PLAN DE TRABAJO NIVEL PREKINDERGARTEN 07 al 13 de …...13, 14 y 15 de julio, se realizará una...
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PLAN DE TRABAJO NIVEL PREKINDERGARTEN 07 al 13 DE JULIO DE 2020 Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel PK, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo. Netzpause: Pausa del uso de las redes o conexiones a internet. Ya llevamos casi cuatro meses haciendo clases a distancia con una exposición constante a las pantallas en clases virtuales. Por esta razón, los días 13, 14 y 15 de julio, se realizará una “Netzpause”. En estos días las alumnas seguirán su proceso de aprendizaje sin estar en línea, es decir, sin clases virtuales. El plan de trabajo se subirá igual que siempre (al igual que el material audiovisual que lo acompaña -ustedes podrán decidir si lo utilizan, sabemos que para ustedes no hay pausa y mantener las rutinas, a la edad de nuestras niñitas es importate, por eso hemos decidido subir igual este material-). El 16 es feriado, Día de la Virgen del Carmen y el 17 es interferiado. Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad. Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases. Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad. Sugerencias generales: -Levantarse siempre a la misma hora. -Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros). -Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas. -Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla. -Organizar el horario del uso de pantallas. -No olvidar el ejercicio físico. -Evitar la sobre exposición de las noticias. -Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual. -Respetar las horas de sueño. [email protected] [email protected] PKSA [email protected] [email protected] PKSU [email protected] [email protected] PKST
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PLAN DE TRABAJO NIVEL PREKINDERGARTEN
07 al 13 DE JULIO DE 2020
Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel PK, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo.
Netzpause: Pausa del uso de las redes o conexiones a internet.
Ya llevamos casi cuatro meses haciendo clases a distancia con una exposición constante a las pantallas en clases virtuales. Por esta razón, los días 13, 14 y 15 de julio, se realizará una “Netzpause”. En estos días las alumnas seguirán su proceso de aprendizaje sin estar en línea, es decir, sin clases virtuales. El plan de trabajo se subirá igual que siempre (al igual que el material audiovisual que lo acompaña -ustedes podrán decidir si lo utilizan, sabemos que para ustedes no hay pausa y mantener las rutinas, a la edad de nuestras niñitas es importate, por eso hemos decidido subir igual este material-). El 16 es feriado, Día de la Virgen del Carmen y el 17 es interferiado.
Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad. Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases.
Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad. Sugerencias generales: -Levantarse siempre a la misma hora. -Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros). -Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas. -Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla. -Organizar el horario del uso de pantallas. -No olvidar el ejercicio físico. -Evitar la sobre exposición de las noticias. -Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual. -Respetar las horas de sueño. [email protected] [email protected] PKSA [email protected] [email protected] PKSU [email protected] [email protected] PKST
martes 07 CIENCIAS Objetivo de Aprendizaje: Aprender sobre el sistema solar.
Actividad:
-Con ayuda de un adulto, completar la primera columna de la ficha “Conectar-Extender-Desafiar”, conectando con los conocimientos previos que cada niñita tiene sobre el sistema solar (material adjunto).
-Luego, ver el video del Sistema Solar adjunto en el Drive y completar la segunda columna (Extender) con los conocimientos nuevos que cada niñita adquirió después de ver el video (material adjunto).
-Finalmente, completar la tercera columna de la ficha (Desafiar) preguntándole qué cosas nuevas le gustaría aprender sobre el sistema solar (material adjunto).
MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Repasar nociones espaciales.
Actividad:
-Realizar las páginas 9, 14, 15 y 68 del libro de matemáticas (material con audio adjunto en drive) (material adjunto).
miércoles 08 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Describir objetos e imágenes. Actividad Zoom: Actividad: -Al comenzar la clase cada niñita deberá tener escondido un objeto de su casa y le dará a sus compañeras al menos 4 pistas sobre sus características para que el resto del grupo pueda adivinar de qué objeto se trata. -Luego, las Tanten proyectarán en la pantalla una imagen del Universo e invitarán a las niñitas a describir utilizando frases completas, lo que observan en la imagen. -Para finalizar, se proyectará en la pantalla un juego interactivo, en donde las profesoras darán las características de un objeto y las niñitas tendrán que descubrir de qué se trata.
ARTE Objetivo de Aprendizaje: Experimentar diversas combinaciones de expresión plástica.
Actividad:
- Ver video explicativo adjunto en drive, Tante Caro PK SU.
-Confeccionar un caleidoscopio.
jueves 09 LENGUAJE Objetivo de aprendizaje: Realizar analogías verbales.
Actividad:
-Hacer la ficha de analogías verbales (material adjunto).
MATEMÁTICA Objetivo de aprendizaje: Descomponer el Nº 6.
Actividad:
- Ver video explicativo adjunto en drive, Tante Ale PK SA.
-Confeccionar las fichas bicolor.
