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PLAN ESPECIFICO DE SEGURIDAD ESCUELA DE LENGUAJE TESN MINERO

ESCUELA DE LENGUAJE TESN MINERO RBD: 31094-8 Calle Ren Schneider N 76 Lota Bajo. Sector Cerro La Virgen.

Fono: 2871051 Email: escuelatesonminero@gmail.com

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NDICE:

PORTADA....Pgina 1. INDICE....Pgina 2. INTRODUCCIN.. Pgina 3. OBJETIVOSPgina 4. ACTIVIDADES....Pgina 5. PROGRAMAS DE RESPUESTA ANTE ACCIDENTES Y EMERGENCIAS....................Pgina 6. Programa de Respuesta en Caso de Sismo......................Pgina 6. Programa de Respuesta en Caso de Tsunami....Pgina 8. Programa de Respuesta en caso de Incendio.......Pginas 8 y 9.

GLOSARIO..................................................................................................Pgina 10 a 12. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS........................................................................ Pgina 12.

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INTRODUCCIN: Qu es el Plan Especfico de Seguridad Escolar? El Plan Especfico de Seguridad Escolar es un ordenamiento de la disposicin de acciones tendientes a reforzar las condiciones de seguridad de la comunidad educativa, en este caso, de los nios preescolares, y del personal directivo, docente y no docente de la Escuela de Lenguaje Tesn Minero, a partir de una plataforma participativa de gestin. En el caso de nuestro establecimiento, por la edad de nuestros alumnos(as), este Plan se enmarca dentro de las disposiciones establecidas en el Manual Plan de Seguridad Escolar para Salas Cunas y Jardines, elaborado por la Oficina Nacional de Emergencia, ONEMI, el que se considera para estos efectos como Plan Maestro. Cmo se debe iniciar la aplicacin de este Plan? La primera accin a efectuar es la constitucin del Comit de Seguridad del establecimiento, siendo responsabilidad del propietario, sostenedor o administrador de la escuela el conformar y dar continuidad de funcionamiento al Comit. Quines deben integrar el Comit de Seguridad del establecimiento? a. La Directora de la escuela. b. La Encargada, Monitora o Coordinadora de Seguridad de la unidad educativa. c. Las educadoras. d. Representante(s) de las mams y/o paps. e. Personal no docente de la escuela. Cul es la misin del Comit? La misin del Comit de Seguridad de la escuela es coordinar a toda la comunidad del establecimiento a fin de ir logrando una activa participacin en un proceso que los compromete a todos, puesto que apunta a su mayor seguridad y, por ende, a su mejor calidad de vida dentro del recinto que le brinda educacin y atencin profesional en el caso de los nios(as)- y trabajo, en el caso del personal. El Comit debe buscar apoyo tcnico en la Municipalidad y/o Carabineros, Bomberos, ISL, Salud, Cruz Roja, Defensa Civil u otras entidades.

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OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Velar por una seguridad integral de los miembros de la comunidad educativa de la Escuela de Lenguaje Tesn Minero. OBJETIVOS ESPECFICOS: 1.- Contribuir a la toma de conciencia sobre los riesgos a que se est expuesto en el establecimiento por eventuales siniestros de origen natural (sismos, tsunamis, temporales, etc.) o provocados por el ser humano (incendio u otro), as como por eventuales hechos fortuitos como la proliferacin de algn virus u otra situacin que derive en sntomas de enfermedad. 2.- Establecer acciones frente a la ocurrencia efectiva de alguno de los riesgos descritos en el anterior punto 1, para prevenir daos a la integridad fsica de los nios(as) y de los adultos vinculados a la escuela. 3.- Contribuir a la formacin de una cultura preventiva y de hbitos de seguridad en la comunidad educativa del establecimiento. 4.- Dar tranquilidad a la comunidad educativa y a los padres y apoderados en cuanto a que el establecimiento est preocupado de la seguridad de sus hijos(as). ANTECEDENTES GENERALES: La Escuela de Lenguaje Tesn Minero se encuentra ubicada en calle Ren Schneider N 76 Lota, en una zona de cerro (Cerro La Virgen), y en una arteria con trnsito vehicular de automviles, buses y taxibuses, adems de colectivos, va que en el tramo en que se sita la escuela, tiene un solo sentido, esto es, en subida, lo que hace el trnsito lento, pero no por ello menos frecuente. La condicin de estar situado en un cerro protege al establecimiento de algunos fenmenos naturales especficos, como lo son los tsunamis y las inundaciones graves producto de temporales. No obstante, la escuela es vulnerable -como cualquier lugar-frente a terremotos, incendios u otros hechos que pueden afectar la seguridad de las personas. Por ello se debe estar preparado y de ah la necesidad del presente Plan. Aunque la escuela est naturalmente protegida de los efectos de un tsunami, se debe tener presente que, en caso de ocurrir un maremoto en Lota, gran cantidad de habitantes evacuar subiendo por la calle en que est ubicado el establecimiento por lo que es

