Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

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Plan Integral de Regreso a Actividades

(PIRA-ESCOM)

www.escom.ipn.mx 1

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IMPORTANTE

2

En cumplimiento a las disposiciones de la circular SAD/C/080/2021, referente al reinicio de

actividades académicas presenciales para el semestre 2021-2022/2, en específico en sus numerales

4, 5, 6 y 7, se establece en este documento PIRA-ESCOM (Plan Integral de Regreso a las Actividades

de la ESCOM) el esquema para el regreso a clases presenciales con aforo controlado, así como el

protocolo a seguir a fin de coadyuvar a la seguridad, salud e higiene de toda la Escomunidad.

Cabe resaltar que tanto el PIRA-ESCOM como el PEHRC-ESCOM están sujetos a las disposiciones

que emita el Instituto Politécnico Nacional, privilegiando siempre la integridad de nuestra

Escomunidad.

Atte. M. en C. Andrés Ortigoza Campos

Director de la ESCOM

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IntroducciónEl Plan Integral de Regreso a las Actividades de la ESCOM, privilegia la protección a la salud de toda nuestra Escomunidad, y establece las acciones que se están llevando a cabo y aquellas que se implementarán, para tener un retorno a nuestras actividades atendiendo las disposiciones institucionales.Un regreso a las actividades académicas atendiendo los protocolos sanitarios establecidos , que considera tanto la situación actual y futura del entorno como la prioridad institucional de protección a la salud de la comunidad.

∙ Privilegiar la seguridad sanitaria de la comunidad

∙ Reactivación de actividades académicas presenciales

∙ Brindar servicios de forma presencial a toda la Escomunidad

∙ Reubicación y acondicionamiento de laboratorios

∙ Acondicionamiento de áreas comunes (área de estudio, barra de café, áreas deportivas)

3

De manera colaborativa se han definido las actividades a realizar por cada una de las Subdirecciones de la ESCOM, para tener un retorno bajo el

esquema de la nueva normalidad.

Exhorto a la Escomunidad para que de manera conjunta y solidaria llevemos a cabo las acciones que nos permitan transitar, en beneficio de todos,

hacia este regreso a actividades presenciales. Son tiempos de retos en los que la resiliencia de nuestra Escomunidad será un factor fundamental

para que mediante la innovación y el compromiso que nos caracteriza, salgamos fortalecidos.

Atte. M. en C. Andrés Ortigoza Campos

Director

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Página

Subdirección Administrativa 5Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social 45Subdirección Académica 84

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SubdirecciónAdministrativa

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Con la finalidad de reducir el riesgo de contagio e identificar de manera temprana a personas con algún síntoma relacionado con el SARS-CoV-2 (COVID-19), se consideran las siguientes medidas al ingreso, permanencia y salida de la Unidad Académica:

1. Se implementa una entrada y salida peatonal únicas.

2. La entrada peatonal única se ubica junto a la caseta de vigilancia, la cual se

encuentra libre de obstáculos y permite guardar la sana distancia.

3. Instalación de filtro sanitario a la entrada peatonal única, que consisten en la toma

de la temperatura corporal con el uso cámara térmica -para agilizar el ingreso- y

despachadores automáticos de gel desinfectante para manos al 70% de alcohol.

4. La salida peatonal única se ubicará a un costado de la entrada peatonal.

REVISIÓN DE ENTRADA Y SALIDA DE LAS INSTALACIONES

“Cuidándote, nos cuidamos Todos - Sana Distancia Politécnica”

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“Cuidándote, nos cuidamos Todos-Sana Distancia Politécnica”

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REVISIÓN DE ENTRADA Y SALIDA DE LAS INSTALACIONES

5. El acceso secundario estará cerrado de manera temporal (Acceso peatonal a la

ESCOM del lado de la cafetería).

6. Se implementa una entrada y salida única para Planta Baja y Primer nivel del Edificio

de Gobierno.

7. Se identifican las entradas y salidas únicas, y rutas a seguir para ingresar y salir de las

instalaciones de la Unidad Académica.

8. Toda la comunidad y visitantes deberán portar de forma obligatoria cubrebocas

durante su estancia en la Unidad Académica.

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“Cuidándote, nos cuidamos Todos-Sana Distancia Politécnica”

9. Se colocarán tapetes sanitizantes en la entrada de la unidad académica.

10. Se exhorta a la comunidad a seguir las medidas adicionales de seguridad sanitaria,

lavado continuo de manos, distanciamiento social, rutas de un único sentido, aforo

controlado en: aulas, áreas de oficina y laboratorios.

