PLANIFICACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN: SISTEMA SOLAR

1. ACUERDOS:

Sobre la distribución: Se juntarán 8 mesas al centro del aula, se forrará

con tela negra toda la superficie, encima se ubicarán los objetos que

representan a cada planeta de acuerdo a la escala que representan. El

sol será representado por una pelota inflable y a partir de ese se

buscarán otros objetos como naranjas, limones, canicas, granos, etc.

que representarán el resto de planetas. Estos estarán ubicados en sus

respectivas órbitas las cuales estarán dibujadas en la tela negra con tiza.

Se utilizarán vasos como soporte para cada esfera.

Se chancará CD para representar el cinturón de Kuiper y asteroides.

Se utilizará escarcha para representar las estrellas de galaxias lejanas.

Se utilizará imágenes de apoyo para la explicación de cada planeta, así

sus características serán percibidas con mayor claridad. Cada lámina

deberá tener: Nombre del planeta, imagen y ficha técnica según NASA.

Se realizará la exposición como se acordó anteriormente.

Al finalizar la exposición se realizará la dinámica “Puntos equidistantes”.

Vestimenta: Todas de negro.

2. PUNTOS PENDIENTES Y RESPONSABLES:

Pendientes ResponsableComprar pelota Beatriz

Comprar tela negra para

cubrir mesa

Beatriz

Comprar Kiwicha Yesenia

Buscar objetos en

escala

Todas

Enviar a Yarima

imágenes de sus

planetas

Todas

Chancar CD viejos Lucero

Llevar escarcha y papel

craft

Nathaly

Llevar bolsas negras Yarima

Llevar limpiatipo Lucero

Elaborar el ppt Yarima

Linternas Todas

Buscar 2 personas para apoyo de ambientación.

Yesenia.

Conseguir música Nathaly

AMBIENTACIÓN:

Recordar que la ambientación se realizará a la hora del break por lo tanto se

cuenta con solo 15 minutos. Cada integrante tiene una responsabilidad y se

buscará dos apoyos extra para terminar de ambientar en el menor tiempo

posible.

Responsabilidad Responsable

Cubrir ventanas y puertas del aula

grande

Nathaly y Yarima

Cubrir ventanas y puertas del aula

chica

Mariacludia

Juntar 8 mesas y despejar el aula de

sillas

Yesenia+ 2 apoyos

Forrar mesas y distribuir planetas Beatriz

Pedir llave, conectar proyector y dejar

listo ppt.

Lucero

Comunicar a las chicas y profesora

que el punto de encuentro y las cosas

se dejan en el aula chica.

Todas

Recibimiento en el aula chica Mariaclaudia

Tener listo kiwicha Mariaclaudia y Yesenia