sobre gestión de riesgo ycambio climático. Ley de educación ambientalincorporada a los currículos.

• Comunicación de las acciones públicas y privadas dediversa índole.

Page 35: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Rendición de cuentas sobre los financiamientos

recibidos a la fecha y brechas de financiamiento

del Plan.

Page 36: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Eje de Plan Monto de daños al 20/09/10

Monto Plan

estimado

Acciones de

gobierno*

Nueva emisión de

bonos°

Aporte ya efectuado

de la comunidad

internac.

Brecha de financiera

plan

Total US$ $ 1553.3 $ 1,921.1 $ 204.4 $ 210.0 $ 12.1 $ 1,494.6

Totales Q.12,426.8 Q.15,368.8 Q. 1,634.9 Q. 1,680.0 Q. 96.95 Q. 11,956.9

Eje 1 Q. 2,591.8 Q. 4,309.7 Q. 761.5 Q. 220.0 Q. 72.9 Q. 3,255.4

Eje 2 Q. 7,579.90 Q. 7,573.9 Q. 873.5 Q. 1,344.0 Q. 23.6 Q. 5,332.8

Eje 3 Q. 2,255.1 Q. 2,720.1 Q. 100.0 Q. 2,620.1

Eje 4 Q. 634.1 Q. 16.0 Q. 0.5 Q. 618.6

Transversal Q. 130.0 Q. 130.0

Escenario A

incluye 25% por acciones de

transformación* $ 85 millones del préstamo de

emergencia del BM

Pendiente de aprobación por el

Congreso

Cifras en millones

Page 37: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Eje de Plan Monto de daños

Monto Plan

estimado

Acciones de gobierno*

Aporte de la comunidad

internacional

Brecha de financiera

plan

Total US$ $. 1,553.3 $. 1,921.1 $. 204.4 $. 12.1 $. 1,704.6

Totales Q.12,426.8 Q.15,368.8 Q. 1,634.9 Q. 96.95 Q.13,636.9

Eje 1 Q. 2,591.8 Q. 4,309.7 Q. 761.5 Q. 72.9 Q. 3,255.4

Eje 2 Q. 7,579.90 Q. 7,573.9 Q. 873.5 Q. 23.6 Q. 5,332.8

Eje 3 Q. 2,255.1 Q. 2,720.1 Q. 2,620.1

Eje 4 Q. 634.1 Q. 0.5 Q. 618.6

Transversal Q. 130.0 Q. 130.0

Escenario B

* $ 85 millones del préstamo

de emergencia del BM

incluye 25% por acciones de

transformación

Cifras en millones

Page 38: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

Proyecciones Financieras para la Implementación del Plan

Cifras en Millones

Escenario Monto Brecha

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Implementación 3 años

A US$ $ 1494.6 $ 7.9 $ 587.5 $ 583.2 $ 526.1

A Q. Q. 11,956.9 Q63.0 Q4,699.6 Q4,665.7 Q4,208.6

B US$ $ 1704.6 $ 7.9 $ 519.3 $ 498.8 $ 468.6

B Q. Q. 13,636.9 Q63.0 Q4,154.6 Q3,990.7 Q3,748.6

Implementación 5 años

A US$ $ 1494.6 $ 7.9 $ 314.3 $ 367.5 $ 367.8 $ 264.4 $ 172.8

A Q. Q. 11,956.9 Q63.0 Q2,514.3 Q2,940.0 Q2,942.3 Q2,114.8 Q1,382.4

B US$ $ 1704.6 $ 0.0 $ 347.2 $ 374.8 $ 374.7 $ 350.3 $ 257.6

B Q. Q. 13,636.9 Q 0.0 Q2,777.8 Q2,998.7 Q2,997.2 Q2,802.2 Q2,060.9

Page 39: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes

• La responsabilidad fundamental de lareconstrucción es de los guatemaltecos.

• Guatemala continuará en su esfuerzo porrecuperarse de los embates de estos desastres.

• Existen limitaciones concretas para movilizartodos los recursos a partir de un esfuerzonacional dadas las restricciones que imponemantener uno de los activos más valiosos de laeconomía guatemalteca: su estabilidadmacroeconómica.

• Solidaridad de la comunidad internacional.

Page 40: Plan de reconstrucción con transformación€¦ · 687.4 Alumnos afectados 279,140 Centros educativos afectados 1,191 Docentes afectados 9,471 SOCIAL: patrimonio cultural y deportes