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REVISIÓN DE ENTRADA Y SALIDA DE LAS INSTALACIONES

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Para permitir que la Escomunidad mantenga sana distancia de espacio entre persona y persona en la Unidad, se aplicarán las siguientes medidas:

1. Las aulas de clase tendrán un aforo controlado.2. Todos los laboratorios tendrán un aforo controlado. En la entrada de cada laboratorio

se colocarán dispensadores de gel antibacterial para manos al 70% de alcohol.

ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIOS FÍSICOS Y DE TRABAJO

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Para permitir que la Escomunidad mantenga sana distancia de espacio entre persona y persona en la Unidad, se aplican las siguientes medidas:

3. Los laboratorios de electrónica digital E3 y E4 han sido reubicados en la planta baja del edificio de laboratorios, (anterior biblioteca), duplicando su espacio físico.

ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIOS FÍSICOS Y DE TRABAJO

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Para permitir que la Escomunidad mantenga sana distancia de espacio entre persona y persona en la Unidad, se aplican las siguientes medidas:

4. El personal de mando, personal de apoyo y asistencia a la educación y personal docente, deberán respetar la sana distancia durante su horario y jornada de trabajo, en los espacios de trabajo compartidos se debe considerar dejar un espacio alternado de separación entre un escritorio o módulo.

ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIOS FÍSICOS Y DE TRABAJO

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Para garantizar que la Escomunidad mantenga sana distancia de espacio entre persona y persona en la Unidad, se aplican las siguientes medidas:

5. El servicio de Cafetería, Barra de Café y fotocopiado se trabajará en las convocatorias respectivas para brindar el servicio. Para reducir la concentración de personas se tendrán 2 nuevos espacios, uno para barra de café y otro para fotocopiado (en el nuevo edificio de aulas).

ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIOS FÍSICOS Y DE TRABAJO

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REUBICACIÓNDEL SERVICIO DEBARRA DE CAFÉ

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ENTRADA Y SALIDA ÚNICA

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SEÑALIZACIÓN EN ESCALERAS PARA LA CIRCULACIÓN

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LABORATORIOS ELECTRÓNICA DIGITAL E3 y E4(anterior biblioteca)

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ESPACIOS COMUNES Y ÁREAS INHABILITADAS

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Con el fin de evitar concentración de personas y en apego a las disposiciones del Plan Integral de Regreso a las Actividades (PIRA), bajo el esquema de nueva normalidad se establecen las siguientes medidas al interior de las instalaciones.

1. Para el uso de las áreas deportivas deberán atenderse las medidas sanitarias respectivas.2. El área de fumadores en el interior de la Unidad queda temporalmente inhabilitada.3. Los bebederos quedan temporalmente inhabilitados.4. Las áreas como lo son: Gestión Escolar, Biblioteca y Sala de Impresión se debe evitar en todo

momento aglomeraciones.

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Con el fin de evitar concentración de personas y en apego a las disposiciones del Plan Integral de Regreso a Clases (PIRA) bajo el esquema de nueva normalidad se establecen las siguientes medidas al interior de las instalaciones.

5. En las mesas para estudio dispuestas en las áreas verdes, se deberá tener aforo de 6 personas por mesa, para respetar el distanciamiento social.

6. Para el uso de las salas de juntas, sala de usos múltiples, sala de consejo, salas de trabajo terminal y auditorio se deberá respetar el aforo máximo establecido.

ESPACIOS COMUNES Y ÁREAS INHABILITADAS

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Diciembre, 2019

DEL CONTROL DE ASISTENCIA

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▪ A partir del 31 de enero de 2022, el registro de asistencia se realizará en el reloj checador.

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1. En caso de tener fiebre o algún síntoma asociado a influenza, resfriado o Covid, no deberá acudir a la unidad académica y deberá acudir a su unidad médica a recibir atención. En el caso de los alumnos deberán reportarlo a la Subdirección Académica al correo [email protected]. Para el caso de personal de Apoyo y Asistencia a la Educación y Personal docente deberán reportarlo con su jefe inmediato.

2. Al ingresar a la unidad académica deberá tomarse la temperatura y usar gel antibacterial para desinfectar manos. En caso de presentar algún síntoma de los indicados en el punto anterior, deberá retirarse para recibir atención en su unidad médica.