-Hacer la ficha de descomposición del Nº 6 (material adjunto).
viernes 10 GRAFOMOTRICIDAD Objetivo de Aprendizaje: Repaso de trazos mixtos.
Actividad:
-Realizar la ficha de trazos mixtos (material adjunto).
ORIENTACIÓN Objetivo de Aprendizaje: Apoyar la convivencia familiar. Actividad: -Ver el cuento “El Pulpo enojado.” https://www.youtube.com/watch?v=SikVHG5z830 -Trabajar en familia la ficha de Convivencia familiar (material adjunto).
lunes 13 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Identificar sonido inicial de palabras.
Actividad: -Ver video explicativo adjunto en drive, Tante Ale PK SA. -Confeccionar su juego propio juego, utilizando la ficha “la bomba” y una caja de huevos (material adjunto).
MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Discriminar por forma y color. Actividad: -Hacer las páginas 18, 19, 20 y 21 del libro de matemáticas (material con audio adjunto en drive) (material adjunto).
Clases on line a través de la aplicación zoom: se realizan cinco clases semanales, dos clases realizadas por sus profesoras de curso (lenguaje, matemática, ciencias, arte u orientación), una clase de la asignatura de alemán o de la asignatura de inglés, una clase de la asignatura de educación física y la clase de Cuentacuentos (que equivale a su hora de Biblioteca en el Plan de Estudios). Estas clases se realizan en el horario que corresponde a cada curso (horario que no necesariamente coincide con el Plan), y el link y/o ID + contraseña se mandará por correo electrónico a ambos padres.
Ciencias, martes 07 de julio de 2020.
Completa la siguiente tabla con la ayuda de tus papás:
Matemática, martes 07 de julio de 2020.
Matemática, martes 07 de julio de 2020.
Matemática, martes 07 de julio de 2020.
Matemática, martes 07 de julio de 2020.
Matemática, jueves 09 de julio de 2020.
Lenguaje, jueves 09 de julio de 2020: completar las analogías verbales.
Grafomotricidad, viernes 10 de julio de 2020.
Encuentra los 8 puntos de colores y repasa los diferentes trazos que ahí se indican. Luego, completa todo el cohete utilizando los trazos aprendidos.
Orientación, viernes 10 de julio de 2020.
Convivencia Familiar
¿Sabes que significa la palabra Convivencia?
Es la manera en que nos relacionamos con otros, y hoy que estamos en nuestras casas ,es la manera en que nos relacionamos con nuestra familia: con el papá, la mamá, los hermanos y todas las personas que viven en nuestra casa.
Es muy importante que haya un muy buen ambiente con nuestra familia, y es por eso que hoy vamos a recordar algunas cosas importantes:
• En convivencia es muy importante el buen trato entre todos.
• Todos los que estamos en la casa participamos de la convivencia familiar.
• Cuando hay algún conflicto podemos solucionarlo de buena manera; debemos buscar la forma.
¿Qué es Buen trato?
La casa es un lugar donde todos lo pasamos bien, y durante esta cuarentena podemos aportar siendo amables y compartiendo con los demás.
Pero, ¿qué significa esto?
- Ser amables saludando a nuestros papás en las mañanas.
- Ser amables invitando a jugar a un hermano o a alguien de nuestra familia.
- Ser amables compartiendo algo rico.
- Ser amables acompañando cuando alguien tiene pena.
- Ser amables ayudando en la casa a ordenar (tus cosas o apoyando con una tarea familiar).
- Ser amables compartiendo nuestra alegría con una sonrisa para los demás.
También existe el mal trato…
Como lo dice su nombre, maltrato es cuando yo trato mal a otro (papá, mamá, hermanos, nana).
• Cada vez que has sido pesado, que has hablado mal de otro o le has puesto un sobrenombre feo, estás haciendo maltrato.
• Cada vez que has hecho como si el otro no existiera, por ejemplo cuando no has dejado que juegue contigo ouando has invitado a todos menos a uno a jugar: eso se considera como maltrato.
• Cuando contestas mal, gritas a otro o quieres imponer tu voluntad sin pensar en el otro, eso también es maltrato.
Muchas veces los maltratos traen un conflicto y hay que solucionarlo.
¿Cómo puedo solucionar un conflicto?
1- Alejándome un rato del lugar, buscando calmarme (sirve respirar profundo varias veces).
2- Trabajando la calma o el autocontrol, recordando la historia del pulpo.
3- Conversando, escuchando al otro, y pidiendo perdón o aceptando el perdón de la otra persona.
4- Recordando que es importante ser tolerante y empático, ósea ponerme en el lugar del otro.
Cuento del Pulpo enojado:
https://www.youtube.com/watch?v=SikVHG5z830
¡Ayudemos en nuestras casas a tener una muy buena convivencia!
Lenguaje, lunes 13 de julio de 2020.