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importante, en caso de ocurrir un sismo y/o tsunami, no salir de inmediato a la calle, sino que ceirse al presente plan que considera acciones dentro de la escuela misma. ACTIVIDADES: Para dar cumplimiento a los objetivos de este Plan se establecen las siguientes actividades o acciones. 1.- Constitucin del Comit de Seguridad del establecimiento: Integrantes: a) Marta Matamala Siles, Directora. b) Pamela Chaparro Zenteno, Representante Legal. c) Beln Fritz Sanhueza, Educadora. d) Carolina Vjar Mrquez, Educadora. e) Gabriela Arriagada Venegas, Educadora. f) Ingrid Carroza Manrquez, Educadora. g) Valeska Hidalgo Matamala, Educadora. h) Liliana Henrquez Manrquez, Educadora. i) Linda Ariza Gonzlez, Fonoaudiloga. j) Pamela Morales Rozas, Fonoaudiloga. k) Vilma Pea Guzmn, Secretaria. l) Mariannela Romero Plascencia, asistente. m) Celestina Flores, asistente. n) Natalia Hidalgo, asistente. )Mara Palma, asistente. o) Daniela Navarro, asistente. p) Un representante de los padres y apoderados.

Coordinadoras de Seguridad del establecimiento sern las seoras Marta Matamalas Siles y Pamela Chaparro Zenteno. 2.- Entrega de una copia del presente Plan Especfico de Seguridad del establecimiento a los integrantes del Comit de Seguridad. 3.- Difusin del Plan de Seguridad entre los padres de los alumnos, en el contexto de la segunda reunin de apoderados del ao. 4.- Coordinacin de a lo menos una capacitacin anual del Comit de Seguridad por parte de un(a) Prevencionista en Riesgo y otro personero(a) idneo(a) a fin de capacitar en la materia a las integrantes del Comit.

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5.- Coordinacin de a los menos 2 ensayos anuales de programas de contingencia para casos de sismo u otra emergencia que requiera evacuacin de las salas de clases y de las oficinas. PROGRAMAS DE RESPUESTA ANTE ACCIDENTES Y EMERGENCIAS: Cabe sealar que para efectos de aplicacin de los programas de respuesta ante emergencias como sismo, incendio o tsunami, que se describirn a continuacin, debe usted conocer que las ZZOONNAASS DDEE SSEEGGUURRIIDDAADD de la escuela son las siguientes:

11eerr NNiivveell:: Patio descubierto ubicado frente a la cocina.

22ddoo NNiivveell:: Patio descubierto apegado hacia las salas, NO hacia las panderetas.

PROGRAMA DE RESPUESTA EN CASO DE SISMO:

*** En caso de registrarse un sismo en horario de clases, la educadora debe mantenerse en calma y dar a los nios la instruccin de ubicarse debajo de las mesas, afirmados en sus rodillas y palmas de mano, para su mayor estabilidad (como se observa en el dibujo). La educadora debe abrir rpido la puerta de la sala y luego resguardarse tambin bajo una mesa. En las salas el nico riesgo en caso de sismo es el eventual rompimiento de ventanas; por ello, las mesas nunca deben ubicarse apegadas a los ventanales. *** En caso de registrarse el sismo en horario de recreo, la educadora debe llamar a los nios a sentarse en el suelo alejados de panderetas y ventanas.