3. Durante su permanencia en la unidad académica, invariablemente deberá utilizar cubre bocas.

4. Se favorecerá la ventilación y luz natural en todos los espacios que sean ocupados por la comunidad. En salones, laboratorios y salas de profesores deberán estar abiertas las puertas y ventanas.

5. Al entrar y salir de los laboratorios deberá utilizar gel antibacterial, para desinfectar sus manos.

PROTOCOLO DE SANIDAD

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La Unidad Académica cumplirá con las siguientes medidas sanitarias:

1. Se establece el protocolo continuo de limpieza y desinfección diaria relacionado con el SARS-CoV-2 (COVID-19), en el cual se detalla áreas, actividades, horarios y personal responsable de supervisar y vigilar su cumplimiento.

2. La empresa prestadora del servicio de limpieza a través del supervisor asignado a la ESCOM, deberá vigilar que el personal a su cargo realice diariamente, antes y/o después de concluir una actividad en un área de la Unidad, la limpieza de: mesas, sillas, pizarrón, escritorios, y en general de superficies, objetos y pisos.

3. Se supervisará que los dispensadores de gel para manos al 70% de alcohol cuenten con la cantidad necesaria para el turno matutino y vespertino.

4. Se garantiza los suministros de jabón, papel higiénico y toalla en rollo en cada uno de los 28 sanitarios de la ESCOM.

SANITIZACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA

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La Unidad Académica cumplirá con las siguientes medidas sanitarias:

5. La sanitización de superficies y objetos de uso común se empleará agua, cloro o hipoclorito de sodio en concentraciones de al menos el 0.5%, jabón.

6. Para minimizar el riesgo de enfermedades asociadas al agua, para garantizar agua limpia, como medida de previsión cada 15 días se agregará hipoclorito de sodio a las cisternas.

7. Se favorecerá la ventilación y luz natural en todos los espacios que sean ocupados por la comunidad. En salones, laboratorios y salas de profesores deberán estar abiertas las puertas y ventanas.

8. Se supervisará que los proveedores de servicios cumplan con los protocolos de sanitización hacia el interior para la atención de la comunidad.

SANITIZACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Actualización de formatos de seguros

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Cierre de incidencias

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Dudas varias

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Emisión de constancias laborales

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Prestación de liberación de prestación de lentes

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Prestación para pago de ayuda por defunción de familiares

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Recepción de incidencias en formato digital

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Registro de asistencia del personal ESCOM

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Procedimiento: Departamento Capital Humano

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Seguimiento de declaración patrimonial del personal

El personal envíaacuse al correo:

[email protected]

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Procedimiento: Departamento Recursos Financieros

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Registro de pagos en caja

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Proyectos de investigación

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Procedimiento: Departamento Recursos Materiales y Servicios

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Atención a proveedores

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Activo fijo

Seguimiento a sanitización

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Mantenimiento

Compras

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Elaboración de escritos y archivo

Entrega de material

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Renovación de casilleros

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Subdirección deServicios Educativose Integración Social

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1. Referir al miembro de la comunidad que presente alguna alteración médica o emocional a las instancias de salud especializadas, ubicando la más cercana y mantener el contacto permanentemente.

2. Implementar y vigilar el adecuado funcionamiento del Consultorio Médico y del área de Orientación Juvenil, asegurando que se cuente con los insumos necesarios.

3. Capacitar al personal que atenderá a los alumnos, a través de infografías, vídeos, medidas preventivas, cursos e información general sobre el COVID-19.

4. Difundir las medidas de sanidad entre la comunidad.

APOYO Y ASISTENCIA MÉDICA Y EMOCIONAL

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https://www.escom.ipn.mx/SSEIS/

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Trámites

❖ Solicitudes de Bajas de Unidades de Aprendizaje.➢ Modo: Línea y presencial

❖ Lineamientos Aplicables➢ Se indica en el procedimiento

❖ Mecanismo para el trámite en línea.➢ Formulario Office/Google Forms.

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Proceso

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DEPTO. DE EXTENSIÓN Y APOYOS EDUCATIVOS

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https://www.escom.ipn.mx/SSEIS/apoyoseducativos/

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Trámites

❖ Validación y registro de servicio social.

❖ Recepción de documentos de registro de servicio social.

❖ Recepción de reportes mensuales y reporte global.