Recorta las letras y bombas por la línea punteada, luego pégalas dentro de una caja de 12 huevos siguiendo las instrucciones del video adjunto.
M P A
A E I O
Matemática, lunes 13 de julio de 2020.
Matemática, lunes 13 de julio de 2020.
Matemática, lunes 13 de julio de 2020.
Matemática, lunes 13 de julio de 2020.
ALEMÁN
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Alemán Patricia Müller [email protected]
1.Saludarse con Timmie y Affie, nombrar el día de la semana (Video: Guten Morgen). 2.Contar en alemán hasta 12 (Video: Timmie 1 Wir zählen). 3. 3. Canción/video: Von Kopf bis Fub (de la cabeza a los pies). Canción para bailar y moverse.
• Video: Hilda Putzteufel (Hilda limpia la casa). Escuchar, observar y comprender el video.
• Canción/video: Backe, backe Kuchen (hornea, hornea el kuchen).
• Lámina para colorear (material
adjunto).
• Repetir canciones y videos de semanas pasadas. Elegir al menos tres. Es importante para que las niñitas no olviden lo aprendido.
Todos los días: (en la medida que sea posible) es importante que escuchen el idioma. Video Guten Morgen Drive Video Timmie 1 Wir zählen Drive Canción/video: Von Kopf bis Fub Drive Video Hilda Putzteufel Drive Canción/video: Backe, backe Kuchen Drive * Es importante que las niñitas vean los videos y escuchen las canciones, ya que los niños en edades tempranas, tienen la capacidad de percibir diferencias sutiles en los sonidos y los tonos, por lo que pueden imitar fácilmente los acentos. Sus oídos sensibles les ayudan a captar e imitar sonidos difíciles, lo que los alumnos mayores a menudo no pueden hacer. Cuanto más expuestos estén los niños al idioma extranjero, con mayor fluidez y confianza podrán hablarlo después.
Wir putzen… (nosotras/nosotros limpiamos)
INGLÉS ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Inglés Daniela Meschede [email protected]
1. Las alumnas ven el PPT, en el que
están explicadas y dispuestas las actividades de esta semana. En el PPT y Google Slides que les estoy mandando van incluidos los videos, juegos interactivos y canciones. Hay que presionarlos y los lleva directo al link.
2. Ficha de trabajo (material adjunto).
PPT Drive
RELIGIÓN
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Religión Macarena Bezanilla [email protected]
Virgen del Carmen Objetivos pedagógicos: • Conocer ciertas fiestas litúrgicas y su
importancia para nuestra vida de fe. • Conocer la Historia de la Virgen del
Carmen y del escapulario.
Muy queridas niñitas: El día jueves 16 de julio celebraremos a la Virgen del Carmen, Reina de Chile. Para aprender más sobre Ella y su historia te invito a ver el siguiente video. ¡Que se diviertan!
Video Drive
MÚSICA
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Música Guadalupe Becker [email protected]
Actividad: Cantar canciones en alemán y practicar, siguiendo los movimientos rítmicos del baile. "¡Qué llueva, qué llueva!" "Ya lloviendo está/Es regnet." “Es regnet, es regnet/Llueve, llueve.” Lámina para pintar (material adjunto).
Video Drive "¡Qué llueva, qué llueva!" Video Drive "Ya lloviendo está/Es regnet." Audio Drive "Es regnet, es regnet."
EDUCACIÓN FÍSICA PRE – ESCOLAR Queridos Papás: Es importante que las alumnas durante la clase pongan vista del hablante para que aparezcan las profesoras en grande en la pantalla, y puedan ver de mejor manera las actividades. Seguiremos subiendo al Drive, semana a semana, un video de baile entretenido, que sabemos las niñitas disfrutan muchísimo. Para que sus hijas pueden ir practicando y aprendiendo, además pueden volver a realizar actividades que han quedado guardadas en Drive.
Para la clase de ésta semana se necesitan 6 pares de calcetines en ovillo y un canasto, cesta de ropa, bolsa de cartón o caja:
EDUCACIÓN FÍSICA
miércoles 09.00 a 09.30 hrs. (grupo completo)
Biblioteca…
¡¡Hola niñitas!! ¿Cómo están?... ¡Esperamos que muy bien! Esta semana la que va a contar el cuento es Celeste… ella dice que es porque el cuento le pasó a un niño y ella es niña y yo no, así que va a ser mejor que lo cuente una niña y no “una grande”. Esperamos que les guste mucho y nos vemos en el zoom. Muchos cariños, Frauen de biblioteca… y Celeste!! Pincha el link para escuchar el cuento: https://youtu.be/0TZ9Jn_w-8o Las esperamos el día jueves 09 de julio, a las 17:30 hrs., a compartir nuevos cuentos con nosotras (el ID y la contraseña de acceso se enviará vía mail a ambos apoderados).
