PLAN DE TRABAJO

DE TUTORIA GRUPAL

Presentado por:

SANTA VERONICA REYES POLENDO

Institucin:

CECyTE Tamaulipas 04

Subsistema:

CECyTE

Fecha:

AGOSTO 2013 ENERO 2014

Introduccin

El programa de Tutoras esta soportado en la Reforma Integral de Educacin Media Superior, con proyectos especficos como el Proyecto 9 del Sistema Nacional de Bachillerato. Con la RIEMS se ha creado el Sistema Nacional de Tutoras (SiNaTA) y el Marco Curricular Comn (MCC).

Segn el SiNaTA los tutores debemos contribuir a la formacin integral de los jvenes en espacios distintos a los disciplinares. Para lo anterior, debemos coordinarnos con los docentes en trabajo complementario. Esto exige tambin un alto sentido de responsabilidad para impulsar a cada alumno a los mejores resultados posibles. Dicho lo anterior, queda clara la importancia de ser Tutor.

Antecedentes

Una de mis problemticas durante el semestre pasado fue que contaba con solo una hora por semana para la tutora, por lo que no se pudieron realizar varias actividades deseadas con los alumnos tutorados.

Objetivos

-Integrar al ITACE a los alumnos que se hayan cambiado de otra escuela (si se da el caso).

-Coadyuvar al desarrollo personal de los alumnos de acuerdo a sus necesidades y las circunstancias reales de nuestro plantel.

-Dar seguimiento y apoyo en el aspecto acadmico a los alumnos seleccionados.

-Crear un clima escolar favorable para el aprendizaje y buscar espacios -ms all del saln de clase- para apoyar el desarrollo de los jvenes.

Meta

Lograr que los 40 alumnos del grupo de 3o E se inscriban a 4o semestre.

Recursos

-Recursos humanos disponibles: Trabajadora social, Psiclogo, Medico Escolar, Docentes de las asignaturas, Docentes de Fortalecimiento

-Recursos materiales disponibles: Instrumentos de diagnstico (Cuestionario de identificacin del alumno, Encuesta para conocer hbitos y tcnicas de estudio, Guin de entrevista para alumnos, Guin de entrevista para padres, etc.)

-Recursos materiales requeridos: fotocopias

Estrategia y acciones

Informar a los alumnos sobre el programa de Tutoras y su objetivo, informar sobre las fechas de evaluaciones parciales, nombre del personal del rea de trabajo social, psicologa, rea mdica, etc.

Aplicar cuestionarios a los alumnos tutorados para obtener informacin sobre datos personales, estructura familiar, datos escolares y datos mdicos.

Aplicar cuestionario para diagnosticar los hbitos de estudio y el conocimiento de tcnicas de estudio.

Cuando el caso lo requiera, realizar entrevistas con padres de familia para conocer el entorno familiar y las causas probables del comportamiento del joven.

Conocer el horario del grupo, las materias y los profesores.

Elegir 15 alumnos de acuerdo a los resultados de las entrevistas realizadas y de la observacin de las conductas en el aula. Enviar la relacin de forma electrnica e impresa.

Analizar la informacin de los resultados acadmicos de los tutorados en las EVAs al trmino de cada parcial y concentrarla en el Formato de Informe de Accin Semestral.

Realizar informe electrnico e impreso al final de cada uno de los 3 parciales.

Orientar a los alumnos en asuntos de tipo acadmico, para el xito de sus exmenes, tareas, participacin en clase, etc. Especficamente, ensear tcnicas de estudio bsicas.

Si un alumno necesita atencin especializada, canalizarlo al departamento de trabajo social, psicologa o rea mdica.

Invitar a los padres de familia a que asisten a la Escuela para padres. En sbado de 8:00 a 10:30 a.m., en las siguientes fechas y temas:

Habilidades para la vida

5 de octubre

Como hablar de la sexualidad con los hijos

26 de octubre

La escuela y familia

30 de noviembre

El bullying

25 de enero

Al finalizar el semestre, enviar de manera electrnica e impresa el Informe de Accin Tutorial Semestral que integre los resultados obtenidos.

Integrar carpeta de evidencias con fichas de identificacin de los alumnos, cartas compromiso, cuestionarios de hbitos y tcnicas de estudio, entrevistas a padres y alumnos, informes parciales de actividades, informe de accin tutorial semestral, etc.

PLAN DE TRABAJO

DE TUTORIA GRUPAL

Presentado por:

SANTA VERONICA REYES POLENDO

Institucin:

CECyTE Tamaulipas 04

Subsistema:

CECyTE

Fecha:

AGOSTO 2013

ENERO 2014