❖ Recepción de documentos de liberación de servicio social.

❖ Elaboración de constancia de validación de horas por medio de

empleo para la liberación de la Unidad de Aprendizaje Electiva.

❖ Recepción de documentación para becas que ofrece el IPN.

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Validación de registro de servicio social

❖ Trámite en línea y presencial

❖ Lineamientos Aplicables➢ Los que que emita la Dirección de Egresados y Servicio

Social del IPN.

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Recepción de documentos de registro de servicio social.

• Trámite en línea

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Recepción de documentos de registro de servicio social.

• Trámite en línea

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Recepción de reportes mensuales y reporte global.

❖ Trámite en línea y presencial

❖ Lineamientos Aplicables➢ Se indica en el procedimiento

❖ Mecanismo para el trámite en línea.➢ Sistema Institucional de Servicio Social.

➢ Correo Electrónico.

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Reporte mensual de servicio social:1.El prestador(alumno) llenará el reporte mensual y generará

un archivo PDF adjuntando las fichas semanales de

actividades, aprobadas previamente por el responsable

directo.

2.El prestador deberá cargar el archivo PDF al Sistema

Institucional de Servicio Social (SISS), dentro de los cinco días

hábiles posteriores a la conclusión del periodo

correspondiente, para su validación.

3.No se podrá desarrollar más de ocho actividades mensuales.

4.El responsable directo es el encargado de validar los

reportes mensuales en el SISS.

5.No se podrán validar actividades por más de 20 horas

semanales.

6.Mensualmente sólo podrán acumular el equivalente a 80

horas.

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Reporte global de servicio social:1.El prestador (alumno) generará el reporte global y lo subirá a la plataforma de servicio social en formato PDF.

2.El responsable directo revisará el reporte global en la plataforma y, si es el caso, dará su visto bueno validandolo en

la plataforma.

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Elaboración de constancia de validación de horas por medio de empleo para la liberación de la Unidad de Aprendizaje Electiva

❖ Trámite en línea y presencial

❖ Lineamientos Aplicables➢ Se lleva a cabo en los periodos establecidos en acuerdo

con la subdirección académica.

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Page 58: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Elaboración de constancia de validación de horas por medio de empleo para la liberación de la Unidad Electiva

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Recepción de documentación para becas que ofrece el IPN

❖ Trámites en línea y presencial.❖ Lineamientos Aplicables

➢ A la espera de los lineamientos que especifique la Convocatoria General de Becas del IPN.

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Unidad Politécnica de Integración Social

UPIS

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https://www.escom.ipn.mx/SSEIS/vinculacion/

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Trámites

❖ Emprendimiento.

❖ Proyectos Vinculados.

❖ Registro de Obras INDAUTOR.

❖ Centro de Educación Continua.

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Emprendimiento

❖ Referente a la participación en los diversos concursos de emprendimiento (Santander y SAMSUNG, entre otros), la invitación se publica en redes sociales de la ESCOM, así como, se cuenta con la difusión por parte de la Coordinadora de Poliemprende y profesoras y profesores que imparten las Unidades de Aprendizaje relacionadas al tema.

❖ Respecto a las pláticas como: Modelos de Negocio, CANVAS, Design Thinking, etc., se invita por correo electrónico a los profesores y ellos a su vez a los alumnos, el mecanismo y fecha para dichas pláticas, lo establece la Dirección de Incubación de Empresas Tecnológicas – DIET (antes CIEBT), en cuando establezcan el procedimiento a seguir se difundirá por canales oficiales.

❖ Para este trámite, el medio comunicación son las redes sociales oficiales de la ESCOM y los correos electrónicos: [email protected] y [email protected].

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Proceso a seguir

Para este trámite, el medio de comunicación son las redes sociales oficiales de la ESCOM y el correo

electrónico: [email protected] y [email protected] 63

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Proyectos Vinculados❖ La atención a las empresas y/o particulares interesados en llevar a cabo un Proyecto Vinculado,

será a través de una reunión previamente agendada, en la cual participan el o la Jefa de UPIS, el responsable del Laboratorio de Innovación Tecnológica (LIT) de la ESCOM y la empresa.

❖ La reunión será a través de una videoconferencia.

❖ Si derivado de dicha reunión se desee iniciar la formalización de Convenio de Colaboración (Proyecto Vinculado), se tendrán que seguir las indicaciones que en su momento dará la Dirección de Servicios Empresariales y Transferencia Tecnológica – DSETT (antes UPDCE).

