INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL

UNIDAD DE MEDICINA FAMILIA Nro. 18

PLAN DE TRABAJO PROGRAMA

PROMOVER EL CUIDADO DE LA SALUD DEL NIÑO Y SU

FAMILIA

INDICE

INTRODUCCION

Los avances científicos comprueban que los primeros seis años de vida de un niñas (os), son básicos para aprender las habilidades mínimas para la vida, la destrezas necesarias y los conocimientos elementales, y poder después desempeñarse de manera adecuada en situaciones diferentes.

En esta etapa cuando hay que motivarlos a desarrollar sus capacidades , formarlos en valores e inculcar hábitos para el cambio de actitudes que les permiten mantener su salud a lo largo de la vida, a través del desarrollo de los temas básicos de promoción de la salud , indicados tanto en la cartilla nacional de salud como en la guía para el cuidado de la salud del niño, PREVENIMSS.

Aun mas, para que un(a) niño (a) se desarrolle física y mentalmente es necesario que tenga a su lado personas que le hablen, le demuestren su afecto y cariño , cuiden de su alimentación, eviten que se enfermen , le den un espacio y tiempo para jugar, y mejorar aun que jueguen con ellos , esto le permite estar sano.

Todos los niños necesitan mantener una relación cercana , expresiva y cariñosa con las personas que los rodean como son los padres, hermanos ,abuelos, médicos ,enfermeras, trabajadoras sociales , educadores , maestros , instructores amigos etc. El niño que no recibe atención no es feliz, pierde el interés por la vida, tiene menos apetito, se enferman más y corre el peligro de no crecer bien.

Así mismo enseñar a los padres o tutores alimentar a sus hijos ” De manera responsable “, desde el nacimiento, resulta en un hijo mas propenso a adoptar una alimentación sana , lo que mejora los patrones de crecimiento y reduce su riesgo de obesidad, La educación se inicia con la responsabilidad que tienen los padres o tutores de cuidar la salud de cada uno de los integrantes de su familia y partiendo de que a nadie nos enseña a ser “padres”, sabemos que se requiere de apoyo y orientación de las instituciones de salud , de las escuelas y de la sociedad en general.

ANTECEDENTES

México es uno de los promotores de iniciativas mundiales a favor de la niñez y alcanzado grandes impactos beneficios en la morbilidad y mortalidad de las enfermedades prevenibles por vacunación, enfermedades diarreicas, enfermedades respiratorias y la desnutrición.

En contraste, la prevalencia de sobrepeso y obesidad se han incrementado, los resultados de la encuesta nacional de nutrición de 1999 y la encuesta nacional de salud y nutrición señalan que la prevalencia nacional de sobrepeso y obesidad 2006, aumento de 18.6% a 26.8% respectivamente, en niños de 5 a 11 años de edad, principalmente a expensas de la obesidad.

El aumento en la prevalencia de obesidad en los últimos años en México es alarmante, por que afecta a todos los grupos de edad, por lo que es urgente aplicar medidas, conducentes a la prevención de la mal nutrición, la mayoría de los motivos de enfermedad y muerte podrían ser evitados, si se adopta un estilo de vida activo y saludable, desde la niñez.

Se basa en propuestas de organismos nacionales e internacionales, así como en experiencias del propio instituto dentro de los que destacan:

2002 Primer Procesos de los Cincos Programas de Salud 2005 PREVENIMSS en las Escuelas 2006 Promotores Adolescentes PREVENIMSS 2008 JUVENIMSS 2008 Cruzada Nacional “ Vamos por un millón de kilos “ 2009 Cruzada Nacional “ Vamos por mas kilos “ 2009 Estilo de Vida Activo Saludable “ EVAS “ 2010 Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria 2010 ChiquitIMSS

OBJETIVO GENERAL

Esta estrategia educativa tiene como objetivo fundamental, mejorar el estilo de vida de niños y padres de familia a través de la estrategia ChiquitIMSS, al promover hábitos de alimentación saludable, actividad física, higiene y cuidado personal, además de prevenir accidentes y enfermedades.

