RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICO

PLAN DE TRABAJO SEMANA 4

OBJETIVO GENERAL:

NIVELAR LOS APRENDIZAJES DEFICITARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER A SEXTO AÑO BÁSICO EN LAS ASIGNATURAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICA A TRAVÉS DE UN PLAN DE RESTITUCIÓN DE SABERES DURANTE EL PERIODO MAYO- JUNIO 2013.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1.-Adquirir y/o fortalecer, por parte de los alumnos, los aprendizajes básicos esenciales para el desarrollo de las competencias básicas en las asignaturas de lenguaje y matemática.

2.- Potenciar el aprendizaje y el rendimiento escolar de estos alumnos mediante la adquisición de hábitos de organización y constancia en el trabajo.

3.- Facilitar a los alumnos el logro de aprendizajes constructivos y significativos mejorando sus procedimientos de aprendizaje.

OBJETIVO DE LA SEMANA:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Reconocer adjetivos en distintos contextos dados y los verbos en sus distintos tiempos . Reconocer características de texto literario (La Fábula y el cuento)

CLASE N°: 1 FECHA: DOCENTE:

OA HABILIDAD ACTIVIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN

Reconocer adjetivos calificativos en un texto.

Identificar los rasgos y elementos del cuento en un texto determinado.

Leer.

Completar.

Extraer

Identificar.

Describir.

Reflexionar.

Trabajo de actividades en guía:

1.- Leen y responden preguntas de comprensión lectora “La zorra y el León”.-

2.- Completan información de la tabla con los momentos de la historia (inicio, desarrollo, final).

3.-Extraen de la lectura 10 adjetivos calificativos.

4.- Describen imagen y paisaje.

5.- Leen texto e identifican pintando, los sustantivos, verbos y adjetivos. Completan tabla con lo subrayado.

6.- Escriben los antónimos de los adjetivos encontrados. Comentan que sucede.

7.- Completan cuadros, escribiendo palabras que caracterizan a cada estación del año.

8.- Describen las cuatro estaciones usando las palabras de los recuadros.

9.- Reflexionan acerca de la función

Desarrollo correcto de la guía.

RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICO

de cada palabra y completan triángulo dado.

10.- Siguiendo el modelo escriben un texto breve en el triángulo presentado.

RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICO

PLAN DE TRABAJO SEMANA 3

OBJETIVO GENERAL:

NIVELAR LOS APRENDIZAJES DEFICITARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER A SEXTO AÑO BÁSICO EN LAS ASIGNATURAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICA A TRAVÉS DE UN PLAN DE RESTITUCIÓN DE SABERES DURANTE EL PERIODO MAYO- JUNIO 2013.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1.-Adquirir y/o fortalecer, por parte de los alumnos, los aprendizajes básicos esenciales para el desarrollo de las competencias básicas en las asignaturas de lenguaje y matemática.

2.- Potenciar el aprendizaje y el rendimiento escolar de estos alumnos mediante la adquisición de hábitos de organización y constancia en el trabajo.

3.- Facilitar a los alumnos el logro de aprendizajes constructivos y significativos mejorando sus procedimientos de aprendizaje.

OBJETIVO DE LA SEMANA: Recordar las partes de un problema e identificarlas en situaciones problemáticas

planteadas. Resolver problemas con una parte de él como incógnita (pregunta, datos, etc). Resolver problemas con más de una operación.

CLASE N°1 FECHA: DOCENTE:

OA HABILIDAD ACTIVIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN

Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e involucren las

cuatro operaciones

Resolver Problemas.

Recuerdan lo que saben acerca de las partes que posee un problema.

Registran información al respecto y ejercitan.

Se revisan los problemas, se corrigen si es necesario. Comentan sus ejercicios realizados.

Identifican correctamente las partes que conforman un problema.

Desarrollan problemas sencillos correctamente.