❖ Para este trámite, el medio comunicación son las redes sociales oficiales de la ESCOM y los correos electrónicos: [email protected] y [email protected]

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Page 65: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Proceso a seguir

Para este trámite, el medio comunicación son las redes sociales oficiales de la ESCOM y los correos

electrónicos: [email protected] y [email protected]

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Page 66: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Registro de Obras ante INDAUTOR

❖ El registro de obras se lleva a cabo durante todo el año, se establecen fechas límite de entrega para la recepción de documentos, de acuerdo a las indicaciones por parte de la DSETT.

❖ Para la solicitud de asesoría y revisión (durante todo el año), solo es necesario enviar un correo a [email protected], indicando el trámite que desean llevar a cabo, la UPIS les responderá por el mismo medio.

❖ Para este trámite, el medio comunicación el correo electrónico: [email protected].

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Page 67: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Proceso a seguir

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Page 68: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

CEC

❖ Trámites

❖ Inscripción a Curso.

❖ Obtención de constancia de curso acreditado.

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Constancia de curso acreditado.

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Inscripción a Curso.

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Gestión Escolar

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https://www.escom.ipn.mx/SSEIS/gestionescolar/

Page 72: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Trámites❖ Emisión Constancias.

➢ De Estudios.➢ Inscripción a Servicio Social.➢ Periodo Vacacional.➢ Oficio de Terminación de Estudios.

❖ COSIE❖ Emisión de Boletas

➢ Trámites en línea y presencial.

❖ Mecanismo para el trámite en línea.➢ Aplicación web de auto servicio: http://148.204.56.120:8084/solicitudes

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Constancias.

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COSIE

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Page 75: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Boletas

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Page 76: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Servicios Estudiantiles

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https://www.escom.ipn.mx/SSEIS/serviciosestudiantiles/

Page 77: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Trámites

❖ Inscripción y Solicitud de Constancias de las Actividades Culturales y/o Deportivas.

❖ Trámite de Credencial Biblioteca.❖ Alta/Baja en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).❖ Material Bibliográfico.

➢ Trámites en línea y presencial.➢ Mecanismo para el trámite en línea.

■ Formulario Office/Google Forms.

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Page 78: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Trámite Credencial Biblioteca

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Inscripción Actividades Culturales y/o Deportivas

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Page 80: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Actividades Culturales y Deportivas

❖ Hasta nuevo aviso, se continua en el esquema similar

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Constancia Actividades Culturales y/o Deportivas

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Alta/Baja IMSS.

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Page 83: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Material Bibliográfico.

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❖ Se retoman las actividades presenciales para préstamo a

domicilio y devolución de material bibliográfico.

Page 84: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

SubdirecciónAcadémica

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Semestre 2022-2

Alternancia en la asistencia de los alumnos en esquema presencial con aforo controlado

• En cada grupo de clases, se identificará como Bloque 1 a los estudiantes cuyo primer apellido comience con letra entre “A” y “L”; y como Bloque 2 a los estudiantes cuyo primer apellido comience con letra entre “M” y “Z”.

• Cada bloque alternará entre clases presenciales y a distancia, semana a semana. Es decir: en la primer semana asistirá el Bloque 1, en la segunda semana asistirá el Bloque 2, en la tercera el Bloque 1, y así sucesivamente

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Semestre 2022-2

Alternancia en la asistencia de los alumnos en esquema presencial con aforo controlado

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Letra inicial del primer apellido

31 de enero al4 de febrero

7 de febrero al 11 de febrero

14 de febrero al18 de febrero

21 de febrero al25 de febrero

28 de febrero al 4 marzo

7 de marzo al11 de marzo

A a la L Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial No Presencial

M a la Z No Presencial Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial

Nota: El profesor debe proporcionar los contenidos, preferentemente audiovisuales, y actividades a realizar por los alumnos que no les toque asistir en presencial.

Page 87: Plan Integral de Regreso a Actividades (PIRA-ESCOM)

Semestre 2022-2

Alternancia en la asistencia de los alumnos en esquema presencial con aforo controlado

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Letra inicial del primer apellido

14 de marzo al18 de marzo

22 de marzo al 25 de marzo

28 de marzo al 1 de abril

4 de abril al 8 de abril

11 de abril al13 de abril

25 de abril al29 de abril

2 de mayo al6 de mayo

A a la L Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial

M a la Z No Presencial Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial No presencial

Nota: El profesor debe proporcionar los contenidos, preferentemente audiovisuales, y actividades a realizar por los alumnos que no les toque asistir en presencial.