Los componentes se desarrollan en forma intencional, lúdica y vivencial, atreves de dinámicas participativas que los muevan a la acción, enriquecidas con juegos, cuentos y canciones, diferenciada en 2 grupos participantes. Niños de 4-6 años y los padres o tutores que lo acompañe.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Inducir la formación de hábitos y un estilo de vida activo y saludable, desde etapas tempranas de la vida.

Abrir espacio de educación y salud en unidades de medicina familiar (UMF ) y en guarderías de su ámbito de responsabilidad .

Elevar la cobertura y el impacto del programa de salud en el niño menor de 10 años y de sus familiares.

Organizar actividades educativas, lúdicas, culturales, deportivas y otras que favorezcan un desarrollo integral de la salud.

METAS

Implementar un chiquitIMSS , en todas las UMF de 10 y más consultorios y en guarderías de responsabilidad institucional.

Formar 120 niños chiquitIMSS en cada modulo. Organizar al menos un curso de la estrategia educativa cada dos meses en UMF y cada 6

meses en sus guarderías conforme a los recursos disponibles.

UNIVERSO

Para implementar este programa se contara con la población de 4 - 6 años de edad con la que cuenta la unidad de medicina familiar ( UMF ) Nro. 18, Así como también se designara una guardería afiliada al IMSS para su aplicación.

CRONOGRAMA DE SESIONES EDUCATIVAS DE LOS

1. DINAMICA

OBJETIVO: Conocer la estrategia ChiquitIMSS y a sus compañeros de grupo

ACTIVIDAD:

- Presentación e Integración

DURACION: 10 Minutos

2. DINAMICA VISITA AL MERCADO

OBJETIVO: Identificar los alimentos saludables del plato del bien comer y realizar actividad física con el fin de prevenir y controlar el sobrepeso y obesidad.

ACTIVIDAD:

- Alimentación Correcta - Prevención de Sobrepeso y Obesidad- Actividad Física

DURACION: 90 Minutos.

3. DINAMICA MI SALUD ES PRIMERO

OBJETIVO: Comprender la importancia de cuidar la salud y realizar revisiones periódicas (Atención Preventiva Integral) API

ACTIVIDAD:

- Vigilancia y evaluación del estado nutricional.- Desparasitación Intestinal- Vacunación- Agudeza Visual , salud bucal

DURACION: 90 Minutos

4. DINAMICA CUIDO MI SALUD

OBJETIVO: Aprender atraves de mensajes y juegos, a cuidar de su persona con el propósito principal prevenir accidentes, violencias y adicciones.

ACTIVIDAD:

- Prevención de accidentes- Prevención de violencia familiar- Prevención de adicciones

DURACION: 90 Minutos.

5. DINAMICA LA LIMPIEZA QUE BUENA ES……….

OBJETIVO: Practicar medidas de higiene personal, así como su entorno y ser responsable con animales de compañía.

ACTIVIDAD:

- Higiene Personal - Entorno Favorable a la salud- Dueños Responsables con animales y compañía

DURACION: 90 Minutos

6. DINAMICA TODOS EN “ PREVENIMSS “

OBJETIVO: Convivir niños y padres y/o tutores, practicando ejercicio físico y dinámicas de presentación.

ACTIVIDAD:

- Comunicación con padres de familias y/o tutor- Actividad Física- Integración y acercamiento afectivo

- Cierre de curso

NOTA: La capacitación para formar consistirá en 5 sesiones de 90 minutos cada una En cada sesión se desarrollaran un promedio de 3 a 5 temas básicos de educación para la salud, con una duración de 15 a 20 minutos en cada cambio de actividad, las cuales están

dirigidas intencionalmente y contemplan todos los temas de su programa de salud del niño (a) encaminados a lograr los sig.

- Un juego, ejercicio vivencial cuento o canción, esta orientada a desarrollar o adquirir las habilidades, destreza y los conocimientos del tema.

- Al termino de cada sesión se refuerzan los conocimientos adquiridos atravez de que

algún explique al grupo con su propias palabras lo que acaban de realizar, a los padres de familia se le recomiendan que en casa platiquen con su niño sobre las actividades que realizaron en el curso con el fin de reforzar lo aprendido.