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*** Terminado el sismo, si se est en la sala de clases, la educadora ordenar a los nios en fila, tomados del delantal, y llamndolos siempre a mantener la calma, los evacuar a su ms cercana zona de seguridad. *** El personal Directivo y el personal no docente, mientras ocurre el sismo, tambin se resguardar bajo un escritorio o mesa y, pasado el movimiento, se dirigir a su ms cercana zona de seguridad. *** Las educadoras con sus cursos permanecern en sus respectivas zonas de seguridad hasta recibir instrucciones de las Coordinadoras (Directora y/o Representante Legal). *** Pasada la emergencia, las Coordinadoras de Seguridad evaluarn la situacin. Si sta ha sido grave, procedern a cortar los suministros de gas y electricidad y a instruir a las educadoras a evacuar a todos los nios hasta la zona de acceso al establecimiento, es decir, a la zona bajo techo donde usualmente ingresan los furgones. *** Si se evala que el sismo no tuvo ni tendr mayores consecuencias, las Coordinadoras instruirn a las tas a regresar en orden con sus nios a sus respectivas salas de clases. *** En caso que evidentemente el sismo haya tenido caractersticas de terremoto, por estar la escuela en una zona protegida de tsunamis, los nios no sern evacuados a la calle. Tampoco se entregarn a los tos de los furgones, sino que SE ESPERAR QUE EL APODERADO VENGA A RETIRAR AL NIO(A) del establecimiento. *** En el caso de los padres, al venir a buscar a sus nios, deben intentar dominar su nerviosismo y esperar en calma la entrega. Si est imposibilitado(a) de venir rpido a la escuela, las coordinadoras lo esperarn hasta que llegue. Esto solamente en caso de siniestro.

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*** Es muy importante que los padres tengan autocontrol, dado que los nios y nias actuarn segn la reaccin de sus mayores. Cuando llegue al establecimiento, no grite ya que los ms pequeos pueden entrar en pnico.

PROGRAMA DE RESPUESTA EN CASO DE TSUNAMI:

*** En caso que las autoridades alerten sobre la inminente ocurrencia de un tsunami que vaya a afectar a Lota, sea por un terremoto ocurrido en Chile o en otro pas, se reitera que, por estar la escuela en una zona protegida de maremotos (cerro), los nios no sern evacuados a la calle, ya que Ren Schneider es va de evacuacin de las zonas bajas de la comuna y, por tanto, se estima que ella y sus veredas estarn congestionadas. Tampoco se entregarn los nios a los tos de furgones, sino que se esperar que los apoderados vengan a retirar a sus hijos(as) al establecimiento. *** Para todos los efectos, en caso de tsunami se seguirn las mismas instrucciones del programa anterior (establecido para caso de sismo) en cuanto a evacuacin y a seguimiento de instrucciones de las Coordinadoras de Seguridad. *** Asimismo, para los padres se reiteran las ltimas recomendaciones de conducta al llegar a la escuela, descritas en el mismo programa anterior.

PROGRAMA DE RESPUESTA EN CASO DE INCENDIO:

*** En caso de inicio de incendio, las Coordinadoras de Seguridad alertarn a las salas del segundo nivel mediante el toque intermitente y continuo de timbre. En el caso del primer nivel, por la cercana con la oficina de las coordinadoras, stas avisarn de manera personal. Paralelamente, la secretaria de la escuela llamar a Bomberos. *** Las educadoras procedern a ordenar inmediatamente en filas a sus nios y a sacarlos en primer lugar a sus respectivas Zonas de Seguridad. All esperarn las instrucciones de las Coordinadoras.

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*** Las Coordinadoras de Seguridad cortarn de inmediato los sumistros de gas y de electricidad. *** El principio de incendio debe ser atacado con la mxima rapidez y decisin. Es necesario estar siempre atentos a detectar cualquier principio de siniestro, lo que se efecta avisando e investigando de inmediato cualquier seal de humo u olor a combustin. *** Uso del extintor:

*** Todo el personal debe estar preparado para eventualmente tener que hacer uso de un extintor, en caso de inicio de un fuego. Est considerado abordar este tema, en el contexto de alguna de las capacitaciones sobre seguridad que se efecten dentro del ao en el establecimiento. Las imgenes anteriores representan informacin elemental a tener presente para operar estos equipos. *** En caso de un incendio declarado, los esfuerzos del personal de la escuela deben centrarse exclusivamente en la evacuacin, dejando las labores de extincin a Bomberos.

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*** En caso que la alarma no pase a mayores, superada la situacin, se retomarn las clases normales. De tratarse de una situacin de mediana gravedad, los nios sern entregados a sus padres, bajo los mismos procedimientos del programa para caso de sismos. En caso de incendio declarado, los nios sern evacuados a las afueras del establecimiento, siempre en zona de veredas, siendo acompaados en todo momento por las educadoras, personal directivo y personal no docente. GLOSARIO: El presente es el glosario de seguridad contenido en el Manual Plan Integral de Seguridad

para Salas Cuna y Jardines Infantiles, elaborado por la ONEMI:

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Plan Integral de Seguridad Escolar para Salas Cunas y Jardines, de la ONEMI.

Manual para Sismos, de la ACHS.

Manual de Manejo y Uso de Extintores, de la ACHS