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Semestre 2022-2

Alternancia en la asistencia de los alumnos en esquema presencial con aforo controlado

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Letra inicial del primer apellido

9 de mayo al13 de mayo

16 de mayo al20 de mayo

23 de mayo al27 de mayo

30 de mayo al3 de junio

6 de junio al10 de junio

13 de junio al15 de junio

A a la L No Presencial Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial

M a la Z Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial No Presencial

Nota: El profesor debe proporcionar los contenidos, preferentemente audiovisuales, y actividades a realizar por los alumnos que no les toque asistir en presencial.

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Semestre 2022-2

Asistencia en la

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Letra inicial del primer apellido

9 de mayo al13 de mayo

16 de mayo al20 de mayo

23 de mayo al27 de mayo

30 de mayo al3 de junio

6 de junio al10 de junio

13 de junio al15 de junio

A a la L No Presencial Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial

M a la Z Presencial No Presencial Presencial No Presencial Presencial No Presencial

Nota: El profesor debe proporcionar los contenidos, preferentemente audiovisuales, y actividades a realizar por los alumnos que no les toque asistir en presencial.

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Semestre 2022-2

Esquema de Clases Presenciales con Aforo Controlado

La planeación didáctica deberá contemplar la totalidad del programa de estudios a desarrollarse durante las 18 semanas, no se debe considerar repetir los temas a cada bloque de alumnos.

El profesor debe proporcionar los contenidos y actividades a realizar por los alumnos que no les toque asistir en presencial.

Los contenidos deben ser preferentemente audiovisuales, como pueden ser clases presenciales grabadas.

En el caso de las prácticas de laboratorio, estas deberán de ajustarse considerando la alternancia de los estudiantes, por lo que en aquellas unidades de aprendizaje que requieran instrumentación deberán seleccionarse cuales de las prácticas se realizarán.

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Lineamientos Generales en el Esquema Presencial con Aforo Controlado

El Docente desarrollará la planeación didáctica en el periodo del 10 al 28 de enero de 2022, identificando, en su caso, las prácticas que se realizarán.

El Docente utilizará una plataforma de gestión grupal o de trabajo colaborativo para subir a plataforma el contenido, preferentemente audiovisual, y actividades para los alumnos.

La Subdirección Académica dará seguimiento a las actividades presenciales y en línea a través del DEySA.

Las asesorías podrán darse en forma presencial o en línea

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Lineamientos Generales en el Esquema Presencial con Aforo Controlado

Todos los trabajos se requerirán en formato digital y recibirse mediante la plataforma de gestión grupal.

Las prácticas y clases presenciales iniciarán 5 minutos después y terminarán 10 minutos antes de los horarios programados, para permitir la ventilación de salones y laboratorios.

Las respuestas de profesores a aclaraciones o dudas por medios digitales de alumnos, serán a más tardar en los dos días hábiles siguientes.

Las evaluaciones, incluyendo las extraordinarias, se aplicarán en los horarios oficiales de clase.

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Lineamientos para UAs con prácticas de laboratorio en el Esquema Presencial con Aforo Controlado

Las academias, por unidad de aprendizaje, deberán establecer cuales son las prácticas que se realizarán de forma presencial.

La asistencia a laboratorio será el día designado de acuerdo al horario oficial del docente considerando los ajustes marcados en la lámina anterior.

La asistencia de los alumnos a las prácticas será escalonada, alternado semana a semana entre los bloques 1 y 2, comenzando por el bloque 1.

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Programa Institucional de Tutorías

El Programa Institucional de Tutorías podrá darse de forma presencial o en línea.

CELEX

El CELEX continuará ofreciendo sus cursos en línea.

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Actividades que se realizarán preferentemente en línea

Reuniones de Colegio de Nivel Superior de la ESCOM

Reuniones de Academia y de Asignatura

Reuniones de Seguimiento de Trabajo Terminal

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Trámites en línea y presencial

• Revisión de Evaluación de ETS.

• Optativas y Electivas Externas.

• Registro de Protocolos.

• Acreditación de Electiva.

• Solicitudes de constancias.

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Procedimientos de la Subdirección Académica

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